我的同桌小學作文

時間：2025-03-23 07:48:15 同桌我要投稿

我的同桌小學作文(集錦15篇)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的我的同桌小學作文，歡迎閱讀與收藏。

我的同桌小學作文(集錦15篇)

我的同桌小學作文1

　　我的同桌是一個愛看書、擅長畫畫且幽默的人。

　　他身材又瘦又小，體育方面不怎么好。但是他有一件隨身的法寶書。下課時，同學們都在嬉戲玩耍，追逐打鬧，他卻一個人坐在教室里安靜地看書。每次考試宣布成績時，有些同學不解地問：你怎么能夠每次都這么優秀呢？他總是看著手中的書默不作聲

　　記得有一次，科學課下課，我找他出去玩。他看著手中的《自然之謎》努努嘴，示意他正看得入迷，叫我不要打攪他，自己一邊玩去。我不信邪的.湊近去看，那些優美的自然風光，神奇的自然現象，精妙的講解，不禁把我也定住挪不開腳。叮鈴鈴，討厭的鈴聲怎么響得這么不是時候。我只好回到座位艱難的熬過40分鐘后，再次的鈴聲讓我迫不及待跟他一起繼續自然之旅。就是他讓我喜歡上了科學給我們帶來的樂趣。有時我也不解地問他：你是怎么學習和復習的？他指了指他的法寶書，真是一語驚醒夢中人，我恍然大悟。

　　還有一次，因為他跟我分享了讀書的樂趣，所以從那一天起，我就開始向他借書了。當我向他借書時，他總是滔滔不絕地給我介紹書的只要內容。這本是軍事類的，這本就是昆蟲類的，這是建筑類的，這是他總是給我一個非常愛書的感覺，怪不得他總是這么優秀。是他的行為讓我深受影響，所以我的知識儲備也越來越豐富，成績也是穩中有升。他讓我深深懂得了：書籍是人類進步的階梯。

　　你想有一個這樣的同桌嗎？他就是柴昊陽。和他交朋友，一定會讓你喜歡徜徉在書海中樂不思蜀。

我的同桌小學作文2

　　我的同桌挺調皮的，也愛吹牛。在每次上課前總要吹一吹自己昨天晚上玩電腦看電視，怎么輕松的。有時我會對他說："馬上就要畢業了，收斂一點吧!"可他每次都說："我是天才，不用復習成績照樣很好。"聽到這我覺得他確實能會吹牛，而且不打草稿。

　　雖說他愛吹牛，可他成績也不算差，尤其數學不錯，他往往會想好幾種不同的解題方法，我有時也不得不佩服他。除了數學好，他還有一個很大的優點--大度。和他同桌幾個月我看出來他很包容人，再做作業時，我會懶得拿像皮，經常用他的而他沒有怨言，也不會說我，只是偶而用大人的口吻來教導我說："作什么事都要勤勞，雖然我借你用橡皮，可你不能養成懶惰的習慣。"這是我也會慢慢地說："知-道-啦!"所以我感覺和他同桌還是蠻有趣的。

　　他的`愛好從平時就可以看出來，那就是打籃球，在體育課上，他和他幾個好朋友再打籃球，我發覺他大得還不錯。再平時的課上，他還說很希望能在2008年北京奧運會上比足球比賽。但愿他能夢相成真。

　　總而言知，我的同桌很值得記住。

我的同桌小學作文3

　　我的同桌叫楊萍，她中等個頭，紅撲撲的臉蛋月牙似的。彎彎的眉毛下，一對閃著清波的杏核眼，總是笑瞇瞇的，給人頑皮，甜蜜，樸素迷離的感覺。嘴角掛著一對圓溜溜的小酒窩，隨著口型的變化，時深時淺，時隱時現，如同盛開的桃花瓣。

　　我的同桌既潑辣又善良，還能明辨是非，發起火來像頭狂怒的獅子，比男生還野。

　　有一次，我們班男同學不小心把我打哭了，她上去跟那位同學評理，那個同學看他挺好欺負就罵她是女生敗類，而我的'同桌在那里理直氣壯的向他說理，然后又跟他打了起來。老師把他倆叫到辦公室，她卻又理直氣壯的對老師說，她是為她朋友抱不平。老師問那個男生，那個男生低下了頭。

