實(shí)用的去植樹(shù)作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的去植樹(shù)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
去植樹(shù)作文 篇1
又是一個(gè)大晴天，我和小明一起去種樹(shù)。我們來(lái)到森林里，小明拿起鏟子挖了一個(gè)大坑，又把小樹(shù)苗輕輕地埋進(jìn)土里，接著再用鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)的把土填滿。小明看見(jiàn)小樹(shù)苗有些搖晃，他就緊緊地握住小樹(shù)苗，然后用鏟子背重重地拍了一圈。小明已經(jīng)累得滿頭大汗了。最后，我提著從小溪邊取來(lái)的水，蹲下身給小樹(shù)苗澆上了水。我們高興得手舞足蹈，連小鳥(niǎo)也唱起了歌呢！
去植樹(shù)作文 篇2
植樹(shù)節(jié)，學(xué)校舉辦了一次家庭植樹(shù)活動(dòng)，其中我也參加。第二天，我穿著一身嶄新的校服，帶著一條新買(mǎi)的紅領(lǐng)巾高高興興地朝學(xué)校走去。到了學(xué)校，我等了一會(huì)兒，學(xué)校就把一些參加植樹(shù)的同學(xué)叫下來(lái)，一一排好隊(duì)，朝目的地——東關(guān)大橋出發(fā)。我們一出校門(mén)就跟著各自的家長(zhǎng)向東關(guān)大橋走去。
家長(zhǎng)們都拿著水桶、鐵鍬，領(lǐng)著孩子。到了東關(guān)大橋，我們像被俘放的小鳥(niǎo)，歡樂(lè)的在草地上跑來(lái)跑去。突然，校長(zhǎng)來(lái)了，發(fā)給我們一些不同形狀的泡沫，上面貼著五顏六色的彩紙，寫(xiě)著不同的字。我的是月亮形的，上面寫(xiě)著：我很酷！三個(gè)字。我驕傲的把它掛在脖子上。不一會(huì)兒，校長(zhǎng)又把我們集合起來(lái)，帶著我們來(lái)到了東關(guān)大橋旁邊的林場(chǎng)。我一看，哇，里面都是植樹(shù)的人。什么豐縣中學(xué)、人民路小學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)……都來(lái)了。我們家找了一個(gè)挖洞的地方，挖了一米深的洞，然后把一棵五、六米高的'樹(shù)植入坑里，在把六桶水澆在樹(shù)的根部，最后把“月亮”拴在它的身上，為他打扮一下。等樹(shù)都栽好了，我才發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都是滿頭大汗。
到這里，我又想起了那首歌詞：迎著和煦的春風(fēng)，邁開(kāi)輕快的腳步，親愛(ài)的少先隊(duì)員們，走。我們一起去植樹(shù)……
去植樹(shù)作文 篇3
昨天，我與爸爸跟著志愿團(tuán)隊(duì)去雙潮村種樹(shù)。
一路上，一條已干涸的小溪伴隨著我們，一棵棵蒼天大樹(shù)歡迎我們，我們呼吸著大自然的空氣，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的鳴叫，真好像是人間天堂！
上了山，氣喘吁吁的我們拿了樹(shù)苗和鋤頭，便開(kāi)始種樹(shù)了。
開(kāi)始種樹(shù)先要在地上挖一個(gè)40cm×40cm的深洞，然后把樹(shù)苗放入坑中，先用細(xì)土一點(diǎn)一點(diǎn)往樹(shù)苗根部填入，然后再在上面用一般的泥土把它補(bǔ)實(shí)就可以了。我同爸爸費(fèi)了好大的勁才種了第一棵樹(shù)苗，于是，我們?cè)椒N越來(lái)勁。最后，我和爸爸?jǐn)?shù)了一下，一共種了幾十棵樹(shù)，算我們種得最多。
