關于團結的作文精選50篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的關于團結的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于團結的作文 1
我們四(2)班是個團結友愛的集體，一個奮發向上，朝氣蓬勃的集體!在這里同學之間互助，互敬，互愛，親如一家。有的同學文具盒忘帶了，我們就會主動地借文具給他用。有的同學遇到難題不會做，我們都會主動地去幫他解決難題。還有我們同學互相幫助，相互學習，相互鼓勵，不斷提高學習成績。
每天中午或自習時間我們都會一起討論題目，在幫助別人的同時也提高了自己。我們班還積極參加學校的各項活動，在學校舉辦的舊書交易活動上，我們班同學分工明細，積極參與，取得了非常好的.成績。
關于團結的作文 2
我們的“戰士”化喊聲為力量，紅領巾過來了，隊員們不顧額頭閃爍的汗珠，賣力的拉著。勝利的曙光也一點一點接近，終于，在體育老師的哨聲中，我們班以壓倒性的力量取得了勝利。
團結就是力量，我終于明白這句話的含義。這次拔河比賽，在隊員和拉拉隊的'配合下，出奇制勝，這力量太偉大了！我被這種力量感動了！
關于團結的作文 3
�。F結真是太有用了，能讓我們克服困難，戰勝對手。團結能讓我們干任何事。這也更映證了那句話：“眾人一條心，黃土變成金”。
螞蟻是最有團結品質的家族，如果我們能像螞蟻一樣，那就沒有克服不了的困難。
我想起了一首歌：“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”
關于團結的`作文 4
聯想到前些時候我國南方的暴風雪災害，我們的政府和社會各界全力以赴，共同抗災，這不也正應驗了“一方有難，八方支援”這句老話了嗎？
我真想對著災區的.同胞們大喊：各位父老鄉親們，相信自己，團結和愛無處不在。我們不能及時趕到，但我們的愛心一定會傳遞給你們，你們一定能重新擁抱陽光和幸福。
關于團結的作文 5
小朋友們從自己得衣兜里拿出一些散碎的人民幣一角的，五角的，一元的，十元的。一分不剩，都捐給了災區。這些錢不是向父母要的.而是自己搌來過＂六一＂的，可是他們都一分不剩都捐給了災區，這更能又一步的體現出中華民族的優良傳統＂一方有難，八方支援＂。
面對災難，團結就是力量，當１３億中國人，肩并肩，手挽手，心連心的時候，任何困難都是暫時的，任何災難都是可以戰勝的！
關于團結的作文 6
一天早上，小兔姑娘、烏龜爺爺和小松鼠姐姐坐在一張凳子上看書。小刺猬也想看書，就跟美麗的小兔姑娘坐在一起。小兔姑娘看得很開心的時候，小刺猬一不小心就刺到了美麗的小兔姑娘。
小兔姑娘說：“喲，你真刺人!”在一旁的`小松鼠姐姐和烏龜爺爺看著它們兩個就立刻站起來。小刺猬說：“對不起，你坐吧!”小刺猬就走了。烏龜說：“你別走�！毙⊥镁驮谀莾嚎�。烏龜打算和小刺猬一起坐，它們。三個真是一個團結友愛的好孩子。
關于團結的作文 7
都說團結力量大，今天終于讓我看到了團結的力量！
今天我們學校大掃除，我們拿著水桶、抹布、刷子，來到樓梯旁，給樓梯“洗臉”。
在家里，我們這些“蘿卜頭”常常要媽媽給我們洗臉，現在我們給樓梯“洗臉”，說容易還真不容易。朱春陽和我掃地，豐家瑞和李海洋擦欄桿，其他同學拖地。我說：“朱春陽你和我來一場比賽吧�！蔽覀兛焖俚�.掃完了，我獲得了第一名。其他同學也依次的完成了。個個干得滿頭大汗，但誰也沒有怨言。
你看，我說的沒錯吧，團結的力量真是大�。�
關于團結的作文 8
