聰明的同桌作文（通用27篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的聰明的同桌作文，希望能夠幫助到大家。
聰明的同桌作文 篇1
他，叫賈鴻杰，是我的同桌。他長得很帥，有著周潤發(fā)一樣的頭發(fā)，眼睛小小的，眉毛像彎彎的月亮，一天到晚都春風(fēng)滿面。他給我留下的最深刻的印象是聰明。
那一天早上，到了教室，我才發(fā)現(xiàn)忘了帶開課桌抽屜的鑰匙。頓時(shí)，心急如焚。這該怎么辦呢？心想：糟了，糟了，今天上課沒得用課本了，一定會(huì)被老師批評的。我一定要把它打開，可是，我想盡各種方法，仍然束手無策。此時(shí)，我直冒冷汗，只得請求同學(xué)的幫助。好多同學(xué)走到我的桌邊，拿出他們的要是來開，但仍舊開不開來。有的同學(xué)走過來，用手拿著鎖，使勁的拽，希望把它拽開，但是也不行。美好的希望一個(gè)個(gè)都變成了泡沫，我變得更加垂頭喪氣。正當(dāng)我極度傷心的時(shí)候，賈鴻杰同學(xué)走了過來，只見他拿著一把剪刀，笑瞇瞇地說：“讓我來試試吧！”其他同學(xué)大笑起來，認(rèn)為賈鴻杰同學(xué)在搗蛋，開鎖拿剪刀，這不是有毛病嗎？
只見賈鴻杰同學(xué)蹲下身子，左手拎起鎖，右手拿著剪刀，用力往鎖上一剪，兩剪，三剪。“咔嚓”一聲，鎖分成了兩半，掉在了地上，抽屜被打開了，我頓時(shí)欣喜萬分，高興的喊了起來：“我的鎖打開了，我的鎖打開了！”當(dāng)我問賈鴻杰同學(xué)為什么會(huì)想到這個(gè)辦法時(shí)，他神情鎮(zhèn)定地說：“這鎖不是用塑料做的嗎？既然這樣，我們不是可以用換一種方法來解決問題嗎？”
賈鴻杰同學(xué)這么一說，大家恍然大悟，在場的同學(xué)都發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲！
賈鴻杰同學(xué)真是聰明，我們沒想到的問題，他卻想到了，而且做得很好，我真佩服他！
聰明的同桌作文 篇2
同桌，我知道你是個(gè)聰明的男孩。可是，我們之間的沖突仍在那天產(chǎn)生了……
那天，正在進(jìn)行英語口語測試模擬考，老師要求大家讀背昨天學(xué)的內(nèi)容。你一邊拿書，一邊對我念叨：“我昨天用了整整一小時(shí)來背這張時(shí)間表，累死人了喲！”
“嗯？”我疑惑極了，因?yàn)樽蛱臁蛱毂车氖钦n文呀！我好心提示道：“你背的是第幾頁？”
“第三十三頁呀！”你似乎不太肯定。
“不對，不對！昨天背的是三十二頁！”
“哦哦哦……原來如此！”你如夢初醒。
“哼！如果我不提醒的話……”
“我也能知道！”你迫不及待地打斷了我的話，“這段話很簡單，嘿嘿……一讀就會(huì)背！”
“哼！真是一個(gè)不知道感激的家伙！”
下午的英語課上，老師給我們復(fù)習(xí)“時(shí)間”的兩種表達(dá)法。老師很快就叫到了你，你看著書卻“呃……”了半天，說不出來。我好心地看了過去，發(fā)現(xiàn)原來你翻錯(cuò)了，翻到了另外一頁。我趕緊幫你翻了回去，你會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，答對了。
下課后，我對你說：“你就不會(huì)感謝一下別人嗎？”
“干嗎謝你啊？你這么兇！”你對我翻了個(gè)白眼。
想起早上的惱怒，我當(dāng)即說出氣話：“那我以后再也不幫你啦！”
你一聽，急了，一下子說了好多個(gè)“對不起”。我剛想解除“約定”，卻又聽到你說：“再說啦，這一頁的時(shí)間表幾乎和前面的一模一樣，以我的聰明才智，又怎么會(huì)錯(cuò)呢？”
我復(fù)制了一個(gè)一模一樣的白眼給你：“反正我不幫你了！”現(xiàn)在我真的生氣了，不管你再怎么說“對不起”，我都不肯說話了。
同桌，你確實(shí)聰明。但是……請你不要總是以這種為自己辯解的方式來對待熱心幫助你的人，好嗎？
聰明的同桌作文 篇3
哈哈，我的同桌非常聰明，她叫王佳欣！她的頭圓圓的，眼睛大大的，眉毛長長的，耳朵大大的，鼻子有一點(diǎn)大，嘴巴也有一點(diǎn)大。胳膊又長又粗，身子像一個(gè)圓錐形，手大大的，腿像兩個(gè)柱子一樣又長又壯。她是一個(gè)天真、活潑的女孩。
