同桌的你作文

時間：2023-09-25 17:56:42 同桌我要投稿

同桌的你作文(優)

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的同桌的你作文，歡迎大家分享。

同桌的你作文(優)

同桌的你作文1

　　她扎著一根活蹦亂跳的馬尾辮，兩顆星星般的眼睛透露著真誠的目光，小巧玲瓏的鼻子下藏著一顆紅櫻桃。這就是我的同桌，一個乖巧懂事，熱心助人的“向日葵”。

　　溫柔耐心的她

　　“真是倒霉！生了病落下了半天的課程，而大部分都是數學課，我滿臉不情愿，為什么會有數學這一科目？只好找我可人的同桌助我一臂之力啦！她轉頭拿走了課本，開始認真審題起來，不一會兒就摸清了謎底，同桌和藹可親地對我講著。這道題是小數混合解決問題，做題前咱們要先瀏覽一遍題目，弄清數量關系，按對應的公式進行計算就好了。先算出一筐草莓需要多少元，30。8除以4等于多少元經過她一遍又一遍地分析，終于讓我走出了“黑暗”，向“光明”前進，把落下的“漏洞”都填滿了。每次數學課下課她都會考一考，我有沒有掌握知識點，出幾道題給我鞏固內容，并再三叮囑我要把紅色的重點牢牢地記在心里。有了她用水灌溉我，我的學習成績日夜在成長，讓我的心底涌起一股似暖流的感動。

　　幽默風趣的她

　　課間是我最放松的時候，但這一次的課間我十分的沮喪。站上一節課，因為作業沒有寫完，被老師罰站在門口一節課，使我的腿酸的發軟，不停地跳著“抖動舞”，能不嗨嗎？于是，我的同桌就想盡辦法逗我開心，她的腦門靈機一動，想著我不是閏言隔壁家的幽默大師嘛，何不拿出我的絕活，讓她的嘴角上揚呢？說做就做，他給我講起了一個笑話：“有一只螃蟹不小心踩中了一只蝦的腳，那只蝦很生氣，便說，你是瞎嗎？”螃蟹應答道“我不是蝦，我是一只名副其實的螃蟹。”蝦表示很無語，哈哈哈，一聲笑聲從我嘴里噗嗤一聲跑了出來。她見我笑了，她也跟著笑，同桌的笑容就如春天的花朵一樣楚楚動人。

　　此時我抬起頭看向藍天，那就像一顆剛被洗過的.寶石一樣純潔，一樣溫和。那是向夕陽告別的象征。那柔光暖暖的，淡淡的，正如我此時的心情一樣，暖暖的，淡淡的，讓我情不自禁的感嘆道“所謂朋友多知己殊難得！”

同桌的你作文2

　　大頭長眼圓耳，白衣藍褲少年，下棋書法繪畫，運算神速。背詩他最在行。他是誰？他就是我的同桌——高嘉晨。

　　這學期老師剛安排我們做同桌的時候，他就鄭重其事的強調：“同桌，王老師可說啦！同桌是互相幫助或互相競爭的。我們既然是同桌，就……就互相幫助吧？”這突如其來的“熱情”嚇了我一跳，“好……好的……”我以為他要說互相競爭呢！

　　于是，下課鈴剛想我就叫他一起玩兒。“我不出去了”他說：“我想在教室里寫作業。”啊！他是不愛玩兒嗎？喜歡寫作業嗎？我百思不得其解的時候被同學拉去玩了。

　　上課時，他全神貫注。老師提問，他總能把手舉得高高的`，回答問題總是對答如流，滔滔不絕。是一名愛學習的好學生。

　　老師常說學貴有疑。在學習中，我的同桌就時常為我準備許多問題。“同桌，快來看，這道題是這樣做嗎？”“同桌，這個字你認識嗎？組個詞唄？”“同桌，這句話的意思是不是……？”多種多樣的問題，常常掛在他的嘴邊。我漸漸發現，他對學習充滿了熱情。