記得另一次，學校搞宿舍美化大賽，老師說宿長出主意，全宿舍人員一起努力布置宿舍。可是回到宿舍后，其他的`成員一言不發，袖手旁觀。舍長“孤身作戰”，自己設計自己做，忙了一陣子，比賽結果——榜上無名。
現在，你相信了吧！團結一心的集體會迸發出鋼鐵般的力量，大功告成。不齊心協力集體猶如一盤散沙，做什么則什么都不成！
關于團結的作文 9
第一局我們敗了，第二局我們卻贏了。唐老師又讓我們兩個班合起來再玩一次。開始了，我們一步又一步的走著，我們越來越支撐不住了。六班同學便把左、右、左、右的'號令變成了加油、加油，終于我們走到了終點。
通過這件事，我明白了團結可以戰勝一切不可能戰勝的事。所以，我們要團結，這樣才能戰勝一切不可能戰勝的困難。
關于團結的作文 10
四川汶川地震發生后，中央在第一時間作出批示，啟動地震一級響應預案，全國人民乃至全世界也都行動起來，為災區調兵遣將，展開救援，捐款捐物。中國人民前所未有的凝聚力頓時暴發出來，震驚了全世界。
是呀，面對災難，團結就是力量。當13億中國人肩并肩，手挽手，心連心的時候，任何困難都是暫時的，任何災難都是可以戰勝的'！
關于團結的作文 11
一天，風和日麗，小螞蟻出來找食物。
小螞蟻找來找去，它終于發現了一根很大的骨頭。小螞蟻開心地合不攏嘴，可是骨頭周圍有許多密密麻麻的.小草，而且骨頭太沉重，單憑它一個人的力氣實在搬不動。小螞蟻絞盡腦汁，終于想出了一個好辦法。它急沖沖地跑回家找來了它的兄弟姐妹幫忙。小螞蟻說：“我們分成兩隊，一隊把小草分開，另一隊把骨頭拿出來。”小螞蟻們齊心協力，扛上骨頭往家搬。一路上，小螞蟻們累得大汗淋漓，可它們還是堅持著，把骨頭抬回了家。
它們飽餐一頓，吃得直打嗝，它們永遠也不會忘記靠團結爭取來的這頓飯。
關于團結的作文 12
我們的班級是一個團結的班集體。
有一次，我們去參加接力賽。一開始，我們每個人都非常緊張，后來在老師的親切鼓勵下，我們終于不緊張了。比賽終于開始了，我們開始落后，在啦啦隊的鼓勵下，我們終于超越了一班，我們最終贏得了比賽！最感動的.是顧玲華、熊毅，雖然他們倒下了，但還是堅持跑完了。我們慶祝了一下午。
你看！這就是我們團結的班集體。每個人都不給班上丟臉，尤其是王培倫，是他超過了一班;還有陳磊，讓我們超越了三班。
這就是我們的班集體，一個和平和團結的三年級二班，你們班是嗎？
關于團結的作文 13
經過反復地試驗，我們一致同意，把手指放在一起，由小組長拿著塑料袋碰一下我們的手指就算是通過了我們的`傳遞。正式比賽開始了，我們按照既定的方案操作，0.25秒，耶！
這個活動讓我體會到了團結力量大。那個小球，就像一顆愛心，而我們就在那互相傳遞著它……
關于團結的作文 14
一天，老師給我們出題，老師說；‘‘不會可以和同桌討論’’然后我和我同桌都不會。
可是一人有個法，我和同桌就討論，過了一會兒，就出來答案了，然后我們寫出答案，然后就讓老師看題。
一會兒，老師把題看完了，老師說；全對的就有兩個，就有我和我的同桌，我們就高興得不得了，下課了，我和我的`同桌明白了一個道理，道理是團結就是力量。
關于團結的作文 15
我們的班級是一個團結的班級。
有一次，我們去參加接力賽。
一開始，我們每個人都非常緊張，后來在老師的親切鼓勵下，我們終于不緊張了。
比賽終于開始了，我們開始落后，在啦啦隊的鼓勵下，我們終于超越了一班，我們最終贏得了比賽!最感動的是顧玲華、熊毅，雖然他們倒下了，但還是堅持跑完了。
我們慶祝了一下午。
你看!這就是我們團結的班級體。
每個人都不給班上丟臉，尤其是王培倫，是他超過了一班;還有陳磊，讓我們超越了三班。
這就是我們的'班級，一個和平和團結的三年級二班，你們班是嗎?
