關于同桌的作文常用(15篇)
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的關于同桌的作文，希望對大家有所幫助。
關于同桌的作文1
本學期，我又換了一任同桌，他，便是大名鼎鼎的“陳醋”。
陳儲一雙不大也不小的眼睛，一只粉紅色的臘腸嘴嵌在小小的臉上。一雙“招風耳”又大又圓，滑稽又不可愛。
一開始，他老是一聲不吭的，安安悄悄，認當真真地寫功課。看起來像一個文靜的“名流”。又過了幾天，有一次，我忽然聞聲一個小小的、忸怩的聲音鉆進耳朵：“哎，同桌，這題怎么寫啊？”我驚了一跳，急忙轉過身，吃力地拿出鉛筆、橡皮，剛把頭湊過去，就聽陳儲說到：“哎呀！不用了，不用了……”我無奈地聳了聳肩，又把頭轉回去。
不一會兒，陳儲又把頭湊過來了，一邊捅我一邊問：“那個┈那這題呢？”正在收書包的我，不忍心“見死不救”，只好又把東西一樣一樣掏出來，剛喘口吻，陳儲的話便像給我潑了一盆冷水“那個，我好像想起來了┈”接著留下半哭半笑的我。
第二天陳儲又來問我標題問題了。一想起昨天發生的.事，我就不禁一抖。這一次我可學乖了，先上前瞅了瞅題，見陳儲還沒有“恍然大悟”，才不慌不忙地講解起來。嘰里呱啦地講了一大堆，卻正好碰到他懵懂的神情，真是哭笑不得啊！
這就是我的新同桌，一個有趣的男生。
關于同桌的作文2
盡管如此，我還是忘不了——同桌的你。
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記？”
日記本總是你的知音，因為你是個不容易將感情流露在外的女孩。既使多情的雨水纏綿著，漫了整個氛圍，仿佛世界也為之而振撼，縱然你有千言萬語，也只能化作深情的`對眸，聆聽著窗外自由鳥的叫聲。
“你是否還會想起，問我借半塊橡皮？”
記得同桌的你，是個健忘的人。剛回到熟悉的座位時，才發現把橡皮遺忘在家。這時的我總會輕輕地遞上一塊橡皮，因為它對你來說，間直就是在孤單中一個親切的慰問。
“你是否還會想起，猜不出問題的你？”
記得同桌的你，成績如此優秀。但是你是個不折不扣的數學失敗者，每次我總在你身邊，為你解開那一道道擾人的難題。后來，你辛勤的勞動是那樣淳樸，像老牛在田間里揮灑著汗水，默默地耕耘著……
無論時間怎樣遷移，同桌的你，我只想對你說，因為有了你，我平庸的生活從此不再平凡。你像嫩綠的小草，點綴著我這朵茶花，愿你在今后的日子中，能有一的夢想的同窗，伴著你一起走過風風雨雨的日子。
關于同桌的作文3
站在五年級的門檻上，回望著過去的上學生活。在這五年的點點滴滴里，我的同桌門可幫了我不少忙。
不過，我最記憶深刻and感情最好（咳咳，是純潔的友誼關系）的就是我現任同桌——葛鵬飛。
上個學期，我們是有名的“同桌冤家”，因為他不像我的前幾任同桌，總是隨著我的想法而行動，所以，所受到的“皮肉之苦”就多了些。記得有一次，我就因為他的胳膊碰了我一下，就和他有兩塊橡皮家住一根直尺，約定好誰要將這個尺子碰倒就得為對方買東西，可不一會兒，我就碰倒了，只得認栽，為他買東西，正當我要去時，他卻叫住我，說不用了。我連忙收起約定，在我心中，他也有寬容這個詞的`代言。
開了學，不知是我變了，還是他變了，我們變得不再是三天一大吵兩天一小吵了，關系竟然也和睦起來了。一起學習，互相請教不會的問題，互相借沒有的東西，別提有多和睦了！可是最近，也許是因為我倆老說話的緣故吧，老師竟然要把我們倆調開，唉~~~~~真舍不得......
