【合集】同桌的你作文15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的同桌的你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同桌的你作文1
崔佳寧的同桌就是我。淡淡的眉毛下長著一雙大大的眼睛，鼻子下面長著一張能說會道的.嘴巴。
沒錯，這就是我，高一心。我是一個性格內向有點小脾氣的女生，不愛和外人說話。但我的芭蕾舞跳的很棒，大大小小的舞臺和河南電視臺都上過。別人都說我是一只美麗的小黑天鵝。
同桌的你作文2
離上課還有半個小時，卻被老師困在美術室中。無聊到極點的我，趁同桌不注意時取過他的草稿本，翻開看了幾眼剛想合攏，卻發現一個暴力女的形象，上面還寫了一個大大的“葉”字——這定是在畫我了。
我忍住將草稿本扔到同桌頭上的沖動，也拿起筆報復般的畫了起來。同桌頭發在男生中算長的，我索性就為他畫了一頭長長的秀發，發尾還特意帶了點微卷。同桌的眼睛又大又有光采，我將記憶中的樣子略一潤色畫在了紙上，還不忘用彩筆為他“抹”了些眼影，睫毛更是被我加長了無數倍。同桌的鼻子沒什么特點，我思來想去卻只得一筆掠過。但同桌的嘴可是他的特點之一啊，我竭盡所能的把嘴畫大，又覺得還是有些不夠，取出紅筆又為他描了一遍唇，才滿意地點點頭。看著畫上同桌女生一般的臉上配著一張血盆大口，又看著毫不知情的同桌，險些忍笑到內傷。身邊的人好像發覺了我的不對勁，扭過頭來看我，我連忙匆匆撕下畫有我“杰作”的紙張，強裝鎮定的'對同桌說：“草稿本借我一頁哈。”好在同桌性子弱，居然對我這種“先撕后說”的行為并未理會，扭過頭去了，我長出一口氣，嚇我一跳。
頭部好不容易畫好了，接下來便是身子了，我卻沒了靈感。畫什么樣好呢？望著同桌“美麗”的頭，我突然靈光一現——索性畫個人妖版的同桌吧！說干就干，我用彩筆畫了一條五顏六色的裙子，又調動所有腦細胞畫了許多的蕾絲啊、蝴蝶結啊，花等等，倒也是栩栩如生。再加上一雙女式涼鞋，嘿嘿，同桌的“美人”形象可真是太贊了！
仿佛算準了時間般，上課鈴在我停筆的一瞬間準時響起，我將畫夾入書中，小心翼翼地收起來，不愿被人看見。以后，這畫便是我的私人珍藏了，或還可以把這畫當做治愈我不開心的靈丹妙藥呢！只是千萬不可以讓我的同桌發現，兔子急了還會咬人呢，我可不希望被他追殺！
同桌的你作文3
我的同桌名叫尚思成，他的體型很高又很壯，個頭特別大。他是我的好朋友，我們倆住在一個小區，所以很早就認識了。我的同桌脾氣特別好，但有的時候我們兩個人之間會發生一些小誤會，不過，很快就解決了。比如有一次，我發現有一塊跟我的橡皮很像的橡皮，我以為是我的，于是便拿走了。我的同桌看見了，就說這是我的橡皮!我說這不是你的橡皮！于是我們便吵了起來。我的同桌仔細看了一下這個橡皮，就說：你看這塊兒橡皮樹是不是你的.？我仔細一看不是我的，就還給他了，他也沒有怪我。像這樣的小誤會經常發生，不過，一會兒就會和好的，因為我們是同桌！
他有的時候也會做一些讓我感到非常搞笑的動作。放學后，我和他經常一塊兒回家，我們在回家的路上有說有笑，說得非常投入。到了晚上，我們有時也會下來一起玩。我覺得他非常特別。他對我來說是一個好同桌!
同桌的你作文4
I admire you at the same table. You are smart, competent, good at painting and a good teacher. I want to say to you: you are great!
Remember when I was your deskmate, the first class, the next class, you were drawing in a notebook. You painted so seriously. When you finished painting, I saw a few drops of sweat on your forehead. Look at your picture again, wow! The little girl you painted is vivid and lovely! At this point, I made up my mind to be your teacher! Now, my painting is advancing by leaps and bounds. Thank you so much for your help.