關于團結的作文 16
今天是個晴朗的星期天，中午時分，我發現院子里出現了許多小螞蟻，就留心觀察起它們來。爺爺走過來關切地對我說：觀察螞蟻，必須要有耐心，因為螞蟻有很多小細節，認真才會有收獲。我一定會耐心觀察的。我對爺爺說。
我故意在地上丟了一根魚刺，不一會兒就引來了許多小螞蟻，它們圍著骨頭在忙碌地搬動，但很惋惜，怎么也搬不動�；蛟S它們意識到是兵力不足，就喊來了更多的'同伴。有的推，有的頂，有的拖，有的背，啊!魚刺動了，在緩緩地移動。過了很久很久，小螞蟻終于把魚刺挪進了洞里。
這次觀察螞蟻，我深深地體會到小螞蟻的行為體現出不屈不撓、團結合作的偉大精神，值得我們學習。
關于團結的作文 17
我有一個好朋友，她是一個女孩，名字叫：曲姿瑜。她這一個人非常友愛，助人為樂。她幫助過我們全班人，這個就是她了。
在夏天的一天里，我們班在操場，上體育課，打籃球時，我的組員里就有曲姿瑜，我在想動作打籃球時，有一個四年級的學生，突然間，就把我絆倒在了地上，很疼。
于是，曲姿瑜看見了，就對我說：“你等一等，我去給體育老師說一聲。”我馬上說：“不用的.，休息一會就好了�！鼻Y諭聽了想了一個辦法，就對我說：“好吧，那你休息一會吧!”
后來，她就趁我不注意時，就把事情告訴了體育老師，老師就讓曲資諭帶我去醫務室，我一聽驚呆了，我沒辦法，只好一瘸一拐的去了醫務室。
關于團結的作文 18
一次，我在公園里玩時，突然，我發現了一群螞蟻把一條大青蟲搬了起來，向蟻穴走去。它們的力氣怎么這么大?為什么有這么多螞蟻?我百思不得其解。
于是，我帶著一連串的問題，抓來幾只蒼蠅，放在了離蟻穴20厘米的地方，我仔細地觀察著。突然，看見一只螞蟻在蒼蠅前"打量""了一會兒，就回到了蟻穴。突然，來了一群螞蟻，把那只蒼蠅抬走了。
經過五、六次的.實驗，我知道了，之所以它們的力氣這么大。之所以有這么多螞蟻來搬，是因為螞蟻們很團結。
關于團結的作文 19
一天上午，天氣晴朗，萬里無云，一群小螞蟻出來覓食。忽然一只小螞蟻在菜地上發現了一塊很大的餅干和一顆大花生米。這對小螞蟻說就像兩個龐然大物。
起先兩個小螞蟻使出渾身的力氣搬不動，大家開始焦急起來。過了一會兒，一只大螞蟻說：“大家現在聽我指揮，分成兩組一起行動�！彼麄冇脧妱庞辛Φ氖直郯崞鹗澄�。雖然很累，但是它們毫不氣餒，大家相互幫忙齊心協力，最后他們終于把食物搬進了自己的洞里。小螞蟻能搬動比他們大得很多的東西，是多么神奇呀！
從小螞蟻的'身上，我們能看出“團結就是力量”。
關于團結的作文 20
今天我準備去花園里觀察螞蟻。
我來到花園，找了許久終于在花壇的一角找到了幾只螞蟻，于是慢慢的觀察著，我發現螞蟻其實爬得挺快的，我抓起一只，仔細的觀察著，發現螞蟻的頭上有兩只觸角，發現自己被抓了之后，它的觸角和腳都亂舞動著，希望我把它放下去。螞蟻的頭很小，嘴巴有點像鉗子，不過它的.肚子非常大，幾乎占據了整個身體的三分之二。
我把螞蟻放下，還在它們的旁邊放了點面包屑，很快一直螞蟻就發現了這塊面包屑，但是它太小了，根本就拖不動。然后我就看到它飛快的爬著，遇到另外一只螞蟻就碰碰觸角，很快它們就搬來了螞蟻大軍，浩浩蕩蕩的把這片面包屑搬回去了。
通過這次觀察，我發現螞蟻真的很團結呀。
關于團結的作文 21
今天嫩綠的小草里舉行隆重的拔河比賽。他們拔河的工具不是繩子，而是老鼠吃剩下的面包屑。只見a組的螞蟻手拉手，圍成一團，使勁地把面包屑往東面拉。b組的螞蟻也不示弱，使勁往西面拉。就在它們僵持不下的.時候，天空突然下起了大雨。小螞蟻們被困在水里，雨滴如膠水似的粘住了它們比針還細的小腿，使螞蟻們寸步難行。這時，它們不再爭奪面包屑，而是團結一致，排成一排，奮勇拼搏，終于在它們不懈的努力下，回到了它們溫暖的家。
關于團結的作文 22
“一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團”這句話說的一點也沒錯，這就是團結的力量。還記得幾年前的那場驚天動地的汶川大地震，當四川人們需要幫助的時候，整個中國都團結了起來，一起為災區人們提供了溫暖的幫助。一只只醫療隊伍和一個個的志愿者，在很短的時間內就到達了災區提供救援，很多事物和衣服都以最快的地速抵達災區，送到受災民眾的手中。在很多城市的獻血車邊上，自愿獻血的`人們排起了長隊。這些，都是團結的中國人，貢獻出來的集體的力量。
團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼!
