【推薦】團結作文600字38篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的團結作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
團結作文 1
在世界的東方，屹立著一個由56個民族組成的國家，這就是我的祖國——中國。
中國有5000年的歷史，在這個漫長的道路上，中華人民遇到了種種的酸甜苦辣，歷盡戰火的洗禮，飽受列強的欺辱。可是，這些對于我們偉大的民族來說不是打擊而是更加奮進的動力。因為，在我們
各民族之間有一種誰也破壞不掉的團結力量！他們肩并著肩，心連著心。趕走了列強和侵略者，克服了種種困難，終于創造了的新中國！
看吧！如今的祖國，經濟飛速發展，科技碩果累累，教育日新月異，體育突飛猛進。加入WTO，成功舉辦奧運會，已表明我們的綜合實力。此時此刻，我不知怎樣來表達我激動的心情。這些也是來自于我們中國人民的`大團結呀！
媽媽告訴我：“你這么幸福，全來自于祖國的強大，祖國哺育著我們每一個人”。老師教導我們：“只有祖國富裕和強大，才能保護每一個孩子每一個家。”中華的歷史告誡我們：“沒有祖國就沒有家，國家不強盛，落后就要挨打！”爺爺告訴我：“只有我們56個民族緊緊團結在一起，才會有個平安、幸福、快樂的大家庭。”
我很自豪也很驕傲我是一個中國人，因為，這里的人民愛好和平。因為，這里的人民有一種無法用語言來形容的團結力量。所以，我相信祖國的明天會更強大、繁榮、美麗！
加強民族團結從我做起。因為，我是一名少先隊員員！我將用我僅有的知識、才能、智慧、勇氣和自豪去為各民族團結事業貢獻一份力量。愿我們56個民族緊緊團結在一起開辟出民族團結的新篇章！
團結作文 2
校園像哺育我們成長的寧靜的港灣，然而班級就是我們乘搭的一艘艘船，在浩瀚的大海中，帶領我們乘風破浪，我們帶著全新的夢想，踏上全新的旅程。我們班是一個團結友愛的班集體。
我們班是一個團結的班集體。記得那是一個風和日麗、萬里無云的上午，我們班和五一班進行著激烈的拔河比賽，在老師一聲刺耳的哨聲中，比賽開始了。對手十分強大，而我們也不甘示弱，一個個咬緊牙關地拔，拔得面紅耳赤，就在我們班快要贏了的時候，五一班不知是誰喊了一聲：“大家加油！五一五一，永遠必勝！”我們大家聽到了他們班的口號，也學了一句：“五五五五，勇于戰勝！”大家仿佛玩起了“植物大戰僵尸”，我們就像是植物，而他們就是僵尸，當然，僵尸是邪惡的，邪惡永遠都戰勝不了正義，“僵尸”上場了，“玉米加農炮”也上場了，在中間的紅繩一下偏左，一下偏右，分不出勝負，但是隨著我們班同學們的努力，我們班贏了。大家都有一種無法形容的歡樂。
我們班不僅是一個團結的班級，也是一個友愛的班級。
我們班是一個友愛的班集體。一次運動會的接力賽，老師將第一棒交給了我，“預備，跑！“裁判員說。我像一支離弦的.劍似的飛了出去，后面第二棒，第三棒都非常順利，就在第六棒的時候，棒子一不小心弄掉了，使我們得了第三名。就在我們準備責怪那位掉棒的同學時，我想起我們班是一個大家庭，不能因為一點小事而吵吵鬧鬧。我對大家說：”我們大家是一家人，不能隨便就吵吵鬧鬧啊！“大家聽了我的話，點了點頭，回到了自己的座位上。
這就是我們班，一個強大的班級，一個團結友愛的班集體。
團結作文 3
一天晚上，邁克去參加一個大派對，臨走前，他對寵物小白、小七、毛毛和聰聰說：“不許偷吃。”然后就走了。
三個小時后，大家的肚子都發出了抗議。聰聰對其他狗說：“我們不能在這干等了，等主人回來時，咱們肯定要餓死了。還不如我們自己去找點吃的，總比餓死要好。”“贊成。”大伙兒一致同意，就開始四處尋找食物了。
“嘿，你們快看！那兒有吃的。”“哪兒？”大家定睛一看，櫥柜上放著一條條鮮魚和一根根粗壯的大骨頭，他們不禁“口水直流三千尺”。毛毛最先說：“我是你們的老大，而且我最高大最強壯，所以我幫你們去拿，保準大家都可以吃到自己喜愛的食物。”“老大，加油！”大伙兒一致叫道。
只見毛毛抖了抖身上的汗水，用毛巾擦干了爪子。“嗨！”可是毛毛一米也沒跳過，就直接掉了下來，“哎呦，我的'爪子！”毛毛掉下來時，還把腿扭傷了。小七將他扶到一旁，對他說：“老大，你身體還不夠靈巧，也不會利用周邊事物，這回看我的。”說著他拉了一把椅子，做出賽跑的姿勢，瞬間一躍而起，先跳到了椅子上，再向上一跳，可他長的不高，就差了一點兒就夠到食物了。
小白是他們中最聰明的，他那精明的小眼珠飛快地轉動著，又將大火失落的心情提了起來。“我有一個好主意，不如我們疊羅漢上去吧！”“好。”大家信心滿滿地說。毛毛自愿趴在最下面，小七自信地跳上了毛毛的背，接著聰聰跳了上去。最后小白彎曲腿部，用最大的力量沖了上去，拿到了大家的食物。
吃著各自的美食，大伙兒互相交換了個眼神，好像在說：“團結就是力量！”
團結作文 4
比賽是精彩激烈的，無論是什么項目，不管是輸還是贏，只要參與其中，都會令人難以忘懷。在那一次比賽中，我們雖然輸了，但也給了我無法忘懷的啟示。
在雨后初晴的下午，學校組織了一場拔河比賽。在同學們的歡呼下，比賽開始了。
第一場我們班的對手是八年4班。“嘟”……一聲哨響，比賽開始了。在這場比賽過程中，我們班的同學的注意力不是很集中，還沒開始用力，我們就被秒殺了。第二場我們與八年1班比賽，這次同學們是集中的，可是由于我們的缺乏練習，拔河的.姿勢不正確，導致所有人的力量不集中。場下的同學大喊：“加油，加油！”可惜繩子不聽說，還是朝著對手方向跑去。還有四分之一……“嘟……”哨響了，比賽結束，這場比賽又敗了。第三場，我們與三班對戰。可這一場我們班最終還是沒堅持住，重演了第一場，又是被秒殺了。就這樣，我們班得了個“三連冠”。看看別的班比賽的激烈，再看看我們班的，真是慘不忍睹。
這次比賽的結果真的是很不如意，但仔細想想，我們班有備過戰嗎?在比賽的前一兩個星期，別的班在拼命地練習，而我們班對于這件事一點兒也不在乎。這次的問題，就是我們班不夠團結，沒有團結意識。輸的原因也不是我們班的力氣小，別的班力氣大，而是在于練習不夠，沒有掌握好正確的比賽姿勢。什么都沒有準備，拿什么跟人家比？
就拿上學期的校運會，班里比賽的同學報名后根本就沒有去練，總是很自信的說，不用練啦，肯定能贏。這樣的自傲，真的會贏嗎？他只想著自己，而沒有顧及這是一個團體去比賽，并不是他一個人在比。
不管這次是輸還是贏，它讓我從中的得到啟示，一個團體去比賽，需要的是團體意識，并不是單憑一個人的力量就能贏。一個好的團體，需要有團體意識，才會有足夠的力量與他們對抗。
團結作文 5
“團結就是力量，這力量是鋼，這力量是鐵”每當這首《團結就是力量》在我耳邊響起時，我就會情不自禁地想：“團結的力量是強大的。”
團結在我們的生活中是無處不在的。拔河比賽中，只有眾人同時發力，且不輕言放棄，才可能獲得勝利；辦黑板報時，僅靠一個人不可能快速、高質量的完成，需要大家齊心協力、獻計獻策。籃球比賽中，一個人長時間控球、孤軍奮戰是不可取的，只有所有隊友緊密配合才有可能獲勝……所以，我們一定要相信團結的力量。
在變化多端、五彩紛呈的`大自然中，有一種小到不起眼的動物——螞蟻，我覺得它們是最團結的。我之所以會這么說，因為我曾經目睹了這樣的一幕。
