我的同桌作文范文（通用48篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我的同桌作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的同桌作文 篇1
她，烏黑的頭發(fā)，兩彎又細(xì)又長的眉毛，像兩片柳葉兒，一雙水靈靈的大腿，像一汪深深的潭水，秀氣的鼻子，櫻桃般的小嘴，她雖然長得像天使一般的漂亮，但兇得卻同一個(gè)魔鬼。
有一次，我借了陳鍵一本小說《名偵探柯南》，我正看得津津有味，可她卻走過來，對(duì)我吼道：“借我看看！”可我卻還沉浸在《名偵探柯南》小說里，一點(diǎn)兒也沒聽見。她見我不理會(huì)她，便使出絕招“河?xùn)|獅吼”，大喊道：“喂，你聽見沒有，借我看看！你的耳朵聾啦？”這時(shí)我才抬起頭來，見她兇神惡煞的樣子，沒好氣地說：“你叫誰呢，我偏不借。”她聽了，火冒三丈，朝我撲來。我見了這種情形，心想：這下慘了，我又要遭殃了。果然不出我所料，暴風(fēng)雨過后，我的身上一塊青，一塊紫，體無完膚，慘不忍睹。
記得還有一次，我在背地說了她一句壞話。被她知道了，這下子不得了，她朝我大吼一聲：“彭輝，競(jìng)敢罵你姑奶奶，你找死啊！”一邊說著，一邊氣勢(shì)洶洶地朝我奔來，我見她大發(fā)雷霆，心想：三十六計(jì)，走為上計(jì)。趕快溜 。于是我們進(jìn)行了一場(chǎng)追逐戰(zhàn)，直跑得她氣喘吁吁。腳步慢了下來，我心中暗喜，總算躲過了一場(chǎng)災(zāi)難。誰知她突然跑到我桌子前，抓起我的`書包作出氣筒，把我的書包拳打腳踢，一陣踐蹋折磨得不成包樣。
聽我這么介紹，你們覺得她好玩嗎？想不想和這樣的女孩交朋友？對(duì)了，瞧我這記性，說了半天，你們也許還不知道我的“魔鬼”同桌究竟是誰，她就是我的“魔鬼”同桌——?jiǎng)偂?/p>
我的同桌作文 篇2
我有一個(gè)野蠻同桌。平時(shí)愛管閑事，有事沒事·就對(duì)人大呼小叫。一點(diǎn)淑女風(fēng)范都沒有，就是個(gè)“野蠻女友”。
我對(duì)同桌一向是井水不犯河水，相敬“如冰”。但有一件事讓我對(duì)她改變了觀念。
那是一個(gè)夏日的午后，我剛倒完垃圾正要往回走，忽然一陣怒吼聲灌進(jìn)了我的耳朵里，循聲望去，只見我的同桌一手牽著一個(gè)哭得淚流滿面的小男孩，一手怒指著一個(gè)大男孩厲聲的喝問：你這么大的人了，怎么能欺負(fù)一個(gè)比你小的小弟弟呢？還搶他的玩具，尊老愛幼你學(xué)到哪里去了ｌ給小弟弟道歉。”可是對(duì)方根本就不吃同桌這一套。疾言厲色的斥責(zé)對(duì)他好像沒事一樣，還一臉不屑，嘴上吹著口哨，搖頭晃膀的可把人給氣死了。“喂！還不認(rèn)錯(cuò)，否則……”同桌氣壞了，連威脅的話都說出來了。不良少年輕蔑一笑，干嗎？我還沒動(dòng)手，你想動(dòng)手呀！我是好男不和女斗，要是動(dòng)上手，怕你受不了！說完就踢出一腳，只見同桌不慌不忙往旁邊一躲，輕松的躲過了這一招，你可能不知道我這同桌不是一般弱女子，人家可是跆拳道高手，只見同桌伸手抬腿，還沒看清什么動(dòng)作呢，不良少年已經(jīng)來了個(gè)大馬趴。厲害呀！只見她微微一笑，右手一指那少年，道歉吧Ｍ這幾下，服了，不良少年不僅道了歉，還把小弟弟的玩具還了回來。路見不平，伸手援助。我的`同桌還有古代女俠的風(fēng)范呢！
從此以后，我對(duì)同桌的“粗魯野蠻”頗為欣賞，一個(gè)女孩能如此有見義勇為的精神，真是讓人敬佩！您說我能不改變對(duì)她的看法嗎？！
我的同桌作文 篇3
一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，紅紅的小蘋果臉蛋，和那個(gè)櫻桃般的小嘴，再加上她那一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，就變成了活潑可愛楚楚動(dòng)人的她。
她，年齡與我相同都是12歲。她曾經(jīng)拿過洪田中心小學(xué)寫字比賽二等獎(jiǎng)，她曾經(jīng)和我一起上臺(tái)表演為我伴舞過，她，英語全班無人可比，她是英語的精英。而她又是這個(gè)學(xué)期和我朝夕相處的好同桌，同時(shí)，她還是我們的.知心伙伴。
她是我們班女生最好的朋友，最好的伙伴，還是我們最好的訴苦對(duì)象。她只要一有幽默的事和笑話都會(huì)告訴我，比如她上次給我講的這個(gè)笑話：老師問小明一加一等于多少？小明說不知道。老師叫小明回去問家長，小明去問媽媽，媽媽正在打麻將邊打邊說：“五條！”小明又去問爸爸,爸爸正在看報(bào)紙邊看邊說：“爽啊！”小明又去問哥哥，哥哥正在學(xué)談戀愛邊學(xué)邊說：“親愛的，跟我走吧！”第二天，老師問小明一加一等于多少？小明說：“五條！”老師聽了給了小明一巴掌，小明又說：“爽啊！”老師氣得臉全青了，說：“我要見你的家長！”小明說：“親愛的，跟我走吧！”老師氣暈了~~~~~~呵呵這個(gè)笑話好笑嗎有趣嗎？我這個(gè)同桌不賴吧!
她待人處事冷靜執(zhí)著，對(duì)人彬彬有禮、對(duì)人禮貌，是難得的好同桌，我可喜歡她了！！！
這就是她，就是可愛的她，美麗的她，如同天仙的她，好美啊！你猜猜她是誰———她就是我的好同桌——羅燕清。
我的同桌作文 篇4
我曾經(jīng)的同桌，是一個(gè)可愛的小姑娘。
她的眼睛大大的，睫毛長長的.，長長的睫毛忽閃忽閃，顯得神采奕奕；她的鼻子和我一樣圓圓的，鼻孔像兩滴倒過來的水滴，很乖巧很可愛。她的嘴巴小小的，會(huì)表達(dá)各種情緒：生氣時(shí)，她的嘴唇就高高地嘟起來，皺起眉，一幅要哭的架式；高興時(shí)，嘴角向上翹著，像初一的月牙；思考時(shí)，她呆若木雞，眼睛、嘴巴都不動(dòng)了，十分逗人喜愛。
她總是扎著一束高高的馬尾辮，皮筋上時(shí)不時(shí)掛著一兩顆粉紅色的小櫻桃，或一個(gè)小絨球；她最喜歡穿一件胸口印著時(shí)尚墨鏡的T恤衫，搭配一條有花邊皺折的天藍(lán)色長褲，還喜歡外面套一件半透明的粉色防水連衣裙。
有一次，我忘了帶熒光筆，向她借，她大方地說：“沒問題！”。可是，她喜歡的東西就不一樣了，因?yàn)椋?dāng)我忘了帶鉛畫紙時(shí)，向她借，她卻舍不得了，還喃喃自語地說：“恩，恩，不行，我自己也只有一兩張了。”
你們猜猜她是誰？
她就是我的上一任同桌——令我喜歡、又懊惱的楊佳彤。
我的同桌作文 篇5
我的同桌叫田玉，她的優(yōu)點(diǎn)讓我感到很佩服。說起我的同桌，她的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是聲音大，是我們班的“高音喇叭”，課間休息時(shí)站在班門口第一個(gè)能聽到的聲音就是她的聲音，因?yàn)樗らT大而且學(xué)習(xí)成績好，所以她也是我們班的班長。
她的第二個(gè)特點(diǎn)就是“樂于助人”。有一次，我們班的王碩因?yàn)樯⊥铝艘坏兀嗬锏乃型瑢W(xué)都說太惡心了，同學(xué)們都拿著書本擋在鼻子前生怕聞到那惡心的氣味。這時(shí)我的同桌她卻拿起了鏟子走到門外鏟了點(diǎn)土，把王碩吐的臟東西給蓋起來了。課后我的同桌又把臟東西鏟掉并打掃干凈了，她的這一點(diǎn)讓我很敬佩她。我的同桌的第三個(gè)特點(diǎn)就是“鐵面無私”。
有一次她組織大家做題，有一名學(xué)習(xí)很糟糕的.同學(xué)被點(diǎn)到了，這位同學(xué)就對(duì)我的同桌說：“你出個(gè)簡(jiǎn)單的題吧”。我的同桌卻堅(jiān)定的說：“我不能太偏心了，我出了這個(gè)難題讓你做是因?yàn)槟愕膶W(xué)習(xí)太差，如果你真的不會(huì)做我可以幫助你共同完成。”
在她的幫助下這位學(xué)習(xí)糟糕的同學(xué)終于做出了這道題。我的同桌優(yōu)點(diǎn)還有很多，很值得我們學(xué)習(xí)，有這樣的同桌你羨慕吧！
我的同桌作文 篇6
窗外的陽光灑進(jìn)了教室，她安祥地趴在桌子上，烏黑的長發(fā)在陽光的照射下顯得油光可鑒，長長的睫毛上還有一對(duì)眼皮內(nèi)貼在反著光，她的嘴微張著，一半的嘴唇粘在了桌子上。刺眼的陽光闖入了她的美夢(mèng)，她用一只手臂擋住了陽光，然后把光枕在了另一只手上。她還是睡著那么安祥，就像什么都沒有發(fā)生過。
向老師在講臺(tái)上深情地念著一首詩歌，用余光瞟著臺(tái)下的同學(xué)：“白羊肚手巾紅飄帶，親人們迎過延河來，滿心話登時(shí)說不出來，一頭撲在……鄭惠中！別睡了！周圍的同學(xué)叫她一下！”。
班里一陣大笑，她從臂彎里抬起被印得深一條淺一條的臉，睜著兩只水汪汪的'大眼睛，萌萌地看著老師，似乎很想知道剛剛發(fā)生了些啥。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)的目光已經(jīng)全聚在她身上時(shí)，她又多了一份不解，就像人群中被中踩著尾巴的小貓咪一樣四處張望，三秒后她總算清醒了過來，緩慢地站了起來，一場(chǎng)風(fēng)波到此才得以平息，不過向老師也忘了她剛才讀到了哪里。
