精選團結作文匯編7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的團結作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
團結作文 篇1
下午，陽光明媚，太陽金色的光芒照射著大地，大地亮通通的。我正在公園里散步。
忽然，我看到公園機房的墻角處有一條直直的黑線，我好奇地走上前。線是由移動的小黑點們構成的，仔細一看，原來是一群螞蟻在搬家呢。一隊小螞蟻嘴叼物品，整齊地排成一列朝他們的新巢爬去。遇到一處高臺階，它們便使足腳力，腳緊緊抓著階壁向上爬，隊伍從來都沒有因為任何一只螞蟻的差錯發生事故。它們把物品放進新巢，便加入返程的隊伍，返回舊巢，和迎面前來的螞蟻們擦肩而過，沒有互相碰撞。
不知不覺中，我來到了球場旁。只見一位隊員用腳靈活地撥動著球，機智地跑來跑去，擺脫著上來搶球的對手，“啪”地一下使勁把球傳給了隊友。那人與對手對峙著，突然腳一擺，球被傳到了另一位隊友腳下，他直接瞄準空隙，飛起一腳。守門員沒能反應過來，球就已經飛入球門了。
“團——結就是力——量！”這句歌詞說的多好呀！只有互相配合，事情才能辦的更好。
團結作文 篇2
今天，我來到了人民大劇院，觀賞了《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》這部影片，令我受益匪淺。
影片主要講了：喜羊羊的爸爸媽媽創造了月球的甜蜜世界。不料，苦瓜大王入侵，導致月球變苦，為了拯救月球，保住爸爸媽媽幾年的心血，喜羊羊準備去月球，卻正好撞上了灰太狼，于是，羊與狼團結在了一起，最終以甜蜜的淚水使月球恢復了原貌，也讓苦瓜大王變成了真正的“小甜甜”。
羊與狼本事一對見著面就要打的十足冤家，現在，卻為了自己的親人，羊狼攜手，一起打敗苦瓜大王，拯救月球。這也讓我明白了：就算是敵人，只要團結一致，就一定更成功。
就像有一次，我們班與其他班舉行拔河比賽，我們班同學團結一致，喊著整齊的口號：“一、二、一，一、二、一……”。想讓我們班贏。終于，功夫不負有心人，我們班成功了。
正如一句話所說“團結就是力量”。只要我們團結起來。哪怕是刀山火海，我們也能沖過去，因為，我們是團結的一家人。
團結作文 篇3
現在我們社會上有許多人在說別人壞話，不團結，不友好，別人不小心碰他一下，他就針鋒相對，這究竟是為什么呢？我們不能相互友好一下嗎？所以我想設立一個團結節。
在團結節這一天出門我們必須要相互擁抱，即使是互不相識的陌生人，我們還要相互問好，不能向別人說壞話，更不能和別人打架。如果別人不小心碰你一下，說聲“對不起”，再相互握個手就行了。在團結節這一天，每一個城市，每一個省市，每一個小區都要團結有力，有任何事情都可以協商解決，在這一天沒有爭吵，沒有打架，只有友好，只有歡聲笑語，在今天，我們都是朋友，都是家人。
團結，就像生活中的一抹綠，它會讓我們的世界變得更加光彩有力。我希望我們每一個人都能珍惜團結，把自己的心放開，不要再有抱怨、不滿，讓我們的世界變成一片歡聲笑語。讓我們一起來建立團結節吧！
團結作文 篇4
在《西游記》中，唐僧經歷了九九八十一難，而又有誰知道地球一共經歷了多少磨難？數不清啊……不管怎么樣再大的磨難都已走過，但這次行嗎……
