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我懂得了團(tuán)結(jié)作文（通用25篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我懂得了團(tuán)結(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我懂得了團(tuán)結(jié)作文 1
那一次我懂得了團(tuán)結(jié)。還記得那次拔河比賽嗎？也就在周四的時(shí)候，我們開始了拔河比賽，那時(shí)我發(fā)現(xiàn)拔河也是有技巧的需要一種力量——團(tuán)結(jié)的力量
比賽的時(shí)候，老師說(shuō)二班拔的.最好也就是最會(huì)拔的，因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)，他們特別的團(tuán)結(jié)。他們用的力量都是一樣的，都是一條線。老師讓我們多學(xué)學(xué)他們的團(tuán)結(jié)。我們大家是一個(gè)集體，雖然由有那么幾個(gè)人沒(méi)有拔河吧，但是，團(tuán)結(jié)他們那幾個(gè)人拔河的人的力量也是有的，在那個(gè)拔河過(guò)程中，雖然我沒(méi)有參加拔河比賽，但是我能感覺(jué)到他們的艱辛。我在那里算是啦啦隊(duì)，在那里喊加油，一，二，加油。一開場(chǎng)的時(shí)候，我們班算是團(tuán)結(jié)的不行，一輪也沒(méi)有輸過(guò)。可能往后他們有點(diǎn)兒松懈吧，也不算松懈，因?yàn)樗麄兝哿税桑蟊荣惥筒淮罄硐搿?/p>
但他也是盡力的，盡力就好吧。
“看看那會(huì)拔的班——二班。看看人，他們的勁兒呢，個(gè)頭雖然不太大，但看看人家多團(tuán)結(jié)呀！”老師委婉的在那里說(shuō)。
哎，頓時(shí)覺(jué)得我們十班團(tuán)結(jié)的力量還不夠大。我們應(yīng)該還可以更團(tuán)結(jié)。沒(méi)事兒。我們拔河沒(méi)有得第一，成績(jī)得第一就行了，讓我們一起加油！
通過(guò)這一次的拔河比賽我懂得了團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)可以增加我們的力量。讓我們有勇氣去面對(duì)困難，加油。我們十班是最棒的，不是我們班黑板報(bào)上原先寫的一句：農(nóng)夫山泉有點(diǎn)兒甜，十班不贏，有點(diǎn)兒懸。
我懂得了團(tuán)結(jié)作文 2
在生活中，只要我們留心觀察，用心體驗(yàn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活會(huì)讓我們認(rèn)識(shí)到許多意義，有價(jià)值的東西，甚至是從一些尋常的小事中，也能悟出一個(gè)道理，在我，人生中的第一次軍訓(xùn)時(shí)，我懂得了什么叫真正的團(tuán)結(jié)
在5五年級(jí)時(shí)，學(xué)校要對(duì)我們進(jìn)行訓(xùn)練，這一次的.訓(xùn)練，真可以稱為"魔鬼訓(xùn)練"!我們足足要訓(xùn)練四天，最后一天還有一個(gè)匯報(bào)演出，因此我們的教官對(duì)我們非常嚴(yán)厲，我們練呀練，終于到了最后一天，也是我們最重要的一天，從早上開始就訓(xùn)練要匯報(bào)的動(dòng)作，我們學(xué)了又學(xué)，練了又練，圖中有許多人不配合電腦好長(zhǎng)時(shí)間馬上就要匯報(bào)演出了，我們每個(gè)人的心里都很緊張，因?yàn)榈谝粋�(gè)上臺(tái)的就是我們班演出開始了，我們排著，整齊懷疑的隊(duì)伍來(lái)到臺(tái)前，我們一趙教官的命令作者正真的完成每一個(gè)動(dòng)作，此時(shí)，我相信每個(gè)人包括教官在內(nèi)，心情都是又害怕又緊張的，我們表演完后，有序的下臺(tái)教官說(shuō)你們能這樣團(tuán)結(jié)已經(jīng)不錯(cuò)了當(dāng)時(shí)我的心中出現(xiàn)了一句歌詞，團(tuán)結(jié)就是力量。在高老師發(fā)獎(jiǎng)時(shí)，我們班只得了三等獎(jiǎng)，每個(gè)人的心里都很失落，但教官說(shuō)，只要你們盡力了就好，此時(shí)我才明白團(tuán)結(jié)是什么，如果齊心協(xié)力，就沒(méi)有辦不，好的事！
一些感悟往往都是從小事中得到的，通過(guò)這次軍訓(xùn)讓我懂得了什么是團(tuán)結(jié)，如果齊心協(xié)力，就沒(méi)有辦不好的事！
我懂得了團(tuán)結(jié)作文 3
俗話說(shuō)“眾人拾柴火焰高”，可我并不這么想，我覺(jué)得事情要自己處理，人多了，反而七嘴八舌，手忙腳亂，亂了套子。但是在學(xué)習(xí)生活中的不斷磨練下，我懂得團(tuán)結(jié)，明白了“人多力量大”這個(gè)道理。
體育課，它是我們最喜歡的課程，因?yàn)轶w育老師總會(huì)組織室外活動(dòng)，讓我們盡情地玩耍。一次，體育老師拿了一條足足有十米長(zhǎng)的麻繩過(guò)來(lái)，這是干什么呢?只見(jiàn)體育老師在中間系了紅繩和銅鈴，嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“今天我們練習(xí)拔河”，話音剛落，只見(jiàn)一些力氣大的同學(xué)連連歡呼起來(lái)，而一些力氣小的則是一副愁眉苦臉的樣子。比賽拉開了序幕，高矮胖瘦的同學(xué)被均勻地分到了兩邊，哨聲一響，同學(xué)們的臉一下子漲的通紅。
有的把麻繩放到背后，拉車似的;有的則把重心向后傾，使勁地拉。系著銅鈴的紅繩一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，一點(diǎn)也沒(méi)完全走向哪邊的樣子。突然，一股很大的力氣從那邊傳來(lái)，一下子把我們拉向那邊，第一回合，我們輸了。我覺(jué)得十分奇怪，班級(jí)里的.“大力士”我們這邊有好幾個(gè)，從力氣方面我們一點(diǎn)兒也不亞于那邊，這是怎么回事呢?突然，有人喊了一聲：“我們要團(tuán)結(jié)”這才使我恍然大悟。于是，我們一左一右，力氣大的在前面，力氣小的在后面，嘴里還喊著號(hào)，很快，我們追平比分，慢慢地又超過(guò)了另一隊(duì)，我們興高采烈，盡情地喝彩著。
團(tuán)結(jié)，它的力量果然是無(wú)窮的。一個(gè)人看似不可能辦到的事，往往在團(tuán)結(jié)前屈服下來(lái)。
我懂得了團(tuán)結(jié)作文 4
“六一”兒童節(jié)那天，我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行拔河比賽。
賽場(chǎng)經(jīng)過(guò)精心布置，四周掛滿了五彩繽紛的氣球。形成了一面“氣球墻”，它們隨風(fēng)跳躍，忽高忽低，忽左忽右。其樂(lè)融融。