有一天我獨自走在放學的路上，眼睛不經意地往地上一瞟，我發現一群小小的螞蟻正和一只肥碩的蝗蟲作斗爭。我暗自好笑：真是一群自不量力的家伙，這不是拿雞蛋碰石頭嗎？只見這群螞蟻毫不畏懼地朝那只蝗蟲爬去，爬到它的身上，撕咬著。可蝗蟲卻一點動靜都沒有，輕輕地抖一抖身體，那群螞蟻便掉了下來，接下來，蝗蟲開始反擊了，用爪子抓著，用腳踢著，用嘴咬著。我心想：看來這一次螞蟻要輸了，不如我去幫一下它們吧。可就當我準備去幫螞蟻時，螞蟻的舉動讓我驚呆了，他們又發起了第二輪的進攻這一次螞蟻的進攻更猛烈了，蝗蟲見形勢不妙，準備逃跑，可螞蟻窮追不舍。爬到蝗蟲身上，瘋狂地用嘴緊緊咬著，用腳緊緊抓著，毫不放松。最后蝗蟲一動不動，任它們宰割。螞蟻齊心協力地搬著自己的“戰利品”快樂地回到了洞穴。
一個人的力量是渺小的，但是成千上萬個人的力量是強大的，只要萬眾一心，團結起來，就能克服一切困難。讓我們一起相信團結的力量吧！
團結作文 6
一天五官都在安靜的休息，手無意間揉了一下眼睛，眼睛受了刺激，流出了眼淚到了了鼻子，鼻子忍不住一酸，讓嘴巴打了個噴嚏，唾沫濺到了手上，手正要去打嘴巴，沒想到打到了嘴巴的近鄰————耳朵上。
這時耳朵說話了：“手先生，你為什么打我呢？要知道，沒有了我，你們就聽不到聲音啊！”“那算什么，要是沒有我，你們都要挨餓！”嘴巴不服氣的說道，“你們算什么呀，要是沒有我，周圍的東西你們的看得見么？我才是當之無愧的老大！”“沒有我，你們已經無法呼吸，無法生存，你們還不認我為老大？！”
“是誰在吵？”腦司令發話了，五官立刻都到它的面前，七嘴八舌的剛才的事情說了一遍，要腦司令給評評理。大腦沉思了一下，說“如果誰可以同時去吃，去聽，去看，去呼吸，誰就是老大！”大家聽了馬上費盡心思的去做，可惜誰也無法完成這個任務。這時腦司令語重心長的告訴大家，“你們是一個集體，各有各有用處，離開了這個集體，誰也無法發揮自己的作用，誰也無法單獨的過下去，你們一定要發揮團隊精神，把自己的力量發揮到最大，這樣大家才會更好呀！”
五官聽了腦司令的話，都羞愧的`低下了頭，紅著臉，在內心檢討自己的錯誤。從此他們團結友愛，互敬互愛，再也沒的發生過類似的事情了。
團結作文 7
有句話說的好：“人心齊，泰山移。”講的是只要團結一致，泰山都能被移動，可見團結是有多么的重要。
就像螞蟻搬家，光靠一只螞蟻是肯定搬不動所有東西，就算可以搬動，也需要很長時間才能搬完。但幾百只，幾千只，或者上萬只螞蟻一起搬的話，可能只需要一天或幾個小時就能搬好。螞蟻不光搬家的時候團結，在平時搬食物，運食物的時候也是團結一致的。因此，我們要像螞蟻一樣團結。
在運動會上，要整個班級團結一致才可以取得好的成績。一個同學就算他報的項目都是金牌也不過十幾分而已，整個班團結的力量，遠遠超過一個人的力量。可能許多同學只是銀牌或銅牌，但累積起來的.份數也不會很低。
不但運動會上要整個班團結，在玩拔河游戲的時候也要整個隊伍團結一致才能獲得勝利。要是拔河的時候大家都零零散散，力量不集中在一塊兒，是不可能贏過對方的。比如我們隊有好多力量型選手，對方只是一些普通人。但對方喊著：“一二，一二”把所有力量集中在一起，而我們隊卻是自己管自己，力量很分散。那最后一定會是對方贏的，因為我們不懂得團結。
不僅是螞蟻搬家，運動會和拔河比賽上需要團結的力量在很多東西上都需要團結的力量，我希望在那些東西上大家都做到“人心齊，泰山移。”
團結作文 8
在學習中，合作會給予我們幫助，在賽場上，合作會使我們勝利，游戲中，合作使一張張笑臉怒放。這不，今天，我就在班中玩了一個游戲火海逃生，這使我明白了團結的重要性。
老師從袋子中拿出一個瓶子，又像魔術師一樣，變出了七個小矮人，老師說：“同學們，今天我們要玩一個有趣的游戲火海逃生。”頓時，同學們都舉起手。老師把湯默語、孫晨燁……等七個同學一一請上講臺。沒有被選上的同學個個垂頭喪氣、唉聲嘆氣。
老師宣布了游戲規則：七個小矮人分別代表七個人，瓶子代表小房子。有一天，家里著火了，同學們必須在20秒之內逃出來。大家靜靜地趴在桌子上聽著，靜如止水。
同學們七嘴八舌，選手們都領到了自己的小矮人，“撲通”，小矮人都進入了瓶子。游戲開始，著火了！小矮人成了無頭蒼蠅，亂成一團。雖然都出來了，可是，小人兒死的死，傷的.傷，慘不忍睹。經過這一輪游戲，我不禁想起了拉封丹的一句話：若不團結，任何力量都是弱小的。大家吸取了教訓，由默語當總指揮，安排好先后順序，一個一個出來。
第二輪緊張激烈的比賽拉開序幕。這回，選手們十分鎮定，可晨昕還是一個樣，不顧別人，沖了出去。房子都東倒西歪了。所有人都責怪他。
第三輪開始了，真是一波未平，一波又起呀！小矮人一個一個地逃出了火海，我與同學們歡呼起來。
我忽然明白了老師的用心良苦。這個游戲證明了單絲不成線，獨木不成林，團結力量大！
團結作文 9
涼風習習的秋天，我們蓮都小學舉行——秋季運動會。運動員們在運動場上奮力拼搏，讓整個校園充滿運動氣息。
今天是最后一天了，也是決定勝負的一天。離接力賽還有一會兒，我們班的運動健將們已經一個個摩拳搽肩、精力充沛。我的心像小兔砰砰直跳，而其他人卻象平時一樣笑嘻嘻地談天說地。雖然我知道大家的心情都很復雜，但還是不能放松下來，因為我們的對手實力不可估量。
催命的廣播響了，我們懷著沉重的心情來到場上，看到對方信誓旦旦的樣子，一下子沒了底。同學們相互之間勉勵，只要你努力過，即使輸了也沒關系。“各就各位，預備，開始。”隨著裁判的`一聲令下，我班和對方運動員像脫僵的野馬，飛奔到目的地，雙方距離不相上下。意想不到的事情發生了，我班有同學在接棒時讓棒掉地了，對方運動員乘機追了上來。但我方毫不氣餒，馬上回過神撿起棒子就追。
時間一分一秒逝去，我方隊員被敵方領先了一段距離。拉拉隊和選手們似乎失去了耐性，以為我們斃輸無疑。可想到同學們每年都輸，那心中的不服氣勁就一股腦冒出來，所以跑得更加盡力。我們這些后面的選手跑得如火如茶，拉拉隊喊的筋疲力盡。雖然我們輸了，但我們同心協力了，而且輸的只有幾步之遙。
這次比賽雖說輸了，可我們每一個同學都為了同一個目標而共同奮斗過，還付出辛勤的汗水。不僅如此，我還懂得了一個道理：有時辛勤的付出，不一定要有絕對的回報。
團結作文 10
午后，陽光明媚溫暖，照得人昏昏欲睡，為了不讓自己睡著，我來到院子里散步。走著走著，我就發現了一堆黑色的小動物，那就是螞蟻。
只見螞蟻排著整齊的隊伍向前走去，原來它們在運我掉在地上的面包屑。我拿起一杯水，“嘩”的一聲把水倒在了幾只螞蟻的身上，沾水的那幾只螞蟻艱難地向前移動，可是沒走幾步就倒在地上。正在這時候，幾只螞蟻站在一片樹葉上，劃著“槳”慢慢地向那兩只螞蟻靠近。終于，它們把那兩只螞蟻救上了“船”，它們又劃著“槳”，慢慢地靠近岸邊。我以為它們要休息好一陣子才能走，可是沒想到它們只休息了一二分鐘，就繼續朝前走去。
我想在做一個實驗來證明螞蟻團結力量大。我左思右想，終于想出了一個好主意。我找了一個小石子，拿在手里，悄悄地跟著螞蟻走，來到螞蟻的洞口，那是一個米粒大小的洞口。我把小石子堵在洞口上。想看看螞蟻會怎么做?螞蟻們都把面包屑放在地上，圍住小石子，慢慢地把石子抬起來，我仿佛聽見螞蟻在說：“一二，一二，加油呀!”不大一會兒就把石子抬過去了。它們又把食物背在背上，排著隊有秩序的'進了洞。
螞蟻真團結，為什么我們連螞蟻都不如呢?螞蟻尚且知道要團結協力做好一個人不能做到的事情。但是我們呢，我們在利益面前都是互相排擠的，自私的。趕緊覺悟吧，只有團結才能讓我們做事更加效率，讓我們的生活更加美好!