　　因為疫情的原因，這個學期很短，在這一個多月的相處中，我很感謝我的同桌。他對學習的熱情，沒收了我對自己學習上的寬容。就拿寫生字舉例吧。每當老師聽寫完，讓我們互換批改時，我的“生字寶寶們”就像過安檢一樣，只要小手稍有不規范，就要被淘汰重寫。雖然，有時候因為他太嚴格生氣。但是，我知道這是幫助我進步。幫助我改掉馬虎的壞毛病。

　　光陰似箭，一眨眼，這學期過去了。下次的同桌還會是你嗎？我期待著……

同桌的你作文3

　　明天我是否會想起，曾經同桌的你。讓我們將時光倒流，回到那段同桌的你！

　　他，一副眼鏡總掛在鼻梁；他，小小的眼睛閃閃發亮。他，小臉紅撲撲；他，惹人笑哈哈！他就是我的同桌XX！

　　他，熱愛學習，孜孜不倦，所以他的成績一直名列前茅。在他的學習生活中每一天都充滿了快樂，他如饑似渴地吮吸著知識的甘霖。數學是他的強項，在數學課上，他新穎別致的解題思路、不同凡響的思維、條理清晰的語言都給大家留下深刻的印象！他堅持不懈地努力，多次在奧林匹克比賽中獲獎！這一切的一切都是刻苦學習換來的！他，喜歡看書，暢游書海。他愛書，把書當作生活中的伴侶，獲取智慧的源泉！他，擅長搞笑。喜歡看笑話、幽默類的書，時常說出一兩個笑話，逗得大家捧腹大笑！他，靦腆害羞。說話的時候，小臉紅撲撲的，被同學們戲稱“猴子屁股”。開心的時候，喜歡嫣然一笑，小嘴一撇，一副害羞小姑娘的`模樣！

　　他，熱于助人，幫助同學。記得我與他同桌的時候，視力不好，又坐在最后一排，看不清楚黑板上的題目。他總是告訴我題目，一遍又一遍，不厭其煩！當我身體不適的時候，()他總是幫我抄寫家庭作業，從無怨言！當我遇到難題的時候，他總是為我講解，直到理解為止！

　　白璧無瑕的完人是沒有的，他也有缺點：太害羞、體育不好……不過，“有志者事竟成！”我相信：他能克服這些缺點，成為繁星中最閃亮的一顆，為燦爛的星空發一分光！

　　畢業就要臨近，轉眼就各奔東西，在此向你說一句：“感謝你！胸懷凌云志，萬里勇馳騁。愿你用真誠的汗水換取明日的輝煌！”

