團(tuán)結(jié)就是力量300字
團(tuán)結(jié)就是力量300字1
一天下午，小螞蟻歡歡和小螞蟻花花一起去散步。他們悠閑地走在彎彎曲曲的小路上，開(kāi)開(kāi)心心地講著話。
歡歡發(fā)現(xiàn)路邊有一塊又大又甜、美味可口的奶酪，他急忙跑過(guò)去。緊接著花花也跑了過(guò)去。歡歡說(shuō)：“這奶酪是我先發(fā)現(xiàn)的，應(yīng)該歸我。”花花說(shuō)：“我也發(fā)現(xiàn)了奶酪，應(yīng)該歸我�！彼麄冋f(shuō)著說(shuō)著，就打了起來(lái)。他們你一拳我一腳，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。等他們打累了，他們坐在地上，兇巴巴地看著對(duì)方。
他們左看看右看看，他們發(fā)現(xiàn)二只藍(lán)色的小螞蟻正齊心協(xié)力地抬著一根美味可口的火腿腸。歡歡和花花看著這二只小螞蟻，臉紅的.像蘋(píng)果一樣。他們異口同聲地說(shuō)：“我們一起把奶酪搬回家吧�！�
他們找來(lái)二根又細(xì)又長(zhǎng)的繩子，栓在了奶酪上，一起拖回家。他們拖著拖著就說(shuō)起話來(lái)，他們異口同聲地說(shuō)：“對(duì)不起！”“沒(méi)關(guān)系！”他們一起把香噴噴的奶酪拖回了家，和家人一起分享了奶酪。
團(tuán)結(jié)就是力量300字2
開(kāi)學(xué)了，小明買(mǎi)了刀子、橡皮、鉛筆等學(xué)習(xí)用品。
過(guò)了幾天，學(xué)校舉行作文比賽小明得了第一名。
文具盒里的鉛筆聽(tīng)后就對(duì)大家說(shuō)：“我是最厲害的，沒(méi)有我小主人根本不能得第一名�！钡蹲诱f(shuō)：“不對(duì)!這是我的功勞，要不是我給你削筆，主人能寫(xiě)出這種細(xì)細(xì)的字來(lái)嗎?”橡皮不服氣的說(shuō)：“誰(shuí)都別吵了，要不是我給主人擦錯(cuò)字，主人能一個(gè)字也不錯(cuò)，寫(xiě)出好文章來(lái)?”它們你一言我一語(yǔ)吵得臉紅耳赤，大家都不服氣。后來(lái)，小主人又要寫(xiě)作文，刀子不給鉛筆削，弄得小主人沒(méi)有筆寫(xiě)字，橡皮也不給鉛筆擦錯(cuò)字，弄得主人錯(cuò)字很多，作文沒(méi)有得獎(jiǎng)。后來(lái)，主人問(wèn)鉛筆：“你怎么不給我寫(xiě)字?”鉛筆說(shuō)：“是刀子不給我削。”主人又問(wèn)刀子，刀子說(shuō)：“是橡皮不給鉛筆擦錯(cuò)字�！敝魅苏f(shuō)：“上次得了獎(jiǎng)，都有大家的功勞，缺一不可，所以我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)為同一個(gè)目標(biāo)獻(xiàn)出我們各自的.力量才對(duì)，團(tuán)結(jié)就是力量。”鉛筆、橡皮、和刀子聽(tīng)了這話后臉都紅了，不好意思地低下了頭。
學(xué)校又組織作文比賽，鉛筆、橡皮、和刀子團(tuán)結(jié)一致為小主人服務(wù)，小明寫(xiě)的作文又獲得了第一名。
團(tuán)結(jié)就是力量300字3
那天下午，一場(chǎng)激烈的拔河比賽開(kāi)始了。我們五（3）班參加拔河比賽的同學(xué)信心滿滿地走上了比賽場(chǎng)地，即將與五（2）班進(jìn)行對(duì)決。
比賽開(kāi)始了，他們精力十足，奮力拼搏，終于拉下了兩局，可是卻只打了個(gè)平手。最后只好帶著疲倦的.身體拉第三局，勝敗在此一舉，我們與他們拼了。
“嘟——”一聲，口哨聲被吹響了。賴?yán)蠋煄е〉纳眢w在旁邊弓著腿，彎著腰與我們啦啦隊(duì)員一起為拔河的同學(xué)加油助威。這時(shí)，他們的勁更猛了，信心更足了。怎么還不能分出勝負(fù)��？我的心都要跳出來(lái)了，恨不得馬上沖上去使勁拉一把。只聽(tīng)“嘟——”一聲，口哨聲再次響起�！耙�！我們班贏了！我們班贏了！”我們不約而同地歡呼著。