一次又一次的地震、洪災，最后我們都已笑臉面對。樂觀、堅強的精神是值的提倡，但如果說你的生命在倒數計時呢？對——20xx年，瑪雅預言世界末日。如果是真你會怎么想！你或許會想在今后你要怎么好好的生活；或許你會想今后怎么好好利用最后的時間……但你有沒有想過或許這些事人類應該得的。
為什么？就憑在祖國的另一邊正在經受著干旱的時候，這邊的`很多人都還在浪費著水。干旱地區的人民明天都要跑到十幾里外的地方提水，而且那些水就與農田里的泥水一樣渾濁，想想那日子該有多苦啊！相比之下我們幸福多了。可惜的是只有幾個人真的有好好珍惜。在一些公共場所總會到這樣的現象：一排的水龍頭只有幾個不在落“眼淚”，對于這事相反的，很少看到的是：很少人會去把它的“眼淚”拭干。我想那些已流失的水夠那些災民喝幾天的了。
為什么？就憑在祖國的另一邊正發生地震時，有些人在電視上看著新聞卻還會發出笑聲，在稍微好一點的人會捐一份自己的愛心，但又有多少人能做到關心那些災民直到災難結束。
真的很少啊！有些人或許會問這些事與20xx年有什么關系？為什么會沒，我們都是一家人又互相關心、互相幫助，地球就是我們的母親，讓我們一同來關心母親、保衛母親。到現在為止沒人會知道瑪雅預言是真是假，如果是真，那么人們這么早就能預測就一定會有可以制服的辦法。人們常說“團結力量大”，就讓我們一同來思考，這樣辦法會更多。這是一件很快樂的事讓我們一起共度難關。
《西游記》里，最后唐僧取得了真經，我相信我們也一定會有一個好的結局。加油！加油！
團結作文 篇5
在5月23日，我們實驗小學舉行了“六一”表演活動，讓學生們通過自己的努力來表演各種主題，真是讓人賞心悅目。
當天早晨，各個班的消息傳得沸沸揚揚，學生們的臉上無不是掛著笑容的，換好了華麗的衣裝，女生盤好頭發，排隊到化妝師那里化妝，好一派熱鬧非凡的場景。
這次表演的地點是音樂學院的表演廳，里面果真是富麗堂皇，精美的圖飾，觀眾席上的座位早已坐滿，家長等待著自己孩子的表演。
在這次表演中，每個班表演的主題都是各不相同，有的班表演了一支優美的舞蹈，有的班則是唱著氣勢洶洶的大合唱等等。
到了五年級B班，表演的主題是蒲公英，悠揚，美妙的聲音飄來，所有人都陶醉了。在臺上的表演的同學也隨著樂曲翩翩起舞，臉上露出微笑，看來他們跟觀眾一樣也樂在其中了。
這支舞從蒲公英的生根、發芽、綻放和飛向遠方四個階段展示，五B班的同學通過不同的表演方式來渲染著，成長過程中遇到的煩惱和困難后怎么克服的，表演的淋漓盡致，也告訴我們些生活中我們的成長也會遇到許多困難。包括學習壓力增大，你只有合適的運用時間，這一切都會是浮云。五B班的同學告訴我們的就是這個道理。
五B班的同學的精彩表演贏得了觀眾的好評，他們的團結和共同努力的精神，獲得了觀眾們熱烈的掌聲。這種類似的表演還有很多，都表現了實驗小學的同學們團結努力的風貌。
團結作文 篇6
一天，陽光明媚。一只饑餓的小螞蟻出去找食物。
小螞蟻走來走去，無意間在草叢中看到一根香噴噴、又粗又長的肉骨頭。小螞蟻高興極了！一步走上前，拉呀、推呀，他費了就牛二虎之力，大骨頭卻紋絲不動。小螞蟻靈機一動，他回家大聲喊：“兄弟姐妹們，我發現了一根巨大的肉骨頭，夠我們吃上幾個月的，快跟我走。”螞蟻們紛紛放下手中的活，浩浩蕩蕩地跟著小螞蟻去抬肉骨頭。“嘿喲、嘿喲”小螞蟻們齊心協力把肉骨肉抬回了家，美美地飽餐了一頓，他們腆著肚子說：“今天的晚餐美味極了！”
小螞蟻抬肉骨頭的事使我受到啟發：團結力量大！
團結作文 篇7
