我的同桌作文（精選28篇）
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我的同桌作文，歡迎閱讀與收藏。
我的同桌作文 1
我真是倒了八輩子霉啊，竟然和那個無人不知、臭名遠揚、外號就是豬中之榮的小蓉。
大家都看了我的那篇《世界上最懶的迷》知道了我比豬還懶，但是小蓉比我還懶上好幾倍：這星期輪到我們這組值周，大家都很高興，只有我和小蓉一直愁眉苦臉的，而我是在想怎么偷懶，她卻正在想怎樣才能逃跑。而且她還能吃能喝，在上課的.時候也吃，下課時也吃，寫作業時也吃……所以她胖得也是無法形容，這就是大家叫她豬的原因。
她特別愛擤鼻涕，你們會說了：“不就是擤鼻涕嗎？有什么大驚小怪的？”那樣的話我還寫他干什么。要命的是她擤鼻涕的那生音真是大啊，它可以讓你親身體驗震耳欲聾的感覺！今天數學考試，教室里鴉雀無聲，氣氛十分緊張。忽然，想起了幾聲雷鳴，迅速地在學校內擴散開來。大家立刻作出嘔吐的樣子，直到響聲消失為止。這就是大家討厭她的原因。
她特別愛吐痰。今天考試時，我被一題具有超高難度的思考題打破了我刷新謝勇20分鐘搞定一張試卷的記錄。我思考著這一題，東瞧瞧，西望望，結果看到了不該看的東西――小蓉吐的痰。這是，我今天早上吃的東西一起用上我的嗓子。我立刻跑出教室，以時速60千米的速度奮勇地向廁所，痛痛快快吐了一會兒，洗洗嘴，跑回教室。這就是大家不愿意和她作同桌的原因。
老師啊，我抱著誠懇的對您說：“給我換換位，好不好？”
我的同桌作文 2
我的同桌有一雙狐貍般的眼睛，能把人迷惑住。小巧的鼻子下，配上能說會道的嘴巴，有時讓人看起來，一副沒心沒肺的樣子。
她在課堂上的坐姿，像個爺們似的，上半身歪在一邊，翹著個二郎腿趴在桌子上。不一會兒，老師看到了，悄無聲息地走到她的面前。“啪”的一下，把一本書重重拍在她的桌子上，嚇得她一下子坐到了地上，引得全班同學哈哈大笑。
她不僅是我們班所謂的笑星，而且對學習特別用功，如果遇到一道數學難題，她會自己認真思考，再虛心請教同學，如果還是不會，她便會向老師求助。每次我看見她從老師辦公室出來時，臉上都洋溢著喜悅的笑容，我知道她肯定把那道題，鉆研了個一清二楚。她的每科科目，都是用這種鉆研到底的`精神來學習，所以她在我們班的成績是數一數二的，我喜歡她這種不認輸的精神，值得我學習。
她還喜歡打羽毛球，每次體育課時，她就迫不及待地拿起拍子向我沖過來，找我對打，別看她平時懶洋洋的，打起球來，那一股子狠勁，絕對不會輸給男生，打球時她的勁全都集中在右手上，然后猛地一揮，那球飛出去的速度，論誰也接不住。
這就是我的同桌，別看她平時大大咧咧的，學習和運動起來，卻是那么認真，我喜歡和她在一起玩，她不僅能使我感到快樂，還是我學習的榜樣。
我的同桌作文 3
說起我同桌，只有一個字——胖。上課時，他老是越過“三八線”，到我的地盤來，幸好又被我反擠過去。
一次上體育課，老師說馬上五年級了，五年級體測時要加一個項目，叫50x8米跑。有些同學欣喜若狂，有的同學卻叫苦連天，一個個在操場上來回跑著。你看李鈺燁如閃電一般，別人才跑第三趟，他已經跑完了全程！同桌一看，似乎這給自己量身定制的“減肥計劃”，微笑的臉一下就晴轉陰，像散架了一樣，毫無興趣。腿一軟他就給我跪下了：“大哥，你救救我。”我只好擺了一個佛祖的造型：“即使是貧僧也愛莫能助，施主請起吧。”
同桌上場了，老師一聲令下，同學們如離弦的箭飛速前進。剛開始還看不出什么差別，后來就見分曉了。只見吳俊林沖在前頭，縱身一躍，在空中越過了終點。接下來的同學也陸續過了終點。我一看，王鴻燊的“發動機”好像“沒油了”。沒想到還有比王鴻燊更慢的，不用說，就是我的同桌——盧樺。他拖著沉重的`步伐，好像腿里裝了鉛塊，肥嘟嘟的臉，每走一步都震一下，腮幫紅得跟火山爆發時的熔漿。最后，盧樺終于越過了終點線，還吐了口氣，仿佛是剛奪冠的運動員，引起我和同學們的一陣狂笑。
這即是我的胖同桌——盧樺。哈哈，你們期待他減肥的那一天嗎？
我的同桌作文 4
看，一頭烏黑亮麗的頭發，一對又細又長的眉毛，一雙眼睛水靈靈的，像天上的星星一樣明亮。一個小巧玲瓏的鼻子，配上一張紅紅的嘴巴，構成了我的帥哥同桌，他的身材不胖不瘦，穿著一身藍色的衣服，他就是——小宇。
