有關(guān)寫(xiě)同桌的作文合集八篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的寫(xiě)同桌的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫(xiě)同桌的作文 篇1

　　我有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)同桌，但只有一個(gè)有趣的，他就是我補(bǔ)課班的同學(xué)，他是個(gè)男孩，他遲到的故事經(jīng)常成為我們平時(shí)的笑料，所以大家送他外號(hào)——遲到大王，我們都親昵地稱(chēng)呼他“阿遲”。

　　我們的補(bǔ)課班有一階段總有些人來(lái)偷放在補(bǔ)課班樓前的.自行車(chē)。正巧，阿遲買(mǎi)了一輛新自行車(chē)，他騎到了補(bǔ)課班，因?yàn)榕卤煌�，沒(méi)辦法，只好抬著自行車(chē)，上了樓梯，（補(bǔ)課班在一樓）。自行車(chē)抬上來(lái)了，阿遲看了一眼表，然后騎上車(chē)就沖向了教室！老師剛說(shuō)：“下課。”阿遲就沖進(jìn)了教室，只聽(tīng)“哎呦”的一聲，老師坐在了地上。原來(lái)是老師被阿遲嚇倒了，老師大聲對(duì)阿遲喊道：“明天叫你家長(zhǎng)來(lái)！不許遲到！”

　　第二天，大家都坐好了，只有阿遲和他爸爸沒(méi)來(lái)，老師嘆了口氣說(shuō)：“哎，阿遲父子又遲到了！”剛說(shuō)完，只見(jiàn)阿遲沖了進(jìn)來(lái)，嘴里還叼著個(gè)大漢堡，說(shuō)：“早到了五秒鐘！”隨后，阿遲的爸爸騎著電動(dòng)車(chē)沖了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“哈哈，一秒不少！”老師的眼鏡都快掉下來(lái)了。天哪！遲到居然還遺傳！我的天，兩個(gè)人都從“馬路殺手”變成“教室殺手”了！可憐的老師呀，都快被他們父子倆給氣死了！沒(méi)辦法，老師只好說(shuō)：“愛(ài)怎么遲到都行，我不行了！”

　　哎，這個(gè)小阿遲呀！不能一輩子總遲到吧！

寫(xiě)同桌的作文 篇2

　　在松坪學(xué)校溫暖的懷抱里，仰躺著欣賞美麗的天空，我們的笑臉就是這大花園中盛開(kāi)的幾千朵的鮮花。有一朵美麗、聰明、怒放的鮮花，正努力施展著嫩綠的葉子。她總將扎得卷而短的頭發(fā)向一邊傾去，兩鬢各垂下不同根數(shù)的卷發(fā)，散發(fā)出古典美女的幽香。她身材稍豐腴，猶如楊貴妃一樣讓人感覺(jué)“肥而不膩”。因此，她有著古人的氣質(zhì)，是名副其實(shí)的才女，也是我的好朋友，好同桌——張?jiān)品啤?/p>

　　我和她從小玩到大，是一對(duì)形影不離、同穿一條褲子的好姐妹。在五年級(jí)的一次換位中，我和她總算分到了一起，這下子我們更親密了，成績(jī)也是更上一層樓。在我們倆人“雙劍合璧，天下無(wú)敵”中，分?jǐn)?shù)不在話(huà)下，友誼也隨著相處的融洽不斷加深加濃。

　　她的家教很?chē)?yán)，她的爸爸媽媽是典型的“望女成鳳”族，從小就要求她以清華、北大，甚至更高的學(xué)位奮進(jìn)，而她其實(shí)就是一個(gè)無(wú)邪、很童真的小女孩。和她比起來(lái)，我那么悠閑、自在。因此，她很羨慕我，我也很同情她。

　　那是一個(gè)普通的星期天，我們?cè)�本打算一起出去玩，可是因�(yàn)樗�的家教太�?yán)了，她的媽媽不同意，所以改為去她家寫(xiě)作業(yè)。