下午兩點(diǎn)半，操場(chǎng)上人山人海，吶喊聲似驚濤駭浪一般。排山倒海，震耳欲聾。這次比賽分組進(jìn)行，我們甲小隊(duì)的對(duì)手是乙小隊(duì)。瞧！隊(duì)員們士氣高漲，個(gè)個(gè)如龍似虎。準(zhǔn)備在接下來(lái)的比賽中大顯身手。
哨聲一響，我們井然有序地進(jìn)場(chǎng)。雙方選手迅速列開陣容。雙手牢牢地鎖住繩子，鼓足勁兒，腳頂著腳。眼睛死死地盯住對(duì)方。目光中既有敬畏，又有敵意。“嘀…”裁判一聲令下，我們開始拔了，隨著時(shí)間的消逝，一張張蒼白的臉迅速紅漲起來(lái)。我瞪著眼，憋足勁兒，雙腳用力的往后蹬。用力的拔著繩子…
我方選手狀態(tài)很好，趁熱打鐵，先下手為強(qiáng)！將繩子拔過(guò)來(lái)一大截，我攥緊的手心冒出了汗，全身開始麻木起來(lái)。炎熱的氣溫沖昏了我的頭腦，手不由得松了一下。我失了重心，腳向前撲騰了一下，繩子被拔過(guò)去一大截，我為我剛才的失誤懊惱不堪。差點(diǎn)兒釀成大禍。
我們決心要化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。在協(xié)調(diào)了策略之后。我們重新列陣，腳尖頂?shù)兀秸{(diào)一致。拼命地往過(guò)拔，震耳的吶喊聲似是吹響了進(jìn)攻的號(hào)角。令我們?nèi)缁⑻硪恚瑢?duì)手被我們的`氣勢(shì)嚇破了膽，再加上我方猛烈的進(jìn)攻。對(duì)方的第一位隊(duì)員步伐不穩(wěn)，雙膝跪在了地上。后面的隊(duì)員失了重心，一個(gè)個(gè)身子也不平衡了起來(lái)，雙雙跌倒在地。
那場(chǎng)比賽沒(méi)有靠實(shí)力，沒(méi)有靠智慧。靠的是那一顆顆連在一起的心，它讓我深深明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”。
我懂得了團(tuán)結(jié)作文 5
說(shuō)起螞蟻，人們腦海里浮現(xiàn)出來(lái)的大多是一個(gè)個(gè)小小的、黑黑的身影。但我沒(méi)想到，自己從這不起眼的小昆蟲身上得到了啟示。
別看螞蟻小，它的力氣可不小！讓我們來(lái)讓它和大象、馬、熊進(jìn)行舉重比賽吧！你看大象長(zhǎng)得又高又壯，但是呢，它只能舉起自己體重五倍的重量；活蹦亂跳、脾氣犟的馬和壯得像一堵墻似的熊，也只能舉起相當(dāng)于自己體重五六倍的'東西。而螞蟻可厲害啦！它能舉起自己體重十倍的物品。這是真的嗎？當(dāng)然是真的，因?yàn)樗鼈儓F(tuán)結(jié)，而且力氣大，所以總能搬動(dòng)很重的食物。
它們面對(duì)非常大、非常美味的食物，不是獨(dú)吞，而是叫來(lái)伙伴幫忙，搬回家跟大家一起享用。如果食物塞不進(jìn)洞口，它們會(huì)一只螞蟻咬一塊，再一塊一塊地搬進(jìn)洞。
如果它們的家園起了火，它們不是急著逃命，而是集體從嘴里吐出一種液體來(lái)滅火，齊心協(xié)力把火滅了，保住家園。如果它們不團(tuán)結(jié)，就不會(huì)有螞蟻滅火，這個(gè)蟻家族就會(huì)滅亡。
當(dāng)發(fā)生積水圍困螞蟻時(shí)，它們會(huì)迅速抱成一個(gè)球往外滾。抱在外面的螞蟻會(huì)犧牲自己，保護(hù)里面的伙伴，這是多么可貴的精神啊！
螞蟻雖小，但它們很團(tuán)結(jié)，看看螞蟻，再看看我們，感到有些羞愧，我們常為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵起來(lái)，真是連螞蟻都不如！
俗話說(shuō)：人心齊，泰山移。我希望我們班的同學(xué)能團(tuán)結(jié)一心，患難與共，共同進(jìn)步！
我懂得了團(tuán)結(jié)作文 6
“尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。”向來(lái)都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在一件件小事中，我們可以體會(huì)到這是多么的重要，在我們?nèi)セ氐囊患虑橹校颐靼琢耸裁唇袌F(tuán)結(jié)同學(xué)了。
金秋十月，葉子火紅火紅的，在這一個(gè)美麗季節(jié)中，我們踏著輕快的步伐來(lái)到了離基地不遠(yuǎn)的郊外，我們一路上，金黃金黃的樹葉在空中翩翩起舞，好像在歡迎我們這些城市孩子的到來(lái)，潺潺的.小溪不停的流動(dòng)著，好像在想我們鼓掌歡迎。我們的心里舒服多了。
我們這個(gè)活動(dòng)是尋找金蘋果，（其實(shí)就是讓我們尋找在樹上的一些紙片上的字記下來(lái)）。該到我們組了，我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)的就跑了出去。迅速的找到了卡片，我是記得，他們說(shuō)。我站在一個(gè)地方了終點(diǎn)不遠(yuǎn)的地方記，經(jīng)過(guò)我們的完美配合，我們的成績(jī)是我們班和三班第二。
正當(dāng)我們歡慶的時(shí)候，老天爺卻偏偏不讓我們安穩(wěn)，當(dāng)我們最后一組出發(fā)的時(shí)候，楊怡的眼鏡突然掉了，這讓我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到，好端端的，眼鏡就沒(méi)了。
于是，我們班的同學(xué)齊上陣，我們直接絕望，一片片也還這么找呀。但是人多力量大，我們掀起了一片片金黃的葉子，啊!葉子太多了，楊怡的眼鏡早不掉，晚不掉。偏偏在這個(gè)時(shí)候掉。我們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。
“找到了，找到了。”我們班的同學(xué)喊了起來(lái)。啊！終于找到了，看來(lái)團(tuán)結(jié)同學(xué)沒(méi)有錯(cuò)。
人心齊，泰山移。三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮。一塊磚頭砌不成墻，一塊木頭蓋不成房，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)吧。
我懂得了團(tuán)結(jié)作文 7
日子一天天地過(guò)去了，我們也越長(zhǎng)越大，漸漸地學(xué)會(huì)了許多道理，也懂得了許多美好的品質(zhì)與處事方式。在成長(zhǎng)的道路上，我漸漸懂得了“團(tuán)結(jié)”。
團(tuán)結(jié)，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)成功的必不可少的因素。
我在學(xué)校擔(dān)任板報(bào)組的主編的工作。今天又要辦板報(bào)了，板頭設(shè)計(jì)是一個(gè)最重要的工作，辦錯(cuò)了就要麻煩地重來(lái)。于是，大家就開始推脫這個(gè)工作。
