團結作文

時間：2021-06-26 08:11:15 團結我要投稿

關于團結作文八篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的團結作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于團結作文八篇

團結作文篇1

　　溫州人“歷經(jīng)千辛萬苦，說盡千言萬語，踏遍千山萬水，想盡千方百計，掙得千金萬銀”，創(chuàng)造了“溫州模式”。目前在全國各地闖蕩的百萬溫州人，創(chuàng)辦企業(yè)3萬多家，個體工商戶37萬戶，在天南地北建起了40多萬個銷售網(wǎng)點，構筑了龐大的市場網(wǎng)絡。溫州人精神如今已成為一種品牌和經(jīng)濟文化現(xiàn)象，已滲透到全國各地乃至海外的每一個角落。溫州精神的精髓就是“吃苦精神、創(chuàng)新精神、冒險精神、合作精神、誠信精神、敬業(yè)精神”。

　　溫州人很注重人與人之間的團結合作，他們重鄉(xiāng)情，在異地經(jīng)商時成千上萬個規(guī)模不大的經(jīng)營戶喜歡抱團出擊，于是，商會、僑團等自發(fā)性的團體相繼在各地誕生了。1995年，溫州人在云南昆明成立首個商會，到目前在全國各地已經(jīng)建立了69個商會，大部分設立了會員部、維權部、經(jīng)濟發(fā)展部等內設機構，不定期組織開展培訓、座談、經(jīng)貿洽談、公益事業(yè)等各項工作，為促進兩地經(jīng)濟交流、整合在外溫州人資源發(fā)揮了較好的橋梁、紐帶作用。在海外，團結合作的溫州人也組建了以溫州人為主體的158個僑團，如法國華僑華人會、溫州旅美同鄉(xiāng)會、旅荷華僑總會、新加坡溫州會館等。他們深深知道，一個人的資金和精力是有限的，但如果許多人的資金和精力融合在一起，就能創(chuàng)造更大利潤。創(chuàng)造了一個又一個商業(yè)奇跡。

　　周大虎，浙江溫州大虎打火機有限公司董事長。他在創(chuàng)立大虎打火機公司的時候，因為貸款難，只能從投資小利潤薄的打火機行業(yè)干起。他認認真真踏踏實實做的同時，注意尋找合作伙伴，把生意做大做強，最后才有了今天全球知名的打火機大王。他說：“一個名牌產品的誕生，不是一個人能夠獨立完成的，它需要許多合作伙伴一起努力，需要政府的支持。”

　　有一句話說得好，“人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業(yè)；智慧十雙手十個力量結合在一起，幾乎是萬能的。”這不僅僅體現(xiàn)在商業(yè)上，生活中的小事情也處處閃爍著團結合作的光芒。

　　那一天，我們班級舉行一次大掃除，我是一個比較沉默的人，大掃除的時候，沒想到和別人合作，而是選擇單獨完成。

　　我自己打來一桶水，擦窗戶的時候，需要在水桶里把抹布洗干凈，然后站在椅子上擦窗戶。擦了一會兒，抹布臟了，又要從椅子上下來，把布洗干凈再站到椅子上。像這樣，擦一個窗戶需要反復在椅子上下三次。正在我干得有點累的時候，抬頭看看其他擦窗戶的同學。他們三個人一組，兩個人擦窗戶，一個人洗抹布，不僅工作效率提高了，勞動也輕松許多。

　　學習父輩們團結合作的精神，做為新一代的溫州人，我要和許許多多的溫州人團結在一起，創(chuàng)造更大的“溫州奇跡”。

團結作文篇2

　　20xx年的寒假對我來說是一個非常有意義的假期，放假之前我就接到學校和市體育局讓我參加各項速度滑冰的`比賽任務。期末考試一結束，我就被送到南山的冬管中心進行封閉式的集訓和各項比賽。

　　來到訓練隊就像來到了一個多民族的大家庭。訓練隊里的隊友們來自不同的民族，有漢族、有哈薩克族、有回族、有維吾爾族……如同一束美麗的民族團結花，每一朵花，美不勝收的裝扮著這個團結的大家庭。我們每天，一起學習、一起訓練、一起快樂的生活著。我們每天互相學習，交流著不同民族的歷史、文化、語言和習俗，其樂融融。

