同桌的作文

時間：2024-08-01 17:28:08 同桌我要投稿

同桌的作文(經典7篇)

　　在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的同桌的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

同桌的作文(經典7篇)

同桌的作文篇1

　　五年級了，換過的同桌已不記得有多少個了，有調皮的、有文靜的、有幽默的、有可愛的……其中總愛捉弄我的“惡魔”同桌讓我又愛又恨。

　　三年級第一學期時發現，他長得白白凈凈的看上去挺斯文，白得讓我懷疑他是不是個女的.，但在當時的我看來卻是賊眉鼠眼的。他鼻梁上架著一副冷色調的眼鏡，透過鏡片可以清晰地看見他那雙瞇得像縫一般細的眼睛，閃著一種讓人無法形容的狡黠眼神。他非常愛翹二郎腿，老是擺出一副大老爺的模樣，因此大家都叫他“江湖老大爺”。

　　一次考試，我正在認真做題，不小心寫錯幾個字，于是我在鉛筆盒里翻來覆去就是找不到橡皮，只好向他借。我一手抓起他的橡皮，嘴里念了一聲：“橡皮借用一下。”便開始擦起來，誰知我才擦了一半，同桌就一把把橡皮奪了回去，還用鉛筆又重又狠地打了下我的腦袋。我委屈極了。為了不出錯，我小心謹慎地寫起來。當完成整張試卷時，心情低落的我已無心檢查，只是漫不經心地望向窗外。陽光好耀眼，可晴朗的世界在我的視野里變得萬分灰暗，感覺周圍的一切事物都在用一種嘲笑的目光看著我，心情混亂到了極點。

　　此時，這位同桌往常對我的種種折磨如放電影般地浮現在了眼前：在我俯下身子往課桌里放書的時候，他一定會用雙手死死地壓住我的背，不讓我坐起來，一直要等到我哇哇大叫才會松手;當我專心致志寫作業的時候，他老是無緣無故地用手拍一下我的背或者用腳重重地踹一下我的腿;我好好地在走路的時候，他會突然在身后使勁地揪著我的頭發不放，有時還會裝做不小心的樣子從遠處飛奔而來，然后“哎呀”一聲把我撞出幾米開外或者直接撞倒在地上……不堪的往事一一閃現，多得我數不過來。我心亂如麻，心中好似被千萬根鐵鏈纏繞著一般，萬分難受。

　　正在我心煩意亂的時候，低下頭，看見一塊骯臟又熟悉的橡皮出現在了我的眼前，我欣喜得像是從地獄飛到了天堂，小小的內心充滿了快樂。我笑了，我知道是他把藏掉的橡皮又悄悄地放回來了。一顆飽含無數含義的淚珠滾落了下來，不知是喜還是悲。

同桌的作文篇2

　　我的同桌，自從我認識她，就是個愛畫畫的女孩。經過她不斷的學習，終于成為全班畫畫最厲害的人。她曾對我說過，她以后要成為一名漫畫家。畫畫可是一門技術活，全身都有藝術細胞的她，自然輕輕松松就能完成。每當她開始畫畫，就會不動聲色的擺出一副閑人勿擾的模樣，用手撐著頭，開始構思，不出幾分鐘，她就動筆了。先畫骨架，再添細節，最后調整，我在旁邊都看傻眼了，只能在心里暗暗稱贊“畫的.也太好了吧！”整個過程最多20分鐘，經過的同學看見了，也會不禁“哇？——”一聲表示贊嘆，她卻只“嘻嘻“笑一笑，絲毫沒有覺得了不起。