關于團結的作文 23
一天，鉛筆橡皮和卷筆機吵架了鉛筆說：“主人最喜歡我了�！毕鹌ひ舱f：“主人最最喜歡我了。”卷筆機接著說：“主人最最最喜歡我了�！敝笏麄兂沉似饋恚僖膊粓F結了。
有一天，鉛筆去參加口算比賽，但是一不小心把15乘90=幾？寫錯了，連忙說：“笨蛋橡皮，快過來快過來�！毕鹌ぢ牭姐U筆叫自己笨蛋就生氣的走了鉛筆沒有辦法只好劃掉了，過了一會筆芯斷了鉛筆就連忙叫道：“傻子卷筆機快來幫忙！”卷筆機聽到了鉛筆叫自己傻子就好生氣呀！走了。 鉛筆沒有辦法，只好等，比賽結束了。 鉛筆得了最后一名，好傷心決定和他們和好。 朋友們都答應了，鉛筆好開心。
關于團結的作文 24
今天是我們班期盼已久的接力跑比賽，本以為成績不錯，唉……
我們班男孩子女孩子都各掉了兩次棒，可想而知，是最后一名!比賽一結束，男女孩在都不在檢討自己的失誤，竟然還埋怨對方!不一會兒，就吵個翻天了，正好我們班主任也有事不在，我就自然而然的變成了勸罵者。(當然我也是接力跑的'一員。)我已聞到了濃濃的火藥味，我立馬勸架。沒想到，竟然越吵越火，我自己還被人家罵了一頓，心里真不是滋味啊!
直到放學，男女孩子還是誰也不理誰，看著他們吵吵鬧鬧的樣子，我只想說：“你們別吵了，一定要團結呀!”
關于團結的作文 25
一天，一只螞蟻去尋找食物，忽然聞到一股香味，它扒開草叢，原來是一個很大的骨頭，小螞蟻趕緊回家去叫小伙伴們，小伙伴們排著整齊的隊伍來到大骨頭旁邊，它們個個鼓足了勁，整齊地喊起響亮的口號，很快就把那個骨頭搬回了家。
螞蟻們把大骨頭搬回家后，他們太高興了，美美地吃了一頓，吃飽后它們想，如果每天都有這么好的運氣就好了，大家就會有吃不完的'食物。
我想螞蟻們這么小就這么聰明和能干，他們不僅肯動腦筋，而且很團結，我也要向他們學習，團結同學，因為團結就是力量！
關于團結的作文 26
國慶長假，我和爸爸媽媽到千島湖外婆家玩，我外婆家在山區，空氣很好。10月1日，天公不作美，下著毛毛細雨，不能出去玩，只能待在家中做作業。
在做作業中間休息時間，我無意中發現有幾只螞蟻在吃一只大它們好幾倍的死飛蛾。我在想，幾只小螞蟻怎么可能搬的動呢?忽然，小螞蟻搬來了救兵，一只、二只、三只、四只、五只…，哇!來了好多好多螞蟻。在一群螞蟻的努力下，它們把飛蛾搬到了自己的巢穴。螞蟻的`力量真偉大，這讓我了解到團結就是力量，我們一(2)班是一個大集體，只要我們螞蟻中隊團結起來，還有什么不能做到。
關于團結的作文 27
從前，有一片非常茂密的森林。有許多許多小動物：白兔、大象、一些美麗的鳥……還有許多美麗的精靈。每個人都過得很幸福。
后來，一個強大而邪惡的巫師來了。他想在小動物之間挑起戰爭，讓它們變得邪惡和孤立，最后把它們變成自己的奴隸，成為國王。有些小動物成了他的下屬，但有些小動物和精靈還是聯合在一起的。然后，精靈們一個個挑戰，但是都被巫師打敗了�？赐赀@一切，樹神爺爺對他們說：“你們憑個人實力打不過他。你要克服孤立無援的問題，團結起來打敗邪惡的巫師�！�
現在，他們知道了團結的力量，并肩作戰，打敗了邪惡的巫師。我的.朋友們又團結起來了，不再孤立，不再驕傲。
從此，大家都繼續快樂的生活著。
關于團結的作文 28
一天，一只小螞蟻偵察兵出洞覓食。忽然，它在一棵大樹下發現了一根肉骨頭。它使勁地推也推不動，不一會兒就累得滿頭大汗。怎么辦呢?忽然，小螞蟻靈機一動，計上心頭。它連忙奔回洞里，去叫來了伙伴們�；锇閭兣胖R的隊伍，喊著“一二一!一二一!”的口號，大步走到了發現肉骨頭的地方。大伙兒看見這么大的.肉骨頭，都犯了愁。大伙兒一商量，決定把肉骨頭扛回洞去。大伙兒費了九牛二虎之力，總算把肉骨頭扛了起來。一路上，它們可輕松了,而且還興高采烈地唱著《集體力量大》這首歌呢!
