團結作文

時間：2021-04-27 16:15:04 團結我要投稿

團結作文匯編9篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的團結作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

團結作文匯編9篇

團結作文篇1

　　今天下午第三節(jié)課下課了，我們聲樂小組的同學拿起筆紙，急匆匆到跑下樓。

　　剛跑到樓梯轉角，就看到操場與臺階的縫里黑壓壓的一片。我好奇地跑過去，吃了一驚，只見角落里源源不斷地跑出一群螞蟻。原來是個螞蟻窩！我不禁被螞蟻吸引住了，腳步也隨之滿了下來。

　　我蹲下來，仔細地看著螞蟻們。只見它們排著整齊的隊伍走向前方。我順著它們的方向看去，發(fā)現草坪上躺著一直翠綠的螞蚱，又大又肥。它的身邊有一群焦急的螞蟻，這些螞蟻不停地爬進螞蚱體下，嘗試用自己舌頭的力量抬起螞蚱，費了九牛二虎之力，它們才把螞蚱推進一點點。現在，任憑它們怎么推、拉、抬、滾，螞蚱始終不向前前進半步。這時，螞蟻的“支援兵”來了，原來的螞蟻都給它們讓出了一條道。螞蟻們跑到螞蚱背上，排成一條直線，俯下身，張大嘴巴，“啊嗚”一口咬下去，咀嚼幾下就狼吞虎咽起來。

　　吃了好久，我都看累了，它們卻仍在繼續(xù)。我疑惑不解地自言自語：“為什么它們要吃螞蚱呢？別人不吃嗎？吃就吃吧，為什么還要排成直線吃呢？”這時，上課鈴響了，我只好意義不社地立刻了螞蟻。

　　聲樂課沙鍋，我心不在焉地唱著歌，心想：螞蟻們的“事業(yè)”進行得怎樣了？螞蚱有沒有被搬走呢？好不容易盼到了下課，我脫下腳套，一溜煙跑到操場上，興致勃勃地觀察起來。我很快就發(fā)現了螞蟻排成直線吃螞蚱的原因了：它們搬不動螞蚱，就把螞蚱啃成兩半，再把螞蚱搬回窩里。又等了幾分鐘，我就看見了堅忍不拔的螞蟻舉著螞蚱，滿載而歸。

　　平常人們都說螞蟻懂團結，今天我才認識到螞蟻合作的力量。

團結作文篇2

　　團結是一首歌，團結是一首詩，團結是鐵是鋼。只要團結任何事都難不倒的，這是我在一次接力賽上受到的啟發(fā)。下面我來給大家講講。

　　在星期三的下午，我們班舉行了接力賽，全班同學來到操場，加油聲吶喊聲響徹云霄。接力賽快開始了，隊長緊急的把我們找了過來，嚴肅地說：“人心齊泰山移，全組齊穩(wěn)第一。”

　　比賽開始了，我們隊的小溫和小岳已經跑完了。輪到小劉了，他剛開始跑的非常快，像離弦的箭一樣。跑了半圈他被后面的小高反超了，我想他一定沒力氣了。我們隊的的小溫，跑去給他加油，對他說：“別忘了我們的口號，我們的隊員是最強的，我們的隊是最棒的，不能更我們抹黑。”小劉聽完突然開始加速了把小高又反超了。馬上該我跑了緊張占據我腦海的四分之二，離交棒還有二十米的時候，我恨不得把手伸的有二十米長。小劉把手往前揮，拿棒的手伸得很長，我看懂了他的意思，往前慢跑，他跑過來把棒給了我，我開始跑了。

　　因為我們交棒很順利，所以我剛上來跑第一。但跑了一會兒我突然被絆倒了，腿摔流血了。我們隊的小劉跑去給我加油說：“你想成為我們組的千古罪人么，不想就趕緊跑，不能給我們組抹黑。”聽完我覺得有道理于是站了起來接著跑，小劉還在旁邊給我助跑，為了我們隊那點小傷不算什么。最后我們組的了第一。

　　通過這場比賽我知道了單絲不成線，獨木不成林。眾人拾柴火焰高的含義。

團結作文篇3

　　生活中，我們要學會團結，了解團結的重要性。讓團結伴隨我們。

　　在我們班有一個哈薩克族小伙子——程包利，我們眼中的他能歌善舞，是我們班的衛(wèi)生委員，平時任勞任怨，有臟活累活他總是第一個沖在全班的最前面。他的乒乓球也打得相當不錯。

　　因為他從小生活在少數民族的家庭里，身邊沒有說漢語的環(huán)境，導致了他的學習成績并不怎么好，但他卻非常得努力，只要一來學校就能聽到他大聲讀課文的聲音，總能看到他請教同學問題的身影。他的這種迎難而上的精神，讓我十分敬佩這個哈薩克族小伙子，而我只要一有時間也總愿意主動幫助他。就在不久前發(fā)生的一件事情更讓我對他刮目相看。