團結作文 11
相信大家都聽說過“人心齊，泰山移”這一句話，可見團結的力量有多大，團結的重要性，也就不言而喻了。
今天下午，我們組在進行合作時，就是因為不團結而出了一些問題。剛剛開始合作時，大家都非常負責，做著自己該做的事，可是慢慢的，就覺得有點無趣了。其中一位同學開始給別的組說話，在我們一而再，再而三地提醒下，她才繼續投入工作。這時，另外一個人有嫌查字典的人速度太慢，而那個人也嫌他查書的速度太慢，雖然兩個人都有點不服氣，但還是換了下一個工作，不過不時地會說一句關于對方的玩笑話，嘲笑不斷。就這樣，一波未平，一波又起，接二連三的小插曲一個個都開始了。有人認為自己沒什么作用，索性寫起了作業；有的.呢，人在曹營心在漢，不是地給我們說著題外話。大家都把提醒當做耳旁風，有的甚至倒打一耙，說起提醒者的不對了。就這樣，我們很不愉快的結束了合作。
一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水和，三個和尚沒水喝，都是因為不團結，我們也是這樣，所以使這次合作如此失敗。說到團結與團隊意識，我們都應該向狼學習。狼是群居動物，只要攻擊目標一定，狼便會群起而攻之。即使是在頭狼沒有發號施令時，群狼也會各就各位、各司其職，嚎聲起伏而互為呼應，默契配合有序不亂。因為群狼團結合作精神，使他們幾乎每次合作都能成功。
眾人拾柴火焰高。請大家團結起來吧！因為團結就是力量。
團結作文 12
團結就是力量——讀西游記之三打白骨精后感暑假里，我讀了《西游記》之“三打白骨精”，很有感慨。故事講的是唐僧師徒離開五莊觀之后，繼續趕路。
途中，白骨精發現了唐僧，就想要去活捉他，她早就聽說吃一塊唐僧肉，就能長生不老。白骨精為了不讓孫悟空認出她捉不到唐僧，于是三次各扮成姑娘、老太太和老頭，想把他們騙進洞里但每次都被孫悟空識破，打回原形。唐僧見悟空幾次打死了“人”，氣極了。雖然孫悟空解釋再三，打死的是妖怪，但是唐僧肉眼凡胎，他也識破不了。再加上多嘴的豬八戒，一心想回高老莊當女婿不想取經，就幫著師傅說話，唐僧一氣之下把孫悟空趕走了。妖怪趁機掠走了唐僧。讀完故事，我替孫悟空感到冤枉。唐僧沒有火眼金睛，他要是有，看見妖怪，也會同意孫悟空打。
作為師父卻不信任自己的徒弟，被妖怪利用，真是愚蠢!再說說這個豬八戒，真是“成事不足，敗事有余”啊，就因為沒吃上妖怪送的飯，把唯一的“頂梁柱”給趕跑了，回頭再被妖怪給吃了，這還不知道哪頭劃算，真是豬腦子。
從而，使我想起老師給我們講過的一個《筷子》的.故事，是說一根筷子一折就斷了，而把一把筷子放到一起，你再怎么折也不會斷，這就說明團結的力量是強大的。想想唐僧師徒四人如果團結一致妖怪能把你怎樣?一旦自己搞不團結，妖怪就會趁虛而入。
團結作文 13
我們班好團結
時間過得很快，又到了一年一度的學校運動會，這是我們學校的第20屆的校運會了！我在學校里已經度過了兩年，現在是高二學生了，下一年我們就要到高三參加高考了。所以這一年是可以令我可以放松得一年。我是在高二（7）班讀書的學生，我們全班同學都非常地團結。
每年的運動會凡是有個同學都會去棒場加油的，還記得上一年的運動會，我們全班有10人參加了運動會項目，我們全班沒有參加比賽的同學都去了棒場，那個時候真的非常團結，沒有一個同學不大聲喊叫加油，那個場景可以說非常感動。
今天就讓我來講述一下吧！還記得有個比賽項目，是100米的'比賽，那個時候是我參加了比賽，因為我在班上跑短跑可以說是最快的頭1到2名了，所以班主任就派出我參加比賽，我沒有任何比賽的經驗，一開始都比較緊張的，但是到了準備開始比賽的時候，令我意想不到的事發生了，我眼看比賽道外的大聲地喊叫，原來是我們班上的女同學，大聲喊叫：“志勇！加油！勇拿金牌沒難度！”我聽了頓時感動了，雖然我知道我們班上的同學平時都非常團結的，但是一聽到這種加油聲，令我更加堅信我們班是一個整體，就憑著這種氣勢，我那個時候得到了從未感到過的士氣，整個人頓時得到了無比的力量，那種緊張感頓時多沒有了，我深呼吸，聽著槍聲，我就像著了魔似的飛奔地跑向終點，憑著同學們為我喊聲加油，我贏到了比賽，我非常感動！
我們是一個整體，大家都互相幫助，互相加油！
團結作文 14
每班都有每班的難題，我們班也不例外，那就是是團結問題。團結就是力量，團結能催人奮進。而我們班如果有著一種團結精神，那我們班就十全十美了。
一天，我們正在做作業，突然，高同學的手下李同學跑來跟我說："我們都不跟某某人好了，那你呢？"我迫于面子，勉強答應了。但事后，我后悔了。事情是這樣的：早上打掃衛生時，某同學想和別班級的同學玩，而那個同學和高同學關系不太好。高同學看不慣，就發動其他同學讓大家起孤立某同學，讓那個同學后悔不和她們玩，這樣，高同學才覺得她有威言。其實，高同學并沒有權力阻止我們跟誰不好，這件事也沒有誰對誰錯，每個人都有自己做人的原則。在這件事上，我們班就出現了不團結的表現——拉幫結派。
還有一次，是在去年運動會上發生的。我們班的張同學是長跑運動員。她和我們拉幫結派的高同學略有分歧。輪到張同學上場了，我們班的同學為她也鼓勵語，為她加油，為她喝彩所得過的.名次，這些都是應該為班級所做的，但有一個人例外——高同學。她說得很激烈：“張同學減油，張同學減油！”其他班的人都哄堂大笑，笑得前俯后仰，滿周圍都是嘲笑。但張同學卻很爭氣，得了第一名。我們都用責備的眼神看向了高同學，她不作聲了。后來我們班被批評了。
我們班就這樣出現了難題，那就是缺乏一種團結精神，俗話說事不過三，但高同學卻一遍又一遍地做損害我們班的事情，破壞我們的團結氣氛！
團結作文 15
夜是那么的安靜，突然從文具盒里傳來一陣陣地吵鬧聲，原來是文具們在比誰為小主人做的貢獻大呢！