“我不行，讓她來(lái)。”“你才是負(fù)責(zé)美工的，我只是負(fù)責(zé)邊框設(shè)計(jì)的，你搞搞清楚，好吧？”大家你一言我一語(yǔ)地，不一會(huì)便吵了起來(lái)。
其實(shí)，我也不愿做這個(gè)工作，但每當(dāng)想起音樂(lè)課上大家使勁吆喝著“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鋼，這力量是鐵。”的時(shí)候，我意識(shí)到了自己的責(zé)任和問(wèn)題所在。
“大家不要吵了，”我站了起來(lái)，“我們的板報(bào)組是一個(gè)團(tuán)體，板報(bào)辦的好壞直接影響我們的班級(jí)形象，我想我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同為班級(jí)爭(zhēng)光！”大家面面相覷，空氣短暫凝固，片刻，一個(gè)聲音說(shuō)：“她說(shuō)的對(duì)，我們應(yīng)該努力協(xié)作，把板報(bào)辦好！”
我頓時(shí)高興了起來(lái)，我明白，只要有一個(gè)人愿意配合，那么其他人也一定不會(huì)退縮，果然，同學(xué)們都迅速加入了辦板報(bào)的'隊(duì)伍，在歡樂(lè)的氣氛中，板報(bào)就不知不覺(jué)的辦好了。
大家看著板報(bào)，開心地笑了。原來(lái)，團(tuán)結(jié)，才是最重要的。
我懂得了團(tuán)結(jié)作文 8
六年的小學(xué)生活，的確讓人懷念，但踏上了初中的路途，也讓我受益不淺。在這個(gè)學(xué)習(xí)的“大家庭”種，我學(xué)會(huì)了互相幫助；學(xué)會(huì)了感恩；學(xué)會(huì)了自律；收獲了友情；收獲了恩情；收獲了快樂(lè)。更重要的是，我懂得了團(tuán)結(jié)！
在初一軍訓(xùn)時(shí)，我們進(jìn)行了一場(chǎng)拔河比賽，雖然只是幾天的相識(shí)，可是在比賽上，我們就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，抱著同樣的理想，共同前進(jìn)。雖然過(guò)程很艱辛，科我們并沒(méi)有放棄，在數(shù)位同學(xué)的努力下，我們獲得了第三名。正是這種團(tuán)結(jié)一致，永不言棄的精神一直推動(dòng)著我們，鼓舞著我們。
還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我們班的成績(jī)是全級(jí)最差的，但我們并沒(méi)有失望，一次次的考驗(yàn)，一次次的失敗并沒(méi)有打倒我們，而是讓我們更加充滿沖勁和信心。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每位同學(xué)努力一點(diǎn)點(diǎn)。課后，我們會(huì)有激烈的數(shù)學(xué)題討論，彼此分享看法和觀點(diǎn)，共同探索真理；周末，約幾位好朋友一起到圖書館閱讀，積累名言，名句，名篇，上課，積極思考，積極發(fā)言。同學(xué)之間也會(huì)互相互助，互相激勵(lì)，在學(xué)習(xí)上你追我趕。
在一次測(cè)驗(yàn)上，我的.成績(jī)十分不理想，情緒也十分低落，于是，便有幾位同學(xué)安慰我，讓我重新鼓起了勇氣和信心，去追趕那些更加優(yōu)秀的學(xué)生。
團(tuán)隊(duì)的精神永遠(yuǎn)是最強(qiáng)大的，團(tuán)隊(duì)的力量更是無(wú)與倫比的。只要同學(xué)之間多了一份關(guān)懷，多一份關(guān)愛(ài)。在別人有困難時(shí)，伸出援手；在共同奮斗的路上，團(tuán)結(jié)一致；全班同學(xué)朝著共同的目標(biāo)努力，前進(jìn)，相信勝利就不遠(yuǎn)了！
初一的這段經(jīng)歷，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷，“團(tuán)結(jié)合作，團(tuán)結(jié)奮斗，團(tuán)結(jié)努力”就是我們唯一的信仰。是共同的信念把我們的心拉在了一起；是團(tuán)結(jié)的心，讓我們勇往前進(jìn)！
我懂得了團(tuán)結(jié)作文 9
夏天到了，天氣悶熱，太陽(yáng)簡(jiǎn)直快把人烤熟了，連知了都在不停地抱怨著。
周末，表妹來(lái)我們家了，媽媽說(shuō)小姨要出去辦事，所以讓我來(lái)照顧她。我們吃完早飯，爸爸媽媽都出去上班了，只有我和表妹兩個(gè)人在家。我打開電視和她看了起來(lái)。
這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)一只螞蟻在桌子上爬。“快點(diǎn)去打扁它吧姐姐，”表妹說(shuō)。我緊緊地盯著那只螞蟻，毫不理會(huì)表妹說(shuō)的話。因?yàn)槲蚁肟纯此@樣辛苦地爬到桌上，到底是要做什么。
我看那只小的可憐的小東西在桌上爬動(dòng)著，好像一個(gè)年邁的老人似的`，我暗笑它的無(wú)能又渺小。它不斷地利用觸角小心翼翼地向四周試探，好像在尋找什么東西，如同一個(gè)獵人尋找獵物一樣。它圍著桌上的一塊小餅干，圍著對(duì)于它來(lái)說(shuō)是一個(gè)龐然大物的東西走了兩圈，接著又好似一個(gè)考古學(xué)家全神貫注地研究著一塊化石一般。檢查它完后，它迅速離去，好像是要去通風(fēng)報(bào)信似的，我也不理會(huì)他，干自己的事去了。
過(guò)來(lái)一會(huì)，我從廚房里出來(lái)。天吶！桌上爬滿了一堆螞蟻，一定是剛才那只螞蟻通知他們來(lái)的吧！它們合理把小餅干抬走。過(guò)來(lái)幾分鐘，它們終于把小餅干抬到桌邊。突然，我心中想起了一個(gè)壞念頭，便把那塊餅干放回了桌子中心。我本以為那些螞蟻一定會(huì)放棄的，但它們的舉動(dòng)完全出乎了我的意料：它們竟返回原處，毫不猶豫地重新開始抬。我漸漸認(rèn)識(shí)了它們，它們小小的身軀不是代表渺小無(wú)能，而是代表毅力、剛強(qiáng)和合群。
我看著它們慢慢離去，心中突然產(chǎn)生了敬佩之情，它們?cè)谖倚闹新兊酶叽笥辛α耍?/p>
我懂得了團(tuán)結(jié)作文 10
如果說(shuō)沒(méi)有星星的夜空就不會(huì)明亮；如果說(shuō)沒(méi)有風(fēng)雨的磨難，鮮花就不會(huì)艷麗；那么如果沒(méi)有老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的努力，哪還有真正的體育比賽的呢？也是在這比賽的背后，我懂得了團(tuán)結(jié)。所以，讓我們珍惜那一刻的“團(tuán)結(jié)的流星”吧！