　　在訓練隊里，我和來自烏市體校的哈薩克族同學阿依波森結為了兄弟般的好朋友。因為每天訓練完，教練都要求我們寫訓練日記，可阿依波森是哈薩克族，漢語水平非常差，每次寫起來都很困難，我看在眼里，心里替他著急。

　　因此，我主動在每天休息的時間里教他讀書，學寫漢字，每當這個時候也是我和阿依波森最開心最快樂的時候。阿依波森每次學的都很認真，短短的一個月的時間里，他的漢語水平有了很大的提高，我也過了一把當老師的癮，非常有成就感！

　　在和他交流的過程中，我了解到他家在阿勒泰，他一個人在烏市體校就讀速度滑冰專業(yè)，父母都不在身邊。與我相比，他缺少太多太多父母和家庭隨時的關心和愛。有時，我可以從她的眼神中感受到，他對父母，對家的思念和他獨自在烏市的那份孤獨。

　　我決心將這份友誼堅持下去，以一己之力幫助他。經(jīng)過我的細心觀察，我發(fā)現(xiàn)他缺少很多的生活用品和學習用品，我打電話告訴了媽媽。媽媽對我的想法和做法都很支持，第二天就按我的要求把這些東西買全，來到山上送給阿依波森。看到阿依波森開心的不得了。我心里有一種說不出的感受。那些東西雖不多，但是表達了我和媽媽的一片心意，希望阿依波森每天都能和我一樣開開心心，快快樂樂。雖然在血緣上我們不是親人，但至少在情感上，我和媽媽隨時的關心和溫暖就是他的依靠！

　　有一種快樂，是沐浴陽光，無憂無慮；有一種溫暖，是贈人玫瑰，手有余香。在這個假期里，在這個民族團結的訓練隊中，我收獲了快樂、收獲了友誼、收獲了溫暖、收獲了感動、更收獲了優(yōu)異的好成績！

團結作文篇3

　　蔣小明是一個不懂得什么是珍惜的人，他對買了的東西都不珍惜。

　　扇子叔叔、手表弟弟、本子妹妹、筆姐姐和眼鏡博士是他用的時間比較長的東西了。然而他們的命運又將如何呢？

　　一天爸爸帶小明出去海邊游泳。小明在船上一蹦一跳的一不小心把他的書包掉進了海里，沒有想到，那里面正好就裝著，扇子叔叔、手表弟弟、本子妹妹、筆姐姐和眼鏡博士可他似乎一點兒也不傷心，也不去打撈它們。這些小伙伴在茫茫大海中漂流，眼鏡博士見多識廣發(fā)號施令到：“不要怕，記住團結就是力量！”扇子叔叔力壯如牛大喊：“對，團結就是力量！”本子妹妹最嬌氣：“哼！我才不要懂得什么大道理呢！我也不想跟你們在一起，再見！”話說完本子妹妹就立馬漂走了，她感到身體沉重就想陷入沼澤地里一樣。她開始后悔離開了小伙伴們，隨后就大喊：“朋友們、朋友們我需要你們啊！”可無人回應，慢慢地她沉入了大海。這時手表弟弟，忍受不住考驗嚎嚎大哭起來，筆姐姐上前安慰：“沒事，沒事，別哭了啊！”扇子叔叔和藹的說：“你是防水的，不要緊。不過你很重，要緊緊地抓住我喲！就這樣一段冒險旅程拉開了序幕。天黑了只有幾盞燈在遠方閃耀。突然一陣大風刮來，本來是風平浪靜的大海變得波濤洶涌。一波波大浪一齊涌上如同數(shù)十條巨龍爭先恐后的沖上來。扇子叔叔嚇了一大跳，才反應過來拉著他們來了一個180度的大轉彎，躲過了大浪，還沒有歇口氣又一個大浪撲了上來，扇子叔叔又一閃跳了過去。可不料，眼鏡博士由于上了年紀，受不了過于激烈的運動沉下了海里。幸好筆姐姐反應快一下子把眼鏡博士給勾了上來。扇子叔叔說：“博士，您先到我的背上來休息休息怎么樣？”博士點了點頭答應了。大風大浪也過去了，又恢復了剛才的平靜。筆姐姐為了緩和大家那緊張的心情便寫了個笑話，弄的大家都非常開心。手表弟弟大聲的報出時間好讓大家知道現(xiàn)在幾點了！眼鏡博士眼前一亮發(fā)現(xiàn)了一個海岸他大聲的叫道：“快快前進，我看到海岸了，快吧！”一棵棵大樹就在博士眼前擴大。終于，黃天不負有心人它們看到了一片大森林，從此過上了快樂、幸福的生活！