希望以后葛鵬飛可以好好學習，考個好成績......在這里，和你，say goodbye了！！
關于同桌的作文4
遠處，一個矮小的男孩，長著一頭濃密的頭發，正用兩只瘦小的臂膀和人玩耍。他就是我的同桌——小陽。
剛開始和他坐在一起時，還比較老實，畢竟“人生身地不熟”嗎！之后，小陽越來越大膽，我發現了他最大的缺點：手賤。他經常亂碰我的東西，被我很“客氣”地“尊稱”為“手賤王”。
一次，我從圖書角借來一本書，正坐在座位上津津有味地看著。他從外面的`“戰場”中掙扎了出來，見我手上有一本書，連額頭上的汗珠都不擦，直接搶了過去，我防不勝防。他拿著書，對我說：“我要看這本書，讓我看一會會。”我氣得火冒三丈：哪有這樣人的呀！就跟他搶了起來，幾個回合之后，會還在他手里。因為我怕書被搶壞，所以就暫時不跟他爭，只是我狠狠地瞪了他一眼。過了一會兒，我趁他不注意又給奪了回來。
今天下午互相批改作文時，我剛剛拿到一本作文本，就被小陽給奪了過去，他把他拿到的作文本丟給了我。誰知他一看，立刻緊鎖雙眉，我湊過去一看：這本作文的字還沒有原來發到批改的作文字好，語句也有很多不通之處。他再想換回來，已經不可能了。最后，小陽只好無奈地批了起來。
“尊稱”小陽為“手賤王”，真是名副其實呀！
關于同桌的作文5
文靜、溫和、充滿善意，每當你靠近他時，都會覺得非常溫暖，他就是我的同桌——王博涵。
他的個子挺高，不胖也不瘦，臉蛋陽光帥氣，濃濃的眉毛下長著一雙大大的眼睛，顯得格外溫和。
他是個走在時間前面的人。課間十分鐘，除了稍作休息外，所有的空閑時間他都會坐在座位上，做老師當天布置的各科作業，只要上課鈴沒響，或者老師沒叫停，他便會一直寫下去，仿佛想一口氣寫完。我問他為什么這樣做，他告訴我，如果在學校把作業做完的話，回家就可以做自己想做的事了。我覺得這樣做挺好的，就每天跟他一起寫作業。漸漸地，我感覺到每天的時間更多了，作業更少了。王博涵，我感謝你，因為你的影響，我再也沒有因為作業而“奮斗”到晚上十點！
他還是一個喜歡默默幫助別人的.人。他每天都會多帶幾條紅領巾、幾包紙巾、幾支鉛筆，以備大家不時之需，這種例子舉不勝舉。有一次，我不小心把尺子弄丟了，又總是忘記買新的，所以每次要用到的時候就胡亂找東西替代，王博涵看在眼里，記在心里。第二天一大早，我進了教室，剛坐下，他便從文具盒里拿出了一把新尺子放在我面前，認真地對我說：“這把尺子你先用著！”我看著手里的尺子，心里非常的感動，被關心的感覺還真不錯。
這就是我的好同桌、好朋友王博涵，一個真誠善良、樂于助人、自律上進的人。
關于同桌的作文6
我的同桌叫趙慶東，我自從五年級就認識他了。在六年級的時候，我還和他做同桌呢！現在七年級了，我竟然又和他做了同桌。唉，真是“冤家‘’路窄啊！趙慶東是一個非常瘦小的男生，頭發亂的跟雞窩似的，極度懷疑他家沒有梳子。他的眼睛很小，他的鼻子很小，他的嘴巴也很小，所謂”濃縮就是精華“！趙慶東和紀國豪以前在我們六。二班的時候，就是班上的兩大”自戀狂“。