關于團結的作文 29
昨天我們班的籃球比賽，很高興自己能上場，因為沒有同學上，我就頂上。因為我一點都不會打籃球，上去就是湊夠人數。可是一場比賽下來，我看到看很多。
比賽最后結果雖然輸了，但我們班的男生并沒有輸，我們只是女生輸了而已，雖然是這樣，但是我都看到我們班同學的努力，努力在球場上揮灑著汗水，看到大家的'團結，看到了我們班同學的奮斗，這就是足夠了，同學都說輸了沒有關系，起碼我們在場上盡力了，我們努力過，我們不后悔，下次打的時候，我們會是冠軍。對，團結就是力量，我們班是最棒的。
我們努力過，我們沒有輸。我們有很多的收獲。
關于團結的作文 30
一個風和日麗的周末，爸爸媽媽帶我去公園玩，公園里人很多，有的搭帳篷、有的野炊、還有的追蝴蝶……
玩的時候我發現了一只小螞蟻，那只小螞蟻在草地上找到了一塊餅干，它試著想把餅干搬回去，結果餅干紋絲不動，小螞蟻急得圍著餅干團團轉，沒辦法只好回去搬救兵。
我目不轉睛地盯緊螞蟻，生怕它逃出我的視野。我跟著小螞蟻來到他的巢穴，只見它跟另一只螞蟻觸角碰觸角像是在說什么。于是那只小螞蟻跑進蟻巢帶著一群螞蟻來到了剛才發現餅干的.地方，大隊螞蟻分工明確，有的抬前面、有的抬后面，邁著整齊的步伐把餅干抬回了他們的巢穴。
通過這次觀察，我發現那些小螞蟻非常團結、友愛。
關于團結的作文 31
在茂密的森林里，住著兩只可愛的小山羊，他們是非常好的朋友，他們整天在一起玩。一天，小山羊們正在山坡上吃草，忽然來了一只兇猛大灰狼，一只小山羊看見了，急忙的告訴了另外那只小山羊，兩只小山羊聚集在了一起，它們用頭上的.角去頂大灰狼，大灰狼擋不住，只好灰溜溜的逃跑了。第二天晚上，小山羊們睡覺了，狡猾的大灰狼偷偷摸摸的叫醒了其中一只小山羊，它對小山羊說：“那一只小山羊，經常在背后說你的壞話，還說你很沒禮貌，不想和你交朋友�！�
小山羊聽說以后非常生氣，再也不理那只小山羊了。大灰狼就這樣一只一只的把小山羊吃掉。
關于團結的作文 32
團結互助――這是一個古老而又年輕的話題，歷史上的名人雅士對它作過詳盡的解釋，古往今來許多英雄豪杰用鮮血和生命鑄就了這種精神。在我國五千年文明史中，團結互助始終是我們民族精神的精髓。
現在，在校園里“團結”這個詞是我們天天都掛在嘴邊，僅僅是因為老師常教育我們要團結互助，敢問一句有誰是真正做到這一點的呢？生活中人們都在為自己的利益而勾心斗角，甚至因為一己之私間接地傷害到自己的`朋友、親人，又有誰曾經想過要團結呢？
關于團結的作文 33
今天中午在我們班裝飾教室的時候驗證了“團結就是力量”這句話。
中午，我和王成等幾位同學裝飾教室，開始，我們面對那些數不清的氣球以及花花綠綠的帶子，真是有點不知所措，半個小時過去了，我們只掛了一點帶子。兩點鐘，同學們陸續來到了教室之后，就熱鬧了。許多同學都來吹氣球，三口氣搞定，有這么快速度另人高興，卻忙壞了我，這一個要我扎氣球，那一個叫我掛氣球，特別是單青，我一個氣球沒扎完，他兩個氣球就吹完了。
短短20分鐘的時間，所有的.東西都已經上了“戰場”了。
“團結就是力量”這句話果然沒錯。
關于團結的作文 34
星期天，我在院子里跳繩。突然在我家門口發現一大群小螞蟻，密密麻麻的。也許門腳下的洞就是它的家！我發現小螞蟻的頭是黑色的，但身體是棕色的`。我回到屋里，拿了一塊糖放在蟻群旁邊。螞蟻的嗅覺非常靈敏。過了一會兒，一只螞蟻爬到了糖果殖民地。它聞了聞，就爬到蟻群那邊去了。當時我以為螞蟻對糖果殖民地不感興趣，但在我準備離開的時候，發現一大群螞蟻互相碰了一下，好像說了什么，然后開始向糖果殖民地爬去。我明白他們推我拉我，你背我，齊心協力終于把這塊糖搬回家。
