有關同桌作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的有關同桌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關同桌作文1

　　我的同桌她在班上可有名了，是數學科代表，又是我們組的組長。她個子高高的，小小的眼睛，一頭烏黑的長頭發，她有一張特別會說話的小嘴。看，她多可愛吧！對了，她就是我的好朋友——韋曉儀。

　　韋曉儀她可愛樂于助人呀！有一次，上晚自修的時候，我們正在做數學作業，有一道難題，難住我了，就像一個人進一個山洞，卻又出不來吧！我就小聲的說：“韋曉儀能借我抄一下，好嗎？”韋曉儀生氣了，說：“把行，你不會并不代表你是一個不動腦筋的小女孩。”我臉紅了，說：“對不起，我不是一個沒腦子的小女孩，請教我這難題好嗎？”韋曉儀雨過天晴，又笑著說“好，只要有困難就來問我好嗎？”我高興地說：“好。”我又做了一個ok的手式。韋曉儀很仔細的講解解決問題的好方法。我很認真的聽她說每一句話。

　　我的同桌她又開始搞新玩意了，她學了奧數可厲害了，我出了一道很難的題目，這道題目很特別，她一會兒就做出來了，她不愧是個“奧數小天才”的稱號吧！

　　我有一獨一無二的好同桌——韋曉儀，我和她發生的事情可多了，比如說：有一次，上語文課的時候，我不舒服，她以為我裝病，她就叫我：“黃子瑤你干嘛呀？有什么不舒服的地方嗎？”我慢慢吞吞地說：“我……有點兒……不舒服，我的……頭很…。暈。”“不是吧。”韋曉儀摸摸我的手，冰涼冰涼的`，又說：“黃子瑤你的手怎么那么冰啊。不行我得告訴給老師聽才行。”我說：“沒關系，老師上課呢，別打擾別的同學上課。”“不行，我一定要告訴給老師聽。”“隨便”我說。

　　你看，我的同桌——韋曉儀很關心他人吧，如果，她是你的同桌，她一定很關心你的。這個可愛的小女孩，是我多年來的好同桌，智慧的小天才。

有關同桌作文2

　　我的可愛的同桌，是一個幽默到極點，活潑到極點的人。坐在他周圍的人，一天會被他都笑無數次，每一次笑，都是笑到肚子疼為止。知道是哪位“幽默大師”了吧！他就是金益涵！

　　金益涵有一張近似的瓜子臉，眉毛淡了一點，眼睛小了一點，頭發亂了一點......總的來說，長得還好吧！就是那一撮劉海怪了些。

　　該來說說他的成績了，大概在班上排個25左右。屬于中中級別。語文方面學地有些馬虎，作業上的紅圈圈比較多。要么少個字，要么是看錯題，要么是寫反字......唉！有時真的.很為他著急！數學和英語也就是上課不太認真，老是做錯。如果認一丁點兒真，就會少錯許多！

　　我的可愛的同桌金益涵有時真的很讓人惱火，比如：上課時走神了，有作業不會，就兇巴巴地問我：“這個填什么？”，如果我說：“不知道。”那么，我們就又要吵架了。如果我把答案告訴了他，那么，將會有更多的問題來問我！

　　不過，每個人都有長處，金益涵就有，他最拿手的還是畫漫畫，什么海綿寶寶，阿衰，都在他筆下誕生。當然不是自創的，而是模仿的，但是，卻像真的一樣，令人佩服！

　　金益涵有時會問一些莫名其妙的搞笑問題，使我們幾個人笑而不止，像得了“瘋笑病”一樣。而且，這往往是在上課的時候，就連老師，也會被他逗得哈哈大笑。我們全班都不覺得他故意打亂課堂秩序，只認為他太天真了，太幽默了！

　　這個好玩，有趣的可愛的同桌雖然成績差了一點點，但是，他每天做的事都問心無愧，還算得上是一個品德好的學生。可惜，他貌似沒有發現這一優點，如果發現了，那他一定會努力把成績也提上去，最后變成一個三好學生，這個天真的可愛的同桌，將伴隨我走過小學，走過童年！

