我的同桌作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我的同桌作文，歡迎大家分享。
我的同桌作文1
“是誰把你的長發盤起，是誰給你做的嫁衣……”一首經典的校園民謠《同桌的你》悠悠響起，我的腦海中浮現出了一張再也熟悉不過的臉龐——那就是我的同桌王婷。
王婷是一個插班生，但長得很可愛。兩條細長的眉毛下鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛；一個高挺的'鼻梁和一張櫻桃小嘴構成了可愛的王婷。
或許是插班的緣故吧，王婷的成績一直很不好，但她從來都沒有放棄過，一直是那么努力，堅持，不放棄。直到現在我依然清楚地記得，那是王婷插班的第一個節日——國慶節。
我們非常興奮地在一起討論如何過國慶。當我們討論到興頭時，王婷捧著書本穿梭在我們之間，詢問著課本中的問題。我們對她這種“不恥下問”的精神都感到反感。終于，有位同學忍不住了，大聲地對她說：“你上課不認真聽講，下課就來充當‘好學生’，臉皮真厚。”王婷聽后，悄悄地落淚了。這下子，大家都慌了，可就沒有一個人上前安慰她，怕丟了面子。大伙就你一言我一語地散開了，留下王婷在那暗自留淚。放學以后，我擔心王婷會出什么事，便跟了上去。跟了一會，王婷停下了腳步，輕聲地說：“出來吧。”我吃了一驚，不好意思地撓了撓腦袋，走了出來。一路上，我問王婷：“他們也沒說錯啊，你哭什么？”王婷不好意思地回答道：“其實，不是我上課不認真聽講，而是我聽不懂。我問你們問題是想在國慶節前把不懂的問題解決掉，這樣才不會越積越多。”我聽后，慚愧地低下了頭，原來我們錯怪她了。
王婷那種不放棄，刻苦學習的精神值得我學習，但她那感恩的心更值得我學習。
體育課上，王婷的肺再次疼了起來，大家手忙腳亂地將王婷送到醫務室。沒想到王婷竟然央求大家不要跟著進去。雖然大家都很關心她，但是也只好順從了。有一次，我去醫務室，無意中看到了她的體檢卡上寫了兩個大大的紅字“肺炎”。我嚇了一大跳，急忙飛奔回教室，跑到她跟前，問個明白。沒想到，她竟然懇求我，不要向任何人提起。我十分不解，她笑了笑，說：“沒什么不可以理解的，我的父母為我付出太多了，我不想再讓他們為我操心了。”我不知所措，是她那堅強的微笑，那感恩的心，讓我決定守口如瓶的。
老狼的那首《同桌的你》早已播完，留下，留下我在那里回憶我那刻苦學習，懂得感恩的可愛同桌。
我的同桌作文2
我的同桌是一個女孩，名叫辜桂珊，開學的時候我們仍是同桌，在補課班的時候我們也是同桌。
她，是個漂亮的女孩兒，他很有個性，如果你想強制她做什么事，門都沒有。她有一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑發亮的長發，一口整整齊齊的牙齒。她喜歡穿紅色的衣服，我們是最好的朋友，經常一起出去玩，這不，作業做完了，我們便手拉著手，一溜煙兒地跑向花園。
你看！那一朵朵嬌嫩的菊花搖動著自己好看的身體，好像在歡迎著我們的到來。菊花的樣子是各有各的特點，有扁圓的，有正圓的，有大花瓣的，有小花瓣的。其中，紅色正圓的要算是“花王后”了，像一輪火紅的太陽，照射著整個菊花園。
我們正玩得起勁，突然看見一個老奶奶在向我們招手，我們便跑了過去，在老奶奶的敘述中，我們得知了情況，是這樣的：老奶奶是出來散步的，回家的時候發現鑰匙忘記帶了，她家住在一樓，想讓我們從窗戶里鉆進去把門打開，聽完，我望了望滿是油煙的窗戶，又看了看辜桂珊，連忙說：“我太胖了，力氣不夠，也鉆不進去”。實際上那窗戶很大，我完全可以鉆得進去，只是嫌窗戶太臟而已。老奶奶聽了我的`話，又焦急的看了看辜桂珊，不知是老奶奶的眼神感染了，還是她樂于助人的品質鼓勵著她，只見她小聲的說了一句：“老奶奶，我來幫你開門！”，說完，便把手拉著沾滿油煙的窗戶，腿用力的一蹬，就站到了窗沿上，打開了窗戶，頭向里面鉆去，好幾次呀她的頭都重重的碰到了窗扇上，把她疼的直咬牙，可是她一次又一次地向里鉆去。
