同桌作文實用（4篇）
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的同桌作文4篇，希望對大家有所幫助。
同桌作文 篇1
問：你下了多少年圍棋？
光和佐為同時回答：一千年……
每當看到《棋魂》里的這段對白時，我總是很傷感。我抬起頭看見獨自坐在單排的光佼，很是心疼，為什么每次闖禍的是我而光佼總為我承擔過錯？我暗罵自己，螢火你真是一禍害，你干嗎害自己的朋友呀，你怎么這么笨……然后我就覺得眼眶里濕濕的。
其實我很想坐在單排的人是自己而不是光佼。
我常常想還好我和光佼分開了，否則我們周圍的人誰能忍受得了我們這樣整人損人呀，可是即使這樣，我還是不想和光佼分開……我害怕孤獨害怕失去朋友，我不要佐為的一千年圍棋，我只是很想很想與光佼做一千年的同桌。
記得剛聽說光佼要調到我旁邊的時候，我心里很不爽，估計是老師對我和原同桌聊天的功夫徹底沒轍了，只得把我們分開，并且我認為光佼一定是那種踩著小碎步令人嘆為觀止的乖乖女。可是當光佼拎著書包過來，然后對我笑的時候，我就知道我錯了。
光佼的笑容邪氣又不失純真，甜美如幼童。
她對我說，好啊，螢火。
我知道了，她是一個十足的搗蛋鬼！
光佼總是在上課時畫著各種各樣好看的動漫女孩，她畫畫時很專注，打死我也不會做的一件事就是在她畫畫時煩她，那樣她一定會跳起來跟我急－－她才不管是在什么課上，然后我們一人一份檢查，估計還要罰勞動什么的，那多慘呀！
不過，我常常會用“武力”脅迫她幫我的小說畫插圖，她邊畫邊罵，我就對她說，你別多話，我沒讓你把我的小說改編為漫畫已經算是很客氣了。她不說話了，只是用一種很“難過”的眼神看著我，看到她這種眼神我就很難過很心疼，于是我說，算了你別畫了。
然后光佼露出勝利者的微笑，好看又淘氣。我知道，她剛才又是在裝可憐。
其實我要光佼幫我畫畫是有“預謀”的。我想呀，光佼估計以后會成為知名畫家，那時我就可以把收集起來的她的畫拿出來，哈哈，能賺好多錢嘞……
我和光佼總是在課堂上講各種各樣的笑話，給同學們取五花八門的綽號，模仿老師講話的樣子和招牌動作，把阿桀的書包帶子抽出來編成物理老師畫的電路圖。我們也曾吵架但只是開玩笑，很多人詫異前一分鐘還在對損的兩人怎么轉眼就像交往了幾百年的朋友一樣。
我們都是熱愛動漫的小孩，而我們共同喜愛著的一部漫畫正是《棋魂》。我們看著《棋魂》的海報傻笑，一起為佐為的.離開而悲傷；我們背著《棋魂》的臺詞，一起看《棋魂》看到日月無光山無棱天地合；而每當看到光和佐為同時豎起大拇指說“一千年”的時候，我們哭得淚流滿面。
一千年，多么遙遠多么漫長，一千年的追求一千年的等待只為神乎其技。佐為又是多么無奈，可是他卻依然微笑著，我有時就想佐為你到我這里來吧，我不會讓你離開的……想啊想啊我又哭了。
我對光佼說等我長大點我一定要去COS佐為，做個COSPLAYER，光佼笑了，她說算了吧你，像你這種人去COS劍心莉娜夜叉什么的還有人相信，去COS佐為？你別搞個揮大刀用魔法的出來我就謝天謝地了。
她說完后被我一頓狂扁。
然后我逼著她幫我找一下COS佐為的感覺，反復操練那段一千年的場景。可是我們每次都不成功，看著她故作驚訝地問我“你下了多少年圍棋……”，眼睛瞪得跟金魚似的，我就笑得前俯后仰止都止不住；而當我終于忍住笑，又感覺自己豎起的大拇指是那么的不自然，我3個字還沒說出口，光佼就對著我狂笑，好久擠出了兩個字竟然是：“火……雞……”
于是我又要使用武力了。
我們就這樣一起笑著、哭著、快樂過、悲傷過，我們為上課搗蛋一起寫檢查，我們兩個加上阿桀被物理老師視作“問題學生黑三角”，我們就這樣沒心沒肺地同桌了六個星期。
那個周五的中午我意外地發現光佼又露出了那種讓我心疼的難過表情，她告訴我一個消息，于是我的心里也只剩下難過。她說，螢火，班主任下周一就要把我們換開了……
一個下午我們都在思考自己的新同桌會是誰。我想不管是誰，再也不會有人像光佼和我那么有默契了。和光佼同桌的那段時間我快樂得忘了疼痛，我以為可以和光佼永遠做同桌，是一千年的。
周五最后一節課，也是我和光佼同桌的最后一節課，我們再次完成自設的“電路圖”，這次玩得很過火，我想反正也是最后了，阿桀應該不會怪我們。一放學我們拎起書包就往外跑，躲在教室后門看阿桀生氣卻又沒地方發火的表情，我們狂笑。然后阿桀追了出來，我們跑，累了以后我們三個一邊喘氣一邊又笑得肚子抽筋。笑著笑著我和光佼就哭了，哭得驚天動地，阿桀也在一邊嘆氣，后來也不知道過了多久，光佼拍了我一下，她問：“你還想和我做多少年同桌？”我回頭，看見她的眼神中帶著難過也帶著期待。