　　深圳的冬天雖然不下鵝毛般的大雪，卻勝有幾分寒意。

　　我穿著大白的棉襖如約去了她家，剛一進(jìn)門(mén)，就被屋子里的'暖氣包圍著。我身上的大棉襖與她身上的睡衣顯得頗不相稱(chēng)。她見(jiàn)我來(lái)了，高興地拽著我的手，往她的房間跑。神神秘秘地從她的床下挪出一個(gè)箱子。她認(rèn)真地整理著那“寶貝箱”，邊整理邊說(shuō)：“乘我媽媽不在，拿出來(lái)給你瞧瞧，這些既是我的手工品，也是我童年的夢(mèng)�！闭f(shuō)著臉上不經(jīng)意間泛起月亮似的嘴角。

　　她從寶貝箱里掏出一件又一件寶貝，有：自己縫制的小花鹿，積攢的玻璃糖紙，賀年卡和一些畫(huà)得歪歪斜斜的畫(huà)。她將它們的來(lái)歷一一介紹給我聽(tīng)。她指著小花鹿說(shuō)：“這是我用了兩個(gè)周末在家里，又畫(huà)又縫，那針尖兒有時(shí)扎到我的手上，痛得我不敢出聲。好不容易才縫好的一只歪歪斜斜的小花鹿�！蔽殷@訝了，我覺(jué)得這時(shí)的她才是真正的張?jiān)品�，她又指著一幅山水�?huà)，對(duì)我說(shuō)：“你看，這山畫(huà)得像水，這水卻畫(huà)得像山…。�！蔽易屑�(xì)的打量著她，她就像一個(gè)五、六歲的小姑娘在看展覽，一幅天真可愛(ài)的模樣。臉上掛著半弧度的微笑，一股說(shuō)不出的喜悅她的灌滿(mǎn)全身，一股說(shuō)不出的激動(dòng)涌上她的心頭。

　　她從一個(gè)角落里翻出另一個(gè)箱子，里面的東西應(yīng)有盡有：還小型的風(fēng)扇，公仔帖紙，還有過(guò)時(shí)氣的游戲機(jī)……她滿(mǎn)是自豪地翻了又翻。

　　“吱呀”，門(mén)開(kāi)了，她媽媽不知道在什么時(shí)候回來(lái)了，她驚慌失措地收回這些玩具，她不在是情深款款地?fù)崦�著，而是求快地將東西塞到一起。她媽媽看到這一幕，鎖著眉頭，顯得很不高興，大概是因?yàn)槟切┩婢甙�。我回過(guò)神來(lái)，像觸了電似的站起來(lái)說(shuō)，禮貌地說(shuō)：“阿姨好。”她這才發(fā)現(xiàn)我的存在，緩了緩語(yǔ)氣說(shuō)：“你好。”描了一眼紙箱，撇下嘴，走出了房間。房間里的氣氛冷了不少，張?jiān)品埔餐蝗徊徽f(shuō)話(huà)了，心事重重的擔(dān)心著什么。我一雙手伸出過(guò)去逗她笑撓她癢癢，朝她做鬼臉，才將她的魂喚回來(lái)。整個(gè)房間又溢滿(mǎn)了我們的笑聲。

　　太陽(yáng)西下，只留下半張臉和一片殘霞。我依依不舍得和她道別，她跟我說(shuō)：“謝謝你，要不是你來(lái)了，我還不知道要做多少習(xí)題呢。”我們相視一笑，各自帶著同樣愉快的心情，想著不同的事回家了。

　　第二天早上，我像往常一樣來(lái)到教室，看見(jiàn)她失魂落魄地呆坐著，一雙目光呆泄的眼直直的看著我，又眨巴著，目光落到地上，看著硬邦邦的石磚出神。我沒(méi)打擾她，過(guò)了一會(huì)她很低沉地說(shuō)：“昨天你剛走，我的寶貝就在熊熊的烈火中化為灰燼了。”裝作一副滿(mǎn)不在乎的樣子，但一直回避我的眼神。

　　我驚訝道：“為什么，你不是很喜歡嗎？那不是你五彩繽紛的童年夢(mèng)嗎？

　　她很無(wú)奈地低著頭說(shuō)：“媽媽說(shuō)我玩這些“廢物”會(huì)影響學(xué)習(xí)，于是，把我的“財(cái)產(chǎn)”一股腦兒扔到火爐里……”她的聲音越來(lái)越低，低得聽(tīng)不到。

　　我安奈不住心中的怒火，音貝分提高了幾層說(shuō)：“可是，現(xiàn)在你每次成績(jī)都在90分以上，怎么會(huì)說(shuō)影響成績(jī)呢？”