　　再見了，同桌的你！

同桌的你作文4

　　你說，時間是一個謎語，我們一起猜測謎底

　　日子一天天過去，答案寫在手心里，可我們都去了哪里

　　時間終于走到了那年夏季，六月的小雨，不舍得離去，天空藍的透明，又到了畢業季

　　還是那座教室里，還是那些桌椅，座位一次次的換來換去，誰又記得和同桌的你，課上課下，那些竊竊私語

　　講臺上，用過的半枝粉筆，還有那件汗衫，飄滿粉筆屑的你

　　沉默的黑板報，小小的自己小小的設計。你寫了一行寄語，我畫了一面小旗

　　斑駁的墻壁，嵌著的窗臺我們跳來跳去，一個個腳印，一次次擦去，一張張檢討如今被風吹去了哪里

　　oh，my baby ～

　　床頭的畢業照里，那時的笑臉青澀的甜蜜，從右向左看起，傻傻的他，傻傻的你，還有傻傻的自己

　　我還記得你，宿舍旁邊，記得你幫我扛起的行李，記得運動會結束，你喝掉的`半罐雪碧

　　還有晚飯等過的她，七點的晚自習。樓道里拿出的笤帚，幫她倒過的垃圾

　　圖書館旁邊的夜里，陪著你看過的星星，你是否還有記憶

　　拉著手，慢慢走，等我們走遠，路燈又照了幾米，拉長的影子總是舍不得回去

　　中午躺在草地上，你把書蓋我臉上，那些撲面而來的物理問題，難怪神神秘秘

　　你趴我耳邊，對我說嗅到了薔薇的香氣。此時突然斷層的記憶，那般無暇的年紀

　　直到走在路上，我們學會珍惜。可當年惦記的那個人，卻最終消失在了人海里

　　不懂悲觀的時光里，誰留在了誰的腦海里。你等不了我，我也來不及說愛你

　　從幾時起，并肩走過的你，開始各奔東西。多少的時間里，也許陌生，也許熟悉，我都把你們藏在日記本里，走到哪里，我帶到哪里

　　也許后來才發現，時間撒謊了，朝過去的盡頭看去，看不到結局。我們當初的謎語，如今，還是猜不透謎底

　　時間瞞了謊言，轉眼少年遲暮的你。我想問問自己，如果終究老去，你是否一直停在記憶里？

同桌的你作文5

　　別看這位“西瓜太郎”很胖，可他的體育成績是全班男同學中最好的，真是人不可貌相。有一次，我無意間看到他打籃球，真是百發百中。我想如果他能順利減肥的話，應該可以和流川楓相媲美。

　　然而“西瓜太郎”最大的閃光點卻是他的.熱情。他對每個同學都無微不至。有的同學因上完體育課口渴沒水喝，他自掏腰包買水為同學解渴;晚自習上課前，他發現同學餓了，就把自己的面包讓給餓的同學;輪到我班擺車時，他早早來到學校準備幫忙;中午，我班有同學需要蒸飯，老師安排兩個人抬飯，可其中有一個病了沒來上課，“西瓜太郎”就一個人把20多個飯盒從一樓抬到三樓。

　　也許是他的熱情打動了同學，本學期他被評為班委。別看他平時隨隨便便，可對工作認真負責。當上班委后，他對我說：“告訴你，從今天起，我要‘改正歸邪’了。”我聽后又大笑起來，他意識到自己的錯誤，改正道：“不，不，是改邪歸正了。”他果真說到做到。平時上課愛講話的他，不但不講話了，還督促同學守紀律。同學看到他這么盡職盡責，當然給面子了。

　　噢，他還有項愛好就是唱歌。好好的一首歌到他的嘴里是可想而知的難聽了。因此我的耳邊常常好像一群蒼蠅在飛，但有時他的歌聲倒可以幫大忙。有的同學因考試成績不佳，心情不好，下課后他立即為他“獨唱”。當同學看他時，他又會摸著那胖乎乎的臉唱到：“你不要這樣的看著我，我的臉會變成紅蘋果。”心情不好的同學也化悲傷為喜悅。

　　我的同桌時而可愛，時而熱情，時而讓人想在冬天里喝杯熱咖啡。有時我真想和他說：“拿什么形容你，我的同桌。”

同桌的你作文6

　　同桌的你，好像一直都不太一樣。有過調皮搗蛋的男孩，也有過溫柔可愛的女孩，倒是與你們同過桌的我，因為內向和拘謹，或許一直都是你們心中不太好接觸的“同桌的你”吧！

　　調皮搗蛋的男孩，你那“同桌的你”是一個會覺得你的調皮搗蛋是一種可愛的人。你那“同桌的你”一直沒有跟你說過什么話，不是因為她不喜歡你和她同桌，而是她不知道如何克服自己的內向去與一個如此外向如此愿意與人接觸的男孩交流溝通，她擔心的事情是你所無法想象，甚至你知道了會不能理解怎么會有這么女孩存在著。因為這些奇奇怪怪的原因，她一直都以一種沒什么表情的狀態與你驢唇不對馬嘴地交流著，其實每次交流之后，你那“同桌的你”都會自己在那里悔恨自己過于內向的性格，在她始終沒能外向起來的日子里，最終你們還沒熟悉就不再是同桌了。

　　溫柔可愛的女孩，你那“同桌的.你”是一個會覺得你的溫柔可愛是值得學習的人。你別看你那“同桌的你”從不主動找你說話，但其實她偷偷在心里向你學習著呢！她從你們成為同桌的那一天起，就在心里暗暗發誓，要像你一樣成為一個溫柔可愛的女孩。然而，她的拘謹讓她離可愛相距甚遠，離溫柔就更不用說距離了，像是絲毫沒有關系。她的拘謹讓她表現出來的一切總是奇奇怪怪的，讓人無法與溫柔和可愛搭上關系，卻與古怪搭上了密切的關系。現在你們已經不再是同桌了，可你的溫柔可愛還在她的學習列表里，你那“同桌的你”還以你為榜樣著呢！