經(jīng)過(guò)這場(chǎng)激動(dòng)人心的拔河比賽，我們懂得了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)就是力量300字4
一年一度的小海燕運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了。我們自信滿滿地走進(jìn)了體育場(chǎng)，參加了許多比賽項(xiàng)目，都非常激動(dòng)人心。但是我們最期待的還是接力賽。
我們統(tǒng)一穿著藍(lán)色運(yùn)動(dòng)服，雄赳赳、氣昂昂地走上了一號(hào)跑道。臺(tái)上的同學(xué)在給我們加油打勁，汪老師一遍一遍地叮囑我們不要掉棒，要穩(wěn)。這時(shí)，裁判叫男生去對(duì)面等比賽開(kāi)始。
我們班的第一棒是林子喬。他緊緊地握著接力棒，眼睛始終盯著前方，隨著裁判一聲令下，林子喬就像一支離弦的箭沖了出去。其他班也不甘示弱，緊緊地跟著他。接力棒在我們手中穩(wěn)穩(wěn)地傳遞著，觀眾的'吶喊聲響徹了整個(gè)體育場(chǎng)！終于輪到我了，我接過(guò)棒，飛奔了出去，抬著頭，望著湛藍(lán)的天空，雪白的云朵，陽(yáng)光照在我的臉上，我跑得更快了。最后一棒的鄭小資同學(xué)第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)，我們班獲得了第一名！這時(shí)汪老師舉起胳膊跑了過(guò)來(lái)，把我們抱在懷里，大聲喊：“我們是最棒的！”
那時(shí)，我的淚水流了下來(lái)，淚水告訴我：一個(gè)人的力量是有限的，只有大家一起努力，才可以成功！
團(tuán)結(jié)就是力量300字5
小貓、小狗、小熊和小羊是形影不離的好朋友。
有一天，小貓想吃燒烤，就約了小狗、小熊和小羊，他們?nèi)齻�(gè)高興地答應(yīng)了。它們準(zhǔn)備去一條又大又寬的河，小貓帶了漁具，小羊帶了桶，小狗帶了烤爐和炭，小熊帶了桌子和餐具。小貓找了河邊的一個(gè)石凳子坐下來(lái)，聚精會(huì)神地釣魚(yú)，不一會(huì)就釣了一大桶。小狗把帶來(lái)的烤爐和炭拿出來(lái)，把小貓釣的魚(yú)放到上面烤，烤得香噴噴的。
烤魚(yú)的香味傳到了附近的一個(gè)狼洞里，這個(gè)洞里有兩只很久沒(méi)有吃東西的'狼，狼聞到了烤魚(yú)的味道，尋著香味就跑過(guò)來(lái)了。
小熊看到了窮兇極惡的狼，馬上告訴了三個(gè)伙伴，由于沒(méi)有武器，它們決定先躲一躲，分四面散開(kāi)。兩只狼把小狗烤的魚(yú)給吃完了，小貓、小狗、小熊和小羊很恨這兩只不勞而獲的狼，它們決定討回公道。小熊拿了很多石頭，小狗拿了幾根棍子，準(zhǔn)備在狼回洞的路上發(fā)起進(jìn)攻。
狼還帶走了小狗的烤爐。進(jìn)到伏擊圈，小熊二話不說(shuō)扔了一塊石頭過(guò)去，正中一只狼的腦門(mén)，接著小熊喊道：“狠狠打呀！”小貓、小狗、小羊齊心協(xié)力，一起用石頭、棍子向兩只惡狼猛攻。狼被打得嗷嗷直叫，落荒而逃，小貓、小狗、小熊和小羊撿回烤爐，又高高興興地?zé)救チ恕?/p>
團(tuán)結(jié)就是力量300字6
《陽(yáng)光芬達(dá)派》主要寫(xiě)了喬以顏、季雪琳、楊宇晨這三個(gè)人，他們組成了陽(yáng)光芬達(dá)派。其中喬以顏：陽(yáng)光，季雪琳：派，楊宇晨：12歲芬達(dá)。而他們的'對(duì)手是安雨娜、梁麗麗。因?yàn)樗麄兛偸撬鸩蝗�，發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，不信你就看看吧!
