- 相關推薦
同桌的作文400字（精選21篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的同桌的作文400字，希望對大家有所幫助。
同桌的作文400字 1
我的同桌小明算的上是小明，因為有我這個同桌!
有一天上午，他不小心惹了我，他還以為我與其它女孩子一樣，他可倒了大霉。我對他一陣拳打腳踢，還大喊：”接招，九陰白骨爪，狂雷金剛拳，葵花點穴手……”我倆東打西打，從六樓以直打到負一樓，你一拳我一腳，幾乎全校都聽到了(不包括老師)，那個慘啊，可以用片體鱗傷來形容!后來我已絕對的優勢贏得了勝利，他馬上逃到了男廁所，可被我們女子軍團中不要面子的”蝸牛”一下跑進男廁所，給一把給揪了出來，他的后果可想而知了(當然十分悲慘)!
我不光在他面前是個打架高手，還是個預言家!
就說那次吧!我跟他吵了一架，我生氣的對他說”我詛咒你，星期一唐老師檢查作業時被罵!”他不以為然地邪笑了下!
果然不出所料，以他的忘性，星期一時，他忘帶作業了，被唐老師臭罵了一頓，他哭喪著臉，可我卻在一直偷偷地笑!
后來，我一直說中，現在，他對我的.話深信不疑了。
因為有我，他才很倒霉!
同桌的作文400字 2
換了這么多同桌，唯有一個令我感受最深，那便是我的上上任同桌小民了。對于小民這個人，雖然幽默，但是有點無厘頭。
就在上學期，他在上數學課時將本子、紅領巾與文具盒偷偷塞到李卓倫的帽子里。誰想到那么巧，老師讓李卓倫上去講題，于是李卓倫拎著那一對東西上去了……，當然，這場惡作劇以老師的批評而告終，這家伙還不服，說了一堆理由，我無語。
不得不承認，這家伙真積極。一道題還沒想就舉手上去講，在講臺上逛一圈又回來；外交課上總是突然從凳子上彈起來舉手，站的老高；明明體育不咋樣卻當上文體委員，每回上需外出的'課時總能聽到他的喊叫聲，當時覺得他有些神經質，事后想來，還挺佩服他的勇氣。
他作文寫得好，很真實，每回考試寫作文都很從容，仿佛腦子里有使不盡的題材，我總在一翻抓耳撓腮后憑著我弱爆了的想象力在收卷前趕出一篇作文，我總是不信這家伙生活有多豐富，現在再想，這不是豐富不豐富的問題，而是對生活細節的觀察與感悟。
說道這家伙的缺點，還是有一點的（廢話），那就是“凌亂”，上數學課時，桌上不僅有數學課本，還有語文課本，到第四節課時，桌上的東西包羅萬象。不知道他在家的書桌上是否也這么內容豐富，但愿將來他不是這樣。喲！要到愚人節了，得防著他點兒，小心被忽悠！這就是小民。
同桌的作文400字 3
我的同桌是一個普通的不能再普通的中學生。她留著一頭黑色的與下巴并齊的短發，兩只眼睛，一個嘴巴，只能算是比較端正的五官，皮膚還稍微有一點干燥，整個人全身上下并沒有什么比較顯著的，讓人一眼就記住的特點。
第一次見面的時候，她并沒有在我的腦海中留下一點痕跡，直到我們倆成為同桌之后，我才開始了解她 。她的學習成績并不是很理想，甚至可以說已經到了全班倒數的那種地步，去翻一下她的成績單，你會發現它基本上是在30分左右徘徊，甚至連續幾分的成績都有幾次。我曾經有一次教她做題，我費盡了口舌，她才說大概懂了，但接下來我把題目中的數據換了一下，她就不知從何寫起了。也許在老師的心目中，她就是朽木而不可雕也的那一類學生吧。
但只要長時間的相處之后，你會發現她是一個很努力，很認真的女孩子，只要是她所最愛的`，她所喜愛的，她就會一絲不茍的去對待。她還很執著，就說那道題目吧，雖然她一開始并不是很懂，但她虛心的向人求教了，也許換了一下數據之后，她又無從下筆，但是她也通過不斷的練習來努力來熟練做題。也許學習上的缺陷是天生的吧，但是勤能補拙，相信她一定會做得更好的！