她的性格非常奇怪，課間操時(shí)間她都不出去，都在看書。我非常好奇地問她：“為什么不出去玩呢？”她說：“出去玩不如多看書有意思。”上課時(shí)她舉手發(fā)言特別積極，說起來一套一套的。作文寫得又具體又生動(dòng)，常受到老師表揚(yáng)。我沒想到她看書有這么大的用處呀！有時(shí)候教室做值日，我們在一起掃地，打掃衛(wèi)生，她滿頭大汗也不休息。有時(shí)候我們在一起幫老師送作業(yè)本，一起整里作業(yè)本，她都細(xì)心認(rèn)真。有時(shí)候我門還一塊做家庭作業(yè)，她做得很快，也樂于幫助別人。她的學(xué)習(xí)在班上名列前茅。
這就是我的可愛的同桌——王佳欣。
聰明的同桌作文 篇4
我的同桌是一個(gè)成績很優(yōu)秀的男生。在老師心目中的陶孟淵是一個(gè)每門成績都很優(yōu)秀的好學(xué)生，但在我們面前，他卻是一個(gè)超級搗蛋、愛貪小便宜的家伙。
老師面前——乖巧
在數(shù)學(xué)老師面前，他是一個(gè)全面發(fā)展各科成績優(yōu)秀的好學(xué)生。上課他專心聽講、積極發(fā)言，下課他永遠(yuǎn)是第一個(gè)做好作業(yè)的好學(xué)生，并且大多數(shù)情況下他都是全對的，所以，他便理所當(dāng)然地當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表。學(xué)期結(jié)束前期，他會(huì)在老師面前表現(xiàn)得異常積極，好多事情都主動(dòng)做，因?yàn)槁斆鞯乃榔谀┮u“三好”，老師肯定會(huì)特別注意學(xué)生的表現(xiàn)，盡管是考前民主選舉加上期末成績匯總而定，而老師的建議，分量是舉足輕重的，所以每學(xué)期末他都會(huì)特急表現(xiàn)一番，好好展示自己的高尚風(fēng)采。
同學(xué)面前——搗蛋+貪小便宜
我們學(xué)校每周一全體教師都要到三樓大會(huì)議室開會(huì)，每當(dāng)這時(shí)，我們班就會(huì)很吵，這都是搗蛋鬼徐超、唐凱等人，不僅僅他們，還有我們的數(shù)學(xué)課代表陶孟淵呢！
他每次都會(huì)跟徐超、唐凱等人在教室里追逐打鬧，搞得教室里雞犬不寧，雞飛狗跳的，害得想做作業(yè)的同學(xué)就做不了作業(yè)；想看課外書的同學(xué)都不能靜下心來細(xì)細(xì)品味了。而身為一班之長的娜娜卻被他們搞得兩眼淚汪汪，每次都要求我來幫她管紀(jì)律，我就會(huì)大步流星地走到黑板前，寫上：請勿在教室內(nèi)吵鬧，違者抄《長江之歌》5遍。這時(shí)，徐超、唐凱等人都會(huì)停止吵鬧，安分守紀(jì)地坐到自己位置上，只有陶孟淵還在悄悄地跟別人講話，我說：“陶孟淵，你又在干什么啦？”這時(shí)陶孟淵便會(huì)假裝無奈地說：“你要干嗎？我既沒講話又沒吵鬧，你到底要我干嗎？神經(jīng)！”我生氣極了，走上前去：“你是不是想抄課文？”他卻不屑一顧說：“哼，我可是數(shù)學(xué)課代表，我才不抄呢！”請看我同學(xué)朱志益作文里的一句話“3∶30老師一走出教室去開會(huì)，教室里就象新年一樣熱鬧非凡起來，唐凱、陶孟淵是帶頭先鋒……”哼！班主任也不是吃素的，早有所洞察，沒過多久，他那芝麻綠豆大的官果真給撤了，由女生錢藍(lán)和王艷秋共同擔(dān)任。
陶孟淵還是個(gè)愛貪小便宜的人。比如，他從地上撿到了鉛筆或橡皮之類的東西，不僅不交公，還放進(jìn)了自己的腰包里呢！
有一次自習(xí)課，我的鉛筆掉在了地上，但是我為了能盡快完成作業(yè)，就沒去理會(huì)。等我作業(yè)做完了，我便找起我的鉛筆來了，可是我左找右找都找不到我的鉛筆，這時(shí)，我想起了陶孟淵，陶孟淵這家伙愛貪小便宜，從地上撿到了鉛筆或橡皮之類的東西經(jīng)常放在自己鉛筆盒里的，會(huì)不會(huì)被他撿去了？我向他的鉛筆盒里望了望，果然不出我所料，我的鉛筆真的在他那兒！（我在鉛筆的頂端輕輕地寫了一個(gè)“吳”字）哎，真是個(gè)愛貪小便宜的人！
這樣表里不一、口是心非的男生我們都很討厭。記得在學(xué)習(xí)《螳螂捕蟬》的語文課堂上，他還津津有味地發(fā)言道“我們不能只貪圖眼前利益，不能貪小便宜，要豁達(dá)大度，寬容待人……”云云。
聰明的同桌作文 篇5
在小學(xué)三年，我一直有個(gè)固定的同桌，因此，我們發(fā)生過的爭吵和玩過的游戲也格外的多。細(xì)數(shù)我們的經(jīng)歷，最讓人難忘的還是那一幕：
