【熱】我懂得了團結(jié)作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我懂得了團結(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我懂得了團結(jié)作文1
在一個秋高氣爽的下午，爸爸帶我觀看了金融職工運動會閉幕式。其中，最讓我關(guān)注的是兩個集體比賽：拔河和綁腿跑。
拔河決賽開始后，兩隊的教練都在大喊：“拉、拉。”，運動員們用上了吃奶的勁，腿都壓彎了，手緊緊地抓住繩子往后猛拉。他們的臉上流淌著汗水，就像一顆顆水晶球。只見那繩子上纏在中間的紅手絹一會兒左，一會兒右，來回拉鋸。過了幾分鐘，有一隊隊員的耐力不行了，勁不再往一處使了，結(jié)果節(jié)奏亂了，被另外一對瞅著機會輕輕一拉，結(jié)果就輸了。獲勝隊的隊員們緊緊抱在一起，慶祝來之不易的勝利。
還有一個更有趣的項目就是綁腿跑。每隊的隊員們把相鄰的腳都綁在一起，手相互搭在肩上，要跑過一段距離，到達對面的墊子。由于是三支隊同時跑，所以對比很明顯。發(fā)令qiāng“啪“的一聲，隊員們就出發(fā)了。有一隊的隊員都各顧各跑，兩邊快、中間慢，結(jié)果隊形變彎了，雖然看上去跑得蠻快的，可是在不到終點幾米處，全隊終于散了架，好多人摔了個嘴啃泥。另外兩隊雖然跑得不算快，但是始終步伐整齊，用力統(tǒng)一，最后趕了上來，完整地跑到了終點墊子處。
你瞧，團結(jié)是多重要啊！只有分工明確，有了服從整體犧牲個體的精神，才能團結(jié)起來完成任務(wù)，取得最后的勝利！
我懂得了團結(jié)作文2
今天，我們上了一節(jié)有趣的課，是先做游戲再寫，游戲的名字就是“不倒森林”。
上課了，老師問：“拔河靠什么？”有的同學(xué)說：“靠團結(jié)。”還有的同學(xué)說：“靠合作。”老師說：“難道不靠智慧嗎？”有個同學(xué)說：“不靠智慧，只靠蠻力。”老師又說：“拔河只靠蠻力嗎？不是，還得靠智慧！我們來做一個游戲吧！游戲名就叫‘不倒森林’。”
老師說完就拿出各種各樣的彩色的小棒，她說：“游戲規(guī)則就是用手掌按在小棒上，我說一二三走，你們就去摸別人的小棒，這不是個人游戲，是需要大家團結(jié)、配合才能完成的游戲。”老師說完，就把我們分了3個小組，a組、b組和c組，每組7人。
老師先讓a組來玩，我感覺我們后兩組會贏，因為a組先玩，b組和c組能總結(jié)a組的經(jīng)驗。a組剛上來，難免會有一些小失誤：有的同學(xué)把不住小棒、有的同學(xué)走而有的同學(xué)不走。慢慢的，a組的同學(xué)越玩越熟，最后a組只剩下了兩名同學(xué)。該我們組了，我們剛上場就很熟練，最后因為一名同學(xué)的失誤，我們組只剩下一個人了。該c組了，c組比我們更熟練，最后只剩下3名同學(xué)。這三組同學(xué)，有的生氣，有的指責(zé)他人。
三組同學(xué)有著不同的表現(xiàn)，但是我覺得最終這次游戲，是告訴了我們一個道理團結(jié)合作才能勝利。
我懂得了團結(jié)作文3
有一天，我在草地上玩耍，不想?yún)s遇到了一群“好老師”。
“好老師”就是一群弱小的螞蟻，它們雖然弱小，但卻有一股讓人刮目相看的意志i。這群“老師”在今天給我上了一節(jié)對我人生十分重要的一課。
我發(fā)現(xiàn)它們時，它們正在用力的搬運食物。我想熟悉我的人都知道，我有時喜歡假浪漫一下，有時也喜歡搞惡作劇。我裝著若無其事的揮了一下手，螞蟻的食物就從坡上滾了下去。螞蟻們看見到嘴的食物丟掉，都轉(zhuǎn)過身來，向我這邊張望，似乎狠狠的瞪了我一眼，又像在對我說：“你這個壞小子，干嘛弄掉我們的食物啊!”。我只裝著沒有看見，望著樹上的小鳥吹口哨。我原以為螞蟻們會放棄食物，灰溜溜的回家去，但是螞蟻們并沒有氣餒，而是一排排一列列的繼續(xù)下午搬運食物。
好奇心不散的我，又一次把食物撥下了山坡，于是，螞蟻們又重新搬。這樣我拔了好幾回，螞蟻們都沒有氣餒，它們一次次的把食物搬上來。終于我不再忍心折騰這些小生命了，螞蟻們齊心協(xié)力把食物搬到巢穴后，就美美的品嘗起它們用汗水換來的食物。
我在一旁微笑著看著它們。突然我的心頭怦然一震，這一震讓我明白了團結(jié)的道理，是——力量!因為團結(jié)的力量高于一切!