眼看著整個身子都要進去了，可是她的腿卡在了窗縫里，這時，老奶奶把她向上一拉，整個身子就進去了。
打開了門，老奶奶拿出五元錢，要給辜桂珊，可她搖搖頭說：“老奶奶，你拿著吧，這點忙不算啥！”老奶奶還硬把錢往辜桂珊的手里塞，只見她看了看沾滿油煙的手和衣服說：“我還要回家去洗我的衣服呢！”說完就拉著我跑了回去，而我的臉，紅的像個大蘋果一樣，慚愧極了。
我的同桌就是這樣一個女孩兒，她的助人為樂的品質讓我十分敬佩，我想我做一個像她那樣的人，永遠都要有助人為樂的品質。
我的同桌作文3
在我們身邊，每天都會跟許許多多的人相處，在這些人中，總有幾個是令我留存著記憶。我與他的交流數不勝數，他是我的同桌，他外貌并不出眾。但是我總會看見他的堅強意志圍繞著他。
參加1500米長跑本就是一件困難的事，跑得好更是困難。在他的訓練中，我看到了真正的毅力所在。每當我走到操場邊，我的目關所及之處有他的汗水，有他的艱辛。我也是跑1500米的一名運動員，當我與他一起鍛煉時，我可以看出他那份渴望為班級爭光的榮譽之心，他有著永不言敗的精神，他說了跑6圈，那么就跑了6圈。在身材上，他沒比我高，可能是因為這個原因，他的喘氣比我們都快，但他從不顧這些條件，而且，在最后沖刺時，他幾乎是拼了命去跑。他這種積極向上的精神深深的打動了我。他一圈一圈的跑著，頭上的汗珠不停的.往下掉，我遠遠地看著，感到有一種精神浮現浮現在他的臉上，堅持和毅力，這也正是長跑所需的最重要的精神。也正是因為這樣的精神，才使他在比賽中顯得無比光彩。
在學習上，他也許也是我的導師，他有著不同尋常的學習毅力，就在我因為周圍環境的吵鬧而靜不下心，寫不了作業時，他總能忽略它們，行云流水般地書寫文字。
我的同桌作文4
“舊憶就像一扇窗，推開了就再難合上……。”耳機里放著的《故夢》讓我想起了她，那個值得讓我小心翼翼地捧在手心里的女孩。
如果有一個人能讓我放下所有的防備、坦誠相對的話，那就是我的同桌——彭希樂。
我遇見她是在一個春天，她像奔跑的兔子，我和她成為了同桌。從那天起我們就像黏在了一起似的，無論去哪，她身邊總有我形影不離的身影。她和我都有著共同的愛好：畫畫、唱歌……音樂課總是讓我最開心的.時候，我總喜歡在隨聲附和著全班唱歌的時候回頭看看她，一個相視而笑、眼神交流，這樣一個小舉動就能讓我心中一暖，又扭回頭安心地唱歌了。
有一次，大早上的，我們都到齊了，唯獨她沒來。一開始我想或許是堵車了，過一會兒就到了吧。可過了1分鐘、2分鐘、3分鐘，她還是沒來。英語老師都在說要考試了，她竟然還沒來。我心急如焚。下發試卷的時候，我還在默默想著她到底是怎么了，竟然無心考試。等考到一半了，她才匆匆地從后門進來，拿起筆就“唰唰唰”地寫起來了。她急促地喘著粗氣，臉頰上的汗掛在圓圓的臉頰上。事后我問她是怎么回事？她說：“堵車了”，我心中的石頭這才放下來。只要她沒事，什么都好說。
她跟我說要和我上同一個高中，聽了以后我整個人似乎都不一樣了，我以前找不到方向，現在，我特別希望以后都能有你相伴。我常常會默默地感慨道：“為什么我沒有早點遇見你？”不過還好，以后的路能和你一起走好像也不錯。
這周三下午至周五，你因為請假都不在我身旁你知道我有多孤獨嗎？看著、聽著前后左右都傳來笑聲，而自己身邊卻沒人的那種感受你能體會到嗎？當他們身邊都有一個同桌與他們吵鬧的時候，我卻只能默不作聲地看著的這種失落的滋味，你知道嗎？其他人的感情我不稀罕，只愿你也能真心待我。我知道我很傻，什么內心想法全在臉上，一天到晚都在傻乎乎地笑，是你愿意陪著我一起笑。