那是在一個(gè)大雪紛飛的早晨，我來到學(xué)校，看見校園一片雪白，大地披上了厚厚的棉被，大樹穿上了雪白的銀裝，操場上到處是歡歌笑語。我和大家一起來到操場上打雪仗，我和同桌一組，剛開始我們怎么也打不中別人，反而被別人打得落花流水。后來，我的同桌偷偷對我說：“我們可以先做一個(gè)小雪山，自己躲在后面，再做幾個(gè)雪球，當(dāng)別人不注意時(shí)再去打他們。”我們照同桌說的去做，果然輕易地打中了別人，看著對方被我們打地落花流水，我們心里別提有多么高興了。我們打呀、跑呀、躲呀，誰也不讓誰，大家都沉浸在歡樂的海洋里……。
我的學(xué)習(xí)生活因?yàn)橛辛送雷兊酶涌鞓罚恍W(xué)生活因?yàn)橛辛送雷兊酶佑腥ぁ?/p>
聰明的同桌作文 篇6
一說到同桌我就想起韓明軒，韓明軒長得不高，他有一雙瞇瞇眼，一張能說會(huì)道的嘴，他最引人矚目的地方就是他那大大的腦袋，他的腦袋很想外星人，又像鞋墊，上大下小，腦門锃亮，一看就是聰明人。
韓明軒英語學(xué)得很好，還得過獎(jiǎng)，韓明軒經(jīng)常在外教課上給我當(dāng)翻譯，不過，韓明軒的美術(shù)太差了，畫人畫得像不倒翁，樓房畫得歪歪扭扭，草叢畫得像刺猬，小動(dòng)物畫得像妖怪，樹木畫得像電線桿，不但不聽我指點(diǎn)，還說我畫的丑，作為一個(gè)美術(shù)課代表，真拿他沒辦法。
韓明軒有一個(gè)壞習(xí)慣，上課喜歡往課桌底下鉆，像一只地鼠一樣，左鉆右鉆。
不過韓明軒心挺好，有一次，呂老師提問古詩，提問到我，我流利的把故事背了下來，課老師當(dāng)時(shí)正在和一位同學(xué)說話，沒聽見我背古詩，等我背完，老是以為我沒背下來，幸虧韓明軒幫我說，不然我早就被罰了。
這就是我的同桌，一個(gè)聰明的同桌。
聰明的同桌作文 篇7
我有一個(gè)聰明伶俐的同桌，他白白的臉上長著一雙炯炯有神的小眼睛，眼鏡下高挺的鼻梁好似滑梯一般，鼻子下安著一張能說會(huì)道的大嘴巴，五官配合的十分協(xié)調(diào)。別看他人小，可聰明機(jī)靈著呢。他上課十分認(rèn)真專心，老師課上講的重點(diǎn)，黑板上的內(nèi)容他都一絲不茍的記在學(xué)習(xí)本上。課堂上不時(shí)站起一個(gè)熟悉的身影和一個(gè)充滿自信回答問題的聲音，并總伴隨著老師的贊許聲，同學(xué)們一雙雙羨慕的眼神，平時(shí)的作業(yè)他也總是完成的非常圓滿，所謂的難題卻總難不住他。偶爾遇到不懂的，他總是不懈的思考，再不行就追問老師，一定要把問題搞懂，老師可喜歡他了。
他的愛好很多，喜歡打乒乓球，喜歡下圍棋，喜歡看書，還喜歡吃蘋果。他最喜歡打乒乓球了，放假的時(shí)候只要有空總會(huì)纏著媽媽陪他一起去打乒乓球。如果一天不打乒乓球，心里就感覺空落落的；看見別人打球，心里也總是癢癢的。就是球技不咋樣，跟我半斤八兩，我可不服他。當(dāng)然，他也有一些小缺點(diǎn)。比如在桌上亂涂亂畫，有時(shí)搞點(diǎn)惡作劇，上課時(shí)會(huì)突然插嘴。不過，這些并不影響我們大家喜歡他。
聰明的同桌作文 篇8
我的同桌是小軒。
他是個(gè)活潑開朗的男孩兒，他最喜歡踢足球了。小軒有一雙大大的眼睛，如同兩顆黑葡萄，整天轉(zhuǎn)溜溜的，那白白胖胖的小臉蛋，甚是可愛。他還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，細(xì)細(xì)的眉毛，非常帥氣又可愛。
雖然小軒整天虎頭虎腦的樣子，但是他可聰明啦！有一次，數(shù)學(xué)周老師出了一道題挺難的題目，一般只有平時(shí)學(xué)習(xí)很厲害的同學(xué)才能解答出來。老師叫小軒解答這道題，只見他拿起粉筆，三兩下就搞定了。老師看了一眼，說：“嗯！做對了！”教室里響起一陣熱烈而持久的掌聲。“沒想到小軒也挺厲害的！”“對呀！”同學(xué)們開始低聲議論道。他下臺(tái)時(shí)還不忘給我們做了個(gè)鬼臉，真逗！
我的同桌還是個(gè)“小書蟲”。看到其他同學(xué)有好看的書，他就兩眼發(fā)光，接著就像兔子一樣一蹦一跳地過去了，對那個(gè)同學(xué)露出了討好的笑容。說：“親愛的同學(xué)，能不能把書借給我看一下呀？”剛借到書，小軒就迫不及待地回到座位上看起來，直到上課。下課的時(shí)候，我們叫他一起出去玩游戲，他卻擺擺手對我們說：“我還想看會(huì)兒書呢！”我們只好自己玩了。
瞧！這就是我那個(gè)冰雪聰明、又愛看書的同桌！
聰明的同桌作文 篇9
他是一個(gè)聰明、頑皮、黝黑的男孩，擁有一雙明亮的大眼睛，元寶耳朵、尖下巴、中等身材，他就是我的同桌兼鐵哥們。