我的同桌什么都好，就是有一個毛病——總是跟我斤斤計較。碰到別人動他或碰他的東西，總愛跟別人吵來吵去。這不，那次美術課，我正用鉛筆畫一只小鳥，一不小心把鳥翅膀給畫歪了，我正翻鉛筆盒找橡皮擦，可橡皮擦像空氣一樣，在我鉛筆盒中蒸發了。我突然看見他的橡皮擦擺在一個很不起眼的地方，于是，我拿過來輕輕地擦著。而這時，我的同桌也正好用到橡皮擦，他看見我正在用他的東西，氣得嘴都歪了，氣急敗壞地說：“你干嘛拿我的橡皮擦？”見他生氣了，連連道歉：“我只是用了一下下，對不起哦。”“你以為說聲對不起就可以了？你用了我的`橡皮擦，所以你要賠我。”見他不依不撓，我也跟他吵了起來：“用一下都不行啊，我們畢竟還是同桌嘛。”“是同桌又怎么了，反正你要賠！”我不理他，但我怒氣未消，兩只眼睛似乎要噴出火來，繼續畫我的畫。
他不但對別人小氣，而且還不忘提醒別人他的小心眼。又有一次，他假裝把鉛筆藏起來，然后對我說：“借我一支鉛筆，我沒有鉛筆了。”我高興地從鉛筆盒里拿出一枝鉛筆，借給他。他先是寫了幾個字，然后掰斷，再扔給我，接著拿出自己的鉛筆，繼續寫了起來。我氣得肺都要炸了，說：“你干嘛掰我的鉛筆？”他慢條斯理地說：“我不是故意的，不過，也正好補償我之前的損失，所以扯平了。再說，一枝鉛筆又影響不了你的學習，你不是還有很多鉛筆嗎？”我真是徹底無語了。
這就是我的同桌，我多么希望他以后能變得大方一點。
我的同桌作文 5
你瞧，一張鵝蛋臉，黑溜溜的大眼睛，一個不算太挺的鼻子上架著一副眼鏡，一張薄薄的紅嘴巴，這就是我的同桌——盧溪。
我的同桌性格很好，很開朗，交朋友的時候很主動，也因此交了很多好朋友。記得我們就是這樣認識的：開學第一天，我第一個到達的班級，就找了一個第一排的位置坐了下來，同學們也陸續來到了班級。這時候，我突然聽到一個女孩說：“我可以坐在這里嗎？”這時候，我才反應過來，“當然可以。”就這樣，她那次主動的`一問，我們便成了同桌。
盧溪雖然學習不是特別好，但是她很謙虛，不懂的問題會問老師、同學。記得有一次，盧溪一下課就來找我，問一道除法應用題。我當時沒有什么耐心，急著去上廁所，就直接告訴了她這道題的答案，然后跑去廁所了。誰知，她竟然追到了廁所，一直在門口等著我，見此情形，我只好給她講題，否則她就會一直追著我，那我這廁所估計也上不消停了。
盧溪不僅很好學，而且多才多藝。在她的12歲生日會上，她為我們彈奏了一首鋼琴曲，真是優美極了，同學們都為她鼓掌。
盧溪雖然看上去很文靜，但其實有點“虎”。那天下課了，我和同學正在操場上聊天，盧溪這個“千斤鼎”嗖的一下躥到了我的身上，差點沒把我這根“小禾苗”壓趴下。
唉，我這個可愛又“可恨”的同桌啊，雖然我們現在不是同桌了，但是我還是很懷念我們一起做同桌的日子。
我的同桌作文 6
你，一瞬間，就足以讓我開懷大笑。 ——題記
盼望著，盼望著，她不要來，她千萬不要來。突然，一個人影在門口閃動了一下。我猛地一驚，不安地望著門口，絕望的說：“完了，她來了。”她，就是我的同桌。
要說起我的同桌，那可真是讓我無可奈何，我找不出什么形容詞來形容他，唉，還是先說說她的“英雄事跡”吧。
事跡一：哭笑不分。說來也好笑，那天不知是哪路神仙把這位“月老”惹急了，“哈哈哈，嗚嗚嗚，哈哈哈，嗚嗚嗚”突然這副令人費解的，場面出現在了大家的眼前，頓時，我和我的小伙伴都驚呆了，這位仁兄一會笑得前仰后合，一會哭的“內牛”滿面，唉，趕快走吧。
事跡二：手疾眼快。噓，別讓她聽見，這位仁兄不知從哪里得來的“武林秘籍”，可千萬別惹惱了她，那一次，我們倆話不投機，當場動手。只見她眉梢一挑，二目圓睜，我心想：大事不好。突然，她拿起了書，泰山壓頂般朝我打來，我心中暗暗叫苦，卻只得接架相還，只見她施展開了手腳，打的我只有招架之功，并無還手之力。唉，當今社會男女不平等啊！
事跡三：抄作業進行時。“什么，生物還有作業？”地理作業是什么？快借我看看。”“數學還有這個作業呢？”諸如此類，舉不勝舉。這可就坑苦了我了，她不由分說，拿過來就抄，算了，大人不記小人過，宰相肚里能撐船，但，也不能每時每刻無窮無盡的一直抄吧，唉，不說了先把作業藏好。
終于，她還是來了，我看了她一眼。“慢死了，快點兒。”她沒好氣的.說：“吵死了，吵什么吵，請滾開。”
唉，新的一天又開始了。
我的同桌作文 7
她長著高高的個子，我喜歡招惹她，她喜歡打壓我，這就是我的同桌左漫魚。
