同桌的作文

時間：2023-04-25 19:19:51 同桌我要投稿

同桌的作文合集7篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的同桌的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同桌的作文合集7篇

同桌的作文篇1

　　沒想到，這學期老師讓張宇和我同桌。這個張宇，可是我們班重量級人物!說他重量級，是因為他是個大塊頭。由于心寬體胖，走起路來，搖搖擺擺，跟只胖企鵝似的，有些頑皮的男生時不時故意跟在他身后學他走路。他一點也不生氣，甚至身體搖擺得更厲害了，引得大家哈哈大笑。別以為他胖，您就誤以為他笨，那對小眼睛就暴露了他的精，甚至還有點鬼。就說那次軍訓吧。軍訓途中，教官被叫去那邊開會，臨行，讓我們稍息，也不解散。太陽頂著天，熱得我們不行。教官剛一轉身，有的同學就開始說話，還有的'嬉戲打鬧。你說湊巧不湊巧，之前站得端端正正的大塊頭，就在教官回頭看的一剎那，轉過身去，聽旁人說話，正好被教官逮了正著。教官氣不打一處來，沖著他就吼:你動什么動!我沒動。大塊頭一臉茫然，顯出很無辜的樣子。還在狡辯!給我蹲下!還有你、你、你! 呼啦一下，蹲下一大片。教官的臉氣得鐵青。

　　場子上鴉雀無聲，大家大氣都不敢喘。突然，傳來哭泣聲，我一楞，回頭一看，見蹲在地上捂著臉哭的，正是我的新同桌——大塊頭。教官好生奇怪，走到他身邊道：你哭什么呀，委屈了?一個大男孩子，蹲一下就哭鼻子，竟沒有女孩子堅強!

　　其實，教官忽視了一點。大塊頭噸位重，兩條大肥腿，看似粗壯有力，可那企鵝似的體重，讓他一蹲下來，應該十分難受。我見他的身體像樹葉一樣在寒風中微微顫抖!下蹲，也是軍訓的主要內容，不苦不累怎么叫軍訓?不過，看你初犯，起來吧。教官的語氣明顯和緩多了，大塊頭低著頭緩緩地站了起來。太陽依舊火辣辣地烤著，大家的臉上都淌著汗。突然，下課鈴響了，教官把大手一揮：下課!大家如釋重負，紛紛逃離那熱得像蒸籠的操場。我再回頭一看，大塊頭早就跑得無影無蹤了!走進教室，我見他好端端地坐著那里，臉上根本沒留下哭過的痕跡，就順口問了一句：你哭啥?哭?他右手指著自己的眼睛，壞笑地說：你見我流淚了?不哭，不累死我啊!我一聽，哎呦喂，他在演戲!這，就是我的新同桌，搞笑吧?

同桌的作文篇2

　　升入初中，我認識的第一個同學就是性格有些怪癖的同桌——小梔。

　　看吧，好戲開始了。

　　“喂！你超過三八線了，把胳膊拿回去。”她瞪著圓鼓鼓的大眼睛，活脫脫一只斗雞的形象。“不公平”。“你再說，是你要畫的三八線，有什么不公平的？”“你純屬欺負人，你畫的三八線是把桌子分成十一份，我占三，而你卻占了八份，太不公平了，我要報告老師。”“你敢！”她的一雙小眼一瞪，“看我不把你給廢了。”我氣得發暈，但我還是“不敢”報告老師。

　　剛剛才和我進行完戰斗，這不被一道數學題難住了。同桌立刻由“狂風暴雨”轉“溫暖如春”。“同位，同位，把你的答案讓我抄抄唄？”她的臉上勉強擠出幾絲笑意，眼里流出哀求的目光。“不借，你不是剛剛才畫了三八線嗎？”我一臉嚴肅，心里卻異常高興“你也有今天！”她一看我不吃這一套，立馬又變了臉色“你給不給我講題？不講我就去老師那兒告你。”“嘿！你這個無賴，不是要抄嗎，怎么又變成講了。”在她的威脅下，我萬般無奈的給她“講”了。剛抄完題，她立刻翻臉，比翻書都快。“你得瑟什么？不就是一道數學題嗎，有什么了不起的？”“有本事你別抄啊！”我小聲嘀咕著。“什么？別抄？”說著便揪起了我的`耳朵，“再說，再說，看我不把你的耳朵擰下來！”我立刻便偃旗息鼓，逃之夭夭了。

　　不過，我這個“多變同桌”卻是個正直的人。

　　有一次，聽寫英語。“問題”這個英語單詞我忘掉了，希望她能給我看看。而她卻把眼一瞪“不給。”“好呀！真是個忘恩負義的家伙，忘了我給她講題了。”我氣得火冒三丈，“啪”的把文具盒橫在了桌子中央。整整一個上午我都沒和她說話。中午放學了，我無精打采的走向校門。“XX！”背后傳來了同桌的聲音。我不想理她，自顧向前走。“站住！”見我不搭理她，她一下子竄到了我的前面攔住我“XX，上課不給你看是為你好，單詞一定要背過，不然到了考試怎么辦？學習不能投機取巧。以后我們一起加油努力，好嗎？”說著，一只手伸在了面前，握住她的手，我竟有一絲暖暖的感覺。原來，同桌也有溫柔的一面呀！