根據(jù)每學(xué)期的變化，我們的座位會(huì)有變化，他就是我曾經(jīng)的同桌，至今令我難忘。
說他聰明是因?yàn)橛幸淮危覀z比賽寫口算，我自認(rèn)為我的速度非常快，兩分鐘就寫完了一張，正當(dāng)我得意時(shí)，他完成的速度僅用了一分鐘時(shí)間，讓我感到非常驚訝的同時(shí)簡直對他佩服的五體投地。
他很陽光，有一次我倆同時(shí)看到運(yùn)動(dòng)場里有一個(gè)氣球，于是就斗口，我指著氣球說“我能比你早一步先搶到。”他立刻以牙還牙的說“我肯定比你先搶到。”狡猾的他說他喊口令，我剛想反駁他說我喊，只聽到他的口令聲，扭頭一看他跑的沒影了，眼睜睜看著他搶到手里的氣球，我差點(diǎn)沒暈過去。更可氣的他還舉著氣球說了一句，“呵呵，要用事實(shí)說話喲。”
說了這么多你知道他是誰嗎？他就是-----李卓立！
聰明的同桌作文 篇10
我記得印象最深刻的同桌的樣子，他長得白白的、胖胖的、個(gè)子高高的、眼睛大大的。他特別幽默風(fēng)趣，我們都很喜歡他。
他特別聰明，有一次數(shù)學(xué)老師出了幾道題，當(dāng)別人還在苦思冥想時(shí)，他就已經(jīng)全部正確解答出來了，老師也都非常喜歡他呢！他還特別關(guān)心別人，有一次上體育課，有一個(gè)同學(xué)跑步時(shí)摔倒了，他看見了，連忙把他扶起來；有的時(shí)候，有同學(xué)哭鼻子了，他就講各種笑話逗他，哄他開心，讓他破涕為笑。他也是個(gè)特別乖巧、懂事、聽話的孩子，在家聽父母的話，在學(xué)校聽老師的話。他還是個(gè)多才多藝的人，會(huì)唱歌、會(huì)跳舞、繪畫也很不錯(cuò)，而且他還會(huì)變聲，他能模仿很多歌手的聲音唱歌，模仿得特別像。
記得有一次，我的書丟了，我急得像熱鍋上的螞蟻，他二話沒說就把書放到我面前了，恰巧老師走過來了，發(fā)現(xiàn)他沒有看書，老師就批評了他一通，他低著頭也不辯解。放學(xué)回家后，我發(fā)現(xiàn)我的書在書包里整整齊齊的放著呢。哎，由于我的粗心大意害得同桌被老師批評，我感覺心里很不好受。
我們做了好幾次同桌了，我特別喜歡他，希望下次還可以和他做同桌。這樣的同桌你們喜歡嗎？
聰明的同桌作文 篇11
我的同桌是一個(gè)女孩，她有一雙水靈靈的大眼睛，一張大大的嘴巴。她可高了，我看她都要仰著臉。
她長著一頭烏黑的頭發(fā)，一個(gè)像南瓜一樣的臉型，高鼻梁，大嘴巴，個(gè)子高高的。她在我們班成績是名列前茅的，自從老師將她調(diào)成我的同桌，我就以為是前世修來的福。現(xiàn)在福到了讓我得意洋洋。俗話說得對“是福不是禍，是禍躲不過。”跟她做同桌最倒霉了，她是個(gè)“武林高手。”她常用的武功是“拈花指”、“獅子吼”。
當(dāng)我故意惹了她，她就會(huì)伸出兩只手，以1秒的速度向我手臂用力一捏。這時(shí)我還沒有反應(yīng)過來，就有一種生不如死的感覺在我身邊巡回。捏完后，手臂還是火辣辣的痛，上邊還有個(gè)印呢！
她就是我們班的李奕頡，其實(shí)李奕頡并不那么壞，每次我惹她，她都會(huì)生氣，但她是從來不記仇的，心胸廣闊，樂意助人。她是人不犯我，我不犯人。她是只要?jiǎng)e人對她好她就對誰好的人，這就是我的同桌——聰明，善良的李奕頡。
聰明的同桌作文 篇12
一說到同桌我就想起韓明軒，韓明軒長得不高，他有一雙瞇瞇眼，一張能說會(huì)道的嘴，他最引人矚目的地方就是他那大大的腦袋，他的腦袋很想外星人，又像鞋墊，上大下小，腦門锃亮，一看就是聰明人。
韓明軒英語學(xué)得很好，還得過獎(jiǎng)，韓明軒經(jīng)常在外教課上給我當(dāng)翻譯，不過，韓明軒的美術(shù)太差了，畫人畫得像不倒翁，樓房畫得歪歪扭扭，草叢畫得像刺猬，小動(dòng)物畫得像妖怪，樹木畫得像電線桿，不但不聽我指點(diǎn)，還說我畫的丑，作為一個(gè)美術(shù)課代表，真拿他沒辦法。
韓明軒有一個(gè)壞習(xí)慣，上課喜歡往課桌底下鉆，像一只地鼠一樣，左鉆右鉆。
不過韓明軒心挺好，有一次，呂老師提問古詩，提問到我，我流利的把故事背了下來，課老師當(dāng)時(shí)正在和一位同學(xué)說話，沒聽見我背古詩，等我背完，老是以為我沒背下來，幸虧韓明軒幫我說，不然我早就被罰了。
這就是我的同桌，一個(gè)聰明的同桌。
聰明的同桌作文 篇13
我的同桌叫唐啟鳴，人稱“唐老鴨。
有一次，因我的書本超過所謂的“三八”線時(shí)，他就大發(fā)雷霆，活像一只大猩猩。所以從此唐老鴨又有了另外一個(gè)名稱“大猩猩”。（如果你見到他你也回叫他大猩猩的）