我的同桌啊！你永遠(yuǎn)是那么天真，那么可愛，總能給我們帶來數(shù)不清的歡笑。但我更希望在不久的將來，你能更加努力，更加勤奮，為班級(jí)帶來數(shù)不清的驕傲！
我的同桌作文 篇7
我的同桌王小軍是五年級(jí)轉(zhuǎn)到我們班的，我見到他的第一印象就是黑，人長得黑，頭發(fā)黑，嘴巴黑……反正他從頭到腳都是黑的。
他在我們班很不起眼，因?yàn)槲覀儼啻蠖鄶?shù)的同學(xué)都很白，而他卻長得那么黑。
可是，有一次我卻看到了他不同的一面。當(dāng)時(shí)，學(xué)校已經(jīng)放學(xué)了，王小軍就走在我的前面，我看他走進(jìn)一間小商店里，買了一些面包。心想：果然他是一個(gè)貪吃的孩子。于是我就一直跟著他，后來才發(fā)現(xiàn)，原來他買面包不是為了給自己吃，而是去給一些流浪的小貓和小狗吃。我看到這一幕，我的心瞬間被他打動(dòng)了。后來，他在回家的路上遇到了一個(gè)穿著衣衫襤褸，渾身很臟的乞丐，他又把自己書包里的礦泉水、面包給了乞丐，走時(shí)還放了十元錢在乞丐的破帽子里。我的心又一次被打動(dòng)了。
到了第二天早晨，我去上學(xué)時(shí)，又和我的`幾個(gè)同學(xué)講了這件事情，他們也都被深深地打動(dòng)了。我和同學(xué)們一直在等王小軍同學(xué)過來，終于王小軍同學(xué)來了，我馬上走到他的身旁，跟他講了我昨天跟蹤他的事。最后王小軍同學(xué)不但沒有生氣，反而還和我成為了最好的朋友。
之前那個(gè)長得很黑的王小軍，現(xiàn)在在我的心里一下子變得白了起來，因?yàn)槲冶凰麡酚谥说某绺咂焚|(zhì)給打動(dòng)了。
我的同桌作文 篇8
我的同桌叫單翊峰，一雙小小的眼睛，長長的臉，胖胖的身體，大大的耳朵，湊成了一個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的男生。
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，單翊峰的優(yōu)點(diǎn)是上課積極舉手發(fā)言，說明他很愛動(dòng)腦筋，能夠大膽地表達(dá)自己的`想法。在這個(gè)學(xué)期的科學(xué)課上，他向我們介紹了電磁鐵，說明他敢于探究，善于觀察，在課前也認(rèn)真進(jìn)行了預(yù)習(xí)。這一點(diǎn)我要向他學(xué)習(xí)，大膽發(fā)言，多動(dòng)腦筋，勤于思考。
他還有個(gè)特點(diǎn)是愛畫畫。每次下課，有時(shí)上課也在忙著畫畫。他喜歡畫一些機(jī)器人、房子————我感覺挺有想象力的。有一次，他幫我設(shè)計(jì)了一幢房子，我的房子在很高的地方，像空中別墅，我還真向往有呢！但是我覺得上課時(shí)間應(yīng)該認(rèn)真聽講。
我的同桌有時(shí)挺讓我煩惱的。他很喜歡吐口水，吐在課桌上，還吐在他的畫上，感覺很不愛衛(wèi)生。有一次，他踩了我好幾腳，那不是不小心的而是故意的，我感覺很疼，我的鞋子全臟了，那時(shí)我真想讓老師給我換一個(gè)同桌。
他的優(yōu)點(diǎn)我會(huì)學(xué)習(xí)，可是我也希望他能改正缺點(diǎn)。
我的同桌作文 篇9
卷子發(fā)到我手上，只見上面寫的是關(guān)于量角器的問題，于是我摸了摸鉛筆盒，量角器沒帶，我頓時(shí)緊張起來：“沒量角器這么做啊，大家都要考試，向誰去借啊！”
我看著卷子，咽下一口唾沫：“好多題做不了，能不被老師批評(píng)嗎？”我向四周看了看，別人都只有一塊量角器，借不了，嘆了一口氣，“看來只能硬著頭皮做卷子了。”我坐在面前，連一題都做不出，怎么辦啊！
這時(shí)，一塊量角器放在我的桌子上，使我的眼睛頓時(shí)亮了起來，難道這真的是給我的.，抬頭一看，是同桌遞給我的。“是給我的嗎，伙計(jì)？”只見他微微一笑，就表示給我了。“你沒量角器，沒關(guān)系？”我皺起眉頭來，“沒量角器，你就考不出來了呀！”我還是不放心問他。
“沒關(guān)系，我?guī)椭业耐溃且患硭?dāng)然的事，“他對(duì)我說，還是把它塞給了我，我只好收下了。我做試卷的時(shí)候一直看著他，怕他做不出來，好把量角器讓他用一會(huì)兒。但他在這節(jié)課中從來沒向我要他的量角器，硬著頭皮想下去，不干擾我做試卷，我有好幾次遞給他量角器都被他拒絕了，只是說要幫助同桌，不讓同桌受困難。
我頓時(shí)覺得一陣陣溫暖涌進(jìn)我的心頭，同桌這么幫助我，真想對(duì)他說聲“謝謝”我頓時(shí)全身熱了起來。
我的同桌作文 篇10
對(duì)我而言，一個(gè)關(guān)切的眼神、一句安慰的話語、一個(gè)溫暖的懷抱都可以讓我感動(dòng)。然而，那一次感動(dòng)卻帶給了我永恒的友誼。
二年級(jí)的一個(gè)星期四，秋風(fēng)瑟瑟地吹著，夾雜著秋天的氣息，幾只大雁排成一字形飛向南方。校園中滿是落葉，像一只只飛舞的蝴蝶。數(shù)學(xué)課上，第二單元的考試卷子發(fā)下來了，同學(xué)們都考得不錯(cuò)，只有我考了81分。看著同學(xué)們驚奇的.表情和老師失望的眼神，我心中十分難過。手中拿著卷子，想起了以前考試從未這么差，想起了往日老師對(duì)我的表揚(yáng)和贊許以及剛剛失望的眼神……我的眼淚猶如決堤的洪水，止不住了。
下課了，同學(xué)們?nèi)缤龌\的小鳥，快樂地跑出教室。我趴在桌子上，因?yàn)槌槠舷缕鸱谋惩蝗槐蝗溯p輕地拍了拍，我抬起頭，原來是我的同桌——宋蕊琪。“好了，別哭了。”她溫柔地笑著，安慰我說：“別哭了，一次考不好也沒關(guān)系，有不會(huì)的題我可以給你講一講，下次再努努力就好了。”說著為我擦去了眼淚，認(rèn)真地為我講起了題。我注視著她那溫柔的笑臉、關(guān)切的眼神，又一次哭了。這一次，是因感動(dòng)。
夕陽西下，暖暖的余暉照在教學(xué)樓上，也照在了兩張帶著童真的笑臉上。
我的同桌作文 篇11
馬上就要離開朝夕相處的小學(xué)同學(xué)，心里總是有一種戀戀不舍的心情。 但是讓我最舍不得的是我同桌 。
三年前我轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校，雖然說以前認(rèn)識(shí)的人都還這，但是見面時(shí)都是擦肩而過。
走進(jìn)教室，一片陌生的眼睛全看在我的身上。頓時(shí)，我被嚇的話都不敢說。到了第二天，一個(gè)比我矮的女生走過來說：“叫什么名字？哪里的？為什么要來我們班不去別班？”那時(shí)，我心里想：“這么兇，小心過幾天打你一頓。”沒想到到了第二天，老師竟然讓我們坐在一起。漸漸的，我跟她成了好朋友。
到了四年級(jí)，我認(rèn)識(shí)的朋友非常非常的多，但是他們都很愛欺負(fù)我。我同桌看不順眼了，從那時(shí)開始她就教我怎么“對(duì)付”男生。
到了五年級(jí)，她跟我是我們班的'“老大”。我們班的男生都非常怕我們兩個(gè)。后來五年級(jí)下學(xué)期又加入了一個(gè)，就這樣我們成了學(xué)校里的“重點(diǎn)人物”。學(xué)校里每一個(gè)人都認(rèn)識(shí)我們?nèi)齻�(gè)，看見我們就躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
到了六年級(jí)，我跟我同桌更好。但是我們已經(jīng)不會(huì)再欺負(fù)別人，而是幫助那些被欺負(fù)的人。
在就是我的同桌，一個(gè)最好的朋友。
我的同桌作文 篇12
我的同桌是一個(gè)調(diào)皮的男孩，叫羅藝鑫。他喜歡玩一個(gè)危險(xiǎn)游戲——飛剪刀，所以我叫他“飛刀小羅”。
他的臉圓圓的.，戴著個(gè)黑框眼鏡，頭發(fā)短短的、硬硬的，如果你直接拍上去都感覺有針在扎你一樣。
他有豐富的想象力，因?yàn)樗矚g看《斗羅大陸》，所以他有一次跟我說：“斗羅大陸里唐三轉(zhuǎn)世去了另一個(gè)世界，要是我也能去另一個(gè)奇妙世界就好了。”我說：“你別開玩笑了，我們這個(gè)世界是不會(huì)有魔法的。”他說：“說不定會(huì)有呢！”
有一次上心理健康課的時(shí)候路老師給我們了一張紙，上面畫著一個(gè)蘋果樹，蘋果樹上有大蘋果、小蘋果，還有不大不小的蘋果，路老師說：“在大蘋果上面寫上你最擅長做的事情，在小蘋果上寫你不是很擅長的事情，在不大不小的蘋果上寫上經(jīng)過努力才能做好的事。”我看見羅藝鑫在不大不小的蘋果上寫上“飛剪刀”，我說：“羅藝鑫，我只見過你在早上飛剪刀，被我們阻止了，沒想到你還要努力練習(xí)飛剪刀啊，你知不知道剪刀是傷人的？”羅藝鑫說：“我會(huì)小心再小心的。”然后我就沒理他了。
這就是我喜歡飛剪刀的同桌——飛刀小羅。
我的同桌作文 篇13
我四年級(jí)，換了一個(gè)新同桌。他很討厭，愛搜我的桌框，但是這個(gè)討厭的人是誰？
他有一雙濃濃的眉毛，大大的眼睛，高高的'鼻子，水汪汪的嘴巴，個(gè)子也不是很高。笑起來很可愛，但是犯了錯(cuò)就丟人了。