“誰的歌聲，輕輕輕輕唱，誰的淚水靜靜淌……”歌近尾聲。笑聲在夏日變得明亮，河流收藏起淚水，我替你將那些清晰的笑聲藏在心里。以后請你好好學習，因為我們約好了：要一起上同一所高中，周末一起回家。
有一天，我們一起被大風穿過身體，坐在云上懷念渾濁的人生的深海，好嗎？
我的同桌作文5
沈搞怪”你說你搞不搞怪 新的一年，新的一天，新的一學期。又要上學了，我背者空空的書包，一路走來，一路唱歌。 “亦世楓，你等等我呀。你這卑鄙小人，虧我還把你當哥們！” “沈搞怪，我從來都沒有把你當哥們，況且我正趕著上學呢，你別搗亂！”我滿不在乎的答了一句。 “由你咯！”他吐了吐舌頭…… 沈搞怪其實叫沈星宇，由于他天天搗亂，所以獲得了“沈搞怪”這個“好聽”的名字！而我是一個令所有女生瘋狂的男生，學富五車，才高八斗哦，這可不是吹牛，是有事實證明的！
我們倆來到學校，見人群都圍在薇軒座位邊，一定她又在講鬼故事！沈搞怪可是最喜歡看熱鬧了，他三步并成兩步，直奔人群。薇軒正講到：“只見門慢慢的開了……”沈搞怪馬上搭上一句：“出現了一個青面獠牙的白面鬼！”“不是，別插話！”薇軒發火了。幾個力氣大的男生，一把把沈搞怪推了出去。沈搞怪不甘心，拉了一下聽故事正津津有味的夢湘幽。可沒想到女孩子那么軟弱，一拉就哭了！沈搞怪百思不得其解。這下沈搞怪可是被那幾個男生打的口吐白沫嘍。 “丁冬，丁冬”上課鈴響了，教室里頓時鴉雀無聲。可是，沒過多久，同學們見老師還沒來有開始自己作自己的.事了！只有尹嘉在專心致志的學習著。要是，我們班人人都象尹嘉那樣就不會考試成績永遠最后了！ 請安靜下來，王老師終于來了。他清了清嗓子解釋到：“剛才有點事情，耽誤了一點時間，請大家諒解。同學們，今天我們來次小考試。”“啊~~~~又要考試拉！”同學們又埋怨起來了，可是沈搞怪拉開自己的大嘴巴笑著說：“這次考試可以去掉一個錯誤答案，可以求助現場的家長們，也可以打電話要求幫助！”剎那間，全班捧腹大笑，就連老師也不例外。一個同學接著問：“那王小丫到哪去了？”變成天鵝飛了被！
沈搞怪的搞怪技術真是達到了出神入話的境界！ 但是好景不長，王老師漲紅了臉，用十分低沉的聲音叫沈搞怪站起來。眾人皆知，王老師已經十分生氣了。“今天放學后，到辦公室里喝杯咖啡。明天，叫你家長來一趟！” “喝咖啡，這可不是什么好事啊。沈搞怪安息吧！”座在邊上的我不禁一笑。 真沒想到，開學的第一天，竟如此美妙！
我的同桌作文6
我的同桌是一位女生，有一頭烏黑的頭發，眼睛有一點點大，櫻桃小嘴。性格大大咧咧，還有一點嬰兒肥，總而言之就是胖。這個人就是——楊丹。
她呢，不像一個女生，一到課下，全班就她的高嗓音，在那哇哇的說話，她那高嗓門堪比男生。有時候，她也很是膽小，她非常害怕蟲子，連一只小螞蟻都怕，要是她被一個小蟲子嚇一下，就能哭一節課多，這時候她就非常可愛，像一個小孩子一樣。
她每天瘋瘋癲癲的，好像什么都不怕，但是張老師一來就秒慫。每天都會逗得我和我的后桌笑一次，只要有一天她不逗得我們笑，就感覺不是她自己了。
她很喜歡吃，但她最喜歡吃甜的，只要一提到吃她就會流口水；一看到有好吃的，不管在做什么她都是先跑去吃，說上她也不聽，一直在那傻笑，分明就是一個吃貨。
她也喜歡聽很嗨的歌，一聽到很嗨的`歌她就想跳舞，但跳起舞來就想是喜劇大師一樣，非常逗。
她的成績還行，但是上課總愛做小動作。但是她認真起來，就會好好的學，一下就學會了，腦子非常的靈。就比如說她的文科就學的很好，就是她不用心學，只顧著玩，總之就是不愛學習。
這位就是我的同桌——楊丹。