我懂得了團結(jié)作文4
俗話說“眾人拾柴火焰高”，可我并不這么想，我覺得事情要自己處理，人多了，反而七嘴八舌，手忙腳亂，亂了套子。但是在學(xué)習(xí)生活中的不斷磨練下，我懂得團結(jié)，明白了“人多力量大”這個道理。
體育課，它是我們最喜歡的課程，因為體育老師總會組織室外活動，讓我們盡情地玩耍。一次，體育老師拿了一條足足有十米長的麻繩過來，這是干什么呢?只見體育老師在中間系了紅繩和銅鈴，嚴肅地對我們說：“今天我們練習(xí)拔河”，話音剛落，只見一些力氣大的同學(xué)連連歡呼起來，而一些力氣小的則是一副愁眉苦臉的樣子。比賽拉開了序幕，高矮胖瘦的同學(xué)被均勻地分到了兩邊，哨聲一響，同學(xué)們的臉一下子漲的通紅。
有的把麻繩放到背后，拉車似的;有的則把重心向后傾，使勁地拉。系著銅鈴的紅繩一會兒左，一會兒右，一點也沒完全走向哪邊的樣子。突然，一股很大的力氣從那邊傳來，一下子把我們拉向那邊，第一回合，我們輸了。我覺得十分奇怪，班級里的“大力士”我們這邊有好幾個，從力氣方面我們一點兒也不亞于那邊，這是怎么回事呢?突然，有人喊了一聲：“我們要團結(jié)”這才使我恍然大悟。于是，我們一左一右，力氣大的在前面，力氣小的在后面，嘴里還喊著號，很快，我們追平比分，慢慢地又超過了另一隊，我們興高采烈，盡情地喝彩著。
團結(jié)，它的.力量果然是無窮的。一個人看似不可能辦到的事，往往在團結(jié)前屈服下來。
我懂得了團結(jié)作文5
人們常說團結(jié)就是力量，也有“兄弟齊心，其利斷金”的說法。總之個人的力量是有限的，同心協(xié)力的力量無比巨大。
有天下午，我坐在店門口啃著面包，看著腳下有一只大螞蟻。我隨即把手中的面包咬下一點，放在螞蟻身邊，螞蟻爬到面包邊上一動不動的，用觸角碰了碰面包，再湊過去聞了聞，好像是在偵察壞境，確定環(huán)境是安全的，馬上咬住想拖走，我看到這種情景，立即用手摁住了面包屑的另外一頭，那螞蟻拖不動了，急得它團團轉(zhuǎn)，最后它似乎很沮喪地走開了。我有點內(nèi)疚，干嗎要去抓弄一個比自己弱小的動物。可是，過了不久，我看到那只螞蟻又回來了，身后跟了一條長長的隊伍。我頓時愣住了，原來它不是放棄而是叫來了幫手，它們爬到面包旁邊，互相用觸角碰了碰，一下抬起了面包，往目的地搬，看得我目瞪口呆，團結(jié)就是力量，小小的螞蟻讓我懂得了團結(jié)合作、共同對外、堅持不懈的精神，團結(jié)的力量無比巨大，。
一根筷子容易折,一把筷子難折斷。開創(chuàng)未來，需要一種克難攻堅的精神，更需要一種團結(jié)合作的精神。任何一個單位，如果是組織渙散、人心浮動，人人自行其事，集體一盤散沙，這又何來生機與活力呢？如果團結(jié)一心，那將是什么也難不倒他們。
我懂得了團結(jié)作文6
那一次我懂得了團結(jié)。還記得那次拔河比賽嗎？也就在周四的時候，我們開始了拔河比賽，那時我發(fā)現(xiàn)拔河也是有技巧的需要一種力量——團結(jié)的力量
比賽的時候，老師說二班拔的最好也就是最會拔的，因為他們團結(jié)，他們特別的團結(jié)。他們用的力量都是一樣的，都是一條線。老師讓我們多學(xué)學(xué)他們的團結(jié)。我們大家是一個集體，雖然由有那么幾個人沒有拔河吧，但是，團結(jié)他們那幾個人拔河的人的力量也是有的，在那個拔河過程中，雖然我沒有參加拔河比賽，但是我能感覺到他們的艱辛。我在那里算是啦啦隊，在那里喊加油，一，二，加油。一開場的時候，我們班算是團結(jié)的不行，一輪也沒有輸過。可能往后他們有點兒松懈吧，也不算松懈，因為他們累了吧，之后比賽就不大理想。
但他也是盡力的，盡力就好吧。
“看看那會拔的班——二班。看看人，他們的勁兒呢，個頭雖然不太大，但看看人家多團結(jié)呀！”老師委婉的在那里說。
哎，頓時覺得我們十班團結(jié)的力量還不夠大。我們應(yīng)該還可以更團結(jié)。沒事兒。我們拔河沒有得第一，成績得第一就行了，讓我們一起加油！
通過這一次的拔河比賽我懂得了團結(jié)，團結(jié)可以增加我們的力量。讓我們有勇氣去面對困難，加油。我們十班是最棒的，不是我們班黑板報上原先寫的一句：農(nóng)夫山泉有點兒甜，十班不贏，有點兒懸。