有一次，我在專心聽，他卻坐立不安。他挑著眉毛看了我一眼，心想：“文雅麗的書桌架里有什么好東西？”讓我看看！”于是，他悄悄把自己又丑又干的手伸進(jìn)小洞里，剛摸了我的一個(gè)塑料袋，發(fā)出一聲巨響，讓我的同學(xué)們前后都粘上了他，但老師太專注于他的講課，沒發(fā)現(xiàn)他令人討厭的行為。但我不忍心聽，就把手伸進(jìn)桌架使勁擠。他幾乎要哭出來了，他的手立刻像觸了電一樣從桌架里抽出來。但過了一段時(shí)間，他就心不在焉了。環(huán)顧四周后，他又一次把拿著鉛筆的手從桌架上拿了出來。這次我受不了了。我氣得咬牙切齒，頭發(fā)都豎起來了。不知道老師怎么會(huì)給我這么討厭的同桌。我等不及要看他手里的向日葵針灸師了。”丁零零“下課后，他讓我懷疑老師在一節(jié)課上說了什么。但是我還是要和他停止戰(zhàn)爭(zhēng)。
這是唐，我討厭的同桌，他喜歡動(dòng)我的相框。
我的同桌作文 篇14
我的同桌叫王俁博，個(gè)子和我一樣高，白凈的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，媽媽說過，看人的眼睛就知道他聰明嗎？
王俁博的眼睛把他的智慧展現(xiàn)得淋漓盡致。他的生日是4月28日，我們可是一個(gè)星座啊，大概性格也會(huì)有那么點(diǎn)相似吧。他最喜歡的老師是我們班的班主任劉老師，因?yàn)閯⒗蠋熀吞@可親，待我們就像是媽媽，說真的'，我們班的同學(xué)都很喜歡她。王俁博很喜歡文學(xué)，語文課上他總是積極發(fā)言，認(rèn)真思考，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都用羨慕的眼光看著他，心想：我一定要更加努力，爭(zhēng)取超過他！
他還寫了一手好字，漂亮極了，每次語文考試，老師都會(huì)展覽他的卷子，我都會(huì)忍不住的偷看他的小手，怎么他的手就能寫出這么美麗的字呢？真是不可思議。你一定會(huì)覺得他是個(gè)只會(huì)讀書學(xué)習(xí)的乖寶寶吧？不，他可不是個(gè)書呆子，兵乓球打得棒極了！讓我奇怪的是，小小的兵乓球怎么就那么聽他的話啊？順從的讓他打來打去。
這就是我的同桌，一個(gè)很優(yōu)秀的“小博士”，我要向他學(xué)習(xí)，我想我們會(huì)成為最好的朋友！
我的同桌作文 篇15
開學(xué)了，一切都煥然一新，我們的變了，老師變了，我的同桌也變了，和我同桌多年的肖翊鈿，不在跟我同桌了，跟我同桌的是我們班的娘娘腔——楊昭輝。楊昭輝他是尖子生，而我這個(gè)一般般的孩紙，坐在他旁邊可有福享了。噓，偷偷告訴你，每當(dāng)我遇到不會(huì)寫的題目是，我便用我的`“千里眼”瞄他的本。（不要亂說哦）。你知道他為什么是我們公認(rèn)的娘娘腔嗎？
沒有任何殺傷力我們班的男生都是暴脾氣（楊昭輝除外）下課了，我們?cè)诶铩⒆呃壬洗虼螋[鬧，可我的同桌依然做著位子上，這時(shí)總有一些男生跑到他跟前對(duì)他說：“喲，有人傻了。”“娘娘腔，你好啊。”旁邊有一些愛湊熱鬧的人總是會(huì)復(fù)和著說。要是別的男生不打起了，就怪了。
典型的愛哭鬼我的同桌他數(shù)學(xué)是相當(dāng)?shù)魏茫删褪撬闹旅觞c(diǎn)。“楊昭輝，下課來辦公室。”“楊昭輝，你的呢？”“楊昭輝，你有沒有聽課呀？”這一串話幾乎天天都能聽到，而這個(gè)娘娘腔就經(jīng)常到辦公室“做客”，這不剛從辦公事回來，就開始鬧水災(zāi)了。要是別人向他這樣，就說明那人沒有感情這根神經(jīng)了。他的“壞話’就先寫到這里，千千萬萬不要對(duì)他說。
我的同桌作文 篇16
我的同桌雖然有時(shí)候有一點(diǎn)讓人生氣，但是很多時(shí)候還是很讓人喜歡的，她就是劉禹含。早晨晨讀的時(shí)候，她就跟別的一些同學(xué)在班級(jí)里掃地，而我則跟領(lǐng)讀的人讀著書。
上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我有時(shí)候忘了把演算本拿出來，她會(huì)告訴我演算本沒拿出來，我會(huì)對(duì)她說聲句謝謝并拿出演算本：她可真細(xì)心呀！
上語文課的時(shí)候，我們有時(shí)候同桌互讀的時(shí)候讀的不太好，這可能就是我倆的一個(gè)缺點(diǎn)吧！還有，她記性不太好，有些字不會(huì)讀、不會(huì)寫的字都會(huì)來問我。不會(huì)讀的字還好，只需要告訴她這個(gè)字讀什么就行了，但是不會(huì)寫的字就有點(diǎn)可氣了，比如正跟她講解，說到中間的時(shí)候，她要不是說：“哦，知道了，知道了，不用說了。”就是說：“哦，我想起來了，不用說了。”讓我既想生氣又想笑。
上美術(shù)課的時(shí)候，我們總是先討論要畫什么或者要折什么，然后再動(dòng)手操作。說實(shí)話，她很多次的作品都比我的.好看呢！
上科學(xué)課、音樂課、英語課和體育課的時(shí)候我就不說了，因?yàn)檫@些課都是自己學(xué)自己的，幾乎都不用合作。
這就是我的同桌，雖然有時(shí)候有點(diǎn)讓人生氣，但是很多時(shí)候還是很讓人喜歡的同桌。
我的同桌作文 篇17
我的同桌有著一雙水汪汪、永遠(yuǎn)明亮的大眼睛，烏黑而又飄逸的長發(fā)，一個(gè)櫻桃小嘴，能說會(huì)道。你能猜到她是誰嗎？沒錯(cuò)，她就是我的同桌——李詩琪。
李詩琪不僅人長得十分漂亮，而且還是個(gè)盡職盡責(zé)的大組長呢！每天早上，她都會(huì)催我們交作業(yè)，并且把交齊的作業(yè)本整整齊齊地交給課代表。
記得前一段時(shí)間，我的.同桌換了人（我坐中間），換成了一個(gè)“學(xué)渣”。換位時(shí)，老師曾囑咐我們：“把他管好，要是沒寫作業(yè)或是空題，那罰的就是你們！”換過來的第一天，我和大組長忙著檢查他的作業(yè)，幫助他訂正作業(yè)。
大組長檢查他的作業(yè)時(shí)可完全變了一個(gè)人。不信？你瞧！她像一個(gè)小老師，指出他的錯(cuò)誤。起初，他還有些倔強(qiáng)，當(dāng)大組長看到他空題時(shí)，毫不客氣地說：“你怎么空題？快補(bǔ)上！”“學(xué)渣”說：“我不會(huì)。”大組長生氣的說：“好啊！那我星期一要看到你寫完，不然的話——嘿嘿，那你就每天把你的錯(cuò)題抄5遍給我檢查！”“學(xué)渣”看到大組長這氣場(chǎng)，不得不求饒道：“好大姐，好大媽，我補(bǔ)我補(bǔ)好吧”看著他那?逖?，我不由得一笑，心想：大組長也太厲害了吧！
這就是我的同桌，怎么樣？盡職吧！
我的同桌作文 篇18
我的同桌叫陳家燁，他是一個(gè)不高不矮、不胖不瘦的普通人。
他在學(xué)習(xí)上非常認(rèn)真，一遇到不懂的就問，從不放過任何一個(gè)求教的機(jī)會(huì)。一次英語課，有一道漢譯英的題目，他發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)，立馬就來問我：“活百度，快教教我。”搞得我哭笑不得。還有一次語文課，我正被一道難題弄得心煩意亂，可他偏偏湊過來問道：“這道題怎么寫？”“別問我，煩著呢！”“哎喲，好同桌，你就幫幫我唄！”沒想到他還會(huì)撒嬌，我只好繼續(xù)“大發(fā)善心”。我以為他不會(huì)再來打擾了，又繼續(xù)思考起來，誰知過了一會(huì)他又卷土重來，這次特別禮貌：“‘鞠躬’兩個(gè)字怎么寫？嘿嘿，給你添麻煩了，不好意思啊！”看他這樣客氣，我都有點(diǎn)不好意思，只能認(rèn)真地教他。
家燁不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，體育上更是勝人一籌。每到星期五下午，他總會(huì)召集幾個(gè)同學(xué)一起打籃球。而他總能打全勝，同學(xué)們都稱他“常勝將軍”。別看他個(gè)兒不太高，可充滿了勁，他一彎腰，一蹲下，雙手抓緊球，奮力一跳，用手將籃球投向籃筐，準(zhǔn)進(jìn)。談起籃球，他就一點(diǎn)都不謙虛，常常在我面前夸口說：“我沒進(jìn)NBA真可惜了，等我進(jìn)了，幫你要張簽名照，快拍拍馬屁！”
這就是我的'同桌，雖然看上去普通，但卻總能給我?guī)砗芏鄽g樂。
我的同桌作文 篇19
我有一個(gè)聰明而又樂于助人的同桌。他是一個(gè)男生，臉圓圓的，一雙大大的眼睛就像兩顆寶石，一張能說會(huì)道的嘴巴，英語講得非常流利。他的個(gè)子很高，比我高很多呢，我有點(diǎn)不服氣。如果我坐在他旁邊，總是會(huì)把身體挺得直直的，這樣我就可以感覺自己比他還高一點(diǎn)啦！
說到現(xiàn)在，你們知道他是誰嗎？他就是戴子林！他的.體育很厲害，特別是跳繩，什么樣式的跳法他都會(huì)。你們可知道他為什么那么厲害？因?yàn)樗谑罴倮锟炭鄬W(xué)習(xí)跳繩技巧，能做到持之以恒地練習(xí)。因?yàn)樗目炭嗑毩?xí)，為我們班贏得了很多榮譽(yù)，這真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”啊！他付出了多少汗水，而我們卻沒有看見。