每當別人需要幫助時，只要是她力所能及的，她總會奮不顧身的挺身而出。作為她的同桌，我對這一點深有所感。她每天不厭其煩的幫同學記作業，別人需要什么他也會二話不說的借出去……
她就是她，我的同桌——吳金瑞。
同桌的作文400字 4
同桌，他是一個陰魂不定的……什么你說司馬懿？NO,NO，NO，他就是被我們班同學譽為“人間閻羅”的小東也。
他有一項偉大的成就——“生死薄”。其實是一本練習本，表面用紙粘住畫成了一本“古書”，上面用毛筆寫了三個蒼勁有力的大字——“生死薄”，專門畫別人的漫畫，假如你對他不好，他就畫有關你的`漫畫。說你出門中踩屎，被瘋狗咬傷，被黃蜂蜇頭，森林遇野獸，中民被折磨而死……但你一旦對他好，他就會寫你出門拾金，念頭小狗，股票瘋漲，彩票中寶馬，住豪華大廈，天天上頭條，即使從三樓掉下去也會壓倒氣床上……這點我深有體會。有一次，我說：“你這閻羅，怎沒有閻羅令？他對我萬分感謝，把我畫成了“幸運星”，而把組長畫成了“倒霉蛋”。
原來有一次，同桌寫的“遺言”被組長的“火眼金睛”發現，交給了班長。因為上面寫了組長吃魚骨頭噎死了，這事兒一傳十，十傳百，就邊隔層班的也知道了。這有一次，有人問老師：“囑咐的囑怎么寫？”老師說：“是叮囑的囑。”可同桌偏說：“遺囑的囑。”大家都哄堂大笑。
這就是我的同桌XXX，大家也可以認識他哦。不過，千萬別與他鬧矛盾的，否則……你懂的。
同桌的作文400字 5
在一個日落下，一個熟悉的身影在偷偷的幫別人掃滿地的.垃圾。
我有一個同桌，雖然是同桌但我并不喜歡他，因為他很害羞。所以不會有人會去和他玩，老師也不多理他，因為他的存在感很薄弱。本以為他一無是處，結果一次意外讓我對他的態度來了個360度大翻身。
有一次我們在分座位，結果我和小坤坐到了一起，發現小坤是一個非常害羞的人。在上課的時候，我在聽老師講課，老師說：“同學們把尺子拿出來吧。”我看到自己的桌子，發現尺子忘帶了，沒有辦法只好對小坤小聲的說：“你有兩把尺子，能借我一把嗎？”她沒有和別人說過話，所以非常激動紅的像一個蘋果。我發現他一直不說話，以為他不想理我。
放學了我偷偷跟著他，突然看到眼的一秒，我驚呆了。他把自己的所有錢，給了一個要飯的人，我驚呆了不小心打到了一個石頭，發出了聲音。他回過頭臉，立馬變成了紅蘋果，跑了。從此以后，我和他成為了好朋友。
第二天別人說：“我為你同情有這樣一個同桌。”我只對他們說，“我為他而感到無比自豪。”
同桌的作文400字 6
我的同桌皮膚黑黑的，圓圓的臉上長著兩只小眼睛，對人總是笑瞇瞇的，看他這樣子，一定老實本分。的確，他是個老實人，但也很熱心。我們這組要是誰遇到什么困難，他總是熱心相助，有一件事，令我久久不能忘懷。
記得有一次英語考試，我正埋頭緊張地做著試卷，突然，“咔”地一聲，筆鉛芯斷了，“呀！”鉛筆盒里沒有鉛芯了，怎么辦呢？我側眼瞅了瞅陸遜，想向他借，可是想起早上他問我一道題我嫌煩沒幫他，他一定還記在心上，算了，別自討沒趣了，于是我戳戳前面同學的.背，小聲說：“借根鉛芯好嗎？”她擺擺手說：“別煩，我正考試呢！”我又身后面的周同學借，可周同學頭也不抬，說：“沒有，沒有。”沒鉛芯，我可怎么考試呢！我急得像熱鍋上的螞蟻。正當我心急火燎時，同桌說：“我這兒有鉛芯，借你吧。”我懷疑地說：“早上我沒幫你，難道你不生氣嗎？”他笑笑說：“算了！也許你太忙沒空吧。快，拿著！”話說著，同桌把鉛芯遞過來，把它塞在我手里，又考起試來，這時我真不知說什么才好……
這就是我的同桌，一個寬容的男孩。
同桌的作文400字 7