我笑了，豎起大拇指，說：“一千年。”
日子就這樣過去了，平靜如水，只是每當我看見光佼時，我的心總是平靜不下來，我每次看見“一千年”這三個字都會淚流滿面，我其實沒有奢望，我不要一千年，我只要和光佼再做一天同桌。
同桌作文 篇2
我的同桌是一個女生，她的眼睛大大的，炯炯有神，白嫩的臉蛋，高高的鼻子，鼻子下面還有一張能說會道的小嘴。我和她的關系很好！算得上是有難同當，有福同享！
一天，數學老師說明天小考！我沒認真聽，晚上回去根本沒復習！當老師抱著一疊試卷走進課室的時候，我的心怦怦亂跳！最后我安慰了自己，車到山前必有路。
不一會兒功夫，我很快就做完了，不過最后的思考題難住了我。我心急如焚的算啊算啊，怎樣也算不出，心想：這可是五分的題！我四處張望，看見我的同桌，她已經完成了所有的題。我偷偷的傳了一條紙條給她，她看了紙條，若有所思的.想著，不一會她便在紙條里寫了幾筆，又偷偷地傳會給我，我小心翼翼的打開了紙條，看到了3個字差點氣死我：自己做！我急了，又偷偷的傳了一張紙條給她：快說，不然絕交！她看了一下紙條，抬頭又看看我，看著我冷冰冰的眼神，她依舊不理我，不肯告訴我答案。
我氣急了！拿起試卷拼命得想，怎樣也想不到，思想又不能集中，眼看交卷的時間到了，我心氣憤極了。！最后，我眼圈紅紅的把試卷交了上去。
下課后，她來找我玩，拉著我的手，我生氣的撇下她的手。她不氣也不怒笑嘻嘻的說：還在生我氣啊，我是為了你好，來我教你做我羞愧的對她說：對不起，是我不對，請原諒我。她笑嘻嘻的說：沒關系，反正我們還是好朋友！我們倆聽了，又抱在一起，回家的路上，我們倆手拉手，有說有笑地走著。
同桌作文 篇3
她，一張白凈的瓜子臉，眉毛彎得像月亮，眼睛又亮又黑，像發亮的黑珍珠，鼻子有點兒翹，嘴巴不大不小，黑里帶黃的頭發上扎著一條粗粗的辮子。她，一位活潑、天真、可愛，整天笑嘻嘻的小姑娘。還有點淘氣，是個開心果，經常把我們逗得捧腹大笑。因她的頭發有點兒黃，打著卷兒，同學們就為她取了個外號叫洋娃娃。她文質杉杉，待人有禮貌，也平易近人，使別人很容易和她相處。她身上有一股巨大的吸引力，同學們都喜歡和她玩。這就是我的同桌――葉子錚。她非常的善良。有一次，我們走在回家的路上，一只小狗躺在地上呻吟。她看見小狗的'腿受傷了，二話不說就把它抱回家，幫小狗把腿包扎好，還給它洗了個澡。可她媽媽不讓她養狗，她心里充滿了矛盾，最后決定，把小狗裝進一個箱子里，放在樓梯間一個不起眼的角落里，讓人注意不到它，這樣就沒有人再傷害它，也沒有人趕它走，她每天給它喂飯。可天下沒有不透風的墻，這件事到底是被她媽媽發現了。她費盡口舌向媽媽講了許多道理：什么愛護動物呀，什么它好可憐呀最后她媽媽終于被她說服。她笑了，笑得那么甜。她非常的開朗，就算天大的事塌下來，還是一副笑臉，我從沒見過她哭，只是整天滿面笑容。她很喜歡跳舞，她的舞姿就像振振欲動的花蝴蝶，展翅飛翔，使人看著如疾如醉。她不但舞跳的好，而且成績也很好，不管哪一門功課，成績總是名列前茅。友誼是我們之間的一座橋梁，溝通心與心之間的情感，給我們營造出一片樂融融的天地。友誼是一股春風，能融解我們心靈的冰凍，讓身處寒冬的我們領略到春的明媚，讓我們體味到人間的溫情，讓我們感到世界的美好。我們非常珍惜我們之間的友誼。
同桌作文 篇4
這個學期發生了大大的變化！
那天。老師走進了教室里，大家的心情都萬分的激動。換個同桌是個很普通的事情，可是在我們班是個十分隆重的節日。老師從嘴里發出一句句的話：“XXX跟XXX同桌。”我生怕被配到跟恐龍般暴力的女同學。在班里，都是女生欺負我們男生，除了個別的女生。這時我聽到老師的一句話“王家樂跟孫雅輝同桌。”我小鹿般的心終于平靜了下來。我故意的'扯高氣揚的對以前同桌鐘方婧說：“你再囂張一遍啊，恐怕以后不行了。”說完便翹翹屁股，就往新的座位走去。我往后面一看，差點崩潰了，坐在后面的正是鐘方婧。想起上學期我一惹她，她就掐我的場面腿直發抖。以前同桌這么可怕。希望這個學期的同桌不會這樣了。
慢慢的，我開始為我感到新同桌孫雅輝放心了，因為她不是暴力型的，可是她還是讓我有點不滿。她上課沒事就和她右邊的人聊起了天，吵得我無法安心上課。或者就故意超線，我叫她把手申回去可她還假裝有理的跟我說個半天，我不理她里她就在那發呆我怎么有個這樣的同桌呢。
完了，這個學期又遇到了可怕的女同桌了，希望下次別再是女同桌了！
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