關(guān)于同桌作文匯編八篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的同桌作文8篇，希望能夠幫助到大家。

同桌作文 篇1

　　今天，我來(lái)給你們介紹介紹我的同桌吧。她長(zhǎng)著一張胖乎乎的圓臉，一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆水靈靈的黑葡萄。她還扎著兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮，頭上別著一個(gè)漂亮的小卡子。說(shuō)了他的外貌特征，也該說(shuō)說(shuō)她的.聲音了吧，她的聲音清脆悅耳，像一只百靈鳥正在唱歌。

　　她是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。有一次早上，我上第一節(jié)課，我打開書包發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒不翼而飛了，正當(dāng)我急得滿頭大汗時(shí)，左邊傳來(lái)輕輕的聲音，你是不是忘帶鉛筆盒了?我的同桌問(wèn)，我重重點(diǎn)了點(diǎn)頭，她二話沒說(shuō)，趕緊從自己的鉛筆盒里拿出一根鉛筆遞給了我。我小聲地說(shuō)：“謝謝你”。

　　她畫畫還非常好，有一次，我看見她正在畫小老鼠，我心想：“她畫得太好了，真是栩栩如生，我好想跟他學(xué)畫畫�！彼�看見我正在沉思，就對(duì)我說(shuō)：“你再想什么呀?”我說(shuō)：“我想跟你學(xué)畫畫�！彼�說(shuō)：“沒問(wèn)題，我來(lái)教你畫吧”。她耐心的教我畫了一只小老鼠和一只大螃蟹。

　　這就是我的好同桌。你們喜歡她嗎?

同桌作文 篇2

　　《我的新同桌》說(shuō)起林黛玉，沒人不認(rèn)識(shí)吧？可是，我的新同桌——袁野，卻讓這位柔弱派代表“望其背項(xiàng)而足矣”了。 別聽袁野這名字霸氣十足，其實(shí)非也。你來(lái)我們班一瞧，就得注意別上下巴掉到地上了。袁野有高挑的身材，一張白凈的瓜子臉像能擰出水來(lái)似的；兩道彎彎的柳葉眉下有一雙水汪汪的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛撲閃撲閃，像蝴蝶的翅膀；小巧的鼻子，櫻桃般的'精致小嘴……嘖嘖，真是讓“六宮粉黛無(wú)顏色”呀！ 袁野不僅外表柔弱，性格也很內(nèi)向，不怎么說(shuō)廢話，而且一旦對(duì)他人造成影響，會(huì)連聲道歉。

　　有一次，我?guī)退�搬椅子時(shí)，一不小心把大拇指擦破了皮。客觀地說(shuō)，這點(diǎn)傷微乎其微，三天之內(nèi)蹤影全無(wú)，可是我卻打起了“黑心眼”：嘿嘿，這回我要好好耍一耍袁小姐了！等到袁野一聲不響地坐到椅子上時(shí)，我忽然像個(gè)重傷病人一樣哼唧起來(lái)，著實(shí)把可憐的袁野蒙在鼓里。她把手放在我的腦門上，不放心地問(wèn)：“你沒事吧？”你才有事！我在心里罵到。隨后，我顫抖地把“傷口”遞到袁野面前，又開始呻吟。袁野假裝生氣地說(shuō)：“誰(shuí)干的？我?guī)湍阕崴�！”切，就憑你這副嬌小姐的樣兒誰(shuí)揍誰(shuí)��！我心里暗暗樂(lè)首�！澳�！”我?guī)е�一副“冤”的表情�?duì)袁野說(shuō)：“啊？我？”“對(duì)的，我?guī)湍惆嵋巫訒r(shí)碰的！嗚嗚……早知道不幫你了……”袁野立馬慌了，把我的手放到她的手心里揉搓著，還哈著氣，可憐兮兮地說(shuō)：“對(duì)不起。我不是故意的！我以后天天幫你放，好不好？不疼了啊……”哈哈，詭計(jì)得逞！ 袁野雖說(shuō)外表不強(qiáng)悍，可還是個(gè)才女呢！聽說(shuō)她學(xué)過(guò)拉丁舞時(shí)，我終于明白她為什么那么身段窈窕了。

　　她還學(xué)過(guò)電子琴，怪不得看上去斯斯文文的咯！袁野的字雖說(shuō)比不上書法名家，但也看上去字跡娟秀，橫豎成行。 瞧，她說(shuō)是我的新同桌。希望我們以后能互幫互助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步！

