同桌作文7篇【集合】
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的同桌作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同桌作文 篇1
我的同桌今年10歲，身高146厘米，體重90斤。他有一張白白胖胖的圓臉、一雙大大的眼睛和一張小小的嘴巴。
他是一個調皮的男孩，每次上體育課，他都和其他男生踢球，踢到滿頭大汗為止，臉就像一個熟透的'西紅柿。
他平時喜歡穿運動裝，看起來真是一個帥氣的小男生。
他也有許多愛好，例如：畫小人人大戰、玩電腦游戲……其中他最喜歡的是畫小人人大戰，還請其他同學也來參加他的戰斗。
你們喜不喜歡這樣的他，他就是一個虎頭虎腦的調皮男孩——薛涵宇。
同桌作文 篇2
在我們年級，女生打男生是很平常的事情，我也不例外。
我有一個母老虎同桌，她皮膚黑黑的，眼睛不大，是一個愛使用暴力的女生。
從三年級開始，我就幸運的成為了他的同桌，一直到現在。作為他的同桌，我真是倒霉透了，是有苦也道不清。
下面，我就為你講講母老虎的厲害之處吧！
記得在三年級的一天，我和她初次同桌，沒有見識到她的厲害，就開始故意招惹她，拿走她的橡皮，把她的筆全都藏起來。終于有一天，在語文課上，她發飆了。我把她的橡皮扔到了她的頭上，她怒發沖冠，用她那強勁有力的右手對準我右胳膊最嫩的地方，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢掐了一下，疼得我只想大喊一聲，訴說我的苦楚。可我忍住了，因為畢竟在課上。我只好挽起袖子，看看她掐我的那一塊地方，已經有了一塊淤紫。她看見我把袖子挽起來，找準了時機，又在我胳膊上留下了一塊紫，這時，教室里傳來了一陣慘叫聲。
從那一次起，我就順利的成為了她的撒氣桶，被她掐的萬紫千紅已經是家常便飯了！如果說前面的算一陣雨的話，那么這一次可真能算上暴風雨了。在一個炎熱的夏天，我換上了T恤衫，穿上了短褲，把新買的沙灘涼鞋也穿上了。他見到我胳膊和腿沒有一點掩蓋的'地方，就有了掐我的念頭。我回到座位上，不小心越過了三八線(這是一條不公平的三八線，四年級時在他拳頭的逼迫下畫上的，只給我留有五分之四的地方，而且她可以隨便超限)，她見到機會來了，就大喊一句：死XXX，超限了，看我不把你打得落花流水！說著，她對著我膝蓋就是一腳，之后就開始了一陣猛攻。他先用那鉗子般的手在我的兩個胳膊和大腿里子上留下了數不清的淤紫，又在我的膝蓋和小腿的地方留下了兩塊烏青，又用她那尖銳的鞋跟在我的腳上踩了兩腳，害得我連走路的力氣都沒有了，全身傷痕累累。以后的夏天，在別人穿著短袖衣服的時候，我羨慕不已。因為有了我的母老虎同桌，我度過了三個酷暑的夏天。
這就是我的母老虎同桌，暴力有不講理的女生。
六年級:萌女孩！
同桌作文 篇3
我的同桌，高高的個子，運城，結實；留著劉海，長著一張“圓臉”。鑲嵌著一對黑寶石一樣的小眼睛，非常有神，濃濃的眉毛，臉上長著一顆黑痣，很帥氣。
他是一個幽默大王，只要他在，笑聲就永不停止，上體育課，只要老師讓自由活動，他就給我們講笑話，逗得我們捧腹大笑。 他也是一個學習標兵。
不論老師有沒有上新課，他都預習下一課，他的數學思維特別敏捷。有時候老師還要研究一下的題，他就已經寫完了，我有不會的題，我也問他。