有關同桌作文3

　　在五（2）班這個充滿和平氣息的的教室里，偶爾會有一個座位上難得“刀光劍影”一回，那就是我與同桌在會戰。

　　說起我的同桌，是個正宗的乖乖女：作業認真，下課不廢話……而我可是個堂堂男子漢，并且是個非常討厭“沉默是金”的角兒。可有什么辦法呀，沒人和我配合呀，害得我就是常常是有事沒事，自己說給自己聽，自己提問自己回答。就這樣，這自己說話自己聽的`感覺陪我挨過了整整一個學期，更是憋足了了一肚子的氣。

　　所以，本學期，我再也不想過這種“非人”的生活了，我不能坐以待斃，我要想盡一切辦法讓她與我說話。可她那張總是鐵著的臉，讓我仿佛成了“馬小跳”。

　　有一天，我正在看報，書中的一則笑話吸引了我。我又不自覺地操練起自己的“自言自語”大法來：老鼠寶寶站在家門口不敢出去玩，因為那時正好有一只貓對著他們家在叫。這時，老鼠媽媽跑過來學了幾句狗叫，那貓就走開了。老鼠媽媽轉過頭堅定地對孩子說：“兒子，你看學好一門外語是多么重要啊！”“哈哈哈哈……”一陣毫無顧忌的笑聲居然令人不可思議的從同桌那兒傳來，弄得我全身堆滿雞皮疙瘩。踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫，我同桌的天敵居然是笑話。

　　再后來，經過我長時間的觀察，原來同桌不愛說話，不愛搭理人，卻有一顆笑的種子，你一碰，她便會笑。

　　同桌笑聲多了，我也頓時來了靈感，靠我表演的天賦，終于結束上個學期的尷尬，解除了心中的矛盾。現在，只要我一說笑話，大家都會笑，這一笑，大家都忘記了學習的煩惱。

　　我公布了同桌一碰到笑話便會笑的特點，你們可千千萬萬別泄露了風聲。因為她現在已是真正的“母老虎”了，你們一告密，我便會鼻青臉腫，否則“刀光劍影”的日子就“無窮盡也”嘍！

有關同桌作文4

　　白白嫩嫩的皮膚，圓溜溜的大眼睛，在你生氣時總是“賣萌”讓你開心。猜猜這是誰？沒錯！他就是我的同桌！別看他個子不高，身材矮小，但他頭腦里想的是什么誰也不知道。各種古怪的點子隨時迸發，就連我也時常被他“耍”。

　　早早地回到學校，只見我的桌子掛鉤上掛了一個大袋子，難道是同桌送給我的？我不禁伸出手去打開那個袋子，但卻被一只強有力的小手給按住了。“喂！你干嘛弄我的東西啊？”同桌居然這樣問我。“我還想問你呢！你的東西怎么掛在我的`地盤上啊？”我很生氣地“質問”他。

　　“好吧，算你有理！”同桌邊說邊把袋子拉下來，緊緊地抱在胸前。

　　“是什么東西啊？至于那么寶貝嗎？”我看到同桌的這個動作，感到有些不解。

　　“我告訴你，里面是巧克力！”同桌轉了轉黑溜溜的眼珠子。

　　“真的！給我一塊！”一聽到是好吃的，我眼前便頓時一亮。

　　“下課了再給你。”同桌眨巴了一下大眼睛，嘴角微微上揚。

　　我只得好好讀書，等待早讀課的結束。

　　早讀課結束了，我剛想找同桌，卻發現他連人帶袋不見了！我趕緊從座位上跳起來，跑到同桌最常去的大圓頂上找他，但根本沒人在。哼！這個說話不算數的壞蛋！等上第一節課了再好好“收拾”他。

　　第一節課的上課鈴打響了！同桌一臉壞笑地走進教室，但那個袋子已經不在了。我有點迷惑：“你不是說給我巧克力嗎？在哪兒啊？”

　　同桌大笑起來，說：“那里面只是木耳！想不到你這么好騙，以后還要多耍耍你！”

　　霎時間，我呆住了，我竟然進了同桌設好的圈套！要怪只能怪我自己總被美食給誘惑啊！

　　看！這就是我精靈古怪的同桌！因為他的存在，我的生活也多了些“挑戰性”和有趣！