前幾天，我們班流行“跑跑卡丁車”這個(gè)游戲，“大猩猩”也在玩，他自稱是里面的“小胖墩”，不過他的發(fā)怒（包括各種表情）樣與小胖墩一模一樣，所以我們又親切的稱他為“小胖墩”。
這就是我那可愛的同桌。
我的同桌叫唐啟鳴，人稱“唐老鴨。
有一次，因我的書本超過所謂的“三八”線時(shí)，他就大發(fā)雷霆，活像一只大猩猩。所以從此唐老鴨又有了另外一個(gè)名稱“大猩猩”。（如果你見到他你也回叫他大猩猩的）
前幾天，我們班流行“跑跑卡丁車”這個(gè)游戲，“大猩猩”也在玩，他自稱是里面的“小胖墩”，不過他的發(fā)怒（包括各種表情）樣與小胖墩一模一樣，所以我們又親切的稱他為“小胖墩”。
這就是我那可愛的同桌。
聰明的同桌作文 篇14
我們班中有一百多個(gè)人，有成績優(yōu)秀的，有愛好體育的，還有多才多藝的……我要夸的是我的同桌—夏夢鑫。
她是個(gè)很講道理的人。雖然有時(shí)候會(huì)耍一些小脾氣，但是你給她講道理，她會(huì)試圖平靜下來，認(rèn)真傾聽，之后及時(shí)改正錯(cuò)誤。并且也會(huì)從中吸取教訓(xùn)，防止再讓自己犯這種錯(cuò)誤。
雖然她學(xué)習(xí)不是一流，但是她非常有趣，和她在一起總會(huì)被逗得哈哈大笑。我舉個(gè)例子吧，像上次，我正在畫畫，她看見我在畫，就也找了一張紙，背著我神神秘秘的在畫什么。我正畫得入迷的時(shí)候，她就突然拍我一下說：“你看你畫的是什么？”我就問：“你畫的是什么呀，這么神秘。”她又說：“你畫的是什么？”最后她讓我看了她畫的，原來她畫的就是“你畫的是什么？”這幾個(gè)字。看完后我倆都笑了。
這就是我的同學(xué)，也是我的好同桌，一個(gè)可愛風(fēng)趣的小姑娘。
聰明的同桌作文 篇15
我的同桌楊稚涵，她長著長長的眼睫毛，就像一排小草整整齊齊地長在她的眼睛上，大大的眼睛下，有一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴。一頭烏黑的頭發(fā)，還扎著一個(gè)蓬松的辮子，顯得格外的可愛。
楊稚涵性格開朗，寫字寫得很棒，就是有那么一點(diǎn)點(diǎn)小氣。有一次，我正在寫字，我不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字，于是，我打開了我的文具盒，想找到橡皮。突然，我發(fā)現(xiàn)我的橡皮不知道到哪里去了，我就問同桌借橡皮，說：“你能借我一下你的橡皮嗎？”可是，同桌說：“你都用過我多少次橡皮了，我才不會(huì)借給你呢！”就這樣，我只好借了郝坷晟的橡皮擦掉了我寫錯(cuò)的字。還有一次，我遇到了連線題，我打開我的文具盒，卻發(fā)現(xiàn)我尺子忘記帶了，我就想借同桌的尺子。可是，她拒絕了，我就只好用鉛筆當(dāng)尺子來連線。
我的同桌就是這么一個(gè)為人小氣的女孩，但是我覺得她大部分時(shí)間還是蠻可愛的。我很喜歡她當(dāng)我的同桌，我要珍惜與同桌的友誼，我們會(huì)一起快樂地成長。
聰明的同桌作文 篇16
星期一，我來到學(xué)校，看到我同桌無精打采的，我就拍拍他的肩膀說：“你怎么不好好早讀啊？”我的同桌說：“關(guān)你什么事啊，你又不是我的親戚！”我真拿他沒辦法，他的性格很固執(zhí)，連他的媽媽都拿他沒辦法！
可我腦子機(jī)靈一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好辦法，準(zhǔn)備下課跟他說。可下課了他在走廊那里走來走去，不知道在干什么，那句話我真的和他說不了!真拿他沒辦法。于是我走過去問他：“你有什么心事啊？”他回答：“我把西瓜搞在了我姐姐的漫畫書上，她回家肯定會(huì)罵我。”我又想到了個(gè)好辦法，于是跟他說：“沒關(guān)系的，你姐姐對你那么親切，怎么會(huì)罵你呢？”我的同桌恍然大悟說：“哦，你說得對，我還擔(dān)心什么呢？我也真是的！”說完，一陣哈哈聲傳來了，那正是我同桌那清脆的聲音，就不會(huì)像以前那么固執(zhí)啦！
我的同桌煩不煩啊，現(xiàn)在我不怎么覺得了，呵呵。
聰明的同桌作文 篇17
我的同桌叫童詩琪，她有著烏黑的眉毛，水汪汪的大眼睛，漂亮極了！小小的鼻子下，一張能說會(huì)道的嘴巴，還能總以一笑應(yīng)萬變。