　　怎么樣、我的同桌還可以吧、我說她善良也是有根據的，那是個下雨天，我由于跑到太快了，摔倒是她把我扶了起來，把我送到了教室。我們的友誼又增進了一步。

　　他能明辨是非，我一點也沒有夸張，因為那一次我和好朋友鬧了別扭，只是我的同桌和我玩得好一些。那些人讓我不要再和楊萍玩了，否則她們就不跟楊萍玩了，楊萍知道了這件事和她們鬧起矛盾，楊萍知道我沒做錯事，她就和那些好朋友鬧了別扭。到最后她們只好和楊萍和我玩了。

　　怎么樣，我的同桌不錯吧。

我的同桌小學作文4

　　我和同桌的故事我和同桌的故事在我心中是永遠難以忘懷的一段珍貴回憶,它曾讓我品味到辣、酸、甜三種不同的人生味道，我和同桌的故事作文。我和同桌的故事是辣的。記得那是一個陽光熱辣的中午，我站在課桌前，目光呆滯地望著眼前被人用黑筆畫的亂糟糟的書本，心中一片懊惱。這時，同桌的聲音闖進我的耳朵里：“哎呦！這書是誰弄的？這么有創意。”說著，還用手翻開我的課本，向其他同學“展示”。

　　我慌忙奪過他手中的課本，用熱辣辣的目光注視著他。他見狀，訕訕地走開了。我和同桌的故事是酸的。記得那是一個天氣陰沉的'下午，我坐在位子上，認真地看著眼前考得極差的數學試卷，。忽然，同桌將自己考了滿分的試卷推到我眼及的地方，然后故意“感慨”道：“唉！這次我又考得太好了，下次怎么獲得進步獎啊！”說著，手指還在試卷上用力敲了兩下。我看著他的滿分試卷，不由地低下了頭。一滴淚水劃落到我的嘴里，微微一舔，發覺酸澀無比。我和同桌的故事是甜的。記得那是一個陽光明媚的清晨，我剛生病出院，回到學校里，已落下了許多課程。

　　下課鈴剛響，我便迫不及待地跑到好友身邊，向她尋借最近的學習筆記。拿到自己的座位上，對照著書本翻了翻，發現很不全。就在我心急如焚之時，同桌忽然把他的筆記本拿到我的面前，歪過頭對我說：“見你這么努力學習，我這個學習委也不能坐視不理，這個筆記是我無聊時記的，你留著看吧。”說完，他走出了教室。我翻開那本筆記本，看到里面一頁頁整齊全面的筆記，心里不由得變的甜滋滋的！這就是我和同桌的故事，雖然故事很短，但是卻令我回味無窮。

我的同桌小學作文5

　　我喜歡的人有很多，有爸爸、媽媽、哥哥、妹妹……但是我最喜歡的人要數我的同桌了。

　　我的同桌是個男生，名叫王飛飛。他的個子和我一樣，不高，但長得很帥，一雙炯炯有神的眼睛，兩個彎彎的眉毛，還有一個瓜子臉。他學習也好，我們班女生都喜歡他。最重要的是他非常愛幫助別人。

　　有一次，一個值日生病了，沒來上學。王飛飛主動舉手要求掃地，老師答應了，還說到期末的時候，要發給他“勞動能手”的.獎狀呢。班里的男生包括我都很羨慕他。

　　別看他學習好，其實他的鬼點子多著呢。一次，我去他家玩，他正在寫作業。他驚奇地說：“你怎么來了？”我說：“來找你玩呢。”然后他就不寫作業了，開始和我玩起來了。我說：“我們去玩電腦吧。”他問他的媽媽：“媽，我能玩會兒電腦嗎？”媽媽說：“寫完作業再玩。”他有點傷心。忽然他想到了一個主意，就跑到電腦室，打開電腦。我也過去了。我們就玩了起來。我問：“你媽不是說不讓你玩嗎？”“沒事。”等一會兒，他媽媽來看他，他就把屏幕一關，在床上睡覺。等媽媽一走，他又把電腦打開了。

