我的同桌作文通用15篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我的同桌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的同桌作文1

　　如果誰問我世界上誰吃飯吃得的最多，那他算找對人了，因為我的同桌就是世界上最能吃的人。

　　先說他的早餐吧，991個雞蛋，881個漢堡包，771杯咖啡，661份牛排，551塊面包，441個雞腿，331袋薯片，221份蜂蜜炒飯，111只鴨子，再說他的午餐吧，991只鴨，881只蝦，771頭豬，661頭牛，551只兔子，441匹馬，331只雞，221條魚，111只羊，最后說他的晚餐吧，991杯牛奶，881把白菜，771根胡蘿卜，661個土豆，551塊豆腐，441斤豆芽，331個南瓜，221根茄子，110種水果。

　　他如果他3分鐘不吃東西他就會不舒服，如果他5分鐘不吃東西他就會昏迷，如果他10分鐘不吃東西他就會死亡，他已經死了78次了，但每次只要在他鼻子上放一些好吃的，他就會復活——他還想再吃100年的'東西呢！

我的同桌作文2

　　只要是學生，從上學開始就會有同桌。有的同桌會互相幫助，互相學習；而有的同桌就像是“冤家”一樣，不斷有爭執。現在來說說我的`同桌吧！

　　新學期開始，我有了新的同桌。這次的同桌還是一個男生，他的名字叫原丁。他個子不高，瘦瘦的，五官長得挺可愛的。他的學習還不錯，有時我也會幫助他。他啊，有時也會很調皮搗蛋呢，會和 我有爭執，也愛和我鬧著玩。我想說：“原丁，希望我們能和平相處，一起學習，一起進步，一起加油！”

　　這就是我的同桌，一個既可愛又調皮的男生。

我的同桌作文3

　　我的同桌是一位高高的男孩，他總是吊兒郎當，一副不正經的樣子，可我十分愿意跟他做個好朋友。

　　我之所以會喜歡跟他交朋友是因為——他很有幽默感總是逗得我哈哈大笑。當然還不止這些呢!他本來是個人見人怕的“壞學生”，我是正宗的“好學生”，他很聰明本來就只考60多分，跟我同桌的時候被我虐了一番。可謂是改邪歸正啊!現在他考到了80到90多分，瞧他多棒!

　　雖然他現在轉學了，但是我希望我的同桌會永遠記著我，他的同桌可是很關心你的'呢!

　　我希望我們的友誼能夠天長地久!

我的同桌作文4

　　既然每個人都有一位同桌，那我也不例外喔！

　　我的同桌，他叫“黃錦潤”，大家叫他“黃綿潤”，有趣吧！他是一位愛惡作劇、耍聰明的.人。平時，在上課的時候，（語文、英語除外）他往往會跟老師說笑，斗嘴，還幫老師亂起綽號。在課前，他那洪亮的嗓子，在班上亂哄亂叫——“誰玩撲克，三缺一”呵呵，有趣吧。

　　黃錦潤，他與我作同桌，簡直便宜了他，往往他給予了我快樂，也給予了困難，我相信他，終將有一天，他能成為一位有用的人才，為祖國爭光。

我的同桌作文5

　　淡淡的睫毛下有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。這就是我的同桌——小紅。她在班上的成績個不是吹的。雖然沒機會當班長，但是老師很喜歡她。她樂于助人，經常幫助我：我不會寫的字她總能教我寫。我不會做的題目，她總細心地教我。我不知道該怎么做事時，她總提醒我，所以我也很喜歡她。

　　記得有一次，我和小紅吵架。我倆陷入了僵局。到了下午，我和小紅在看書，她有個字不知道怎么讀了，便問我。我當時也不記得是和她在吵架了，便讀給了她聽。突然，她說：“我倆現在好象在吵架吧！”我望了望她，就這樣，我倆又恢復了“和平”。

　　小紅——我的同桌，她帶給我了好多的樂趣，她帶給我了好多的歡樂，她帶給我好多的.快樂，她帶給我的好多好多……我的同桌就是這么文靜，惹人喜歡的人！

我的同桌作文6

　　新學期，新學校，新氣象，新班級，新同桌，新故事。

　　到新學校，我已經換了三個同桌，讓我印象最深刻的第一個是涂俊陽。他在上課的時候總騷擾我，我感到非常厭煩。他還總是無緣無故罵我，說我很煩人，這讓我心里很不是滋味。

　　有一回，他上課時又來打擾我聽課，我很不耐煩地警告他：“你這個學渣，不要再來騷擾你的學霸大姐啦，要不然我就真的生氣了！”他卻大笑起來，說我是學渣。即使他這樣說我，我也會在他遇到困難的時候幫助他。

　　第二個同桌就是陳添笑，他跟我一樣，也是學霸，他的每一個回答都很精彩的哦！他的思維很活躍，每個難題在他的腦袋里都是一加一的`小問題，跟他坐在一起，我更要百倍地用功，跟上他的腳步，這才配得上做他的同桌啊！