同桌作文 篇3

　　我的同桌是田焱。我們是這樣認(rèn)識(shí)的。我剛來(lái)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，一次，我從廁所回來(lái)，正好碰到他，看他小，我就問(wèn)他幾歲了，他說(shuō)九歲了。然后我們就回班了。更巧的是馬老師把我倆安排成同桌，結(jié)果我們成了好朋友。真太謝謝老師了！ 田焱長(zhǎng)得很帥。胖乎乎的，烏黑的短發(fā)下面長(zhǎng)著兩條月牙般的眉毛，還有一雙圓溜溜的大眼睛，很機(jī)靈，一眨眼一個(gè)點(diǎn)，那雙能說(shuō)會(huì)道的嘴更厲害，如果你和他吵架，你準(zhǔn)吵不過(guò)他。 田焱最喜歡玩小馬過(guò)河的游戲了。哪怕他的作業(yè)沒寫好，只要有人叫他，他比兔子跑得還快呢！ 他還是個(gè)調(diào)皮搗蛋鬼呢！有一次下課了，我剛站起來(lái)，他把我的'板凳一抽，結(jié)果我“哎呦”坐在了地上，他卻哈哈大笑，我又可氣又可笑，真拿他沒辦法。 他是調(diào)皮點(diǎn)，但是他愛幫助人哪！ 有時(shí)我交本子拿不完，他會(huì)幫我拿。我要是有不會(huì)的題，他一定會(huì)教會(huì)我的。 有一回，輪到第二組掃地，他也幫著掃，掃完地，他的頭都白了，像個(gè)小老頭。大家都笑了，他也笑了。 這就是我的同桌，一個(gè)又帥、又調(diào)皮、又愛助人為樂(lè)的田焱。

同桌作文 篇4

　　在每個(gè)人的心里總有一個(gè)他理想的同桌，我也一樣。

　　所謂同桌，是同一桌同學(xué)，比其它的同學(xué)更加親密。

　　數(shù)學(xué)課時(shí)，我從鉛筆盒拿尺子，修長(zhǎng)的尺子以自己體長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)，兩邊卡在鉛筆盒的兩壁上。我不得不將筆倒出來(lái)，手握住尺子，用力一拔，力度過(guò)猛，胳膊肘一下就跨越了界線，還超出了一大截，同桌的數(shù)學(xué)書上一道清晰目的畫橫，傷疤一般的橫線在白花花的'紙上是那么刺眼，我先是驚慌失措，后是咳了咳準(zhǔn)備被大罵一場(chǎng)。她在不經(jīng)意之間蹙了一下眉，轉(zhuǎn)頭看了我一眼，晶瑩溫和的目光中沒有一絲怒氣、恨意。我從她眼中讀到了：沒關(guān)系！嘴角沒有下彎，而是微微地向上，悄悄綻放了一絲微笑。她用涂改帶抹去了那道疤痕，還試圖給我讓出更多位置，我又回到了自己的殖民地同低聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)了聲：“對(duì)不起”。她看著我笑了笑，那笑里有寬容，有友誼。她平和溫柔地說(shuō)：“下次注意哦！”顯然她沒有在意那道畫痕。

　　體育課，我跑得很慢，但已經(jīng)盡全力了，她不會(huì)充滿諷刺的嘲笑我，而是以那滿臉的笑容鼓勵(lì)我，并拍拍我的肩膀說(shuō)聲：“加油，你一定可以跑得的更快�！�

　　美術(shù)課，我畫得很難看，向她請(qǐng)教，她不會(huì)拋出匪夷所思地盯著我，而是握著鉛筆在她自己的白紙上比劃著說(shuō)：“沒關(guān)系，我教你。”她邊畫邊講解，見我一知半解，沒有不耐煩，反而更加仔細(xì)認(rèn)真地講解。

同桌作文 篇5

　　我身邊的小能手，就是我的同桌，她的名字叫做吳亞男。吳亞男成績(jī)優(yōu)異，還是我們班的數(shù)學(xué)班長(zhǎng)呢！

　　吳亞男是我的好朋友，不論是數(shù)學(xué)成績(jī)、語(yǔ)文成績(jī)還是英語(yǔ)成績(jī)，她永遠(yuǎn)是前顧茅廬，永遠(yuǎn)是班上拔尖的'同學(xué)。就是因?yàn)檫@個(gè)，吳亞男在上二年級(jí)的時(shí)候，就被數(shù)學(xué)老師選為數(shù)學(xué)班長(zhǎng)了。以前的語(yǔ)文老師王老師也讓吳亞男當(dāng)班干部，老師們都看好她！現(xiàn)在，上了五年級(jí)了，吳亞男的英語(yǔ)成績(jī)非常好！經(jīng)�？嫉骄攀畮追�，同學(xué)們包括我都很羨慕她呢！可是沒辦法，誰(shuí)叫吳亞男聰明呢？