這里是明陽(yáng)小學(xué)，六二班就是主角們生活的地方。今天，六二班要去春游，我們看看主角和主角發(fā)生了什么吧?
今天上課之際，老師戴著百度眼鏡說(shuō)：“過(guò)十分鐘去春游，好，現(xiàn)在先去買(mǎi)東西，一會(huì)兒到學(xué)校集合。陽(yáng)光芬達(dá)派也去了，喬以顏買(mǎi)了許多東西，一共四十五元。季雪林滿臉驚訝，楊宇晨滿臉害怕。因?yàn)闂钣畛恐罇|西還要讓他拎著，因?yàn)樗悄猩鷨?
開(kāi)始春游了，驚嚇極了。坐的都是海盜船。季雪琳還不敢坐呢!……真快呀!春游完畢，幸好安雨娜今天沒(méi)來(lái)?yè)v亂，可能還是不敢吧!
從這個(gè)故事我知道了喬以顏很自大，不過(guò)也很大方，知道分享。我想團(tuán)結(jié)應(yīng)該就是力量，每個(gè)人都有好處，生活中也是這樣，比如要發(fā)明東西，一個(gè)人有可能完不成，可以兩個(gè)人或更多的人呀!相信團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)就是力量300字7
回望過(guò)去2008年奧運(yùn)會(huì)時(shí)我們中國(guó)人拼搏的毅力，敢于挑戰(zhàn)的精神是我們所驕傲，自豪的。那一幕幕激動(dòng)人心的時(shí)刻是我們所無(wú)法忘記的，他們勇敢的面對(duì)了比賽，面對(duì)了所有中國(guó)人，拼出了自己的力量。終于換來(lái)了不朽的成績(jī)，我們贏得了50多塊金牌，這就是團(tuán)結(jié)的力量。
那四川大地震的時(shí)候，我們?nèi)袊?guó)人流下了晶瑩的淚珠，那一幕幕驚心動(dòng)魄的時(shí)刻使我們痛苦萬(wàn)分，淚流滿面像一個(gè)家被拆散了一樣難過(guò)，不，不是像，是一定的，那種痛苦是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，是發(fā)自內(nèi)心的。就在大地震過(guò)了以后，電視連播3天災(zāi)區(qū)的模樣，人民政府派出海，陸，空三軍支援災(zāi)區(qū)，我們每個(gè)人捐錢(qián)捐物獻(xiàn)出僅有的一點(diǎn)力量，那時(shí)候我們的.心才平靜了許多，過(guò)不久人們又回到了從前的生活，這也是團(tuán)結(jié)的力量。
團(tuán)結(jié)是最重要的，是必不可少的，它在往往會(huì)給失敗的人一種莫大的給予，給我們一種默默的呵護(hù)，給中國(guó)人一種勝利，一種永遠(yuǎn)的勝利！
團(tuán)結(jié)就是力量300字8
今天，我急急忙忙的寫(xiě)完了作文，又一次來(lái)到了螞蟻的家。在無(wú)限的靜謐中，螞蟻世界再一次在我的視野中變大了。
在螞蟻家旁的墻壁上，幾只螞蟻正匆匆地爬著。我拿起一杯水，潑到上面，想看看會(huì)怎么樣，當(dāng)水怪正要撲上去的時(shí)候，它們都四處逃散，可是，他們細(xì)小的腿怎么也跑不快，所以，所有小螞蟻的身上都粘到了水，水就像萬(wàn)能牢一樣把它們貼到了墻上，怎么也動(dòng)不了了。雖然，小螞蟻都被困在水中，但他們不肯放棄一絲一毫的`希望。他們張開(kāi)比針還細(xì)的小腿，拼命的不斷向外爬，可還是爬不動(dòng)，他們好像有些灰心喪氣了。突然，一只小螞蟻好像想到了辦法。他告訴了同伴，我真想聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)些什么，可惜我不懂他們的語(yǔ)言。小螞蟻們手牽手，齊心協(xié)力，一齊用勁，終于逃出了魔掌。
我望著這群螞蟻，感嘆著；團(tuán)結(jié)就是力量，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能化險(xiǎn)為夷，戰(zhàn)勝困難。人心齊，泰山移。團(tuán)結(jié)就是生命，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是勝利。
這么美麗的景觀，你一定也想看看吧！如果可以，我愿熱情的帶你去參觀螞蟻的家！
團(tuán)結(jié)就是力量300字9
