【精華】團(tuán)結(jié)作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的團(tuán)結(jié)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
團(tuán)結(jié)作文 篇1
“團(tuán)結(jié)力量大！”我對(duì)這句話有很深的感觸。
那時(shí)在上一次體育課時(shí)，劉老師讓我們和三（二）班的同學(xué)進(jìn)行一次拔河比賽。照理說(shuō)，我們比他們大，應(yīng)該輕而易舉就贏了�？墒牵ァ�
劉老師讓我們兩班同學(xué)準(zhǔn)備好，我們班同學(xué)胸有成竹，有信心的認(rèn)為我們能行�？纯慈ǘ┌�，人人都把臉繃得緊緊的，眼死盯著中心。劉老師吹了一聲口哨，比賽開始了，我們兩班把全部精力都集中在比賽上。不料，我們班又有幾個(gè)拉后腿的搗亂，一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)，使得全班同學(xué)亂了陣腳，但是我們很快盡下心來(lái)，抓住繩子繼續(xù)拔，幸虧我們反應(yīng)快，才沒(méi)被三（二）班拉過(guò)去。過(guò)了一會(huì)兒，我們班又失去了方寸，后面幾個(gè)人不小心把腳踩在了一起。三（二）班班趁機(jī)把繩子往過(guò)一拉，哎……三（二）班班贏了，要是我們班再團(tuán)結(jié)一些，就不會(huì)讓他們有洞可穿了。
團(tuán)結(jié)力量大這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，如果我們連螞蟻都不如，還能做什么呢？只有團(tuán)結(jié)在一起，萬(wàn)眾一心，才能獲得成功和勝利。
我相信，只要我們班團(tuán)結(jié)一致，就一定能嘗到勝利的果實(shí)。
同學(xué)們，請(qǐng)你們記著這句話：“團(tuán)結(jié)力量大，人多別人怕！”
團(tuán)結(jié)作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，白駒過(guò)隙的時(shí)光已經(jīng)讓我們充滿活力，美好的初中的生活也過(guò)去了兩年，仿佛還是昨天，我們背著書包踏入這個(gè)陌生的班級(jí)里，而如今我們都已經(jīng)成為這個(gè)大家庭中不可分割的一份子。在這個(gè)大家庭中，每天都有許多事情發(fā)生，這些事情也讓我們兄弟姐妹更加團(tuán)結(jié)、友愛，我們也都愛著這個(gè)家。
還記得那是初一的下學(xué)期，天氣十分悶熱，太陽(yáng)像生了氣的大火球，瘋狂的炙烤著大地。同學(xué)們都悶在教室里不肯出去。突然，我聽到了一聲嘈雜聲，聞聲望去，只見一位同學(xué)臉色蒼白，眉頭緊鎖，表情凝重，地上還有一片嘔吐物。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，同學(xué)們?cè)缫衙β甸_來(lái)，沒(méi)有一絲嫌棄，有的同學(xué)拿紙巾為她擦拭嘴巴；有的同學(xué)為他在找開水；有的同學(xué)跑步去買藥；有的同學(xué)從院里飛奔回來(lái)，拿著一鐵鍬土撒在地上……看到這一幕，我也趕忙加入了同學(xué)們的隊(duì)伍，與許多同學(xué)一起拿著拖把和掃帚，將等待下令的士兵一樣守候在那里……過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)所有的事情都解決完之后，那位同學(xué)臉色也紅潤(rùn)了起來(lái)，我們也松了一口氣。