雙手叉腰、鼻子吐氣、眼睛冒火，一看這姿態，就知道我又要被她暴打一頓了。這一次我被虐，是因為她數學才考了58分，回家后被家長臭罵了一頓，所以我還是三十六計走為上計，要不然，我的`小命就要被左漫魚K0了。我撒開了“飛毛腿”向操場跑去，可左漫魚又叫上了幾個小女生向我追來，無奈的我一下子跑到男廁所中。哎，想我一個大男生，怎會被欺負到如此地步呀！但是想想“被虐”的畫面，我不得不忍受臭味躲上幾分鐘。五分鐘過去了，我想，她們應該早走了吧！我才把頭伸出來，只見“降龍十八掌”從天而下，“啊”我大叫一聲，原來是左漫魚一直在大門口等著我，我只好和她殊死搏斗了。我拿出了一個“殺手锏”，我來到了“法院”——老師辦公室，將這一事件上報“法庭”，老師聽了我的細細描述，把我的同桌帶到了操場上，給了我的同桌重重地“懲罰”——鴨子走路兩圈，這才解了我心口的惡氣。
還有一次，上課時，同桌不專心聽老師講課，然后作業一題也不會做，就來抄我的作業，我不給她抄，她就使出了“連環拳”，我來了個“鐵沙掌”把她打得不知如何是好。
這就是我的同桌，不知道什么時候開始，我們成為了好朋友，但也成為了冤家。
我的同桌作文 8
她增之一分則太長；減之一分則太短；著粉則太白；施朱則太赤；眉如翠羽，肌如白雪，齒如含貝，她就是我的同桌李嘉軒。
她身高和我同樣高，不胖不瘦，眼睛炯炯有神，鼻梁不高，耳朵大大的，有一個櫻桃似的小嘴，她笑起來非常好看，就像春天的花兒一樣。她還是一名運動健將哦！校運動會的賽場上時常有她健步如飛的身影，為我們班爭得了至高無上的榮譽。她不僅心地善良而且還是一個熱心腸的人。這事發生在我身上雖然看似平常的小事，但是對于我來說尤為難忘。
記得那是一次期盼已久的體育課上，同學們手里拿著事先準備好的跳繩興高采烈的來到操場上。這時，我突然發現自己忘記帶跳繩了。我急得像熱鍋上的螞蟻面色慌張、不知所措，正在這時，我看見一個熟悉的身影，哦！原來是我的同桌李嘉軒呀！她面帶笑容走到我面前調皮地說：“我借你跳繩，下次可不要忘記了帶哦！”我對她笑笑默默點頭。她總在我最需要的時候出現，給予我最大的幫助與鼓勵。
眾觀古今：我和她雖不及管仲鮑叔牙的“管鮑之交”，不及劉備、關羽、張飛的.“生死之交”，但也堪比俞伯牙、鐘子期的“知音之交”。雖我不會彈奏《高山流水》但是她知我所想、知我所為、知我所難可以說對我了如指掌哦！在今后的生活中，我們互相幫助，取她之長，補己之短。在學習中，我們并肩前行，共同進步。
我得一這樣的同桌足矣！
我的同桌作文 9
我的同桌薛今年9歲。她圓臉，頭上扎著馬尾辮。她很可愛。當然，她也有一張能說會道的櫻桃嘴。我和她吵過一次，但我說一句話，她就能回答兩個字。我不能和她爭論，所以我不得不讓步。
你知道我和薛在一起多少年了嗎？我們在一起三年了！我們總是相處得很好。薛無論走到哪里都帶著我。我們整天形影不離。幾天前，是她的生日。我和媽媽去超市給她挑選了一個漂亮的小豬娃娃。別提她收到娃娃的時候有多開心了。那天，我們一起瘋了一下午，直到晚上才依依不舍的分手。
以前我以為二叔的女兒是我妹妹，現在我覺得薛也是我妹妹。生活中，她關心我，愛我；在學習上，她幫助我，每當有不懂的問題，我都會和她討論交流。我們經常一起玩代言大賽和寫作大賽，所以學習上總是一起進步，經常被老師表揚。
我愛我的同桌，堅信我們永遠是好朋友。
我的同桌是小欣。她九歲，圓臉，小鼻子，大頭。
小欣是個樂于助人的孩子。記得有一次考試忘了帶筆，急得像熱鍋上的'螞蟻。當小欣看到我這么著急的時候，他問：“你為什么這么著急？”我說：“我忘了帶筆”。聽完之后，小欣拿起自己的筆遞給我，說：“我借你這支筆！”我立刻伸出手拿起筆說：“謝謝！謝謝！”她笑著說：“不客氣。好朋友要互相幫助。”
還有一次，一個同學在語文課上忘了帶筆記本，弄得她傷心落淚。小欣看到后問道：“你為什么哭？”她說：“因為我忘了帶筆記本。”小欣說，“我會借給你。”她立刻不哭了，開心地笑了。
我真的喜歡小欣。你呢？
我的同桌作文 10
新學期來臨，我的同桌已轉走了。老師不得不把坐在后面的羅雯調在我的旁邊。 羅雯身材比較苗條，她有一張好看的瓜子臉，臉上有一雙水靈靈的大眼睛，還有一張會說話的櫻桃小嘴。她的手指修長，整個人顯得比較瘦。她屬于活潑可愛型，頭上常梳著馬尾辮，走起路來蹦蹦跳跳，馬尾辮就在她腦后甩來甩去，像一個活動的精靈。 羅雯她學習成績很好，尤其是語文，次次拿高分。