螞蟻很聰明，懂得團結協作做事。團結的力量是無限的！是的，我也體會到了團結的力量。
關于團結的作文 35
那是我們開學的頭一天，我們高高興興地去上學，到了學校，我們開開心心地等待我們那新來的老師。后來，老師終于來了。我們非常喜歡這位老師。我們的老師讓我們站好隊，下去拔草，我很興奮，因為我喜歡勞動。老師帶我們下去了，我們立即開始拔草，有的在拔草，有的在那里休息，尤其是我們班的'女生，我跑過去，告訴她們，你們趕緊干活，因為只有團結的力量，就會早日完成。他們立即干起了活。我很開心。我也干了起來。這是我最深刻也是我最難忘的事情。我很喜歡這個團結友愛的班集體。但我更喜愛我那和我們團結友愛的老師。
我愛您！老師，您是我們心目中的英雄，我們班一您為榮，我們會一起努力，達到我們想要的目標，感謝您！老師。
關于團結的作文 36
請大家團結起來，清除環境污染，為大家創造一個美好的世界。請大家團結起來，全力打擊事故，為大家創造一個安全的世界。請大家團結起來，共同搞好綠化，為大家創造一個美麗的世界。
請大家團結起來，蓋好高樓大廈，為大家創造一個舒適的世界。請大家團結起來，為大家創造一個美好、安全、美麗、舒適的`世界！請大家團結起來，清除環境污染，為大家創造一個美好的世界。請大家團結起來，協助警察打擊事故，為大家創造一個安全的世界。
請大家團結起來，共同搞好綠化，為大家創造一個美麗的世界。請大家團結起來，蓋好高樓大廈，為大家創造一個舒適的世界。請大家團結起來，為大家創造一個美好、安全、美麗、舒適讓大家滿意的世界！
關于團結的作文 37
一天，小螞蟻來到一個草叢里找吃的東西。突然，隊長說：“現在我們大家分頭去找食物，小螞蟻們一聽，立刻行動了，他們四處尋找。突然，有一只小螞蟻發現了一個超級大的肉蟲。可是，它用盡了全身的力氣，這個大食物絲毫未動。后來，它急急的'去向隊長匯報。隊長召集所有的螞蟻，他們順利的把這個大食物搬回了家。隊長還表揚了那只小螞蟻。
以后，我也要向小螞蟻學習，遇到事情要認真思考，找到解決的辦法。在學習上也要多和同學們合作。因為，團結的力量大。
關于團結的作文 38
卡迪利亞是我的同學，也是我的好朋友，自從卡迪利亞的媽媽生小孩不在家，爸爸也天天加班沒有時間照顧她。
徐老師知道了，就主動照顧卡迪利亞，每天陪著卡迪利亞在學校把作業寫完，給卡迪利亞檢查完作業，再送卡迪利亞回家，徐老師每天照顧完卡迪利亞都快九點多了。
徐老師是我們民族團結的榜樣。
她告訴我們民族團結就像春天里的花骨朵，夏天里燦爛的陽光，秋天里豐收的果實，冬天里潔白無瑕的雪，一年四季都在我們的身邊。我們從小要樂于助人，加強民族團結，不做破壞民族團結的'事，不講破壞民族團結的話。
關于團結的作文 39
一天，我在院子里看見許多螞蟻不停地爬來爬去。我想：它們一定在找過冬的食物。
我就打死了一只大蒼蠅放到一只螞蟻的面前，螞蟻就爬到蒼蠅身上聞了聞，它好像在想我一個人是搬不動的'。它就到洞里叫來了好多同伴，他們排著整齊的隊伍，個個精神抖擻像作戰的戰士一樣，來到蒼蠅處個個用盡力氣蒼蠅慢慢的搬動了。一只螞蟻好像說：“加油，加油�！彼麄冇昧撕么蟮牧獍岬郊依�。我想：今天晚上，他們可以美餐一頓。