　　我的兩個同桌性格大不相同，但我依然很喜歡他們。

我的同桌作文7

　　我的同桌叫魯世龍，他是我的第六任同桌。

　　他留著一頭黑黑的頭發，瘦瘦的'臉，明亮的眼睛，走起路來顯得十分精神。

　　經過一段時間的了解，我發現 魯世龍不但是一位學習很好的同學，而且，他的身上還存在著助人為樂的優點：有一次，美術課我忘帶了彩筆，要涂色的時候，我很焦急，同桌就關心詢問我怎么回 事，知道了事情的原委之后，他二話不說就大方的拿出水彩筆和我一起用，解決了我的燃眉之急，我打心眼里感激他。

　　魯世龍曾經得到過“優秀運動員”的稱號，在即將舉行的春節運動會中，他又報名參加了足球和籃球項目，希望他再接再厲，取得好名次，為我們二（1）班增光添彩！

　　課外，我們倆經常在一起交流一些有趣的事情，相處的很開心！

　　同桌之間在一起一定要互相幫助，相信我們彼此間取長補短，在學習上，生活上會越來越的進步的。

我的同桌作文8

　　剛剛開學，老師給我安排了一個頑皮的同桌，她叫文文。文文長得不高不矮，一雙大眼睛，嘴巴紅紅的，很漂亮，是一位樂于助人的小女孩。

　　在一年級的時候，有一次，我沒有帶文具盒，老師發了一張卷子讓我們做，我急得都冒汗啦！想著自己是魔術師就好啦，快點把文具盒變出來。這時文文已經做到第三道題了。她回過頭關切地問我：“你怎么還不答卷，一定是忘記拿筆了吧？”說著拿出一支尖尖的'鉛筆，我萬分感激地說：“謝謝你，我明天給你一個禮物吧？”她卻說：“什么禮物我都不要，我收到你的感謝就可以啦！”

　　如今，我和一個叫正正的小男孩坐在一起，雖然他不如文文學習好，但是，我也很喜歡他。

　　正正長著一雙炯炯有神的大眼睛，瘦瘦的，個子不高。他的數學有一點不好，但是很好學，自從我們成為同桌之后，我就開始教正正，現在正正的數學漸漸好起來了，同時我的語文也有很大的進步。

　　這就是我的兩個同桌，你的同桌是怎樣的？快點講一講吧！

我的同桌作文9

　　新學期到來了，每年我都要換一個新同桌，今年當然也不例外。

　　那一天，我走進教室，看見了一個盤著頭發的女孩坐在我的座位旁邊。她，瘦瘦的，葡萄似的大眼睛，高挺的鼻梁，櫻桃小嘴，長的很漂亮。當我把書包放在她旁邊的時候，她的臉上就露出了美麗的笑容，笑起來，嘴角還有兩個小酒窩呢！我想：她真是一個文靜又漂亮的女孩呀！

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，老師讓我們大家上臺去進行自我介紹。我的新同桌邁著小步走上講臺，開始小聲地介紹著自己，老師只好鼓勵她：“聲音大一點兒，要自信一點。”她的聲音這才大一點兒，剛介紹完就不好意思地笑了起來，她急忙地跑回座位。我想：這個文靜愛笑的'女孩原來這么害羞。雖然她害羞，但她上課舉手發言很積極。老師說的問題她都愿意舉手嘗試。

　　我非常喜歡我的新同桌，她是一個那么文靜的女孩，如果她和你成為了同桌，你一定也會跟她成為好朋友。

我的同桌作文10

　　我的同桌長著矮矮的個子，白白凈凈的臉，濃濃的眉毛底下長著一雙葡萄般水靈的大眼睛，高高挺挺的鼻梁，寬寬的嘴巴，一笑就會露出兩排貝殼般潔白的牙齒。

　　他的愛好很廣泛，但是他最拿手的就是小提琴和數學。他還很愛勞動，而且樂于助人。他的理想是當一名科學家或是一位音樂教授。

　　有一次，老師叫寫完作業的男生出去拖地，他高高興興地去了，可是拖布已經分給別的男同學了，他又愁眉苦臉的回來了。我安慰他說：“別灰心，下次你一定會拖到地的`！”這時候，他又高興起來。