我的分數比她低時，她就用嬌氣的童聲說：“怎么樣，我的分數又比你高！”這時，我只得苦笑。 一次，我的語文考得很差，拿到卷子后，情緒一落千丈。不說也不笑，兩眼直盯著前方，一動不動。羅雯見到我這個樣子，又瞧了瞧卷子上的分數，她立即明白了怎么回事。她又用那嬌滴滴的.童聲說：“陸宇喆哭了，陸宇喆哭了，哈哈哈……！”就這樣，我又被從憂傷的邊緣上拉了回來。我又氣又惱，哭笑不得。 還有一次，羅雯讓我看出了她的大方。那天，我忘記帶電影費了，老師一定會把我大罵一頓。怎么辦？我像只熱鍋上的螞蟻，坐立不安。心想讓媽媽送錢過來那是不可能了。
我有點絕望，就大喊了一聲：“蒼天啊！我的電影費啊！” “怎么了？”熟悉的童聲在我耳邊響起。 “沒帶電影費。”我嘆道。 “我借你！” “真的！”我被她這話一語驚醒，有希望了！我高興極了，簡真就是心花怒放！ “不過要還給我喲！”她邊掏錢邊說。 “好，好，好！”我狂點頭，一邊接過錢。 “不還錢，你就小心點了。” “好好！” …… 看！這就是我的同桌！活潑可愛助人為樂的羅雯。
我的同桌作文 11
說真的，我不喜歡我的同桌，她是一個母老虎，為了一點小事就打人。她還抄我的作業，我每次的作業都被她抄到了……下面就讓你見識見識我和同桌的不和平吧。
“叮鈴鈴！”上課了，同學們個個提心吊膽，不是因為來了個經常打人的老師，而是要英語考試了！
當我做完英語試卷時，同桌小聲地問我：“第二大題的第六小題怎么做？”拜托，這可是考試呀！我心想。同桌見我不吭聲，就使出了絕招：撒嬌。她望著我說：“求你了，教我吧！”你這招也太老套了吧。“我嘀咕道。她見我還是不吭聲，便使出了必殺技“死纏不放。”我被她攪得頭都大了，只好跪地求饒，告訴她答案了。老師把數學組長這個“芝麻官”分配給了她，她卻像捧著一個稀世珍寶似的，管得非常嚴，我們這組的人都被她整得整天膽顫心驚。
我們怕她的主要原因是她收本子的`時候。早上，我剛來到教室，坐到座位上，她立刻以迅雷不及掩耳的速度沖到我面前，對我大吼大叫：“交作業！”我前面的小贈同學對她說：“你只當了個組長，卻命令課代表，想不想活呀？””哼，你這個差生根本沒資格在這兒說話！”“你也好不到哪兒去，范家鑠是因為忙不過來才讓你這個考八十幾分的中等生當組長的！”小贈立即反擊。
“別吵了，我頭都大了！”我的噪音在教室中回蕩。同桌和小贈這才閉上了嘴巴，我也把作業交給了同桌。
要是你要用四個字來形容我的同桌，那我會毫不猶豫地回答：非常討厭！
我的同桌作文 12
我的同桌叫小雨，年紀和我一樣大。她中等的個子，濃濃的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，紅紅的小嘴唇，皮膚白白的，臉上總是帶著甜蜜的笑容。她喜歡扎兩條小辮子，上面還帶著可愛的蝴蝶結，看上去很漂亮。她非常聰明，不僅學習好，還會彈鋼琴、跳舞，字寫得也很漂亮，這些都是她平時刻苦努力才得到的。
她經常還幫助別人。有一次上《語文》課，我忘記帶書，心里很著急，心想：這節課我學不了新知識了，正在我著急的時候，小雨主動把書放到桌子中間，并小聲地對我說：“我們一上起看吧！”我在心里暗暗地謝謝她，朝她笑了笑。這節課，我不僅收獲了新知識，還感受到了同桌之間的友誼。
我真想永遠做她的同桌，我們一起享受學習的快樂，一起在學習中進步，成為永遠的好朋友。
我的同桌叫何處雯，她扎著兩個羊角辮子，還有兩個艷紅的蝴蝶結扎在羊角辮子上。彎彎的眉毛下有一雙閃亮的黑珍珠似的眼睛，透出聰慧的目光。
有一次放學。老師留我們幾個尖子生下來做奧數題，老師剛讀完題，大家就開始寫奧數題，教室很安靜，只聽見寫字的鉛筆聲。我做完奧數題，正準備給老師的'時候，見到何處雯在認真地思考最后一道題，看起來很緊張！
我拍拍她肩膀說：“我教你吧？”何處雯想：不能靠別人。就說：“不用麻煩你，我要靠自己。”說完，就在想辦法。
過了一會兒，何處雯大叫起來，說：“我想到辦法了！我想到辦法了！”我高興地說：“世上無難事，只怕有心人。”何處雯說：“謝謝你的鼓勵。”老師走過來摸著何處雯的頭，說：“何處雯，你只要認真思考，一定會有好成績，明天你們去競賽。”我和何處雯異口同聲地說：“太好了。”
我的同桌是個愛動腦筋的同學。
我的同桌作文 13
在童年時代，每個人都會有一個與你一起上課的同桌。有的同桌會調皮搗蛋，有的同桌會文靜乖巧……
而我的同桌，是一個樂于助人、心地善良的小女孩。這個小女孩的名字叫許慧琳。她的穿著非常樸素，黑黑的皮膚，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在一張蘋果臉上，櫻桃般的小嘴巴能說會道。她是班上的尖子生，學習成績在班上名列前茅！我非常喜歡這個同桌，因為她很樂于助人。只要別人有困難，她就會幫忙。記得那一天是周三，數學老師布置了幾個題目作為課外作業。大家吃好飯后，就紛紛動筆做了起來。我做著做著，突然遇到一個難題，擋住我的思路。