只聽鉛筆首先開口說道：“我為小主人做的貢獻最大了，如果沒有我，主人就無法寫字，考試時卷子就會空空如也！”
“哈哈！沒有你還有我呢！”鋼筆驕傲地說道：“我肚子里的墨水寫出來的字可比你的.字漂亮。沒有了我，空白的卷子就會變得毫無色彩。”
鋼筆還沒有說完，橡皮就一蹦一跳地跑了過來：“少了我，卷子上就會變得錯字連篇，影響了小主人的成績，主人肯定不高興。所以啊，我肯定作用最大！”
尺子不服氣了，它憤憤不平地說：“我可是咱們文具家族的重要成員，沒有了我，小主人連線時就會連得彎彎曲曲，一點也不好看！”
文具們激烈地爭吵聲驚醒了正在熟睡的文具盒爺爺，它語重心長地對文具們說：“不要再爭吵了，你們都為小主人做的貢獻很大，少了誰都不行。記得有一次，鋼筆不好好出水，弄得小主人寫的字一會兒深一會兒淺，被老師批評了一頓。所以，你們要團結友愛，共同為小主人做貢獻才對呀！”文具們聽了，都紛紛點頭稱是。
從此，文具盒里再也沒有傳出爭吵聲，而總是傳來一陣陣的歡聲笑語，它們呀，都在齊心協力地幫助小主人搞好學習呢！
團結作文 16
昨天是星期日，我過了一個意義非凡的單休日，它讓我明白了一個深奧而又簡單的道理，那就是團結。
上午一起床，我就打開電視機，因為我記得昨天的預告上說今天八點鐘有籃球比賽，果不其然，可是我覺得氣氛有點不對，于是我用手揉了揉我那朦朧的雙眼，然后仔細看了看，原來是2008年北京奧運會男籃決賽，我不禁欣喜若狂，開始興致勃勃地看了起來，這場比賽打得太精彩了，美國隊的命中率實在是太高了，僅是三分球十投八中，命中率高達百分之八十，而西班牙隊也不甘示弱，他們利用傳球創造出空位球來進攻，把美國隊的防守給擊破了，就這樣西班牙隊緊咬比分，甚至還反超了比分，美國隊急了，派上了大將韋德，這才穩住了局面。
美國隊繼續保持火熱的手感，科比、詹姆斯、保羅、安東尼都拿了不少分，韋德砍下全場最高的28分。西班牙則靠他們團結的防守咬緊比分，比賽還剩三十多秒時，他們終于將比分追平，懸念又產生了，正當他們抱有一絲希望時，科比的一記3+1讓他們的希望破滅了，可是他們仍不放棄，他們利用團結創造一個空位三分，啪，球進了，雖然他們輸了，但全場仍響起了熱烈的掌聲，觀眾不是為了美國隊的`勝利而歡呼，他們是為了西班牙隊的團結而歡呼喝彩。
團結的力量是很偉大的，它可以讓你有信心去做一件事，雖然不一定成功，但可以讓你毫無慚愧。
團結作文 17
螞蟻是一種喜歡群居的動物，也是我們最常見的動物，那么你一定從他們的身上得到的一些啟示吧！告訴你，我也從它們的身上找到了一個啟示，如果你想聽下名叫聽我細細道來吧。
有一天，我不小心掉了一大塊面包渣，正準備拾起來扔進垃圾桶時，一只螞蟻圍著面包渣，轉來轉去，我感到很好奇便蹲下仔細觀察，只見那只螞蟻撞了一下面包渣，面包渣還是紋絲不動，那是螞蟻就打道回府了，我心想一只小小的螞蟻，抬比他大幾十倍幾百倍的面包渣，最終還不是白費力氣，無功而返嗎？
過了一會兒，那只無功而返的螞蟻如同領袖似的`帶著一個浩浩蕩蕩，排列的整整齊齊的螞蟻軍團來到了面包渣旁邊，他們有的用手抬，有的用頭頂，還有的用身子背他們個個都使出了渾身解數，起先面包渣還在拼命的掙扎著，想要逃出螞蟻們的手掌心，但是他掙扎的軀體都快要散架了，渾身一使不出掙扎的力氣了，終于面包渣，被螞蟻攻占下來了。
當螞蟻們抬著面包渣興高采烈的走在回家的路上的時候，來了一個我并不知名的小昆蟲，我把它稱為不速之客，螞蟻們被這位不速之客，打的慘不忍睹，遍體鱗傷，就在這危險的時刻，勇敢的螞蟻，一群犧牲自己，把這位不速之客圍了起來，使他動彈不得，給其它搬面包渣的螞蟻爭取時間，時間一分一秒的過去了，螞蟻們終于把面包渣運回了他們的窩，過了這一道難坎。
這件小事情，讓我知道團結就是力量！
團結作文 18
在大自然間，有親情的力量、友情的力量、團結的力量……因為在茫茫叢林中我從弱小的螞蟻身上看到了團結的小宇宙。所以我對它們佩服，對團結的力量喜愛起來。
“嘿嘿嘿、嘿嘿嘿”一大群螞蟻喊著團隊的口號，前往樹林的深處。我悄無聲息地跟在它們后面，去看看螞蟻們究竟干什么去了。隨著輕巧的腳步，我來到了樹林的深處，一股香噴噴的食物的味道飄然而來。聞著氣味比吃了蜜還甜，大家都沉浸在香甜的氣味中，我也不例外。這時，螞蟻隊長吹了聲口哨，螞蟻們立馬把食物放在自己軟弱的背上，“嘿喲嘿喲”毫不遲疑地挺起了那小而有力的'背。然后隊長又喊了聲口哨，螞蟻們像衛士般集中精力把食物馱回自己的小屋。一路上的墾墾洼洼對它們而言猶如小菜一碟。我看得入迷了，不知不覺又悄悄地跟在他們后面。
螞蟻們不但會背“龐然大物”，而且團結的力量也是驚人的。在半路上各個螞蟻都已經氣喘吁吁了，盡管隊長怎么吹哨子，螞蟻們也不來理會。于是隊長將食物背到自己身上，獨自前往大本營時，螞蟻們沖上前面背起食物沖向自己的大本營。那力量、那速度，不是一群螞蟻所能做到的。我看得驚嘆，總結出一句話：“螞蟻就是團結的象征！”
我對螞蟻們的精神佩服得五體投地，大自然的力量我們不可小瞧啊！
團結作文 19
夏天到了，樹上結滿了果實，一陣風吹來，樹上的果實就掉了下來，太陽仿佛是一個熱烘烘的大火爐吊在空中，無情地烘烤著大地。小鳥唧唧喳喳地叫個不停，知了就像中暑了似的，那叫聲讓人聽了格外煩心。學校操場北邊的一棵大樹下面有一個很小的螞蟻窩，我就跑了過去。
老師給了我一塊蛋糕的碎片，我就把那塊蛋糕碎片放在了螞蟻我的旁邊。突然，我看見了一只螞蟻出來找食物那只螞蟻聞到了一股香味，一過來。它就看見了一塊蛋糕碎片那只螞蟻便爬到蛋糕碎片上，好像在說：“這股香味原來就是我最喜歡的蛋糕碎片傳來的呀!那只螞蟻爬到了地上，吃了一口蛋糕，真香，它用觸角微微的帶動蛋糕，搬不動。“唉，畢竟是只螞蟻啊!”我替它惋惜，“要是它力氣大，那……”我剛要起身回教室，驚異便把我拉了過來：剛才的'螞蟻卷土重來，身后還跟著大隊人馬。一陣膛目結舌后，我平靜了：螞蟻力量太小，多來十個也是沒用的。我譏諷著這些小生靈，覺得它們是癡心妄想。只見它們有的聚氣凝神，緊抱蛋糕;有的二蟻聯手，奮力拼搏;有的發起蠻勁，搬蛋糕走……不多工夫，蛋糕便像是反鄉回國似的移向蟻穴。