　　“媽媽決定的事，我是阻止不了的，我只能呆呆的看著那紅紅的火焰，心里一陣陣絞痛……”說(shuō)著眼眶里的淚珠閃爍著暗淡的光色從眼中溜出來(lái)，淚珠兒落在身上，滲進(jìn)了校服里。我挺同情她的，暗暗低下本不就高的頭。她看見(jiàn)我的神色，便將大而遮天的手搭在我身上，止住了抽噎的哭聲，沉默了一會(huì)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，有你就夠了。”她的話(huà)真讓人感到舒服，我們倆又開(kāi)看地笑了，那笑聲震耳欲聾、響徹云霄。

　　從那天開(kāi)始，我們無(wú)所不談，無(wú)所不說(shuō)，將彼此看做最真摯的朋友，最好的同桌。

　　廣東深圳南山區(qū)松坪一校小學(xué)部六年級(jí):王伊婷

寫(xiě)同桌的作文 篇3

　　看，那兒有一個(gè)女生正在追一個(gè)男生，那個(gè)女生是誰(shuí)呢?那就是我的同桌王小予，她今年9歲，尖尖的瓜子臉上有一雙又大又亮的大眼睛，一張像魔術(shù)師一樣的嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)有時(shí)可以讓你哈哈大笑，有時(shí)也可以讓你淚流成河。

　　我的同桌是個(gè)大膽的.女生。有一次，我看見(jiàn)她和一群女生上樓了，我心想：她們上去干什么呢?于是，我也跟去了，結(jié)果她們?nèi)チ藢W(xué)校的禁地七樓。傳說(shuō)那上面有一個(gè)泳池，有個(gè)人游泳時(shí)剛潛到水里腳就抽筋了，于是他失去了生命。這時(shí)只聽(tīng)我同桌一聲大喊來(lái)把這個(gè)卷簾門(mén)給我拉開(kāi)!轟的一聲，門(mén)竟然被她們給拉開(kāi)了，我往里一看，驚訝的叫道：那個(gè)傳說(shuō)是真的?話(huà)音剛落一群人立馬消失了，那里只剩下我和王小予， 我們倆進(jìn)去了，我感覺(jué)到了那個(gè)人的靈魂。突然傳來(lái)了一陣音樂(lè)，那是上課鈴，我們倆無(wú)可奈何的回去了。

　　我的同桌是個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，但她也很暴力。有一次，我朋友不小心踩了一下她，她就一直追，由于她愛(ài)運(yùn)動(dòng)，所以只見(jiàn)她腳一蹬，手一擺，就出現(xiàn)在我朋友面前了，于是我朋友只有被她揍嘍!我跑步不快，從上小學(xué)開(kāi)始就經(jīng)常被她追，所以她為的跑步速度立下了汗馬功勞，現(xiàn)在我是我們班跑步前十名的選手了，這讓老師很驚訝，一個(gè)這么胖的學(xué)生，居然可以跑這么快，哈哈，我的同桌還是很有幫助哦!

　　我的同桌是一個(gè)學(xué)霸。每次上課她都全神慣注的盯著老師，有一次打雷了，有一聲好響的雷打下來(lái)，她居然動(dòng)都不動(dòng)一下，還在盯著老師。她的字寫(xiě)得很好，是我們班數(shù)一數(shù)二的書(shū)法家。

　　我的同桌是個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)，愛(ài)學(xué)習(xí)的快樂(lè)女孩，你喜歡她嗎?

寫(xiě)同桌的作文 篇4

　　一說(shuō)起我的這位同桌呀，那可是真讓同學(xué)們恨得咬牙切齒：都怪他，次次考試二、三十分；都怨他，若不是他，咱們班帶不早就擠如全年級(jí)前三名了嗎？就連老師提起他，也是連連唉聲嘆氣。瞧他！寬額頭，大眼睛，一副聰明樣，怎么這般調(diào)皮呢？

　　記得，在以往的英語(yǔ)課上，每當(dāng)同捉專(zhuān)心致志地在課桌箱里進(jìn)行“地下掃描”時(shí)，胡老師便會(huì)輕輕地走到他的邊旁，冷不丁的喊一嗓子：“黃海濤！”趁同桌驚魂未定時(shí)，率先掏出他藏在課桌里的“小寶貝”�？蓱z他的小玩意兒！全都被老師沒(méi)收了。