“六一班的總分第一名，是100分。”我默默讀著公告欄上的“冬季三項(xiàng)”比賽的得分情況。“耶，我們班是第一！”我高興得幾乎要跳起來(lái)。但興奮過(guò)后，我仔細(xì)想了想：如果沒(méi)有同學(xué)們的努力，老師的鼓勵(lì)，我們班會(huì)得第一嗎？那天下午，舉行了條大繩的比賽。比賽即將開始，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)躍躍欲試。當(dāng)然，甩大繩的我和王子文也得配合。班主任許老師也在旁邊用堅(jiān)信的`眼光看著我們，我知道，那是信念。“各就各位，預(yù)備，開始！”隨著裁判老師的一聲令下，比賽開始了：我和王子文兩個(gè)人，協(xié)調(diào)性的用右手甩著大繩，身體隨著大繩的擺動(dòng)，也一起擺動(dòng)。開頭的同學(xué)，也踩著節(jié)奏往前跳去，后面的同學(xué)也連續(xù)的跳去。許老師也成為了精神梁柱，用堅(jiān)信的眼光看著我們。1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……100個(gè)、101個(gè)、102個(gè)……隨著個(gè)數(shù)的增加，時(shí)間的流逝。時(shí)間到了，我們以180個(gè)的好成績(jī)?nèi)〉昧说诙．?dāng)然，在這之后其他的項(xiàng)目，同學(xué)們?nèi)坑米约鹤畲蟮牧α咳〉米詈玫某煽?jī)！
對(duì)！鄧中夏曾說(shuō)過(guò)：“五人團(tuán)結(jié)一只虎，十人團(tuán)結(jié)一條龍，百人團(tuán)結(jié)像泰山。”只要我們團(tuán)結(jié)，沒(méi)用什么克服不了的事。也只有團(tuán)結(jié)才能使我們獲得第一名的好成績(jī)。團(tuán)結(jié)就是力量，沒(méi)有團(tuán)結(jié)，世間就沒(méi)有和諧！
團(tuán)結(jié)就是力量，讓我們珍惜的“團(tuán)結(jié)流星”吧！在這一刻成功后，我懂得了團(tuán)結(jié)。
我懂得了團(tuán)結(jié)作文 11
一個(gè)星期天的上午，我們剛剛吃完飯，爸爸媽媽就上班去了，只有我和弟弟在家，無(wú)聊時(shí)我們發(fā)現(xiàn)一只螞蟻爬到了桌前。
“快去把它弄死吧！”弟弟不耐煩地說(shuō)。我緊緊地盯著那只螞蟻，毫不理會(huì)弟弟說(shuō)的話。因?yàn)槲蚁肟纯此@樣辛苦的爬到桌前，到底是為什么。
我看那小的可憐的小東西在桌面上爬動(dòng)著，好像一個(gè)年邁的老人似的，我暗笑它的無(wú)能渺小。它不斷的利用觸角小心翼翼地向四周試探，好像在尋找什么東西，如一個(gè)獵人尋找獵物一樣。它圍著桌上的一小塊餅干，在它心中是龐然大物的餅干走了兩圈，接著自己又試試味好似一個(gè)考古學(xué)家全神貫注地研究者一塊化石。檢查完畢后，它迅速離去，像要通風(fēng)報(bào)信似的，我也不理會(huì)它，干自己的是去了。
過(guò)了一會(huì)兒，我從廚房出來(lái)。天啊！桌面上爬滿了一堆堆的螞蟻，一定是剛才那只可惡的螞蟻通知它們來(lái)的吧！它們正熟練的合力把個(gè)小餅抬走，看它們吃力的樣子，我聯(lián)想到纖夫們拉船的`樣子——彎曲著腰，拉著粗粗的麻船緩緩地步行著，過(guò)了幾分鐘，它們終于把小餅抬到桌邊。我的壞念頭又起了，便把那塊餅干放回桌子中心，本以為那些螞蟻一定會(huì)放棄的，但完全出乎我的意料，它們返回原處，毫不猶豫地重新開始抬。我漸漸認(rèn)識(shí)了它們，它們小小的身軀不是代表渺小無(wú)能，而是代表毅力、剛強(qiáng)和合群。
我看著螞蟻慢慢離去，心中突然產(chǎn)生敬佩之情，它們?cè)谖倚闹新兊母叽笥辛α耍?/p>
我懂得了團(tuán)結(jié)作文 12
軍訓(xùn)，就如同另一種生活，總能從中懂得許多。
在軍訓(xùn)中，我懂得了團(tuán)結(jié)。
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”，耳邊依稀回蕩著我們學(xué)的第一首軍歌。在幾天的軍訓(xùn)生活中，我更加深刻的理解了團(tuán)結(jié)的意義。
“齊步走，一，一，一二一。”教官正在教我們齊步走的動(dòng)作，簡(jiǎn)單練習(xí)幾遍后，我就知道了要領(lǐng)，走得很輕松。現(xiàn)在是全班一起走，“齊步走！”我還和剛才練習(xí)時(shí)一樣，大步邁向前，可我渾然不知我比旁邊的.同學(xué)快了很多。立定時(shí)，教官的話才提醒了我。第二次，我控制好節(jié)奏，用余光看著旁邊的同學(xué)，排面一致，十分整齊，我才明白了團(tuán)結(jié)的重要性。
在軍訓(xùn)中，我懂得了紀(jì)律。
俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。”軍訓(xùn)中體現(xiàn)最明顯的就是鐵的紀(jì)律。
“集合！”我們慢吞吞地走過(guò)去。“向右看齊！”我們懶洋洋地移動(dòng)著，不少同學(xué)還在說(shuō)話。教官的聲音突然高了起來(lái)：“都已經(jīng)第二天了，連看都看不齊，全班罰站軍姿二十分鐘！”可我們還是改不掉摸摸摳摳的習(xí)慣，“加一分鐘。再加一分鐘，”十五分鐘過(guò)去了，我們的腳已經(jīng)麻木了。腳的麻木不斷刺痛我的神經(jīng)，我已經(jīng)汗流浹背，可我不敢擦。我瞄了瞄旁邊的同學(xué)，他的眼鏡滑了下來(lái)，想扶又停住了，一直用鼻子把它往上拱。這讓我懂得了部隊(duì)嚴(yán)明的紀(jì)律。
軍訓(xùn)就那么短短幾天，可我學(xué)習(xí)的東西卻很多很多。我好像突然就長(zhǎng)大了，懂事了許多。軍訓(xùn)是一種磨煉，是我一生寶貴的財(cái)富，將受益終生。
我懂得了團(tuán)結(jié)作文 13
星期天的早上，我和同學(xué)們來(lái)到班，來(lái)做一個(gè)小游戲，叫“不倒森林”。
我們分成三組，老師給我們每個(gè)人一根長(zhǎng)木棒，第一組的同學(xué)們先來(lái)玩這個(gè)游戲。他們一上場(chǎng)，整個(gè)氣氛就緊張起來(lái)，果然不出我所料，第一場(chǎng)很快就結(jié)束了，失敗。第二場(chǎng)又開始了，他們有非常大的進(jìn)步，可是還是有一些女同學(xué)被淘汰了，我為他們感到遺憾。第二組同學(xué)開始了，他們還不如第一組的女同學(xué)呢！他們一上場(chǎng)就開始互相指責(zé)，到了最后他們一次也沒(méi)有成功。這讓我明白了一個(gè)道理，只要隊(duì)友團(tuán)結(jié)合作才有可能成功。最后一組就是我們組了，游戲開始了，我的動(dòng)作有點(diǎn)慢，導(dǎo)致我們小組輸了，我感到非常的`遺憾，及時(shí)調(diào)整好，我們小組的表現(xiàn)還不錯(cuò)，因?yàn)槲覀冊(cè)谟^察其他小組的過(guò)程中有了小小“發(fā)現(xiàn)”。
游戲時(shí)間結(jié)束了，老師說(shuō)：“你們玩完了這個(gè)游戲，有什么感想嗎？”我說(shuō)：“是我動(dòng)作有點(diǎn)慢，才輸?shù)袅诉@次比賽。”有的同學(xué)說(shuō)：“都怪我們互相指責(zé)……”有的同學(xué)說(shuō)：“因?yàn)槲覀儧](méi)有遵守規(guī)則……”說(shuō)著說(shuō)著，同學(xué)們異口同聲：“讓我們?cè)僭囈淮伟桑 蔽覀內(nèi)嗤瑢W(xué)都上場(chǎng)了，沒(méi)有一個(gè)輸?shù)袅吮荣悺＠蠋熜α耍驗(yàn)槲覀兘K于明白了比賽的意義。