　　還有一次我有一個難題不會做便問他了，他細心的告訴我了，可我還是不太懂便又問他，他并沒有皺起眉頭只是對我微微一笑后，又開始教我起來了……

　　我和我的同桌在一起的時候很開心，也特別快樂！我希望老師師能讓我們成為永遠的同桌。

我的同桌作文11

　　我的同桌叫潘浩東，他是一個活潑可愛的男孩。他有許多優點值得我學習。

　　快樂的同桌

　　我的同桌每天上學都是快快樂樂的'，他不高興的時候，臉上還帶著微笑，把不快樂在心里的慢慢化解掉。他高興的時候，嘴角上翹，像一朵盛開的花兒。

　　愛幫助人的同桌

　　我的同桌還是一個樂于助人的人，誰沒帶鉛筆刀了，他都樂于借給他。我的鉛筆斷了，他就主動給我削鉛筆。

　　平易近人的同桌

　　我的同桌還十分平易近人，下課大家找他玩，他都愿意和大家玩，并且愿意做游戲中大家不愿意做的角色。我每次找他玩，他都樂意和我玩。

　　自立的同桌

　　上課做題的時候，我發現他有的題不會做，我就說：“讓我給你講一講吧。”他卻說：“我要自己思考。”你看他學習多自立呀！

　　這就是我的同桌，如果你有這樣的同桌，你會滿意嗎？

我的同桌作文12

　　看！那就是我的同桌，他又在看書了。他靜靜坐在椅子，手拿著書一動不動的，眼睛全神貫注的盯著書。他身材很好，他胖乎乎的，跑起來的時候臉上的肉呼上呼下的，他戴著一副眼鏡，看書的時候挨的很近。他呦黑的臉上充滿了智慧。他在每次考試中都考到了優秀的成績。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了，同學們紛紛走進教室里，啊！原來是音樂課呀！我說，同桌說：幸好，他又出了書，又津津有味的'看了起來。老師不緊不慢地走了進來，站在講臺說。上課，他才知道老師來了，他猛的一下站了起來，說老師好！我們開始唱歌的時候，他又拿出了那本書一絲不茍的看了起來，我們唱歌的很大聲，也不能驚動他，他好像沒聽到一樣還是很認真，當我一轉身的一剎那，總會看見他的頭低著看書。

　　這就是我的同桌書呆子，他這么喜歡看書我相信他一定能成為作家的。

我的同桌作文13

　　我在我以前的學校上學的時候有個同桌，他的名字叫朱賀，是我最好的朋友。他很瘦還有點矮，但是一雙黑黑大大的眼睛非常有神。

　　我們經常在下課的時候一起玩，在校園里你追我跑，動不動就滿身大汗還意猶未盡，他有的時候有點癌作弄人，完了就跑，于是又一輪的你追我跑。累了就在樹蔭下乘涼，休息，聊天。

　　我們在一起不只是玩兒，我們還在一起寫作業，放了學又一起去輔導班。反正一天有一大半的時間我們都在一起，就那樣還有說不完的話。

　　他人雖然看上去很瘦弱，但是他體力很好，跑得也很快，學校里每次舉行比賽都會給我們班帶來榮譽和驕傲。他還是一個很有愛心的人，有次臨校的一個學生家里出了事故，學校組織為他捐款，他二話不說就把自己的'零用錢和飯錢都捐了出去。

　　現在我在一所新的學校學習，也交了許多新的朋友，我依然會時常會想起他，想起我們曾經在一起的快樂時光。

我的同桌作文14

　　我的同桌是一個小男生，戴著一副近視眼鏡。月牙似的眉毛下有一個不大不小的鼻子，紅紅的嘴唇，還有一頭烏黑的短發。

　　可是我這個看似可愛的同桌，卻也有一些與眾不同的地方呢！

　　有一次上課，同桌拿出了他在學校門口買的亮粉，盡情地玩了起來。只見他用三角尺把亮粉弄到桌子的'每一處，因為是一張桌子，所以也把我的文具盒、語文書上弄的全部亮亮的。語文老師發現了以后，狠狠瞪了他一眼，我趕緊悄悄地對他說：“李浩軒，老師看你呢！趕快坐好！”可就在這時，老師點了李浩軒的名字，嚇得他趕緊把亮粉使勁兒一吹，三角尺一扔，立刻假模假樣的坐好了。

　　在另一次體育課上，體育老師讓我們圍成一圈，坐在操場上猜謎語。老師說一個他搶著答一個，老師又說一個他又趕緊搶答，回答的機會全被他搶去了。場面就一直這樣持續著，我們覺得實在無聊，都去別的地方玩了。

　　我的同桌就是這樣一個有著特別之處的人哦！

我的同桌作文15

　　一雙炯炯有神的眼睛，一張會說話的小嘴巴，一個矮矮的`鼻梁，一雙靈活的小手，一雙靈敏的耳朵，還有短短的烏黑頭發，他就是我的同桌——小明。

　　一天， 我有一道數學題被它難住了。我想了十幾二十遍，還是想不出來。我就望了望他，見他做好這道題了，我就問他：“這道題難住我了，可以教我一下嗎？”他聽了，就把作業本拿給我，我一看就馬上抄起來。忽然，他又把作業本拿了回去，說：“我是給你看這樣列式的意思，而不是讓你拿著抄。”我聽了，非常感動。我拿起他的作業本，看了三四遍才看通這樣列式的意思，他也一道一道的給我講解。于是，我很快就把這道題解出來了。第二天，老師又出了這一道題，我馬上就把它解答出來了。

　　他真是我至今以來最好的同桌呀！

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