【精選】螞蟻團(tuán)結(jié)作文合集5篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的螞蟻團(tuán)結(jié)作文5篇，歡迎大家分享。
螞蟻團(tuán)結(jié)作文 篇1
我家住在黃金花園小區(qū)，我們小區(qū)里有一片草地，每次經(jīng)過草地旁邊我都會(huì)發(fā)現(xiàn)許多螞蟻洞，我每天都在觀察著，它們有著一種友愛和團(tuán)結(jié)相互幫助的精神。
有一次，我一放學(xué)就行色匆匆的趕回家，經(jīng)過草地旁看著小螞蟻在圍著搬什么東西。我駐足癡望，然后心想：我去拿些食物，看看會(huì)怎么樣？我拿出吃剩的一片葡萄皮扔下去，不一會(huì)兒，地上熙熙攘攘的螞蟻看見了，饞得快流口水了。第一只看到葡萄皮的螞蟻，先去搬并想吃掉葡萄皮，可小螞蟻搬了一會(huì)兒，葡萄皮一點(diǎn)兒都沒有動(dòng)，于是它叫來同伴一起來搬。你們知道嗎？小螞蟻傳遞訊息的方式不像人類，它們雙方只要把觸角一碰，一下子就知道對(duì)方的信息。所以，一大群螞蟻很快圍上來，而且輕輕松松的把葡萄皮給搬走了。
小螞蟻也懂友誼。還記得那次，我和哥哥想到一個(gè)法子，我們把棉簽點(diǎn)上火，然后用火來燒螞蟻，這殘忍的方法讓我更驚奇了！我先看見小螞蟻知道我要燒它們，就馬上往回跑，可是這也跑不過我的手掌心，我一下子就把好多螞蟻燒傷了，卻沒燒死它們，而是為了觀察小螞蟻。我又看見兩三只螞蟻從洞里急急忙忙的出來，來到傷員面前，幾分鐘后，我驚訝的看到受傷的螞蟻被救治好了，那只螞蟻好像是醫(yī)生。通過這幾次實(shí)驗(yàn)，我越來越喜歡小螞蟻了。
小螞蟻是那么友愛，那么互助，那么團(tuán)結(jié)，雖然它們是那么弱小，但是我們要好好保護(hù)它們！
螞蟻團(tuán)結(jié)作文 篇2
“一二一、一二一。”一個(gè)炎熱的下午，“大火球”炙烤著大地，公園里靜悄悄的'，快瞧！臺(tái)階上一支浩浩蕩蕩，像長龍一般的隊(duì)伍正忙忙碌碌地尋找食物，那會(huì)是什么呢？對(duì)了，它們就是“黑色小生靈”——螞蟻。
只見小螞蟻渾身上下披著一件黑色的“鎧甲”，在陽光下閃閃發(fā)光。它的個(gè)頭特別小，比一粒葡萄籽還小。這“黑色的小生靈”由頭、胸、腹三部分組成，頭上有一對(duì)“小天線”，別看這些“小天線”又細(xì)又長，它的力氣可大了，并且“小天線”既能幫助它們傳達(dá)信息，還能幫幫助它們辨別方向。它們的胸和腹部上共有三對(duì)足，這三對(duì)足細(xì)而有力，是搬運(yùn)糧食的好幫手。
忽然，一只小螞蟻似乎聞到了香味，東張西望，我走過去一瞧，哇！在不遠(yuǎn)處綠茵茵的草坪上躺著一只肥肥，已經(jīng)窒息的大青蟲。那只小螞蟻發(fā)現(xiàn)后立刻像離弦的箭一般，朝大青飛奔過去，然后吃力地拖起大青蟲。不一會(huì)兒，這只小螞蟻被累得上氣不接下氣，于是它立刻又跑到其它小伙伴面前，相互碰了碰觸角，不久，只見它率領(lǐng)著另外幾只大螞蟻來大青蟲旁邊，一下子變得精神抖擻，不費(fèi)九牛二虎之力，把大青蟲舉過頭頂，它們?nèi)齻�(gè)一群五個(gè)一伙，雄糾糾，氣昂昂，踏著整齊的步伐，喊著“一二一，一二一”的口號(hào)，一步一步往前走，快到洞口時(shí)，門口等待著的小螞蟻看見滿載而歸的隊(duì)伍，臉上洋溢出收獲的喜悅，拍手直叫好，仿佛在說：“辛苦啦，歡迎你們回來！”
正在這時(shí)，我的身旁感受到一陣微風(fēng)輕輕拂過，聽到樹葉“沙沙”的響聲，看到樹上小鳥又蹦又跳，唱起了歡快的歌兒：“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量。”
我聽了，心想：原來螞蟻這么微小的東西竟然如此團(tuán)結(jié)，正所謂“眾人劃槳開大船”，所以我敬重與佩服你們——螞蟻。
螞蟻團(tuán)結(jié)作文 篇3
萬人同心，其力斷金。螞蟻雖然小小的，但也是這樣的，令我十分佩服。
有一天下午，我走進(jìn)小院子喂魚，一個(gè)不留神，魚食撒了三粒在地上，我趕快蹲下去撿，這時(shí)一只小螞蟻爬了過來，它好奇地聞了聞，嘗了一小口，發(fā)現(xiàn)挺好吃，便搬動(dòng)三粒魚食回家，它用兩只比針還細(xì)的手推了起來，推不動(dòng)，再使勁兒，推不動(dòng)，這只螞蟻就走開了，但它并沒有放棄，去找了另一只螞蟻來幫忙搬。