我的同桌作文7
我們上學已經快四周了，同學已經認識的差不多了，每個同學給我的印象都不同，但是給我印象最深刻的一位同學，就是我的第一個同桌。—
她，有著高不矮的個子，中等的身材；她，斯斯文文，總是笑瞇瞇的。她，學習名列前茅，成績優異。她就是我的第一個同桌—于之雯。
她有一雙很小很小的眼睛，笑起來就像是一條縫，她那圓圓的鼓鼓的臉，白白凈凈的，就像一朵含苞綻放的白玫瑰花。她臉上最明顯的就是鼻子，白嫩而紅潤的臉上鑲嵌著一個可愛又有趣的鼻子，扁扁的，圓圓的，即像蘑菇又像大蒜。她的櫻桃小嘴，一張開就會看見晶瑩潔白的牙齒，如同柚子瓣一樣光潔。
她的性格很文靜，溫柔，善良可愛，還很大方。總是細聲細氣的，雖然總是寡言少語的，但是，知道的'知識或小常識可比誰都多。她吃飯時總是很慢，細嚼慢咽。不管有多餓，都是慢慢仔細品嘗這美味的飯菜。
記得有一天的自習課，我們都在寫數學作業，其中有一道題我不會，我左想右想，就是想不出來怎么寫，急的抓耳撓腮。我突然想起我的同桌學習很好，一定能告訴我這道題的答案，我就小聲問她這道題的答案，她竟然不告訴我，我很生氣，心里一下燒起了一大把火，怒容滿面的說：“你真小氣，就這一道題，你也不告訴我。”她沒說什么，只是繼續認真的寫作業。她一定是不想讓我寫上這道題，想讓我把這道題寫錯。我懷恨在心的想著。晚上我回家后在想，她為什么不告訴我這道題。第二天上學卷子發下來了，這道題我果然寫錯了。她看見我的卷子后說：“其實昨天我沒告訴你那道題是因為，如果我該訴你那道題后，你就不會知道為什么不會寫了，你這道題寫錯了，老師就會給你講，你才能真正會寫這個類型的題。我這么做是為了你好。”我想了想，她說的也對，我也知道了她的用心良苦。
雖然我們同學之間剛認識幾周，但是我們的友誼比山高，比海深。也讓我想起了一句話：“友誼是關心，友誼是互助，友誼是春風，友誼是暖流……”人世間最寶貴的是時間，但最難得的就只是友誼。
我的同桌作文8
我的同桌叫熊源，每次考試第一名從不落下第二名。還是班里的學習委員。每當我不懂的，都是他一步一步慢慢的教我。而且他還是一名“三能”學生。我知道大家都想知道什么是“三能”吧。就讓我告訴你們吧。 他的第一能“吃”。上次我舅舅結婚，我一來學校就跟他說了，他一聽喝喜酒，腦都被他弄神經似了說：“小風，什么時候啊?幾點鐘?上午?下午？還是中午？”我一一回答了他問的問題。 下午的時候，我在酒店門外等著熊源，等了好一會兒，他來急沖沖的跑來了。我拉著他走進酒店。里面的人幾乎都是來喝喜酒的，我和熊源跑到只允許親戚專坐的座位上，等著服務員上菜。等舅舅迎來了所有的.客人后就上座了。服務員先第一把菜端了上來。
熊源開著桌子上的東西，口水直流三千尺。可是現在還不能吃，還要等服務員把菜全部送上來才能吃，等上完菜后，糖醋魚、雞肉、鴨肉、鵝肉、烤豬肉、醉鴨、白鴿……還有很多呢。熊源一聽開始食用了，筷子向一雞腿夾去，一分鐘就把雞腿刷沒了，地下又多了一根骨頭。又向鴨腿進攻了，兩分鐘不到，鴨腿又不見了，我一直等著眼睛看著他吃，他可真是有食量啊。只見地上的骨頭越來越多，簡直成了骨頭山了。讓我覺得這個這個有點瘦小的熊源還真是像一個胖哥呢。 第二能“跑”。
不管我們玩什么游戲，石頭剪子布，勝利的第一個總會選熊源，因為他跑得比較快，抓人速度快，逃跑任誰都抓不到。記得上次我們學校舉行200米短跑比賽。熊源這組的可真是高手如云，各個都是高個子，只有他矮人家一點。那也不能說他會輸給人家的，比賽開始了，只見他用力的跑，把許多高個子都給甩掉了，只有一班的沈慧與他爭奪第一，一會兒熊源第一，一會兒沈慧第一。兩人你爭我奪，全場都是以緊張的心情比賽著。看著他們倆，可真像是對鴛鴦呀。最后兩個人同時獲得第一名，他們兩個還握手說下次在比出勝負來。 第三能“學習”。