　　雖然她很快的就可以畫完，但一旦她認真起來時間都仿佛會為她停止。

　　記得上自習課的時候，她總是拿出自己的畫本畫畫，而我在旁邊寫作業，眼神的樣子好像可以看透整個世界，而手中的筆卻從未停下過，一直在不停的努力“工作”而我寫了一半時，一道畫圖題出現在我眼前，而我卻沒帶鉛筆。我輕輕戳了下她，她沒有理我，依舊專注地畫畫。然后我小聲地對她說：“劉雯倩，借我這支鉛筆。”可她不為所動，我也只好跳過那題題往后做。又過了一會兒，她畫完了，把筆放下，長長倒舒了口氣。這時我再找她借筆，她立馬就遞給了我。我問她之前為什么不借給我？她一臉茫然地反問我：“你什么時候找我借過筆？”好吧，她畫畫太認真了，連我找她借筆都不知道。這也是我佩服她的地方，要是我，肯定做不到。

　　我的同桌，一個努力追夢朝著夢想，不停向前的女孩。

同桌的作文篇3

　　他老是和同學們斗橡皮，又喜歡看漫畫書，這便是我的同桌——王加鎮。他愛戴手表，喜歡笑，長著一雙大眼睛，嘴巴小小的，鼻子尖尖的。不如，我來講一個關于他的小故事吧！

　　一天早晨，王加鎮問我：“冬天穿裙子，會怎么樣啊？”我回答：‘冬天穿裙子，美麗又凍人。“你可別以為我說的”凍人“是美麗的意思哦！我說的”凍人“是冷的瑟瑟發抖。現在正好是冬天，你可以出去看看有沒有這樣的`女孩子。

　　可是，一個讓我意想不到的事情發生了，放學時，真的有個女生穿著裙子從我們眼前經過，我看了看王加鎮，他正捂著嘴偷笑呢！還一邊用一種勝利的眼神看著我，仿佛在說：”你說的美麗凍人真的發生了，瞧你們女生，就是愛臭美。“哎，我真不明白他為什么要笑。

　　這就是我的同桌，一個既風趣幽默，又有點調皮的男孩子，我們雖然時常斗嘴，但在大多數時候，我們都是好朋友。

同桌的作文篇4

　　這些年，學校的生活雖然很充實，但又很無聊。我身邊的同桌換了又換，和他們玩了很多，笑了很多。但最后，想起只有你，能夠讓我看著你，靜靜地，感受著一點點暖起的眼角。

　　想起第一天和你見面，當老師把我身邊的你選為組長時，你的目光就鎖著我不放了。可能看我不爽吧，或太爽了。總之那時我才真正明白一個真理：女人，一個你惹不起的殘暴生物。

　　以前的我，內向，愛遲到，成績也不咋的。但那時以前了，因為4個人，啊不，3個人，你只管我的作業，更讓我鄙視的是，你個該死的改我作業，還用放大鏡。

　　于是乎我就成了林清玄，那個與太陽賽跑的那貨。盡管我跑過了太陽，第一個跑到了教室，第一件事總是掏出作業本認真檢查，并且時不時抬起頭看窗邊你的身影是否出沒，但最后你的批改，上面依舊是一個重重的叉。

　　那時候的日子，是我第一次感到充實的時候。因為低頭就是越來越多的作業，抬頭就是你伸過來要作業的手，我的成績就這樣漸漸好了起來。然后的然后，是期末的逼近。這不用看逼近的考試日期，只用看課間的喧囂是否又少了一分，我的筆油是否少的越來越快。

　　但你還是那么悠閑，那么悠閑檢查我的作業，所以我的日子還是“與太陽賽跑”。但與以前不同的是，我抬起頭，眼中閃爍的.，是期待。

　　期末考試當天，那時的我們還未離開教室時，你低著頭看書，我也是。突然外面傳來一陣雜亂的腳步聲，我們知道，考試要開始了。正當我拿起書要走時，你卻扔了一顆糖過來，我拿起糖，我一臉驚訝看著你，你卻沒看我，徑直走了。只留給我一個瀟灑的背影。我剝開它放進嘴里，我邊吃邊看你的背影，我笑了笑，因為，很甜啊。

