同桌的作文

時間：2024-01-09 15:50:38 同桌我要投稿

同桌的作文7篇【通用】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的同桌的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

同桌的作文7篇【通用】

同桌的作文篇1

　　每個人好像對同桌印象最深刻，不管他是好是壞。可能因為同桌我們是天天見，所以，印象最深刻！

　　我的同桌是個男生，他中等個頭，每天頭發(fā)都很亂，不過有一雙炯炯有神的眼睛，讓人想到了偉大的科學(xué)家愛因斯坦，照理說他如果每個方面都向愛因斯坦大師學(xué)習(xí)的話，我們的.國愛說不定以后也會出現(xiàn)一個小愛因斯坦，可是他只是有一個科學(xué)家的發(fā)型，基他方面表現(xiàn)的卻不像是一個科學(xué)家。

　　每次做作業(yè)，同桌總是讓我教他，其實是想抄我的作業(yè)。每當(dāng)這時，他總是苦苦哀求，說什么如果不把作業(yè)借給他，他就大難臨頭了，而我總是在沒有下一次的警告中一次又一次的給他抄了我的作業(yè)。每次考試，他總要讓老師數(shù)落一頓。這個時候他總是沉默不語，一收他那些玩世不恭神態(tài)，強(qiáng)忍著淚水，可能他知道男兒有淚不輕彈吧，而我也后悔不該讓他總抄我的作業(yè)。

　　我的同桌當(dāng)然也是有優(yōu)點的，他不管什么時候都是臉上掛著微笑，平時也來點搞怪的動作。同學(xué)們也喜歡和他玩。他很愛跑步，在班上是體育委員。身為體育委員，他每次都會為同學(xué)們準(zhǔn)備好體育課上所有要用的到的器材，也時他還會幫教室里換純凈水。雖然成績不是很好，可是在其他方面還是很稱職的，教室地面上有垃圾了，他會自覺地拿起掃帚打掃衛(wèi)生，下晚自習(xí)了，他會把教室里所有的節(jié)能燈都關(guān)了，要是有哪位同學(xué)生病了，他會忙前忙后，給吃的給水喝，還會逗同學(xué)開心。

　　我這個同桌給我們?nèi)嗤瑢W(xué)帶來了許多的歡樂，真是活寶級的人物啊！

同桌的作文篇2

　　每個人都有一位知心朋友，我也同樣有一位和我一起的朋友——張悅。我們成為好朋友已經(jīng)快半年了，現(xiàn)在，我們已經(jīng)稱得上是知己。

　　去年，我剛轉(zhuǎn)校就和她成桌，一開始，我和她不太熟，我們倆誰也不理誰。上課時，老師叫同桌討論，她總是說她自己的，我總是說我自己的。下課了，她總是走到劉美希座位給她聊天，對我很冷漠。

　　有一次，張悅沒帶橡皮，我借給了她，她第一次對我說：“thank you！（謝謝）”我開始覺得她是個不太容易接受別人的一類，正是這樣，她讓我更想和她做朋友，她的性格讓我著了迷，于是，我下定決心要和她做朋友！

　　在那一天，我和張悅真正成了好朋友。我聽說她和我的家住得很近，我就放學(xué)在學(xué)校門口等她一起走，就這樣，我每天和她一起走，慢慢的，我們成了好朋友，在一起的`時間畢竟很少，眼看快六年級了，我們也更珍惜在一起的時光，幾乎天天在一起，漸漸……我們也生疏了許多，許多時間都在學(xué)習(xí)，但我們的友情不變，我相信張悅是我最好的朋友，我們的友情不會變！

　　我的同桌——張悅，我永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

同桌的作文篇3

　　我的同桌姓葉，名景涵，喜歡看《葉問》系列的電影，自稱“葉小問”，她很愛看書。

　　高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”“葉小問”在我們班可是出了名的“書迷”，因此，她寫出來的作文描寫精彩，語言獨特，引人入勝，總是頭幾個過關(guān)的人。