我試著用各種方法都無法解答！于是，我就去問其他的同學如何解答。可是，有的同學不會，有的同學很保守，做好了不愿意教我！我愁眉苦臉地回到座位上，用筆頭輕輕敲打著腦袋，仔細地想。許慧琳見我如此“傷透腦筋”，就主動教我。可她并沒有像有些同學直接把做好的'作業遞給我抄，而是拿起草稿紙和筆，幫我分析，仔細為我解讀這道題。她一邊說一邊寫，教得可認真了。我也在認真地聽，仿佛她是一位細心教導我的老師，而我是一名遇到困難無法解決的學生。
她親切地說：“劉嬌，下次你遇到這個題目，一定要記住我今天教你的方法，如果又遇到這樣的題目你還不會寫，我就不教嘍！”“嗯，我已經記住了，真是太謝謝你了！”我自信地答道。她說“不用謝，幫助他人自己也快樂嘛！”這樣，我在同桌的幫助下，順利的完成了一道難題！我擁有一個樂于幫助她人的同桌真是很幸福！
我的同桌作文 14
盡管我換過許多同桌，但是和我成為了好朋友的同桌只有她。我現在不和她坐在一組了，僅僅因為我身高矮而已。
她的臉有點肥，她不是劉海，平時不是扎馬尾就是盤頭發。她的眉毛不濃，淡淡的一條眉毛下面有一對經常出神的眼睛，她的眼睛似乎有一種神奇的魔力，雖然看上去小小的又不亮，但是很容易被人記住。她的鼻子不挺，也不大，嘴巴粉粉的，甚至有點發白，我確定不是生病而發白的`。她真的很壯實，看上去有點胖，而且身高和力氣肯定上去的，比某些男生力氣還大。她不愛穿裙子，偏愛一件淡綠色的衛衣，臟了也不洗洗。鞋子一直穿白色的，不過一直沒變灰。
經過一年半的同桌相處，我知道她的弱項——語文和英語。她對語文鉆研不進去，英語還要記不住了。數學在我的“精心照料”下，排進班級前十名。她的聲音有點啞，皮膚因為暴曬變成了黃黑色。
她的性格可能有些“傲嬌”，生氣了可以哄好，但是非常非常難，可能吃醋了會一整天不搭理我。她不好說話，性子又急又直，但是對熟人來說就是一個詞，沙雕。她有時會刷刷抖音之類的，慢慢就把這種沙雕體現在了身上。
她的姓不隨她爸，所以以后要改名字了。她現在的名字叫小姍，但是她說以后回老家了就改成：林婷，以后畢業了見不到了，就再也不存在“小姍”這個名字了。
這就是我的同桌，真正的好朋友。
我的同桌作文 15
我有一個好朋友，名叫小紅。以前我是最不喜愛小紅，小紅是她奶奶帶著，爸爸媽媽在外地打工，所以她穿的衣服褲子很土，頭發也很亂亂的，我走路時總是躲著她，但從一件小事中，我明白了她是那么善良可愛。
一天早晨媽媽從夢中叫醒，我拉開窗簾一看，哇！怎樣西邊有烏云，東邊有陽光。我連忙穿起衣服，一看表快七點了。我趕緊背起書包，跑進餐廳，拿了一塊面包向門外跑去。媽媽在后面喊：拿傘！我一邊跑一邊回答：不用了。放學的'時候，我聽到嘩嘩嘩嘩的聲音，原先是下雨了，我想：要是聽媽媽早上說的話就好了，我只有冒著雨回家了，我剛走出校門，突然，小紅叫住我了，她好像看出了我的心思，對我說：你拿我的傘打著回家吧，你的家有點遠，我家就在附近。說完，轉身就走了，這時，我的喉嚨好像被塊石頭塞住似的，只覺得淚水快要留下來，我拿著傘頭也不回地走了，第二天，小紅沒來上課，原先她是昨日被雨淋病了，我這才覺得小紅是那么善良。從此以后，我和小紅就成了好朋友。
從這件小事中，使我明白看人不能以貌取人。要看她的心靈是否美麗。
我的同桌作文 16
我的同桌是一個非常邋遢的人。他到底有多邋遢？走，現在我就帶你們去見識一下。
他個子高高的，長著一個圓圓的腦袋，嵌著一雙水汪汪的大眼睛，看上去炯炯有神。原本白白凈凈的臉和手，一到放學就變了模樣，不是臉上有黑筆印，就是褲子上有許多腳印，手上不是黑墨水就是滿手泥。
每天的抽屜亂得像個豬窩，所有的東西不能整齊的堆放，就是隨手一扔，塞進抽屜就算完事，抽屜里啥都有，零食包，鼻涕紙，過期的`奶，玩具……應有盡有，每次上午老師發完卷子，沒等到下午就不見了蹤影。
記得有一次，數學老師讓做卷子，在做卷子時必須放上演草紙，如果沒有演草紙數學老師是不會發給你卷子的。于是，他就開始在抽屜里翻來覆去的找，可是演草紙好像在和他捉迷藏，就是讓他找不到。他把書包和抽屜翻了個底朝天，最后連一張紙就找不到。到了最后半節課過去了，我的卷子都已經寫完了，他還沒有找到演草紙呢！
