同桌的作文優秀【15篇】
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的同桌的作文，歡迎大家分享。
同桌的作文1
我的同桌叫謝嘉怡，她一身子怪怪的味，也不香也不臭。她長著一對大小適中的眼睛，不戴眼鏡，視力特別好。還有一個高高的鼻子，就是鼻梁不高。嘴巴大大的，雖然嘴大，但是去不愛說話。體型嗎，對我來說，偏瘦，才68斤，我一說讓她長胖點她就揍死我，好可怕啊！總體來說長得美，美是美，但是大部分時間只有吳婧媛陪他玩（朋友不多啊）。
謝嘉怡有很多的'優點，學習成績好啊，但是我問她問題她就是不和我說。我想，那倒是死對頭就不和我說嗎？真是的！雖說是死對頭，但是沒有嚴重的要畫“三八線”。她還有一個很突出的優點，就是樂于助人。在我的東西掉在地板上找不到的時候，她會主動幫我找。在組里很受人歡迎，在組員不會的題的時候，她會細心地教（不過很少見）。
謝嘉怡還很堅強，在學校里從來哭的不多，除了有一次吳婧媛把她弄哭了，還有軍訓回來的時候沒看到爸爸媽媽也哭了。但在校園生活數她哭得最少（是女生中，男生例外）。
同桌的作文2
我的同桌是馬學富，他有圓圓的眼睛，大大的耳朵，大大的嘴巴，他有一棚黑亮黑亮的頭發，還有彎彎的眉毛，還是個愛助人為樂的.人。
他非常有趣，每當我不開心的時候，他總是想辦法把我逗樂，我一看到他那滑稽的樣子，就忍不住開懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。
我的同住最大的優點就是關心別人，助人為樂，如果同學們有困難求助于他，他總是熱心幫助，誰忘帶什么東西，只要他有，他就會很慷慨地借給別人，有時為了幫助他人，不惜自己吃虧的幫助別人。
他絕不會不完成作業，中午，他不完成布置的作業決不去玩。每一次，他去玩的時候，作業都是寫完了的。
我要向他學習，學習他那種助人為樂的好精神，我也要哦做一個好人，像他一樣助人為樂的人。
同桌的作文3
我的同桌叫施克全，他是一個熱情開朗的學生，他有著一雙寶石般的眼睛，蘋果似的的`紅臉蛋，看上去非常可愛。
他的體育也很好，尤其是乒乓球打的更是好。他在乒乓球訓練室里排第二偶爾排第三。
他的數學成績也很不錯每次數學測試時他總能考出優分。
他還是一個很負責認真的舍長，把他的宿舍管理的條條有道，而且他管理的宿舍還受到了管理宿舍的老師表揚，比我們宿舍紀律還好。
我的同桌是一個樂于助人的人，別人遇見到什么困難也都幫忙。就拿我來說我做作業時如果有不好的他就認真的教我。還有每星期三大掃除他都幫人排桌子，他排的桌子的樣子就像鵝吃食那樣一絲不茍。
這就是我的同桌
同桌的作文4
不知道為什么老師又給我換了座位，這就意味著我又換了一個同桌。然而我依舊喜歡我原來的同桌。因為原來的同桌和我一樣是一個男孩，而現在的同桌是一個女孩。 我不喜歡女同桌，因為我不能很好的和女同桌一起玩。最重要的是女同桌容易生氣，而男同桌不會。我以前的同桌是一個虎頭虎腦的男孩，雖然他長得不好看，但是我們卻相處得很好，而且他很可愛。
他的眉毛細細的，生氣時他的眉毛擠在一起，高興時拉成一條直線。他的眼睛亮晶晶的，他的嘴巴粉嘟嘟的，平時不停地向我傳遞著他的喜怒哀樂。
他平時學習很認真。以前我們倆是同桌也是一對好朋友。現在我們只是好朋友。
對于我來說我的大部分友情都是從同桌開始的.。因為我現在的好朋友原來都是我的同桌。同桌之間的情誼其實是和朋友一樣的，互相幫助一起成長。我現在的同桌便是我的好朋友。
同桌的作文5
我的同桌是個男孩，調皮搗蛋，上課時不認真聽講，開小差，無故推我一下，弄我一下，我一直心里很不爽。很多次老師發現了，都叫他罰站到門口，所以門口是他的“圣地”。
有一次，他沒做作業，被老師請家長來。他的爸爸脾氣暴躁，一聽說有這樣的事就直接用腳踢他的'肚子，然后打他的臉，問他為什么不做作業。我在旁看著也疼，幸好我是有做作業的人，爸爸脾氣也不暴躁。一會兒，他進教室了，他淚流滿面，哭著到座位上坐下來。雖然他平時待我不好，但是畢竟我們也是同桌呀，我摸著他的背安慰他：“不哭不哭，男子漢大丈夫，淚不是說流就流的！”他漸漸平靜下來，我才放心的繼續自習。