　　我同桌的你有著各種各樣的特點，你那“同桌的你”特點或許就在內向和拘謹了，不知道你們可否還記得？

同桌的你作文7

　　初入初中，一切都是新的面孔。老師把我安排到女同學旁邊。這是我第一次有一位同桌。小學六年以來，老師都沒有實行“同桌制”所以這算一次新的嘗試。

　　相識

　　開學第一天，老師分配完座位后，我拿著書包來到我的座位上。旁邊桌子上非常整潔，書整齊地擺在桌子上，本子也整齊地放在一邊。我翻開她的語文書，上面用很漂亮的字體寫著她的名字，名字很好聽，讀起來也很悅耳。我想這位同桌一定非同一般。

　　你來了，給我留下的印象的確是“非同尋常”。看到我，很有禮貌地說：“你好，你就是我的新同桌？”我點點頭，你又向我介紹了你自己。最后，你說：“希望我們相處愉快。”我和你友好地握了握手。

　　相知

　　開學后便是軍訓，炎炎夏日，我們正在太陽的炙烤下練軍姿。每個人都汗流浹背，可我偏偏這時還要承受腸炎的痛苦，肚子痛得我汗流得更多了。你看到很焦急，但當時教官管得很嚴，你又不能做什么，便小聲對我說：“堅持一下，馬上就休息了。”終于熬到休息，你連忙扶著我到陰涼的地方去，對我噓寒問暖，又幫我到教官那里去請假，我很感動。第一次，有這樣一位同學如此關心我，我不禁握住你的手，你好像領會到什么，沖我笑了笑。友情便在這一次誕生了。

　　共勉

　　第一次月考成績出來了，我們都很苦惱，我的語文成績不好，而你的數學不好。我擅長數學，而你擅長語文。老師把我們安排為同桌，真是一個明智的'選擇。你向我請教數學題，我也常常問你語文。我們在學習上互相幫助，在生活中互相關心。終于，功夫不負有心人，我們在期末考試中取得了好成績，這跟我們平常的互補合作是分不開的。

　　別離

　　一個學期就這樣過去了，新的學期即將開始。老師又要重新調換座位了。我有些舍不得你———我的同桌，可你卻說，我們不能繼續再做同桌，但我們還是好朋友啊！我聽了你的話，不禁高興地笑起來。

　　我永遠也不會忘記曾經幫助我，關心我的你——我的同桌。

同桌的你作文8

　　所謂朋友，就是在看似一層不變中悄悄靠近，幡然醒悟之時，卻已反常到無話不談。

　　——畢十山

　　我和她是在初二剛分班時相識的，我們有幸做了同桌，我們有著共同語言，我們有著同樣的偶像（當然，她是千璽的粉絲，我是俊凱的小迷妹，同樣的組合），我們有著差不多的身高……冬天，剛住校時，我們床鋪也在一塊，睡覺時一起，吃飯時也在一個桌，吃飯時一起，在教室也是同桌，學習時一起。那段時間，我們好像就是彼此的影子。我們從一開始得莫不相識到現在的無話不談，這是一個微妙的過程。

　　她，高高的個子，簡單的馬尾，她之前總說自己胖，但是我認為她真的不胖，你的大長腿就是你的優勢，哈哈。外貌像一個小兔子，和她初一在一個班的同學有的就喊她兔子，仔細看來，好像真有幾分相似。

　　她，是一個吃貨，聽她說，她回到家第一件事就是找吃的。上次在qq上，她說：我要去掃蕩吃的去了。我說：你是小日本嗎？還用掃蕩這詞，哈哈。她回答：形象的`比喻。我說：嗯，這比喻很貼切。記得之前我們說過，應該是初二的時候，我們在一起說以后想干什么，我說以后想去旅游，走遍天下。她說，我也是，還有個地方的名吃，要吃遍天下。