團結作文篇4

　　我們每一個人，不僅僅是一個家庭的一員，不僅僅是一個班級、一個學校的一員，也是我們這個國家、這個世界的一員，是這個社會的一份子。建設美好和諧的社會，與我們每一個人的素質養(yǎng)成又息息相關。我們每一個小學生，應該從我們生活中的小事培養(yǎng)良好的品格，從“孔融讓梨”學起，知禮而善于待人；從《傷害與幫助》的小故事得到啟發(fā)，與同學、朋友真誠相待；向朱德、等偉人學習，愛自己的家人……

　　為建設更加美好的和諧社會，作為一名小學生，我們還應該做我們力所能及的事，影響我們所能影響的人，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。每一個交通紅綠燈，每一次給老人讓座，每一回尋找垃圾箱，每一次上課積極發(fā)言，每一次的勞動值日，每一次的家庭作業(yè)……這些都是生活中的小事，這些事做起來也都不難，但這些小事都是和諧社會的一個個重要的組成部分。我們不是偉人，但我們卻可以用我們的行動為美好的社會做好屬于我們自己的那一份，也可以影響我們身邊的人。

　　和諧社會并不難，只要我們每個人都從我做起，多一些身體力行，少一些牢騷埋怨，多一些理解寬容，少一些指責謾罵，我們這個社會大家庭就會變得更加和諧、安定，相信只要人人都獻出一點愛，這世界將變成美好的人間。

團結作文篇5

　　有一天，我在草地上玩耍，不想?yún)s遇到了一群“好老師”。

　　“好老師”就是一群弱小的螞蟻，它們雖然弱小，但卻有一股讓人刮目相看的意志i。這群“老師”在今天給我上了一節(jié)對我人生十分重要的一課。

　　我發(fā)現(xiàn)它們時，它們正在用力的搬運食物。我想熟悉我的人都知道，我有時喜歡假浪漫一下，有時也喜歡搞惡作劇。我裝著若無其事的揮了一下手，螞蟻的食物就從坡上滾了下去。螞蟻們看見到嘴的食物丟掉，都轉過身來，向我這邊張望，似乎狠狠的瞪了我一眼，又像在對我說：“你這個壞小子，干嘛弄掉我們的食物啊!”。我只裝著沒有看見，望著樹上的小鳥吹口哨。我原以為螞蟻們會放棄食物，灰溜溜的回家去，但是螞蟻們并沒有氣餒，而是一排排一列列的繼續(xù)下午搬運食物。

　　好奇心不散的我，又一次把食物撥下了山坡，于是，螞蟻們又重新搬。這樣我拔了好幾回，螞蟻們都沒有氣餒，它們一次次的把食物搬上來。終于我不再忍心折騰這些小生命了，螞蟻們齊心協(xié)力把食物搬到巢穴后，就美美的品嘗起它們用汗水換來的食物。

　　我在一旁微笑著看著它們。突然我的心頭怦然一震，這一震讓我明白了團結的道理，是——力量!因為團結的力量高于一切!

團結作文篇6

　　前幾天，我讀了一本書《伊索寓言》。這本書中的故事可多了，其中，給我印象最深的是《魚鉤、魚線和魚竿》這一篇文章。

　　文章講的是魚鉤、魚線和魚竿一起去釣魚。魚鉤鉤住了一條大魚，就對魚線大聲叫道：“快往上拉，我釣著了一條大魚！”。魚線聽了，很不高興，說：“怎么能說是你釣著了一條大魚？明明有我的一份功勞嘛！”魚鉤連忙說：“對不起！”魚線得意洋洋地對魚竿說：“快往上拉，我釣著了大魚啦！”。魚竿一聽，沒好氣地說：“怎么能說是你釣著了一條大魚？”

　　魚線也連忙改口說：“好，是……是你釣著了一條大魚。”