On another occasion, because our group does not finish homework every day, our group won't get a good team every week. You see, call up, let's have a meeting with the group. We made a mistake and asked everyone to correct it. Finally, we encourage everyone to say: &ldquo, let's work together to get a good team, OK? ”
“ good! "&rdquo," we said in unison. Although we haven't got a good team this week, we haven't given up yet, and we've made it a small step every day, a big step forward. At the same table, I want to say to you: “ your team spirit blew me away! ”
At the same table, I want to say to you: &ldquo, I admire you! ”
同桌的你作文5
上完體育課，在小賣鋪買了瓶水，我和同桌一起走上樓。
一進教室，發現人已經到齊了，就差我倆，我瞅了眼課表，無力的哀嚎到：“我的天，是政治課，我還沒背會啊！”同桌在旁邊只是淡然一笑，我立刻就感到了危機感。
鐘聲照常響起，快步跑到自己的位置上，咕咚了幾口水，準備好了上課的學習物品，心中忐忑不安，趁著老師還未到，翻開書，默背起該背的句子……
不久，提問開始了，我并未抬起頭，生怕一抬頭就忘記了剛剛背會的句子。突然，一道說高不高、說低不低卻恰好打在我的心上聲音響起——老師叫到了我的`名字。
抬頭，起立，欲背，卻發現忘了，我趕忙偷偷低頭瞟了眼書，支支吾吾地背出了幾句：啊——就剩一句了。同桌坐在那看著我小笑，我有些生氣了，瞪著他，小聲說到：“笑什么，幫我提示一下啊！”見他好像聽見般的繼續看著我笑，我急的踢了一下他的腿，他這才一本正經開始給我提醒。
只見他不緊不慢地翻轉著手指、打著手勢，我卻一個也看不懂，頓時急得臉都黑了，不再指望他的答案。老師見我不再回答，便告訴了我答案，讓我坐下了。
下課，我詢問他怎么回事，他邊做著手勢，邊給我解釋這個手勢的意思。他越說我越氣，我們起了爭執，他坐在那里優哉游哉地喝著水、玩著瓶，渾然不顧我的話語。我停下來，緩了口氣，他說到：“剛才好像‘蚊子’在叫，你聽到了嗎？”說罷，他又學了幾句‘蚊子’的叫聲，我剛準備說他，又一想，也笑了，說到：“好家伙！不把我說的當人話！”他還嘟著嘴委屈巴巴地說到：“我沒有！剛才就是有‘蚊子’在叫！”我忍不住笑了起來，他說完也笑了起來。
或許，有這樣一個同桌，會很開心吧！我知道，一定很開心！
背語文課文時，背不下來，他又是看著我笑著打個手勢，我也回應的笑了一下，繼續背起書來。地理、生物、政治各科都是如此。
真好！這個新同桌，還是個挺有趣的人！
同桌的你作文6
每次因為一點小事就和我拌嘴的你，每次因為上課唱歌被老師罰站的你，每次……沒錯，你，就是我的同桌。
記得剛轉學來的時候，老師安排我和你坐在一起。那時候，你很不講衛生，兩條鼻涕總是掛在嘴邊。每次我看不下去，給你一張紙巾，叫你擦擦鼻涕，你卻倔強地吸了進去，我無奈極了，卻不知要怎樣說你。