還有一次，語文老師提寫生字，他寫錯一個字就撕一張紙，一節課下來，一個作業本都快被他撕完了。唉，可憐的作業本喲！
這就是我的邋遢同桌，希望他能盡快改掉這樣的毛病。
我的同桌作文 17
我的同桌是安安，她帶著一副近視鏡，學習成績不怎么好。我心里有一個疑問，安安成績不怎么好，怎么會近視呢？沒天理了。
還有她特別調皮。
有一次上數學課，我們兩個在聽課，突然，我看見她拿著她的鋼筆帽往桌子上的邊磨，我當時特別生氣，趕緊給她說：“別磨了，老師一會兒會看到你的！”
她趕緊收起來了，我滿意的笑了，過了一會兒，她又開始磨桌子邊了，我心想這孩子真調皮，不像話，哼！
這時，我想起老師說的話：“如果你的`同桌上課跑神了，或者在那玩，你就拍拍她，如果她還在玩，你就不要理她了。”
我就繼續聽課了。
“陳晨你在那干什么呢？”果然，被何老師發現了。她立刻不玩了，然后我給她做了個鬼臉。安安卻不服氣地“哼”了一聲。
下課了，安安說：“呀！我太生氣了。”
“呵呵”我笑了：沒有人惹你，你生什么氣！
說著又給她做了個鬼臉。
安安，你以后上課一定要認真聽課，不要再調皮了，我相信你一定能改掉這個壞毛病！加油喲！
我的同桌作文 18
我的同桌是個男孩子，他的名字叫小億。他瘦瘦的，在我看來，他是一個調皮的男孩子。
他有一頭烏黑的頭發，眼睛小小的，像兩顆扁扁的黑葡萄，別看他嘴巴小小的，但是特別能說話。每當老師不在的時候，他的嘴就“嘟嚕嘟嚕”說個不停，和前桌的人說一說，和后桌的人說一說，真是一個“話多多”的小朋友。他平常喜歡穿寬松的衣服，最常見的`是她身著深紅色的衣服和一雙黑色的鞋子。整體看起來還挺帥氣的！
我的同桌是一個非常調皮、搗蛋的孩子。自習的時候，其他同學都在認真地寫作業，就他一個人一直在做小動作，不認真學習。他有時候也會帶點小零食到學校來，一個人偷偷的吃，有時候看的我都想吃了，他也不說分給我一點，真是一個小氣、自私的同桌。我決定，如果那一天我帶了零食，我也不會分給他！再說學校是不允許帶零食進校的，這么說來，他永遠也不可能分到我的零食了！
我的同桌雖然缺點不少，但是小優點也很多：他的字寫的挺好的，還喜歡幫助別人。記得有一次我上學沒帶筆，他就毫不猶豫地借給我了一支筆。雖說在零食問題上是小氣了點，可是在學習上還是挺大方的，這么來看，他又是一個樂于助人的好同桌！
我的同桌就是這樣一個簡單又復雜的人！
我的同桌作文 19
我的同桌是小樂，我認為我和她非常有緣，為什么呢？因為我和她以前就是幼兒園的同學，現在和她也是同學，還是同桌呢！
小樂雖然不是很漂亮，但是她有著一頭烏黑亮麗的`頭發，有著一雙水靈靈的大眼睛，還有著一張能說會道的嘴巴。小樂很大度，那些雞毛蒜皮的小事，幾句“沒關系”就過去了，不過，她凡事都要討個公道，不講理可不行。
小樂很會體諒人。有一次我們兩個在縣政府相遇了，因為我還在和同學玩“四個大字”的游戲，所以我問她要不要一起玩，她說可以啊。小樂知道我跑步慢，所以每次到我抓的時候，她老是幫助我：把手遞給我，讓我抓。因而，我總能在游戲中化險為夷。
小樂還很樂于助人。有一次，我在學校里忘記帶《綜合實踐活動》的課本了，急得我直冒汗，我走到隔壁教室，看見了小樂，于是忐忑不安地去向小樂借，沒想到她二話不說就答應了，我真的很感謝她。
小樂很聰明，成績也很好。記得上次數學考試時，我絞盡腦汁，成績也不是很理想，可小樂卻輕而易舉地考到了100分，我很佩服她，心想：一定要向她學習才行。
我的同桌小樂，她是我學習的榜樣。
我的同桌作文 20
有一個人，她又著黑黑的皮膚，長長的頭發，還有一雙迷人的大眼睛，她有著高挑的身材，更有陽光般燦爛的笑容。他就是——小田，我的同桌。
小田是一個體育能手，尤其擅長跳高，曾經參加過去多比賽，也拿過許多獎，而最讓我佩服的是她堅強，上進的精神和品質。
記得有一次，他代表我們學校參加天河區的跳高比賽，以很小的差距只拿了第六名，我們知道了后覺得很可惜，十分的替他難過。當我們問起她這間事的時候，她的回答感動了我們所有的人。她沒有灰心喪氣，而是笑容滿面的說“：相比上一次比賽，我這次已經有了進步，我覺得已經盡了自己最大的努力，取得進步就是成功，我很開心”。聽了他這番話，我深深的被她身上的所散發出來的`陽光的，堅韌不屈的，積極向上的精神感動著，我明白了一個道理有進步就有成功，一個人應當追求超越自我，更應該擁有樂觀向上的精神。
從我的同桌小田同學身上，我看到堅強，上進，這也是值得我學習的地方。