張?jiān)婄飨矚g畫畫、跳舞，但她最喜歡還是踢足球。大家聽到踢球一定很奇怪吧，肯定想說：“女孩子怎么喜歡踢球呢？”嘿嘿，這個(gè)問題以前我問過她：“童詩琪，你怎么會(huì)去踢球呀？”她笑著說：“以前我并不喜歡踢球，但我爸爸是足球迷，所以他想讓我學(xué)踢球。”她說小時(shí)候第一次知道要去學(xué)踢球的時(shí)候，她問爸爸：“爸爸，我可不可以不去呀！”
“去吧去吧，慢慢地你喜歡的！”
“好吧，去就去。”
第二天，她一去就交了幾個(gè)好朋友，慢慢經(jīng)過訓(xùn)練，她也喜歡上踢足球，教練也經(jīng)常表揚(yáng)她。
這就是我的同桌，聽了我的介紹，你們喜歡她嗎？
聰明的同桌作文 篇18
我喜歡上學(xué)，因?yàn)槲蚁矚g我的同桌。 她是個(gè)可愛漂亮的好女孩，我們一起上課下課，一起吃飯，一起上廁所，一起散步，一起學(xué)習(xí)，一起干很多很多的事…… 我有過那么多的同桌，卻惟獨(dú)對她不一樣。她有一雙漂亮的大眼睛和高挑的身材，這讓我羨慕不已。她總是安慰愛哭的我，我們一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨，彼此相伴到高三。
印象中最深的一次是我生病在寢室休息時(shí)，她躡手躡腳的進(jìn)來給我送水和藥，然后又悄悄地關(guān)上了門，自己去上課啦。一開始我以為是老師讓她來的，可后來我才知道，原來是她跟老師肚子疼要上廁所，卻偷偷跑來給我送藥的，知道這個(gè)消息后，我眼眶濕潤了，自那以后，我們便更加形影不離了
連老師都說我們是一對好姐妹呢！ 我們一生中遇到一個(gè)知己，不容易，更何況是一個(gè)這樣好的呢，所以，如果你遇見了就請好好珍惜，切勿失去了后悔。
你們的同桌是什么樣的呢？歡迎你們跟我一起分享。
聰明的同桌作文 篇19
可愛，經(jīng)常成為一些小寶貝的代名詞，而我的同桌卻是心靈上的可愛，發(fā)自內(nèi)心的可愛。
我與同桌都是女生，兩人間的.交流卻不是很多。一次夏季的放學(xué)后，天氣十分炎熱，讓人熱得都喘不過氣。我十分想買一瓶礦泉水，可是手頭上又沒有零錢，正好同桌拿著一瓶礦泉水從超市里走了出來，我連忙湊上前去，嬉皮笑臉地請求她將水借我喝，可沒想到同桌非常爽快地答應(yīng)了。我從她手里接過同桌自己都沒有喝一口的礦泉水，“咕嘟，咕嘟”地喝下了一大半，同桌站在旁邊，似乎也熱得喘不過氣。她背著書包，大汗淋漓，汗珠接連不斷地從額頭上滾下來。但她仍然靜靜地站在一旁，等著我將水喝完。她的嗓子似乎也在冒火，干得不得了，但是同桌卻顯得并不急躁。她接過礦泉水，毫不嫌棄地喝起來，并沒有因?yàn)槲液攘说V泉水的第一口。我由衷地感謝同桌，是她在我十分口渴的時(shí)候幫了我。我的同桌，善良，樂于助人，雖表面上冷酷，但內(nèi)心是熱情的，是可愛的。
同桌長著一頭秀發(fā)，黑發(fā)中偶爾摻雜著黃發(fā)，就像她的品質(zhì)一樣，黑發(fā)是樂于助人，黃發(fā)是一時(shí)的不講理，塌塌的鼻梁暗示著她幫助別人而并不留名績，謙虛、樸實(shí)。
可愛，是我對同桌的贊美。可愛同桌，心靈上的真正可愛！
聰明的同桌作文 篇20
我的同桌，是一個(gè)人見人愛，花見花開的可愛女孩一一拉拉，讓我來給你們介紹一下她吧。
她，有著一雙炯炯有神的大眼睛，一對美麗的招風(fēng)耳，一個(gè)不高不矮的鼻子，一個(gè)櫻桃小嘴。拉拉最漂亮的地方就要數(shù)她的頭發(fā)了，她有著一頭烏黑亮麗的馬尾辮，走起路來一甩一甩的，可神氣了。她，還有著讓人羨慕的天籟之音，唱起歌來好聽的不得了。
她，是班上著名的＂愛狗狂＂，無論是在哪里，只要她看到了狗，就會(huì)立馬上前去摸一摸，抱一抱。她愛狗愛到了無法自拔的地步了，她竟然把自己也都給當(dāng)成一條＂狗＂了，還把我給當(dāng)成她的＂主人＂了呢。
她，是班上著名的＂可愛王＂，她可以做出許多可愛無比的動(dòng)作和表情，就憑她的可愛，經(jīng)常把我們的男指揮的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就憑她的可愛，受到了許多同學(xué)的喜愛。
她，是班上著名的"愛心人士"，在她的家里，養(yǎng)了許多可愛的小動(dòng)物，一次我們班上幾個(gè)女生在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)了一只非常可愛的流浪貓，她還專們買了幾包貓食去喂它呢，你們說，她是不是非常有愛心呢?
這就是我可愛的同桌，你的同桌有沒有像拉拉一樣那么優(yōu)秀呢?