　　進了考場，試卷馬上就發下來了，考試很漫長，也很短暫。后來，回憶了半天，考的內容忘了，但只記得，語文作文寫了你。但愿你你別給我帶來霉運啊。同桌。

　　考試完第二天，老師把成績單發下來了，挺好的。當我想向你表示感謝時，一轉頭，我才發現你不在。望著你空蕩蕩的桌子，我焉地生出少許失落。但馬上我又想可能你遲到了吧。我笑起來，難得你也這么粗心，叫你用放大鏡看我作業。我竊笑著罵你活該。

　　可你一直沒來。

　　于是我看了一節課的窗戶。

　　你去哪兒了?我掏出作業本，上面是全是叉，你打的。

　　下課了，同學們聚在一起聊八卦，本來我不想聽的，可偶然聽到你的名字，帶著幾分好奇，我也湊上前在那聽。

　　“聽說她不來了”“假的吧”“我騙你干嘛”“那你說，她為什么不來了。”“你管那么多干嘛……。”

　　后面的就聽不下去了。我也不想聽了。我看著你的桌子，上面還有你的成績單。這時候，我才發現，看你已成我的一種習慣。

　　那么多的日子，我看著你，看你走進我的視線，走近我的視線，伸出手要作業。我就交給你，看你在上面打了一個大大的叉。這樣的日子，我一天天的過，可能聽起來乏味吧。但卻溫暖著我，我的心，我的視線。

　　你為什要走呢?那么快，來不及老師辦送別會，來不及大家說再見，來不及，我對你說一聲：“謝謝你，同桌。”

　　同桌的你初一作文4

　　同桌的你，一張白白的臉上架著一副寬寬的塑質眼鏡;身材略顯矮小;一頭自稱很“酷”卻頗似“仙人球”的“秀發”總是被汗水打濕’一雙鼠眼時不時的向上翻著，做著自己的“黃粱美夢”。

　　同桌的你，總是能解出許多難題，令我們佩服不已，但單元測試卷上卻畫滿了大大的叉，于是嘴上喃喃的說著“不公平”。

　　同桌的你，時常在老師收學費時驚呼“糟糕”而四處借錢，變成了“楊白勞”。

　　同桌的你，在代數課上大談電腦游戲，雖被老師說的無地自容，心里卻還惦記著中午吃什么飯。同桌的你，在自習課上逗得大家笑的全體“臥倒”，而自己卻一本正經的瞅著天花板，仿佛什么事也沒發生過——忍耐力賽過“冷面殺手”。

　　同桌的你，天生有著一張娃娃臉，當大人們拉著你詢問“哪個小學”時，你的怒氣總是伴隨著，“我已上初中了”噴發而出，事后你總是忍不住問我：“我真的長的那么幼稚么?”

　　同桌的你，總是在公布成績后望著別人的“耐克”唉聲嘆氣，為什么平時總是練著永遠也練不會的“家長閱”而不去發奮用功讀書呢?

　　同桌的你，總是一聽到下課鈴便頭也不回的`奪門而去，大家猜想你要去“法國大餐”大嚼一通。下午上課時，才知道你把吃“大餐”的錢扔給了網吧的老板，在“海陸空戰斗”中填報了自己的欲望，換來了上課時滿腦子“飛機投彈”的幻想，而肚子里早已唱起了“空城計”。

　　唉!什么時候，同桌的你，真正可以成熟、沉穩、長大啊!

同桌的作文篇5

　　我的同桌是一個男生，力氣非常大，長的很高。他長著大大的眼睛，尖尖的鼻子，厚厚的嘴唇。

　　他很愛做惡作劇，班里的女生大部分都上過他的`當，也包括我。有一次，我和女同學一起玩游戲，他走過來說“你看你們女生，天天玩那么幼稚的游戲，跟三歲小孩似的”，他還故意向我們翻個白眼。我上去踩著他的鞋說“你三歲的時候也玩過”，他看了看自己的鞋傷心地說“鞋呀！我對不起你，我沒有保護好你，然后對我說賠我的鞋”。我不屑地說“不賠”。他就想打我，我躲了過去，我趁他不注意想打他一下，他想躲開，結果他沒有躲過去，還是被我打到了。我和女生都哈哈大笑，從此，他再也不敢做惡作劇了。