　　看，我的同桌就是這么多變。有個這樣的同桌可真要命呀！不過，我喜歡！

同桌的作文篇3

　　同桌，你好!雖然，現在我們早已經不是同桌了，但是，我至今還是記得我們的友誼……

　　記得有一次，老師給我們布置了一項課堂作業，叫我們快點給做完，交上去，給他檢查，我看到了題目之后，心里馬上高興了起來，因為啊，這些題，很簡單，根本一點都不難，可是，正當我興沖沖地把我的本子和我心愛的筆筆拿出來，準備做的時候，我突然發現，我的筆沒芯了!!!那時，我心想：這可怎么辦啊!!~沒有筆，我就做不了作業了!做不了作業，老師看到了的話，我就糟了!!!我正想著的時候，突然，有一個人拍了我一下……

　　那個人，就是她------我的同桌，她是一個女的，不僅是我的同桌，而且還是我的好朋友，過了好一會兒，我才反應了過來，轉了過去，她馬上就把她的'筆借給了我，對我說：“這里有一支筆，你拿去用吧!不然……”看著她，我心里很是感動，不一會兒，我就把那些題全都給做完了，交給了老師，只見一個紅紅的大勾，出現在了我的本子上，我連忙把筆還給了她，說道：“謝謝你!!!~下次，你有什么困難，我也會盡我的全力來幫助你的!~”她看著我，笑了……

　　雖然我們只做了一學期的同桌，但，我還是會永遠記住你的!同桌!但愿，我們下次還能做同桌!!!!!!!!!!!!~~~

同桌的作文篇4

　　我的同桌是一位和我的身高差不多高的女生。她的臉很圓。臉上肉嘟嘟。跑步的時候，臉上的肉就會不停地進行上下跳動。她的體重有45公斤，在我們這個年齡的女生中已算是比較胖的了。她總是頂著一架黑框眼鏡，并在下課之后熱衷于與別人討論一些日本漫畫和國產漫畫有哪些好看的地方。最重要而且是最讓人無法接受的是，她身為一個女生，卻總是讓人叫她“爸爸”。雖然她有著一份玩世不恭的外表，但是她也有著一份勤奮好學、樂觀向上和樂于助人的心。

　　有一次，在上英語課的時候，英語老師叫我們小組的'人輪流站起來回答問題。因為我坐在第四排，所以我需要回答老師的第四個問題。眼看著已經到第三個同學回答問題了，我心急如焚，因為我根本不會回答這個問題，我馬上轉過身去問我身后的同學，但是看著他一臉迷茫的表情，我也不敢去詢問他了。我只好轉回身來看了看我的同桌，她正在和另一個同學講悄悄話呢，我就知道沒戲了。哎，輪到我了，我帶著一臉生無可戀的表情站了起來，正支支吾吾地說著，一張小紙片從旁邊遞了過來，我馬上照著小紙片讀完，一身輕松坐了下來，看見紙片的落款為“yourfather”，我便看向同桌，只見她一臉微笑地向我比劃了一個“YES”手勢，我的心里頓時有一股暖流涌過。

　　還有一次，吃過午飯我在散步，忽然，一個老師的腳扭到了，摔倒在地，手上拿的作業本也落了一地。我的同桌正好經過，她毫不猶豫地趕上去，為這位老師整理好作業本，并讓人將作業本送到了老師指定的班級中，然后自己一個人攙扶著老師去醫務室。

　　在有同桌在身邊的課堂中，課堂才會充滿精彩，在有同桌的三年里，生活才會充滿歡樂。

同桌的作文篇5

　　新學期開始了，我被重新調換了位置。我的新同桌是一位活潑的男生，他有一頭烏黑發亮的頭發，一對水汪汪的大眼睛，眼睛下有一個高挺的鼻子和一張愛說話的嘴巴。我最欣賞他那助人為樂的精神。

　　一天早晨，我匆匆忙忙地來到教室，正好就趕上了早讀課。于是我就準備拿出語文書來早讀，可是我把書包翻了又翻都沒有看見語文書，這時，我在想：哎呀，我不會那么倒霉吧，剛才還差點遲到，現在又忘了帶語文書?完了。就在我著急的.時候我的同桌似乎已經看透了我的心思，便把他的語文書遞過來對我說："來，我們一起看吧。"當我聽到這句話的時候，仿佛有一股暖流涌進了我的心中。于是我便接過課本，對他說了一聲：“謝謝。”