下午，一位叔叔說(shuō)：到我家菜園“偷”菜去吧！于是，我拿起鐮刀，費(fèi)力地拔了三棵油冬菜。最后，我們“偷”了好多好多的菜，就高高興興地回家了。
這次植樹(shù)的活動(dòng)讓我難以忘懷。
去植樹(shù)作文 篇4
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，而三月則是植樹(shù)的大好時(shí)機(jī)。我和馮凱一起在小區(qū)里植了一棵香椿樹(shù)。
植樹(shù)前，馮凱自告奮勇帶樹(shù)苗，但是我家沒(méi)有鐵鍬，怎么辦？于是馮凱又挺身而出，帶了一把鐵鋤頭。植樹(shù)時(shí)，爸爸怕我們不會(huì)種，于是很愉快地加入了我們的行列。他先示范了一下，我心想：不就是挖個(gè)坑嗎！看起來(lái)挺簡(jiǎn)單的呀！于是，我心里自大了起來(lái)。該我挖坑了，我用力往下一插，即使是使出了九牛二虎之力，可是效果也不怎么顯著。接著，爸爸指導(dǎo)道：挖坑的時(shí)候，并不能太用力，必須輕一點(diǎn)挖。于是，我按照爸爸說(shuō)的去做，先將鋤頭用力往地上一插，但是沒(méi)有之前那么用力，然后往后挖時(shí)，沒(méi)想到輕松了許多，原來(lái)植樹(shù)還有這么多的竅門(mén)呀！我爸爸將樹(shù)放進(jìn)坑里，我和馮凱準(zhǔn)備將土填上。馮凱還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)：“把土打碎后，再填平吧！”我已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢(shì)將土踩平了。我們只好再次將土坑挖開(kāi)，我們把土塊打碎后，發(fā)現(xiàn)了一些較大的石頭。我們之所以要將這些石頭挖出，是因?yàn)槿绻阉鼈兟裨谕晾铮蜁?huì)影響香椿樹(shù)苗的生長(zhǎng)。
植完樹(shù)后，我每天都要幫它澆水、施肥，直到它茁壯成長(zhǎng)變成大樹(shù)，我還要在樹(shù)上掛上我的名字。好了，我要去澆水了，Good bye！
去植樹(shù)作文 篇5
3月12日是植樹(shù)節(jié)，媽媽說(shuō)，每個(gè)公民每年要植3-5棵樹(shù)。今天，我和媽媽拿著鐵鍬走進(jìn)達(dá)活泉。我們找了平地，先挖一個(gè)土坑，往里面添了點(diǎn)土，優(yōu)優(yōu)把小樹(shù)苗放在土炕里，并認(rèn)真地看了看是不是放正了。我們發(fā)揮了小鐵鍬的作用，使勁填點(diǎn)土踩實(shí)，反復(fù)弄三次。最后再澆一盆水，小樹(shù)苗喝得飽飽的，立刻有了精神，它就像戰(zhàn)士筆直地站在崗位上。
回家后，我上網(wǎng)查了一下樹(shù)有什么好處。原來(lái)樹(shù)苗可以保護(hù)大自然、阻擋風(fēng)雨、美化和綠化環(huán)境。可以做筷子、紙張，當(dāng)然我們要節(jié)約用紙，才能不讓更多的樹(shù)木遭到砍伐。
小樹(shù)苗，明年春天你要長(zhǎng)大呦！我相信你。明年春天我會(huì)回來(lái)看你的，加油！你一定能長(zhǎng)大的。小樹(shù)苗和我一起成長(zhǎng)，一起探索秘密。小樹(shù)苗我愛(ài)你。這次植樹(shù)我知道了砍一棵樹(shù)只需要一分鐘，可是一棵樹(shù)長(zhǎng)大需要好幾年。伐木叔叔請(qǐng)你不要再砍伐花草樹(shù)木了！
去植樹(shù)作文 篇6
