同桌的作文【共9篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的同桌的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同桌的作文 篇1
“和你說了多少遍了，不要做這種事情，這下可怎么辦?”
“不要生氣嘛，我幫你弄干凈就是了。”
我這同桌，閑著的時候，總是喜歡做一些怪事來捉弄我。這不，又上演了一出好戲。
我在做作業，寫著寫著，一個字寫錯了，手習慣性地去拿修正液，然后拔開蓋子。Oh!MyGod!我的作業本、英語書、課桌全白了。原來是我的`同桌閑著無聊，將修正液倒在瓶蓋上，我一拔開蓋子，修正液就濺了出來。我生氣地對他說：“以后你別來問我借修正液了，免得你又做出這種事!”“求求你了，我以后再也不做這事了，你可要借給我呀!”哎，誰叫我天生就心軟呢，在他苦苦哀求之下，我還是原諒他了，再說，我有時候還要他幫忙呢。
不是我在這里損壞他的形象，同桌看起來傻乎乎的，有時反應也很遲鈍。但是誰又想的到，這樣的人竟是個數學天才。我只能用一個成語來形容他：大智若愚。
也許我沒有什么數學細胞，也許我對數字不夠敏感，也許是我無法忍受數學的枯燥無味，本人在數學方面表現得不是很好，而且上課容易走神。其實上課45分鐘，有幾分鐘走神也沒什么，可壞就壞在每當老班講新的例題時我就走神。待我認真聽講時，卻聽得莫名其妙。有些題目一看就懂，但有些卻怎么也搞不懂。怎么辦?我只好去問同桌。可是他居然冒出這么一句話：“你傻子啊?這種題目都不會做!”我氣極了，但又有什么辦法呢?誰叫我上課不認真聽講。我只好“忍辱負重”，再好聲好氣得去問他，他才肯耐心地講解。面對這樣的同桌，我真的好無奈。
最近，我又發現他也有可愛之處。那天中午，有兩個同學搬著飯盒走下樓梯。忽然我聽到一個熟悉的聲音：“倒翻!倒翻!快倒翻!”定睛一看，只見同桌在那里又蹦又跳又是喊，那樣子簡直就像幼兒園的小朋友。
不好，同桌來了，不知道他又要做什么怪事，我還是提防著點好，文章就暫時寫到這里吧。
同桌的作文 篇2
我有一個同桌，名叫李路。有一頭烏黑發亮的頭發，看著像小馬，看著像一條蛇。讓人發笑，逗人開心……
他很樂觀，經常蹦蹦跳跳的，好似一只小白兔。
他愛助人為樂。有一次，我摔了一跤，流了好多的`血，疼死人了，他見此狀，并沒有嘲笑我，而是關心的問我："怎么啦，傷口要緊嗎？要我報告給老師嗎？'痛嗎：我說："沒事的，不用報告給老師。”
他不僅僅是愛助人為樂，還愛學習。你們喜歡他嗎，想給他一個贊嗎？
同桌的作文 篇3
“真不敢相信，他竟然是我的同桌！”那個整天嬉皮笑臉、自以為是的家伙居然是我的同桌。
看！那個拿著掃帚一跳一跳往樹上扔，把楓葉打得滿地都是，再慢慢悠悠地掃成一堆的人，就是他——小小豆兒
他長得不高不胖，像個十足的小孩，但又飽受歲月的洗禮；他已經13歲了，不到一米四的小個子，塌塌的鼻梁，瞇縫著小眼，什么時候都是笑嘻嘻的，成天東游西晃，處處給人搗亂。上課不閑著，下課也不閑著，是個十足的——話婆子
“哎呦，我的天吶，你閉上嘴歇會不行嗎？不說話沒人把你當啞巴。”我不滿的抱怨道。
“我就說，我就說，管你什么事，我又不是跟你說，你管不著，哼。”話音還未落，只聽“唰”的一下，他已被我們強悍的地理老師給拎起來了。
“說什么哪？”不由分說的就把他“粘”在了墻上。
這樣他還不知悔改，還朝我們扮鬼臉。不要看他這么頑皮，他可是我們班的——清潔工