一個暑假過去了，他們的自戀指數又會增加嗎？有一天，好像是在上自習課的時候，他不學習卻在那自言自語地說：”唉呀，世界上怎么能有我這么帥的`人呢？我每天對著鏡子，就感覺上天怎么對我這么好啊？把智慧，美貌都賜予我了！“我，馬吉格，王凱倫聽了都做嘔吐狀態！還有一次是在午讀的時候，趙慶東突然指著自己的眼睛，問我說：”鄭亞楠，你說我是不是丹鳳眼啊？“我心里就納悶兒：好好的，他問我自己是不是丹鳳眼有什么目的呀？接著，他又用平淡的語氣說：”書上說，丹鳳眼的男生都很帥。“我聽了，差點兒又吐出來就他這個樣，還帥男！額……我感覺，是不是因為趙慶東長的小，所以他的膽也小呢？有一次，趙慶東惹了燕瑞，她找范紫薇給她出氣，因為范紫薇挺厲害的。趙慶東看見范紫薇來勢洶洶的樣子，就撅著嘴說：”姐，不敢了，再也不敢了！‘’我們看見他這個樣子，也笑作一團。因為他這個樣子特別像一個委屈的小女孩。這就是我的同桌——一個自戀，愛惹事并且非常膽小的初中生。
關于同桌的作文7
三年級的時候，我的同桌是從云南轉學而來的邊楊天。他有黑里透紅的臉蛋，扁扁的鼻子和一雙大大的眼睛。他為人風趣幽默，喜歡跑步。我和他的關系非常差，老是為了一些雞毛蒜皮的事吵架。當我們吵架時，老師總會拎走其中的`一個人，然而，受罪的經常會是我。
有一天，我們在上美術課，我為了邊楊天搶走了我的一張紙而感到生氣。那可是我的最后一張紙。我生氣地沖過去給了他一拳。他痛了，舉起椅子向我砸來。我接住椅子，瞄準他肚子又給了他一腳，他也不客氣地給了我兩拳。就這樣，美術課堂竟然變成了我們的決斗場。老師制止了我們的爭斗，我倆別別扭扭，整整30分鐘都沒有講過一句話。下課時，我主動打破沉默：“我們談天吧！”就這樣，我們聊了起來。聊著聊著，我們臉上的笑意取代了憤怒，心里一下子覺得溫暖快樂了很多。其實，和好的感覺，真的不錯！
這樣快樂的時光如果能多一點，那該多好啊！媽媽說過，友情分很多種，同學之間的情感是最純真的，這是值得你用一生去珍惜的情誼。這讓我想起了一首歌，叫{同桌的你}。雖然我現在和他已經不是同桌了，但我會和我現在的同桌及其他同學友好相處，共同度過小學的快樂時光，長大后，我也一定會常常想起“同桌的你”。
關于同桌的作文8
我的同桌叫殷鈺甜，她的性格與眾不同，她的性格有點像男孩子。她啊！是我們班的體育委員，她很愛幫助別人，她也很勇敢，不過就是有點粗暴。讓我們來看看她的經典例子吧！ 每天該我們晨練的`時候她總會用她那嗓子大喊幾聲：“快點出來晨練。”常常會有很多的人在教室里很久才出來，她都會耐心的等待，而不會不管他們就下去晨練了，這就是我耐心的同桌。
她也很樂于幫助別人，在習作課上我常常會有一些不記得的字或一些不認識的字我都會問她，她則會細心的跟我說怎么寫，若我還不太明白她則會寫出來給我看。假如遇到她和我都不會的字，她會對我說：“你去問問別人或者寫拼音吧！”
她也很高明，在同學打架的時候，她會高明的說一聲：“扣分！”打架的幾個人就會馬上停止打斗，她很高明吧！
她舉手也很積極，就在上《小音樂家揚科》那一課時，她那個積極勁啊！無人可擋，老師提一個問題“唰唰唰”她的小手飛快的舉起，找的又準又好。
她也是一個擁有流利的普通話和勇敢的人，勇敢在哪？流利的普通話又體現在哪？請聽我一一道來。她在這次家長會中勇敢的喧讀著自己的稿子，用一口流利的普通話，喧讀完了后贏得了陣陣掌聲。她啊！就是有點暴力傾向，所以我才覺得她像男孩子，她每一回頭看見了羅敏華都會齜牙咧嘴的對羅敏華或者一轉頭看見倪子晴也會齜牙咧嘴，還把雙拳舉起，有時趁倪子晴沒看她就會向倪子晴做鬼臉。