他在班里的成績沒有一次落下第二名。老師給他當班長，他還不愿意，只說出我不當班長，想當學習委員，令我們大多數失望了。這次縣里舉行數學奧林匹克比賽，班里就他和正班長、副班長去比賽。學校一共派去20名。他非常用心做題，每道題看的很仔細。學校開會的時候，宣布六（四）的熊源獲得了全縣第一名，滿分。獎勵五百元。頓時他高興得要命。晚上還請我們去燒烤園慶祝呢！ 怎么樣，我們班的“三能”學生厲害吧！想認識他嗎？那就跟我說一聲，我介紹給你認識認識。
我的同桌作文9
漫漫求學路中，無論何時何地，始終有一個名叫“同桌”的家伙陪著你，伴著你，讓你的生活看似平淡無奇卻又相當精彩紛呈，看似驚心動魄卻又十分細水長流……而我就有這樣一個叫我想了又想，念了又念的同桌，有一個讓我時而歡喜，時而憂愁的同桌；有一個讓我見了時吵嘴斗氣，離了時心心牽掛的同桌。
我對我的同桌總是又愛又恨，又慕有羨，但令我最難以忘懷的，最印象深刻的，還是她那一副令人魂牽夢繞的容顏。她那嬌小的臉龐像一個精致的銀盤一般，白里透紅，嬌嫩細滑，真可謂是一張端端正正的美人臉。而臉上面精心勾勒著的那一雙柳葉眉，更是多了一絲風情，填了一絲嫵媚，這讓我不禁想到了“依舊桃花面，頻低柳葉眉。”這句精辟佳作。更要命的是，當她那一雙丹鳳眼似挑非挑，似笑非笑的看著你的時候，你會覺得你已經深深陷了她的世界，完全走進了她的心扉……總之她的顏值很高，真要形容起來，大概就是“媚眼含羞合，丹唇逐笑開。風卷葡萄帶，日照石榴裙。”這樣美妙的感覺吧。
我的這個同桌兼閨蜜名叫南疏影，因為南這個姓十分少見，所以她時常倍感驕傲，再加上她家境優越，又有點大小姐的脾性，所以我們私下里老是叫她“南小姐”，而她對此非但不介意不說，反而喜歡的不得了，開心的不得了，甚至還經常以“本小姐”來自稱，用“大小姐”的架子來教訓我們，真可謂是傲氣十足。不過不可否認，南小姐的名字是真的很動聽，很有內涵，也很有意境。這不，南大小姐似乎也知道自己的名字很有吸引力，很有炫耀的資本，于是每次向別人介紹自己的`時候，她總是先挺直纖細的背脊，再重重的清清嗓子之后，才故作矜持的念出自己的名字。
不過這也怪不得她，因為她的名字“疏影”是從一句詩當中得來的，有典故的名字就會顯得很高雅，有詩句形容的名字就會顯得很高貴，所以也難怪她總是這樣在人前扭扭捏捏，故作小家碧玉或是大家閨秀的姿態了。對了，有關于她名字的那句詩是這樣寫的：“疏影斜橫水清淺，暗香浮動近月黃昏。”事實上，這句詩是寫梅花的，試想一下，冬夜里輕輕盈盈的雪花隨風飄落，月亮那斑駁的魅影投射下來，翩若驚鴻的梅花便會迎風而歌，暗香浮動，試問，這樣迷人的景色，這樣凄清的意境，如何不叫人心動，如何不讓人思慕呢？
我很慶幸我曾經有這樣一個同桌，是她讓我的學習生活變得不那么單調壓抑；我很高興我有這樣一個朋友，是她讓我的世界變得不再那么孤單無助；我更感激我有這樣一個閨蜜，是她讓我的人生變得不再那么迷茫彷徨！
我的同桌作文10
有這么一個古靈精怪的同桌，我的求學生活自然豐富多彩了許多——這是我入中學以來得出的結論。
同桌，汪同學，戴著一副黑邊眼鏡，一個文質彬彬的書生模樣，臉上總是不安分地冒出芝麻大小的青春痘，有意思的是，好像左右臉交替冒出，我們嘲笑他，連青春痘都不肯厚此薄彼，他對于此總是不屑。因為個子頗高的緣故，走起路來有點兒彎腰駝背，也大概因為長時間久坐，猛地站起來，腿腳發麻，走起路來一瘸一拐，整個人看起來有點兒滑稽。