　　吳亞男不僅成績(jī)好，還經(jīng)常去參加比賽，比如畫畫比賽、征文比賽、比賽她去參加了以后，還經(jīng)常得到名次呢！

　　吳亞男還是美術(shù)、電腦各方面的能手！她畫的畫，經(jīng)常被美術(shù)老師稱贊！而且，她國(guó)畫、剪紙、剪貼畫、剪、貼、拼、畫樣樣都行！樣樣畫的都極其漂亮！吳亞男也很了解電腦。拿到電腦，她會(huì)很多東西。例如：在電腦上畫畫、在電腦上寫發(fā)表、在電腦上聽音樂(lè)、在電腦上學(xué)習(xí)、在電腦上彈鋼琴她玩電腦，也是特別厲害的啊！

　　吳亞男就是我身邊的小能手！

同桌作文 篇6

　　眨眨眼睛，嘟嘟嘴巴，照照鏡子，理理頭發(fā)。你們知道她是誰(shuí)嗎？她叫鄭軍燕，這是一個(gè)活潑開朗又單純的小女孩哦！

　　鄭軍燕，她是我的同桌，我倆是對(duì)同桌冤家。在很小的時(shí)候，我們就認(rèn)識(shí)了，她那時(shí)扎兩根小辮子，穿著紅棉襖，走起路來(lái)一跳一跳的，特別可愛、有趣。所以我特愛和她玩。有一次，我們?cè)谝黄鹜�，她總是活力四射，而我玩一下就喊累。我和她�?lái)玩捉迷藏，我來(lái)當(dāng)找的`人，她去躲在一個(gè)地方。她躲在桌子下，桌子大，她小，桌子一下就把她遮蓋住了，我上找找，下看看，怎麼也不見人影。

　　我想了一下：“恩，鄭軍燕特膽小，那膽子比老鼠還要小，要不我學(xué)老虎叫，把她給嚇出來(lái)！”“吼吼吼！”我大聲叫喊道。但鄭軍燕不知哪里的勇氣還不出來(lái)，我進(jìn)了房子里，把她給揪了出來(lái)。她一抬頭，我嚇了一跳，哭的太厲害，成了個(gè)小淚人。她說(shuō)：“嗚嗚，有老虎。我大笑，她追著我打，我要腳底抹油-溜之大吉咯！還有一次，我和她去“旅游”。我和她興致勃勃地去玩。“啦啦啦啦啦！”我倆一起唱著五音不全，更像鬼哭狼嚎一般的歌。那歌聲連鳥聽了，都要暈倒，何況旁人呢！到了，我們開始吃東西，我倆像非洲難民一樣。不一下，就吃完了。我看到了一個(gè)好玩的地方，吃的太飽，我倆走不動(dòng)了。嗨！這次“旅行”結(jié)束了。不過(guò)，她還是很開心。

　　這是一個(gè)多麼單純的女孩，沒有一點(diǎn)雜質(zhì)，她是一個(gè)可愛果！

　　選擇我們身邊熟悉的人物來(lái)寫，非常好。文章中心也突出，尤其開頭寫外貌的部分，疊音詞用得真好。

同桌作文 篇7

　　夢(mèng)中你是否會(huì)想起，歷史課狂抄的筆記。

　　老師們是否會(huì)擔(dān)心，開啟學(xué)霸模式的你。

　　那時(shí)候我在你身邊，無(wú)聊又倍感壓力。

　　你總是勸我好好學(xué)習(xí)，卻學(xué)會(huì)唉聲嘆氣……

　　——

　　在這個(gè)忙碌的城市，冬天也空不出時(shí)間來(lái)到，沒有雪花，也沒有零下的溫度，有的只是學(xué)生們的夏天——熾熱而激烈的期末斗爭(zhēng)！學(xué)民進(jìn)階學(xué)霸，學(xué)霸進(jìn)階學(xué)霸，學(xué)神旁觀這個(gè)學(xué)類史的進(jìn)化……望著他們挑燈夜讀，周末沒時(shí)間回家的苦讀，膽戰(zhàn)心驚的排名，我不禁感嘆：“考場(chǎng)真乃戰(zhàn)場(chǎng)也！”