　　記得有一次，下課鈴一響，“葉小問”立刻把自己帶的課外書拿了出來，開始津津有味地“啃”起來。她看得十分入迷，一會兒緊皺眉頭，好像在為書中主人公的遭遇感到不幸；一會兒又哈哈大笑，似乎看到了開心的一幕；一會兒又面無表情，目光迅速掃視著書上的字。

　　看樣子己經(jīng)完全沉浸到書中去了，距離上課還有不到五分鐘了，韓同學(xué)轉(zhuǎn)過身來，想向她請教一個問題，可是連問了兩次，她還是無動于衷，韓同學(xué)十分無奈，便貼著她的`耳朵說：“葉同學(xué)，我問了你兩遍問題，為什么不回答？”這時，“葉小問”才猛然清醒過來，抬起頭盯著韓同學(xué)看，隨后又一臉無辜地問我：“韓同學(xué)問我什么？”我和韓同學(xué)看著她大笑起來。笑夠了，韓同學(xué)又問了一遍，她才給出答案。“葉小問”看書時入戲太深，可見一斑。

　　因為實在太愛看書，“葉小問”有時也免不了“越雷池”。一次上美術(shù)課時，她又拿出課外書認(rèn)真地看起來。美術(shù)老師發(fā)現(xiàn)了她，我用胳膊肘推推她，她也沒察覺，直到老師走到她身邊，將書拿走，她才發(fā)覺。

　　最讓人驚奇的是她閱讀的速度。一天就能把同學(xué)借給她的一本書看完，真可謂“一目十行”，大概是長期閱讀練就的功夫。

　　“書如藥也，善讀之可以愈愚。“葉小問”是一個名副其實的“書迷”。難怪她每次發(fā)言總能說得頭頭是道，常以真知灼見，大家聽得一愣一愣的，佩服至極。

同桌的作文篇4

　　下課了，我收拾好課桌。剛想起身，我就感到后背被人輕拍一下。我毫無防備地一回頭，看見了一張放大了幾倍的鬼臉……“啊！”一聲慘叫過后，驚魂未定的我看著眼前笑嘻嘻的同桌，暗自埋怨：“又是她！”

　　我的同桌名叫江惟，是個標(biāo)準(zhǔn)的“樂天派。”她身材高挑，有一頭濃密的.黑發(fā)，她的眉毛和頭發(fā)一樣濃密，嘴角總是高高揚起。我和她坐同桌才一兩周，惡作劇已經(jīng)有幾十次了。我最好的朋友和江惟玩得挺好，她總對我說：“其實江惟只是平時愛開玩笑，她人挺好的啦！”對于這種解釋，我不以為意。

　　又是一個下午，天空上黑壓壓的云層讓人心頭煩悶。我坐在學(xué)校對面的KFC寫作業(yè)，寫到一半，忽然聽見隆降的雷聲。當(dāng)我抬起頭，外面已經(jīng)暴雨傾盆。

　　寫完了數(shù)學(xué)作業(yè)，我習(xí)慣性地摸摸書包，卻發(fā)現(xiàn)它是空的！桌上只擺著英語書和數(shù)學(xué)書，完全沒有語文書的蹤影。怎么辦？這么大的雨沒辦法回去拿，我的作業(yè)沒法寫了！我急中生智，在手表上發(fā)了一條定位，希望有人看見我的語文書就幫我送過來。但等了半天也沒人回復(fù)，我?guī)缀踅^望了。

　　這時，一個模糊的小白點朝KFC奔來了。門被猛地撞開，是江惟！只見她手舉一本雜志，懷里抱著一個文件袋。見到我，她大大咧例地一把將文件袋塞給我。我打開一看，喜出望外：語文書！江惟沒有說話，她緊盯著我的語文書，直到確認(rèn)它毫發(fā)無傷才得意地，拍著胸脯笑起來。我再打量她，驚呆了：她手中的雜志和她的頭發(fā)，后背全濕透了，只有前襟是干的，那是她剛剛抱文件袋的地方。

　　望著江惟，我想罵她多管閑事，但看到她落湯雞一般的模樣，卻怎么也說不出口。看著懷里干干凈凈的語文書，我感覺之前對她的不滿都煙消云散了。

　　此刻，我只想緊緊擁抱她，對她說一聲：“謝謝你！”