我為能與他同桌而高興，為能有他這樣的同桌而驕傲。
我的同桌作文 21
我有一個非常愛看書的，甚至每天都在書里度過的同桌。他每天下課看書；上課有時老師有點事情出去一會兒，他也看書；在家的時候，他一定也是這樣不分地點，不計時間的抱著書就看的沒完沒了，出神入化。說到這兒，想必你一定猜出來了吧！他，就是我們班大名鼎鼎的書圣——小健啦！
有一次，周老師被另一位老師叫出去談事兒。老師剛出去沒有五秒鐘，教室里就亂成了一鍋粥，有的同學在寫作業，有的同學在玩兒，有的同學在交頭接耳，但是只有小健掏出書來看，我一回頭看，發現他已經進入書的世界里了。忽然，教室的門一下子自己關上了，可能是風太大吧？可我們都認為是老師回來了，所以都坐得端端正正的，而小健卻還在看他的書，正是太專注了。
過了一會兒，老師回來了，同學們都做好了等老師講課，可小健卻好像沒有聽見老師的.腳步聲，還在津津有味地看著他的書。真不虧為書圣啊！小健真是一個書迷啊！我也要向他學習，做一個愛看書的好同學，作文好。深受大家的喜愛讀書破萬卷，下筆如有神。
我的同桌作文 22
我叫小姍，我有一個同桌，她的頭發烏黑亮麗，一雙炯炯有神的大眼睛，一雙濃濃的眉毛，一張小巧玲瓏的.嘴巴。
她樂于助人，比如：有一次，我忘記帶筆，正急得像熱鍋上的螞蟻──團團轉，就在這時，我的桌子莫名出現了一枝筆，我下意識地往同桌望了去，只見她微笑著對我說：“沒關系，你用吧，我的筆還多著呢！”我看了看她的文具包，筆不多了，我堅持不用她的筆，可是她怎么也不聽，我只好接受了她的筆，寫作業的時候，我還看見她還用著快壞完了的舊筆，心里有種莫名的感激和過意不去。
還有一次，我的手不留意擦傷了，流出了血，她看見后二話不說連忙把我送到醫務室去，醫生給我包扎完后，我看見了她的臉上露出了甜美的微笑，兩個小小的酒窩，真是可愛。
她也很有耐心，有一次，有一個同學有一題不會，她給他講了一遍又一遍，可他還是不會，你們是不是以為她會不講了對吧？可是，恰恰相反，她很有耐心地又給他講了好幾遍，他終于會了。后來，我對她說：“這種人不講也罷，你干嘛非要給他講？”她卻憨厚的笑了笑，對我說：“沒有什么關系。”
她就是我活潑又可愛的同桌──小瀚。
我的同桌作文 23
我的同桌有一雙小小的眼睛、一頭黑黑的`頭發和一張能說會道的嘴。因為她姓“聞”，所以大家給她取了一個綽號“大蚊子”。
同桌是只“嘮叨蚊”
每天上課時，只要我超過分界線一點點，她就馬上說：“您已侵犯我國領土，請回到原本的位置。”還有每當下午交作業時，只要別人做錯了一道題，她就會跑過去，給別人講解，每當別人聽得都想睡覺時，她才住嘴。怎么樣，她是不是一只嘮叨的大蚊子呢？
同桌是只“吸血蚊”
每當我說她是一只大蚊子的時候，她就用手來掐我，每次都把我疼的哇哇大叫時，她才松開手。不僅對我，對別人也是如此，有一回，她直接把一個同學掐的跪地求饒。怎么樣，是不是和真的大蚊子有一拼？
同桌是只“貪吃蚊”
每天下午，她都會帶一瓶飲料來學校，而且還經常與同學們分享，別的同學也經常給她吃零食。下午放學后，她也經常在附近的商店買零食吃。這就是地地道道的“貪吃蚊”，
這就是我的同桌。你們喜歡她嗎？想和她做朋友嗎？
我的同桌作文 24
我的同桌叫小瑤，是我們班的母老虎。只要你打了他一下，下一秒你就渾身麻痛。而且，我這同桌也很霸道，沒經過別人的同意，就拿別人的東西。
有一次寫作文，小瑤有一個字不會寫，來問我，我告訴了她。可是，當我遇到不會寫的字時，去問小瑤，小瑤就會說：“我不告訴你。”這真是恩將仇報。
其實，小瑤有的時候也不那么壞。上數學課的'時候，我遇到了難題，就一直在那里想。小瑤做完后，看我不會做，就一心一意教我怎么寫。還有一次，我數學上本錯了幾道題，我冥思苦想都沒想出來。之后，我看見小瑤才想起來，我可以讓小瑤教我做啊，我這不是拿著金碗討飯吃嗎！然后我說：“小瑤，你能教我這道題怎么做嗎？”小瑤說：“當然可以啊！”
記得還有一次，上英語課的時候，我和小瑤都沒有專心聽課，玩在一起了。之后，我才想起來我要聽課，而老師要請學生回答問題了。我怕老師點到小瑤的名字，而小瑤回答不出來，那樣的話，我就連累小瑤了。所以我說：“小瑤別說了，快認真聽課。”我和小瑤認真聽課后，老師就沒點我們的名。
我的同桌作文 25
我的同桌小鵬是一個古靈精怪的人，他一會兒哭一會兒笑，一會兒因為芝麻大小的事傷心，一會兒又因為別人碰了他一下生氣。