我懂得了團結(jié)作文7
說起螞蟻，人們腦海里浮現(xiàn)出來的大多是一個個小小的、黑黑的身影。但我沒想到，自己從這不起眼的小昆蟲身上得到了啟示。
別看螞蟻小，它的力氣可不小！讓我們來讓它和大象、馬、熊進行舉重比賽吧！你看大象長得又高又壯，但是呢，它只能舉起自己體重五倍的重量；活蹦亂跳、脾氣犟的馬和壯得像一堵墻似的熊，也只能舉起相當于自己體重五六倍的東西。而螞蟻可厲害啦！它能舉起自己體重十倍的物品。這是真的嗎？當然是真的，因為它們團結(jié)，而且力氣大，所以總能搬動很重的食物。
它們面對非常大、非常美味的食物，不是獨吞，而是叫來伙伴幫忙，搬回家跟大家一起享用。如果食物塞不進洞口，它們會一只螞蟻咬一塊，再一塊一塊地搬進洞。
如果它們的家園起了火，它們不是急著逃命，而是集體從嘴里吐出一種液體來滅火，齊心協(xié)力把火滅了，保住家園。如果它們不團結(jié)，就不會有螞蟻滅火，這個蟻家族就會滅亡。
當發(fā)生積水圍困螞蟻時，它們會迅速抱成一個球往外滾。抱在外面的螞蟻會犧牲自己，保護里面的伙伴，這是多么可貴的精神啊！
螞蟻雖小，但它們很團結(jié)，看看螞蟻，再看看我們，感到有些羞愧，我們常為一點雞毛蒜皮的小事吵起來，真是連螞蟻都不如！
俗話說：人心齊，泰山移。我希望我們班的同學(xué)能團結(jié)一心，患難與共，共同進步！
我懂得了團結(jié)作文8
日子一天天地過去了，我們也越長越大，漸漸地學(xué)會了許多道理，也懂得了許多美好的品質(zhì)與處事方式。在成長的道路上，我漸漸懂得了“團結(jié)”。
團結(jié)，是一個團隊成功的必不可少的因素。
我在學(xué)校擔(dān)任板報組的主編的工作。今天又要辦板報了，板頭設(shè)計是一個最重要的工作，辦錯了就要麻煩地重來。于是，大家就開始推脫這個工作。
“我不行，讓她來。”“你才是負責(zé)美工的，我只是負責(zé)邊框設(shè)計的，你搞搞清楚，好吧？”大家你一言我一語地，不一會便吵了起來。
其實，我也不愿做這個工作，但每當想起音樂課上大家使勁吆喝著“團結(jié)就是力量，這力量是鋼，這力量是鐵。”的時候，我意識到了自己的責(zé)任和問題所在。
“大家不要吵了，”我站了起來，“我們的板報組是一個團體，板報辦的好壞直接影響我們的班級形象，我想我們應(yīng)該團結(jié)起來，共同為班級爭光！”大家面面相覷，空氣短暫凝固，片刻，一個聲音說：“她說的對，我們應(yīng)該努力協(xié)作，把板報辦好！”
我頓時高興了起來，我明白，只要有一個人愿意配合，那么其他人也一定不會退縮，果然，同學(xué)們都迅速加入了辦板報的隊伍，在歡樂的氣氛中，板報就不知不覺的辦好了。
大家看著板報，開心地笑了。原來，團結(jié)，才是最重要的。
我懂得了團結(jié)作文9
為了迎接六一兒童節(jié)的到來，學(xué)校特意舉行了一次拔河比賽，至今回想起來還歷歷在目。
早上，陽光明媚，同學(xué)們都懷著無比高興的心情陸續(xù)來到學(xué)校，操場上空飄蕩著五顏六色的小旗，我好不容易才找到自己的班級坐下來等待比賽開始。
比賽快開始了，我們班的同學(xué)都整齊的來到比賽場地，所有人都緊緊地抓住繩子，成工字形。比賽開始了，所有人都使勁的往后拉，有的人手都出血了，但他們還不松開繩子，還要堅持到最后一刻，我們每個人都肌肉緊繃、汗毛發(fā)直、頭發(fā)豎起、汗珠滾滾，但我們?nèi)圆环艞墸瑘猿志褪莿倮Ｎ覀兪箘诺耐罄t領(lǐng)巾離我們越來越近了，我本來以為我們就要贏了，可事實并不如你所愿，對面的同學(xué)也不甘示弱，給我們來了一個突然襲擊，紅領(lǐng)巾快速的相對法那邊駛?cè)ィ覀儼嗟臏佚埻瑢W(xué)對大家說：“大家一等要堅持住，我們要團結(jié)一致，共創(chuàng)輝煌！”坐在一邊的家長給我們打氣，我們的拉拉隊給我們加油，我們頓時充滿了力量，使勁往后拉。贏了！我們呼喊著。
這次拔河比賽是我刻骨銘心，使我明白了團結(jié)力量大的道理，更激勵我在走向人生的道路上，要樹立克服困難的決心，我永遠也不會忘記這次拔河比賽。
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