我懂得了團(tuán)結(jié)作文 14
月光進(jìn)入我的房間。我打開相冊(cè)，在搖曳的樹上看到了那張舊照片。哦，是他，教我團(tuán)結(jié)力量的人。
在我的記憶中，天空清澈純凈，就像洗過(guò)一樣。我們來(lái)到籃球場(chǎng)，滿懷信心地為籃球比賽做準(zhǔn)備。
“好球！”我們互相鼓勵(lì)，慶祝我們的第一個(gè)目標(biāo)。鳥兒在歌唱，花兒在微笑，綠樹在點(diǎn)頭，都在祝賀我們。但是我還沒(méi)來(lái)得及擺脫興奮，轉(zhuǎn)眼間，另一個(gè)弧線閃過(guò)，球進(jìn)了！它就在我們的盒子里！樹上的鳥兒散開了，花兒聚集了它們的花瓣，綠色的樹低下了頭。“沒(méi)關(guān)系，這只是一個(gè)錯(cuò)誤，”我們互相歡呼和戰(zhàn)斗，希望我們能把它帶回來(lái)。
誰(shuí)知道呢，我們隊(duì)頻頻失誤，連孫都在感嘆。我又擔(dān)心又惱火，原本平靜的草原突然著火了。一個(gè)接一個(gè)的錯(cuò)誤信息讓我更加狂躁。我心中的草原已經(jīng)被一個(gè)火藥桶引爆了。我覺(jué)得自己處于崩潰的邊緣。
“你打哪種球，你甚至不能扔！”"當(dāng)我被包圍的時(shí)候，我不會(huì)遇見(jiàn)你！"“而你，你甚至沒(méi)有進(jìn)入比賽！".隊(duì)友們聽(tīng)著我的抱怨和申斥，一言不發(fā)，只是默默地走開。我的.心里充滿了垃圾。一氣之下，我拋棄了隊(duì)友，徑直離開了。我很生氣，為什么我的隊(duì)友不給力？我很苦惱，為什么我總是犯錯(cuò)誤？我抱怨道，為什么我的對(duì)手如此強(qiáng)大……”看到我如此粗魯，父親趕緊走過(guò)來(lái)，溫柔地安慰我。但是我什么也沒(méi)聽(tīng)，直到他提到團(tuán)隊(duì)合作和團(tuán)結(jié)。什么是團(tuán)隊(duì)合作？不是幾個(gè)人在一起就是團(tuán)結(jié)，而是要充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，通力合作，創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)隊(duì)。人們聚集在一起，稱為幫派；當(dāng)人們團(tuán)結(jié)在一起時(shí)，團(tuán)隊(duì)就是團(tuán)隊(duì)。你必須提出建議，而不是抱怨，你必須先找到自己的理由，然后再談?wù)搫e人。如果你想贏，你必須團(tuán)結(jié)起來(lái)。父親的話喚醒了夢(mèng)想家！
回到球場(chǎng)上，我們制定了合理的戰(zhàn)術(shù)。我靈活地配合以迎合我的隊(duì)友，他們給了我一個(gè)豎起大拇指的手勢(shì)。花兒揚(yáng)起嘴角，鳥兒再次奏樂(lè)，樹木再次歡呼.我明白團(tuán)結(jié)的力量是鋼鐵！我們終于贏了！
我父親進(jìn)來(lái)了，我向他打招呼。我想和他討論一下。團(tuán)結(jié)的力量是多么重要！
我懂得了團(tuán)結(jié)作文 15
那是一個(gè)炎熱的下午，我們一行人走在路上，聽(tīng)著蟬在吱吱的叫著，心中的燥熱越來(lái)越多，越來(lái)越熱。
我們找到一處陰涼的地方坐了下來(lái)，感覺(jué)著清涼。可剛坐下不一會(huì)兒，就發(fā)現(xiàn)有許多的小螞蟻在旁邊爬來(lái)爬去，于是我就好奇地湊過(guò)去看，發(fā)現(xiàn)它們和一只小甲蟲打了起來(lái)。甲蟲非常的健壯，不一會(huì)兒就能把一只小螞蟻大卸八塊，可終究敵不過(guò)一群群的螞蟻，最后被螞蟻們咬的`渾身抽噎，再也無(wú)力抵抗了。在一旁觀戰(zhàn)的我覺(jué)得十分有意思，便留下來(lái)繼續(xù)觀看，心中的燥熱也減下去不少。
過(guò)了一會(huì)兒，甲蟲不動(dòng)了，螞蟻們就開始齊心協(xié)力地拖拽甲蟲，可甲蟲對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)太大了，螞蟻們拖來(lái)拖去也沒(méi)有拖動(dòng)，我就去找了一根樹枝，想幫助他們把甲蟲推回去，當(dāng)我回到甲蟲那里時(shí)，我看到甲蟲周圍已經(jīng)沒(méi)有螞蟻了。就想螞蟻一定覺(jué)得獵物太大了，放棄了。于是我就要走，可我剛站起來(lái)就看見(jiàn)越來(lái)越多的螞蟻向甲蟲圍了過(guò)來(lái)，竟然把甲蟲抬了起來(lái)，慢慢搬回蟻巢。
站在一旁的我頓時(shí)感受到團(tuán)結(jié)的力量，領(lǐng)悟到古人所說(shuō)的：“千人同心，其得千人之力；萬(wàn)人異心，則無(wú)一個(gè)之用。”
我在螞蟻的身上看到了團(tuán)結(jié)的力量能戰(zhàn)勝一切！
我懂得了團(tuán)結(jié)作文 16
今天，小時(shí)老師帶我們玩了一個(gè)游戲，叫“不倒森林”。
開始，我覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，很自信。可是，老師拿來(lái)一些長(zhǎng)長(zhǎng)的道具，我又覺(jué)得非常難。老師說(shuō)要團(tuán)結(jié)合作，還要有智慧才能成功。游戲開始了，第一小組有七人，老師把道具拿了出來(lái)，是細(xì)長(zhǎng)的棍子，老師發(fā)給他們，然后說(shuō)了規(guī)則，規(guī)則是圍成一個(gè)圓，每人都扶著一根棍子，老師說(shuō)完一二三，他們就要用手掌去扶住別人的棍子，如果棍子倒了，就要淘汰。第一組玩完了，該我們第二組了，我們組一共八個(gè)人，我聽(tīng)到一二三的時(shí)候，有些緊張，所以沒(méi)松開自己的棍子就去扶別人的，其它人也緊張，沒(méi)松開自己的棍子也不去扶別人的`，最后非常混亂。老師給我們時(shí)間調(diào)整一下，我們小組互相鼓勵(lì)，互相找原因，重新開始，我不緊張了，松開棍子就去扶別人的，別人也松開了，去扶前面的。幾輪比賽以后，只剩下三人了，有我一個(gè)，我勝利了，太開心了。
這個(gè)游戲讓我明白做事情要團(tuán)結(jié)，不能老找別人的問(wèn)題，要多從自己身上找原因。
我懂得了團(tuán)結(jié)作文 17
月光照進(jìn)我的房間，我打開相冊(cè)。在搖曳的樹影中，我看到了那張老照片。哦，是他，是他讓我知道了團(tuán)結(jié)的力量。
在我的記憶中，那天是晴朗的，天空像洗過(guò)一樣純凈。我們來(lái)到籃球場(chǎng)，滿懷必勝的信心為籃球比賽做準(zhǔn)備。