　　我的同桌，和我三次間接換位仍是同桌的同桌——IC！兩個(gè)星期換一次座位，再次同桌的幾率可不大，但……嘿，同桌，又是你！真是有緣千里來(lái)相會(huì)��！~烏黑的短發(fā)，芭比娃娃般卡哇伊的齊劉海，還有那張無(wú)時(shí)無(wú)刻都像在賣萌的小嘴巴，好一個(gè)萌萌噠的女孩吖！唯一不足的是，她竟然是個(gè)學(xué)霸，超遺憾不能和我一起鬧天下~

　　我——代表super正義的'使者，為了不使我家同桌走火入魔，鋌而走險(xiǎn)地為其苦思冥想地安排計(jì)劃

　　實(shí)行A計(jì)劃！

　　掃掃掃！左方十厘米處有一學(xué)霸正在瘋狂發(fā)射子彈，見敵軍來(lái)勢(shì)洶洶，趁主公不在，我發(fā)動(dòng)獅吼功，趴在堤垻上，瞄準(zhǔn)其發(fā)射大炮——“小鋤頭喲手中拿，手里個(gè)手中拿呀……”學(xué)霸同桌仍是十分淡定地殺敵，見情況不妙、敵人太強(qiáng)，我故意挑眉，開啟曾小賢+趙本山模式進(jìn)行斗爭(zhēng)，不料卻成了她斗爭(zhēng)的伴奏，絲毫沒有負(fù)面影響，此等抵抗力，超越99靈！倒是學(xué)霸同桌的另一個(gè)同桌——學(xué)魔一凡喝著娃哈哈大笑著。

　　A計(jì)劃失敗，實(shí)行B計(jì)劃！

　　“同桌，你造嗎？最近好像出了個(gè)新組合，叫什么H2K，你聽說(shuō)了嗎？好像都挺帥的，那你覺得TFboys帥，還是他們帥？……”流水嘩啦啦地從我嘴巴迸濺出，開啟我多年的八卦潛力，但似乎只留我一人在玩抽風(fēng)機(jī)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò)，場(chǎng)面像是葡萄爬上架——十分尷尬！最多不過(guò)點(diǎn)點(diǎn)頭敷衍著。

　　B計(jì)劃失敗，實(shí)行C計(jì)劃！

　　我化身貓咪，乖乖的趴在桌子上“喵喵”，安靜地望著她刻苦學(xué)習(xí)的模樣，瞳孔專注地望著密密麻麻如士兵般的字跡，認(rèn)真的模樣煞是讓人揪心！嘿嘿，無(wú)聊死你，肯定會(huì)主動(dòng)來(lái)找我玩的！果不其然，她金石開口，曰：”你學(xué)貓叫學(xué)的挺像的嘛~“無(wú)語(yǔ)ing……sorry，我已江郎才盡、無(wú)能為力。

　　我趴在桌子上呼呼大睡，拜托學(xué)霸同桌幫我放哨，在夢(mèng)中瞧見她依稀模樣，認(rèn)真執(zhí)著、堅(jiān)韌不拔……耳邊隱隱約約澎湃起諳熟的聲音：“生命的價(jià)值不在于長(zhǎng)短而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)……”不知不覺，我進(jìn)化成了聽霸，在夢(mèng)中有道著電波翻譯，會(huì)的題目我影響加深了，不會(huì)的題目我竟然會(huì)了，再也不用擔(dān)心思品老師揪耳朵了！

　　學(xué)霸同桌忙于學(xué)習(xí)，時(shí)常也會(huì)勸導(dǎo)我好好學(xué)習(xí)，但是我呢，只是淡然地點(diǎn)頭，淡定地說(shuō)：“我在聽你背書呢，聽著聽著，我也是在學(xué)習(xí)啊�！彼�微笑著：“那好吧，你就聽我背吧�！毕裉焓挂粯�。

