同桌的作文匯總6篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的同桌的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同桌的作文 篇1
在每個人的身邊，都有一些性格不同、特點不一的“活寶”。我的同桌，既是活潑可愛，又是一個鐵面無私的人。
我的同桌名字叫小彤，是個活潑開朗，大大咧咧的女孩。她的身材很苗條，有著一雙丹鳳眼，臥蠶眉，長得亭亭玉立，很討人喜愛。她的字寫得也很漂亮，硬筆字比賽常常獲獎。而且各方面成績都很優秀，是值得我們學習的好榜樣。
那一次，老師把我們安排在一起，我欣喜若狂，心里暗自歡喜，終于和學霸坐同桌了。她在平時的學習中經常幫助我、教我。但寫到這，我不禁想起了那次考試時發生的一件事。
前幾天，我們進行了一次數學考試。試卷中我有幾道多分的題不會做。到了快要下課的時候，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。開始自言自語起來，難道我就要這樣白白的.失分嗎？我不要啊，這幾道題都是多分的啊！突然，我眼睛一亮，牢牢盯著同桌小彤，仿佛見到救星似的。我往她湊了湊，小聲地說：“嘿，小彤，幫我一下吧！第三題怎么做啊？”沒想到她不但沒告訴我，反而把兩眼睜得滴溜圓，狠狠地瞪了我一眼，好似怒發沖冠，并說：“你怎么能這樣，考試規矩又不是不懂！”我只好垂頭喪氣地把試卷交了。
考卷很快就發下來了，我一看，七十分，糟了，回家肯定得被老媽請一頓竹筍炒肉絲。這一切都怪小彤，如果她當初告訴我答案，我也不會白白的失了這些分。于是，我對她越來越冷淡、刻薄，對她愛理不睬的。放學也不和她一起回家，自己一個人走了。
到了家里，我靜下心來想了想，怎么都覺得是我錯了，于是打了個電話跟小彤道歉，她接受了我的道歉，我們又和好如初。
瞧，小彤，這個又鐵面無私又活潑可愛的女孩真讓我佩服，你喜歡她嗎？
同桌的作文 篇2
在學校里，我有一個同桌。他大大的眼睛，塌塌的鼻梁，皮膚黝黑，老愛跟我發生矛盾。告訴你吧，他就是我的同桌——劉熙。
劉熙是一個助人為樂的陽光男孩。記得有一次，我的5塊錢丟了，那是要搭車去大奶奶家的`。向他求助，問他有沒有多余的錢可以借我，他遲疑了一下，然后很豪邁的說：“可以的。”說罷就把手向口袋掏去。他拿出8塊錢其中的5元錢，對我說：“你拿去搭車吧，明天記得還，OK？”我看著手里的5塊錢，知道這是他買東西吃的錢，那3塊錢他要搭車回家。真被他感動了。
劉熙雖然助人為樂，但也很無聊。我跟他之間劃了分界線，原因就是上課的時候總是有事沒事的朝我說話，擾得我不得不制止他。記得上次語文課的時候，他說：“我們玩個游戲好不好？”我沒理他，他又說：“我在你的課桌里偷一樣東西，你能發現，就算你贏了！'這時我忍不住插嘴道："憑什么呀？我都沒答應，再說，當小偷好玩嗎？"這時正巧，被許老師看見，她叫我們回答問題，我支支吾吾回答不出來，被狠狠地批評了一頓，最可惡的是：上英語課考試的時候，他竟煞有介事的報出答案，攪得我聽不聽老師報的單詞，成績也就一塌糊涂。
這就是我的同桌，一個普通平凡的男孩，現在座位調亂了，也許不會跟他同桌了，我想大聲對他說：我們不要分界線！