我們是中國(guó)人，中國(guó)是世界的，世界包括著中國(guó)。
我們是一個(gè)運(yùn)勢(shì)的媒介，世界因大家而五彩繽紛，大家也為世界而自豪。在現(xiàn)如今那樣的社會(huì)中，大家更可以體會(huì)到那樣一種情懷。大家人們從起源逐漸，就一直是團(tuán)結(jié)一致的。大家根據(jù)團(tuán)結(jié)的力量驅(qū)逐了千難萬(wàn)險(xiǎn)，驅(qū)逐了黑喑，邁入了光輝。但俯瞰今日，大家數(shù)千年來(lái)造就的鋼材好像在腐爛，在消溶。大家早已體會(huì)不上集體的能量，大家惦記著的是本人。在目前這一社會(huì)發(fā)展上，雖然不大可能每一個(gè)人不相上下，但是大家不能孜然一身，擺脫了團(tuán)體，擺脫了社會(huì)發(fā)展。大家本人獲得的滋養(yǎng)通常不是一個(gè)人造就的，通常確是一個(gè)大集體來(lái)協(xié)助你完成的。領(lǐng)導(dǎo)干部上百萬(wàn)農(nóng)民軍打江山，他的貢獻(xiàn)并并不是較大 的'，他只具有領(lǐng)帥功效，在競(jìng)技場(chǎng)上拼殺的烈士，是取得成功的重要。假如只有一個(gè)獎(jiǎng)牌，你是不是想自身獲得它呢？還是你想要與集體一同共享這一份光榮呢？
大家一定要團(tuán)結(jié)一致，團(tuán)結(jié)起來(lái)才可以造就這一世界更光輝的明日。
團(tuán)結(jié)就是力量300字10
盼望著，盼望著，呼拉圈比賽終于開(kāi)始了。
比賽啦！下午第一節(jié)課時(shí)，我們興高采烈地來(lái)到寬闊的塑膠跑道上排好隊(duì)。三（七）班比完后，就輪到我們班了，我們有序地站在評(píng)委前，面對(duì)著評(píng)委，我緊張極了，心里就像揣著一只小兔子，生怕發(fā)揮不好扯了班的后腿。
“嘟_______”體育老師的'哨聲一響，我就拿起呼拉圈飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，等我轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)我才感覺(jué)觀察家我今天轉(zhuǎn)的呼拉圈跟平時(shí)練習(xí)的有點(diǎn)不一樣，總感覺(jué)有力使不出。我低頭一瞄，原來(lái)我拿的呼拉圈比我平時(shí)練習(xí)的呼拉圈小多了。我心中暗暗叫苦，心想：這次比賽我一定會(huì)扯班級(jí)的后腿了。就在這時(shí)，我忽然聽(tīng)到：“馮瀝齊，加油！快點(diǎn)轉(zhuǎn)！”，原來(lái)是老師在為我加油打氣。我趕快調(diào)整情緒，用我最快的速度轉(zhuǎn)了起來(lái)，剛開(kāi)始還好，轉(zhuǎn)了一會(huì)兒后，就感覺(jué)有點(diǎn)轉(zhuǎn)不快了�？晌倚睦锩靼祝@是集體比賽，如果我松懈的話，就可能影響到班級(jí)總成績(jī)，于是我又咬緊開(kāi)關(guān)盡我最大的努力轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)�！巴�！”就在我快有點(diǎn)堅(jiān)持不住的時(shí)候，裁判宣布比賽結(jié)束。我心中的一塊石頭也總算落了地。
比賽結(jié)束后，當(dāng)我從戴老師那兒得知，我班的總成績(jī)?yōu)槿昙?jí)第二名時(shí)，我們歡呼雀躍進(jìn)來(lái)。
這次比賽讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)就是力量300字11
今天，我讀了二則寓言，兩個(gè)衣衫襤褸的乞丐去謀生，旅途中餓得頭暈眼花，筋疲力盡，眼看快不行了。此時(shí)上帝雪中送炭，給他們送來(lái)了一支漁竿和一簍魚(yú)。上帝說(shuō)：“你們各取所需吧!”于是，一人取走了漁竿，一人抱走了漁簍。拿著漁竿的人要走很遠(yuǎn)的路才能趕到海邊垂釣，困頓饑餓、奄奄一息的`他只走了一半路程，就倒地不起了;抱走漁簍的人興沖沖地生火烤魚(yú)，美滋滋地飽餐了幾頓，后來(lái)，他趕到了海邊，可是只能望“海”興嘆，他沒(méi)有漁竿，最終餓死在海灘上!