我的座位位于班級左側第二排，就在老師的眼皮子底下。我能迅速地判斷并幫助我的同桌走直線捷徑，因此我倍受她的青睞。
我的同桌是一個女孩，清秀的眉目間配上一副高度的近視眼鏡，不免使她的表情略顯生硬。她有一張愛說話的嘴，一天到晚都不停歇，上課時她總是很活躍，不是要求我幫她畫個圖形，解個三角，我真是不勝其煩。
同桌的脾氣我很清楚。她屬于那種外柔內剛的女孩，為人較隨和，一般不動干戈，有時生氣了也會掉眼淚。她哭得不露聲色，就像趴在那里睡覺，一覺醒來，似乎什么都沒有發生過，揉揉眼睛，一切重新開始。我都看到好幾次了，或許默默地啜泣可以緩解她的痛苦吧！
她挺信任我的。我已經陪了她近兩年了。有時遇到什么心事她總會偷偷地告訴我，雖然不能幫到她什么，但我總會默默地想：也許這樣她會舒服些。
老實說，我很欣賞她的性格的，她總是我行我素，對事始終有自己的'主見，不隨波逐流。只是她偶然也會很暴躁，嚇得我只好尷尬地站在一邊默默地畫我的三角或直線。
我們不僅是同桌，很多時候我們更是朋友，在學習上我們互相幫助共同進步，相處得非常融洽。
我的同桌，同桌的她。她的一臉微笑總是久久地蕩漾在我的心間。她叫金爽，至于我嘛，我正靜靜地躺在她的課桌上，我是她孤獨的朋友——直尺！
同桌的作文400字 8
前幾天，我們換了一下位子，我原來跟小越坐，現在跟金典坐了，而我的后面，卻搬來了一對不大安分的同桌。
坐在我后面的兩個人，一個叫金晨陽，另一個叫吳齊晏，他們兩個人經常吵架，吵鬧的聲音比汽車的喇叭還要響，總是差點把我的`耳朵給吵聾了。有一次，他們倆個又吵架了，我一聽，差點暈倒沒想到是爭論答案這點小事
那天下午，李老師讓我們先把《同步練習》做好，同學們一聽，馬上奮筆疾書，因為都想在下午好好休息一下，我做著做著，突然聽到后面有吵架的聲音，回頭一看，發現他們倆又開始吵架了。“你這個人怎么這樣的啦，我跟你說這個字選音樂的樂肯定對的。”金晨陽先發話。聽到這句話，吳齊晏馬上反擊說：“你做作業時有幾次是全對的，聽我的，應該選快樂的樂，”金晨陽聽了，豆大的汗珠從他的臉上掉了下來，顯然他有點底氣不足，可他還是硬撐起來說：“不就是比你少了幾次嘛，再說你有時候也不是全對的，”吳齊晏說：“至少比你好，你就像爬在樹上的蝸牛，永遠爬得這么慢。”吳齊晏說得臉都紅了，激動得不得了，就這樣他們吵了一個下午。
他們這樣的吵架還有很多，跟你說了三天三夜都說不完。
同桌的作文400字 9
我有過許許多多的同桌，他們猶如過眼云煙，但其中有一位卻使我久久不能忘記，他就是小一。
小一相貌平平，渾身上下瘦極了，活像一只“瘦毛猴，”所以同學們給他起了一個綽號“孫猴。”
有一次，我們上美術課，要用彩紙做手工。我做了一只活潑可愛的小白兔，美術老師看見了，就在同學們面前表揚我，當我聽到老師的聲聲表揚，看到同學們投來羨慕的眼光時，高興得我是手舞足蹈。可是小一卻擺出一幅不服氣的樣子。所以在做操時他一邊做操一邊笑著說：“馮穎做操像蛤蟆跳，哈哈……”我很生氣。心想：“小樣兒，我們騎驢看唱本走著瞧。”機會終于讓我等到了，一次上音樂課，他唱歌時，我就對他：“貓叫的聲音都比小一唱的`好聽，小一時時刻刻都和倔驢一樣倔……”說完，我倆扭頭看也不看對方。“哼、哼”
小一雖然在這方面顯得有些小氣，但他也有慷慨的時候。
一次考試，我做完了各題，可有一個做圖題，我沒帶鉛筆，被小一看見了，主動把他的鉛筆借給我，自己由于把筆借給了我，那道題卻沒有做完，因此丟了五分，我很不好意思，去找小一道謝，他微笑著說：“別客氣，我們是同桌嗎！”
這就讓我歡喜讓我憂的同桌小一。
同桌的作文400字 10
每個人都有數不清的同桌，其中有印象深刻的一個。當然我也有。