　　一次上英語(yǔ)課，正當(dāng)我們聽(tīng)得津津有味時(shí)，老師突然拋出了一個(gè)問(wèn)題：“heipful是什么意思呢？”這可把我們難倒了，大伙兒交頭接耳，是什么意思呢？就在這時(shí)，老師點(diǎn)名到：“黃海濤！”我嘿嘿一笑，這回可有好戲看了。側(cè)過(guò)臉一看，我驚呆了：原來(lái)是黃海濤主動(dòng)舉了手，并自信十足地說(shuō)“heipful”是勤勞的意思。老師激動(dòng)的喝道：“goodboy！”天哪！他居然答對(duì)了！全班看向他的目光里不禁多了幾分贊許、幾分敬佩。

　　我大著膽子問(wèn)：“黃海濤，你怎么進(jìn)步那么多？”

　　他靦腆一笑：“我只是預(yù)習(xí)了和復(fù)習(xí)了功課而已�！�

　　黃海濤真的變了！這時(shí)數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，告訴另一個(gè)更讓我們?yōu)橹�震撼的消息——黃海濤的`的數(shù)學(xué)考試成績(jī)90。5分，全班都愣住了，隨即是一片人生鼎沸。

　　黃海濤，加油吧！人都是不斷在進(jìn)步的，我相信你也是！

寫(xiě)同桌的作文 篇5

　　我的同桌是一個(gè)強(qiáng)勢(shì)女生，名字叫王娟，她有著一個(gè)高高的個(gè)子，足足比我高出一大截，兩只胳膊非常有力，男生都打不過(guò)她，我和她坐在一起，可是遭罪了。她在班上學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，但是脾氣卻很壞，要是我把她惹火了，我就會(huì)很慘。因?yàn)樗�那有力的拳頭會(huì)狠狠打在我的手上，痛得我要命。我總覺(jué)得她有些仗著自己比我高而欺負(fù)我。我覺(jué)得她就像一個(gè)暴力女，就像動(dòng)畫(huà)片里的灰太狼那么暴力，她要是生氣的時(shí)候，兩道眉毛立刻皺成兩條毛毛蟲(chóng)，并從嘴里吐出一大堆責(zé)備人的話(huà)。例如：你干嘛碰我一下，其實(shí)我只是不小心碰了她一下罷了�；蚴钦f(shuō)，你干嘛亂動(dòng)，弄得我寫(xiě)錯(cuò)字。其實(shí)我不是故意的，我看到桌子沒(méi)有放正，就輕輕挪動(dòng)了一下。有的時(shí)候，她還無(wú)緣無(wú)故地為難我，如她把凳子挪開(kāi)，不讓我坐，在自習(xí)課的時(shí)候，她不讓我說(shuō)話(huà)，一說(shuō)話(huà)她就打我。還有的'時(shí)候，她不會(huì)做的題目來(lái)問(wèn)我，不管我是不是知道做，都要我把答案告訴她。我要是不理她，她就把我的書(shū)扔在地上。

　　記得有一次，我們班上體育課的時(shí)候，天下起雨來(lái)，我們都很高興，因?yàn)槲覀儾挥萌プ霾倭恕ｓw育老師一來(lái)，就讓大家玩，我和一個(gè)同學(xué)正說(shuō)著話(huà)，玩得高興時(shí)，我的手上突然遭到狠狠的一拳。我回頭一看，是我的同桌，我生氣地問(wèn)她為什么打我，我又沒(méi)得罪你。她理直氣壯地說(shuō)：“你就得罪我了，我在寫(xiě)作業(yè)，你說(shuō)話(huà)太吵了，影響我學(xué)習(xí)。”我聽(tīng)了只好停止了說(shuō)話(huà)，還有一次更讓我生氣，那是發(fā)生在自習(xí)課上，那時(shí)我正在桌上寫(xiě)作業(yè)，但是我的同桌卻對(duì)我說(shuō)：“你離開(kāi)你的座位�！痹�因是她要和她的好朋友坐在一起做作業(yè)。面對(duì)她的無(wú)理要求，我是敢怒而不敢言，只得無(wú)奈地離開(kāi)，和旁邊的一個(gè)同學(xué)坐在一起。