　　她，天蝎座，天蝎座的人，就是在當兩個鬧矛盾時，不管誰對誰錯都會先和對方道歉，但是對方必須是她親近的的人，別的人就免談了。她跟我說的天蝎座的性格，這是記得最清楚的一點，生性渴望理解，卻不奢求理解。安于孤獨，更樂于孤獨。她是一個慢熱的人，一開始你和她慢慢相處，熟了你就會發現她的熱情。另外再告訴你，她是屬于“悶騷型”的，嘻嘻。

　　總之，挺好。

同桌的你作文9

　　初夏的雨，滂沱而寧靜，無聲無息地打綠了芭蕉。我依然能記起，你雨中的笑容，如初夏般明媚美好。

　　那年我們小學六年級，一起同桌，我總是細細回想，第一次關注到你是在學校的朗誦會上，你可能忘了，自己眉飛色舞而聲情并茂地念著：“恰同學少年，風華正茂。。”而臺下不時有同學在竊竊發笑，你臉紅了，稚嫩的臉龐略浮出窘迫的紅暈，不小心的，念錯了一個字，引得大家都哈哈大笑——我也在這嬉笑中望見你，桐杏般黑溜溜的眼睛，白皙的臉蛋上多半是年少的小氣......

　　也是四年級的一天，是兒童節。每個人都可以隨意挑選同桌——我不經意坐在你身旁，你小心翼翼地折著紙燈籠，看見我，你沖我小小地委婉一笑，很幼稚，也很深沉。我們四目相對，窗外的夕陽無限好，映照著你瘦小的側顏，純粹，好看。

　　因為遇見你，我遇見了我最美好的青春——你，一個開朗的男孩，出現在我的生命中。我還記得你英文課上和我一起偷偷背語法，數學課上互相交換作業，科學課上偷拿老師的標本，奧數課時傳遞著小零食。

　　離別的影子，悄然而見，古老的教堂，微動的風標，夏色的.街道，你可曾見？我尚在林間漫步，你卻遠隔他鄉，咫尺千里——是淚劃過臉龐，還是心丟失了方向？你許漸行漸遠，心靈感應卻就此重逢，人生似曇花，若流水，我還未給你一個歉疚的微笑，你便得了重病，那白色的同學錄飄零在落日之下，我給你寫信，但好像是一封無法郵寄的信，好像漂了多少個北冰洋？卻讓我的心停留在滄桑的海。

　　若青春是一枚歲月的書簽，那就讓我向往與你的這一頁。

同桌的你作文10

　　回首過去，你我經歷許多事情，有勝利、失敗；也有歡笑與淚水。

　　你體態偏瘦，雙腿極長，從遠處看起來猶如兩根行走的筷子。你戴著一副藍黑的眼鏡，偏大的鏡框顯得你的眼睛好小好小。令我印象最深的，就是你的面部表情，有好幾次我和別人都說你是個行走的表情包。

　　那一次排座位，老師將我安排坐你的同桌。當我坐在你的身邊時，你一邊唱著張學友的《吻別》，一邊用你那賊溜溜的小眼睛打量著我。這時，你忽地忘了詞，正好我也會唱，就接唱道：“我和你吻別，在狂亂的夜，我的心等著迎接傷悲。”

　　一旁的你眉毛猛地擅抖了下，“哦！對對對對！”老師看見了你激動的樣子，大聲地點了你的名，你立馬收住自己的表情，一臉嚴肅地低下頭去，繼續寫作業。這一次，也是第一次讓我感到與你在一起產生的樂趣，還有你讓我忍俊不禁的演技。

　　說起你的演技，也不得不說到上一次籃球賽，想去施展球技的你，不出我意料地失誤了：你用你“精湛”的演技做著假動作，醞釀著應該把球給誰，我放棄了自己的防守目標，去接你的球。跑到你附近，做出接球動作。

　　可你毅然決然地把球飛快地傳給了對方的.控衛。做完傳球的你面部絲毫沒有一絲后悔，反而臉上笑容四溢。事后問起你為什么，你說，是為了迷惑對手。在你的身上，我們從不見一絲的負能量，滿滿的正能量感染也傳遞給我們。