好球！我們互相鼓勵(lì)，慶祝我們的第一個(gè)目標(biāo)。鳥兒在歌唱，花兒在微笑，綠樹在點(diǎn)頭，都在祝賀我們。但是我還沒(méi)有從激動(dòng)中走出來(lái)。轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)弧線穿越，球進(jìn)了！就在我們的盒子里！樹上的鳥散了，花斂了花瓣，綠樹低垂了頭。沒(méi)關(guān)系，這只是一個(gè)錯(cuò)誤。我們互相鼓勵(lì)，以為可以挽回。
誰(shuí)知道，我們隊(duì)失誤頻頻，連太陽(yáng)都在嘆氣。我急著發(fā)火，內(nèi)心平靜的草原突然著火了。一個(gè)又一個(gè)的誤傳讓我更加狂躁。心里的草原早已被火藥桶引爆，感覺(jué)自己處于崩潰的'邊緣。
你打什么球？連扔都不會(huì)！見(jiàn)我被包圍了也不去迎接！而你，在整個(gè)比賽中你甚至沒(méi)有進(jìn)入內(nèi)線組合！隊(duì)友聽(tīng)了我的抱怨和斥責(zé)，什么也沒(méi)說(shuō)，只是默默的走開了。我心里全是垃圾。一怒之下，我拋棄隊(duì)友，直奔終點(diǎn)。我生氣了，隊(duì)友怎么不給力？我很苦惱，為什么我總是犯錯(cuò)？我抱怨，對(duì)手為什么這么強(qiáng)
父親見(jiàn)我如此無(wú)禮，趕緊走過(guò)來(lái)，輕聲鼓勵(lì)我。但是我什么都聽(tīng)不進(jìn)去，直到他提到團(tuán)隊(duì)合作和團(tuán)結(jié)這幾個(gè)字。
什么是團(tuán)隊(duì)合作？不是幾個(gè)人在一起就是團(tuán)結(jié)，而是要發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，只有合作才能創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)。人力聚集，稱為幫派；心連心叫團(tuán)隊(duì)。你應(yīng)該勸，而不是抱怨。你要先找到自己的理由，再去說(shuō)別人。為了勝利，我們必須團(tuán)結(jié)一致。父親的話，喚醒夢(mèng)中人！
回到球場(chǎng)上，我們制定了合理的戰(zhàn)術(shù)。我靈活配合，迎合隊(duì)友，隊(duì)友對(duì)我豎起大拇指。花兒揚(yáng)起嘴角，鳥兒重新奏樂(lè)，樹木重新歡呼。我明白團(tuán)結(jié)的力量是鋼鐵！我們終于贏了！
我父親進(jìn)來(lái)了，我受到了他的迎接。我想和他討論團(tuán)結(jié)的力量有多重要！
我懂得了團(tuán)結(jié)作文 18
月光照進(jìn)了我的房間，我翻開了相冊(cè)，搖曳的樹影中，我看到了那張老照片，哦，是他，那個(gè)讓我懂得團(tuán)結(jié)力量的人。
記憶中的那天，晴空萬(wàn)里，天空像被洗滌了一樣，藍(lán)得純粹。我們來(lái)到籃球場(chǎng)，懷著必勝的信心，準(zhǔn)備籃球比賽。
"好球！"我們相互鼓勵(lì)著，慶祝我們進(jìn)的第一球。鳥兒在歌唱，花兒在微笑，綠樹在點(diǎn)頭，都在為我們道賀。可還沒(méi)從興奮中脫身，轉(zhuǎn)眼間，又一道弧線劃過(guò)，球也進(jìn)了！不過(guò)是進(jìn)了我們的框！樹上的鳥兒被驚散，花兒收斂了花瓣，綠樹也垂下了頭。"沒(méi)關(guān)系，只是一個(gè)失誤。"我們互相加油打勁，心想一定能扳回去。
誰(shuí)知，我們隊(duì)頻頻失誤，連太陽(yáng)都在扼腕嘆息。我著急上火，原本內(nèi)心平靜的草原突然著了火。一個(gè)又一個(gè)的`誤傳，讓我更加狂躁，心里的那片草原早已被火藥桶引爆，我感覺(jué)自己在崩潰的邊緣。
"你打的什么鬼球，投都投不進(jìn)！""看到我被圍也不去接應(yīng)！""還有你，整個(gè)比賽你連內(nèi)線都沒(méi)有進(jìn)！"……隊(duì)友聽(tīng)我埋怨和訓(xùn)斥，一言不發(fā)，只是默默走開。我的心中充斥著垃圾，一氣之下，我棄隊(duì)友而去，直接下場(chǎng)。我氣憤，為什么隊(duì)友不給力？我苦惱，為什么我總是失誤？我抱怨，對(duì)手為什么那么強(qiáng)……
父親見(jiàn)我這般失態(tài)，連忙過(guò)來(lái)，輕聲勸慰我。可我什么都聽(tīng)不進(jìn)去，直到他提到團(tuán)隊(duì)協(xié)作，團(tuán)結(jié)這些詞。
"團(tuán)隊(duì)協(xié)作是什么？不是幾個(gè)人在一起就是團(tuán)結(jié)，而是要將每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致，要配合，才能造就團(tuán)隊(duì)。人力聚，叫團(tuán)伙；人心齊，才叫團(tuán)隊(duì)。你要建議，而不是抱怨，你要先找自身原因，然后再說(shuō)他人。要打贏，就要團(tuán)結(jié)。"父親一番話，點(diǎn)醒夢(mèng)中人啊！
回到球場(chǎng)，我們制定了合理的戰(zhàn)術(shù)。我靈活配合，迎合隊(duì)友，隊(duì)友沖我豎起大拇指。鮮花揚(yáng)起嘴角，鳥兒重新奏起樂(lè)章，大樹又歡呼起來(lái)……我明白，團(tuán)結(jié)的力量就是鋼！最終我們勝利了！
父親走了進(jìn)來(lái)，我迎了上去，想與他探討探討，團(tuán)結(jié)的力量多么重要！
我懂得了團(tuán)結(jié)作文 19
一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。
——題記
“記住，你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。”每每想起這句話，那場(chǎng)決賽像放電影一樣，一幕幕，一幀幀地浮現(xiàn)出來(lái)。
透藍(lán)的天空中，火球般的太陽(yáng)耀武揚(yáng)威地掛在那里。云朵烤化了，消失得無(wú)影無(wú)蹤。樹葉曬得無(wú)精打彩，耷拉著腦袋。我在場(chǎng)上飛快帶球奔跑，身后是疲于奔命的對(duì)手，轉(zhuǎn)眼間，沖到門前，直面門將。我用余光看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)隊(duì)友，踢給他，必進(jìn)無(wú)疑，但千載難逢的機(jī)會(huì)，自己不用太可惜了。我控制不住表現(xiàn)的欲望，控制不住那一條腿，控制不住那一只腳。“嘭——”球蹭著邊網(wǎng)，彈出門外。我趴在地上，任大地炙烤著我的身體，炙烤著我火辣辣的臉，炙烤著我自責(zé)懊悔的心。“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。”教練反復(fù)叮囑！我怎么就不聽(tīng)呢？
發(fā)界外球，球來(lái)到了6號(hào)腳下，他一腳傳中，球在天空劃出一道優(yōu)美的.弧線，躍過(guò)對(duì)方的禁區(qū)，飛過(guò)球員的頭頂。我甩開防守隊(duì)員，沖到后點(diǎn)，望著來(lái)球。凌空抽射？傳給隊(duì)友？！