同學(xué)們都十分擔(dān)心她，心疼她。因?yàn)槲覀冸S時(shí)隨地都明白。我們是一家人，我愛我班，當(dāng)兄弟姐妹有困難，有問(wèn)題時(shí)，我們一定會(huì)伸出溫暖的雙手去給予幫助。
還記得初二學(xué)期的體操比賽嗎？同學(xué)們?cè)诒荣悤r(shí)都拼盡了全力，沒(méi)有一絲懈怠。看！同學(xué)們筆直的矗立在那里，一動(dòng)不動(dòng)，像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的軍人。當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，同學(xué)們都神情緊張，無(wú)論是伸腿、踢腿、轉(zhuǎn)手，還是起跳，蹲身，同學(xué)們都用盡全力，仔細(xì)聽著口令，打著拍子，集中注意力，生怕做錯(cuò)而為同學(xué)們，為家庭丟臉。同學(xué)們?yōu)槭裁慈绱速u力。因?yàn)樗麄冎溃覀兪且患胰耍覀儛圻@個(gè)家，我們也應(yīng)該為這個(gè)家庭爭(zhēng)光，贏得屬于我們家庭的榮譽(yù)。最后我們贏得了第一名，這是我們?nèi)嗟呐�，是我們團(tuán)結(jié)向上的表現(xiàn)。
初中兩年的校園生活讓我感受到了來(lái)自學(xué)校中家庭的溫暖，感受到了班級(jí)的團(tuán)結(jié)，這更讓我珍惜著最好的時(shí)光，珍惜這個(gè)團(tuán)結(jié)，友愛，溫馨的大家庭，我愛團(tuán)結(jié)的我們班！
團(tuán)結(jié)作文 篇3
在茫茫的宇宙中有一個(gè)美麗壯觀的藍(lán)色星球，上面住居著一個(gè)很團(tuán)結(jié)的國(guó)家――中國(guó)。它是一個(gè)由56個(gè)民族組成的。我的家鄉(xiāng)長(zhǎng)治是一個(gè)美麗富饒的小城，在那里有著34個(gè)民族。漢族、回族、蒙古族、滿族、壯族等。這幾個(gè)民族我們這里都有。
全國(guó)56個(gè)民族在1949年一起手拉手、心連心同唱對(duì)祖的祝福。“56個(gè)民族，56枝花，56個(gè)兄弟姐妹是一家。”當(dāng)這曲宋祖英的歌再次縈繞耳畔時(shí)，我們不得不會(huì)想起20xx年5月12日在四川的5·12大地震，這一震，震的天顫抖;這一震，震的手牽手。全國(guó)各地的救濟(jì)錢像雪花一樣飛向了災(zāi)區(qū)，這讓所有的民族都團(tuán)結(jié)了起來(lái)，去感動(dòng)災(zāi)區(qū)的人們。就連一些孩子，在那一刻，也獻(xiàn)出了自己微不足道的一點(diǎn)愛心。我心中最喜歡的一個(gè)數(shù)就是“56”。因?yàn)樗碇业闹腥A，代表著我們中華的民族。
魯迅說(shuō)過(guò)一句話：“唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步。”正如魯迅的話一樣，我們每一個(gè)人都是民族靈魂的一小部分20xx年民族團(tuán)結(jié)一家親作文20xx年民族團(tuán)結(jié)一家親作文。從“桃園三結(jié)義”到“兩萬(wàn)五千里”;從“開國(guó)大典”到“20xx”，還有“建國(guó)六十華誕的大閱兵”。這次閱兵，充分展現(xiàn)了中國(guó)軍隊(duì)日新月異的變化。只有那座金燦燦的天安門依然如舊立在那條美麗的長(zhǎng)安街上。
聽!蘆笙和嗩吶一齊吹響;看!乳燕和雛鷹比翼聯(lián)翩。56朵鮮競(jìng)相開放，裝典祖國(guó)萬(wàn)里大花園。讓先輩的英靈自豪地驚嘆，啊!這就是我的中華!這就是我們中華的民魂!
團(tuán)結(jié)作文 篇4
嘿，我是一只帥氣聰明的老鼠大王，雖然沒(méi)有子民的跟隨，但我依舊是大王!