這就是我的怪怪同桌殷鈺甜了，這就是她。
關于同桌的作文9
新學期開學的時候，我們重新分配了座位。安排座位的那天，我們男同學一排，女同學一排，按順序排座位，我被分到了第三組的第五排，我的新同桌是金子涵。
金子涵的眼睛大大的，總是亮閃閃的，很好看。頭發短短的'，黑黑的。很柔順，個子不高也不矮。他笑起來的樣子很好看，好像一朵花兒開了一樣。
我的同桌在我有不會的難題的時候總是幫助我，一個一個認認真真教我做。要是他不會的也會在座位上一個一個的讀或者請教老師。
下課的時候，我以為金子涵會在座位上學習。結果，一下課金子涵也會像其他男同學一樣飛奔出去，玩得瘋起來。就在這時，他告訴我，不是愛學習的人就沒有了自由和快樂，不是愛學習就不要玩耍沒有瘋狂。在他身上，我知道了玩有玩的時間，學習有學習的時間，這應該就是老師常說的勞逸結合。我一定要向他學習。
金子涵也非常愛幫助人。有一次我沒有帶課外書去學校，當天有閱讀課必須要帶課外書，我怕老師批評，都急得要哭了。金子涵看見了趕緊在書包里又翻出一本給我，他帶了兩本書。
金子涵也非常善良，每次他只要看到有女生被欺負，都會挺身而出。還有的時候金子涵看到有人摔倒了，也第一個站出來把人扶起來。
金子涵的字寫得不好，經常被老師批評，有時候還會被老師撕掉要求重新寫。可是他每次都會認真更正。希望他的字會越來越好。
我喜歡我的同桌，我能從他的身上學到很多東西，希望以后我們還能坐到一起。
關于同桌的作文10
從前琛是我的好朋友兼同桌，他是我們班數一數二的運動健將，在體育這個大家庭里，無論是跑步，跳繩，跳高，跳遠，還是足球，籃球，排球，鉛球，都是他的拿手好戲。
他最厲害的體育項目恐怕就是跑步了，至今為止，我仍記得有一次在體育課上他的表現。
這節體育課的內容是長跑比賽，一共要跑4圈，每圈一百米。不知不覺就輪到我和從前琛這足了，我站在起跑線上準備起跑了，幾秒種后，只聽一聲哨響，從前琛就已迅雷不及掩耳的速度沖了出去，一馬當先，毫不給我機會。終于跑完兩圈了，到這個時候，我已是氣喘吁吁了，可他依然是毫無倦態，邁著穩健的步伐向最后一圈沖去。又是一聲哨生響起，他準備沖刺了，只見他仿佛前面毫無用力般，再次加快了速度，如同一道閃電般沖過了終點。結果出來了，一分三十秒，比我整整快了15秒，因此，他也當之無愧的成為了我們班的跑步大王。我們班數次參加校園運動會的人選中，總是到不了他的.身影。
不僅如此，他還動靜結合，不但體育好，數學成績在班級里也是名列前茅，是我們班的文武全才。雖然他是文武全才，但他十分謙虛，有人問他題目也總是耐心地教會別人，在班里有很好的口碑，我真以這樣的同學為榮。
關于同桌的作文11
“李小雨今天孫一豪不來，你坐到前面去。”沈老師說。
我心理有點怕怕，她會不會偷看我的作文？看不起我寫的？我越想越怕，就在這時一個小小的身影在我的`作業本前晃來晃去，我抬頭一看，原來是沈老師給我的“一次性”同桌——李小雨來了！
我望了望她，她用臉上的笑看了一下我，她那水靈靈的大眼睛凝視著我，仿佛在說：“你好！我是你的新同桌——李小雨！我不會偷看你的作文，也不會看不起你寫的，放心吧！”我臉上沉重的表情馬上消失了，轉換成了微笑。似乎我也在說：“有你在，我就安心了！”