螞蟻是多么勤勞又是多么團結，這種可貴的精神值得我們學習。
關于團結的作文 40
星期五午飯時，有些人打飯時把我的桌子和地面撒得全是飯。我讓打掃衛生的同學幫我打掃一下。他們不愿意。旁觀的同學也七嘴八舌插話，都說讓我自己打掃。我很生氣，但是又沒有辦法，只好自己打掃。掃完后，我開始看書，慢慢地忘掉了生氣。書里講到鳥類的`一些習性。我突然想到，大雁團結了才飛得遠；螞蟻團結了，才能抬動食物；人不團結又能做什么？我就努力找一些事安慰自己，又和旁邊的同學說起了笑話。 我們很快就和好了。
團結就是力量！
關于團結的作文 41
早上，我走在上學的路上一直在興奮地想：大家會穿什么樣的民族服裝呢？不知不覺我加快了趕往學校的腳步。
一進教室，我看見有的穿紅色的，有的穿白色的，還有的穿黃色的……五顏六色，同學們穿得真是漂亮極了！我還找到了和我穿一模一樣的朋友，但我更好奇地想知道跟我不一樣的同學穿得究竟是哪個民族的.呢？
這一天，大家一起看各種各樣的民族表演，一起跳《愛我中華》，一起參加民族知識競賽，在歡樂中，我感覺很驕傲，驕傲有這么好的一個祖國。
今天真開心！
關于團結的作文 42
星期六下午，我和小伙伴們在龍泉湖公園里盡情地玩耍，當我們玩得正開心時，一個伙伴突然發現了一個螞蟻洞，并看到四五只螞蟻把一只比自己重七倍多的蝴蝶緩慢地拖向螞蟻洞，我和伙伴們不禁大吃一驚，為螞蟻們那驚人的力量深深所震撼，我立刻跑回家問媽媽：為什么螞蟻能把比自己重幾倍的食物搬回自己的巢穴呢？媽媽微笑著對我說：因為螞蟻有團結向上，互幫互助的.精神呀！它們勇于奉獻，是我們的好榜樣。我聽后，暗暗下定決心，一定要學習螞蟻的這股精神，在學習上和同學們互幫互助相互前進。
我向小伙伴們說明了原由，他們也深受啟發，決定今后也要向螞蟻學習，做一個樂與助人的好孩子。
關于團結的作文 43
小螞蟻全身烏黑，共有6只小巧玲瓏的小腳，身體分成三大部分。其中頭是一個部分，胸是一個部分，腹是一部分。
一天，我和幾個朋友在花園里玩耍，突然看見一只可愛的小螞蟻在尋找食物，這時一個朋友放了一塊小小的面包在地上。那只小螞蟻看見了，就嘗試著看看自己能不能搬得動，如果搬不動，就會回家找幫手，不一會，我看見一大群的小螞蟻蹦蹦跳跳地直奔而來，好像翻滾的潮水。目的地到了，首先它們把面包圍起來，然后兩只螞蟻爬上面包，小螞蟻們把面包抬起來。小螞蟻就出發了。到了家，一只螞蟻讓大家把面包圍起來。就開始用餐了。
這就是可愛的`小螞蟻。
關于團結的作文 44
昨天，我在院子里玩，無意中發現了一個洞，仔細一看是個螞蟻洞。
接著，我看見了只螞蟻帶領著一大群感螞蟻出來找糧食。我跑回家拿了一個小面包來到螞蟻洞旁，把面包放到小洞里，不一會兒，我看到了好多只螞蟻爬了出來，齊心合力地把面包抬了回洞里，我朝那洞里仔細地看了看，我的`面包不見了。我回到家查了一下書籍，原來螞蟻的骨頭很軟，可以抬起比自己重大約50倍的東西，其實面包在洞深處了。
通過了這件事，我發現每件事情也要齊心合力才能做成。
關于團結的作文 45
動物是人類的好朋友，我很喜歡它們，我在動物園看到了兇猛的老虎，在農村的.田野里見過危險的蛇，在鄉下見過肥壯的牛，但是我最喜歡的還是那螞蟻。
螞蟻是我在門口見到的，它全身是一種顏色：黑色，它的頭上有兩根觸角，小螞蟻有六條腿。蟹鉗似的嘴巴。
有一次放鞭炮，我一不小心就把鞭炮扔去了螞蟻洞旁邊，草就著火了，螞蟻洞也燒著了，我一看小螞蟻肯定絕處逢生去了，雖然死了很多螞蟻，但是卻活下來很多，小螞蟻這種精神讓我感動了不少。