　　聽完我講的這些之后，我想你們也很喜歡他了吧。他就是我的同桌——王飛飛。

我的同桌小學作文6

　　在小學的生活中，閃爍著數不清的記憶浪花。在里面有一個人讓我最難忘。他，就是我三年級的同桌。

　　他叫王強，因為他博學多才，鼻梁上還戴了一副大大的眼鏡，所以我們送了他一個雅稱：“大學生”。在其他同學眼中，我和他做同桌是最合適不過了。其實我們都在心目中樹立了一個堅定的目標：一定要超過對方。我們一直都在暗中較勁，但是有一件事我對他佩服得五體投地。

　　有一次我無意中翻開了王強的奧數書，一道題引起了我的注意啊！那么多數字呀！”我驚嘆道。這道題我想了很久，也沒有想出來，總不能一個一個的數字加吧，那得加到猴年馬月呀！正當我疑惑不解的時候，王強走了進來。他不但沒有怪罪我動了他的書，還細心地給我講解了這道題。“我們有一道公式（首項+末項）*項數/2，相鄰的數之間的公差是一樣的，就可以用這個公式。”聽他滔滔不絕地道來，我簡直驚呆了。后來，我按照他教我的方法成功地算出了這道題等于他見我學得這么快，還給我講了高斯解這道題的'故事。我津津有味地聽著，這更是讓我震驚。

　　后來，他因為某種原因學了。在記憶的銀河中我會永遠記住這位博學多才的同學，希望他不要忘了我這個在暗中和他較勁的同桌。

我的同桌小學作文7

　　很少寫我的同桌，因為我覺得他既非才華出眾，也不夠英俊瀟灑，甚至常常被咱班的女生欺負的無處可逃一句話，典型不夠。所以我覺得沒有什么可寫的。但是慢慢額我發現我的同桌很多的優點。

　　同桌是個懶洋洋的人，一雙不大不小的眼睛，總是那么無精打采，好象很想睡覺。印象中，除了班主的課和電腦體育可以外，他幾乎所有的課都在睡！我不僅佩服同桌居然那么能睡。同桌有很多花名，叫的.最響的是“青春痘王子”；因為同桌的“痘痘”實在是多的可怕。同桌買了一面鏡子，上課除了睡覺以外就是照鏡子，左照右照上照下照，還不時發出一陣陣嘆息聲，也不知是在嘆自己的“痘痘”多還是別的什么。

　　同桌的另一個花名是“自戀狂”，不為別的，就因為他太臭美了。他常常很“謙虛”地問我：“你說，除了我以外，我們全年級誰最帥？”每當這時，我總會說：“如過你再長高7厘米，痘痘不要那么多的話”同桌也總是把手一揮：“那就不是我李思瞬了！”

　　同桌很健忘。就那不久前的期中考試來說吧，我的總分比他高出一大截，他很不甘心，問我如果從今天開始努力學習，是不是期末考試就能取德得好成績。我說那當然啦，然后我想，從此同桌會努力學習了吧，誰知第二天上課，我依舊看到了他睡覺的身影

　　同桌有他的缺點，當然也有他的優點：他物理學的不錯，腦筋也轉得快，體育成績好的讓人羨慕，想想看，其實同桌也過的挺不錯的。起碼，他吃得可以，玩得可以，睡的當然也可以啦！

我的同桌小學作文8

　　我有許多同桌。

　　我第一個同桌叫周暢，后來改名為周星研，有些同學叫她周星馳。她比我高一些，比較調皮。她成績有些差，我每次寫作業，她都會偷偷地抄我。她經常帶零食到學校吃，有時，也會趁老師不注意，偷偷放到我桌肚。我先會把吃的慢慢地塞進嘴里，然后再裝著若無其事地吞掉。她比較友善，不會打人。她有時沒寫作業，就趁老師講課時，偷偷把作業補完。她喜歡咬鉛筆頭，先把筆放進嘴里吃，吧唧吧唧地吸，像嬰兒吃奶嘴一樣。后來她在三年級的`時候調走了。

　　我的下一個同桌叫汪紅羽。她各科學習都挺好，是名副其實的學霸。她聽課很認真，但有時在上自習時約一個同學假裝上廁所，在老師看不到的地方，玩上五六分鐘再回教室，老師一直都不知道。直到一周后被班主任發現，罵了一通，她才悔改過來。