他愛玩游戲，每天一打下課鈴就以火星撞地球般的速度飛出教室，叫上幾個男孩子玩...捉人游戲。
我的同桌，調皮搗蛋，不做作業的同桌。
同桌的作文6
太生氣了，老師今天居然讓我和紀律不怎么樣，學習也不好，又愛臭美的臭美王坐在一起，我實在不想跟他坐在一起啊，這可怎么辦呀？
他在我們班可是“臭名遠揚”了的，上次，學習委員和他同桌，他上課不聽課還欠作業，給他們組扣了不少分不算，還隨便拿他同桌的鏡子，一邊照，一邊還撩頭發，嘴里自言自語道：“我怎么這么好看，這么好看怎么辦。”這個臭美王，他的同桌都看不過去了，把他寫在了“每日簡評”里。
可是，我和他坐同桌后，他好像變了。不知是不是因為我沒有鏡子，他跟我坐時竟然沒有臭美了，也不欠作業，上課還會回答問題給我們組加分了，上個星期，我們組還被評為“優秀小組”了，我再看看他，他好像也沒那么討厭了。
原來，我們不能總是戴著“有色眼鏡”去看別人，每個人都是希望自己能往好的.方面改變，從而獲得別人的認可。希望他能越變越好，我們可以一起努力，一起奮斗，一起拿獎品
同桌的作文7
在超慧，我有一個同桌，名叫王梓暄。她今年八歲，是新民街小學二(6)班的學生。聽說她的成績不錯，總能在班上名列前茅。她的愛好是跳舞。她覺得跳舞可以讓人變得優雅、美麗。盡管有時跳舞訓練會非常辛苦，她還是心甘情愿地堅持做好沒有個動作，從不偷懶。她的脾氣就像小孩的'臉，有時候很溫柔，有時候很容易發火。她最喜歡掛在嘴邊的一句話就是：“走開”，好像是誰惹了她，或者說了一些她不喜歡聽的話似的。她最喜歡幫助他人，在學校里會幫同學指路，在家里會幫奶奶找牙齒。這就是我的同桌，你們的同桌呢?能給我介紹一下嗎?
同桌的作文8
六年時光過去了，我同桌依然那么獨特。老師為防止同桌之間上課說話，給不少同學換了座位，而我，想換個同桌，但老師覺得我同桌學習那么好，為什么不學習學習？
一年級的我對小學生活感到興奮，覺得這必將成為我人生中的一條星光大道。上課時她認真聽講，做筆記，幫助同學，在老師眼中是一個聽話的好學生。下課后如同變了一個人，和同學抽二條，把組長收拾好的書本全部打亂，有時還把我的筆全部拆掉，再與自己的好姐妹交流課堂筆記，同學都覺得她是一個調皮的女生。
一天上午，我來到學校，剛把作業交給組長，她就來到組長邊，偷偷的把好幾個同學的作業拿走，由于組長已經檢查完作業數量，于是抱著作業就交了。下午，老師檢查完說有好幾個同學沒交作業，一讀名字，結果就是我們幾個，不約而同的在桌斗里發現了作業，一同交了上去，但還是受到了老師的.批評。
上課認真聽講，下課調皮搗蛋，有時還會搞一些惡作劇，這就是我的同桌。
同桌的作文9
我有一個不錯的同桌，他叫王詠哲，他那銅銅有神的眼睛．能說會道的嘴巴更加突出了他的特點，下面，我來給
給你介紹一下他的三大功夫吧。
一：嘴功
這一套功夫可堪稱天下一絕，分為搞笑套和激怒套，但是秘籍他不肯透漏，告訴你，他上次先使用了搞笑套，把我們班里的一個同學整的'坐不起，又使用激怒套，把那個同學氣的爬不起來。
二．架子功
這一套功夫，你只需要擺架子，做不同的動作，對方也會做出動作，說實在的，這一招可以相當于控制對方，但
是，這招有克星，看：
三，威力功
這個嗎，是不太容易的功夫：王詠哲拳法。要想學，就到我這報名。但是，要鈔票的。
我同桌很厲害吧！等等，他又要施展功夫了，拜拜。
同桌的作文10
我的同桌叫楊蕓邇，圓圓的臉蛋，兩個小辮子一晃一晃的，顯得非常可愛。
其實她的學習不怎么認真，但是她最喜歡的就是看課外書。
有一次，老師宣布下課，她就捧起書津津有味的'看起書不。到了后來，她入了迷，就像進入了另一個世界一樣，忘記了周圍的一切，連上課鈴聲也全都沒聽見了。
上課了，老師走進了教室。我看見她還在看書，就悄悄的提醒她說：“楊蕓邇，上課了。”這時她才回過神來，驚慌的問：“是什么課啊？”我說：“是英語課，快把英語書拿出來呀。”
直到現在，她才依依不舍地放下手中的書，從課桌里拿出英語書放在課桌上。但是，看得出，她的心還在剛才的那本書上。整堂英語課，她都心不在意的，很簡單的問題也回答不出，被老師批評了一頓。
我真想對楊蕓邇說：“楊蕓邇，楊蕓邇，你真是我們班級里的小書蟲！“
同桌的作文11