　　我的同桌就是這樣一個(gè)強(qiáng)勢(shì)的女生，我真是怕她了，不愿和她坐在一起

寫(xiě)同桌的作文 篇6

　　我有個(gè)可愛(ài)的同桌，叫葛芳君。她一頭烏黑亮麗的短發(fā)，一年四季扎著馬尾辮。一雙水靈靈的大眼睛，似乎會(huì)說(shuō)話(huà)。一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，一狡辯起來(lái)把你弄得沒(méi)話(huà)說(shuō)。她一見(jiàn)生人就會(huì)問(wèn)：“你學(xué)習(xí)好不好？”想想當(dāng)時(shí)我被問(wèn)的感受都有些后怕。這讓我覺(jué)得她笨笨的'，傻傻的。

　　在蘭化一小這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的學(xué)校中，有個(gè)很煩也很鬧的班級(jí)，我就在這個(gè)班級(jí)中的一員。自從進(jìn)了這個(gè)班，我就一直坐在第四排，年年如此，我的同桌也年年不換。全班都是一男一女搭配坐，就我和她是一對(duì)女生，我有點(diǎn)郁悶。我跟老師談了一下我的想法，老師的意思是讓我再跟她坐一學(xué)期。我覺(jué)得我真倒霉，坐在學(xué)霸身邊，弄得自己跟個(gè)學(xué)渣一樣。

　　雖然有那么一瞬間有點(diǎn)煩這個(gè)班，想分到其他班，有點(diǎn)想對(duì)這個(gè)班大喊一聲“安靜點(diǎn)不行嗎”，但還是留了下來(lái)，并且忍受著每天的吵吵嚷嚷。同學(xué)們吵鬧的時(shí)候，我的同桌會(huì)默默地記錄下他們的名字，讓老師去懲罰。當(dāng)然我經(jīng)常跟我的左鄰右舍打打架，說(shuō)說(shuō)話(huà)。如果太吵了，同桌就會(huì)真的生氣，她大喊一聲：“陳鑫扣十分”�；蛘摺暗谝徽n抄十遍”。拿我殺雞儆猴，大家通常會(huì)安靜了一會(huì)兒，不久又鬧了起來(lái)。

　　如果她完全管不住，就靜靜地住哪兒寫(xiě)作業(yè)，或者看著他們玩，看著看著自己也玩起來(lái)了。這時(shí)候在我們的斜后方，有一位動(dòng)不動(dòng)就生氣的女生，就會(huì)走到我同桌身邊，牽著她的手走出教室。當(dāng)然有些沒(méi)事干的同學(xué)，就會(huì)問(wèn)：“你倆干嘛去”那女生就會(huì)大喊一聲：“我和葛芳君去找數(shù)學(xué)老師�！碑�(dāng)然是假話(huà)嘍。過(guò)一會(huì)兒，她們就回來(lái)了。但是大家都不敢說(shuō)話(huà)了，過(guò)幾分鐘同桌就悄悄告訴我：“其實(shí)沒(méi)叫老師�！比缓笪彝低蹈嬖V面斜對(duì)面哪位同學(xué)，之后不知誰(shuí)叫了一“沒(méi)老師來(lái)”，教室里又開(kāi)始了混亂。總是在離下課還有幾十分的時(shí)候，會(huì)有個(gè)同學(xué)會(huì)去叫老師，結(jié)果老師真的來(lái)了，一個(gè)語(yǔ)文自習(xí)，就成了數(shù)學(xué)課。

　　我們班雖然有時(shí)很爛，但是有老師在就沒(méi)啥問(wèn)題。我真想對(duì)我的同桌說(shuō)，你做事了果斷些，說(shuō)話(huà)有威力些，這樣一來(lái)就沒(méi)人敢吵了。還有不要老拿我殺雞駭猴。但是我告訴你，我真心把你當(dāng)朋友。

寫(xiě)同桌的作文 篇7

　　我的同桌是一位活潑可愛(ài)的小女生。她已經(jīng)11歲了，更我差不多大了，個(gè)子在我們班也不算矮。她有一雙明亮的大眼睛，讓她看到五彩繽紛的世界;她總是面帶微笑;她有兩只能干的手，她能寫(xiě)出漂亮的字。

