【精選】同桌的作文匯總五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的同桌的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

同桌的作文 篇1

　　在小學(xué)中，每個(gè)同學(xué)都是像親人一樣的吧？但是，要說(shuō)離我們最近的，無(wú)非是我們的同桌了。而這六年里，我們又經(jīng)歷了多少個(gè)同桌呢？

　　記得一年級(jí)時(shí)，我最大的愿望就是和女生做同位。這樣，我們可以每時(shí)每刻都在一起，聊著心事。我?guī)е�這個(gè)愿望，升到了二年級(jí)。還記得，那是一堂安靜的自習(xí)課，大家都在學(xué)習(xí)著，老師在批作業(yè)。忽然，老師的一句話打破了教室里的寧?kù)o：“×××和×××換座位！”我一下子抬起頭，因?yàn)椋�老師點(diǎn)的是我同位的名字！我看了一會(huì)兒，哈哈，原來(lái)我的新同桌就是熙熙！我開心地笑了起來(lái)，老師真是知我心啊！起初，我們處的很好；可是漸漸，我們混熟了，彼此之間越來(lái)越隨意，這使我們更了解對(duì)方的缺點(diǎn)，使我們之間萌生了一種厭惡……終于有一天，我們鬧僵了，見了面就吵，吵了不解氣，就動(dòng)下手；上課時(shí)，我們的手和腳也不消停，互相較著勁……最后，老師還是把我們調(diào)開了。雖然我們關(guān)系不好，但是要分開了，心里都是說(shuō)不出的難過(guò)……

　　三年級(jí)時(shí)，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)男生。五年級(jí)時(shí)，我和他做了同桌。現(xiàn)在回想，現(xiàn)在覺(jué)得，他是我所有男同桌中最好的之一，因?yàn)椋�他是個(gè)很好的學(xué)習(xí)伙伴。記得有一次語(yǔ)文考試，我考了85.5分，他考了85分。這個(gè)可憐的.分?jǐn)?shù)，帶給了我們沉重的打擊。我清楚的記得，當(dāng)時(shí)我哭了，高老師也找我們談了話。我深知這次考砸的原因：最近精力不集中，學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真。回教室的一路上，我們兩個(gè)都在默默地反省著。回到教室，我們便開始了互相地檢討，說(shuō)定下次要好好考。那之后，我們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好做作業(yè)。果然，后一次考試成績(jī)果然提高了很多。在學(xué)習(xí)上，他給了我莫大的動(dòng)力，這甚至是一些女生都做不到的。

　　第三個(gè)令我印象深刻的同桌，是小藝。她的成績(jī)平平，但是人非常好：善良，可愛(ài)，踏實(shí)，大度，上進(jìn)，樸素。她的優(yōu)點(diǎn)是說(shuō)也說(shuō)不完，而缺點(diǎn)，是幾乎挑不出。我喜歡小藝，也正因?yàn)樗�是我生活上的好榜樣。別人浮躁，她不浮躁，周圍的環(huán)境永不影響她腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)；別人捉弄她，她不追究，總是以寬容大度的心來(lái)面對(duì)他人；別人墮落，她不墮落，永遠(yuǎn)保持一顆上進(jìn)心；別人有困難，她會(huì)盡全力幫忙，永遠(yuǎn)將別人放在第一位……這是多好的一位同桌啊！在小藝的身邊，我學(xué)會(huì)了做人的方法，她在沉默之中，就已經(jīng)給了我太多太多的熏陶。

　　我愛(ài)我的每一個(gè)同桌。有同桌陪伴在身邊，我才有了溫暖的家的感覺(jué)。謝謝你們，謝謝你們給了我快樂(lè)純真的時(shí)光，給了我最美的六年！

同桌的作文 篇2

　　王心雨曾經(jīng)是我的同桌。

　　一副可愛(ài)的瓜子上鑲嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛。她的性格活潑，班里許多男、女同學(xué)都喜歡和她在一起玩耍。在比賽時(shí)，如果沒(méi)有她，我們集體的力量就會(huì)受到傷害。

　　她有的時(shí)候靈敏乖巧，像一只認(rèn)真聽從訓(xùn)獸師指令的小海豚；有的時(shí)候活潑、可愛(ài)，仿佛一朵迎著秋風(fēng)而開放的'菊花；有的時(shí)候堅(jiān)強(qiáng)不摧，宛如一顆頑固不化的石頭；有的時(shí)候驚喜若狂，活像一枚剛剛散落出火花的炮竹。

　　她在我們班級(jí)里是語(yǔ)文課代表，認(rèn)真地做好自己的“工作”協(xié)助老師一起管理班級(jí)課前準(zhǔn)備工作。從來(lái)不班級(jí)臉上摸黑，而是不斷增添光彩。

　　一年一度的三跳比賽即將來(lái)臨了，她顯得更加奮發(fā)努力，不管在課間，還是放學(xué)她都不停地練習(xí)著......