他常說：“這么簡單的題，你都不會，呦”。
他更是一個樂于幫助人的人。有一天，有一個小女孩飛快的'跑了過去，眼看腳下有一個絆腳石，擋了她的去路，咕咚，小孩子摔了一個四腳朝天
他趕緊把小孩子扶了起來，他就走了，他沒有留下姓名。 他是誰？他是我們班的孫劉新。
同桌作文 篇4
記得上五年級時，老師給我安排了一個新同桌——楊文清，我發現他很愛笑，笑的時候嘴邊會出現小酒窩，顯得可愛而調皮。
那天晚飯后，大家聽到上課的鈴聲立刻進行小組學習。不一會兒，老師進來巡視，同學們學得更認真了。我是我們小組的組長，我一向對組員要求嚴格，想讓他們學得跟我一樣，不，還要比我更好！
我組織同學們把當天課堂上學過的內容復習了一遍，沒想到同桌錯了好幾個知識點。我想：同桌平時不是表現得很好嗎，今天怎么錯了這么多？我得給他一個嚴厲的懲罰，于是我拿起了教鞭，“把手伸出來……”接著只聽“啪”的一聲響，同桌的'手心被我重重地敲了一教鞭。
教室里頓時鴉雀無聲，同學們吃驚地望著我，同桌硬是忍著鉆心的疼痛低下了頭，但在他低頭的瞬間，我看見他的眼睛里溢出了淚花。
老師知道了這件事情，把我狠狠地批評了一頓，指責我不該體罰同學。他說：“你同桌的手這兩天凍腫了，能受得了你的打嗎？”我才覺得是我錯了，“是的，同桌手被凍腫了，我那樣一教鞭下去，該有多疼？”我愧疚極了。
轉眼又到了星期天，以前我每周都要去同桌家為他輔導功課。今天到底去還是不去呢？我猶豫著，但我最終還是去了。
門開了，同桌走了出來。我不好意思地說：“昨天罰你時，我做得有些過分，對不起呀……”說到這里，同桌連忙拉住我的手微笑著說：“你說什么呢！過了的事你還記著？再說，那也是為了我嘛，沒有嚴厲的組長，哪有出色的組員呀？”我看見他笑著，笑得是那么甜。想不到我的同桌竟是這樣的寬宏大量，我激動地說“同桌，你真好！”
我們走進了屋子，和以前一樣，我開始給他輔導起了功課……
如今，我倆雖然分別快兩年了，但他那甜甜的微笑時刻浮現在我的腦海中。我永遠忘不了我的好同桌。
同桌作文 篇5
“那時候天總是很藍，日子總過得太慢，你總說畢業遙遙無期，轉眼就各奔東西。”那首熟悉的旋律再次飄蕩在我的耳朵里的時候，我總是不經意的想起你。
還記得，你是我歷屆同桌里脾氣最好的一個。你不介意午睡時我占你一塊墊子，而你總蜷縮著在那兩塊墊子里，我曾經問你：“你為什么不把腳伸開睡呢？這樣睡多不舒服啊！”這時，你輕輕地說了一句話：“因為怕蹬著你。”；你不介意我上課時總把腳放在你的凳子上；你不介意我生氣時拿你發脾氣；你不介意我忽然間打你一下，不管那一下有多么的疼，你總是淡淡的瞟我一眼，說一句：“你傻啊！”
我上副科時，趁老師不注意，就會用腳把你的凳子推出老遠，你也只會皺皺眉頭，拍拍我的小腿，說：“別亂動。”你會接著又恢復你異常認真的聽課態度上。我喜歡拿著你的書扇扇子，你從沒有說過一句話，有時你要把書要回來，我就輕輕的一撅嘴：“不行。”你就會收回你的話。但是不久，還要再要一次，下一次，我就會笑著還給你。
你第一次對我發火時，是在快要午睡的時候。記得你跟我開了句玩笑，我生氣地用褥子打你，卻沒想到你正在喝飲料，被我一攪和，你差點嗆著，而且飲料都弄濕了你的衣服好大一塊。這時我才意識到問題的嚴重性，連忙道歉：“對不起啊。你沒事吧？”當你轉過臉時，我確切的意識到你是生氣了。你拿起凳子，舉起來，又放下了。我對你唯一的道歉方式就是蜷縮在自己的墊子里，沒沾染一點你的墊子。你也沒把腳放開，因此，那天中午，我們中間隔著一塊墊子。我們之間冷戰的結束，是你主動問我的'一道題，我比較震驚，聲音顫抖地說了出要求。從此，我們又像以前那么隨便了。