教練的話在耳邊回響：“一塊磚，無(wú)論如何蓋不出一間房屋，許多磚結(jié)合在一起就能蓋成一座高樓大廈。個(gè)人的力量是有限的，團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量才是無(wú)限的。永遠(yuǎn)記住，你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。”
我輕輕一挑，球躍過(guò)目瞪口呆的對(duì)手，對(duì)方的防線瞬間被撕裂，我方前鋒接球，一記猛虎回頭，嘯震四方。球飛過(guò)門將的十指關(guān)，飛進(jìn)球門，飛進(jìn)了我們的心里。“進(jìn)了！球進(jìn)了！”我們幾個(gè)緊緊擁抱在一起。一陣涼風(fēng)拂，樹重新精神煥發(fā)，葉子嘩啦啦作響，在為我們鼓掌；一抹云彩忍不住探出頭，為我們歡呼雀躍。
比賽結(jié)束了，我坐在草地上，想著今天的比賽。雖然沒(méi)進(jìn)一球，但心里仍像灌了蜜一樣甜。那一刻，我懂得了：一枝花無(wú)論如何妖艷的，也不能裝扮出美麗的春天，萬(wàn)紫千紅才讓春天絢爛多彩；一棵樹無(wú)論如何偉岸，也不能成為一道屏障，成行成排的林木，才是遮風(fēng)擋沙的綠色長(zhǎng)城；一個(gè)人無(wú)論如何優(yōu)秀，也不能阻擋千軍萬(wàn)馬，大家團(tuán)結(jié)一致，才能所向披靡。
“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。”這句話在風(fēng)中飄散，在耳邊繚繞，在心中回響！
我懂得了團(tuán)結(jié)作文 20
將團(tuán)結(jié)的力量，智慧的力量與自我獻(xiàn)身的精神結(jié)合起來(lái)，我們將無(wú)所畏懼。
那是一個(gè)周末，晚上在小區(qū)的公共籃球場(chǎng)有場(chǎng)籃球賽，比賽雙方的隊(duì)員都是我的同學(xué)。我們都穿著短袖、短褲，由于是秋天，六點(diǎn)多氣溫就降了下來(lái)，于是我們先來(lái)幾個(gè)，就做一些簡(jiǎn)單熱身運(yùn)動(dòng)。過(guò)了十分鐘，大家陸續(xù)到都到齊了。于是，我們抽簽分組，沿著操場(chǎng)跑了兩圈，為接下來(lái)的比賽做準(zhǔn)備。
隨著哨聲一響，大家都迅速地投入比賽狀態(tài)。但很遺憾，才開始，我們隊(duì)因?yàn)殛?duì)友的防守失誤，而讓對(duì)方進(jìn)了一球，真是出師不利。可我們并沒(méi)有在意這小小的細(xì)節(jié)，而是繼續(xù)打下去。直到了第二次失誤，那個(gè)人因?yàn)閷?duì)手的一個(gè)假動(dòng)作晃過(guò)丟了分。另一個(gè)隊(duì)員用不滿的眼神說(shuō)道“他是臥底吧。”我小聲地對(duì)他說(shuō)道：“可能就是。”我心中充滿了怨氣，我們這么努力地打，他卻如此不專心。
過(guò)了會(huì)，中場(chǎng)休息坐在場(chǎng)邊，這時(shí)那名隊(duì)員又抱怨道：“如果你不好好打就下去，別在這給我們拖后腿。”隊(duì)長(zhǎng)一看要吵起來(lái)了，馬上過(guò)來(lái)勸道：“別吵了，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)，商量個(gè)新的戰(zhàn)術(shù)。”隊(duì)長(zhǎng)拍了拍那個(gè)失誤的隊(duì)友的肩膀說(shuō)道：“好好防，死死地防著，他作出起跳投籃的`動(dòng)作時(shí)不要輕易上當(dāng)，我看好你。”隊(duì)長(zhǎng)又轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“你有機(jī)會(huì)突破，上籃，我也看好你。經(jīng)過(guò)隊(duì)長(zhǎng)分配后，我們冷靜了下來(lái)，第二場(chǎng)開始了。
大家都按著隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)的新戰(zhàn)術(shù)，各司其崗，都團(tuán)結(jié)一心，緊密地配合著。隊(duì)長(zhǎng)運(yùn)著球，那個(gè)隊(duì)友死死地防著對(duì)手，讓對(duì)手沒(méi)有半點(diǎn)進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。緊接著，隊(duì)長(zhǎng)將球傳給了我，一個(gè)完美的上籃得了2分。大家都互相鼓勵(lì)、擊掌。這時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：”比賽，這才剛剛開始，我們要趁勢(shì)打一波高潮。”大家，受到隊(duì)長(zhǎng)的鼓舞后，仿佛就像被打了雞血一樣，一個(gè)個(gè)都精神抖擻。在接下來(lái)的比賽，我們拿下了一分又一分。看著對(duì)手被趕超后失落的樣子，他們打得不像開始時(shí)那樣配合，有的人也開始抱怨了起來(lái)。這讓我想起了比賽剛開始時(shí)，我們隊(duì)的情形。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的激烈角逐，最后我們以20：15的分?jǐn)?shù)，拿下比賽。
經(jīng)過(guò)這場(chǎng)比賽，讓我明白了一個(gè)道理：要想贏得比賽，團(tuán)結(jié)是多么的重要。
我懂得了團(tuán)結(jié)作文 21
“眾人拾柴火焰高”，團(tuán)結(jié)可以讓螞蟻舉起比身體重幾倍的東西，生活中也有很多地方要團(tuán)結(jié)，那一件事讓我難以忘記。
二年級(jí)的時(shí)候，我們要來(lái)一次全年級(jí)的接力賽。
老師讓我們從跑的慢的到跑得快的來(lái)排，接力賽馬上就要開始了，我們每一個(gè)人都做好了準(zhǔn)備，大家都躍躍欲試，眼里充滿了期待，我緊張得的冒出了冷汗，緊緊的.握住拳頭。接力賽開始了，我排在中間，只見(jiàn)最前面的人跑的比以前練的快多了，等到他把接力棒給其他人之后，他已經(jīng)滿頭大汗，呼哧呼哧的喘的氣，去邊上休息了。
終于到我了，我早就做好了要沖出去的姿勢(shì)，接過(guò)接力棒的那一瞬間，我飛一樣就跑了出去，旁邊的人都在大聲的喊“二一班加油”，我的懷里就像有一個(gè)兔子一樣，忐忑不安生怕讓我們班落后了。
可是就在我跑了一會(huì)兒后，有個(gè)人的接力棒掉了，我們班的人呆在那里瞪大了眼睛。其他班的人好像在笑我們太笨了，他們沒(méi)想到我們班排的隊(duì)是怎么樣的，班上幾個(gè)跑得最快的，就像從韁繩上沖出來(lái)的馬，一下子就沖了出去，別人班的看得目瞪口呆。結(jié)果公布是我們班上第一名，石頭終于落地了，團(tuán)結(jié)可以讓我們更強(qiáng)大，團(tuán)結(jié)可以讓我們?nèi)〉米詈蟮膭倮?/p>
我懂得了團(tuán)結(jié)作文 22
今天，我們學(xué)校要舉行合唱比賽，同學(xué)們都是既興奮又緊張。要知道為了這次的合唱比賽，我們可是煞費(fèi)苦心，精心準(zhǔn)備了大半個(gè)月呢!