剛剛成為彼此的同桌時，我們很合得來，但你常常上課被老師罰站。每當我闖了禍，就把責任推給你，讓你當我的“替罪羊”，而你卻毫無怨言。每次看到你被懲罰，我就在一旁幸災樂禍地笑。后來，我們開始厭惡對方，在桌子上劃下了“三八線”。每次我超線，你都不予理睬，而你不小心超過了那么一點點，我就會對你大吼一聲“你越界了”，你就會立刻把手抽回去，并滿臉愧意地對我笑笑。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間就到了期末，我卻一連幾天都不見你的身影。終于，在期末考試時，你終于來了。考試時，我忽然發覺你在桌子底下看什么東西，“作弊“這個詞語頓時在我腦海中浮現。本想問問你哪題不會我告訴你，但我把頭伸過去想看看你在查什么時，我差點沒笑暈過去。原來，你冒著被老師發現的風險在查《新華字典》，只為了寫作文“按住”中的“按”不懂寫，而且找半天都找不到，真是傻得可愛！
包容我任性的'你，每次心情不好總是逗我開心的你，被我逼著唱歌給我聽的你，我永遠不會忘記你——我的同桌。
同桌的你作文7
我依舊還記得，開學第一天，班主把我們安排坐在一起。我當時是很不高興的。因為本來我是想跟我閨蜜坐在一起的，可是班主卻把我們分開了，讓你來跟我一起坐。
但是你卻不知情，還很友好的跟我打招呼，“嘿，你好。”看著你燦爛的笑容，雖然我還是有些難過，但我還是回應了你，“你好。”于是，我們就這么認識了。我的同桌。
雖然不跟閨蜜一起坐很遺憾，但是后來跟你相處了一段時間后，我發現你其實是一個很好的人。
就拿上次那節數學課來講吧。當時，我被老師叫上來回答問題，而那道題我又剛好不太會。因為心里有些沒底，所以回答問題的時候我說的有些小聲，導致了我們數學老師沒聽見我的回答。他以為我不會，就說了一句:“不會就罰抄。”
聽到這句話，我頓時有些委屈:“明明我有回答啊，是你自己聽不見。”可是我不敢說出來。這時，同桌你突然對我們數學老師說了一句:“老師，她會，她剛剛有回答的，是你沒聽見。我們全班都聽見了。”
我當場就懵了，心里很震驚。我沒有想到我同桌居然會這么大膽的'為我辯解，又很害怕老師會因此罰她。值得慶幸的是，我們數學老師最后并沒有懲罰她什么，也因為被我同桌一鬧，我最后也沒有被罰抄數學題。
很開心能夠遇見你，認識你，我的同桌。
謝謝你，帶給我那么多感動。
謝謝你，經常幫助我這個迷糊怪。
謝謝你。是善良的你讓我明白，很多人之所以面對那么多現實的打擊后卻依舊心懷善良，是因為她們，都遇到過善良的人。
同桌的你作文8
不一會兒，我們在同一張桌子上坐了兩次，也許這就是命運。
當我們第二次坐在同一張桌子上時，一切如常。一起完成作業；考試時，她偶爾會看一眼試卷。當你的筆記不完整時，看看她的書。課后，我們一起聊天，一起犯花癡。一起討論她的暗戀者；讓我們給我們的同學起個綽號吧…
一切都是那么平靜，這似乎是一個普通同桌的日常生活。
現在，它看起來非常漂亮。
她非常喜歡笑。似乎笑是她的常態。我也喜歡笑，所以我們都是太陽的孩子。我們走過陽光和雨水。我們經過幸福和孤獨。我們仰望天空，感受微風。
你坐在我的`右手邊，我們互相鼓勵，自由地談論自由，談論夢想，日復一日地在一起玩耍。
也許，很多年后，如果我還記得你在同一張桌子上，你還記得我在同一張桌子上，我希望我們還能一起分享我們的青春和瘋狂。
同桌的你作文9
我的同桌是史浩成，人送外號“小豆豆”。“小豆豆”有著一雙黑葡萄般的大眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，和一張能說會道的嘴巴。總體來說長的十分呆萌，就因為他的又呆萌又幽默，所以我們班的人都叫他“小豆豆”。
記得有一次在數學課上，我正聽的聚集會神，忽然一股難聞的臭味直鉆我的鼻子。我皺著眉頭看向了旁邊，只見“小豆豆”在旁邊一直壞笑個不停。我像大師一樣，仿佛看透了其中的一切奧秘。瞪了他一眼說：“這么臭！你想干什么？不能下課啊！”他邊笑邊說：“我忍不住了嗎！在說離下課還那么遙遠。”他故意把遙字拖的很長，這分明是想氣我。我想這世界上還真有“不要臉”的'人，放了屁還那么理直氣壯的。于是我怒氣沖沖地說了一句：“討厭！”。他一副居高臨下的樣子，仿佛自己“戰神了我”，于是又說：“此乃人生之氣，哪有不放之道！”我被逗的哭笑不得，只好先甘拜下風。
這就是我的同桌，一個搞笑又呆萌的男孩子。現在他雖然以不在和我是同桌了，但是我依然很懷念和他做同桌的時光，和我們之間發生過的那些有趣的事兒。
同桌的你作文10