聰明的同桌作文 篇21
我的同桌叫付中元，他的皮膚有些黑，臉上有幾個(gè)小黑點(diǎn)，還有幾條因調(diào)皮而留下的傷痕，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下，藏著一對珍珠一樣明亮的眼睛，高高的鼻子，笑起來嘴巴像月亮一樣彎，還露出幾顆潔白的牙齒，可愛極了！
我的同桌愛調(diào)皮、搗蛋。上課了，老師苦口婆心地給我們講課，我的同桌卻在交頭接耳的和前邊的人說話，老師嚴(yán)厲地說：“不說小話…”他才坐好！
我的同桌盡管有缺點(diǎn)，但也有優(yōu)點(diǎn)。他最讓我欽佩的是拾金不昧的精神。那一次，我們吃過晚飯后，在校園中散步，他看見了幾枚一元的硬幣，我本以為他會(huì)拿去，可出乎意料的是他竟然上交給了校長。
他也很愛小動(dòng)物。有一次，我們在樹林里玩兒，忽然一只從天而降的小鳥打中了他，我們一看，是一只受傷的小鳥，我忍不住說：“天上掉餡餅啦，走，把它燒吃了。”
他攔住我說：“別呀，這只小鳥受傷了，如果吃了它，他的媽媽就再也找不到他了，那會(huì)多么的著急呀！”
是呀，萬一哪一天，媽媽找不到我們啦，肯定也會(huì)很著急的。于是我們把它的傷治好，讓它重新在天空中飛翔。
這就是我的同桌，一個(gè)雖然調(diào)皮但很可愛的小男生！
聰明的同桌作文 篇22
我的同桌是一個(gè)身高140厘米的大高個(gè)，長得卻很苗條，她的腰圍才有六柞，整個(gè)人看上去就象一棵正在成長的小樹。她今天穿了一件灰色的長襖，正面有許多的扣子，后面還裝飾了一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)，左右兩邊各有一個(gè)很大的口袋，好像能裝好多東西的樣子。下身穿著一條黑色的緊身褲，腳上穿著一雙紅皮靴，鞋面上點(diǎn)綴了許多亮晶晶的小豆子，還有兩片可愛的小葉子配著一朵美麗的小花。
她的頭發(fā)很長，幾乎要長到腰了，用皮筋扎了兩根麻花辮，拖在背后很可愛。她有著一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，她的眉毛比較淡，但是眼睛卻很大，顯得特別有神，鼻子小小的有點(diǎn)翹，嘴巴小小的象殷桃，嘴角總是微微地向上翹，好像總是在微笑，讓人看著感覺很親切、很舒服。她上課的樣子很專心，可有時(shí)也耐不住好奇，東看看，西瞧瞧，但是總是認(rèn)真聽課的時(shí)候要多。
她認(rèn)真的樣子就好象是一個(gè)老夫子，不茍言笑。但是有時(shí)不專心被老師點(diǎn)名，她就又象是個(gè)委屈的小孩子，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，眼睛盯著老師好像在說：“老師，對不起，我錯(cuò)了，以后我再也不敢了。”我的同桌就是這樣一個(gè)活潑可愛的小女孩，我喜歡我的同桌。
聰明的同桌作文 篇23
提起她，我會(huì)不禁笑出聲來，她的背影令我想起三年級時(shí)的可笑事件。那時(shí)，我和她是對形影不離的好朋友，而且，我和她還是同桌呢！
王琪，長著一張圓圓的臉蛋，一個(gè)小小的鼻子，一雙水靈靈的大眼睛，和一個(gè)櫻桃小嘴。她長得很胖，學(xué)習(xí)不怎么好。我和她經(jīng)常發(fā)生一些有趣的事情。
有一次，上品德課的時(shí)候，王琪叫我翻到某某頁，她在那里添字漏字的給我講。我笑得很猛，就被老師發(fā)現(xiàn)了，就叫我們倆站起來，站起來后，王琪還罵我。你看，她多么賴皮。
有一次，我出去玩去了，回來時(shí)，我剛想坐下，王琪就把椅子拉開。“撲騰”的一聲響，我一下子坐在地上。你看，王琪多么頑皮。
還有一次，我回來教室時(shí)，別人在和王琪講笑話的時(shí)候，我也去湊熱鬧。王琪喝了一口水，還沒咽下去的時(shí)候，她們講了一個(gè)更好笑的笑話，王琪就把那口水準(zhǔn)確無誤的吐在我身上。你看，王琪多么天真、可笑。
我的“好”同桌、“好”朋友多么賴皮、頑皮、天真、可笑啊！我為我有這樣的一個(gè)同桌感到十分高興。
聰明的同桌作文 篇24
我有一個(gè)可愛又可恨的同桌。
他上課就沒認(rèn)真聽講過，不是玩手，就是玩跳繩、鑰匙、水筆……不管什么東西，只要到他手里，就變成了一樣樣玩具。還玩得不亦樂乎，津津有味，不是動(dòng)動(dòng)?xùn)|西，就動(dòng)動(dòng)別人。最令我痛恨的是他不講衛(wèi)生，說話唾沫星子亂飛。一打噴嚏準(zhǔn)噴我臉上，還好他現(xiàn)在打噴嚏不噴我連上了，但說話還是唾沫亂飛。我真想對他說一句：你講點(diǎn)衛(wèi)生好不好！不知道我有潔癖嗎？陳需你快改改吧！可惡的陳需！
他生氣時(shí)最可愛。有一次，他和別人吵架。吵不過別人，漲紅了臉，鼓著嘴，瞪著眼珠子，活像一只斗敗的公雞。嘴里還嘟囔著“你哥我……”這是他的口頭禪。他生氣極了，拿著一支鉛筆，竟開始“吧唧吧唧|啃了起來，肯成了好幾塊。周圍的人目瞪口呆，呆若木雞，鴉雀無聲。我仿佛聽見了幾只烏鴉在頭上飛過，接著大家哄然大笑。有得笑得上氣不接下氣，有得直接笑岔了氣，有得則捧腹大笑。更有甚者，也學(xué)著他的樣子啃起鉛筆來。唉！我也是醉了。