　　我躺在床上想：在初中、在高中、在大學(xué)，我們能不能再見面、再坐在一起聽課。這時(shí)我的眼皮越來(lái)越沉。

　　屋外，皎潔明媚的月亮慢慢移到當(dāng)空。

同桌的作文 篇3

　　漆黑的眉毛下嵌著一雙水晶般的眼睛，晶瑩清澈，宛如兩潭秋水。鼻孔又大又圓，嘴巴厚厚的。她看人目光閃爍，可說(shuō)起話來(lái)聲兒細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，走起路來(lái)大模大樣的。要問(wèn)她是誰(shuí)？她就是我的同桌——子鈺。

　　子鈺，第一次見面時(shí)，覺(jué)得她是一個(gè)溫文爾雅的女生，等與她做了同桌之后，才發(fā)現(xiàn)她又幽默風(fēng)趣。當(dāng)我沉默時(shí)，她便會(huì)朝我扮個(gè)鬼臉，使我笑得合不攏嘴。雖然有時(shí)還會(huì)有些小暴力。

　　又是一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛、翠柳輕舞的季節(jié)。挨窗坐在教室中，陽(yáng)光暖融融的，在我們的背上做著游戲，感覺(jué)很妙。突然，子鈺對(duì)我說(shuō)：“去操場(chǎng)跑步，怎么樣？”我轉(zhuǎn)頭，揚(yáng)起嘴角說(shuō)：“好呀！”然后，我們倆就來(lái)到了操場(chǎng)，開啟了跑酷之旅。子鈺一會(huì)兒領(lǐng)先，一會(huì)兒被我趕上，我們不分上下。

　　跑著跑著，“砰！”剎不住車的我突然摔了一跤，我強(qiáng)忍著痛意自己站起來(lái)。這時(shí)候，被子鈺看見了，她連忙停住腳步，看了一眼從地上站起來(lái)的我，猛地說(shuō)了一句：“我出去一趟。”

　　等了好久的我跺跺腳說(shuō)：“這個(gè)子鈺也不知道去了哪里，這么久還沒(méi)回來(lái)。”突然，當(dāng)我轉(zhuǎn)頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)冒著大汗、拿著一卷創(chuàng)口貼和一瓶藥水的'人，“是子鈺誒！”我邊踉蹌地跑邊喊道。

　　子鈺看到了我，把我領(lǐng)到大樹下，蹲下身子，用那一瓶墨綠色的藥水涂在傷口上，雖然有些痛，但我的心卻是溫暖的。接著，子鈺又把創(chuàng)口貼粘在上面，我抬眼望去，陽(yáng)光仿佛更燦爛了。

　　在這“松煙入墨”下，微風(fēng)時(shí)不時(shí)舞動(dòng)著身軀，帶著絲絲涼意；額頭上的汗水仿佛也被擦干了，十分愜意；陽(yáng)光灑在地上，時(shí)不時(shí)閃爍出我們的影子，天氣還是那么炎熱，但我的心里卻很涼爽，似乎有一股清涼的甘泉流進(jìn)我的心田……

　　這就是我的同桌，幽默而貼心的同桌！

同桌的作文 篇4

　　古語(yǔ)說(shuō)“人不可貌相，海水不可斗量。”這句話放到她身上真是再恰當(dāng)不過(guò)了。別看她表面柔柔弱弱，要是真發(fā)起火來(lái)，閻王老爺都要讓她三分。

　　她臉上有幾處黃斑，小眼睛，笑起來(lái)都瞇成一條線了。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，走在她身后的人，準(zhǔn)會(huì)被她的辮子吸引住眼球。我們前后位，耳邊常常傳來(lái)她教訓(xùn)同桌的聲音。

　　有一個(gè)課間，我正在看書，忽然“啊”的一聲慘叫，吵“醒”了正沉醉在書海的我。頓時(shí)，我火冒三丈，轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)：“你們?cè)诟墒裁矗坎恢�道打擾別人學(xué)習(xí)多么討厭嗎？”“是他先挑的事！”她委屈的`說(shuō)。“不是我，是她先找的茬！”她同桌大聲喊。“你倆到底是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)我不管，拜托你們別耽誤我看書的時(shí)間。”我朝他們一頓斥責(zé)。她倆自知理虧，立馬安靜下來(lái)，都默默地看起書來(lái)。

　　為了避免故伎重演，這回我留了個(gè)心眼，假裝看書，實(shí)則在“暗中窺伺”，看看他倆誰(shuí)先尋釁滋事。果不其然，他倆又吵了起來(lái)。“停、停、停，這次我知道是誰(shuí)先找的茬了，”我得意地看著他倆。“真相只有一個(gè)，找茬的就是你，”我用手指著她同桌。“你還有什么好解釋的？”我問(wèn)道。他支支吾吾地說(shuō)，“這---這---，哎！好吧，我承認(rèn)是我先找的茬。”事實(shí)面前，他不好再?gòu)?qiáng)詞奪理。而得理不饒人的她呢，又對(duì)著同桌一頓不依不饒。這次我沒(méi)再阻止她，不過(guò)我還是很同情她的同桌哦。