　　記得上小學三年級的時候，一個夏天的中午，我們正在上數學課，忽然聽到第二大組傳來一陣驚呼：“好難聞啊！”原來，班里的同學余小龍吐了，嚴老師說：“快去幫余小龍收拾一下，快去！”但是，等嚴老師說完后沒有一個人敢上前去幫忙。大家都用手捂住鼻子和嘴巴，臉上顯現出嫌棄的表情，還有同學不停地皺著眉頭。

　　就在大家都不愿意動手的時候，只見一個身影直沖向余小龍的座位前，我定睛一看，是程包利先奔到柜子前面，快速地拿出拖把又沖到余小龍的座位前將地上那些臟東西一下一下地拖干凈，只見程包利的臉上沒有一絲絲的不情愿，隨后他又拿著自己的抹布將地上剩余的東西徹底收拾干凈，大家就看著他有條不紊、一絲不茍地將一切都收拾完后，竟然沒有一個人出聲，他看著干凈的地面抬起頭開心地一笑。回想就在程包利剛剛開始干活的時候，班里還有男生嘲笑他說：“我們班的同學都不去幫忙，就他偏要去，真傻，哈哈！”“太傻了！”“真是太臭了！”我想，也許正是他的那股“傻”勁感動了我，他那一滴滴的汗水浸濕了他的衣衫，也浸濕了我的心靈。

　　對，是他，他就是我們班的程包利，一名普普通通的小學生。從此，我對他的看法改變了，是他的這種百折不撓的精神感動了我。

　　我們五三班就是一個團結的大家庭，誰有了困難大家都會向他伸出援手。團結就是力量！

團結作文篇4

　　一支筷子輕輕就能折斷，可要是十雙筷子抱成一團，那就折不斷了；一個巴掌怎么都拍不響，可是萬人鼓掌就不一樣了。由此可見，團結是多少的重要。

　　許多人會問，團結是什么？

　　團結是什么？其實團結很簡單，但它說難也很難。

　　要做到團結，就要意識到自己是502班的一員。不要只想著自己，因為，當你在課堂上搗蛋的時候，應該要想到：我們每一個人都代表著班級，或許你在上課說了一句話，做了一個小動作就把班級的榮譽給糟蹋了。

　　比賽——這可以證明團結是多少重要。就說說四年級的泡泡操比賽吧！雖然我們班只得了最后一名，擔我看到我們班同學都努力了。從進場到退場，沒有一個同學是沒仔細在做的。大家都全神貫注地做，雖然是最后一名，但在我心中，大家都是最棒的，因為我們戰(zhàn)勝了自己，超越了自我！

　　作為集體中的一員，我們要懂得：有福同享，有難同當。在別人需要你的幫助時，我們要盡可能地幫一把。在自己有好東西時，要和大家一起分享。

　　團結就是力量，如果你一個人干，什么事都干不成，但如果集體一起干的話，泰山都可以移！

團結作文篇5

　　20xx年4月14日，一聲巨響，青海玉樹就這樣變成了可怕的廢墟，原來是地震的到來讓他們的家徹底毀滅。這個時候，生活在重慶的我們享受著陽光的照耀，在快樂而美麗的教室之中學習，而他們面臨著地震的襲擊以及生命的考驗。

　　我們是幸福的，我們是善良的，我們更是團結的。如今，青海玉樹有了危險與困難，作為同胞的我們就應該團結起來幫助他們，因為我們都是中國人，我們的心永遠連在一起。

　　在學校，我們進行了捐款儀式。大家都捐出了自己的錢。捐多捐少都不重要，重要的是有一份心意就好。我捐出了自己僅有的二十五元錢，雖然這并不貴重，但依然表達我對青海玉樹的愛與心意。

　　今天，除了能為災區(qū)人們捐那二十五元，我也只能夠祈禱，在燭光下祈禱他們能夠像燭光一樣明亮；想小鳥一樣快樂；像風一樣自由。更希望他們能早日重建家園，再一次回到美麗的學校學習；再一次投入工作中······

團結作文篇6

　　大家好，我是八五班的秦聲。這期的悅享說，我來聊聊運動和比賽。

　　國慶前的排球賽決賽，當最后一個球在空中劃過一條優(yōu)美弧線，越過球網，哐一聲落在對方場地中央，嘟裁判的哨聲一響，屬于我們的比分牌也啪地一聲，應聲迎來了一個嶄新的數字：15！

　　我們贏了！

　　我們班沒有經過太復雜的挑選，同學們想上場的就上了。幸虧我們班兩位主力是校排球隊的，這讓我們其他隊員更快地與排球對接起來。一二場比賽我們打贏了，但是我卻被發(fā)球失誤拖累得不知如何是好。

　　通過前兩次比賽，我們明白了發(fā)球的重要性。比賽期間的每個下午，我們班的主力男生會給其他隊員示范怎么發(fā)球，在他們的教學中我們努力模仿，盡力找到最適合自己的那種方案。球被我們一次次地撿回，又一次次地用力揮舞出去，都是為了找到能夠使球過網的用力點。每一次的成功，都能讓我們興奮，哪怕手上布滿了紅點。