他還是樂于助人的好學(xué)生呢。有的同學(xué)不會(huì)跳繩子，只要向他請(qǐng)教，他都會(huì)幫助他們，一直教到他們學(xué)會(huì)為止！還有一次，老師讓我們用一節(jié)課的時(shí)間把作業(yè)寫好，可是我有好多題目都不會(huì)寫，急得像熱鍋上的螞蟻，不知道怎么辦了。他趕忙對(duì)我說：“我來幫你吧！”他講解得很仔細(xì)，我也很快就都做好了，我開心極了！我用敬佩的眼神看著他，心想：沒想到我的同桌還很聰明呢！
我覺得我的同桌是個(gè)團(tuán)結(jié)友善、有集體榮譽(yù)感的好學(xué)生，你們想要一個(gè)這樣的同桌嗎？
我的同桌作文 篇20
我的同桌名叫張雨穎，兩肩上扛著一個(gè)大腦袋，圓臉蛋，一雙有大有亮的眼睛。還是班干部呢！她好像老在注視著什么。哦，她在看教室內(nèi)外有沒有人追追打打。她平時(shí)說話有點(diǎn)兇，可大家還是很喜歡她。
記得在一次語文課上，老師正在評(píng)講一道容易出錯(cuò)的語文題：寫出關(guān)聯(lián)詞。老師要我們積極發(fā)言。班里沒有一個(gè)人舉手，鴉雀無聲，啞狗無言。老師再三在四提示啟發(fā)，同學(xué)們還是一言不發(fā)，都想不起來。這下，老師給急壞了，火冒三丈，說話聲更大了（老師），火氣非常重，同學(xué)們也更不敢舉手了。此時(shí)此刻，我的同桌張雨穎把手舉得直直的，高高的。學(xué)著老師的語調(diào)，用生硬的東北話說：老師，你別急，我剛想出來呀！”這一下子，把大家的肚皮給笑“破”了，老師的火氣也減了一半，課堂緊張氣氛化解了。張雨穎專心志致的分析著，說得挺好的，老師的臉上也開出了一朵美麗的.“花兒”。
當(dāng)張雨穎講完題后，班里響起了經(jīng)久不息的掌聲，那掌聲熱烈，一陣高過一陣，然后漸漸平息。老師深情地說：“謝謝大家。”班里又有了愉快的歡笑聲。
這就是我的同桌，你們肯定喜歡吧！
我的同桌作文 篇21
從小學(xué)開始我們換過好幾次的座位，我也有過很多同桌，但是現(xiàn)在的同桌卻是我最喜歡的，甚至是我們你全班都喜歡他。
我的同桌瘦瘦的，有點(diǎn)黑，在我們班里很不起眼，如果你第一次來我們班肯定不會(huì)注意到他。但是就是這樣普通的不能在普通的他確是我們喜愛的。我的同學(xué)很樂于助人，每當(dāng)同學(xué)們有什么事情的時(shí)候他都愿意幫我們解決。有一次我記得很清楚，輪到我做值日了，但是可玩活動(dòng)小組今天還要活動(dòng)，作為組長的我必須按時(shí)趕到。我正發(fā)愁怎么解決的時(shí)候，同桌可能發(fā)現(xiàn)了我的難處，就對(duì)我說：“你快去活動(dòng)小組吧，同學(xué)們都等你呢，今天的值日我替你做就行了。”我聽了之后握住她的雙手搖啊搖“謝謝，謝謝，你可救了我了！”然后在他哈哈的大笑聲中我趕緊跑出教室。當(dāng)他值日那天我早早就做好了還他值日的準(zhǔn)備，可是他說什么也不讓我還，還說同學(xué)之間相互幫助都是應(yīng)該的'，也不是什么大事，就是多互動(dòng)活動(dòng)，也有利于身體健康啊。聽了他的話我真是自愧不如，以前我做什么事情都是斤斤計(jì)較，跟同桌一比真是差了好多。后來才知道他不光幫助過我，班里很多同學(xué)就受到過他的幫助，所系大家都被他的品質(zhì)所吸引。
以后我也要像我的同桌學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人的同學(xué)。
我的同桌作文 篇22
說起“故事大王”，我一下子就想起了我的同桌馬東浩。馬東浩有一雙大大的眼睛，雖然是個(gè)男孩子，但是長得很秀氣。他很喜歡給我講故事，每天每天都要講，仿佛肚子里有說不完的故事。
每當(dāng)他講故事的時(shí)候，仿佛旁邊什么聲音都沒有了。而且每當(dāng)他講到精彩的地方，還會(huì)手舞足蹈。如果你沒有專心的`聽他講故事，他會(huì)垂頭喪氣的說：“好吧，我不講了。”那委屈的樣子真的很可憐。但是，如果你看他可憐而要求他繼續(xù)講的話，他就會(huì)異常興奮，馬上又全身心地投入到講故事中了。
有一次，他給我講了一個(gè)故事，這個(gè)故事的主人公有：陽光小姐姐、貪吃小姐、快樂先生……他講故事時(shí)，眉飛色舞的，連老師來了都不知道。有時(shí)，他又激動(dòng)地結(jié)結(jié)巴巴的握著拳頭好像用上了全身的力氣。我這個(gè)觀眾仿佛一下子就身臨其境了，隨著他的節(jié)奏而緊張、興奮，跟他一樣握著拳頭，屏住呼吸，一起哭、一起笑。我問他：“馬東浩，你都是在哪里買的書，怎么這么精彩？”他驕傲地說：“就不告訴你，你自己猜去吧！”哈哈，真是一個(gè)調(diào)皮的馬東浩。
我的同桌作文 篇23
我的同學(xué)張宇青是我們班的優(yōu)等生，也是我們班的學(xué)習(xí)模范。她不僅學(xué)習(xí)好，而且體育也非常棒，還愛樂于助人，常常為我們班爭(zhēng)光。
張宇青長得很漂亮，她有一雙明亮的大眼睛，像兩顆紫葡萄一樣。一條烏黑的.馬尾巴調(diào)皮地在她肩上甩來甩去，非常活潑。她的個(gè)子很高，像一棵筆直挺拔的小樹。
張宇青是一個(gè)樂于助人的女生。有一次，一個(gè)小弟弟摔倒了，爬在地上哭，她看見了馬上跑過去把小弟弟扶起來，替他檫干眼淚，幫她拍干凈身上的土，看小弟弟的手流血了，又將小弟弟送到醫(yī)務(wù)室。還有一次，一個(gè)大哥哥欺負(fù)一個(gè)小朋友，她挺身而出幫助小朋友與那位欺負(fù)人的大哥哥理論，在把那位大哥哥趕走后，她還關(guān)切地問小朋友：“你怎么樣，沒關(guān)系吧？”我們班有幾位淘氣包，他們的作業(yè)老是寫不完。張宇青總是耐心地給他們講題，還把自己的語文書借給那些淘氣包看，讓他們照著她的筆記寫。
張宇青的體育非常棒，她的腿長跑得快，經(jīng)常在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得短跑名次為我們班爭(zhēng)光，體育老師老是表揚(yáng)她。
看了我的介紹，你覺得張宇青怎么樣呢？她是不是一個(gè)非常可愛的小女孩呢？
我的同桌作文 篇24
我的同桌叫丁傅涵，她的眼睛晶瑩剔透，水汪汪的，她的鼻子卻截然不同，不僅小巧玲瓏。而且直挺挺的，活像一個(gè)外國妞，丁傅涵的成績雖然不像我一樣名列前茅，但她是一個(gè)樂于助人、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的人。
在一次嚴(yán)格的測(cè)試中，我用我那能與美軍的雷達(dá)比高低的眼睛發(fā)現(xiàn)了“獵物”，我正要修改是突然發(fā)現(xiàn)橡皮竟然不翼而飛了，此時(shí)，我急得好比熱鍋上的螞蟻，平時(shí)對(duì)我冷淡淡的.丁傅涵卻一反常態(tài)地說：“陳惠遠(yuǎn)，我有橡皮，先借你用吧！”我萬分感激地說了一聲謝謝。
記得有一次，丁傅涵在課間上完洗手間后，興沖沖地奔回來，來了一個(gè)“回旋踢”，結(jié)果不小心打碎了老師情有獨(dú)鐘的花瓶。她當(dāng)然呆若木雞地站在那里，不知所措。我的朋友勸她：“你在老師問時(shí)，千萬別出聲啊”她卻說：“不，我現(xiàn)在就去向老師道歉！”說完，她便向老師的辦公室徑直走了過去。回來后，老師向大家說：“我要表揚(yáng)丁傅涵同學(xué)，因?yàn)樗鲃?dòng)承認(rèn)了打碎花瓶的事情。“
這就是我那個(gè)樂于助人、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤可愛同桌。
我的同桌作文 篇25
我的第一位同桌是一位女生，她叫石子欣，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙烏溜溜的眼睛亮晶晶的，就像天上的星星一樣閃爍著光芒。而她說話時(shí)，聲音總是很溫柔，她非常安靜，也非常樂于助人。
真是不“打”不相識(shí)。剛開始我們做同桌的時(shí)候，互相還不太熟悉，有時(shí)會(huì)處于”敵對(duì)”狀態(tài)。如果我的書跑到她的位置上，她以為我是故意的`，就很生氣地給我推回來，相反，如果她的東西越過桌子的中間線，我也不甘示弱會(huì)給她丟過去。后來我們熟悉了，我發(fā)現(xiàn)她有很多優(yōu)點(diǎn)，而我相信，她肯定也很賞識(shí)我的優(yōu)點(diǎn)，這樣我們慢慢變成了很好的朋友。
她學(xué)習(xí)很認(rèn)真，聽課的時(shí)候，聚精會(huì)神地聽老師講課，眼睛非常專注，如果老師提問問題時(shí)，她總是能迅速思考，積極的舉手，同學(xué)們都非常喜歡她，我也十分佩服她。她非常喜歡畫畫，在一次美術(shù)課上老師讓我們自由畫畫，她拿起畫筆在白紙上畫了一匹馬，在白云里騰飛，非常的好看，讓我感到十分驚訝于她的想象力。她還特別樂于助人，如果我在學(xué)習(xí)上遇到難題，她總是主動(dòng)過來幫我解答，如果我還是不懂，會(huì)再次教我一遍，直到我聽懂為止。
這就是我的第一位同桌，一個(gè)聰明又安靜的女孩。
我的同桌作文 篇26
