同桌的作文（共5篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的同桌的作文5篇，希望對大家有所幫助。

同桌的作文 篇1

　　自從上一年級起，我的同桌都是男生，而我今年上五年級了，卻換了一個女孩子當同桌，因為我本身也是女孩子，所以我格外愿意和她說話。

　　這個女孩子長是很漂亮，但有一點，就是有潔癖癥，真不知道她的媽媽是怎么把她培養成這樣，怎么會如此愛干凈？有一次，我中午吃飯，不小心在她桌子上灑了一點點菜湯，其實只要用手紙擦一擦就行了，可是她不停地抱怨我說：“你怎么回事？干什么呀？討厭不討厭，你馬上給我擦干凈，如果我發現有一點湯，你就不用回家了！”天哪，我知道，只要惹了她，不僅要受她的收拾，還要承受她對我的懲罰，所以只好乖乖地給她擦桌子了。還有一次，我們班某位同學不小心踩到了她的腳，可不得了了，她還是用以前的招式對那位同學說讓他馬上把她的`鞋擦干凈。唉！真是受不了了她這又干凈又愛抱怨的毛病，如果有誰得罪了她，這真是羊入虎口啊！

　　說了這么長時間，我還沒告訴你她叫什么名字呢，她叫……糟了，我又不小心惹了她，救命啊！

同桌的作文 篇2

　　我的同桌，我給你們說說她長啥樣。她有一頭烏黑的長頭發，有一對柳條眉，有一雙水靈靈的大眼睛，還有一個櫻桃小嘴。可愛吧！

　　她也很有禮貌，見了老師問個好，見了同學打聲招呼，見了長輩問聲好，他很有禮貌吧！

　　他也很愛樂于助人。有一次，我沒帶筆，我向別人借，別人都不借，可她卻借給我了，別人沒帶的東西只要她有就會借。這個優點很好吧！

　　她還特別喜歡畫畫，見什么就畫什么，只要一有空閑就拿起筆畫，畫的也特別像，她身上總會有幾個粉筆頭的，她在家也畫，在學校也畫，我們班的黑板報上大部分都是她畫的，你是沒去過她家，她家的'墻上，柜子里都有她的畫，只要我們學校有關于畫畫的她肯定參加，我猜，她長大說不定真是個書畫家呢？

　　經過這些事，你覺得她好不好，我們要向他學習堅持愛好啊！

同桌的作文 篇3

　　我的同桌韓蕭宇是個守信用的同學，他無論做什么都按約定歸還，不耽誤一分一秒，所以同學們都樂意借東西給他。

　　就像上一次，我借給他一本《貓武士》，他要求借兩個星期，我答應了。在這兩個星期里的星期一至星期五，他都拿回學校看，我只要看見他就生怕他弄濕頁面、撕壞書角。就這樣，我懷著緊張的心情呆到了還書的`日子，我一回到學校，他就迎著我大步流星地走過來，把書還給我，驕傲地說：“諾，你自己看看有沒有弄壞。”我緊張的翻呀翻，驚訝地發現書本不僅沒有一絲損壞，反而干凈了許多。他說：“不錯吧，干凈的功勞歸功在我身上呢！”原來，他花了一晚上的時間的，我的心暖和極了，開心的開玩笑：“省省吧老同志，給你最新的《貓武士》。”說完遞了給他一本書。他也開玩笑道：“哎呀，4班太好了！”我說：“我只是想借書給你看罷了！”說完，我倆笑了。

　　這就是我的同學，一個守信用的同學。

同桌的作文 篇4

　　“哇”，這是誰，這么用功呀！這就是我的新同桌，她可是我們班的學霸。

　　每次考試她都名列前茅，我很羨慕她。她中等個子，扎一個短短的馬尾辮，鼻梁高挺，大大的眼睛上架著一副圓圓的.金絲邊眼鏡。

　　她十分樂觀開朗，每天早上能看到她背著書包蹦蹦跳跳地走到教室，她對別人很寬容，無論別人怎樣對她，她總是用一個微笑回答。

　　她十分樂于助人，記得有次課堂小測試，有一道題我百思不得其解，急的抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻，看到我著急的樣子，她微微一笑問我，那個題不會呀，看我能不能幫上忙？接著她悉心告訴我解題的方式和方法，我茅塞頓開，不住地和她道謝。她也很關心同學，有次上體育課，一位同學的眼睛被踢傷，鏡片劃破了他的眉毛，血一滴一滴的往外流，我同桌看到立刻跑過去幫助他，還把他送到老師那里止血。她樂于助人的品格非常值得我學習。

　　同桌是指在相鄰的桌子上讀書、學習，而我認為不僅僅指這些，還指兩個人互幫互助，互相交流和學習，共同進步。

同桌的作文 篇5

　　今年開學我們隊又組織了新隊員，這組人馬最讓我討厭可惡的就是李XX，他不務正業，上課老是說話，我曾試著和他談過幾次心。可都無濟于事，一切都是徒勞，他照樣我行我素，照樣有說不完的話。

　　這一學期是最關鍵的一學期，我想盡一切努力學好知識，爭取保送。可有這樣一位可惡的同桌，我能學好嗎？上課老是在那里講話，他的嘴有說不完的話，他就像蒼蠅一樣嗡嗡地一刻不停的說著話，我的`耳朵里都是他的聲音。他曾經讓我哭過，讓我生氣和他吵過，我好言勸他，他還是不聽，而且是專門和我過不去，專門不讓我聽課……

　　有這樣一位同桌，我該怎樣去面對呢？我苦惱，我無奈，我氣憤，我傷心，我痛心，這樣下去讓我如何學習呢？

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