　　在班級中，你是我們的榜樣。你做題時的淡定，那一如既往的認真；你打球時的投入，那一直以來的奮斗，我都看在眼里，也學習著你的精神。

　　過去的日子，你我一起走過；未來的時光，你我一起奮斗。或許多少年后，我再回憶起你我間的美好時光，依舊是那么的香醇，令人回味無窮。

同桌的你作文11

　　小學六年級的時光說走就走了，再翻開那被記憶封存的同學錄，我又想起了同桌的你。

　　也許是冤家路窄吧，六年的小學時光我和你坐了五年同桌，也許你已忘記，考試時，你問我的題目；也許你不曾想起，你讓我幫你買可樂卻買成了雪碧。也許你還記得，畢業典禮上，那首你最愛聽的《年少有為》……

　　你還記得嗎？那次考試，一個紙團從空而降，不偏不倚地落在我的`試卷上，我慢慢找開，你竟是牛棚的“棚”不會寫，我十分無語，但也只好寫下了答案，剛想給你扔過去，才發現這時站在我面前的老師，我被拉了出去。你無助地望了望我，我知道你是什么意思，便老師說，是我不會想問下別人的，沒有告發你，害得我自己被扣了五分，還讓老師當著全班同學的面狠狠地教訓了一頓。第二天一大早，上學時發現課桌抽屜里多了一塊巧克力。

　　你有忘記嗎？那天早上，剛放學的，你給了我三塊錢，說你中年在學校吃飯，出不了校門，讓我幫你帶一瓶可樂。中午時我被作業沖昏了頭腦，快到進教室了，老想起來這件事情，便匆匆地跑了出去，買了瓶雪碧，結果你看見了，雙眼一瞪，我才知道我做錯了什么。我隨口說了一句，“不都一樣的嘛。”你更委屈了，淚水在眼眶里打轉，我忙答應明天再送你一瓶時，你才喜開顏笑的，喝了那瓶雪碧。

　　該來的還是來了，之前總說畢業是很遠的你，那天還是哭了，我默默地打開手機，放出了那首你最愛聽的《年少有為》……

　　真不知道，半年之后，誰來安慰這個愛哭的你。終是一句——畢業快樂！

同桌的你作文12

　　每每聽到老狼《同桌的你》，就會想起那個曾經愛哭鼻子的同桌。

　　她是我們的班長，還兼著語文課代表，學習好，人長得也漂亮，總受到老師的表揚，所以有些小驕傲，經常在男生面前盛氣凌人。

　　四年級下學期，我的期中考試全班第一。“你怎么可以考第一，老實交代，是不是抄的?”她兩眼圓睜，氣鼓鼓的像只河豚，"哈哈，考第一又不是你家的專利，我為什么就不能考個第一？"

　　那一次她哭了，班里的女生都來安慰她，我趁機溜走，從此我們的關系也就決裂了。后來才知道，那次她在家挨了罵。原來我在班里只不過是個中等生，誰也沒把我放在眼里，可是看著女生們不可一世的樣子就來氣。

　　期末大考，她更加努力，常常連下課時間都在學習，就連她的小姐妹都對我N個的不服氣，再加上其他男生的煽風點火，更加激起了女生的斗志，這次期末大考，女生勢在必得，如果我考砸了，在班里就別想再有出頭之日。

　　期末通考，是外校老師監考，沒一點水分。進考場之前，幾個女生早早等在門口，我過來時，她就給我倒著豎起了大拇指，滿臉滿眼的不屑，鼻子發出“哼、哼”的聲音。看來通考成了我和她之間的對決。

　　可是，通考我不小心又考了第一，她發揮有點失常，竟然落到了第三，那次她又哭了，說是回家沒好日子過了。五年級的時候，語文成績總是給她拉后腿，班長的位置一度也不保，那次她傷心的又哭了。