我的同桌朱愷然他有一張能說會(huì)道的嘴，還有一頭赤褐色的頭發(fā)。因?yàn)樗罩欤裕覀兌冀兴靶≈臁薄Ｐ≈斓奶攸c(diǎn)就是愛講話，一講就是半小時(shí)，止也止不住。他每次思考時(shí)，都像一名哲學(xué)家，深沉而穩(wěn)重。
一次，我和他玩游戲。我每次都贏，他氣得臉漲得通紅。邊罵邊說：“你妹夫!怎么每次都輸，沒有一次贏的嗎?”我生氣了干脆不和他玩了。他看我不玩了就求我說：“對(duì)不起，對(duì)不起我錯(cuò)了還不行嗎!”我嘟著嘴說：“不行。”誰知，他像天氣一樣說變臉就變臉，還說：“你別敬酒不吃吃罰酒!”我轉(zhuǎn)過身去。他立馬又變臉了，好像這副嘴臉不是他的`，而是別人的。我心想：變臉變得真快。
還有一次，我跑步時(shí)腳抽了筋，摔倒了，皮擦破了，血流不止。我同桌把同學(xué)都分開了。同學(xué)們立馬讓出一條道，我才能走。他馬上把我的手架在他的肩上，就這樣我一瘸一拐得去了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室的老師仔仔細(xì)細(xì)地幫我擦紅藥水，又幫我包扎好。傷口處理好以后，我同桌又輕輕地把我扶回了教室。后來，又怕腳彎著會(huì)把紗布崩開，就把我的腳放在了他的椅子上，這才放心地離去。
我有一個(gè)又愛變臉又貼心的同桌。
我的同桌作文 篇27
我的同桌叫劉婧瑤，是我們班的母老虎。只要你打了他一下，下一秒你就渾身麻痛。而且，我這同桌也很霸道，沒經(jīng)過別人的`同意，就拿別人的東西。
有一次寫作文，劉婧瑤有一個(gè)字不會(huì)寫，來問我，我告訴了她。可是，當(dāng)我遇到不會(huì)寫的字時(shí)，去問劉婧瑤，劉婧瑤就會(huì)說：“我不告訴你。”這真是恩將仇報(bào)。
其實(shí)，劉婧瑤有的時(shí)候也不那么壞。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我遇到了難題，就一直在那里想。劉婧瑤做完后，看我不會(huì)做，就一心一意教我怎么寫。還有一次，我數(shù)學(xué)上本錯(cuò)了幾道題，我冥思苦想都沒想出來。之后，我看見劉婧瑤才想起來，我可以讓劉婧瑤教我做啊，我這不是拿著金碗討飯吃嗎！然后我說：“劉婧瑤，你能教我這道題怎么做嗎？”劉婧瑤說：“當(dāng)然可以啊！”
記得還有一次，上英語課的時(shí)候，我和劉婧瑤都沒有專心聽課，玩在一起了。之后，我才想起來我要聽課，而老師要請(qǐng)學(xué)生回答問題了。我怕老師點(diǎn)到劉婧瑤的名字，而劉婧瑤回答不出來，那樣的話，我就連累劉婧瑤了。所以我說：“劉婧瑤別說了，快認(rèn)真聽課。”我和劉婧瑤認(rèn)真聽課后，老師就沒點(diǎn)我們的名。
我的同桌作文 篇28
我有很多好朋友，他們都有很多的優(yōu)點(diǎn)，我的同桌史怡珂也有優(yōu)點(diǎn)，讓我來介紹介紹吧！
史怡珂是一個(gè)樂于助人的好女孩。記著有一次，我的橡皮不知道跑到哪里去了，我東找找西找找，哪里都找不到，我著急了，就想：我的橡皮跑到哪里去了呢？橡皮丟了是我很懊惱。就在這時(shí)，史怡珂好像看出了我的心思，對(duì)我溫柔地說：“你的`橡皮丟了，我先借給你一塊用一用吧，反正我有兩塊哩。”說著遞給我一個(gè)橡皮，頓時(shí)，就把我的心溫暖了，我輕輕地說了一聲：“謝謝你，史怡珂。你真是一個(gè)樂于助人的同學(xué)！”
史怡珂還是一個(gè)樂于分享的女孩，這一次，美術(shù)老師讓我們帶一些五谷來上美術(shù)課，可是，我拿來的五谷并不多，根本就達(dá)不到老師要求的數(shù)量，就在這時(shí)，史怡珂問：“你是不是五谷沒有帶多呢，我?guī)У奈骞纫淮蟠兀襾矸纸o你一些吧，反正用不完也浪費(fèi)呢！”我笑了，對(duì)她說：“用你這么多的東西，真是不好意思了。“
史怡珂還有很多很多的優(yōu)點(diǎn)，比如：能和別人和睦相處，拉小提琴海拉的特別好，是一個(gè)開朗向上的女孩兒，惹人喜愛。
這就是我優(yōu)點(diǎn)多多的同桌史怡珂，你愿意和她成為好朋友，和她成為同桌嗎？
我的同桌作文 篇29
讀書以來，換過這么多同桌，就屬現(xiàn)任的最過奇葩，也屬他最得我心。
我和我的同桌其實(shí)早就認(rèn)識(shí)，那是在一次學(xué)校籃球比賽中，我們倆打的是對(duì)手球，都是脾氣倔又不服輸?shù)男愿瘢粓?chǎng)比賽下來誰也不讓著誰，卻因此惺惺相惜，成為了朋友。
后來，年級(jí)分班，竟有幸一個(gè)班級(jí)，還成為了同桌。從那以后我倆更是形影不離，成為了最好的哥們。
我們會(huì)一起為非作歹，惡作劇嚇唬同學(xué)，但也會(huì)在同學(xué)遇到困難的時(shí)候拔刀相助，因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋只是常性，我們內(nèi)心都還是善良樂于助人的。
我們會(huì)一起聯(lián)手籃球賽，打得對(duì)方球隊(duì)落花流水，引得一眾女生在場(chǎng)外尖叫不斷，很有成就感，也懂得適時(shí)而收。
我們會(huì)一起在課上做小動(dòng)作，偶爾違反紀(jì)律，卻也知道學(xué)習(xí)的重要性，從來沒有在學(xué)習(xí)上懈怠過。
我們也曾經(jīng)一起談過彼此的夢(mèng)想，也一起去學(xué)校附近的.店里假裝喝酒，卻因?yàn)榭嗬崩速M(fèi)了一整杯的酒，然后一起嘻嘻哈哈裝作什么都沒發(fā)生過回到學(xué)校繼續(xù)上課。
我和我的同桌，趣味相投，又彼此善良講義氣，所以才會(huì)成為這么好的哥們，即便以后換了座位，我們的感情還是不會(huì)改變的。
我的同桌作文 篇30
我的同桌王浩然，他非常喜歡和我打鬧，我也喜歡和他一起打。
他長著不大不小的眼睛，長著一個(gè)大大的鼻子，還有一個(gè)大大的.嘴巴，他除了眼睛有點(diǎn)小以外，別的地方都很大。
我給你們說一下我們其中一個(gè)鬧了一次。
“哈！你有本事就把球踢過來啊！”我們?cè)隗w育課上王浩然對(duì)我喊了一下，“好啊，看我活活把你累死。”我也沖他喊了一句話。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)就往王浩然那里射球，可惜，射偏了，所以這樣不算，而且體育老師是讓我們互相踢給對(duì)方球。我飛一般的速度超過了王浩然，拿到了那個(gè)射偏的球，我又立馬往王浩然那邊踢，竟然被他給接住了，本來我想累死他的，他又把球傳給了我，我也接住了。然后他又鏟我，每次打中我的時(shí)候我都非常疼，不過我一閃，就能躲過去，還能反擊他一下。可是最終是把我累得不行。
我感覺王浩然雖然非常愛鬧，不過他有時(shí)候干正事時(shí)也會(huì)嚴(yán)肅起來的，他除了為自己著想，我感覺他也在為別人照相。
我喜歡和他做同桌，喜歡和他玩。
我的同桌作文 篇31
她就像一支精美的筆，她就像一本美麗的畫冊(cè)，她就像一顆燦爛的明星。她就是我的同桌—藝術(shù)宋。
她是一位繪畫大師。當(dāng)同學(xué)們還在冥思苦想時(shí)，她已拿起畫筆，在空中停頓一下，像是在想什么，下一秒，筆就開始在紙上舞蹈，就像蝴蝶在花團(tuán)中翩翩起舞。不久，一幅栩栩如生的畫，便躍然紙上。她有作品不知獲了多少大獎(jiǎng)！真可謂我班的繪畫大師啊！
她也是一位書法大師。她寫出的字，比印刷體還像印刷體。每當(dāng)劉老師看到她寫的.字，就心花怒放。可每當(dāng)看到我寫的字，就烏云密布。看到她書法作業(yè)上那數(shù)不清的紅圈時(shí)，同學(xué)們就羨慕無比。當(dāng)然這些都離不開她幾年來的刻苦練習(xí)和堅(jiān)持不懈！
她還是一位成績大師。每次考試她都非常的輕松。過五關(guān)，斬六將，那都不是事。她就像一輛推土車，在考場(chǎng)上“突、突、突”，過一會(huì)兒，一面試卷就解決了。如果遇到“大石頭”她也從容不迫，只要稍加思考，“大石頭”也能輕松干掉。
這就是藝術(shù)宋。烏黑的頭發(fā)，稍高的鼻梁，大大的眼睛。同學(xué)們的榜樣！我的良師益友。
我的同桌作文 篇32
我的同桌是張誠，我們從幼兒園的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了，那時(shí)候的我都差點(diǎn)認(rèn)錯(cuò)呢，以為灰太狼從電視里跑出來了。他一頭蓬起的黑發(fā)，像極了灰太狼頭頂?shù)拿弊樱�有那嗓音，帶著一點(diǎn)沙啞，如果學(xué)上灰太狼的口氣，就更像了。
那天，健忘的我忘帶了鉛筆袋，正一臉窘態(tài)時(shí)，張誠“大方”地借給了我，我滿心歡喜，正準(zhǔn)備接過水筆，可狡猾如張誠，只見他一下子將筆拿遠(yuǎn)，可憐我手不長，夠不著，我欲哭無淚，該怎么辦呢？但我轉(zhuǎn)念又想：借筆非要找你借嗎，我不會(huì)借別人的啊。于是，我直接無視張誠手里的'筆，將目光往周圍一掃，鎖定在馮怡身上：“馮怡……”話還沒說完，便聽到張誠的聲音：“我數(shù)到三哦，你不來那就沒有了哦。”一開始，我還沉浸在他繳械投降的喜悅中，沒反應(yīng)過來，可再轉(zhuǎn)頭，已經(jīng)數(shù)完了，我再次把目光移向馮怡，正要開口，又傳來一陣急促的聲音：“我再數(shù)一遍，1、2……”我已經(jīng)將水筆一把奪過，寫起字來，嘴角揚(yáng)起一抹不易察覺的笑。就他那堅(jiān)持不懈戲弄人的本領(lǐng)，我自愧不如。