小小螞蟻都能如此團結和堅強，何況我們人類呢!螞蟻雖小，但卻懂得做事情要團結合作，萬眾一心。我們也要學習螞蟻的團結精神。如果人類也能像螞蟻一樣，不畏艱難，團結一致，那么，還有什么困難不能克服呢?我以后一定也要做一名樂學互助、積極進取、團結合作的好學生。
團結作文 20
五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家……
當這首歌響的時候，我都深深得感受到祖國民族大家庭的溫暖。
在“美好家園”這本書里面，我看到了黃乾斌老人自己得了腦溢血落下了偏癱的后遺癥，還每年從退休金拿出錢來資助貧困少數民族孩子上學。還有維吾爾族大叔伊布都明家里雖然不富，但是還是收養了一名漢族小男孩，并且讓他順利的完成了學業。讀了這些故事，我感到了千百年來，中華民族之所以能夠歷經磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅強就是因為有偉大的民族團結精神，就是因為各族人民同甘共苦，團結奮斗。那些企圖分裂我們的壞蛋才不會得逞。有句諺語說的好“沙石結合在一起是座山，團結一心能使荒灘變花園”。我們不要嘲笑他們，要幫助他們。
一次，我們班轉來了一位新同學，他叫安沙爾。是一名維吾爾族同學。安沙爾才來的時候，有好幾個漢字不會寫。聽寫的時候，他因為有好幾個字不會寫，氣得面紅耳赤。我過去像一個小老師一樣給他把不會的'字教了一遍。他把字全都記住了。聽寫時，他得了100分呢！他臉上笑成了一朵花。
生活中，我們要學會團結，了解團結的重要性。讓團結伴隨我們。今天的中國需要團結，明天的中國更需要合作。讓我們團結起來，勤奮學習，長大為祖國發展貢獻力量吧。
團結作文 21
在很久很久以前，一個遙遠的森林里有一些小鳥，他們生活的非常快樂。
忽然有一天，他們的首領得了重病，需要一種藥來醫治，而這種藥只有飛躍太平洋才能找到，這可讓他們犯了愁，飛越太平洋，這可是這可是一段很遙遠的路程，路程中可能會遇到風暴，在路程中喪生，沒有人愿意去，也沒有人敢去。“我們去！”三只年輕的小鳥從鳥群中中走了出來，大聲地說道：“我們愿意跨越太平洋，為首領找藥！”首領非常感動。
小鳥們開始準備了，他們每人都找來一節小樹枝，準備在遠航中使用。今天，是他們遠航的日子，所有的'鳥出來送他們，并對他們表示真摯的祝福！
他們開始出發，銜著樹枝開始遠航，累了，他們在樹枝扔在水面上，飛落在樹枝上休息一會兒，振作一下精神；飛得餓了，他們就把樹枝放到水面上，從河里捕魚充饑；飛得困了，他們就把樹枝扔到水面上睡覺。睡足了起來繼續飛行。忽然有一天，海上刮起了風暴，把它們從睡夢中驚醒，他們沒有放棄，而是堅持，終于，戰勝了大風暴。不管現實怎樣的危險和殘酷，他們心中有一個共同的目標：為首領找到藥，是首領好起來。
正是因為他們有著共同的目標，有著共同的行動，搏擊風暴，戰勝饑餓與疲勞，終于跨越了太平洋，為首領找到了藥，并且團結協作，共同努力，帶著藥回到了森林。
過了不久，首領的病好了起來，首領非常感謝他們。賜給他們許多金錢與土地。
森林里的鳥們從此以后快樂的生活著，相處的很融洽……
團結作文 22
有兩句話一句是：三個臭皮匠頂個諸葛亮。還有一句是：一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃。有人會問了，人多就是力量，但為什么三個和尚卻沒水吃了呢？那是因為他們不團結。所以，團結就是力量。
在學習上，團結讓我們戰勝困難；在賽場上，團結讓我們贏得榮譽；在集體生活中，團結讓我們更開心。
在我們一年一次的拔河比賽上，我們班才有六十五個人，而我們的對手三班有七十三個人。我們都覺得這次會輸，比賽時，我們沖著一個目標—贏而努力奮斗，而他們卻有的說話，有的鬧完，只有幾十個人在努力拉繩子。我們雖然人少，但是齊心協力。最后，還是我們獲得了冠軍。
大家在一起，為了一個共同的.目標齊心協力做事，互相配合，取長補短，滾筒完成一項任務，這才是團結。
小小的一只螞蟻，卻有很大的力量。我記得有一篇文章上說：在一個小湖邊有一個草叢，草叢里有一群螞蟻。但是，突然有一天，那個草叢突然起了火，把螞蟻所在的草叢圍了起來。本來以為那些螞蟻會被燒死，而，令人震驚的事情發生了。螞蟻們抱成一團，滾向了有水的那邊。外面幾層的螞蟻漸漸燒焦，都掉了下來。里面的螞蟻卻成功的逃了出來。這突出了螞蟻齊心協力，設計為人的偉大精神。
小螞蟻都能做到這樣，我們也要齊心協力，團結一致，為了一個學習目標共同努力奮斗。
團結作文 23
秋日的第一縷陽光照射在操場上。
熟悉的操場，熟悉的教練老師即將舉辦的是，我校秋季田徑運動會，也是我們全體六年級同學畢業前最后一次的運動會。
11月3日這天清晨，藍天上幾朵白云悠悠地飄蕩著，似乎等待著這場精彩的運動會。8點30分，全校同學昂首挺胸，精神抖擻，穿著整齊的校服，排著隊形來到操場上集合。
看，迎風飄揚的彩旗高舉在半空中，本校的國旗布陣隊進場，為賽場增添幾分活力色彩;聽，環繞操場的是一支支整齊的隊伍和響亮的口號，各班的運動員代表隊上場了!我宣布，秋季田徑運動會正式開始!隨著校長的宣布詞，大家都鼓起掌來，慶祝本屆運動會正式開幕!
明媚的陽光帶來一絲溫和的暖意，六年級各班的拔河選手們在拔河賽場上準備著。這一輪，我們六(8)班對戰六(11)班，我班的男生和女生相互交錯站在右邊的繩索旁，個個鉚足了勁，準備開始拔河。吱!伴著裁判員口中的哨子吹出一陣尖銳嘹亮、劃破日空的哨聲，拔河選手們開拔了!