　　六年級，我們不在是同桌，她也不在是那個愛哭鼻子的小公主了；六年級，我們的.成績都名列前茅；六年級，我們又恢復到了從前的兩小無猜

　　逝者如斯夫不舍晝夜，轉眼就要畢業了，時間考驗了我們的友誼，時間見證了我們的成長，這是多么的令人感動和高興呀！

同桌的你作文13

　　于博涵，我的同桌，踢球特別有天賦，被教練破格提拔到了五年級足球隊。為了讓你這個明天的“足球明星”有點大腕范兒，我們幾個好朋友帶你去圖書館感受文化氣息。星期天一大早，我們相約來到河南省少兒圖書館，你好像從來沒見過這么多的書，被眼前一排排整齊的書架驚呆了，從這頭跑到那頭，又從那頭跑到這頭，好奇地翻翻這本，又去看看那本，最后卻令人費解地選了兒童繪本《小豬佩奇》，讓我們大跌眼鏡。我們都哈哈大笑著讓你和幼兒園一刀兩斷，最后還是我幫你選了本注音版《論語》，也算給你補習補習功課。你讀書的'姿勢也是與眾不同：人家站著讀，你躺著讀；人家坐著讀，你趴著讀。為了維護我們足球隊的形象，我們強拉硬拽地把你拉了起來，不曾想你這家伙一會拉拉我的胳膊，一會拍拍我的手臂，一刻也不消停，我們責怪你時，你還嘿嘿地朝我們傻笑。球場上威風凜凜的小旋風怎么就像缺了根弦，難道是上帝為你打開了一扇足球的窗戶，卻關上了那扇讀書的窗戶嗎？我們把你拉到一排軍事書籍類書架旁，你突然像發現了新大陸，呼呼啦啦一下選了一堆槍炮、艦船類書籍，津津有味地讀了起來，連我們偷偷給你拍照都沒發覺。你好像對這些槍炮知識的書籍入了魔，直到圖書館開始清場，才戀戀不舍地把那些書放回原處。看到你愿意讀書了，我們也很高興。約定下周還帶你來看書。臨走的時候，還特意幫你選了本《三國演義》讓你帶回家看。讀書是一件很快樂的事情，我真希望你可以變成一個愛讀書，有文化的足球小球星。

同桌的你作文14

　　剛來到這個班，我便注意到了你的，門牙向前突出有幾分兔子的模樣，你是這個世界的一員，又仿佛與這個世界不同。

　　快樂

　　太陽懸掛在空中，陽光鋪灑大地，到處是一片金燦燦。

　　“來來來，你坐到那，對，就是那！”老師的聲音在教室里回蕩。我背著書包，心里有幾分緊張。“你去坐第三排。”隨著老師親切的聲音響起，我抬頭，陽光照在那張桌子上，無比溫暖。我心里一塊石頭落地。沒兩分鐘，你坐到了我的身旁，我轉頭眨了眨眼睛，你也眨了眨眼睛，我不知怎么的'，被你逗笑了。“怎么，是不是被我的顏值驚艷到了？”“哈哈……”我不禁笑得更厲害了。話題一開，就再也合不住了

　　與你同桌，收獲快樂

　　無奈

　　天空中，幾朵云懶散地飄著，陽光時有時無。

　　周清又開始了，一根根筆動了起來，不聞同學談論聲，只聞筆尖寫字沙沙響。你寫完了，眼睛東張西望，仿佛是一個尋找獵物的狐貍，目標逐漸轉向我的卷子，眼光在我的卷子上掃來掃去，好像在核對答案。我拿過一個本，蓋住了卷子，你急了：“哎呀，同桌，我語文比你好，你讓我看看嗎。”“你們干嘛呢？扣十分，下課找我。”老師的威嚴的聲音響起，傳入我的耳朵，我一聽直接給你一個白眼。

　　與你同桌，充滿無奈

　　感激

　　雨還在下，天越來越冷，樹葉凋零，一朵朵蝴蝶悄然落下。

　　“啪嗒”一滴淚落下，這道題我不會做，你從我手中拿走的題。“你看二的三次方乘二的五次方……”你不厭其煩，一遍一遍地為我講題。“嗯，明白了。”“笨的。”“哪有啊！”我嘴還不服氣，可是心里滿是感激

　　與你同桌，滿是感激

　　同桌的你，給我留下了最深刻的回憶。