我的同桌作文 篇33
提起我的同桌，全班人的腦袋里都只會(huì)冒出這幾個(gè)字——無聲無息、不聲不響，默默無聞。仔細(xì)“掃瞄”一下他，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他是屬于那種一旦扔進(jìn)人堆就再也找不回來的類型：相貌平平、成績平平、性格內(nèi)向。而且平時(shí)做事習(xí)慣了默默無聞，連記錄同學(xué)友情的同學(xué)錄也不填寫。用我的.話來說就是：“再這樣下去，你就算哪一天死了也沒人知道。”
說起他的不出眾，連老師也承認(rèn)他的確很不引人注意。
我們的數(shù)學(xué)老師習(xí)慣每堂課將每一個(gè)學(xué)生都喊起來回答問題。下課時(shí)，她經(jīng)常滿意地說：“看，所有學(xué)生都被我點(diǎn)到了吧！”這時(shí)，我們前后左右都會(huì)面面相覷地互相看看，然后一起盯住我的同桌，心中想的也全是：“老師貌似沒有點(diǎn)到你吧！”我的同桌也只好埋下頭，默念著：“哎呀怪我嗎？不怪我不怪我……”
一次全班男生打算周末去公園玩。也不知是故意還是真的沒想到，我可憐的同桌居然又被遺忘了，要不是我無意中說出了一句：“這個(gè)星期日你去公園嗎？”估計(jì)等那些男生都快樂好了，他還什么都不知道吧！唉，我都為我的同桌“哀悼”了。
看看，這就是我那默默無聞，無聲無息的同桌，為此，我真想對(duì)他說：“低調(diào)是好事，太低調(diào)了可就不是件好事了哦！”
我的同桌作文 篇34
上學(xué)時(shí)我們都有同桌，我也不例外。
她是一個(gè)女生，長得不錯(cuò)，留著齊頭簾，不大不小的眼睛很有神，小小的雙眼皮，有時(shí)候沒睡醒就看不到了。小小的個(gè)子，但很有活力。她學(xué)習(xí)成績很好，但最近迷上了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲，成績便稍稍下降，但成績還是比我好。她很愛笑，并笑得很豪爽，每當(dāng)走到她附近時(shí)都會(huì)聽到她那豪爽的笑聲。她性格很直，有什么便說什么，也沒少和我吵架，但是每次都是一會(huì)兒就好了。她的思維邏輯，我從來沒跟上過，她的大腦是馬達(dá)，太快太亂，太難理解。她喜歡和我說她的游戲如何如何，我也成功被她帶跑了，也開始玩那款游戲《炫舞時(shí)代》。她是一個(gè)很愛吃的女孩，超饞，每天的間操她都不去上，偷偷跑到商店買零食，也經(jīng)常被老師抓住，扣了她的零食，她會(huì)詛咒那個(gè)老師很久。她大大咧咧，沒有壞心眼。她還是個(gè)小財(cái)迷，行為舉止也很有趣，平時(shí)說句奇怪的話，做些奇怪的事或動(dòng)作，都會(huì)逗得我捧腹大笑。她也有小脾氣，而且久久不能平息，直到發(fā)生一些特別開心的'事，才會(huì)忘記老師的不好。老師在講臺(tái)上講話時(shí)，她也有接老師的話茬使老師尷尬的時(shí)候。
這就是我的同桌，我的好朋友，古靈精怪的她，是我每一天的學(xué)校生活中，最好的伙伴。
我的同桌作文 篇35
有一個(gè)人，他的成績很差，但是他說話干事卻很幽默，你們知道他是誰嗎？哈哈，他就是我的同桌——小劉。有一次上課，數(shù)學(xué)老師給我們出了一道難題，題目是：求一加到一百的和是多少。也許你會(huì)覺得，這是小學(xué)生都懂的問題，可老師卻不這么認(rèn)為。因?yàn)樗笪覀冇眉臃ㄋ悖颐克阋徊蕉家獙懗龅脭?shù)來。
這時(shí)，小劉動(dòng)了歪腦筋。他先寫了一個(gè)等號(hào)，等號(hào)后面寫了我們都知道的.答案——5050。然后等號(hào)前面用墨水涂黑。我搞不懂，這是要干什么。只見他從容不迫地舉起手來，對(duì)老師說，老師，我寫好了！
老師走前來一看，疑問道：“你的本子怎么這么黑？”他回答：“我的筆漏水了。”我偷偷捂住嘴一笑，哪里是漏水了！明明是你把墨水放進(jìn)去的。于是，他就這么成了咱們班第一個(gè)完成這道難題的人。還有一次做大課間操，他一直在教室不下去。當(dāng)我們?nèi)喽蓟氐浇淌遥l(fā)現(xiàn)他并沒有下去時(shí)，所有批評(píng)、斥責(zé)的目光迅速像他那投來。他不慌不忙地說：“我并不是沒有做，我是在教室做。你看，又能做操，又能吹風(fēng)扇，何樂而不為呢？”我們聽了，都哈哈大笑。怎么樣，他這個(gè)人，是不是很滑稽呢？如果你有機(jī)會(huì)來到我們班上，你可以向他發(fā)起挑戰(zhàn)哦！
我的同桌作文 篇36
我有一個(gè)同學(xué)她叫盧媛媛，在龍川縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書，是個(gè)四年級(jí)的小生，她今年11歲了。
她的身材高高的，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。細(xì)細(xì)的眉毛下面有著一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)高高的鼻子就像個(gè)小山丘一樣。還有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。平時(shí)她最喜歡穿粉紅色的上衣。
盧媛媛是個(gè)樂于助人的小女孩。記得有一次，我自己走路去上學(xué)的.時(shí)候。突然發(fā)現(xiàn)自己忘帶紅領(lǐng)巾了！我想：如果現(xiàn)在跑回家拿也來不及了，身上又沒有錢。我急得就像熱鍋上的螞蟻一樣。突然有一個(gè)同學(xué)用溫和的語氣問我：“鄭詩穎，你怎么了？看上去很著急哦！”我抬頭一看，原來是盧媛媛。我愁眉苦臉地對(duì)她說：“我一不小心把紅領(lǐng)巾給忘在家里了，回去拿也來不及了。要是被值日生記名會(huì)扣分，老師一定會(huì)罰抄課文的！”盧媛媛靈機(jī)一動(dòng)，想了個(gè)辦法說：“你在這里等我，我馬上就回來！”不一會(huì)兒，盧媛媛急匆匆地跑回來，手上拿著一條新的紅領(lǐng)巾，氣喘吁吁地對(duì)我說：“鄭詩穎，我買了一條新的紅領(lǐng)巾給你。”我連忙對(duì)盧媛媛說：“謝謝你！謝謝！等放學(xué)回家的時(shí)候我就還給你。”盧媛媛說：“好！一言為定，我們一起上學(xué)！不然就要遲到了！”
這就是我要介紹的同學(xué)，你們喜歡她嗎？
我的同桌作文 篇37
我的同桌是一位很文雅的女生，她叫王彤彤，她有長長的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，白白的`皮膚，嘴巴像涂了口紅一樣紅紅的，特別漂亮，而且她還有一雙特別大的耳朵，而且個(gè)子還高高的。她的學(xué)習(xí)很好，常常幫助我解決難題，我認(rèn)為我們是世界上最要好的同桌。
她是我們班班長，作為她的同桌，我很榮幸。而且她樂于助人，當(dāng)我們有一些題不會(huì)時(shí)都會(huì)去找她。有一次快考試了她正在緊張地復(fù)習(xí)功課，這時(shí)候我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，她立馬停下了手頭的工作很耐心的幫我解決難題，還對(duì)我說：“不會(huì)一定要及時(shí)問，要用最快的速度解決問題。”就在那天我們居然用三種方法解決了那個(gè)問題，上數(shù)學(xué)課時(shí)老師還表揚(yáng)我們呢！
她不僅僅幫我解決學(xué)習(xí)上的問題，她在生活上也特別關(guān)心我。有一次在體育課上，我們要測(cè)短跑和立定跳遠(yuǎn)。在短跑時(shí)我不小心摔倒劃破了手，她便一起和我去了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生把我的手包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，而且還鼓鼓的，而且不讓我動(dòng)那只手，要堅(jiān)持四五天，我倆神情中頓時(shí)露出了失望，到了教室，她握著我的手，眼里含著淚水，和我說：“怎么能這么不小心呢？以后一定要小心了！”這時(shí)，我的臉上也有了淚水。
親愛的同桌，我想對(duì)你說：“我們一定要當(dāng)一輩子的好同桌！
我的同桌作文 篇38
我的同桌王凱，在我班可是大名鼎鼎，平時(shí)大錯(cuò)誤不犯，小毛病卻不少。但就是學(xué)習(xí)好，就連老師也拿他沒辦法。
記得在期中考試前，老師要把頭一天做的數(shù)學(xué)卷子講一講，可是全班唯獨(dú)王凱一人沒有帶卷子，氣得老師大喊:“王凱，我看你期中考試得多少分。”沒辦法，王凱只好和我看我的卷子。老師邊講邊讓我們把錯(cuò)題改過來。令我吃驚的是，王凱雖然沒有帶卷子，但是每道題的做題思路卻很清晰，還時(shí)不時(shí)地給我講一講怎么計(jì)算啦，怎么列式啦。我心里想，老天爺為什么不把聰明的腦袋給我呢?