我班選手使出全身的力氣拉著手中粗糙的`繩索，一二!一二!一二!、加油!加油!六八班，加油!老師指導的聲音和其他同學加油的聲音充斥了整個拔河賽場。裁判員時刻注意著繩索中間紅巾的移動，啦啦隊不停在為各班的選手加油鼓勁!吱!又一聲尖銳的哨聲響起，對方選手高呼起來
團結作文 24
今天，我和爸爸跟著老師和同學一起去爬山。
一開始上山的時候，我和同學們就像一群小豹子一樣，精力充沛，沒一會兒就跟大人拉開了距離，不一會兒就到了山頂。大家休息了一會兒，許多人都說這座山沒什么意思，幾下就上到山頂了。
休息完了，該下山了，我們又想走在前面，可下山的路遠遠比上山的路難走，地面上落了一地滑滑的小樹葉，而且坡度也大，一不小心就會滑倒，但一滑倒就會滾下去，這讓我們覺得每走一步都很困難。路上還有許多像圓洞一樣的.但被樹葉隱藏起來的樹根，如果不小心就會被拌倒，越走越難走，怎么辦呢？忽然張貢碩想出了一個辦法：一個人抓住另一個人的手，形成一隊，這樣就算一個人摔倒了別人也可以拉住他。這個辦法果然管用，我們走了很久也沒摔倒。
這時，土坡變得更陡了，張貢碩想出的辦法不管用了。這時，爸爸和幾位有經驗的大人開始向我們傳授經驗了，他們告訴我們要斜著走，還給我們做了幾根就地取材的山寨版登山拐棍，這下我們走得輕松多了。
終于走到了平坦的路上，忽然聽到前面的同學喊道：”有人負傷了！”我急忙趕去，原來是倪昊天不小心摔了一跤，但只是劃破了點皮，有驚無險。
因為我們的團結，這次登山結束的時間提早了許多，真是團結力量大呀！
團結作文 25
曾有人問哲學家：“一滴水怎樣才不會干？”哲學家回答說：“把它放到大海里。”這句簡短的話揭示出一個深刻的道理：個人離不開集體，只有團結互助的集體才會有無窮的力量，反之如果集體中缺少團結，即使有再大的力量也不會獲得成功。
今天，我們又一次證實了我們是一個團結的集體。
今天下午，我們進行了大小繩比賽，兩項比賽都進行得緊張而激烈，可最讓我激動的是大繩比賽。第一節課下課，同學們陸續來到操場，運動員們一個個精神抖擻，就像即將準備上戰場的小戰士。運動員們在做了熱身運動以后，準備上戰場了。我們彼此互相加油打氣。裁判說：“起繩，預備，開始！”整個操場頓時炸開了鍋，有啦啦隊吶喊助威的'聲音；有大繩打地的聲音；有大繩運動員們心跳的聲音。
每個運動員的臉上都凝聚著“奮斗”兩個字，時刻在心中提醒自己：不要壞，不能壞！蓋老師也在一旁給我們加油：“穩住，太棒了！一個都沒有壞！”
時間一分一秒的過去了，“還有30秒，”裁判員提示道，“大家都穩住！”比賽已經進入白熱化階段，每一位運動員都像插上了翅膀的小精靈一樣，快速、輕盈地跳過去。“還有5秒！”“停！”
我們跳了356個，我們再創新高。近一個月的努力沒有白費，付出就會有收獲。
團結就是力量，在各方面都需要團結。我們的大家庭更需要團結，以綻放出更加絢麗的光彩，團結中不免有合作。正是這團結的神力，才讓我們超越了自我。
團結作文 26
我呀，是一只小螞蟻，我的家是座“高大威風”的大土丘。今天，就讓我來為大家講講，我身上發生的事吧。
今天，我的蟻窩的零食存量又變少了，這是怎么回事呢？是地下的'蚯蚓不好好工作，一直來騷擾我們：拱破蟻窩地板，破壞蟻窩生態系……于是它被投訴，最后被逐出地道。但，那只被放逐的蚯蚓又回來了，這次它不是來搞破壞的，而是來告訴我們一個天大的好消息。它找到了一個大西瓜，正要領我們去搬呢！
聽了這個好消息，整個蟻巢都轟動了。于是，蟻后派出3只螞蟻出去勘察一下。幾分鐘后，3只螞蟻都回來了，它們說：“真有一個大西瓜！”于是，我們傾巢而出，都去搬大西瓜。但是我們一去就驚呆了：我們還沒一顆小西瓜子大呢！不過我們蟻多力量大，一定能搬回去！
可事與愿違，無論我們怎樣推，怎樣撬，西瓜都紋絲不動。那怎么辦呢？我們可以把它分成一塊一塊，帶回去。說時遲，那時快，于是我們開工了，有的在切西瓜，有的在搬西瓜，有的在旁邊加油助威。終于，過了三小時，一個大西瓜終于被分完了。最后我們都開開心心地回窩了。
吃著甜滋滋的西瓜，我不禁贊嘆：今天可真美呀，我不僅吃到了美味的西瓜，還學會了團結，團結就是力量。沒有團結，我們今天肯定吃不到這么美味的西瓜！
團結作文 27
星期天下午，我正看著電視。突然媽媽走了出來：“兒子，該跟習習玩了！”我一聽，突然想起來，便和媽媽出發了。
來到目的地跟習習會面，燒了一會烤，買好打野戰的票，穿好裝，就進始倒計時。
開戰了，我快速度借著掩體向敵方營地勝利的目標——是按下對方營地中的占領按鈕——可是，在我前進的道路上，突然竄出來個人。很明顯他是專門來找我玩的，因為我差點沒反應過來，被他射中。我躲在掩體后，稍微的探出頭，想看一下怎么回事。可惜，沒一會，我就聽到了“滴——”的聲音——表示陣亡——我猛地一回頭，看到了一個敵人，看看友軍們，已經犧牲兩個了，敵方還有六七八個……
第二局，我吸取了上一次的教訓，召集了全部友軍，在開戰前做了計劃：我和習習互相掩護，潛入敵方營地。而其余的人則在后面轉移人的注意力，同時保護住按鈕。又開戰了，開頭，我先掩護習習，讓他向前推進，而當他就位后，便輪到我推進，他掩護。開始時，這個方法沒什么用——敵人絲毫沒注意到我們——但在突破營地時讓我們多次化險為夷：快到敵方營地了，不知是不是敵人發現了我們，一個敵人突然出現了，幸好我反應快，給了他幾槍……總之，最后，我們在進攻的`敵人沒發現的情況下，勝利了……
后來，我回去的時候，回想這兩局的過程，知道了我們第二次成功的原因：團結。
團結作文 28
一只螞蟻，看起來不僅渺小，而且也非常沒用，然而一群螞蟻，團結起來，不但非常有用，而且力量巨大。
記得有一次，我到朋友家玩。晚上，我隨朋友去廣場上打羽毛球。我們帶了3個橘子和一瓶水再加上兩瓶王老吉。廣場上，燈非常亮，我們找了個好地方，開始打了起來。但是由于我體力不支，不一會兒，就下場休息了，我打開一瓶王老吉，“咕咚，咕咚”地喝了一大半，就繼續打球去了……
時間已經過得差不多了，我趕緊回到我休息的那個地方。誰知已經有一只螞蟻發現了我還沒喝完的拿瓶王老吉飲料。它在瓶子的旁邊轉了一圈，好像是在看看周圍有沒有它的天敵。而我就在一旁偷偷地看。誰知那只螞蟻鉆進草叢不見了，過了一小會兒卻又馬上回來了，只見它身后跟著一大群螞蟻，爭先恐后的往我的飲料瓶上爬，我看見了，連忙從飲料瓶里倒出一點飲料，正在飲料瓶上爬的螞蟻便趕緊掉頭往回走。
這時，阿姨讓我們去繞著廣場跑一圈，于是，我就飛快的繞廣場跑了一圈，而等我回來的時候，螞蟻大軍們已經把我倒出來的飲料一掃而盡。
小時候，我還聽過一個關于螞蟻的'故事，故事里是這樣講的：在草原上，突然燃起了熊熊大火，在大火中，所有的螞蟻集中起來，滾成一個大球，老的螞蟻在里面，小的螞蟻在外面，滾過大火，外面的螞蟻都死了，而里面的螞蟻卻活了下來。
螞蟻的精神值得我們學習。