寫好了作文，我在理書包準備回家，正要出去，可同桌還在理書包，她坐在我的外側。我只好等她理好再出去，她理好了書包拉上了拉鏈，檢查有沒有落下東西，突然發現抽屜里還有一本書沒放進去！李小雨臉上露出了一個不好意思的表情，讓開身子，默默地說了句：“你先走吧！”水靈靈的眼睛在打轉，好像在說對不起，怕讓我等久了。我怕為難了她，特別想和這個可愛的姑娘說一聲：沒關系，不趕時間！可是話都到嘴邊，又吞了回去。我只好給她一個微笑——表示：沒什么大關系！
這個個小微瘦的女孩，她的大眼睛和甜甜的笑容給我帶來了快樂。我忘不了這個可愛的“一次性”同桌，不知還有沒有機會再做同桌。
關于同桌的作文12
有句話叫作“翻臉比翻書還快”，這正是我的老同桌林明宇的最大特點。他有一張圓乎乎的臉蛋，眼睛又大又亮，一天到晚表情豐富多變，時而烏云密布，時而喜笑顏開，我們忍不住給他起了個綽號，叫作“變臉王”。
有一次，蔣老師宣布要給各組調整座位。林明宇一聽，圓溜溜的眼睛頓時黯淡了下來。他把身體往后軟軟地一靠，抬著腦袋，無神地望著天花板，嘴里還小聲地念道：“我不要換啊！我不要換啊……”說著，身體又忽然往前一趴，伏在課桌上，繼續喃喃地祈求著。
過了一會，蔣老師說：“林明宇跟他的同桌搭配很默契，本次不用調換。”
林明宇猛地把頭一抬，眼睛立刻瞪得又大又圓，透出驚喜的光芒。他情不自禁地舉起了雙手，按奈不住興奮，嘴巴一張一合，小聲喊著：“耶！耶！不用換嘍！”我很驚奇，這變臉的速度也太神奇了吧？他可真是個喜怒哀樂都形于色的人。
這個“變臉王”其實還有另外一大特點，就是上課時，總是喜歡抖腿，且抖腿的姿態和速度讓人稱奇。于是，這時候我們又忍不住想稱他為“抖腿王”。
這天上課，我忽然感覺到課桌莫名其妙震動起來，一看，果然又是林明宇開始不由自主地抖腿了。只見他把腳尖立起，腿上下一顛一顛的，前后左右的'課桌都受到了感應，隨著他的節奏輕輕地晃動。哎呀！他越抖越來勁，腳跟顫動的速度越來越快，我悄悄數了一下，每秒鐘竟然可以抖四次。這……實在太“厲害”了！唉！跟這樣的“抖腿王”做同桌，我可要隨時做好提醒他的準備了。
關于同桌的作文13
梧桐樹下，夕陽西沉，光影一片一片地照在我和她的身上。她緩緩地走在前面，我跟在后面，梧桐樹葉隨風飄落，時間仿佛就在那一刻停止，我只覺得和她仿佛有說不出的默契。這時她伸出手理了理頭發，當她正準備回頭時，我被屋外的吵鬧聲驚醒了。
我坐在床邊，回想起了初中生活中我與她一年的同桌生涯。“好煩呀!這道題該怎么做?”我心不在焉地看著這道題。這時，她出現在了我的面前，開始仔細地看這題，她一手拿著一支筆，另一只手拿著草稿本，開始為我解題。待她做完后，又細細地將解題過程講給我聽，剛才還在不停轉筆，為題目而困擾的我，聽了她的講述豁然開朗，對她也充滿了感激，也許這是我對她的初次了解吧!不過，從那以后，在我的心中，善良、助人為樂、落落大方、成績優異都成了她的代名詞。
可能是同桌的關系，在往后的日子里，我和她也有了更多的接觸，漸漸地，我們成了最貼心的朋友，幾乎形影不離。哦，對了，她還有個最大的“毛病”，就是在與她聊天的過程中，你無意中說的一句話，她都能翻譯成英文，絕對能雷倒你喲!不過，她的這個“毛病”可成了我英語成績急劇上升的動力。每天的'耳濡目染，似乎我也成為了她的粉絲，有時也能跟著她附和兩句呢!