兩只螞蟻開始一起推魚食，它們一起搬動(dòng)了一粒魚食，搬了一小段兒，倒回去搬剩下的魚食，搬一小段兒，再倒回去搬它們手忙腳亂，不一會(huì)兒就搖搖晃晃的，支撐不住了，它們又去找了一只螞蟻，繼續(xù)搬運(yùn)，三只不夠四只，四只不夠五只，五只不夠六只終于，一小群螞蟻開始了搬運(yùn)工程。
我十分好奇，又放了幾粒兒玉米粒兒在地上，一大群螞蟻匯聚了過來，一只一只貢獻(xiàn)出自己的力量，搬運(yùn)大隊(duì)向前移動(dòng)著，搬著玉米粒和魚食，有時(shí)一兩只螞蟻會(huì)進(jìn)來幫忙，5分鐘，10分鐘，15分鐘20分鐘，從最開始的1厘米，到后來的10厘米，20厘米，30厘米，40厘米搬運(yùn)工程結(jié)束，螞蟻們把食物搬回了它們的家，在一個(gè)角落，一大群螞蟻好像嘰嘰喳喳的在說：這個(gè)很好吃的，是呀，收獲真大。
螞蟻們是團(tuán)結(jié)的，它們向著同一個(gè)目標(biāo)努力奮斗，它們雖然小，但只要團(tuán)結(jié)就能成功。我們也應(yīng)該像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)，在生活中，許多事情都需要團(tuán)結(jié)，比如拔河等等，不團(tuán)結(jié)，拔河就不會(huì)贏，所以相信團(tuán)結(jié)的力量吧，像螞蟻一樣，向同一個(gè)目標(biāo)努力，萬人同心，其力斷金。
螞蟻團(tuán)結(jié)作文 篇4
螞蟻似乎看起來微不足道，我們只要用一根手指，輕輕一按就可以將它們置于死地。但有一次讓我認(rèn)識(shí)到螞蟻的團(tuán)結(jié)，它們有它們自己的力量和智慧。
那天下午，我躺在椅子上，一邊看書一邊吃餅干，十分悠閑。當(dāng)我拿起一塊餅干時(shí)，因?yàn)闀械膬?nèi)容十分精彩，把我逗笑了，手一軟，餅干掉了。當(dāng)我彎腰去拾餅干時(shí)，發(fā)現(xiàn)有幾只黑乎乎的東西爬在餅干上，這是什么呀?我找來爺爺?shù)姆糯箸R，一瞧!嗬，是幾只螞蟻。
螞蟻似乎想把餅干運(yùn)走，可是餅干太沉了，走了沒多遠(yuǎn)就要停下，歇上好長時(shí)間，多浪費(fèi)時(shí)間啊!它左看看，右瞧瞧，東奔西跑的招呼來了它的朋友。原本我還以為它就此放棄了，沒想到竟為了餅干還找來了同伴。
那些螞蟻將餅干咬成一小塊一小塊的，再講餅干踩成了只有自己那么一丁點(diǎn)大的餅干屑。然后將餅干屑放在地上，自己躺在餅干上，前兩只爪抓著餅干，斜著身子慢慢地一只腳站起來了……慢慢地被背身子上了……邁著艱難而穩(wěn)重的步伐走去。
螞蟻們在建房子無法和我們?nèi)祟愊囝}并論，但這是它們用汗水和辛勤凝結(jié)的一個(gè)家園。不僅如此，螞蟻那同舟共濟(jì)、萬眾一心的可貴精神在我們身上卻很難找到。俗話說的好：人心齊，泰山移，再大的困難螞蟻都能克服，更何況人類呢?人類要向螞蟻的團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)的還不止這些呢!
螞蟻團(tuán)結(jié)作文 篇5
下午，我一人在家看電視，覺得很無聊，就下樓找鄰居家小朋友玩。
我剛轉(zhuǎn)過樓道，突然，我發(fā)現(xiàn)一團(tuán)黑黑的東西，走近仔細(xì)一瞧，才發(fā)現(xiàn)是一群螞蟻。它們在干什么呢？我對(duì)它們產(chǎn)生了濃厚的興趣，就蹲在一旁觀察著。原來距離它們不遠(yuǎn)的地方有一只死蒼蠅，它們先讓一只小螞蟻上前看個(gè)究竟：看蒼蠅是否真的死了！如果真死了，就把它抬回來做大餐。不久小螞蟻探過以后回來了，它用觸角碰了碰它的伙伴們，接著成群結(jié)隊(duì)的螞蟻都向蒼蠅爬去，難道這就是它們的接頭暗號(hào)？或者交流方式？表示那只蒼蠅可以是它們的美味了？更讓我震撼的是它們居然把那蒼蠅抬回來了，這種齊心協(xié)力的精神不正是我們?nèi)祟愃枰膯幔课艺尖庵恢磺嘞x從我腳下爬過，我大叫一聲：“啊！”把那青蟲震了個(gè)“腦震蕩”—“暈”在地上。螞蟻隨即派出“大軍”，去把青蟲抓來，青蟲在螞蟻群中掙扎，但到底寡不敵眾，成了這群螞蟻的戰(zhàn)利品。
看著這群不起眼的團(tuán)結(jié)的小螞蟻，我不禁對(duì)它們肅然起敬！
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