期中考試時(shí)，我和他正巧在同一個(gè)考場(chǎng)考試。交完卷后我問王凱:“王凱，你都答上了嗎?估計(jì)能得多少分?”他胸有成竹地說:“答上了，一百分沒問題。”聽了他的話，我心說:“你可真能吹牛。”然而期中考試成績出來后，王凱數(shù)學(xué)居然真的得了一百分，我只得了82分。改卷子時(shí)他對(duì)我說:“王可心，你有不會(huì)的數(shù)學(xué)題盡管問我。”話語雖然不多，但聽起來讓我感到心里暖暖的.，我改正錯(cuò)題的勁頭更足了。
我為有這樣一個(gè)同桌而感到慶幸，因?yàn)樵谒挠绊懴拢乙矟u漸的喜歡上了數(shù)學(xué)，成績也大有提高。
我的同桌作文 篇39
我的同桌叫張研，她是個(gè)女生，留著長長的頭發(fā)，扎了一個(gè)馬尾辮，大大的眼睛，小小的嘴巴。長得漂亮極了，但是她脾氣很不好，動(dòng)不動(dòng)就打人，所以別人給她起個(gè)外號(hào)：小巫婆。
有一天，上體活課，我剛要走出教室，腳卻踩在一支油筆上，把我摔倒了，我低頭一看，這是同桌的筆，我心想，她的.筆怎么在這兒？我剛要撿起來，忽然伸過來一個(gè)拳頭，狠狠地打在我的后背上。“干什么？”我憤怒的說，“你為什么打我？”“因?yàn)槟惆盐业墓P弄掉了。”“我沒有！”“就是你弄掉的，快給我撿起來。”張研生氣的說。我說：“我看你的油筆掉了，我想給你撿起來。”就這樣，我和張研吵了一節(jié)課。
第三節(jié)課上課了，老師要來了，我怕老師說是我弄掉他的筆，所以我連忙改口說：“對(duì)不起，是我給你弄掉的。”然后我生氣地把筆撿起來。上課的時(shí)候，我真的想哭，把心里的委屈都哭出來，更可氣的是，現(xiàn)在她還認(rèn)為是我把她的筆弄到地上的。我真的冤死了，一想到這兒，我心里難受極了。
我的同桌作文 篇40
開學(xué)第一天，風(fēng)和日麗，老師給我們按排了新同桌，他的名字叫鄒家俊，就這樣我和鄒家俊就成了同桌。剛開始，我們并不熟悉，經(jīng)常因?yàn)橐患∈鲁车拿婕t耳赤，但每次吵完，鄒家俊總會(huì)在星期一的早晨跟我說：“黃勇，每周一是一周新的開始，我們和好吧，咱倆還是好朋友。”我們便又和好如初。
漸漸地，我們成了形影不離的好朋友。我的橡皮掉了，他會(huì)幫我撿起來；我的書包歪了，他會(huì)幫我扶正；我不開心時(shí)，他會(huì)安慰我。我們相互幫助，彼此的友誼越來越堅(jiān)固。忽然有一天，老師宣布我們要換同桌了，聽到這個(gè)消息我感到非常難過，心里充滿了不舍，我多么想一直跟他同桌下去。從那以后，鄒家俊變成了我曾經(jīng)的同桌，我懷念與他同桌的美好時(shí)光，我懷念與他一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
有一本書里說過“回憶是一生最珍貴的寶藏”，和鄒家俊同桌的那段美好時(shí)光就是我最珍貴的回憶之一。現(xiàn)在，我有了新同桌，我對(duì)他很謙讓，那是從我曾經(jīng)的.同桌身上學(xué)會(huì)的美德。
山孤獨(dú)時(shí)，雨會(huì)落下與它作伴。萬籟寂靜的深夜，失眠的人聽回憶講故事，而我回憶故事中“鄒家俊”。
我的同桌作文 篇41
我的同桌雖然誰要說她幾句不好的話，她就要來尋仇，抓人打人花樣百出。但更多時(shí)候她是一個(gè)可愛又認(rèn)真的人。
看她的樣子那么可愛，頭發(fā)烏黑烏黑的，圓圓臉上長著明亮又好看的眼睛，小巧的鼻子，臉上有幾顆小斑點(diǎn)。
有一次，我和一位同學(xué)做了一個(gè)高難度動(dòng)作，讓她來試一試，她馬上把腿放在另一條腿上，可是怎么折也折不過來，失敗了的她不好意思地笑了起來，就像一朵含羞待放的花，嘟著小嘴巴，然而露出白白的牙齒，又像盛開的向日葵，憨憨得很可愛。
可是她認(rèn)真起來就像一頭牛，辛勤地耕耘在作業(yè)本上，別提有多么認(rèn)真了，遇到一些不會(huì)的題目，她總是專心致志讀題目，她的眉毛此時(shí)好像會(huì)說話，每當(dāng)她解開難題，眉毛就像跳躍的小橋，一抖一抖的；當(dāng)題目難倒她時(shí)，她也毫不氣餒，眉毛皺得緊緊的，咬著手指頭，一副不解開題目就不罷休的.架勢(shì)。
她的認(rèn)真還體現(xiàn)在看書上，看書看得入迷的她，旁邊同學(xué)不管怎么叫她，她都聽不到。記得上次去四都實(shí)踐學(xué)校玩，大家午休時(shí)都在那里看電影，只有她拿出書專心致志地看了起來，沒有被大家的吵鬧聲影響到，仿佛周圍的一切都是擺設(shè)。
這就是我的同桌，她是那樣可愛，那樣認(rèn)真。
我的同桌作文 篇42
我有一個(gè)同桌，叫劉奕涵。她中等個(gè)兒，不瘦也不胖。一頭長發(fā)烏黑發(fā)亮，鵝蛋形的臉蛋上長有一雙明亮的大眼睛。眼睫毛又黑又長。高高的鼻梁上架著一副近視眼鏡，下面是一雙櫻桃小嘴，看成起來非常漂亮。
我的同桌不僅漂亮，而且愛幫助別人。
有一次上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師講完新課，讓我們做練習(xí)題。我寫著寫著，忽然筆尖斷了，那是我最后一支尖鉛筆，沒了鉛筆怎么寫呀？我想向劉亦涵借，但我看到她在一心一意地寫題時(shí)，就沒好意思去打擾她。于是我向前面的王明偉借，他沒理我，我又向后面的'楊曉春借，他卻說：“別煩我，我在做題呢！”。沒有鉛筆，我急的像熱鍋上的螞蟻。我同桌看見我坐立不安的樣子，便問：“你怎么了？”我只好硬著頭皮說：“我沒尖鉛筆了，你能借我一支嗎？”沒想到她居然爽快地答應(yīng)了，飛快地從文具盒里拿出來一支尖鉛筆遞到我手里，我連聲說：“謝謝！謝謝！”。她說：“不用謝！誰叫我們是好同桌呢。”
看！這就是我的同桌，一個(gè)愛幫助別人的同桌，咋樣？
我的同桌作文 篇43
我的同桌，他有一張瓜子臉，一雙白白的手，還有一個(gè)櫻桃小嘴。她就是我的同桌一一王奕涵。
二年級(jí)時(shí)候王奕涵是我的同桌，有一次我的筆沒墨了。我焦急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。王奕涵走過來對(duì)我說，你怎么了？我說我的筆沒墨了。王奕涵到文具盒里面拿了一支嶄新的筆給我，說放學(xué)后還給我就可以了。我感動(dòng)極了，對(duì)王奕涵說了一聲謝謝。王一涵說不用謝，我們是同桌啊。同桌之間要相互幫助才對(duì)。
有一次她忘帶了尺子。我對(duì)他說，用我的吧。他說那你怎么辦呢？你只有一把尺子，我不能用那你就不能寫了。我對(duì)他說你用完我再用沒關(guān)系，就像你說同桌真心要相互幫助對(duì)。王奕涵說了一聲謝謝你。王奕涵也被感動(dòng)了。我們兩個(gè)齊聲說到我們要做最好的同桌。我們兩個(gè)高興的.說，但有一個(gè)人在那里嫉妒。他分別告訴我們兩個(gè)他給是想利用你的東西，根本不想跟你做最好的同桌，但我的生日王奕涵記得清清楚楚。王奕涵告訴我這全都是那個(gè)同學(xué)的話，根本不是他說的話。我剛要找那個(gè)同學(xué)去算賬，王奕涵叫住我現(xiàn)在去找她，他只會(huì)覺得疼一下就覺得不欠你了，算了吧，反正我們也和好了。
過了幾天，那個(gè)同學(xué)帶著禮物來道歉，王奕涵和我。原諒了他。
我的同桌作文 篇44
我的同桌是一位帥小伙，你一定想知道這位帥小伙是誰吧？那就聽我給大家細(xì)細(xì)介紹一番吧。
這位帥小伙有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙寶石般的眼睛，一張大大的嘴巴，那雙眉毛就像是用墨汁畫上去的一般，好看極了！