　　那時(shí)候的思品考試，我輕而易舉拿了第一名，那些題目都是她背的，選擇題就我倆全對(duì)，非選擇題我靠字?jǐn)?shù)博得的同情分要比她多，因?yàn)槲覍懽挚炻飤不得不說(shuō)，她把我貪玩的心理打敗了，我被她的執(zhí)著和努力感動(dòng)了，她真的很努力，努力到舍不得回家。但每次期末倒數(shù)時(shí)間，她報(bào)以的態(tài)度是“唉，還有那么少的時(shí)間怎么復(fù)習(xí)啊？”而我卻是“還有那么久才考試，我的記憶力怎么能承受的了啊�！�

　　為了不讓學(xué)霸同桌的努力白費(fèi)，我申請(qǐng)成為其“電腦管家”，不再騷擾，而是默默地望著其學(xué)習(xí)，有時(shí)候我督促幫助了她學(xué)習(xí)，還是會(huì)感嘆到：“和你同桌還是有點(diǎn)用的嘛！~”雖然有點(diǎn)小心碎，但還是自豪感滿滿。

　　如果有好學(xué)生借她試卷看分?jǐn)?shù)什么的，我就會(huì)立馬沖出來(lái)，殺過(guò)去大吼：“自己沒有試卷啊，考多少分不是告訴你了么，一模一樣的題目有什么好看的，不會(huì)就去請(qǐng)教老師！”話說(shuō)人家哪里是不會(huì)啊，不過(guò)是想看看我的學(xué)霸同桌錯(cuò)了哪里弱點(diǎn)在哪，學(xué)霸同桌太善良溫柔，不好拒絕，就讓我來(lái)當(dāng)這個(gè)壞人吧！那時(shí)候我常依偎在其耳邊囑咐：“不要借試卷什么的給好學(xué)生看，因?yàn)樗麄冎皇窍胝业侥愕娜觞c(diǎn)，教學(xué)相長(zhǎng)也，你可以教他們?cè)趺醋龌蛘吒嬖V他們答案，但是你把試卷給他們看，就是你的不對(duì)了，不僅讓他們束縛思考，還讓他們知道了你的弱點(diǎn)，知己知彼，百戰(zhàn)不殆，考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)吶！……”學(xué)霸同桌覺得有道理，乖乖束手就擒。

　　學(xué)霸，學(xué)霸，在哪里？

　　IC，IC，在哪里？

　　同桌，同桌，在這里！

　　有難題，找學(xué)霸同桌——IC學(xué)習(xí)機(jī)，哪里不會(huì)答哪里！老師再也不用擔(dān)心我會(huì)影響她學(xué)習(xí)！

　　學(xué)霸同桌帶我開掛掃天下，yeah！

同桌作文 篇8

　　愉快的假期過(guò)去了，今天是開學(xué)第一天，我早早地來(lái)到了教室開始學(xué)習(xí)。

　　我發(fā)現(xiàn)我的同桌胡子墨不見了，我想他怎么還沒來(lái)呢。一直等到上課的`時(shí)間，我還是沒看見他。

　　就在這時(shí)，老師捧著一個(gè)里面有只烏龜?shù)乃�缸走到了我們面前，�?yán)肅地說(shuō)：“同學(xué)們，這是你們的新同學(xué)——小烏龜�！闭f(shuō)完，就把水缸捧到我們面前，突然，小烏龜說(shuō)話了：“大家好，我叫龜小帥，是只烏龜。”我們聽了，驚訝地說(shuō)：“你會(huì)說(shuō)話？”“會(huì)。”小烏龜平靜地說(shuō)，說(shuō)完，老師就把他帶到了我旁邊，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我的同桌換成了一只名叫龜小帥的烏龜啊！

　　下課鈴響，同學(xué)們都出去玩了，根本沒人在乎這只烏龜。看著烏龜那孤獨(dú)的樣子，我便想和他說(shuō)話，問(wèn)道：“龜小帥，你為什么會(huì)來(lái)這上課，這可是人類學(xué)校��？”小烏龜疑惑地回答：“怎么了，難道法律規(guī)定動(dòng)物不能上學(xué)？”我一下被問(wèn)住了，覺得我好沒面子。

　　我趕緊轉(zhuǎn)移話題：“我們要不要出去玩？”“好啊，你可以到水缸里來(lái)游泳�！睕]等我回答，他就向我吹了口氣，轉(zhuǎn)眼間，我就變成了一個(gè)“小人”，落在水缸里，“哇！”我不禁發(fā)出一聲贊嘆，這真像《笑貓日記》里的那只萬(wàn)年龜一樣。我們開心地玩了幾分鐘，就上課了。

　　這就是我的另類同桌！

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