上帝并沒(méi)有給他們出難題，怨誰(shuí)?我從另一則寓言中得到了答案。
山火包圍了一大群螞蟻，眼看螞蟻將要灰飛煙滅，一只螞蟻急中生智，大喊一聲：“咱們要抱在一起沖出去!”結(jié)果，螞蟻們抱成了一大團(tuán)，從大火中滾了出來(lái)，螞蟻成功地沖出了山火的包圍，得救了。
靠什么，團(tuán)結(jié)!
團(tuán)結(jié)使愚蠢變得聰明，使弱小變得強(qiáng)大，使微乎其微的個(gè)體變成堅(jiān)不可摧的群體。螞蟻尚知如此，人類焉能不知?
團(tuán)結(jié)就是力量300字12
一個(gè)夏日的下午，鋼筆爺爺忙完活了，就在鉛筆盒里睡覺(jué)，鋼筆爺爺剛睡著就被吵醒了，走出去一看，原來(lái)是鉛筆、橡皮擦、轉(zhuǎn)筆刀在爭(zhēng)執(zhí)誰(shuí)最厲害。
鉛筆傲慢的說(shuō)：我可以寫(xiě)字，你們都不能，所以我最厲害！
橡皮擦反駁道：不對(duì)不對(duì)！如果你寫(xiě)錯(cuò)了字怎么辦？還不是要我來(lái)擦，我最厲害！
轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)：如果鉛筆頭斷掉了，我不來(lái)‘啃’你，你就不能寫(xiě)字，所以我才是最厲害的！
鋼筆爺爺拍了拍腦門(mén)，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，頓時(shí)計(jì)上心來(lái)，想到一個(gè)公平的辦法，于是忙勸道：你們各寫(xiě)一篇作文吧，限時(shí)十分鐘，預(yù)備開(kāi)始！
鉛筆剛寫(xiě)了幾個(gè)字，就出現(xiàn)問(wèn)題了，一會(huì)不小心寫(xiě)了一個(gè)錯(cuò)別字，只能涂改繼續(xù)寫(xiě)，一會(huì)又不小心寫(xiě)斷了筆芯，這下沒(méi)辦法再寫(xiě)了而鉛筆擦只能擦不能寫(xiě)，結(jié)果把紙擦爛了也沒(méi)有寫(xiě)出一個(gè)字。轉(zhuǎn)筆刀用刀在紙上寫(xiě)著一會(huì)紙就成了一堆廢紙屑！
鋼筆爺爺看了，笑著說(shuō)：現(xiàn)在，你們一起寫(xiě)一篇作文吧。
大家聽(tīng)到后立刻去寫(xiě)了，鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，橡皮擦就去擦掉，鉛筆頭斷了，轉(zhuǎn)筆刀就去啃。最后一篇作文就這樣寫(xiě)完了。
鋼筆爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：團(tuán)結(jié)就是力量！像你們這樣單獨(dú)‘行動(dòng)’是不可取的。大家聽(tīng)了都慚愧極了。
的`確，大家只有團(tuán)結(jié)，才能夠發(fā)出巨大的力量！
團(tuán)結(jié)就是力量300字13
今天，是我們軍訓(xùn)的第四天。
下午，我的'身體開(kāi)始有些不適。但教官說(shuō)今天要繼續(xù)練習(xí)跑步，我有一些猶豫，因?yàn)槲蚁牒痛蠹乙黄鹩?xùn)練，所以我選擇了堅(jiān)持。剛開(kāi)始訓(xùn)練跑步，我就覺(jué)得胸口有一些悶，肚子變得更痛了，但是我還是選擇堅(jiān)持和大家一起訓(xùn)練，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)班集體，我們需要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量。
