同桌的作文(匯總3篇)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的同桌的作文3篇，歡迎大家分享。
同桌的作文 篇1
雖然說描寫同桌，這都已經成為一個老掉牙的話題了，但現在還是再來說說吧！
六年的學習生涯中自然少不了同桌的份。用我們老師的話來說：能與一個人相識，相知已經很不容易了，還能與他成為同桌那則是我們修來的福份。
但是我這個黃毛丫頭卻不這么認為，我覺得我能與他這樣的人同桌兩年沒被他氣死算本姑娘命大。
我同桌這個人呀，怎么說呢。不是我丑化他，他這個人簡直是罪惡的結合體。那人長得只能用sorry來形容。
我還是舉個例子說說吧，不然你以為我是成心想要侮辱他。
例一：
上數學課以用筆戳人為樂，糗了自己
哎，寫到這個事件我真為我自己感到驕傲！你想想本姑娘在班里的數學成績是前幾名的，但是這前幾名居然是建立在我這位同桌此等干擾之上的，怎么能不讓人為之一振呢？
還是言歸正傳吧！我這個同桌呀，上數學課的時候，等老師一背著我們在黑板上寫字的時候，他就用筆戳一下他前面的一位男生，那位男生被他戳得欲哭不能，欲笑不得，叫又不能叫。我同桌看著他那模樣就在一旁“咯咯咯……”地笑。
但是徐老師可長著一雙千里眼，和一對順風耳。他就算是孫猴子也逃不過如來佛的掌心吧！“xx，你把我剛才說的話再重復一遍！”
上課沒聽自然講不出來，他憋了好半天，也沒憋一句話來。“xx，你給我后面站著去，600字檢討明天交上來�！敝两駷橹顾疾恢缹�
了多少字檢討了，我估計呀，他寫的檢討都可以編成一本書了，因此他有一個綽號“檢討專家”。
例二：
作完“案”逃之夭夭最終受害者還是自己
我的同桌呢，有一個特點，就是喜歡玩一些低級的“游戲”，比如說【調“虎”離山】{此“虎”非彼“虎”}
【調“虎”離山】的意思是：將我的'東西偷偷地藏在別的同學的書包里。
那為什么受害者還是自己呢？我承認前幾次我的確被他騙到了，但是事不過三，我等到下課以后便離開教室，像特務一樣趴在窗臺上，等
待罪犯行動，經過將近10分鐘的蹲守，果然不出我所料，罪犯果真是他。
于是我便把他的罪行公布于眾，他百口莫辯。往后大家丟了什么東西都找他買單，他也只好照單全收。
我的這個同桌呀，其實也并非一無是處，他其實很好說話的，只是會耍點小聰明有點討人厭，此外我覺得他并沒有什么不好的。他的文筆也不錯，我希望它能夠再接再厲，我真心地祝愿他學業有成！
同桌的作文 篇2
她是我的前前桌，以前的同桌。她是一個文靜的女生，文筆很好，就如那些想象中的文科女生一樣。她有著一頭長長的、烏黑的頭發，慵懶的搭在肩上，每天都是那么的柔順、光滑。我喜歡她的頭發，像一只松鼠尾巴，高高的翹起來，又垂落肩上。我無聊時，常常習慣的去玩她的頭發，按著自己的想法想給她設計發型，可每次都以失敗告終。她也不說什么，身體向后傾斜了些，任由我玩弄。
有一次，我用手指卷著她的發絲，看著她的頭發從我手中一次又一次的滑落。突然，想起來些什么，不經意的問道：“我弄別人的'頭發，別人都很拒絕的，為什么你一點都不在意呢？”她笑了笑，“小學的時候，我后桌是個男生，他也經常弄我的頭發，弄著弄著，就習慣了。”我隨意的應了一聲，沒說什么了。她的文筆的確很好，語文成績是全班前幾的。每次向她借作文看一下，投入眼眸的，總是標題上方的那耀眼的一抹紅，又是四十分。然后，我仔細的看起她的作文來。她的字很工整，龍飛鳳舞的，灑脫不羈，就如她這個人一樣，讓人一眼心生好感。她作文風格是柔婉的，就如涓涓細流中，暗暗流露出細膩的情感，深入人心。我和她當了一年的前后桌，還是換座位了。我的頭發漸漸留長了，不愿意剪，很快便及腰了。我也漸漸喜歡上了高馬尾，也許是受了她的影響。有時，突然轉頭時，不經意間，還會將后桌的眼鏡不小心掃到地上，也長成了一條松鼠尾巴。有時，后桌也會隨意擺弄著我的頭發，我并不在意，將頭微微向后仰。
保持這樣久了，脖子也微微傳來一陣酸楚。又好像回到了一年前，我隨意的擺弄著她的頭發，她一本正經的看著書本學習，微微轉頭，四目相對，嘴角勾起一抹淡淡的微笑。
同桌的作文 篇3
她長著一張方方正正地臉，1米45的個子，她就是我的同桌——王羽菲。
王羽菲長相平平，沒有任何可以讓人關注的地方，但是，她的數學在我們班可謂是赫赫有名，不信？我向你舉幾個例子，你就相信了。
有一次，她的演草紙沒了，我也只剩下一個小空了，向別人借也借不到，我和同桌人到了彈盡糧絕的地步了，正當我以為要在桌子上列算式的時間，她像打了雞血一樣，開始口算起來，不一會兒，她就算出來了，別人震驚了，這可是小數除法，用筆算都要算30秒左右呢，而她算出正確答案比筆算都要快上不少，別人都開玩笑說：“王羽菲的大腦被某種高科技開發了至少百分之二十，是愛田斯坦的兩倍�！�
她的數學成績在班里名列前茅，常常令我們大為不解，幾乎沒有人看到她認真學習，上課說話，下課打鬧，這是王羽非的日常，有人懷疑她考試的時候偷看別人的，可是從來沒有人見過她抄，周圍的'人也沒有一個成績比她好，這可真是奇怪，后來，還是王羽菲自己坦白，她的成績這么好是因為她在家里練的，至于為什么在學校里不練，是因為她覺得校園里是用來玩耍的，而不是用來學習的。
有時候，王羽菲也“犯傻”，她乘除法已經練得爐火純青、張口就來，但她似乎把一年級學的加減法忘了，經常問別人：“8十5等于多少？7十8等等于多少……”
現在看來，王羽菲的數學這么好，不僅是因為她天生是一個一學就會的人，還是因為她的那勤學苦練的精神，才有了開掛般的實力，成為了傳說中的“別人家的孩子”。
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