　　站立在決賽賽場上，聽著裁判吹響了哨子，林星彤發(fā)了第一球，得分！這使我們班的氣勢高漲。但是好景不長，球一次又一次沒有預兆地掉在我們的場地里，恍惚間，我們也聽見對手的歡呼聲越來越高。第一輪我們輸了，每個人都沉默了，發(fā)自內心地有一些失望。

　　沒關系！五班加油！

　　來自同學的鼓勵，給予我們肯定和希望。

　　第二場開始了。對手的比分又一次領先了我們。一點點輪回換位，我又一次要站上發(fā)球位了。因為前幾次的發(fā)球失誤，我對發(fā)球有一種不由自主的恐懼感，甚至不知道該如何用力把這個球打出去。

　　球擊了出去，劃過一條弧線，又快速地飛到了另一個半場。它過去了，是我擊過去的！一連三個球，我興奮地從地面上躍起，滿臉充斥著擋也擋不出的笑容。我聽到了，我們班每次得分的歡呼聲，以及第三場史宸彰無數次發(fā)球得分后每個人的歡欣鼓舞。

　　第一場的13：15，第二場的15：11，第三場的15：4。

　　我們贏了！要知道，對場是最好的對手，邊上的是最好的隊友。我們清楚排球是大家協作的項目，拼搏的我們握住彼此團結的手，用集體的名義，拿下這一程勝利。

團結作文篇7

　　我們常常口中提到的“民族團結”，在生活中其實是非常非常的多見。

　　在我們學校有一個跳繩隊，我就是其中男生隊的一員。這個跳繩隊可不是一般的跳繩隊，這個跳繩隊是一個多民族的小隊。在我們男生隊有九個人，這九個人分別分為人口占據全國最多的漢族、樸素的回族、和藹的哈薩克族和能歌善舞的維吾爾族。

　　雖然我們是不同的民族，有著不同的信仰，但是我們都有一顆可以溫暖他人的心。

　　夏天的一個中午，太陽高高掛在天空，火辣辣地烘烤著每一個縫隙。但是為了在比賽時取得好的'成績，我們只能頂著大太陽練習。剛開始我們步伐一致，可是沒一會兒我們就口干舌燥，步伐凌亂。

　　于是我們便去喝水，喝完水再練。這樣幾趟下來，我們的水杯中的水被我們喝到肚子里，然后就變成了汗水，打濕了我們的頭發(fā)，打濕了我們的身體，打濕了我們的衣服。當我們的水杯變成了空杯子時，我們口渴極了，可是太累了，連走都不想走一步。忽然，“誰要接水？”哈薩克族同學買代提好像看穿了大家的心思似的喊了一聲。大家蜂擁而上，把自己的水杯給了買代提，就在我也想把水杯拜托給買代提時，我慚愧了，只見他一個人拿著八個杯子，手還有些顫抖。

　　接著我便拿過四個杯子，說：“走，一起去接！”我和他走到三樓一起去接水，他去他們班接水，我到我們班接水，半晌，我們倆一起走下樓，我看見他手中透明塑料杯中的水滿滿的，沒有一點空氣，雖然我沒有看見他接水的過程，但我可以想象他接水時是多么的一絲不茍。

　　走下樓來，我們把一個個水杯還給自己的主人，便自己找到一個地方喝起水來。我看見同學們喝著甘甜的水，看見他們的神情是那么的輕松，心里非常開心。從那以后，同學們不管是誰，只要看見三個以上同學的杯子中沒有水了，便會主動的幫忙去接。

　　如果每個人，每個民族團結起來，那么我相信沙漠和戈壁灘就會變成綠洲，空氣就會變得清鮮，河水就會變得清澈，天空就會變得明朗，偉大的祖國就會變得富強。每個人都會變成一道和諧的風景。

團結作文篇8

　　有一天，我買了一袋方便面，就坐在院子里的石凳上津津有味地吃了起來。我吃著吃著發(fā)現地上有許多小螞蟻，它們正在干什么呢？噢！它們正在搬運我掉的方便面渣。我仔細觀察起來，發(fā)現其中有一只小螞蟻正在搬一塊比自己大很多倍的方便面渣，對它來說簡直就是寵然大物，它吃力地搬著，搬了幾下兒，身體搖搖晃晃地，又放了下來，看樣子已經筋疲力盡了。它就爬到一只大螞蟻身邊，用觸角碰了碰大螞蟻，好像在說：“大哥，我那有一大塊食物，咱們一起去搬吧。”大螞蟻似乎懂了小螞蟻的話，它立刻召集了一些同伴們一起來到食物前，它們齊心協力地搬了起來，它們邁著整齊的步伐向蟻窩走去，像是一支訓練有素的軍隊。我掉的那么多方便面渣，螞蟻們背的背，抬的抬，一會兒就被它們搬得一干二凈。這時，我明白一個道理：就是團結力量大。

　　小螞蟻都這么團結，我們人類不更應該團結一致，克服困難嗎？