他的學習總是稀松平常，馬馬虎虎，丟三落四，以至于為了作業問題，老是被班主任請去“喝茶”，要么就是挨科任老師批評。改個三五遍錯是在所難免的，對他來說都是家常便飯了。起先我們還一個勁兒地哄笑他，覺得他學習太馬虎，后來才發現班主任設立小組暗藏機關——原來我們幾個組員的成績是捆綁在一起的，排名算的是小組的總成績。汪同學自然成了我們拖后的關鍵人物。我們氣憤不過，只能耐著性子磨他的作業。作業不完成，小組課代表定然拍案而起；書寫不認真，小組長板著臉勒令重做，值得欣喜的`是，汪同學性格綿軟，大家一頓黑唬，也不敢反抗。在老師、組員幾座“大山”的“壓迫”下，他的作業竟然能按時交了，也慢慢不丟東少西。
上課，汪同學表現出的卻是精彩絕倫的一面。語文課上，老師問起《西游記》的主要情節時，汪同學滔滔不絕，不僅主要情節說得準，連那些不出名的地名和蝦兵蟹將的名姓也能一一道來，驚得同學們一陣歡呼，既而拍手叫好。汪同學說道情切處，雙手不住地在空中比劃，手指呈蘭花狀，頗有說書唱戲的風采，等老師笑道：“小汪同學，收起你的蘭花指，站好，注意臺風……”逗得大家哄堂大笑。這種課堂焦點式的情景出現過許多次。
我平時也細細觀察他，雖然他作業不好好寫，但也絕不是不愛學習之輩。他用大量時間看課外書，文史哲無一不精，歷史故事信手拈來。也許是小學時過于隨性，才造就了這么一個怪才。
在中學大環境的洗禮下，我相信汪同學定能全面發展。我們的中學生活也定能更加精彩！
我的同桌作文11
我的同桌章羽萱，是一個安靜的“呆女子”。下課時，她總是坐在座位上不說話。上課時，也很沉默。我都很奇怪，一天都不說幾句話，心里不憋得慌嗎？
章羽萱，看起來很平凡，正如他的性格一樣。她眼睛不大，眼球卻又黑又大，像一顆純黑的葡萄。她鼻子不挺，扁扁的，還架了一副黑框眼鏡。章羽萱的頭發是自來卷，很蓬松，還有點棕。章羽萱還有個搞笑的.外號叫“章魚”。
“章魚”式上課“發呆”
上課時的她總是在“發呆”。不是真的發呆，而是盯著老師不動，然后聽老師講課。她目光有些呆滯，嘴半張著，典型的發呆樣。這樣看起來可真像發呆，可是老師說的話她全聽進去了，真神！老師可能也覺得她在發呆，叫她回答問題，章羽萱慢悠悠地站起來，愣了一下，準確無誤地回答出了問題，這回一定驚訝到那些覺得她在發呆的那些人了吧。其實不仔細看，我也看不出來。
“章魚”式下課“發呆”
“叮鈴鈴”下課鈴響了，就算老師不喊下課，我們多多少少會有些反應的。她呢，繼續保持著她那張“發呆臉”，直到我們老師真的喊下課。這時“章魚”就會吞一下口水，站起來，走到窗臺旁，拎起水杯喊我去接水。接完水后，喝一下口，放回到窗臺上，回到座位，然后繼續保持“發呆臉”。“章魚”的課后時間安排可真是無趣啊。
“章魚”式變身“老師”
在宿舍里的她可算是不發呆了，可能是因為她覺得自己應該是一個乖乖女的形象。那么我今天就會讓她辛苦建立的美好形象全部崩塌。
“章魚”在宿舍里可真是一個十足的“陽光開朗的小老師”。有一回，我額頭的痘痘很癢，于是我抓了一下。她瞬間“大驚失色”，“唰”她的手像飛一般的甩過來，我以為她要打我，結果她竟然抓住了我的手。我問：“你抓我手干嗎？”她像個北大博士一樣扶了一下眼鏡：“別抓，會發炎的。你這些痘痘很早就長出來了吧，肯定是因為亂吃東西，上火了長的，我想你肯定經常抓，然后發炎了就消不下去，以后不僅得吃清淡的，還得涂藥哦。好啦，診費給我。”她得意地笑了，露出了一口微黃的牙齒，兩只眉毛還有節奏的往上挑了一挑。我驚奇地瞪大了我的眼：“啥，診費！”我搖了搖頭，一溜煙跑了。
發呆女子不太呆，有點狡猾有點壞，有點無趣有點傻，有點迷糊有點慢，要說我最喜歡誰，班里僅此她一個。
我的同桌作文12
每個人小時候都有同桌，同桌就像你的一個密友，一個死黨，同桌在每個學期都陪著你，讓你不再一個人，在這么孤單。