同桌的作文 篇3
“不知你是否還記得我，但我相信，你就在我身旁，為我撐起一片天……”在紙片上看著你的筆跡，當年的淚水還有痕跡。我努力想著你的樣子，卻只是一點點輪廓。
同桌的你，泰山般堅強，又女孩子般軟弱。我從未見你哭，即使是受了重傷，也絕不流一滴眼淚。還記得那一次，你說：“我要走了，你，再見。”我哭泣著跑掉，心里重復著一句話：你沒有理由，為什么要走！后來，我找到了你，你卻不理我。
你，有著挺拔的鼻子，紅潤的`小嘴，一雙大眼睛。你，善解人意，樂于助人，同學們都非嘗喜歡你。
你從來都不知道什么是痛，什么是淚。有一次，你的手臂被樹枝刮出了一道傷痕，我說：“你流血啦！”你不以為然：“沒事，包扎一下就好了。”并沒有哭，你甚至還對我微微一笑。
你也非常認真于學習。有一次晚上，我來到教室，發現你還在坐位上奮筆疾書，瘋狂的學習，如同一匹不知疲倦的駿馬，認真學習著。還有一次，我叫你出來玩，你隨口回答到：“你先去，我馬上來！”我出去等你，結果等了10分鐘，你都沒來。我回到教室，發現你還在看書。
同桌的你，你要記得我。我會在這里等你，等著你與我相遇。
同桌的作文 篇4
我的同桌叫周非凡。他個子不高，比較矮，但看起來很機靈的。他的相貌特點我就記不清了，可能是熟人不細看吧。周非凡原來的同桌是周潔，他們可是死對頭。從換座位到現在，經歷了許許多多酸甜苦辣的事情。
記得有一次上音樂課，我們和看一本音樂書。我把書放在正中間，他一半，我一半。可是，樂譜在我的這一半。他一定要把樂譜放在中間，我不讓。隨后，我們就吵得不可開交。最終，他讓步了，因為好男不跟女斗嘛！
可他還有陰險的時候。我倆的周記本是誰也不給誰看的`。不料有一次，不光被他看到了，而且是整整一篇周記。那一天，我正在看老師批改的東西，其中有一個字怎么看也看不懂，便去請教周非凡，他盯著本子許久，仿佛在努力思考。等我收回周記本的時候，他居然咧開嘴對我陰險的笑了笑說：我已經看完了你寫的一篇周記哦！“我當場被氣死。
這就是我的同桌，一個又好又壞的同桌。
同桌的作文 篇5
那個女生，那個充滿稚氣的橢圓形面孔，霞光映射著她的臉蛋，透出了粉瑩瑩的紅光，好似涂了一層胭脂。那個女生，長著一雙大而有神的眼睛；那個女生，發出爽朗笑聲時，總會露出潔白的`牙齒；那個女生曾經還當過我們班音樂節目的主場。大家快來猜猜，她是誰？
那個女生，其實就是我的同桌——陳雅琪。
每當想起陳雅琪，我就有說不完的話語，那是因為，陳雅琪不但長得很可愛，還是個默默幫助他人的“好閨蜜”。有一天下午，老師走進教室，他看見黑板上的灰比墻都厚，于是眉頭鎖緊，厲聲問道：“今天是誰擦黑板？”我笑了，心里想：是哪個“倒霉蛋”今天忘記做值日了？剛好被老師抓住了！O（∩_∩）O哈哈哈！活該！這時，陳雅琪從座位上站了起來，走到黑板前，默默地擦了起來，但是他比我還要矮，，不是還要踮起腳尖，伸出右手奮力一擦，再高的地方她必須要向上一跳，費盡九牛二虎之力，才能擦到。見陳雅琪這副摸樣，幾個頑皮的同學笑出了聲來，陳雅琪卻像沒事一樣，把黑板擦得干干凈凈時，才羞紅著臉回到了座位上。老師說：“以后之日的同學要認真負責，，不要因為自己而疏忽了全班同學。老師這一句話讓陳雅琪的臉更紅了。不知是誰說了一句：“今天不是陳雅琪值日。”我頓時想起來：那個“倒霉蛋”原來就是我啊！我不好意思的對老師說：“老師對不起，我今天并不知道是我值日。”老師這才明白了事情真相，向陳雅琪投去贊賞的目光。