這位帥小伙不僅帥，而且成績也非常好。有一次，數(shù)學(xué)老師說要來一次考試，我們立刻緊張得流下了一滴又一滴豆大的汗珠。但那位帥小伙卻顯得非常鎮(zhèn)定，只見他不慌不忙地拿出筆來準(zhǔn)備考試。
考試開始了，我認(rèn)真地答題，但這些題就如攔路虎一般折磨著我，我不是這一題不會(huì)，就是那一題不會(huì)，我急得就像是熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
然而，我偷偷地看了一眼那位帥小伙的試卷，只見他在試卷上快速地計(jì)算著，步驟也寫得很順暢，他的筆就好像是在試卷上跳著舞一樣。我驚了，這些題竟一點(diǎn)也沒難住他。
考試結(jié)束后，我一把握住他的`手，大聲地問道：“你為什么每一次考試都考得這么好？”“只要背熟公式，多加練習(xí)，再難的題也不會(huì)多難。”帥小伙說道。
在之后的學(xué)習(xí)中，我終于也感悟出了這個(gè)道理，原來帥小伙說的是真的！
哎喲！你瞧我這記性，差一點(diǎn)忘了給大家介紹，這位帥小伙他就是金海洋。
我的同桌作文 篇45
同桌，是陪伴自己的陽光。在學(xué)霸加班長的上任同桌轉(zhuǎn)學(xué)后，我一個(gè)人孤單了很久。這學(xué)期，因?yàn)橛行峦瑢W(xué)的轉(zhuǎn)入，我終于有了同桌——吳蘊(yùn)馨。
吳蘊(yùn)馨是個(gè)長得很可愛的，個(gè)子高高的女生。她有著一雙水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴，長長的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾辮。她總是一副文靜聽話，充滿陽光的樣子。她性格特別好，能容忍我的壞脾氣，所以我們能和平共處。
吳蘊(yùn)馨總覺得自己萌萌噠，課堂上會(huì)走神，為此，成績出現(xiàn)了下降。結(jié)果就沒少挨老師的“一頓批”。對(duì)吳蘊(yùn)馨的'遭遇，身為同桌的我深表同情。其實(shí)，所有的女生不都覺得自己很萌嗎？連我媽媽都說希望自己有一顆少女心呢！所以我對(duì)吳蘊(yùn)馨的這點(diǎn)還是非常支持的。
她還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，就是善于畫畫。我經(jīng)常看到她在課余時(shí)間也不到操場(chǎng)上玩，趴在桌子上用心的涂涂畫畫。她畫得小海獅栩栩如生，十分有趣。房子、草木，每樣?xùn)|西都很有立體感，就像打印機(jī)打出來的。
這就是我的同桌——一個(gè)乖巧懂事的三年級(jí)女生。讓我們一起共同努力，做一對(duì)和平友善，互相理解的好同桌
我的同桌作文 篇46
我們班過兩周就換一次位置，這次又換新同桌了。他的長相非常滑稽：烏黑烏黑的頭發(fā)一直豎著，看上去有幾分像傳說中的“爆炸頭”呀；烏黑的眼睛像兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石一般；一張小嘴整天“嘰里呱啦”馬不停蹄地講話；最有趣的還是他的大肚子，看起來真的很像大腹翩翩的'“紳士”；他的小短腿本該看起來粗短有力，應(yīng)該跑起來很快吧，可不知為什么才跑了兩百米多一點(diǎn)就呼哧呼哧地喘著粗氣，擺著手喊自己累死了累死了，跑不動(dòng)，沒力氣了。
記得有一次在英語課上，我的橡皮不見了，英語老師要準(zhǔn)備好本子和文具開始默寫，我把課桌里找遍了也沒有找到我才橡皮，書包也翻了個(gè)底朝天，還在地上爬了一會(huì)也沒找到我橡皮的蛛絲馬跡，眼看就要開始默寫了，我像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
忽然“我有兩塊橡皮，借你一塊吧。”一個(gè)聲音從我的旁邊傳來，我抬頭定睛一看，原來是我的同桌，我激動(dòng)得差點(diǎn)熱淚盈眶了，真不知道該怎么感謝他。
通過這件事我想起了我在書上看到的一句話“千錯(cuò)萬錯(cuò)，助人不錯(cuò)”。我的同桌就是這么一個(gè)助人為樂的人。
我的同桌作文 篇47
我的同桌們我今年上三年級(jí)了。從一年級(jí)到現(xiàn)在我都不知道換了多少個(gè)同桌了。今天我給你們介紹兩個(gè)吧！
沉默大王——王野蒙
王野蒙他胖嘟嘟的臉蛋上嵌著一雙黑葡萄般的大眼睛，看起來很是帥氣。在我們班里說淘氣可找不到他，但是論沉默。膽小。害羞可非他莫屬。有一天，老師叫他回答一道問題，他把頭低的很低不說話，好半天才說，結(jié)果聲音比蚊子還小，引來我們一陣大笑。他在我們班里很少說話，有時(shí)我們問他：“你怎么不說話啊！”他就會(huì)回答：“沉默是金”。這就是我們班的.沉默大王——王野蒙。
“淘氣”大王——薛呈澤
薛呈澤一張瓜子臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛。他雖然學(xué)習(xí)不太好，可是他很聰明。“淘氣”在我們班他可是獨(dú)一無二的一個(gè)。一天，那曲平澤新買了一塊新手表，他拿過來二話沒說也沒經(jīng)過那曲平澤的同意就把手表給拆了，接著很快又把手表給重新組裝好了。為這事那曲平澤還好幾天每和他說話呢。在一次學(xué)校組織的鐘表組裝比賽中，他每費(fèi)吹灰之力就把學(xué)校要求組裝的鐘表給組裝好了。在這次比賽中他獲得了第一名。同學(xué)們都向他投去贊許的目光。
以上這兩個(gè)就是我今天為大家介紹的兩個(gè)同桌。還有很多等下次在給你們介紹吧
我的同桌作文 篇48
我的同桌是我的組長叫王子軒，他每天都是笑嘻嘻的他幾乎每天都有一件事要完成那就是讓牙齒曬太陽。他的門牙很大，看起來有的像松鼠的門牙用來吃東西很快。他有兩個(gè)最明顯的優(yōu)點(diǎn)一個(gè)是數(shù)學(xué)很好，是奧數(shù)特色班的，還有一個(gè)就是樂于助人。
有一次數(shù)學(xué)課上，老師讓同桌兩個(gè)交流一道題，他讓我先說，可是我半天也沒有看明白這是讓我干什么的`余是就讓他來給我先說一個(gè)來做示范。他輕松就說完了第一道題，我也明白了，所以每當(dāng)我在數(shù)學(xué)上有不懂的就會(huì)問他，可以說他就是我的第二個(gè)老師了。
說他樂于助人可能不太突出，但是每當(dāng)你需要的時(shí)候總是可以找他借不管怎樣他都會(huì)去盡力的幫助我。記得一次因?yàn)槲铱偸前褨|西丟三落四的所以橡皮就又找不到了為什么用又因?yàn)槲乙呀?jīng)記不清這是第幾次丟橡皮了。在就差把桌子拆散架找的時(shí)候我感到很懊惱為什么不把橡皮放在筆袋里，我試著向我的同桌借我并不會(huì)因?yàn)椴唤栉叶鷼庖驗(yàn)槲乙呀?jīng)做好了準(zhǔn)備，但是在我說完以后一塊橡皮蹦了過來他借給我了，我知道了這是一個(gè)好的朋友。
這就是我的同桌王子軒。我以后也要向他學(xué)習(xí)樂于助人并卻要向他一樣把成績也提上去去幫助其他人。
【我的同桌作文】相關(guān)文章：
我的同桌_同桌作文03-11
關(guān)于同桌的作文：我的同桌02-02
我的新同桌同桌作文03-11
我的同桌作文作文200范文我的同桌作文08-12
我的同桌_描寫我的同桌的作文250字01-29
我的同桌_寫我的同桌的作文50字01-29
我的同桌_寫我的同桌作文700字05-22
我的男同桌作文700字 我的同桌06-29
我的同桌_寫我的同桌的作文400字06-29