今天是植樹(shù)節(jié)，所以我和爸爸媽媽一起來(lái)到達(dá)活泉公園植樹(shù)。
我們走進(jìn)達(dá)活泉公園，在不知不覺(jué)中已經(jīng)來(lái)到了小山坡。爸爸拿起鐵鍬，很吃力地挖了一個(gè)很深很深的大坑，然后我把小樹(shù)苗放進(jìn)了坑里，我一直扶著小樹(shù)苗，生怕它歪了。
媽媽往坑里填土，填好土以后，我和爸爸媽媽使勁兒地把小樹(shù)苗周?chē)耐炼疾鹊暮軐?shí)。這時(shí)候，我接了滿滿的一桶水，讓小樹(shù)苗喝了個(gè)飽。最后，我和像戰(zhàn)士一樣筆直的小樹(shù)苗合了個(gè)影。
種樹(shù)還有許多好處呢！例如：可以保護(hù)水土、阻擋風(fēng)雨、凈化空氣、綠化環(huán)境。
我想：到明年植樹(shù)節(jié)的時(shí)候，我還要來(lái)看看這棵小樹(shù)。我相信它在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)的！
我喜歡種樹(shù)，可我更喜歡這美麗的春天！
去植樹(shù)作文 篇7
來(lái)的急，走的快，
告別嚴(yán)寒的冬日，
迎著柔和的春風(fēng)，
邁開(kāi)輕盈的腳步，
踏著一路的花香，
親愛(ài)的少先隊(duì)員們，
走，我們一起去植樹(shù)！
一棵、兩棵、三棵……
村莊，公園，
城市，道路……
到處留下我們的腳步，
伴隨七彩的童年，
是一棵棵青翠的小樹(shù)。
樹(shù)兒們
給城市帶來(lái)新鮮的空氣；
給校園帶來(lái)更美的景色；
給我們帶來(lái)了新的希望；
給春光增添了許多生趣。
讓每個(gè)人健康、成長(zhǎng)。
用心多栽一棵樹(shù)，
就會(huì)翠綠一片大地，
用愛(ài)多栽一棵樹(shù)，
就會(huì)留下一片綠蔭。
今天我們?cè)韵戮G色的希望，
明天長(zhǎng)成參天的大樹(shù)。
讓綠色伴隨我們一生。
親愛(ài)的少先隊(duì)員們，
走，我們一起去植樹(shù)！
去植樹(shù)作文 篇8
3月11日下午，藍(lán)天、白云，春風(fēng)拂面，老師帶著興致勃勃的我們?nèi)ネ乘畮?kù)植樹(shù)。我們先在學(xué)校準(zhǔn)備了一些植樹(shù)的工具：鏟子、水桶……還有一些自身用品：水、帽子、紅領(lǐng)巾……出發(fā)前，老師給我們拍了幾張照片，收拾好東西，就離開(kāi)了我們快樂(lè)的“家”。
我們出了校門(mén)，坐上了大巴，開(kāi)始了我們的植樹(shù)旅程。在車(chē)上，透過(guò)窗戶往外看，道路兩邊開(kāi)滿了小花，長(zhǎng)滿了小草。路兩旁間距相等的一棵棵大樹(shù)拼命地向后跑。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們到了植樹(shù)地點(diǎn)——同沙水庫(kù)。
我們一個(gè)個(gè)從車(chē)上魚(yú)貫而出，隨后大家在老師的引導(dǎo)下忙開(kāi)了。同學(xué)們有的用鏟子挖土拋到樹(shù)下面，再把土給拍平；有的用水桶去提水給樹(shù)澆水，仿佛看著白花花清亮亮的水倒入小樹(shù)苗的嘴里；還有的想讓樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，使勁地拔周?chē)碾s草，因?yàn)殡s草太多了，會(huì)搶了樹(shù)木的營(yíng)養(yǎng)……大家各自忙著做自己該做的事，一個(gè)個(gè)干得熱火朝天，興致盎然的。你瞧，每個(gè)人的臉上都露出愉快的微笑。