我的同桌，有一頭長長的頭發，又卷又密，黑亮亮的，看上去有點不像亞洲人。她有一雙水靈靈的大眼睛，黑亮亮的，十分好看，就像那黑色的玉石一樣。她的眼睛下面一個小巧的鼻子，再下面還有一張如櫻桃一樣的小嘴巴。她的臉圓圓的，不管怎么樣看她，都覺得她很可愛，她長得一般高，一米五左右的身高，身材很好，不管穿什么花樣的衣服，都不失她美麗的外表。
我的'同桌，她叫小玲，她是我是同桌，也是我最好的朋友。每一天早上來到學校的時候，她都會用油亮亮的大眼睛看著我，再露出一副十分燦爛又美麗的笑容，然后她會跟我說:“早啊！”早讀課的時候，她會認真的讀著書，而我卻不一樣，我不喜歡早讀，讀久了，感覺喉嚨一陣燒疼，感覺很不舒服，因此，我就不愛讀書了。可我的同桌，卻經常勸我說:“你千萬要讀書啊！早上是記憶力最好的時候，不讀就白費這大早上了！”
聽了她這話，我也解釋過原因，她挺體諒我的，但卻不放棄地勸我，“那你也得讀，小聲地讀喉嚨就不痛了！”之后，她又從抽屜拿出一盒潤喉糖給我。我接過糖，道過謝，就可以放心地讀書了，我的同桌就是這么好，這么關心我！
有一次，我考試考差了，很沮喪地趴在桌子上，無所事事地看向窗外。我的同桌見到我這么沮喪，這么灰心，她便看向我的試卷，發現考得并不怎么樣。她并沒有嘲笑我，只是上去安慰我說:“沒事的，這次考差了，下次再努力，說不定就能考好了呢？”我抬頭看著她，臉上還是掛不住那笑容。小玲見我這么沒信心，便拿出自己的教材書教我一些我不懂的知識。她把大部分都時間都放在我的身上，把她自身的學習時間都弄沒了，她就仔細的教導我。
那時候，我很感激小玲，在那次之后，我考試考好了，這都多虧了小玲的輔導。小玲就是這么得愛幫助他人。
我的同桌對我我很好，也是一個很好，很漂亮的女孩子。她熱愛學習，關注身邊的同學，熱愛幫助他人，像這樣的同桌不多見了，我應該要好好珍惜這份友誼。
我的同桌作文13
我想同桌，大概是學生時代最貼切的標簽吧!——題記
謝謝你，幫我搞著自己的小玩意兒時，你總能提醒我老師來了;
謝謝你，在我打瞌睡時，你總能像黃牛附體一般將我用力捶醒;
謝謝你，在我傷心失意的時候，你總能用一大串改編的廣告逗笑我;
謝謝你很奇葩的在我身旁傻笑了那么多年，也很堅強的陪我說笑那么多年……
要說同桌，我不得不憑著良心到這么些謝，也不得不把你們悄悄珍藏：我把這些點滴記下來，以不負這么多年我們的那么多那么多爆笑有趣的生活和難忘的青春時光——
你和我約好每天晚自習第一節課下課去放飛自我;
你和我毫無顧忌，卻只只字不提對方痛處的互損;
你和我很傻很單純的，每天傳信以分享趣事;
你和我很堅定很刻苦的，要補救自己的弱項……
“明天你是否會惦記，曾經最愛哭的你”
你總能在需要我的時刻一秒淚崩，特別矯情的向我撒嬌，讓我陪你去做一些很瘋狂，很刺激，我很喜歡的事情。
“你說畢業遙遙無期，轉眼卻各奔東西”
你是很不喜歡學習的.人，我總說讓你奮起直追，你卻總說現在還早，以至于你的畢業考試考得很不理想，但是也使得我在上課多了許多樂趣。
“我也是偶然翻相片才想起同桌的你”
以前同桌的時候，我總是很無情的欺負你，你的位置總被我占了一大半。你是很多人可憐的對象，那么多人都在為你抱不平，而你卻只是一笑而過，隨我怎么開心怎么任性，還依舊和我互相打鬧，可看著那張很熱鬧，很多人的畢業照，我尋找著那個最喜熱愛的同桌的你，無奈卻未果而終!
同桌的你陪我發瘋，陪我傻笑;同桌的你，任我耍脾氣，任我欺負你;同桌的你總顯得對我不太耐煩，卻總是對我很好……
同桌的你，有好吃的總會跟我分享;同桌的你，有什么好事都會第一個想到我;同桌的你，總能把失意的我逗笑;同桌的你，總能被我氣的上氣不接下氣后繼續對我好!
我想這么久過去了，我已經讀懂了這支學生時代的標簽，并且我會不斷回味和繼續鑒賞它——
總之，我會把每一個同桌的你珍藏!