今天，排考試座位了。我離開座位時，竟有那么的一絲不舍，因為我怕以后再也沒有像你這樣，對我這么寬容，脾氣這么好的同桌了。我希望，六年級，當我選你做同桌時，你不要拒絕。如果時光能夠倒流的話，我希望，我還停留在我與你嬉戲，你輕輕地皺起的眉頭，你那燦爛的笑容，還有你每次對著我賣萌時的可愛……
——獻給你，我的同桌
同桌作文 篇6
我有一個活潑開朗、霸氣的女同桌，她叫周楚堰。
她雖然是個女生，但卻很直爽、大方，不像別的女生那樣害羞。 她就像獨行俠一樣獨來獨往。作為她的同桌我感到很榮幸。她有直爽的一面，也有活潑開朗的一面。每次在課間，她都會和我前面的女生閑聊，她和前面那個女生玩的很好。但有時候就會鬧別扭，兩個人就像是成熟的辣椒般，露出一張紅撲撲的臉，但幾分鐘過后，她們就和好如初了。
她可也是很厲害的，她常常為受了氣的女生打抱不平，所以女生們也都非常喜歡和她玩在一起。
其實，她也非常霸道，常常就會動手打一下我們，踢一下我們。但這些我們已經習慣了，我們有時候被她打，常常也會笑，因為她的動作實在太有趣了。
在這個班里，可以說是女生的天下，而我們男生只能算是為她們服務的奴隸或仆人，有時候“工作”干得不好還要被“炒魷魚”，簡直是太痛苦了。唉！那能怎么辦呢？干得好就干，干不好就滾蛋。所以我們每天必須聽從她們的“圣旨”。
記得有一次，下課后，她讓我把書給她收拾了，我虛情假意的'做了幾下，等她走了以后，我便說：“還收拾，等著給你收尸吧！”但只要看到她那可怕的眼神，照樣得去做。
但作為她的同桌，這些早已熟悉不過。她有時也會幫助我，但有時我就快“瘋了”。
同桌雖然說沒有每天都走在一起的那些兄弟朋友們密切，但畢竟是有時能幫助你的人，應該和她們友好相處。
我的同桌雖說是女生，但卻有著女生不一樣的特點。
同桌，永遠是你最好的朋友。
同桌作文 篇7
我有一個酷同桌。他呀，眉毛前尖后寬，一雙眼睛炯炯有神，小巧玲瓏的鼻子下有一張能說會道的嘴。在我眼里，他是全班中最酷的一個人。
記得有一次，我去足球場上看他比賽。那時賽場兩旁的.觀眾歡呼聲震耳欲聾。他身穿綠色球服，大步邁向足球。四周的歡呼聲頓時變得更加激烈。他早已大汗淋漓，汗水如海嘯般不停地翻涌著。那臭汗肆意地舔著他，可是他依然堅持著，不服軟，不動搖。看！他那“雷達眼”正向四面八方搜查著，然后又迅速地向球的方向飛奔而去。那淘氣的足球也似乎在挑釁地說：“來踢我呀！來踢我呀！”
只見他迅速攔下球屏息凝視，找準方向使勁一踢！球被他踢入了風中，整個球好似燃燒起了火焰，像一顆子彈似的飛向球門。在比賽的最后幾分中，眼見他又腳起踢球，對方的一個球員以飛一般速度想攔下我同桌腳下的球，不料，卻擊中了我同桌的腿部。他摔倒在了地上，但他并沒有被傷痛所屈服，而是以頑強的一腳將球踢給了隊友。正當眾人都目瞪口呆的時候，球被他的隊友踢進了門。“進門了，進門了！”緩過神的球員們歡呼了起來。
這就是我的同桌，我的同桌酷吧？
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