你知道嗎，源浩？你有許多優點，你也很聰明。是否記得，在操場上你對我說的話，我讓你打乒乓球，你說：“我不會打。”我就說：“不想學嗎？”你點了點頭。別人打球你看著，總之，你就是不玩。其實你玩起來很可愛的'。有一次，我和亞坤打球時，你說：“讓我玩一會可以嗎？”就不讓你玩了。你不到半小時就學會了，難道這不是聰明嗎？我作為你的同桌，真的為你感到驕傲！你永遠是最棒的！
據我觀察，最近你又愛上了羽毛球，并且打的并不是很菜啊！雖然學習不好，但是你有許多玩的方法。性格開朗，就是有時愛發點小脾氣，我真心希望你能改一下。
記住你不比別人差。我永遠支持你！
同桌的你作文11
我的同桌叫賀慧玟，是個美麗可愛、興趣廣泛、勤奮好學的女生，我喜歡親切地叫她小紋。
小紋個子不算很高，瘦瘦的，但是不論什么時候總是神采奕奕。她有一頭烏黑亮麗的長發，扎上馬尾走起路來微微擺動，特別俏皮。一張瓜子臉非常美麗，彎彎的柳葉眉下鑲嵌著一雙亮晶晶的大眼睛，遠遠望去，仿佛兩顆閃閃發亮的黑寶石。她的睫毛濃密纖長，眨眼的時候，像兩把小扇子在呼扇呼扇。她挺拔的鼻子下面有一張能說會道的櫻桃小口，笑起來就會露出潔白整齊的牙齒，漂亮極了！
小紋的`愛好非常廣泛，她喜歡打羽毛球、踢毽子、做手工……但是她最喜歡的要數畫畫了。記得有一次美術自習課上，老師讓畫一幅畫，別的同學畫完就沒事可做了，但是她拿出自己的圖畫本繼續練習。哇！厚厚的本子上都是她的畫，有花草樹木，有高山小河，還有許多漫畫人物……不僅栩栩如生，她還涂上了漂亮的顏色。她說，大自然多么奇妙，創造出五彩繽紛的世界，有一天她要帶著畫筆走遍全世界！
除了喜歡畫畫，小紋還特別愛看書，每天的晨讀和午讀，她總會帶來各種課外書，有童話故事、成語典故，還有紅樓夢。她經常拿自己的書和我交換著看，有時候還會邀我一起玩成語接龍的游戲。她會的成語可真多呀，我常常敗在她手下。小紋說，這都是從書中學到的，書中不僅有很多有用的知識，還有很多做人的道理，她還有很多東西都沒學呢。
這就是我美麗好學的同桌——賀慧玟，她是我的好朋友，也是我學習的榜樣！
同桌的你作文12
兩年前的那天，我們做了同桌。那時候的我們真的真的很可愛。
還記得我們經常斗嘴，開玩笑，那時的你雖然會罵我，但總會讓著我每次我發你，你都不會還手，也許是因為你這種有點逗，有點賤，也很暖的性格，我喜歡上你。你總是說著嫌棄我，可關鍵時候還是幫我，我也假裝嫌棄你。就這樣，我們成了歡喜冤家。
說實話，以前的你也許喜歡我，那時的我們很曖昧，我也經常用土味情話撩你，當然你也不認輸，馬上反攻。
隨著時間的流逝，我們之間出現了問題，我們每天都會吵架，我每天都會生氣，因為我不知道你再想什么。你，到底喜不喜歡我。可能這就是我的獨角戲 自導自演，可是每當我對你放棄希望時，你又重新給我火苗。我一直想告訴你，可是我不敢，因為是同桌，所以我想調位，真的調了，我本以為我會很開心，我可以好好的.學習了，我也可以妥偷偷的看你，更可以對你告白。可是在那天晚上，我卻哭了。那時候不知道為什么哭，現在的我卻知道了，我們不是同座的那一刻起，我們的緣分就沒有。很喜歡電影中的一句話:海底月是天上月，眼前人是心上人。可是海底月終究是假的，眼前人也總會遠去。
我們有時在課間也會說話，但不那么親切，可能你的一句話，我就會開心半天，也可能因為你和你同桌的打打鬧鬧，讓我難過一天。就這樣恍恍惚惚過了半年，我終于認清了現實，你對我的不是喜歡。
一個人喜歡你不可能疏遠你
一個人喜歡你不可能離開你
一個人喜歡你不可能無聊的時候才想你
一個人喜歡你不可能心里沒有你。我也時常這樣勸自己，可是一點用都沒有。我忍住了現實中沒有你，卻忍不住夢里有你。
所以，畢業那天，我會像你告白，盡管知道你不喜歡我，可我也要讓你親口說出“我不喜歡你”。這不是對你的留戀，而是給我自己的答案。
同桌的你作文13
一直渴望著暑假。可是，終于等到已是暑假的今天，我卻時常想起那寬敞的教室，那寫滿板書的黑板，那堆滿練習的抽屜，以及同桌的你。
充斥著測驗、緊張得如同初三的初二下學期，我慶幸，坐在我身旁的是你。你，一個標準的勤奮型金牛座女孩。想到你，我不由自主就想起你的用功，你的優秀，你的多愁善感……很多時候，做作業不得不熬到夜深，很自然就覺得枯燥、煩悶。可想到此時，在不同地點同樣熬著夜，正在復習的你，便重新為自己鼓勁。對，有你陪著我。