　　她是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。比如說(shuō)：語(yǔ)文老師說(shuō)她的作文寫(xiě)得形象生動(dòng)，還讓她到講臺(tái)上去讀呢!音樂(lè)老師說(shuō)她唱歌很好聽(tīng)，像一只美麗的百靈鳥(niǎo)。英語(yǔ)老師夸她英語(yǔ)本子上的字非常漂亮，像外國(guó)人寫(xiě)的一樣了……

　　她有許多的'優(yōu)點(diǎn)，其中她最樂(lè)于幫助別人。記得有一次下課時(shí)我有許多的英語(yǔ)單詞不會(huì)讀，就去找我們班的大隊(duì)長(zhǎng)杜雨桑，她連理都不理我，只管在和我們班的其她女同學(xué)聊天。我又去找我們的英語(yǔ)老師可張老師，可是我一進(jìn)辦公室就看到張老師不在，然后我就去找張老師，可哪也找不到。當(dāng)我垂頭喪氣進(jìn)教室時(shí)，我的同桌就笑瞇瞇的問(wèn)我：“杜藝瑋，你需要幫助嗎?”我垂頭喪氣地說(shuō)：“我有幾個(gè)英語(yǔ)單詞不會(huì)讀，你能教我嗎?”“當(dāng)然問(wèn)題!”她爽快地說(shuō)。她一邊教我讀，一邊教我這個(gè)單詞的音標(biāo)，才過(guò)了一會(huì)兒，這幾個(gè)單詞我都會(huì)讀了�！爸x謝你!要不是你今天教我讀這幾個(gè)單詞，我都不知道怎么辦了。!”“不用謝，誰(shuí)讓你是我的同桌呢!”她笑著說(shuō)。第二天老師讓我背這些單詞，我一會(huì)兒就背出來(lái)了。

　　哈哈!這就是我的好同桌——倪佳妮，一個(gè)可愛(ài)而又樂(lè)于助人的好女生。

寫(xiě)同桌的作文 篇8

　　班主任突發(fā)奇想，給我們換了座位。對(duì)于這次換座位，我是極力反對(duì)的，只因我好想，曾經(jīng)同桌的那個(gè)她。

　　無(wú)論春夏秋冬，她那紅彤彤的臉從未改變過(guò)。印象是她那清脆的歌聲和銀玲般的笑聲。在她的臉上很少寫(xiě)著憂(yōu)愁。

　　那次，老師讓我們自己換座位，自己找同桌，說(shuō)要嘗試一下。班上一下子變的熱鬧起來(lái)，一到課間，幾乎所有的同學(xué)都去找同桌了，我當(dāng)然寫(xiě)不例外，突然我一眼就看見(jiàn)了正在趴桌子上寫(xiě)作業(yè)的`她。心里突然萌生了一個(gè)想法：“我想和她做同桌�！�

　　她同意了。其實(shí)，在小學(xué)我們就是同學(xué)，但寫(xiě)僅僅限于普通同學(xué)罷了，我對(duì)她的了解度決不超過(guò)百分之十。為了照顧我們的眼睛，我們來(lái)到了第一排。開(kāi)始了一段整日與粉筆和唾沫相伴的生活。

　　那一個(gè)月，我漸漸的發(fā)現(xiàn)我們的性格很相似，都是那種好強(qiáng)的人。就在這個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)，在換座位時(shí)，我以為我們就要分開(kāi)了，心里還是有不舍的�？珊髞�(lái)，我在白班上看到我們的名字還是在一起的。我激動(dòng)的回眸，卻發(fā)現(xiàn)她也在朝我看來(lái)。一時(shí)，四目相對(duì)。就這樣我們又成了同桌，不時(shí)的打打鬧鬧，為了誰(shuí)做里邊誰(shuí)做外面而爭(zhēng)吵，不時(shí)相視大笑。

　　總是分開(kāi)的，但我沒(méi)有想到，和她分開(kāi)我會(huì)這么難過(guò)。我們不是閨蜜，不是死黨，僅僅是同桌。分別的時(shí)候我們都強(qiáng)忍著，快要奪眶而出的淚水，她靜靜的轉(zhuǎn)過(guò)身，眼底一片晶瑩……

　　同桌，我好想你，你呢？

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