團結作文 29
萬人同心，其力斷金。螞蟻雖然小小，但也是這樣，令我十分佩服。
有一天下午，我走進小院子喂魚，一個不留神，魚食撒了三粒在地上，我趕快蹲下去撿，這時一只小螞蟻爬了過來，它好奇地聞了聞，嘗了一小口，發現挺好吃，便搬動三粒魚食回家，它用兩只比針還細手推了起來，推不動，再使勁兒，推不動，這只螞蟻就走開了，但它并沒有放棄，去找了另一只螞蟻來幫忙搬。
兩只螞蟻開始一起推魚食，它們一起搬動了一粒魚食，搬了一小段兒，倒回去搬剩下魚食，搬一小段兒，再倒回去搬它們手忙腳亂，不一會兒就搖搖晃晃，支撐不住了，它們又去找了一只螞蟻，繼續搬運，三只不夠四只，四只不夠五只，五只不夠六只終于，一小群螞蟻開始了搬運工程。
我十分好奇，又放了幾粒兒玉米粒兒在地上，一大群螞蟻匯聚了過來，一只一只貢獻出自己力量，搬運大隊向前移動著，搬著玉米粒魚食，有時一兩只螞蟻會進來幫忙，5，10，1520，從最開始1厘米，到后來10厘米，20厘米，30厘米，40厘米搬運工程結束，螞蟻們把食物搬回了它們家，在一個角落，一大群螞蟻好像嘰嘰喳喳在說這個很好吃，是呀，收獲真大。
螞蟻們是團結，它們向著同一個目標努力奮斗，它們雖然小，但只要團結就能成功。我們也應該像螞蟻一樣團結，在生活中，許多事情都需要團結，比如拔河等等，不團結，拔河就不會贏，所以相信團結力量吧，像螞蟻一樣，向同一個目標努力，萬人同心，其力斷金。
團結作文 30
去年暑假，我正在樓下玩，忽然看見一棵樹下有一串黑糊糊的東西再慢慢移動這個不僅使我有了疑問：“這個神秘的東西是什么？”我低頭一看，原來是一群正在搬家的螞蟻。
它們分工合作，有的搬食物，有的搬小螞蟻，還有的搬剛剛出生的的小螞蟻，在這個像長龍的隊伍前有一個個大體肥的螞蟻在指揮著它們的軍人隊，在長長的隊伍旁我看見一個四腳朝天的大甲蟲正慢慢的往螞蟻新家走，這又使我產生了一個疑問，但是我往甲蟲的下面一看“哦”我叫了起來，原來甲蟲的下面是一群螞蟻正費著九牛二虎之力往家里抬，終于這只大甲蟲被搬到家門口，由于甲蟲太大所以不能直接進洞，聰明的螞蟻把甲蟲分成許許多多的小份然后每一只螞蟻分工合作，每一只螞蟻咬一塊肉就進它們的.新家了。可見螞蟻分工合作的精神值的我學習。
在我們的生活中還有許許多多例子，比如去年發生地汶川大地震已經一周年了，但是我還是能想起汶川大地震時的情景，在一眨眼的功夫下，千萬樓房倒塌，很多人被壓到廢墟下面，一對又一對救援的人們紛紛趕來尋子被埋在廢墟下的人，這其中有的還是外國救援隊，如果沒有這些救援隊幫助受災的人們，那就有多少人要失去寶貴的生命？所以我們要萬眾一心，眾志誠誠，早日幫助災區的人們重家園。
這些故事，使我不禁想起一句名言：“團結就是力量”。
團結作文 31
火紅的大幕拉開了!觀眾們仿佛沸騰了。這就是熱烈而又歡快的運動會，它帶給我們無數感動，是的，短短的三天，那份——團結。
看!50 米接力比賽就要開始了，運動員們摩拳擦掌，躍躍欲試，我們班的隊員們正在場地上，練習接棒的動作，我們已經開始了助威，正所謂：比賽未動，加油先行。
“砰——”的一聲槍響，如沖鋒前的號角，運動員們像身形矯健的.獵豹一般，飛也似的奔了出去。我們班的武芳打頭棒，一開始，她就跑到了第一的位置，沒有出現一絲差錯，交棒也很成功。后面的同學們都受到了鼓舞，跑出了水平。場上人員如風地跑著，場外的拉拉隊起勁地喊著，我們班和五班的加油聲此起彼伏，響徹了整個六中，賽場成了我們班和五班的舞臺，其他班的同學們被我們遠遠地甩在了后面，這情景，好像是在戰場上打仗一般，你爭我奪，特別激烈，同學們之間互相鼓勵“好好跑，別緊張”、“加油，我們會贏的!”儼然一道團結友愛的風景線。
激動人心的時刻馬上就要到來了!“小樣!加油!”在一片歡呼聲中，我們班一路領先，贏了五班，接下來的比賽中我們又以 0.21 秒的優勢，贏了第一組的一班，成為第一名!歡呼雀躍成了我們表達內心感受的唯一方式。我擁抱我們可愛的運動員，他們為我們初一(6)班贏得了最重的果實——團結!
團結作文 32
上初中后，“拔河有趣”的想法逐漸被“團結起來為集體爭光”的思想取而代之。那時，我只想和大家一起努力，爭取在全年級榮獲第一名，得到光彩耀眼的獎旗。“拔河”，成了“團結就是力量”這一真理的通俗而又形象的例證! 隨著年齡的.增長和知識的積累，我對拔河又有了新的認識。 上學期，學校舉行冬季拔河比賽，我在一旁注意觀察:一根長長的繩子，中間系著條紅綢子，每邊幾個同學幾乎成對稱姿勢，身體一律向后傾斜，都使勁地往自己這邊拉。
此時，我忽然想到這樣一個問題:為了取得比賽的勝利，比賽的一方雖然要團結拼搏，齊心協力，然而，比賽的雙方之間是否也要“團結” 呢?不，他們是在激烈的競爭!為了取得勝利，他們各自都在千方百計地發揮自己的優勢，從而壓倒對方，戰勝對方。試想，不通過雙方力量、意志和技巧的較量，沒有這樣激烈的競爭，優勝者又從何產生? 我們即將面臨著的高考不正是千萬人在學習上的“拔河”競爭嗎?現在大家坐在一個教室里學習，彼此之間互相幫助，團結友愛。
但是，數月之后，當我們都坐在考場上的時候，我們彼此之間又是高考競爭的對手了。這種競爭正是21世紀現代化建設所需要的。不通過這樣的比賽或這樣的競爭，怎樣讓祖國挑選? 難道優秀的運動員可以不經過“比賽”產生，而是由別人“推薦”的嗎? 千里馬雖可為伯樂所識，然而，拔尖的千里馬還是在賽馬場上的奔馳中，在刀光劍影的戰場建設的優秀人才只有在競爭中才能更多地涌現。
團結作文 33
我是一只非常特別的螞蟻，因為我渾身上下都是紅色的。雖然生活很艱苦，可我的“工資”足夠養活一家人。
這天上午，我和以往一樣，小隊在洞口解散后準備去覓食。我照樣還是去了物資較多的空曠草坪，希望能夠找到點什么。突然，我發現一個巨大的東西，它又紅又大，還流著甜津津的汁水，依我看，這分明就是一個大西瓜！我趕緊叫來整個小隊一起搬。“嘿喲，嘿喲！”幾分鐘過去了，我們吃奶的力氣都使完了，仍然沒搬走。于是，我們把一窩的螞蟻都叫來了。
“運瓜大戰”開始了。一群螞蟻有的拉，有的推，還有的干脆踢了起來……可是，西瓜分毫未動。之后，我們搬來了樹枝、石頭，打算把西瓜撬起來，有的螞蟻往下拉樹枝，有的'鉆到底下抬樹枝，還有的在樹枝上跳上跳下，十幾分鐘過去了，我們累得精疲力盡，但是西瓜還是紋絲不動。于是，我們干脆亮出了十字鎬和鏟子，爬上西瓜一陣挖，一陣鏟。挖完了，小塊西瓜直接扔下去，大塊用籃子運下去給同伴，同伴們則在下面伸手等著西瓜降下來。說時遲，那時快，西瓜剛一落地，就被同伴扛起，飛快地向家里跑去。大家干得熱火朝天，不出幾小時西瓜就被全部搬完了……
吃著甜滋滋的西瓜，我不禁贊嘆：今天可真美呀！不僅吃到了美味的西瓜，也學會了團結，只有團結一心，才能爆發大力量！
團結作文 34