我們跑完一圈后，教官覺(jué)得我們排面有些不整齊，就讓我們左排頭一個(gè)人帶著一排同學(xué)一起訓(xùn)練跑步。雖然我肚子很痛，但我是左排頭，就相當(dāng)于這一排的隊(duì)長(zhǎng)，所以我不能因?yàn)樽约荷眢w有一些不舒服而影響班級(jí)的進(jìn)度，讓班級(jí)落后，所以我現(xiàn)在不能休息。然而大家都看出來(lái)了，就讓我在旁邊坐著看著他們練習(xí)跑步。我覺(jué)得很感動(dòng)，但是我還是覺(jué)得我可以堅(jiān)持和他們一起訓(xùn)練，一起努力，一起進(jìn)步，一起成為最棒的班集體！
當(dāng)我們訓(xùn)練完之后，我實(shí)在堅(jiān)持不住了，就和教官打報(bào)告去旁邊坐著休息一會(huì)兒。我在旁邊看著他們練習(xí)跑步，并總結(jié)了他們的優(yōu)缺點(diǎn)。因?yàn)槲译m然身體不舒服，但也想為班級(jí)出一份力！
這就是團(tuán)結(jié)的力量！
團(tuán)結(jié)就是力量300字14
星期三，進(jìn)到教室，你會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們都在手忙腳亂的忙些什么。
原來(lái)，是在幫老師畫(huà)畫(huà)，剪紙，貼東西，弄墻報(bào)啊，我也參與了進(jìn)去，老師叫我畫(huà)三朵小花，然后剪下來(lái)，我認(rèn)真地按著老師給我的花描著畫(huà)。終于，三朵小花畫(huà)好了，沒(méi)帶剪刀的我，只好去找同學(xué)借了。我馬上拿起剪刀，細(xì)心地剪了起來(lái)，慢慢地，時(shí)間過(guò)去許久，我已經(jīng)剪好了。之后，老師派給我一個(gè)任務(wù)，把蘑菇剪下來(lái)，把其他顏色的蘑菇貼上去，我和鄭珩一起剪，有許多同學(xué)也來(lái)熱心地幫忙，很快，我們剪完了一個(gè)，剪第二個(gè)，第三個(gè)，都剪好了，看著我們合作剪完的蘑菇，心里美滋滋的，看著別的同學(xué)做的墻報(bào)，看著這間教室，都煥然一新了，團(tuán)結(jié)的.力量真是強(qiáng)大啊。
二戰(zhàn)時(shí)，我們中國(guó)依靠團(tuán)結(jié)這一種力量打敗了強(qiáng)大的日本，現(xiàn)在，我們班的同學(xué)，依靠團(tuán)結(jié)的力量，讓教室煥然一新，變得更加美麗。
團(tuán)結(jié)就是力量300字15
左手和右手經(jīng)常為誰(shuí)的本領(lǐng)大爭(zhēng)論不休。
有一天，左手對(duì)右手說(shuō)：“我的力氣比你大，我對(duì)主人更重要，”右手說(shuō)：“雖然你的力氣比我大，但是我能做更多的事情，像寫(xiě)字、吃飯……都得靠我�！�
主人聽(tīng)到了他們的爭(zhēng)吵，對(duì)他們說(shuō)：“我有一個(gè)辦法，能看出你們誰(shuí)的.本領(lǐng)大。”說(shuō)完，主人拿出一根木棍，“你們誰(shuí)能把這根木棍掰斷了，當(dāng)然誰(shuí)的本領(lǐng)就大了。”左手接過(guò)木棍想：“我的力氣大，我一定能先掰斷木棍，”右手想：“我這么靈活，我一定能先掰斷木棍，”左手拿著木棍使勁的搖，可是怎么也搖不斷。右手接過(guò)木棍使勁的扭，怎么也扭不斷。最后兩只手都垂頭喪氣地認(rèn)輸了。主人這時(shí)說(shuō)：“你們想想辦法，還記得有句話——單絲不成線，獨(dú)木不成林嗎？”他們一下子明白了，左手拿著棍子的左面，右手拿著棍子的右邊，兩只手同時(shí)用力使勁一掰，棍子斷了。
“你們誰(shuí)的本領(lǐng)大呀？”主人笑瞇瞇的問(wèn)道。
左手看看右手，右手看看左手，都不好意思的笑了，兩只手不由自主的握在了一起。
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