　　魚竿一聽，抖擻精神，使勁往上一拉，結果什么也沒有。大魚早就掙脫魚鉤跑了！

　　讀到這里，我為它們互相爭功，錯失良機而遺憾。只有團結一心，才會顯示出集體的力量和智慧；如果遇到事情，各不相讓地爭搶功勞，就會失去成功的機會，結果后悔也來不及。

　　在我們平常的學習生活中，也會遇到此類事情。比如學校每周一次頒發(fā)的流動紅旗，要求班級在日常行為規(guī)范中不扣一分，才能獲得。這一周，我們班上沒有得到，原因之一就是同學們不能做到團結一心，總是互相抱怨。

　　我認為，班級同學應該做事齊心協(xié)力，團結互助，讓我們班各方面都能成為全年級最棒的。這樣，鮮艷的流動紅旗才能天天掛在我們班上。

團結作文篇7

　　一年一度的小海燕運動會終于開始了。我們自信滿滿地走進了體育場，參加了許多比賽項目，都非常激動人心。但是我們最期待的還是接力賽。

　　我們統(tǒng)一穿著藍色運動服，雄赳赳、氣昂昂地走上了一號跑道。臺上的同學在給我們加油打勁，汪老師一遍一遍地叮囑我們不要掉棒，要穩(wěn)。這時，裁判叫男生去對面等比賽開始。

　　我們班的第一棒是林子喬。他緊緊地握著接力棒，眼睛始終盯著前方，隨著裁判一聲令下，林子喬就像一支離弦的箭沖了出去。其他班也不甘示弱，緊緊地跟著他。接力棒在我們手中穩(wěn)穩(wěn)地傳遞著，觀眾的吶喊聲響徹了整個體育場！終于輪到我了，我接過棒，飛奔了出去，抬著頭，望著湛藍的天空，雪白的云朵，陽光照在我的臉上，我跑得更快了。最后一棒的鄭小資同學第一個沖過了終點，我們班獲得了第一名！這時汪老師舉起胳膊跑了過來，把我們抱在懷里，大聲喊：“我們是最棒的！”

　　那時，我的淚水流了下來，淚水告訴我：一個人的力量是有限的，只有大家一起努力，才可以成功！

團結作文篇8

　　“人多力量大”這句話眾人皆知，“三個臭皮匠頂個諸葛亮”，“單絲不成線，獨木不成林”，“眾人拾柴火焰高”等話語也沒少聽，為什么要團結呢?團結有什么好處?

　　在非洲的草原上，它們告訴了我們答案。太陽火辣辣的，烘烤著大地，小草無力地支起身子，地面上的空氣都扭曲了。突然，草叢著火了，草叢了冒出許多昆蟲，四處逃竄。但還是有一群螞蟻困住了。火越來越大，包圍圈越來越小，螞蟻們聚在一起，不停地向中心擠。

　　他們走投無路，仿佛下定決心，果斷抱成團，變成了一個黑乎乎的大蟻球，迅速沖進火中最終，隨著火漸漸熄滅，外層燒焦的螞蟻掉落，里面的“幸存者”涌了出來，盡管有一些螞蟻犧牲，但絕大部分螞蟻活了下來。在動物界里看起來最弱小的螞蟻，能逃過許多動物只好坐以待斃的火災，正是因為團結。

　　雷鋒說過，一滴水只有放在大海里才不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起是才最有力量!沒錯集體的力量是巨大的，那么怎樣才是一個真正的集體呢?

　　就拿老虎來說，它總是形單影只，是一個孤傲的王者，正所謂“一山不容二虎”，說的就是這個意思。哪它們?yōu)槭裁床粓F結起來，讓戰(zhàn)斗力更強呢?說不定還可以獨霸一方呢!我覺得，是因為它們自私，自尊心強，讓它們天各一方。

　　集體不是一群人，更是在于有同一顆心，就是所謂的“萬眾一心”，“眾志成城”。集體，最基本的就是要有集體榮譽感，有了集體榮譽感，就有了團結一致的內在動力，我覺得這是最初級的集體;我認為更厲害的集體應有不錯的默契，相互“合得來”，像知心朋友一樣;而我心中的最終的好集體是像親人一般，人人平等，牢不可破的一個整體，能真心的相互相信。

　　群體的力量無法想象，從這么多年來這么多先人說的這么多關于團結的話就知道。

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