今天，在快上數學課時，我搭好了一個用鉛筆盒搭好的“武器”，可上課了，我去叫數學老師，回來時，發現我的“武器”被我的同桌無情的`摧毀著，嘴里還發出一種“嘿嘿”的笑聲。我很憤怒，沖過去在他背上拍了一下，他也瞪著我，但是突然他坐下了，幾秒鐘后，他又趴在桌子上假惺惺地哭，還裝模作樣地說：“楊詩苡打我了，嗚嗚-----”但我一說老師來了，他立馬坐起來一本正經地看起書來。他一會兒假哭，一會兒認真看書。哦!我的天，他翻臉比翻書還快。
我的同桌還是個“貪玩煩人怪”。一天我們上英語課，可他還在那兒玩什么小鵬小超人，也不過就是一塊橡皮，一會兒說我要打敗你，一會兒又“哈哈”地笑，我一只耳朵聽英語老師講課，一只耳朵聽他在那兒自言自語，一會兒我聽他說要打敗大怪物，結果是打我。我無奈了，對他說: “你贏了，行了吧。”一會兒又聽到他在那自夸：“瞧，我多厲害，你輸了吧!”哦，我的天，他好煩人。
我的同桌真是個性格古怪的人。我對他真是百般無奈，唉!這就是我的同桌。
我的同桌作文 26
誠實、開心果成了他的標簽，這兩個詞雖然用在他身上不太熟悉，但是，如果和他相處上一段時間，你會覺得這兩個詞非常符合他。
小超在上個月成了我同桌，我原以為是一件很可怕的事，因為他是一個只要碰到一點小事就要告狀的人。可是，自從我成了他的'同桌之后，我把他身上的壞標簽都摘掉了。
時間有過了幾個星期，我和小超熟了，我媽媽和他也熟了，于是我決定把我的愛犬——不足兩個月的小狗狗送給小超。小超養了一個多星期就不小心把這只小狗狗弄丟了，他知道我會傷心，卻還是把真相告訴了我，因為他知道，與其欺騙我，說：它在外祖母家，還不如直接告訴我，它不見了。
他不僅能用誠實形容，還是一個人見人愛，花見花開，車間車爆胎的開心果。
從上個月起我們倆的歡聲一直洋溢在整個教室，雖然老師一直批評我們倆，可是開心果的笑容一直掛在“樹上”，摘也摘不下來。
他的所作所為充裕了我的學習、生活，這個誠實的同桌，天真可愛的開心果，永遠都屬于一個人——小超。
我的同桌作文 27
我的同桌叫小暢，她不高不矮的身材平時穿得很干凈，看上去非常可愛。在她一張稍大點的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，她特別喜歡笑，一笑起來嘴角像吃了蜜一樣，我們在一起學習的一年里她做過很多事都給我留下了深刻的印象。
記得有一次，一位老奶奶剛從市場回來，就在老奶奶拐彎的時候，滑溜溜的冰把老奶奶的車子給掀翻了，車籃子里那紫盈盈的.茄子，綠油油的青椒，都從車籃子里滾出來了，正巧趕上放學時間，小暢馬上跑到老奶奶面前，把老奶奶扶了起來，又把蔬菜撿了起來，老奶奶把手放在她頭上，露出了慈祥的微笑········
記得有一次，小暢的朋友被別人欺負了，回到教室，淚流滿面，小暢趕緊上前安慰她。我的同桌很愛書，我們在外邊玩，只有她在班里看書，我問小暢：“你為什么不去玩？”她回答說：“我只想看書，不想出去玩。”其實，她的課外書已經被老師沒收了很多次。可小暢都不在乎。她的特點我都很喜歡，可我都無法做到，這就是我的同桌：小暢。
我的同桌作文 28
嗨，你想知道我同桌是誰嗎？下面。請認真聽我說。
我的同桌有一雙大眼睛和一個小鼻子。長得瘦。學習很好。我不會成為懸念。我的同桌是小萌。嘻嘻，沒想到啊！
小萌非常善良，經常幫助我。你又不信了？那你就錯了。如果你不相信我，那就聽我說。
有一次，語文老師讓我發作業。我不小心撕了一張試卷。就讓小萌去看看。我想：“劉畊宏萌萌告我老師了？越想越害怕。”我萬萬沒想到的是，小萌沒有告訴我的老師。他還對老師說：“老師，我不小心把試卷撕了。抱歉。”我流淚了。
還有一次數學老師讓我們做幾道題，我正在做。突然第一個小問題短算沒做。我想了想，還是想不通。我看到小萌津津有味地做這件事。我只是想看看小萌的'，但我被小萌吸引住了。我想：“她會起訴老師嗎？”嚇得我起雞皮疙瘩。然而，小萌沒有告訴我的老師。他也慢慢跟我說了這個問題。他還對我說，“郭萱，以后不要看別人的東西。我們要做自己的事。”我低下了頭。
小萌幫了我很多，我也幫了她。我們的關系越來越好。這是我可愛善良的好同桌。
【我的同桌作文】相關文章：
我的同桌作文《我的好同桌》07-01
我的同桌_關于同桌的作文02-15
我的同桌作文11-12
我的同桌作文11-12
我的同桌作文11-12
我的同桌作文11-12
我的同桌作文11-12
我的同桌作文11-12
我的同桌作文11-12
我的同桌作文11-10