“咕咕”兩聲巨響，本大王的肚子又餓了，"看來(lái)本王不能再隱居鼠洞，要重出江湖，外出闖蕩!"我咬著牙狠狠說(shuō)著。
可別看我氣勢(shì)洶洶，其實(shí)心里并沒(méi)什么底氣。因?yàn)�，江湖上有三位武藝高�?qiáng)的大俠，第一位是"找老鼠"大俠，第二位"抓老鼠"大俠，第三位"踩老鼠"大俠，有這三位大俠在，本王只能把腦袋別在褲腰帶上，重出江湖，尋找食物，悲慘啊!
不過(guò)不管本王有多不情愿，多提心吊膽，也必須行動(dòng)了。目標(biāo)：廚房;計(jì)劃：穿過(guò)三位大俠的房間，直奔廚房，大吃特吃，毫不留情，吃完再原路返回。
我躡手躡腳穿過(guò)第一位大俠的房間，再跳著芭蕾舞般優(yōu)雅的步伐穿過(guò)第二位大俠的房間，最后靠著我多年苦練的翻滾神技，滾過(guò)了第三位大俠的房間。這也太順利了，不愧是鼠中大王，這么輕松嫻熟就過(guò)五關(guān)斬六將!
我猛地?fù)湎蜓矍暗拇髠}(cāng)庫(kù)——廚房，"咔嚓咔嚓咔嚓"，輕而易舉把廚房洗劫一空，再摸摸撐得不行的肚子，吹著口哨，大搖大擺地往回走。
這時(shí)，一張黃色紙板上出現(xiàn)了我的最愛——奶酪!我瞪大了眼睛，流著口水直接撲到了黃色紙板上，分分鐘搞定奶酪。
"今天真是本大王的幸運(yùn)日啊!"我滿足地摸著圓滾滾的肚皮，舒服地長(zhǎng)嘆一聲，準(zhǔn)備離開了。突然，我發(fā)現(xiàn)自己走不了，腳被黏住了!"我的天哪!原來(lái)這是粘鼠板!"我拼命掙扎，扭動(dòng)著身軀，臉?biāo)查g煞白，心里更急得不行。可越掙扎粘得越緊，我這小小的力氣仿若螳臂擋車，蜉蝣撼樹。
這時(shí)三個(gè)大俠同時(shí)出現(xiàn)!其中一位得意說(shuō)："最近老鼠智商越來(lái)越低了!"說(shuō)著便在三人哈哈的陰險(xiǎn)笑聲中，我被一腳踩死了。
老鼠大王壯烈犧牲。
團(tuán)結(jié)作文 篇5
俗話說(shuō)：“眾人拾柴火焰高�！庇行⿻r(shí)候，一件事情必須要靠大家之間的通力協(xié)作才能夠完成。做事需要團(tuán)結(jié)，正如花朵需要陽(yáng)光，建筑需要基石，鳥兒需要雙翅，孩子需要成長(zhǎng)一般。只有團(tuán)結(jié)地去做事，事情才可以取得成功。
小時(shí)候，我很喜歡吃面包。一天，我問(wèn)媽媽：“面包這么好吃，做起來(lái)也一定很簡(jiǎn)單吧？”
媽媽不可置否地笑了笑，說(shuō)：“你這么想就錯(cuò)了。生活中的許多物品都是大家一起努力合作的結(jié)晶。比如這面包，農(nóng)民大伯們需要在田地中撒上麥種，經(jīng)過(guò)大半年的努力，辛辛苦苦地施肥、澆水、除蟲，到了最后才能收獲一片麥香�！�
媽媽頓了頓，接著說(shuō)：“然后，他們將這些麥子送進(jìn)面粉廠，讓那里的工人叔叔磨成面粉。接著，把面粉運(yùn)到面包加工廠，那里的工人，經(jīng)過(guò)和面、發(fā)面、烘烤等一系列步驟，才能做成現(xiàn)在的面包。當(dāng)然，其中混合的奶油、雞蛋等配料也需要養(yǎng)牛、養(yǎng)雞人員的努力。”
原來(lái)，小小的一塊面包就需要這么多人的努力，那么更大的面包和其他的食品更加需要團(tuán)結(jié)合作才能完成。團(tuán)結(jié)是生活中必不可少的，失去了團(tuán)結(jié)，許多物品將無(wú)法生產(chǎn)，工廠的生產(chǎn)鏈也成為一盤散沙，人們的日常生活將舉步維艱。大家只有凝成一個(gè)團(tuán)體，勁往一處使，粗大的“筷子“才會(huì)被折斷。