種完樹(shù)，我們就在這個(gè)花園里走了一圈。快看呀，花壇里的花百花齊放，草兒探出腦袋來(lái)和我們打招呼，茂密的大樹(shù)像撐開(kāi)了綠色的巨傘，小鳥(niǎo)們有的在天空上飛來(lái)飛去，有的在樹(shù)上唱歌，還有的在跟別的小鳥(niǎo)共舞呢！
時(shí)間過(guò)得真快，我們就要回我們快樂(lè)的“家”了。這時(shí)，一陣和暖的春風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)好像在向我們微笑，我看著樹(shù)也笑了。此時(shí)我突然想到我們學(xué)過(guò)的一個(gè)成語(yǔ)——杏林春滿。古代的人們都知道植樹(shù)，造福百姓，難道我們現(xiàn)代的人就做不到嗎？讓我們攜起手積極行動(dòng)起來(lái)，多植樹(shù)，珍惜森林資源，不砍伐樹(shù)木。最后，我想跟大家說(shuō)一句：“保護(hù)環(huán)境靠行動(dòng)，保護(hù)自然你我他。”
大家行動(dòng)起來(lái)，讓藍(lán)天更藍(lán)，讓大地更綠，讓我們的家園更美！
去植樹(shù)作文 篇9
你知道3月12日是什么節(jié)日嗎？對(duì)啦！就是“植樹(shù)節(jié)”！你知道這天的小豬佩奇去干什么了嗎？想知道的話就跟我來(lái)看看吧……
咦？佩奇怎么滿頭大汗地跑回家呀？但是她臉上笑容可掬，這到底是怎么回事呢？讓我們把時(shí)間倒回到3月12日早上7點(diǎn)吧！
嘀嗒！嘀嗒！快來(lái)看看佩奇一家吧！在溫馨的豬豬之家，豬媽媽做完早飯，用親切的聲音叫著住在樓上的佩奇和喬治：“親愛(ài)的寶貝們！早飯好了，快下來(lái)吃吧！”“知道了，媽媽?zhuān) 迸迤婧蛦讨萎惪谕暤鼗卮稹＝愕軅z一下樓就馬上跑到餐桌前狼吞虎咽地吃起早餐來(lái)，豬媽媽一臉慈祥地說(shuō)：“不著急！不著急！慢慢吃！”豬爸爸突然一笑，說(shuō)“你們知道今天是什么節(jié)日嗎？”小豬佩奇搶著回答說(shuō)：“我知道！我知道！是植樹(shù)節(jié)！而且……“”我們要去植樹(shù)！”小豬喬治接過(guò)話頭說(shuō)。于是，他們迅速地吃完飯帶著樹(shù)苗出門(mén)了。
他們開(kāi)著車(chē)，唱著歌，一路陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，真是個(gè)植樹(shù)的好日子！到了種樹(shù)地點(diǎn)豬爸爸選了一塊地，他們便開(kāi)始種植了。豬豬們一共帶了300棵苗，豬爸爸要種150棵，佩奇要種100棵，喬治只要種50棵。他們先用鏟子挖了一個(gè)坑，然后拿起一樹(shù)棵苗小心翼翼地放進(jìn)坑里，再將挖樹(shù)時(shí)挖出來(lái)的土埋回去，一定要把根部都埋進(jìn)土里，拍緊泥土，才算是種好了一棵樹(shù)喔！然后還要定期來(lái)澆水、施肥……慢慢得等待小樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)！瞧！佩奇和喬治種得多么開(kāi)心呀！多像兩只小蝴蝶在樹(shù)林中跳著優(yōu)美的舞蹈啊！豬爸爸和小豬們還特別有心呢，從天空中向下看，他們種的樹(shù)是不是像組成了“春天，我們愛(ài)你”的字樣呢？怪不得佩奇回家時(shí)大汗淋漓，但面帶笑容呢。
看了小豬佩奇一家去植樹(shù)的故事，你是不是也想去植樹(shù)了呢？快準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧，下周二就是了喔！
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