同桌的作文篇5

　　班主任突發(fā)奇想，給我們換了座位。對于這次換座位，我是極力反對的，只因我好想，曾經(jīng)同桌的那個她。

　　無論春夏秋冬，她那紅彤彤的臉從未改變過。印象是她那清脆的歌聲和銀玲般的笑聲。在她的臉上很少寫著憂愁。

　　那次，老師讓我們自己換座位，自己找同桌，說要嘗試一下。班上一下子變的熱鬧起來，一到課間，幾乎所有的同學(xué)都去找同桌了，我當(dāng)然寫不例外，突然我一眼就看見了正在趴桌子上寫作業(yè)的她。心里突然萌生了一個想法：“我想和她做同桌。”

　　她同意了。其實，在小學(xué)我們就是同學(xué)，但寫僅僅限于普通同學(xué)罷了，我對她的了解度決不超過百分之十。為了照顧我們的.眼睛，我們來到了第一排。開始了一段整日與粉筆和唾沫相伴的生活。

　　那一個月，我漸漸的發(fā)現(xiàn)我們的性格很相似，都是那種好強(qiáng)的人。就在這個學(xué)期的開學(xué)，在換座位時，我以為我們就要分開了，心里還是有不舍的。可后來，我在白班上看到我們的名字還是在一起的。我激動的回眸，卻發(fā)現(xiàn)她也在朝我看來。一時，四目相對。就這樣我們又成了同桌，不時的打打鬧鬧，為了誰做里邊誰做外面而爭吵，不時相視大笑。

　　總是分開的，但我沒有想到，和她分開我會這么難過。我們不是閨蜜，不是死黨，僅僅是同桌。分別的時候我們都強(qiáng)忍著，快要奪眶而出的淚水，她靜靜的轉(zhuǎn)過身，眼底一片晶瑩……

　　同桌，我好想你，你呢？

同桌的作文篇6

　　我的同桌是一個矮矮瘦瘦的男孩子，頑皮得很，又愛打架，學(xué)習(xí)成績總上不去，他每天幾乎每天穿著同樣的衣服，因為頑皮，衣服總被弄得很臟。

　　不過，這些都只是表面現(xiàn)象——真是的他，我到現(xiàn)在才看清楚。

　　在我和許多同學(xué)的眼里，我的同桌學(xué)習(xí)很差，語文作文總要扣十分以上，數(shù)學(xué)和英語也好不到哪兒去。但是今天，我對他有了新的看法。

　　今天是周一，上個星期六進(jìn)行了質(zhì)量監(jiān)控。語文成績第一個發(fā)下來——“哇塞，我擠進(jìn)前六啦！”“我竟然第二！”剛發(fā)下來，同學(xué)們就開始竊竊私語起來。

　　我看了看我的考卷，93分，第四名。我對這個成績失望不已，就差一點分?jǐn)?shù)，我就可以進(jìn)前三名了！我看了看旁邊同桌的考試卷，第十四名，八十多分。要知道，全班也只有二十一個人而已，平均分也達(dá)到了八十九分。

　　他默默地笑著。我一時好奇仔細(xì)看了看他的試卷，準(zhǔn)備等著大笑——才八十多分，當(dāng)然是要好好笑一番的啦！我快速地閱卷，但發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)部分和閱讀，他除了幾個因為粗心毛病才寫錯的錯別字外，竟然并沒有什么大的問題。我驚訝不已，翻到最后一面作文的時候，我恍然大悟——

　　他的作文扣了十四分。這么說的話，他基礎(chǔ)僅僅只扣了5分罷了！我也只比他少扣1分而已！

　　一直被我瞧不起的同桌，這次考試，甚至比我還要用功。我的'錯誤，基本上都是一些默寫語文段落、古詩、名言或者是哪位名人作者的國籍錯了，都是因為我沒有專心復(fù)習(xí)。而他的錯誤，則是因為他潦草的字跡和老師的誤會。

　　我的眼眶微微有些濕潤，覺得自己的分?jǐn)?shù)，不應(yīng)該是第四名，更應(yīng)該是第十四名！