或許，在你的生活里，我只是小小的一位路人；或許，在下一次調位之后，我就會慢慢從你的生活里淡出；或許，若干年后，我們相遇，也只會形如陌路，擦肩而過……但是，這并不重要。重要的是，你在我覺得最最難過的日子里，給過我陽光、希望以及關于勇氣的信念。這注定你在我的生命里并不只是同桌的定義那么簡單，應該說是朋友，知己，或是更多更多。
我想，大概我們都被某種相同的思緒纏繞著。關于時間、朋友、幸福……
你說：“堅信陽光會驅走陰霾。”總是會用甜言蜜語來安慰我的你，卻總是不懂得如何去安慰自己。一個人趴在陽臺上，呆呆地望著操場上來來往往的孩子們，我知道你的心里肯定又在感慨什么。看著你在陽光下落寞的背影，突然間，好像被什么東西刺痛了心房最柔軟的地方。走過去，拍拍你的肩膀，說：“又在想什么啦？”你搖搖頭。“傻瓜！”我笑著敲你的頭。你卻嘻笑著道：“哈哈，本人的網名就是叫傻傻的。”然后，我們相覷一笑。好喜歡如此天真爛漫的你，拋開煩惱和枷鎖的你。在初夏的陽光底，被披上一層暖洋洋的陽光你，彷似天使，驅走了久久、久久郁積在我心中的陰霾。好想對你說：我們都要做世界最最幸福的傻瓜！
還記得我們總喜歡用鉛筆在課桌面上畫涂鴉。小心翼翼地畫，然后又不忍心地擦掉。你喜歡寫自己的心情，但是每次都是郁郁寡歡的.格調。其實，你笑起來真的好好看。從你寫給我的文字里知道，是因為你的家庭、親人等等的緣故使你這樣。不過，在我的眼里你始終是優秀的。我討厭老是自卑的你。你曾對我說：“你好自卑哦。”傻瓜，其實自卑的是你呢。不妨釋懷一下吧，優秀的你缺乏的就是那么一點點的自信。
和你同桌的日子，笑過，鬧過……但愿有那么的一天，我們依舊坐在一起，一起看窗外的風向標，一起大嚎“人生于世上有幾個知己……”
感謝同桌的你，陪我在一路上撒下最耀眼的青春。
同桌的你作文14
看到它們到處亂爬，我連忙用手按死了幾只，還有幾只逃跑了!讓我們把愛的光輝繼續延續下去。“立正、挺胸、收腹。拿起細細一翻，里面有豐富的知識，使我加強了對中國文化認識.哦，我想起來了，這本書是上個月費九牛二虎之力向爸爸磨來的，買來之后翻了翻就沒了熱情.哎，可惜啊，這麼好的一本書，我竟然讓它“沉睡’了1個月之久，我該浪費了多少大好時光？
小兔子還有一個好動的'習慣，記得又一次，我在姑姑家做客，當時我正在吃飯，桌子正好面對著小兔那個方向，我看見小兔吃東西時還有動作呢。她似乎沒有什么特別的愛好，沒有什么特別的追求。當風兒淘氣地吹起口哨時，她的柔發就會互相輕觸著，像涂鴉紙那樣“沙沙”地一陣細響；
為了區區一塊錢，我和爸爸在炎熱的天氣里四處尋找，可我覺得這是值得的。時間長了，經常走這兒過的人發現，他和她走到了一起。”接著我們就帶著小狗去動物園了！
同桌的你作文15
新的一年來了，我們升入了六年級，也換了同桌。開學的第一天，我就與張文馨結下了緣分——我們成為了同桌，我也因此發現她是一個關心同學、酷愛學習、做事仔細的人。
下課后，張文馨起身離開了座位。我的目光追隨著她的腳步，來到了圖書角旁。只見張文馨趴在書堆前，用手一本一本地指著，仿佛跨進了童話的.大門，尋找著她想要的東西。過了一會兒，她選中了書，便高高興興地回到了座位上，津津有味地看起來。她看得很仔細，遇到有趣的地方會微微一笑，看到悲傷的會皺皺眉頭，看到感動的會頻頻點頭，真是“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉” 啊!
風從窗外路過，把大街上汽車的喇叭聲，自行車的叮鈴和小販的吆喝聲都帶了進來，可所有事物繪制出的嘈雜根本進入不了張文馨的耳朵。她的耳朵里只有書中人物的對話，她在書的王國里遨游，同時也吸取著營養與快樂。我試圖去找她聊天，可她根本沒有注意到我。
“丁玲丁玲……”上課鈴響了，她好像突然醒悟過來，小心翼翼地把書放進桌子里，依依不舍地跨出了童話的大門。這時候，她才看見我在望著她，于是微微一笑。
我的同桌真愛讀書!
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