　　遇到一個(gè)得理不饒人的同桌，真是傷不起哦！

同桌的作文 篇5

　　她呀！能哭、能笑、能跑、能學(xué)……好像世上沒(méi)有什么她不知道的，真可謂是個(gè)萬(wàn)能人。總是一副無(wú)所不通、無(wú)所不精的樣子，好像一本百科全書。

　　能跑

　　她呀！能跑，而且跑得很快，快得讓我吐血。可能是因?yàn)樯险n時(shí)的一些小摩擦吧，居然在一次去食堂就餐的途中，他趁我不注意在背后偷襲攻擊了我。當(dāng)時(shí)因這小小的意外攻擊，除了瞬間殺死了我無(wú)數(shù)的腦細(xì)胞外，還使我幼小的心靈受到了傷害。于是憤怒的我立刻化傷心為速度去追她。可是她卻像兔子一樣跑得飛快，蹦蹦跳跳躲過(guò)了我的重重追擊，太厲害了！像訓(xùn)練過(guò)的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員。當(dāng)時(shí)實(shí)在是太累了，我便停下來(lái)喘氣。 可她那輕盈的身姿還是沒(méi)停下來(lái)，擺著頭、搖著馬尾辮、在人群中穿來(lái)穿去，她甚至還轉(zhuǎn)過(guò)頭取笑我。我一見怒發(fā)沖冠、奮力一沖，可能是因?yàn)槿狈﹀憻挵桑�追上她的希望之光已破滅了…�?/p>

　　能笑

　　之前我們說(shuō)到了，我追不上她，她笑了。嘲笑、狂笑、怪笑、哈哈大笑，什么聲音都有，那笑聲能讓你從極樂(lè)世界上掉下去；能笑到讓你的鉛筆尖瞬間斷掉。怎么？不信？有一次我在做數(shù)學(xué)題，嘴里面不由自主不停地念著思考過(guò)程，手不停的列著豎式，念著、念著一陣爆笑聲傳來(lái)，“哈哈、哈哈……”我和同學(xué)們都一臉驚詫。只見她笑得前仰后合的，今天，她出什么事了？可是她毫無(wú)顧忌，“哈哈、哈哈”的聲音一直持續(xù)響著，聽得我們一個(gè)個(gè)神經(jīng)緊張。3分鐘以后“嘣”的一聲我的鉛筆芯斷了。我很納悶她這是哪學(xué)的，不會(huì)是練過(guò)功夫吧？原來(lái)是她攻破了一道她解了好久的數(shù)學(xué)題，高興過(guò)了頭埃

　　能哭

　　既然女孩愛(ài)笑，那么也就有愛(ài)哭的時(shí)候，她哭起來(lái)，就像黃河的'水“滔滔不絕”。有一次我不小心無(wú)意間碰了她一下，她的臉就像猴子的屁股一樣紅，頓時(shí)嚎嚎大哭，那聲音大得九霄云外都聽得見。眼淚像斷了線的珠子“嘩啦啦、嘩啦啦”的直往下掉，簡(jiǎn)直就是傾盆大雨。全班同學(xué)嚇了一跳，立刻有人去告狀，結(jié)果我被批評(píng)了一頓。我也不怪她，可能是她當(dāng)時(shí)心情不好吧，平時(shí)不是這么小氣的。

　　能學(xué)

　　說(shuō)起學(xué)習(xí)，她可厲害了，可謂我們班小才女。語(yǔ)文、英語(yǔ)她都很厲害，只有數(shù)學(xué)稍微差些。尤其是寫作文她寫的特別優(yōu)秀，經(jīng)常得獎(jiǎng)。有一次她寫的《木雕》描寫很細(xì)致、很用心。老師還當(dāng)成范文公布在群里面給家長(zhǎng)看，媽媽說(shuō)那水評(píng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超于五年級(jí)小朋友，得到老師及家長(zhǎng)們的表?yè)P(yáng)，她也從不驕傲。這也讓我們班好多同學(xué)慚愧呀！聽她說(shuō)她從幼兒園就開始看書了，真羨慕那么早就懂事了！

　　她，這個(gè)愛(ài)哭、愛(ài)笑、愛(ài)跑、愛(ài)學(xué)充滿歡樂(lè)、自信、倔強(qiáng)的女孩就是我的同桌方妍。

【同桌的作文】相關(guān)文章：

我的同桌_同桌作文03-11

關(guān)于同桌的作文：換同桌02-02

關(guān)于同桌的作文：你的同桌02-02

關(guān)于同桌的作文：我的同桌02-02

關(guān)于同桌的作文：曾經(jīng)同桌01-27

我的新同桌同桌作文03-11

同桌的你作文 作文同桌的你12-22

同桌作文300字作文 我的同桌05-25

同桌作文08-08

作文：同桌08-23