　　還有一個叫鮑鑫，是個男生，但扎著足有30厘米長的小辮子。有時他俏皮地說：“我一三五上男廁所，二四六上女廁所。”同學們哄然大笑。有很多人都叫他“鮑魚”。他每次考試都不及格，他也喜歡抄我作業，還偷偷到我書包里翻。

　　這就是我的同桌們。

我的同桌小學作文9

　　她，一張白凈的瓜子臉，眉毛彎得像月亮，眼睛像黑珍珠又亮又黑，鼻子有點兒翹，嘴巴不大不小，黑里帶黃的頭發扎成一條粗粗的辮子。她一位活潑、天真、可愛，還有點淘氣，整天笑嘻嘻的小姑娘，是個“開心果”，經常把我們逗得捧腹大笑。她文質彬彬，待人有禮貌，也平易近人，使別人很容易和她相處。她身上有一股巨大的吸引力，同學們都喜歡和她玩。

　　這就是我的同桌——王曉靜。

　　她非常善良。有一次，我們走在回家的路上，發現一只小狗正躺在地上痛苦地呻吟。她看見小狗的腿受傷了，二話不說就把它抱回家，把小狗傷腿包扎好，還給它洗了個澡。可她媽媽不讓她養狗，她心里很矛盾，最后決定，把小狗裝進一個箱子，放在樓梯間一個不起眼的角落里，讓人注意不到它，這樣就沒有人再傷害它，也沒有人趕它走，她每天給它喂飯。可“天下沒有不透風的墻”，這件事到底還是被媽媽發現了。她費盡口舌向媽媽講了許多道理：什么愛護動物呀，什么它好可憐呀……最后她媽媽終于被她說服。她笑了，笑得那么甜。

　　她非常開朗，就算有天大的事，我從沒見她哭過，她總是笑容滿面。她很喜歡跳舞。她跳起舞來就像翩翩起舞的花蝴蝶，看得人如癡如醉。她不但舞跳得好，而且學習成績也很好，不管哪一門功課，成績總是名列前茅。

　　我和她的.友誼是我們之間的一座橋梁，溝通心與心之間的情感，給我們營造出一片樂融融的天地。我非常珍惜我們之間的友誼。

我的同桌小學作文10

　　“噹噹噹噹噹”，今天的最佳童星是誰呢？他就是我的同桌，我們班赫赫有名的小胖子—殷智。

　　我從小就想和一個鐵哥們兒坐同桌，可老天沒眼，到了四年級了，還是在和一個女同學坐同桌，可我不知道，好運氣就在后邊呢！這不，上了五年級后，我終于如愿以償的同我的鐵哥們殷智坐上了同桌。

　　殷智胖胖的，兩只眼在肉肉的臉上顯得特別小，可眉毛卻深黑深黑的，別提有多可愛了。他不光臉胖，身子也特胖，走起路來一扭一扭的，看上去像只小企鵝，特別特別可愛。

　　殷智的'學習非常好，在我們班那也是數一數二的佼佼者。他的強項是數學，這不，我以前數學不怎么好，殷智就給我當起了免費“老師”，一會兒讓我做這題，一會兒讓我做那題，在他的輔導下，我終于提高了成績。怎么，我的同桌很好吧！你是不是非常羨慕我呢？

　　殷智不但學習好，品質也很好。

　　有次上體育課，太陽火辣辣的炙烤著大地，同學都非常渴，在的同學事先就帶著水，沒帶水的就買一瓶，我正好沒帶錢也沒帶水，只好讓干渴“陪”我上完體育課。就在這時，一個人拿著一瓶礦泉水朝我起來，我一看，是殷智！他說：“老黨，你一定很渴吧，來，喝水。”我別提有多激動了。

　　我相信我倆的友情一定會直到永遠。殷智，加油！

我的同桌小學作文11

　　我的同桌——王俊超。他呀稀奇古怪。

　　每天腦子里想的都是亂七八糟。

　　我的同桌，他非常的'有意思。

　　一天，我們在寫作業，他不小心碰了我一下，我搬著桌子移到了旁邊，他一看形勢，知道不對了，就又說又道歉，什么姐，什么奶奶的都出來了，想盡辦法讓我回去，看還是不行，他也把桌子移了下來。每次總能把我弄的哭笑不得。