和她同桌的日子是我在初中生涯中最美好的日子。她教給了我對學習認真地態度，熱愛生活的精神和助人為樂的美德。
她，是我一生中永遠都難以忘記的知心朋友。
關于同桌的作文14
有一次下課，余中陽下位了，胡舍文翻開了余中陽的一練通，用筆把余中陽的'“陽”字改成了“陰”。“余中陰，這個名字太好笑了!”我笑著說，“這下小余又成笑料了。”這時，余中陽又咧著嘴回來了，一看見他，我們立刻笑得上氣不接下氣，余中陽問：“怎么回事，又有什么笑話嗎?”“咦！這不是小陰嗎?”看著他困惑的樣子，我們笑得更歡了，敲著桌子大叫：“小陰，小陰……”“什么，快說啊，怎么回事?”我和胡舍文指著他的一練通說：“余中陰，你好，你好啊!”余中陽看見一練通上自己的名字被改了，又聽見我們叫他“余中陰”，便笑著說：“不要講了，再講我就去和老師講!”我們認為余中陽在嚇唬我們，便更加大聲地叫：“小陰啊，小陰啊!”余中陽站了起來，說：“我馬上就跟老師講去!”說完，便走向了辦公室，我和胡舍文沒有攔他，還以為他在嚇我們，馬上就會回來。當我們從窗子外看見余中陽走進了辦公室，驚呆了，沒想到他真去告訴老師了。“完了!”我們把頭從窗子外縮了回來，裝模作樣的看書，心中不停地祈禱：但愿老師不要罵我們。
這時，余中陽春光滿面地回來了，我們倆立刻跑上去問：“你怎么和老師說的?”“我講你們倆罵我，叫我余中陰。”“那老師怎么說?”“老師反正很生氣。”余中陽怪笑了兩聲，坐到了座位上，我與胡舍文畢恭畢敬地說：“余中陽!余中陽……”
關于同桌的作文15
每個人都有一位知心朋友，我也同樣有一位和我一起的朋友——張悅。我們成為好朋友已經快半年了，現在，我們已經稱得上是知己。 去年，我剛轉校就和她成桌，一開始，我和她 不太熟，我們倆誰也不理誰。上課時，老師叫同桌討論，她總是說她自己的，我總是說我自己的。下課了，她總是走到劉美希座位給她聊天，對我很冷漠。 有一次，張悅沒帶橡皮，我借給了她，她第一次對我說：“thank you！（謝謝）” 我開始覺得她是個不太容易接受別人的一類，正是這樣，她讓我更想和她做朋友，她的性格讓我著了迷，于是，我下定決心要和她做朋友！ 在那一天，我和張悅真正成了好朋友。我聽說她和我的家住得很近，我就放學在學校門口等她一起走，就這樣，我每天和她一起走，慢慢的，我們成了好朋友，在一起的時間畢竟很少，眼看快六年級了，我們也更珍惜在一起的時光，幾乎天天在一起，漸漸……我們也生疏了許多，許多時間都在學習，但我們的友情不變，我相信張悅是我最好的朋友，我們的.友情不會變！ 我的同桌——張悅，我永遠的朋友，永遠，永遠……
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