看著陳雅琪默不作聲，我有點羞愧，對她說：“你是不是早知道今天我值日了？”
“當然了，別人我還指不定會幫他呢！”
多好的同學啊！多好的閨蜜啊！我暗暗嘆服。
有了陳雅琪的陪伴，讓我愛上了一首老歌——《同桌的你》。
同桌的作文 篇6
我的同桌是一個成績很優秀的男生。在老師心目中的陶孟淵是一個每門成績都很優秀的好學生，但在我們面前，他卻是一個超級搗蛋、愛貪小便宜的家伙。
老師面前——乖巧
在數學老師面前，他是一個全面發展各科成績優秀的好學生。上課他專心聽講、積極發言，下課他永遠是第一個做好作業的好學生，并且大多數情況下他都是全對的，所以，他便理所當然地當上了數學課代表。學期結束前期，他會在老師面前表現得異常積極，好多事情都主動做，因為聰明的他知道期末要評“三好”，老師肯定會特別注意學生的表現，盡管是考前民主選舉加上期末成績匯總而定，而老師的建議，分量是舉足輕重的，所以每學期末他都會特急表現一番，好好展示自己的高尚風采。
同學面前——搗蛋+貪小便宜
我們學校每周一全體教師都要到三樓大會議室開會，每當這時，我們班就會很吵，這都是搗蛋鬼徐超、唐凱等人，不僅僅他們，還有我們的數學課代表陶孟淵呢！
他每次都會跟徐超、唐凱等人在教室里追逐打鬧，搞得教室里雞犬不寧，雞飛狗跳的，害得想做作業的'同學就做不了作業；想看課外書的同學都不能靜下心來細細品味了。而身為一班之長的娜娜卻被他們搞得兩眼淚汪汪，每次都要求我來幫她管紀律，我就會大步流星地走到黑板前，寫上：請勿在教室內吵鬧，違者抄《長江之歌》5遍。這時，徐超、唐凱等人都會停止吵鬧，安分守紀地坐到自己位置上，只有陶孟淵還在悄悄地跟別人講話，我說：“陶孟淵，你又在干什么啦？”這時陶孟淵便會假裝無奈地說：“你要干嗎？我既沒講話又沒吵鬧，你到底要我干嗎？神經！”我生氣極了，走上前去：“你是不是想抄課文？”他卻不屑一顧說：“哼，我可是數學課代表，我才不抄呢！”請看我同學朱志益作文里的一句話“3∶30老師一走出教室去開會，教室里就象新年一樣熱鬧非凡起來，唐凱、陶孟淵是帶頭先鋒……”哼！班主任也不是吃素的，早有所洞察，沒過多久，他那芝麻綠豆大的官果真給撤了，由女生錢藍和王艷秋共同擔任。
陶孟淵還是個愛貪小便宜的人。比如，他從地上撿到了鉛筆或橡皮之類的東西，不僅不交公，還放進了自己的腰包里呢！
有一次自習課，我的鉛筆掉在了地上，但是我為了能盡快完成作業，就沒去理會。等我作業做完了，我便找起我的鉛筆來了，可是我左找右找都找不到我的鉛筆，這時，我想起了陶孟淵，陶孟淵這家伙愛貪小便宜，從地上撿到了鉛筆或橡皮之類的東西經常放在自己鉛筆盒里的，會不會被他撿去了？我向他的鉛筆盒里望了望，果然不出我所料，我的鉛筆真的在他那兒！（我在鉛筆的頂端輕輕地寫了一個“吳”字）哎，真是個愛貪小便宜的人！
這樣表里不一、口是心非的男生我們都很討厭。記得在學習《螳螂捕蟬》的語文課堂上，他還津津有味地發言道“我們不能只貪圖眼前利益，不能貪小便宜，要豁達大度，寬容待人……”云云。
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