我的同桌作文14
“叮鈴鈴！”下課鈴聲響了，同學們如同餓虎一樣沖出教室，向四面八方尋找著自己的獵物。但是，正在同學們出去的時候，教室里突然掉下了一個廢紙團，就落在了老師講課用的講臺下。
同學們發現后全部都議論起來，有人說這，有人說那，大家說得非常熱鬧，但是，沒有一個人愿意去撿起那團廢紙。
正在同學們議論時，我們班最精明的小男孩跑來了，他就是陸小山。他見到廢紙團，心中好奇極了，“里面會不會是寶藏圖呢？或者是其它寶貝？”他先左看看，再右看看，觀察了四周好久，確定沒有人了就先把心放下來。他一點一點小心翼翼地打開紙團，生怕自己的一不小心，把紙團弄破了。可是，他打開一看，里面空蕩蕩的，便抱怨道：“真是的，煩死了，竟然不是寶藏圖，哼！”陸小山把紙揉成一團，用力地扔在了地上，生氣地走開了。
過了一會兒，我們班有名的貪吃鬼馬大哈一手拿著漢堡，一手拿著雞腿，邊吃著，邊哼著小曲走來了。馬大哈看見紙團，心想：“里面會不會有一張肯德基的優惠券？”馬大哈越想越饞，直接撲過去，把紙團拿起，笑得把原本的小眼睛變成了線，可是他一打開，發現里面是空的，失望地把變成了線的眼睛垂下，上揚的嘴掉了下來。“我這么激動的，現在好失望，唉！”馬大哈又把攤開的紙揉成了一團，放在了地上，失望地走開了。他還邊走邊想：期望越大，果然失望越大。
我們班著名的大神探也看到了紙團，他看見紙團后，立刻拿出隨身的小小放大鏡，朝著紙團翻來覆去地尋找著線索，最后搖搖頭，也失望地走開了。
令人意外的是，我的本來在寫語文作業的同桌突然站起來，走向講臺，直接將紙團撿起，丟進了可回收垃圾桶。同學們看見他的行為，都猜測是他扔的，有同學還說上課要告老師。但是，他卻不管別人說什么，自己安安靜靜地坐在座位上寫他的'語文作業。
“叮鈴鈴！”上課了，還沒等要告老師的同學說話，老師就說道：“咳咳！這次垃圾是我扔的，為了考驗你們大家有沒有環保意識！”
等我知道了這件事的真相后，心里暗想：“有這樣的同桌真好！”
我的同桌作文15
我想每個學生都會有自己的同桌吧！那你的同桌是好還是壞呢？我想應該是好的吧！再說同學之間本來就應該團結友愛，互幫互助哦，你說對嗎？我呀我就有一位對我非常好的同桌。
我的同桌名叫xx，一張黃黃的臉上嵌者兩制水汪汪的大眼睛，身材矮小。可別看她小哦！她可是一位樂于幫助他人的好同學呢！
記得有一次，快上課的時候，我發現我的尺子沒有帶，身上又沒錢。這可怎么辦呢？于是，我只好硬著頭皮向同學借了。我這兒借借，那兒借借，就是借不到。這時我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。就在這時，xx知道了忙問我：“凌豪，你有什么事嗎？”我不好意思地說：“我又忘了帶尺了！你有嗎？”xx打開文具盒看了看說：“哎呀，我今天只帶了一把尺。沒關系，我有辦法。”這時，我只見她拿起自己的尺子，用力一折，“咔嚓”一聲，尺變成了兩段。她把其中的一段遞給了我說：“給……”。
我驚呆了，那是一把她剛買的，上面有著漂亮的小兔子……如果換成我的話，我才不會這么做呢！你會嗎？而我的好同桌她就是這樣毫不猶豫的.噢！你說她還不好嗎？
我想每個學生都會有自己的同桌吧！那你的同桌是好還是壞呢？我想應該是好的吧！再說同學之間本來就應該團結友愛，互幫互助哦，你說對嗎？我呀我就有一位對我非常好的同桌。
我的同桌名叫xx，一張黃黃的臉上嵌者兩制水汪汪的大眼睛，身材矮小。可別看她小哦！她可是一位樂于幫助他人的好同學呢！
記得有一次，快上課的時候，我發現我的尺子沒有帶，身上又沒錢。這可怎么辦呢？于是，我只好硬著頭皮向同學借了。我這兒借借，那兒借借，就是借不到。這時我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。就在這時，xx知道了忙問我：“凌豪，你有什么事嗎？”我不好意思地說：“我又忘了帶尺了！你有嗎？”xx打開文具盒看了看說：“哎呀，我今天只帶了一把尺。沒關系，我有辦法。”這時，我只見她拿起自己的尺子，用力一折，“咔嚓”一聲，尺變成了兩段。她把其中的一段遞給了我說：“給……”。
我驚呆了，那是一把她剛買的，上面有著漂亮的小兔子……如果換成我的話，我才不會這么做呢！你會嗎？而我的好同桌她就是這樣毫不猶豫的噢！你說她還不好嗎？
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