雖說學習不認真，但是人家愛勞動，現在正值秋季，調皮的秋姑娘把楓葉都給打了下來，打得遍地都是。哎，真是的，為什么這里偏偏就是我們組的衛生區。
早晨剛進校門就看見他左手揮著掃帚，右手握著簸箕，走出了教學樓，“來的'真是早啊”，我把眼珠子瞪得老大，反復地確認是不是他。中午一場秋雨樹葉鋪了一地，像被膠水粘在了地上，只見他用手大把大把的把樹葉往垃圾桶里抓，簡直不敢相信，他也會有如此認真的時候，看來是我以前看錯他了，這正是它的優點。
秋風蕭瑟，望著那紛紛落葉里忙碌的身影，我也情不自禁地投入這場楓葉大戰當中了。
這就是我那頑皮，煩人但又勤勞的同桌。
同桌的作文 篇4
我的同桌叫徐子雯，她最突出的特點是慢，慢得像拖拉機似的，所以我給她起個外號叫“拖拉機”。
她做作業很慢。上數學課的時候，老師布置好作業，同學們立即拿起筆刷刷地寫起來，只有我的`同桌還在東張西望，連筆也沒拿出來，更不要說本子了。同學們的作業做好開始讓老師改了，她才剛剛做了一道題，結果少不了一頓批評。
她背書也慢。讀書時，別人讀得很快，而她卻是用手指著書本，一個字一個字地讀，還拉很長的音。我們都會背了，她一遍還沒讀完，唉，急死人啦！
她收拾東西也慢。放學鈴聲一響，同學們麻利地把書本、筆等裝進書包，往身上一背就沖出教室到走廊上站隊。而她呢，正慢條斯理地一件一件往書包里放東西。大家早就站好隊，準備出發了，她還沒收拾好，在大家的一再催促下，她才慢吞吞地走了出來。有時隊伍已開始走了，她突然醒悟：“糟了，我的家庭作業本忘拿了。”說畢，一溜煙跑進教室去拿，唉，一個班的同學只好在走廊上等著她拿好東西再走。
我的慢同桌，你什么時候才能快起來呀！
同桌的作文 篇5
二年級時，我和華勁韜分到了一起。他可是個恐怖的人。別看他個子矮矮的其實可會整人了。他長得和我差不多高，不大不小的眼睛鑲嵌在長長的臉上，還戴了副眼鏡，像個小博士。
不 管是上課還是下課，他總是那么令人討厭。記得上語文課的是，我一不小心走神了。沒聽老師講，華勁韜在我掐了我一下，我的`視線才一回到黑板上。我生氣地問 他：“你想干什么，敢掐我，那么痛，不想混啦！”他認真道：“老師在講重要的東西，你竟然開小差，這樣考試怎能考好？還怪我。我不甘示弱地向他吼去：“關 你什么事！”就因為這件事。我們倆就絕交了。果真，考試時，我沒聽的那道題出現在試卷上了。我便思索起來，可什么都沒想起來，結果考的很差。他拍著我的肩 說：“要認真聽了吧。”上一次，我一不小心惹了周子艾。我當然不是他的對手，他一下就把我重重的摔在地上。華勁韜見后，急忙趕過來幫我解圍。終于解除了困 難。我底著頭對他說：“謝謝你剛剛幫我。”“謝什么謝啊。”他快速地說。
那一刻，我突然覺得我以為野蠻的同桌其實是表面上野蠻，但內心是樂于助人的額。
同桌的作文 篇6
我的同桌是一個美麗漂亮的女生，她有一頭迷人的長發，那雙炯炯有神的大眼睛水汪汪的，動人極了。她高高的鼻梁，一張櫻桃小口總是那樣微笑著，面頰上時常露出甜甜的酒窩。她的名字叫
她長得漂亮，許多人都羨慕她。別看我們是一個班，而且還是一桌的，可我們倆的.性格一點也不一樣。她辦事想得非常周到，特別仔細、一絲不茍。因此同學送她個外號而我的性格是太內向了，辦事很猶豫，因此，同學也給我送了一個外號
她于助人為樂。有一次，我的尺子忘帶了，很著急。她見著，就問：“你怎么了，這么著急？”“我的尺子忘帶了。”“我把我的尺子借給你，我用短的尺子。”我見她用短尺子，就要她讓我來用，說：“怎么能你來用短尺子呢，短的我來用吧。”可她就是不同意，我只好無可奈何地用著那尺子。我還時不時的望望她。