團結就是力量。長期以來，各年級的老師都能相互關心，相互幫助，配合默契。學校青年教師多，為了幫助青年教師提高業務水平，迅速成長起來，學校制定了培養計劃和實施方案，各教研組組織了"結對子"活動，以老帶新，有經驗的老師發揮傳、幫、帶的作用，積極地挑起了這副重擔子。
有老師生病請假或外出學習了，其他老師就主動幫他代課，不讓學生缺一堂課。這樣，減輕了學校的負擔，他們的教學任務就加重了，但他們毫無怨言。
學校有公開教學活動時，除了能看到公開教學承擔者認真鉆研教材、細心琢磨課件的身影，還能看到有關領導積極幫助、指導的身影，看到電教組老師幫忙制作，并且優化美化課件的身影，看到同規老師積極配合，組織學生做好試課的身影……
六年級面臨升中學的考試，時間特別緊張，但不忘抽時間定期開展教研活動，交流學術上的不同見解，形成共識，達到集思廣益，共同提高的目的，形成一個有凝聚力的群策群力的集體。
學校每年都要舉行秋季運動會，半天時間就能順利完成賽事，充分體現出體育組老師做了充分的準備工作，活動中班級老師的積極配合，工作人員的分工合作精神。
市小學生文娛匯演、小學生體育運動會，小學生奧林匹克競賽，我校取得了一年比一年驕人的成績，這里凝聚了我們輔導老師多少的心血，傾注了校領導多少的關心，也有我們各班主任的諄諄教誨，主動配合……。
各教研組發揮群體研究的優勢，新老教師團結協作，互幫互學，集體備課、聽課、評課，其樂融融，整體實力大為提高。各課題組教師認真學習，不斷探索，勇于實踐，團結奮進，取得了顯著成績，得到了上級領導的一致好評。
最讓人印象深刻的可算上學期的素質教育展示活動，有多少個晚上我們留在學校里，指導老師精心、耐心地講解，學習老師認真、細心地聽講，學校領導真誠、熱心的關懷。各有關條線都積極行動起來，大家既分工又合作，出色地完成了任務。
一件件生動的事跡，一個個感人的故事，讓我們看到了xx小老師心往一處想、勁往一處使，講實干、講團結、講奉獻的精神，讓我們深深地體會到團結的力量是多么的巨大。一個集體只有有團結的精神，奉獻的精神，才能有凝聚力、戰斗力。
我時常為自己是一名教師而自豪，更為自己是xx小的一名教師而驕傲。我為學生的每一個進步而激動;我為學生的精彩表現而喝彩;我為學生的健康成長而祝福;我為辯論賽上辯手們雄辯的口才而嘆服……這里學生一切的一切，凝聚著全體老師的努力和汗水。
有人問我為什么工作干勁那么大?我笑而不答。在我的心中，我知道，我的力量來自于我們學校團結和協的集體氛圍。每當我看到老師們那慈祥親切的笑容，聽到他們諄諄教導的時候，每當我看到班主任們和學生促膝談心、耐心教育的時候，每當我看到同事們精心策劃每一次活動辛勤忙碌的時候，看到他們認真研究教材、熱情輔導學生的時候……我的內心就在震撼著，感動著，那是因為，三尺講臺，有他們無盡的愛，三尺講臺，也有我的愛!
從學校的團結中我看到了力量，才有了毅力，如既往地走我的路。我深信：即使命運從不發芽，我不惋惜千百次的凋零;即使我永遠找不到大海，我不停息尋覓的歌聲，即使足印被風雪掩映，我也珍惜走過的路程。這里是講臺，這里有我的愛，這里有xx小全體老師的愛，讓我們的青春在愛的奉獻中更加閃光，讓我們團結一致，奉著"千教萬教教人求真，千學萬學學做真人"的人生真諦，面對xx小這片熱土去迎接它的富饒，它的自由，它的榮光，創造xx小更輝煌的明天。
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