　　他還有一個毛病，就是愛抄作業，尤其是數學，我剛把一道數學題寫完，他就立馬抄了起來，我不讓他抄，他就用可憐的眼神看著我，并說：“姐姐，求求你了，給我看看吧。”真是拿他沒有辦法。有時某個同學有份答案，他也去抄抄，唉，真是抄作業大王。

　　但是，他也有優點，那就是——樂于助人。那個時候，他還不是我們組，上課老師讓我們抄作業本，我的書丟了2頁，我急的哭了起來，這時，王俊超主動給我借了一本，我激動的流出眼淚，我含著淚，寫作業，他說：“不要著急，慢慢抄好。”聽了這番話，我的眼淚更是忍不住流了出來，我一邊擦眼淚，一邊寫。那時，我把他當做我真正的朋友。我感謝他，從心里而發。那時，連我最好的朋友都不知道我哭了，但他卻在我困難的時候幫了我一把，還安慰我，我耳邊一直回蕩著那句話。

　　這就是我的同桌，有優點有缺點，我希望他一定可以改正缺點，我也相信他可以做到。

我的同桌小學作文12

　　那段歲月好像是遠去了很久，那時候陪在身邊的人也都各奔東西，我從來都不是個好記性的人，想不起許多人的樣子想不起許多很溫暖的細節。可是我都還記得曾經和我同桌很久的你，打到這里的時候音響里我的同桌剛放到你也曾無意中說起喜歡和我在一起，對這首歌真的沒有免疫力每次聽眼淚都會控制不住涌上來，我都嫌棄自己矯情。

　　可是我都還記得，每次吃奧利奧分到你你都會賤兮兮的要我喂，吃香蕉要我剝皮遞到你嘴邊吃一口再吃第二口，LOL打得風生水起平常也嘻嘻哈哈沒心沒肺可是教我科學題的時候很認真，我記得初二有一回晚自修你肚子痛趴在我右手邊一動不動我想安慰卻無從下手，那種無能為力的'感覺即使是過去了那么久的現在我都還記得，我想有些東西不管過去了多久不管經歷了多少改變了多少它們始終都被小心翼翼存放在心底，在一個不經意的瞬間，總會被想起。就像我現在想起來的是有一次上完體育課累到趴在桌上不想動，你突然湊過來把我頭發上的樹葉吹走，漫不經心的午后，漫不經心的動作，也許你都忘了可我還記得。初三一起去金礦玩大家在半山腰合影，你走過來晃了晃手機要邊上的同學給我們拍一張看看有沒有夫妻相，然后我們一起比了很二的剪刀手。

　　今天翻舊照片，找到之前的合影，二到爆棚。可是我多慶幸，那些青草浮動白云悠悠陽光燦爛的歲月有你作伴。

我的同桌小學作文13

　　“小抄蟲”，你聽說過沒有？

　　我的同桌經常抄我的作業，所以我給她起了一個名字叫“小抄蟲。”不管什么作業，她都會抄我的。有一次，上美術課老師讓我們畫布娃娃，我就照著我們家的小猴子畫了一個布娃娃。“小抄蟲”想不出來，看我畫完了，就照我的畫了一個。上英語課的時候，“小抄蟲”又想不出來想抄我的，但是怕其它同學向老師打小報告，就裝做思考的樣子。但她“想”的時候眼卻在瞟著我的作業，看我寫完了一題她就寫一題，最后她寫的答案跟我的幾乎一樣。還有一次上數學課，老師讓同學們做練習，“小抄蟲”又抄我的，被我發現了。我寫完了一題就用手捂住，她想從指縫里看，我把手捂的緊緊的，她就看不見了。

　　“小抄蟲”還是挺會想辦法的。有一次上語文課，老師讓大家做練習，我對“小抄蟲”已經有了防備了，所以我寫完了一道題就用胳膊蓋住。“小抄蟲”見抄不了我的'作業了，就故意的說：“爸爸昨天已經教過我這題怎么寫了。”我把原本蓋住答案的胳膊拿開了，“小抄蟲”見我把蓋住答案的胳膊拿開了，又偷偷地看著我的答案，最后寫的答案一模一樣。