比賽開始了，第一個(gè)合唱的班級(jí)是五年級(jí)一班，我們班在一旁準(zhǔn)備。還未上場(chǎng)，我就開始緊張起來(lái)，心里像是裝了一只小白兔，跳個(gè)不停。五年級(jí)一半唱完了，輪到我們了，我仍然非常緊張，可是為了班級(jí)的利益，我應(yīng)該大膽起來(lái)。于是我調(diào)整好了心情，精神飽滿的走上合唱臺(tái)。我們唱的第一首歌是《共產(chǎn)兒童團(tuán)團(tuán)歌》我和揚(yáng)茂源是領(lǐng)唱，陳小月是指揮。只見(jiàn)陳小月用手使勁望下一揮，我們便隨著鋼琴聲，和著節(jié)拍，一起高歌。
第二首是我們的班歌《快樂(lè)成長(zhǎng)》我主唱第一段，可是剛一張口，音響就發(fā)出了"吱-吱-"的叫聲，剛剛才恢復(fù)情緒的我，頓時(shí)又變的格外緊張，可是看見(jiàn)王老師對(duì)我投來(lái)鼓勵(lì)的微笑，我又重新振作了起來(lái)。"聰明的我偶爾會(huì)犯傻，舉了手卻不會(huì)答……"唱著唱著，我感覺(jué)到我們的歌聲傳到了天空，小鳥也在自由自在的飛;花從中，蝴蝶繞著旋律翩翩起舞……陳小月手勢(shì)一停，我們的歌聲戛然而止，擺出了一個(gè)七色花的`造型，后排的同學(xué)立即放飛手中的氣球，一瞬間全場(chǎng)掌聲如雷貫耳，響徹云霄，頓時(shí)我產(chǎn)生了一種成就感。
其他班唱的也不錯(cuò)，有的氣勢(shì)輝宏;有的清新雋勇。唱出了當(dāng)代學(xué)生的精神風(fēng)貌;唱出了我們的心聲。
合唱讓我懂得了團(tuán)結(jié)，雖然我們還不知道比賽的結(jié)果如何，但是團(tuán)結(jié)的精神更加重要，我相信只要我們班級(jí)的同學(xué)團(tuán)結(jié)了，比賽名次如何已經(jīng)無(wú)所謂了，不是嗎?
我懂得了團(tuán)結(jié)作文 23
人們常說(shuō)團(tuán)結(jié)就是力量，也有“兄弟齊心，其利斷金”的說(shuō)法。總之個(gè)人的力量是有限的，同心協(xié)力的力量無(wú)比巨大。
有天下午，我坐在店門口啃著面包，看著腳下有一只大螞蟻。我隨即把手中的`面包咬下一點(diǎn)，放在螞蟻身邊，螞蟻爬到面包邊上一動(dòng)不動(dòng)的，用觸角碰了碰面包，再湊過(guò)去聞了聞，好像是在偵察壞境，確定環(huán)境是安全的，馬上咬住想拖走，我看到這種情景，立即用手摁住了面包屑的另外一頭，那螞蟻拖不動(dòng)了，急得它團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后它似乎很沮喪地走開了。我有點(diǎn)內(nèi)疚，干嗎要去抓弄一個(gè)比自己弱小的動(dòng)物。可是，過(guò)了不久，我看到那只螞蟻又回來(lái)了，身后跟了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。我頓時(shí)愣住了，原來(lái)它不是放棄而是叫來(lái)了幫手，它們爬到面包旁邊，互相用觸角碰了碰，一下抬起了面包，往目的地搬，看得我目瞪口呆，團(tuán)結(jié)就是力量，小小的螞蟻?zhàn)屛叶昧藞F(tuán)結(jié)合作、共同對(duì)外、堅(jiān)持不懈的精神，團(tuán)結(jié)的力量無(wú)比巨大。
一根筷子容易折,一把筷子難折斷。開創(chuàng)未來(lái)，需要一種克難攻堅(jiān)的精神，更需要一種團(tuán)結(jié)合作的精神。任何一個(gè)單位，如果是組織渙散、人心浮動(dòng)，人人自行其事，集體一盤散沙，這又何來(lái)生機(jī)與活力呢？如果團(tuán)結(jié)一心，那將是什么也難不倒他們。
我懂得了團(tuán)結(jié)作文 24
有一天，我在草地上玩耍，不想?yún)s遇到了一群“好老師”。
“好老師”就是一群弱小的螞蟻，它們雖然弱小，但卻有一股讓人刮目相看的意志i。這群“老師”在今天給我上了一節(jié)對(duì)我人生十分重要的一課。
我發(fā)現(xiàn)它們時(shí)，它們正在用力的搬運(yùn)食物。我想熟悉我的人都知道，我有時(shí)喜歡假浪漫一下，有時(shí)也喜歡搞惡作劇。我裝著若無(wú)其事的'揮了一下手，螞蟻的食物就從坡上滾了下去。螞蟻們看見(jiàn)到嘴的食物丟掉，都轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，向我這邊張望，似乎狠狠的瞪了我一眼，又像在對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)壞小子，干嘛弄掉我們的食物啊!”。我只裝著沒(méi)有看見(jiàn)，望著樹上的小鳥吹口哨。我原以為螞蟻們會(huì)放棄食物，灰溜溜的回家去，但是螞蟻們并沒(méi)有氣餒，而是一排排一列列的繼續(xù)下午搬運(yùn)食物。
好奇心不散的我，又一次把食物撥下了山坡，于是，螞蟻們又重新搬。這樣我拔了好幾回，螞蟻們都沒(méi)有氣餒，它們一次次的把食物搬上來(lái)。終于我不再忍心折騰這些小生命了，螞蟻們齊心協(xié)力把食物搬到巢穴后，就美美的品嘗起它們用汗水換來(lái)的食物。
我在一旁微笑著看著它們。突然我的心頭怦然一震，這一震讓我明白了團(tuán)結(jié)的道理，是——力量!因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量高于一切!
我懂得了團(tuán)結(jié)作文 25
今天，我們上了課，我們做了一個(gè)游戲名叫“不到森林”。游戲規(guī)則：從同學(xué)中叫出十名同學(xué)，每人發(fā)一個(gè)小棒，用手心扶住小棒子，等老師數(shù)完一、二、三時(shí)，同學(xué)們把手松開，左腳向前走，第一個(gè)同學(xué)扶住最后一個(gè)同學(xué)的小棒子，大家依次向前。
老師叫出十名同學(xué)來(lái)，每人發(fā)一個(gè)小棒，游戲開始了。老師說(shuō)出一、二、三，三字剛出口我就很輕松的扶住前一名同學(xué)的小棒子，可是后面有一個(gè)人沒(méi)扶住前面同學(xué)的小棒子，讓“小樹苗”倒在了地上。老師讓那位同學(xué)拿著小棒子下了臺(tái)，過(guò)了一會(huì)，我們只剩下五個(gè)人了，又過(guò)了一會(huì)，我們只剩下了兩個(gè)人。老師說(shuō)：“兩個(gè)人不可以玩了。”于是我們把“小樹苗”給了下一場(chǎng)的同學(xué)。我們把玩游戲的體會(huì)告訴第二場(chǎng)的.同學(xué)：“做這游戲時(shí)要團(tuán)結(jié)，要互相配合。”
第二組人上來(lái)了，游戲開時(shí)了，第二組比我們玩的好，因?yàn)樗麄兒軋F(tuán)結(jié)，也很默契。游戲結(jié)束了，老師說(shuō)：“第二組勝利了。”
今天玩這個(gè)游戲我明白了一個(gè)道理互相團(tuán)結(jié)，互相配合，不要抱怨，這才能勝利。
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