一只小螞蟻，一次偶然的相遇，一段難忘的回憶，我很喜歡小螞蟻，我希望人類也像它們一樣團結。
關于團結的作文 46
今天，我和媽媽回老家，回到家以后，過了一會兒，我拿出面包跑出了家，蹲在地上吃的面包渣掉了，卻引來了一只螞蟻，我湊近看著，見小螞蟻一點背一點想把面包渣搬進洞里，可是一個人的力氣太小了，便開始想辦法，不一會兒，它便走了，好想去搬救兵似的，我好奇地看著，又過了好久，終于看到一支小小的隊伍，每個螞蟻之間都有距離，一點一點的`搬，面包渣被它們運到洞里，我被螞蟻團結的力量驚呆了。我邊走邊想螞蟻怎么會那么大的力量，因為它們團結起來共同克服困難，人們常說：“人心齊，泰山移”，所以我們一定要團結起來，共同面對困難。
今天，螞蟻給我一個深刻的啟示，我永遠不會忘記的。
關于團結的作文 47
一天，風和日麗，小螞蟻出來找食物。
小螞蟻找來找去，它終于發現了一根很大的骨頭。小螞蟻開心地合不攏嘴，可是骨頭周圍有許多密密麻麻的小草，而且骨頭太沉重，單憑它一個人的`力氣實在搬不動。小螞蟻絞盡腦汁，終于想出了一個好辦法。它急沖沖地跑回家找來了它的兄弟姐妹幫忙。小螞蟻說：“我們分成兩隊，一隊把小草分開，另一隊把骨頭拿出來�！毙∥浵亗凖R心協力，扛上骨頭往家搬。一路上，小螞蟻們累得大汗淋漓，可它們還是堅持著，把骨頭抬回了家。
它們飽餐一頓，吃得直打嗝，它們永遠也不會忘記靠團結爭取來的這頓飯。
關于團結的作文 48
大自然中的昆蟲，許多都有著團結的天性，比如螞蟻就是其中的一種。
一天，我正在公園散步，走著走著覺得有點累了，就坐在一張石凳上歇著。就在這時我發現凳腳邊上有很多的小黑點，低頭一看，原來是一群螞蟻。它們正忙著把地上的一塊小蛋糕搬回家，可是就這幾只小螞蟻根本就無法搬得動，于是它們就馬上四散走開，在不遠處各自找來了幫手，一下子十幾二十只螞蟻一聲令下，一起把這塊小蛋糕舉了起來。嘿，它們終于成功搬走蛋糕啦。
我希望每一個人都可以像螞蟻一樣的團結起來，與社會上的'不良風氣作斗爭。
關于團結的作文 49
在姥姥家的院子里有一棵大樹，大樹下有許多螞蟻洞里面住著許多螞蟻。
有一次我在姥姥家的大樹下吃冰棍有一滴水從冰棍上掉到地上，形成了一個圓形。不一會兒，一只小螞蟻就過來，可奇怪是那只螞蟻并沒有吃，回去了一會兒，它有領來許多螞蟻吧汁水都吃光了。還有一次我把一只青蟲和一只螳螂放在螞蟻洞附近螳螂舉起兩把鋒利的大刀一下子就從青蟲身上砍里兩刀吧青蟲砍死了，可憐的青蟲還沒有反應過來就喪失了生命，然后當螳螂要走的時候，螞蟻的大部隊沖了上去螳螂把前面的.幾只螞蟻殺了，但后面的螞蟻齊心協力，終于打敗了螳螂然后他們吧戰利品吃了。
螞蟻的品質值得我們學習。
關于團結的作文 50
左手和右手都覺得自己的本領大，誰也不服誰！一天，右手得意洋洋的.對左手說：“你瞧，吃飯、穿衣、寫字、刷牙、打球哪項能少的了我！你呢？呵呵……”。左手很不服氣！但它什么也沒說。早上，主人要出門了，怎么？臉還沒洗！趕緊打濕毛巾就要擦臉，可毛巾怎么也擰不干，因為左手看著右手怎么也不幫忙！左手對著右手說：“你本領大，你干，我就不給你添亂�。 庇沂质裁丛捯舱f不出來了……
右手這時終于明白了合作才能成功，團結就是力量，只有團結友愛才能成功。
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