　　雖然，他愛期負女生，但是他也有很多優點。存一次，上體育課，我和一個女同學跑步時不小心摔倒了，他趕緊上前，把我和女同學扶起來送到校醫室里，我們都很感謝他。我想起上次打他那件事，是我做的不對，我向他道歉，他說“沒事，我們是同學”。他還有很多優點，比如:當我上課忘帶筆時，他會主動借給我，當我不會做題時，他會幫我講解。當我考試沒有考好時，他會安慰我，這次沒有考好，下次努力一定能考好！……

　　這，就是我的同桌，他雖然很調皮，但是也很可愛。

同桌的作文篇6

我的原同桌：

　　你好！最近過得怎么樣啊？一切都進展的順利吧！

　　你知道嗎？5月4號我們看你沒有來上學，老師和同學們都很擔心你，都怕你被人拐賣了，怕你在外面學壞了。后來你爸爸來了后就跟老師說你沒有來上學的原因，老師下午就對我們說，你沒有來是因為你5月3號晚上連作業都沒有寫完，你爸爸就出手打你，打的你鼻子都流血了。第二天說是來上學，可是在學校不見人影——你離家出走了。

　　班上有的同學很擔心你，我也是。雖然說以前你是我的同桌，只是現在我們都單人單桌，可是你還是我的同學啊！我、小月和小敏等一些同學都很擔心你。雖然還是平淡上課，可是在課下大家都很想你，老師也是這樣的，我們巴不得快點把你給找回來，班上空一張桌子，也就差一個人，那么，這個集體就不是一個完整的集體了！

　　在你沒有來上學的第三天中午，我和小月準備找小楊寫尋人啟事，希望能夠快點找到你，這樣這個大家庭就是個完整的了。

　　可是，到了下午，老師改作業改到我時，突然接到了一個電話，從老師說的話中我們知道了一個令我們興奮的消息：你找到了！

　　老師打電話的.內容被同學聽到了，都圍過來說你找到的興奮消息，你看，大家都很關心你吧！

　　你來上學了，大家都來問東問西，只是有的同學在那里說風涼話，而我們呢，卻高興得不得了！

　　我希望以后你不要在這樣了，不要讓大家擔心你。對了，還有呢！再你失蹤的這三天，你的爸爸也來了學校好幾趟呢！大家都很擔心你！你以后要是再這樣，我們就對你不客氣了！

　　好了，話就說這么多了。你以后一定要好好學習哦！

你的同桌

　　20xx年x月xx日

同桌的作文篇7

　　四年的校園生活已經讓我結識了許多的學習伙伴，而我最“喜歡”的是他。

　　方方的小臉蛋，粗粗的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻子，小巧的嘴，就成了他，我的同桌——胡盛行。

　　記得有一次，他與我一起在玩“誰是臥底”，他把我的一張卡片弄丟了，這卡片丟了一張就不能玩了，我的眼淚在眼眶里打轉，因為這些卡片是我新買的，而且這是我用我三個星期的零花錢才買到的，他開始安慰我：“周樂，對不起，我不是故意要把你的'卡片弄丟的，我真的不是故意的，請你不要怪我，好嗎？我下次不會這樣了。”說著就裝出一副可憐樣兒：皺著他那粗粗的眉毛，嘟著他那小小的嘴巴，不停地眨著他那大大的眼睛，還不停地搖晃著我的手，似乎一個小孩向媽媽認錯，看著他那可憐的樣子，我不禁原諒了他，他一見我原諒了他，便嬉皮笑臉的學了幾聲貓叫，我鉤了鉤他那“高聳”在臉上的鼻子，彎了彎嘴角說：“你呀！”

　　這就是我的同桌——胡盛行。

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