　　我也對“小抄蟲”說過：“不要再抄我的作業了，你的成績會下降的！”可是“小抄蟲”就是不聽，就知道淘氣。我也不敢對老師說，同學們都不喜歡告狀的同學的。不過，我還是想提醒“小抄蟲”：如果你一直這樣，你以后能靠抄找到工作和生活的門路呢？

我的同桌小學作文14

　　我和黃杰用一把尺子聯系在一起。我們從一年級開始就是形影不離的伙伴。我們從未爭吵過。我們互相幫助，特別好。

　　黃杰是一個孤獨的孩子，但他非常英俊：他的頭發非常特別，呈銀灰色；劉海向右斜梳，耳朵相同的.銀發搭配紫色藍色耳環。別提多帥了。

　　有一次期中考試，沒帶尺子，心想：現在買肯定來不及了。我該怎么辦？我急得快要哭了，這時黃杰走過來問：“怎么了，夜月？告訴我怎么了。”他見我急得像熱鍋上的螞蟻，就跑回座位。只聽到“啪”的一聲。我轉過頭去看，黃杰正拿著兩只截短的塑料腳。我愣住了，心想：好漂亮的塑料尺子啊，這怎么可能啊~我突然沖著一個女士的形象喊道：“喂！黃杰！這不是你昨天買的心形塑料尺子嗎？錢怎么了？金錢可以糟蹋東西嗎？”我本想再罵一次，卻被他的下一步舉動震驚了。他走過來，把一把塑料尺子塞到我手里。我靜靜地盯著他，不知道說什么。然而他微微笑了笑，漫不經心地說：“快拿著。同學之間沒什么好客氣的。以后有什么麻煩請來找我。”我緊緊地握著塑料尺，看著他遠去的背影。

　　考完試，我把塑料尺子還給黃杰，他卻說：“給你。給我也沒用。用膠帶粘太難看了。如果你覺得不好看，我可以再給你一個。”我完全被感動了，眼淚在眼眶里打轉。這一刻我真的很想抱著他大哭一場，但是我做不到。我只好擦干眼淚，走開了。

　　放學后，我拿出塑料尺子，像看珍寶一樣看著它，因為它不僅是一把塑料尺子，而且還與我們的友誼有關，我和黃杰在夏天的友誼。

我的同桌小學作文15

　　每個人肯定曾經有過學習生涯中坐在一起的同桌，我以前的同桌叫雅虹，她是我記憶里最深刻，也是印象最好的同桌。

　　經常扎著兩根小辮子的雅虹有一張白里透紅、圓圓并充滿智慧的小臉蛋，細細的黑眉毛下面長著一雙不大不小的眼睛，里面閃爍著稍帶淘氣的光，小巧玲瓏的鼻子微微向上翹，粉紅色的'小嘴說起話來很真切。

　　雅虹的學習成績不錯，還是我們班的語、數組長，講起英語來很流利，其他科目的成績也名列前茅。

　　由于雅虹善良熱情，所以我和雅虹經常“談天說地”，下課時說，放學了的時候說，偶爾碰到了也要說一會兒，雅虹自然成為和我交談最多的好朋友之一了。

　　我們班上許多同桌之間都要在課桌上“劃清界線”，而我們也不例外，但每當我超過“界線”時，她只總是滿不在乎地說：“超過‘線’了!”卻從來沒有認真和我計較過。

　　我因鼻子過敏鼻涕奇特的多，所以我就是班上的“二大鼻涕蟲”之一。記得有一天，輪到我們小組值日，我正在掃地，突然看到雅虹正在用她那潔白無瑕的小手，把我放在抽屜里擦完鼻涕的紙一張張地拿出來放在垃圾桶里。那骯臟的鼻涕紙是那么惡心，她卻一點也不在乎。看到這一切，我的臉“刷”地一下紅了，我深深地感到激動和慚愧，在我眼中，雅虹變得更加美了!多好的雅虹啊!

　　難道我還要和她“劃清界線”?她現在已經不是我的同桌了，我希望她以后別忘記我這個同桌和我們之間的友誼，也希望同學之間互相諒解和愛護!

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