這就是我的好同桌和好朋友。我想，你和你的同桌也別有一番滋味吧！快快動起你手中的筆，寫下你們之間的故事，一定會令你回味無窮的！
同桌的作文 篇7
我有一個同桌。他又胖又矮。別看他矮。爆炸的時候不能碰他！
他有一雙炯炯有神的眼睛。他生氣的時候，好像到處都會冒出火來。他粗壯的身軀和黝黑的'皮膚蘊含著強大的爆發力。他生氣的時候，甚至尊重他三分。他是我同桌韓旭。
有一次，我們在做作業的時候，不小心碰到了專心做作業的他。他翹起手，讓自來水筆在筆記本上畫了一條長線。更糟糕的是，我正在焦急地思考火山爆發有多大。“你……”他迅速轉過身，對我胡言亂語，怒視著我。然后他用高達120分的聲音沖我吼：“劉佳媛，我不想活了！信不信，一巴掌拍過去就飛。”面對一個瞬間變成“悍婦”的同桌。我只是害怕等一會兒。誰叫我得罪他了，還是老老實實賠吧。看到我態度很好，他也愿意收起兇臉，大方地揮揮手說：“原諒你的無心之失。”呵呵，這個熱同桌也不是不講理！
我記得有一次，我在努力思考一個數學問題。當我試圖修改答案時，我發現我的橡皮不見了。我定睛一看，發現同桌在用我的橡皮擦！我一把奪過橡皮擦，生氣地說：“我借別人東西要說點什么。”沒想到他使勁捏我，說：“小氣。”我疼得咬牙切齒，一邊搓，一邊乖乖地把橡皮擦遞給他，嘴里喊著“借給你就行了。”
這是我的同桌。我們有爭吵，有喜怒哀樂，一起快樂的成長…
同桌的作文 篇8
我的同桌邢誠，是個很“趕時髦”的人，班上流行什么，他必定參加。
自從老師讓我們利用課外時間看《三國演義》開始，班上便刮起了一陣“三國風”。邢誠也加入了“三國迷”的隊伍。他自封關羽，喜歡亂揮筆卻說是舞青龍刀。
從此，他不叫別人的真名了，直把三國人物的名字往別人頭上扣。他不再叫孫澳的`真名，改叫孫權，看：“孫權，你是雙百，我也是啊！”不叫姜祝，改叫姜維，瞧，他又在講了：“你的聽寫成績是50分和30分，你要是和我跟孫權一樣就好了，雙百！”他做眼保健操時不認真，在和孫澳談笑風生，王慧文來教訓他，他白眼一翻“該死的黃月英！”
他叫我孫尚香，由于他課堂紀律不好，就少不了挨我的訓。一次，他挨了我的訓，終于火山爆發了，給我下了戰書：孫尚香，決一死戰！世界三戰就這樣爆發了。
這天考試，我正專心致志地在做題，忽然聽見“沖啊！殺啊！”的聲音，原來，邢誠把做題當成攻城，正“指揮”他的“士兵”在“廝殺”，“攻打”城池呢！我哭笑不得。
邢誠還喜歡集三國卡片，聽我給他講三國故事，一塊兒口頭編新版三國。我的同桌真是一個名副其實的“三國迷”！
同桌的作文 篇9
我的同桌叫周非凡。他個子不高，比較矮，但看起來很機靈的。他的相貌特點我就記不清了，可能是熟人不細看吧。周非凡原來的同桌是周潔，他們可是死對頭。從換座位到現在，經歷了許許多多酸甜苦辣的事情。
記得有一次上音樂課，我們和看一本音樂書。我把書放在正中間，他一半，我一半。可是，樂譜在我的`這一半。他一定要把樂譜放在中間，我不讓。隨后，我們就吵得不可開交。最終，他讓步了，因為好男不跟女斗嘛！
可他還有陰險的時候。我倆的周記本是誰也不給誰看的。不料有一次，不光被他看到了，而且是整整一篇周記。那一天，我正在看老師批改的東西，其中有一個字怎么看也看不懂，便去請教周非凡，他盯著本子許久，仿佛在努力思考。等我收回周記本的時候，他居然咧開嘴對我陰險的笑了笑說：我已經看完了你寫的一篇周記哦！“我當場被氣死。
這就是我的同桌，一個又好又壞的同桌。
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