團(tuán)結(jié)是一種力量。一方面，它堅(jiān)如磐石，固若金湯。另一方面，它又所向披靡，百戰(zhàn)百勝。
因此，我們應(yīng)該培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，在與他人的合作中，充分利用每一個(gè)人的長(zhǎng)處，允許別人有一些短處，用光輝掩蓋黑暗，這樣才能夠真正地實(shí)現(xiàn)團(tuán)結(jié)。
有一首歌唱得好：團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼。我們?nèi)绻梢哉_地運(yùn)用這股鋼鐵一般的力量，曙光就會(huì)出現(xiàn)在前方！
團(tuán)結(jié)作文 篇6
如果說(shuō)沒(méi)有星星的夜空就不會(huì)明亮；如果說(shuō)沒(méi)有風(fēng)雨的磨難，鮮花就不會(huì)艷麗；那么如果沒(méi)有老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的努力，哪還有真正的體育比賽的呢？也是在這比賽的背后，我懂得了團(tuán)結(jié)。所以，讓我們珍惜那一刻的“團(tuán)結(jié)的流星”吧！
“六一班的總分第一名，是100分。”我默默讀著公告欄上的“冬季三項(xiàng)”比賽的得分情況�！耙�，我們班是第一！”我高興得幾乎要跳起來(lái)。但興奮過(guò)后，我仔細(xì)想了想：如果沒(méi)有同學(xué)們的努力，老師的鼓勵(lì)，我們班會(huì)得第一嗎？那天下午，舉行了條大繩的比賽。比賽即將開始，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)躍躍欲試。當(dāng)然，甩大繩的我和王子文也得配合。班主任許老師也在旁邊用堅(jiān)信的眼光看著我們，我知道，那是信念。“各就各位，預(yù)備，開始！”隨著裁判老師的一聲令下，比賽開始了：我和王子文兩個(gè)人，協(xié)調(diào)性的用右手甩著大繩，身體隨著大繩的擺動(dòng)，也一起擺動(dòng)。開頭的同學(xué)，也踩著節(jié)奏往前跳去，后面的同學(xué)也連續(xù)的跳去。許老師也成為了精神梁柱，用堅(jiān)信的眼光看著我們。1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……100個(gè)、101個(gè)、102個(gè)……隨著個(gè)數(shù)的增加，時(shí)間的流逝。時(shí)間到了，我們以180個(gè)的好成績(jī)?nèi)〉昧说诙�。�?dāng)然，在這之后其他的項(xiàng)目，同學(xué)們?nèi)坑米约鹤畲蟮牧α咳〉米詈玫某煽?jī)！
對(duì)！鄧中夏曾說(shuō)過(guò)：“五人團(tuán)結(jié)一只虎，十人團(tuán)結(jié)一條龍，百人團(tuán)結(jié)像泰山�！敝灰覀儓F(tuán)結(jié)，沒(méi)用什么克服不了的事。也只有團(tuán)結(jié)才能使我們獲得第一名的好成績(jī)。團(tuán)結(jié)就是力量，沒(méi)有團(tuán)結(jié)，世間就沒(méi)有和諧！
團(tuán)結(jié)就是力量，讓我們珍惜的`“團(tuán)結(jié)流星”吧！在這一刻成功后，我懂得了團(tuán)結(jié)。
團(tuán)結(jié)作文 篇7