我首先從腦子里浮現的念頭是把它踩死，但我卻被眼前的一切驚呆了！只見有只螞蟻快步的跑到我身旁的甜甜圈那，只見它站在甜甜圈那個“龐然大物”的身旁舔了舔，然后動一動觸角，只是在等了一會兒，就一下子，四面八方都有兩三只螞蟻從我這匯集，只見螞蟻們個個都來到甜甜圈一旁，我心想：真是強大的交流方式，那只小螞蟻只是動一下觸角，就等于一下只拔了十幾個電話，真是神奇的力量啊！只見螞蟻們試圖把甜甜圈抬起來，發出“吱……吱……”的聲音，似乎在喊著響亮的口號，我也很想跟他們一起喊。但是，我不懂他們的語言。在前幾次舉起失敗中，螞蟻們依舊沒有停息過，他們一直在嘗試，從來沒想到要放棄，螞蟻們的信念是如此的.堅定啊！這是一種多么強大的精神力量啊！小小螞蟻竟然會有這么大的力量！比起我們人類，我們人類可要向它們學習。
付出的努力是不會白費的，終于螞蟻們團結、堅持的力量戰勝了前方一切的阻力，終于把美味帶回了螞蟻巢，把美味帶給了螞蟻家族。
經過了這次觀察，我發現其實螞蟻并不弱，雖然渺小，但是他們的“大力”是因為他們擁有強大的堅持和團結的力量促使他們前進。所以我認為我們要和動物們、益蟲們和諧相處，促進我們的智慧和能力，這樣我們人類就能夠進化到最高境界。
團結作文 35
送走了寒冷的冬天，迎來了溫和的春姑。我興高采烈地乘著巴士回鄉探親 。
這一天的早晨，來到巴士車站，一陣涼風向我 撲來，給人一種說不 出的感覺，很涼快。
久時，才來了一輛通往我家鄉的巴士，我上了車，找了一座好的座位坐了上去。不一會兒，我突然看見有一個人把手慢慢地伸進阿姨的手袋，這時我就知道這是一個賊，但我也不能大聲喊出來那是賊吧！終于，我忍不住喊出來了：“有賊啊！”全車的人們立刻用眼睛瞪了那個賊。那賊害怕地無路可逃，只好從身上拿出一把鋒利的刀，刀尖向著那位阿姨。
當時阿姨真的是害怕到快暈了。然后那個賊來到司機面前，叫他轉方向，司機沒有辦法，只好先照著他的話去做。不一會兒，只見車上的.一位年輕力壯的青年人站了起來，對賊說：“放開她，不然我 跟你拼命。”
那個賊卻回答：“有本事來抓我啊！你不怕我殺了她嗎？”當時那個年輕人在和賊說話的時候，后面卻又站起來了一個年輕人，按住了賊的手把刀扔掉，找一根繩子把賊的手向后綁住，那賊不停地在求饒說以后再也不敢了，可沒人同情他，然后對司機說：“麻煩你開去警察局。”
那司機說：“沒問題。”到了警察局，警察叔叔把那賊給送進去調查，還表揚我們是“良好市民”。做了一件好事，比我回家鄉的事還開心，是我們團結的力量戰勝了敵人。只要我們團結起來，就算天大的 災難我們也能擋住。這里擁有團結。
團結作文 36
在學校的那棵大榕樹下，我看到了有許多小洞洞，我走過一看，原來是螞蟻居住的地方——螞蟻洞。
一天，我經過螞蟻洞時，我便彎下身子，輕輕地捉一只螞蟻來觀察。我看到螞蟻的身子上看三只手和三只腳，它的身子比頭還小，螞蟻的顏色是褐色的。螞蟻的觸角非常小，如果不仔細看，就連螞蟻的觸角也看不見了。我發現了螞蟻有一個最大的優點，那就是團結的力量很大。
我看著一本書，里面寫著螞蟻可以扛著比這們重十倍的面包渣。我看著就納悶了，螞蟻怎么能扛得起比它們重十倍的.面包渣呢？我冥思苦想，絞盡腦汁，還是想不出有什么好的主意。我百思不得其解，只好自己去找相關的資料來看。要在浩海如煙的資料中尋找螞蟻能扛得起，比它們重十倍的面包渣是否正確的證據是不容易的事，于是我急急忙忙地跑去問媽媽這本活字典,媽媽說：“你想知道真正的答案就自己去做實驗，這樣印象才會更深刻。”我聽了媽媽說的這句話，就拿起面包渣，撥了一點兒出來，放在螞蟻的洞前面，不一會兒，一只螞蟻從洞里爬出來了，它有觸用聞了聞是什么東西？哦，原來是面包渣。看到面包渣看到面包渣又爬了進去，一分鐘不到，一大堆螞蟻排好一列隊伍有序地走出來。它們在面包渣下有的推、有的在拉、還有的還在咬。不久，它們把面包渣扛起來了，我看了大吃一驚，真厲害，你可別小看這些螞蟻，它的本領還大著呢！
通過這次觀察，我知道了我們也要團結起來，堅持就是勝利！
團結作文 37
潛能是在生命中不斷的挖掘出來的，堅持是在堅定的信念中體現出來的，團結是在生命中團隊的力量中體現出來的。
潛能，堅持，團結是開學第一課的三個主要內容。在上課時每一個內容都有它自己的事例。
潛能告訴我們，生命不是奢侈品，只要你去挖掘它的寶藏，你就會覺得生命是很有意義的。要相信知識守護生命。
堅持告訴我們要相信自己，要對自己的未來有信心，要勇于超越自己，老師常說：“人與人之間差別最大的不是智商，而是堅持。”要有堅定的信念要相信知識守護生命。
團結，人多力量大，一個團隊的核心就是凝聚力，眾人拾柴火焰高。一個散亂的團隊永遠不會手人尊重。中國男籃雖不是世界第一，但是他們的凝聚力是世界第一，所以他們受人尊重。
在看了開學第一課以后，我不僅知道了很多關于緊急避險的措施，還懂得了很多人生的哲理。
潛能堅持團結只要我們做好這三點，我們的人生就會是完美的'。
生命是什么？生命代表什么？生命帶給我們什么？這些需要我們自己認真去體會！
守護生命十大法則我們一定要記住，要時刻保護自己的生命。
這堂課的主題是“知識守護生命”。而生命價值高于一切。那我們如何去掌握知識？這需要我們在以后的學習道路上認真體會！
我相信，只要是有不放棄，不拋棄的堅定信念和團結力量與我們自身的潛能，我們一定會創造出美好未來，一定會守護我們的生命！
團結作文 38
都說“大自然是我們的老師”，一開始我還不信呢。雖然他們總說泥土教會我們寬容；臘梅教會我們堅持、頑強；螞蟻教會我們團結一致；柳樹教會我們謙虛；松柏教會我們自信……但我都不信：它們能教我們什么？只不過是一些動植物，這些“謬贊”只是他們無聊說出來開心的話罷了。可直到那一次，我發現我真的錯了……
那天我放學回家，經過鐘伯家院子時發現有一群螞蟻圍著一個被人丟棄的面包，我第一次看見螞蟻群感到很稀奇就將書包寄放在鐘伯家，自己則蹲在院門口觀察螞蟻。
只見那群螞蟻圍在面包周圍，看起來很吃力好像要把面包抬起來的樣子。過了一會兒，有大概三分之一的螞蟻走開了，我心想：哼，果然，螞蟻哪來的團結？多余的不都走了嗎？
可正當我要放棄觀看的時候，草叢那邊來了一大群螞蟻密密麻麻的，中間還有幾只大的螞蟻好似幾個威風凜凜的大將軍。它們向面包沖來！本以為會打架，沒想到是一個蟻巢的！
它們與原來的'螞蟻匯合后又團團將面包裹得漆黑。它們仍然在啃依舊不愿放棄。過了一會兒，面包僅剩四分之一時，它們又抬起面包，不過這次似乎挺輕松的，它們大搖大擺地將“戰利品”運送回巢。
看完之后，我猛地回想那一幕幕仿佛一部電影般在我的腦海中無限循環播放。從這群螞蟻中我知道了團結力量大，有些事單我們一個人是無法完成的，但一個團隊卻能完成。
感謝大自然教會了我團結！給我發現的機會。
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