這就是我的同桌，一個(gè)可愛但更可恨的同桌。
聰明的同桌作文 篇25
同桌的你，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。圓圓的臉蛋上有著濃濃的眉毛，眉毛下面還鑲嵌著一雙烏黑的大眼睛，高挺的鼻梁，大大的嘴巴，還有一雙大耳朵，笑起來還露出兩個(gè)深深的大酒窩，看上是那么的英俊瀟灑。
同桌的你，是個(gè)樂于助人的小伙子。記得有一回，我鉛筆忘記帶了，你借給了我，讓我度過“難關(guān)”。還有一回，我數(shù)學(xué)草稿本忘記帶了，昨天數(shù)學(xué)老師已經(jīng)說過，如果明天再有不帶草稿本的同學(xué)就不讓進(jìn)教室了！此時(shí)的我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，要是讓老師發(fā)現(xiàn)了我就完蛋了。同學(xué)的你知道后，立即從書包里拿出一本嶄新的草稿本借給了我，再次幫我度過“難關(guān)”。我很感激不盡！
俗話說得好“人無完人，金無足赤”同桌的你，有時(shí)還會(huì)不分青紅皂白地冤枉人。有一次，你心目中最喜愛的自動(dòng)鉛筆不見了，你一看見我，便大發(fā)雷霆地質(zhì)問我，是不是你拿了我的自動(dòng)鉛筆，當(dāng)時(shí)我很納悶，我急忙地連聲說我并沒有“偷”呀！我越說我沒“偷”，你就越生氣，我一氣之下轉(zhuǎn)過頭，走了。最后在他書包里找到了，你趕緊向我道了歉。
同桌的你，雖然有點(diǎn)，也有那么多的缺點(diǎn)，但永遠(yuǎn)是我心中的好同桌！下學(xué)期，我愿繼續(xù)與你同桌！
聰明的同桌作文 篇26
我的同桌叫趙璨鑠，他學(xué)習(xí)不怎么好，但這件事讓我難以忘懷。
那次，我到學(xué)校了，都七點(diǎn)半了，我的同桌還沒有來，早讀都下課了，還是沒有來，于是我們就開始上第一節(jié)課了，第一節(jié)課上到一半，突然，教室門響了，老師打開門一看，是我的同桌，老師說：“進(jìn)來吧。”他回到座位上后，我就悄悄問他：“你咋來這么晚。”他回答道：“我睡過了。”我就笑的合不住嘴，這都能睡過。我們熬過了兩節(jié)課，終于到了美術(shù)課，我激動(dòng)萬分。上課的時(shí)候，老師說要畫一雙鞋子，老師把畫鞋的技巧告訴我們后就開始畫了，我一摸我的文具盒，呀，鉛筆忘帶了。我就向同桌問：“你有多余的鉛筆嗎？”他回答道：“有啊。”“借我一個(gè)。”我說。他便給我了一個(gè)。下課了，我向他道謝，他說沒關(guān)系，這都是我該做的。
還有一次，我們正在上體育課，我和朋友有說有笑的，我的同桌突然從我們的背后拍了一下，我們當(dāng)時(shí)就惱了，就追他，還有一些被他欺負(fù)的女生也在追他，馬上他就被我們抓住了，哼哼，這次你可逃不掉了。我和朋友把他拍的兩巴掌還回去就走了，但有些女生的還沒還，我看到同桌的表情就想笑的合不住嘴看他以后還敢欺負(fù)我們。
看我的同桌是不是又助人為樂又搞笑呢？
聰明的同桌作文 篇27
我的同桌是一個(gè)陽光可愛的男生，他的名字叫王錦濤。我們是好朋友，還是學(xué)習(xí)上的競爭對手。
記得那一次體育課上，我們在踢足球，正玩的開心，突然有一個(gè)人就把我們的足球踢得很遠(yuǎn)。正在我們說厲害的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)球已經(jīng)被踢到遠(yuǎn)處了。我們像豹子一樣追了過去，他很快追到了，一個(gè)飛腳球就落在了離我不遠(yuǎn)的地方。我和搶球的人爭奪起來，我飛腳射球卻被他攔下射出，然后被我同桌接到，就這樣我們度過了一節(jié)有意思的體育課。
還有一次語文課上，馬上要上課了，我發(fā)現(xiàn)我竟然沒有帶語文課本。怎么辦呢？我當(dāng)時(shí)急壞了，回家拿又來不及了。同桌看到之后就說我們兩個(gè)看一本吧。我當(dāng)時(shí)那個(gè)感激呀，真想給他一個(gè)大大的擁抱。平時(shí)我們一起學(xué)習(xí)，一起吃飯，一起玩耍，遇到困難相互幫助。但是，好朋友也要一較高下！
期末考試到了，老師讓我們每個(gè)人選一個(gè)競爭對手，我們毫不猶豫的選擇了對方。考試前一周我們各自努力著，終于到了出成績的那一天，我比他考的好那么一點(diǎn)點(diǎn)，他當(dāng)時(shí)一臉不服氣的樣子，我就說我們以后可以再比呀！
這樣我們就又做回好朋友了。同學(xué)們，你們會(huì)這樣嗎？
這就是我的同桌，我的學(xué)習(xí)伙伴，我的好朋友，我的隊(duì)友和對手。
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