今天，她是我最好的學(xué)習(xí)小伙伴，時(shí)時(shí)刻刻在我身邊，關(guān)心我的學(xué)習(xí)，不論我作業(yè)是欠了還是少了，她都會(huì)笑嘻嘻地來(lái)督促我完成。早在以前，她也是那樣的團(tuán)結(jié)：
四下的一天，基礎(chǔ)知識(shí)一竅不通的我聽寫整整錯(cuò)了八個(gè)，又得重聽了！三遍抄畢，向后一轉(zhuǎn)——組里空空的，一個(gè)人也沒(méi)有，不是去交作業(yè)了，就是跑去玩了，早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。別人？哪個(gè)不是嫌多不肯聽！真是的，到時(shí)候落后了又得來(lái)怪我，現(xiàn)在嘛影子也找不到，哪有這樣的嘛！
“辯論，豪邁，栩栩如生……”咦？是誰(shuí)在報(bào)聽寫？我不由地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，大吃一驚：她一手拿兩本語(yǔ)文書，一手拿一本課外書，對(duì)著一大圈人報(bào)著聽寫，一會(huì)兒一單元，一會(huì)兒二單元，還不時(shí)地要瞟兩眼課外書，真是忙不勝忙——怪不得大家都說(shuō)有困難找張盈盈，原來(lái)是這般回事，這不。
"張盈盈！企盼后面是什么呀？"
“企盼？額——我看看啊……是神奇，張望……”她翻了翻書，又拱起身子，對(duì)著同學(xué)的聽寫瞪大了眼睛，好奇的張望起來(lái)，看看個(gè)有沒(méi)對(duì)，看看那個(gè)有沒(méi)錯(cuò)，還不時(shí)地指著某個(gè)同學(xué)的聽寫說(shuō)：“你這個(gè)字寫錯(cuò)了！這里沒(méi)有這一筆……”方便面似的頭發(fā)隨著她的腦袋轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，搖擺起來(lái)，領(lǐng)上的紅領(lǐng)巾整齊的掛在領(lǐng)子里，隨風(fēng)飄動(dòng)。再一件綠色的長(zhǎng)褲襯上一件黃色的毛線，顯得格外可愛。我一見有救兵，趕忙把書拿給她：
“張盈盈！你幫我聽寫好不好啊？”
“可以呀！”她輕松地同意了，臉上還是那副愉快的表情。她的組員走過(guò)，不滿地說(shuō)道：“自己組都沒(méi)過(guò)，你幫他們聽干什么？他們又不是我們組的！”
而她并沒(méi)有反悔的意思，而是撅起嘴巴反駁起那個(gè)組員來(lái)：“又沒(méi)關(guān)系，都是同學(xué)嘛！”
她不但在聽寫上幫忙，還在生活中的各個(gè)地方幫忙。
有一次，體訓(xùn)隊(duì)的同學(xué)都去比賽了，家校全部都沒(méi)抄。又是她，將他們的家校一個(gè)個(gè)抄好，放進(jìn)他們的書包，生怕那些同學(xué)完不成作業(yè)。
有這樣一位為小組考慮，也為班級(jí)考慮的小伙伴，真是我的驕傲。
團(tuán)結(jié)作文 篇8
一花不成春，獨(dú)木不成林。團(tuán)結(jié)就是力量。在螞蟻身上就體現(xiàn)了這種團(tuán)結(jié)友愛，永不言敗的精神。
走在野外的路上，我一邊吃著餅干一邊欣賞沿路的風(fēng)景，一不小心餅干掉在了地上。我正準(zhǔn)備把掉在地上的餅干撿起來(lái)，突然一只黑不溜秋的小螞蟻出現(xiàn)在我眼前。咦？書上都說(shuō)小螞蟻很團(tuán)結(jié)，我倒要看看小螞蟻是不是真的那么團(tuán)結(jié)。
我的實(shí)驗(yàn)開始了。我把手上的餅干剝成小拇指大小，放在小螞蟻身邊。小螞蟻轉(zhuǎn)了一個(gè)身，看見餅干，迅速跑過(guò)來(lái)，湊過(guò)嘴聞了聞，又圍繞餅干渣轉(zhuǎn)了幾圈，便一溜煙地跑了。