　　除了助人為樂之外，他還很勤勞。下午放學的時候，全班同學都回家去了，可是他還坐在座位上不走，我越想越奇怪，于是在走出校門后，我又溜了回來，然后我走到教室里一看究竟，"天哪!"我被我眼前的這情景驚呆了，我的那位同桌正一個人在打掃整間教室，在我看見眼前的情景后，我感到萬分羞愧，于是我便走上前去，跟他一起打掃。我問他為什么會想到自己留下來打掃教室，他說：“我看到教室每天都挺臟的，只是想盡我的一點點力氣，讓大家有個干凈舒適的學習環境而已。”聽他說完，我又敬佩又慚愧，下決心要好好向他學習。

　　這就是我的同桌，一個又勤勞又助人為樂的人，他用他的實際行動影響著我也努力前進。

同桌的作文篇6

　　上課了，老師給我們安排了位置，我居然和一個長相丑陋而且非常不愛干凈的女同學坐在了一起，我心里既生氣又委屈，對她十分的討厭。

　　“叮鈴鈴”上課了，大家都坐在教室里安靜的上自習課。我的“丑”同桌感冒了，她上課流鼻涕不用紙擦，鼻涕流得像壞了的水龍頭一樣源源不斷地往外流，我看著就很惡心。可她一點都不在意，誰知她用手擰鼻涕時竟然甩在了我的新衣服上，“你干什么，這可是我的新衣服啊！”我生氣的大喊。“對不起，對不起，我不是故意的。”她連忙道歉，這時我從她的臉上看到不安的神情，大家也被驚動了，我只好算了。經過這件事我更討厭她了，心想：唉！要是能換個干凈的同桌多好啊！自從跟她坐了我就再也沒有得過“班級小小清潔員”的稱號了，這都怪她。

　　我以為我會一直討厭她，但是接下來發生的'兩件事情，讓我對她的印象有了轉變。在一次非常重要的考試，我居然忘了帶筆，我急的像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。突然，有一個人伸出手，借了我筆。她居然是我最最最討厭的“丑”同桌，她輕輕地對我說：“我把筆借給你用吧！雖然不太好用，但你就將就一下吧！”“謝謝！”我感激地說。我就是用這支不太好用的“筆”考出了一個很好的成績。我想：她也沒有那么討厭嘛！甚至有點想跟她做朋友了。

　　老師上課出了一道難題讓我們做，全班同學都不會做，我也不會做，一會撓撓頭，一會摸摸手。只有我的“丑”同桌唰唰唰地寫了起來，寫完以后她檢查一遍就滿意地點點頭。她看見我也不會做，就熱心地當了我的小老師，教我寫，并把每一個細節都認真地教會我，直到我真正懂了為止。第二天她又拿了一道類似的題讓我做，做完后把我沒寫對的地方又重新認真地教了我。現在，我已經和她成為了好朋友了，而且我十分喜歡這個朋友。

　　這就是我的“丑”同桌，她身上的閃光點值得我去學習，我們會成為一輩子的好朋友！

同桌的作文篇7

　　很多時候，人們總是對自己的同桌輕描淡寫，仿佛同桌太優秀了，他的優秀，就會把自己的優點沖淡了。也許是這樣吧，可我還是無法不贊揚我的同桌。

　　真正的金子，不會因為任何緣故而使自己發出的光顯得暗淡，而我的同桌，正是最亮的那一塊金子。

　　她渾身洋溢著蓬勃的朝氣。每天，看到她踏進教室，看到她那輕靈的動作和掛著燦爛微笑的臉，看到她聚精會神學習的神態，你就會覺得班里霎時多了一份陽光，而自己的心情也隨著快活起來了。她的身邊，總像跳躍著許多快樂的精靈，活潑、幽默、風趣而又不失沉穩，大家都愿意接近她。

　　所謂“近水樓臺先得月”，我有幸借著距離的優勢，汲取著她散發的光。于是，我時而暗淡的心也漸漸地明朗了。

　　她聰明伶俐。看她解題仿佛在做游戲，三下五除二，似乎沒有難得倒她的問題。她學習的時候，一點不分散精力，有效利用分分秒秒，晚飯后短暫的休息時間，不知熟記了多少語法，背會了多少單詞，做會了多少習題。身為同桌的我望塵莫及，只有加倍努力。

　　她友愛真誠。她從不以優異的成績而高傲自居，同學們有題問她，她從不回避，而是耐心地解答，直到對方聽懂為止。她熱愛班集體，處處為班級、為同學考慮，對班級每一件事、每一位同學都傾注了全部的熱情，雖然有的時候她的語言令人一時難以接受，其實她的心里充溢的`都是善意。

　　關于我的同桌，還有太多太多的話題，可我難以將她的形象完全地呈在紙上。是的，我不否認，這樣的同桌給我帶來許多的壓力，讓我時刻感到自己太多的不足，但我決不否認這是一種美麗，在壓力下成長，才會有無窮的動力。我多么希望，經過這三年的共同拼搏，共同努力，我們能夠手牽著手，一起走進同一所重點高中的校園里啊！或許，我仍然無力縮短與她的距離，但在我們共同走過了的人生最燦爛的三年里，有如此優秀的“同桌”，使我終生受益！

【同桌的作文】相關文章：