我的同桌—一張圓圓的臉蛋，平平的頭—他就是沈程遠。沈程遠號稱是班里的折紙大王，他能折出一些五花八門的戰士，這點讓我很佩服他。
但有時他也會發火，比如他做作業或著急時，如果你去跟他說一句話，你就……
沈程遠還是個“樂天派”，很少看見他流淚，沈程遠很愛笑，一笑起來特別能顯示出他那兩顆潔白如玉的`大門牙。
沈程遠有時還滿一本正經的，有一次眼保健操，我說：“干嗎做這么慢”，“要跟結拍”沈程遠說。這讓我大吃一驚，平時一向虎頭虎腦的他，居然這么正經了。
沈程遠有時還孩子氣，記得有一次，我說：“小鳥”，他居然轉過頭來對我說：“媽媽，我要吃”，他居然還保存著一張娃娃臉對我說的，這讓我哭笑不得。
看，這就是一個陽光也很孩子氣的快樂男孩—我的同桌沈程遠。
同桌的作文12
與我做同桌的很多很多，哪怕只做了一天同桌，我也會發現同桌最大的特點，與許多微小的習慣。
上初中之后，我與三個人分別做了同桌，第一個同桌是我的小學同學鄭小藝，第二個陳子龍，但與他們做同桌的時間不長，所以，我最了解我的'第三個同桌，也就是現任同桌蔣壯。
蔣壯是一個內向的男生，我剛與他做同桌時，他幾乎都不會主動向我說話。而是我主動向他說話。還有一個特點，班上的大多數男生都會有個特點，那就是回答問題時總喜歡低著頭，偶爾抬起頭，回答問題不大方。回答錯了也不肯坐下來。別人小聲提醒他答案，他也不會說別人的答案。
直到我們相處久了，蔣壯才比較放得開。
總得來說，蔣壯非常內向，希望他能被周圍的人感染，成為一個活潑開朗的陽光男孩！
同桌的作文13
我的同桌是小明，他有一雙炯炯有神的大眼睛，還有一個尖尖的鼻梁。
小明是一個很愛取人助樂的'人。有一次我和小明一起出去玩看見一個老奶奶坐在地上，他問老奶奶：老奶奶你怎么了？老奶奶說：我又餓又渴。小明突然跑走了，但很快又回來了。我問小明去了哪里。他說他去買水了。我又說你買水干什么啊？？他說當然是給老奶奶喝了。
小明還是一個勤儉節約的人。有一次我吃著一根火腿腸，覺得不好吃，我就扔了。小明說：你不能這樣子，這樣子不僅破壞了環境你還很浪費。你不知道粒粒皆辛苦嗎？于是我羞愧的低下了頭
這就是我的同桌，我以后也要像我的同桌學習。
同桌的作文14
一個男孩有著一頭烏黑又蓬松的頭發，尖尖的下巴，水汪汪的大眼睛，就像兩顆大葡萄一樣，翹翹的鼻梁，大大的耳朵，他呢?就是我的同桌——郭益銘。
他最大的特點是“積極向上”，他是我的幼兒園好朋友，我們非常的熟悉。
記得有一次上課，朱老師問：“哪組同桌能來朗讀課文呢?”郭益銘勇敢的把他那瘦瘦的小手舉了起來，朱老師看見了，就把我們叫到了講臺上，讓我們朗讀課文。郭益銘朗讀的聲情并茂，不但自然，還很有感情，沒有一點緊張的感覺。他下課的時候，還給我說：“侯雨桐，下次朱老師如果再讓同桌兩人合作學習朗讀課文的`時候，你可要積極一點，一起舉手發言哦，要像我一樣勇敢!”我說：“好的，郭益銘，我們同桌兩人一起合作，共同加油，成為班級的朗讀佼佼者!”最后，我開心的笑了。
三年級11班的同學，你們說說郭益銘是不是一個可愛、幽默、積極向上的陽光男孩呢?
同桌的作文15
我同桌的名字叫xx，他是個男生。一聽xx這個名字，你一定會想起發明了活字印刷術的xx吧!對!他跟大發明家可是同名同姓哦!
xx是這學期剛轉到我們班的。他性格外向，很短的時間內就跟我們班的男生打成了一片。他調皮搗蛋，很快成了我們班的活寶級人物。比如說有一次上課，老師問xx有沒有交作業本，xx陰陽怪氣地說：“交了。”頓時同學們笑得前俯后仰，害得老師連課都不能上了。
xx的眉毛很有特點，粗粗的`、濃濃的，像是在前額上橫著的一對刷子。濃眉下深藏著一對烏黑的大眼睛，黑眼珠忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發亮的黑寶石，只要他一眨巴眼，準是想出什么鬼點子了。
雖然畢昇很頑皮、搞怪，但是他的學習成績還是不錯的。尤其是上課時，他能積極思考，踴躍回答問題。這一點是值得我學習的。
這就是我的同桌xx。在他身上發生的趣事真是數不勝數，今天就先寫到這兒了!
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