怎么會(huì)這樣呢，難道書上說(shuō)的是騙人的？我有點(diǎn)失望。視線正準(zhǔn)備離開那只小螞蟻，突然看見了一條黑線浩浩蕩蕩地朝我奔來(lái)！我仔細(xì)一看，原來(lái)是螞蟻大軍來(lái)了。螞蟻大軍來(lái)到戰(zhàn)場(chǎng)后，便迅速開始了戰(zhàn)斗。它們有序地分成兩隊(duì)，一隊(duì)挖洞穴，另一隊(duì)運(yùn)輸食物。運(yùn)輸隊(duì)的螞蟻在餅干面前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像在思考如何下手。過(guò)了一會(huì)兒，似乎觀察好了，它們便開始戰(zhàn)斗。只見它們圍著餅干渣，有的爬到前面拉餅干；有的趴在后面推餅干；有的在餅干周圍跑來(lái)跑去的，好像是在調(diào)整位置，又好像在守護(hù)著食物；還有的從餅干下面鉆進(jìn)去，準(zhǔn)備把餅干抬到洞穴里。經(jīng)過(guò)螞蟻們的不斷努力，這個(gè)對(duì)它們來(lái)說(shuō)的巨大的食物，終于被挪動(dòng)了！隨后它們齊心協(xié)力，一起把餅干慢慢地、慢慢地移到了洞口。當(dāng)他們正把餅干往洞里搬時(shí)，發(fā)現(xiàn)洞口太小了，餅干搬不進(jìn)去，于是螞蟻們把餅干挪在一旁，另一支挖洞隊(duì)又繼續(xù)挖洞。挖洞隊(duì)的動(dòng)作非常利索，一分鐘后，洞就挖好了，運(yùn)輸隊(duì)立馬將食物拖進(jìn)去了。接下來(lái)，它們可能就要坐下來(lái)商量如何分享這一頓美餐了。
一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成。小螞蟻正是依靠這種抱成團(tuán)的集體力量，才把比自己大許多倍的食物成功搬回了家。團(tuán)結(jié)就是力量，小螞蟻的這種團(tuán)結(jié)精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
團(tuán)結(jié)作文 篇9
我和朋友安靜地坐在草地上看書，草地上的螞蟻?zhàn)屓擞X得渾身不舒服，讓我實(shí)在靜不下心來(lái)讀書，忍無(wú)可忍了，我一個(gè)指頭按下去，恰好按在螞蟻身上，待我松開手時(shí)，螞蟻的腿已經(jīng)瘸了，我繞有興致地看著它，不知瘸了一只腿的螞蟻會(huì)去哪里。
正在這時(shí)，又一只螞蟻出現(xiàn)了，它爬到瘸了一只腿的螞蟻身旁，兩人攙扶著向前走去，一溜煙就消失在我眼前。
我的心在被震撼著，我都做了什么啊，去殘害一只可憐的小螞蟻。在自責(zé)的同時(shí)，我的內(nèi)心深處，被螞蟻之間互相幫助的精神所撼動(dòng)了。螞蟻，一個(gè)微不足道的小生靈，卻給了我莫大的啟迪。人生中，充滿了競(jìng)爭(zhēng)，人們都在爭(zhēng)先恐后地想成為強(qiáng)者，但是，面對(duì)朋友的失敗，面對(duì)別人無(wú)人幫助的痛苦，你會(huì)怎么做呢？是嘲笑？是不理睬？還是伸出手，對(duì)他說(shuō)句“加油！還有我?guī)湍隳�！”？無(wú)論是一個(gè)微笑，或是一句話，都可以給別人帶來(lái)最溫暖的幫助！
螞蟻雖小，但它們有一種互幫互助的精神，他們就是偉大的；有的東西雖大，但他們不幫助，不團(tuán)結(jié)，它們就是渺小的。偉大和渺小，你愿做哪一種呢？
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