她——是我去年六年級第一學期認識的第一個同學。長得眉清目秀，黑黝黝的長頭發，一雙水靈靈的小眼睛，一雙戴著耳環的.小耳朵，黃皮膚，身高160左右。喜歡穿牛仔褲，灰色衣服。有點胖胖的。
她不肯讓別人說她胖，不然她會跟你翻臉。呆在她身邊總能遇到很多新鮮事，有她的地方就一定有微笑。只有一次，從來沒發生過矛盾的我們，這次竟然鬧不和了。事情是這樣的：有一次，我來到學校，那時她已經來了，因為我想買東西吃，所以叫她跟我一起下一樓買。不管什么事她從來都不會拒絕我，我也不會向她提出過分的要求。但是這次她卻拒絕了，說她要復習，等一下要考試。因為我有點接受不了，所以，便大叫了回去，順便看了她一眼。我還以為她會很生氣，但只見她微微皺了一下眉，然后繼續看書。
我回到座位上時，有點后悔自己剛才所做的事，想跟她道歉，但看到她這么用功時，就決定下課后去跟她道歉，從那時侯開始，我們的感情變得比以前更深了，再也沒發生過矛盾了。
這個令我念念不忘的人是我最好的朋友——小寒！
同桌的作文400字 11
我一向討厭這個同桌，他無惡不作，從二年級開始就纏著我不放，有點什么小事情就在一旁幸災樂禍，他就是——小楊。
他也不知是自己沒筆，還是懶得拿，直接硬生生地搶走我手上的筆，連聲“借給我”都沒說一下。我生氣了，讓他還給我，他不僅沒還，還一本正經地嘟嚷著：“這明明是我的筆。”我怒火中燒，把手舉得老高老高，高得都快碰到太陽上了。這下，他可慫了，把筆放回我的桌上，自己拿了一支筆出來，這使我對他多了幾分討厭。
到了下課的時候，正當我高興地去玩的時候，他又來搞事情了。他先是把我的筆袋里的筆拿走，然后把我茶杯里的水喝光，最后把我的椅子踢翻就收工了。直到我回來，猛然發現桌子和椅子已經變得狼狽不堪，筆袋變得很扁，看到這種樣子，我立馬恍然大悟，令我愁眉苦臉，心都碎了！我馬上告訴了老師，幾分鐘后，看到他一副沉默的.樣子，應該是被臭罵了一頓吧！
不過，他有時也讓我滿腹大笑，但是我仍然討厭他，只是沒以前討厭了。
小楊，一個性格幽默的男生，雖然他經常整我，但是他也是為了和我一起玩才這樣做。
同桌的作文400字 12
我的同桌，是我很要好的朋友，他以前字寫得歪歪扭扭，做事也馬馬虎虎，考試幾乎都是良。
最近我的同桌他變了，做事不像以前那么馬馬虎虎了，上課也認真聽講了，記得第七單元考試的時候，試卷有點難，當試卷下發的時候，我偷偷地瞄了一眼他的試卷，他考了個優，好樣的！這家伙在不斷的進步。當他發現我比他多了0.5分的時候，我以為他會悲傷和抱怨，可是他沒有。他只是輕輕地一笑，那并不是嘲笑，也不是苦笑，而是那種很輕松的笑，說：“下次我一定會努力的。”
還有他寫的字也變了，雖然還沒有達到很端正的程度，但是也不像以前被風吹了似的彎彎扭扭。最近，他也不和班級里貪玩的同學靠近了。記得有一次同學在上課的時侯玩玩具車，如果是以前，下課了，他一定會去找同學一起玩，可是他沒有，他變了，變得有正義感了，他勇敢地告訴了老師。
以上這些都是我同桌的進步，這種進步是可貴的.，在悄悄地變化中，他學習進步了，生活更美好了。作為他的朋友，我為他的這些好的變化而高興。
同桌的作文400字 13
時間一眨眼過去了，想想六年級的學習生活，真是豐富多彩。
回想剛到外國語小學時，老師讓我和小林做同桌，當時我很害羞，沒和他說一句話。但是，小林卻很大方，和我說話。后來我們漸漸熟悉了，我便和他說起了話。他總是把筆放在抽屜里，我把筆放在桌子上，所以我們的`筆總是通用。還有啊，我們做完作業總是先對答案，確保全對時再讓老師改，所以我們的作業得過很多優呢。
過了一段時間，我在班上熟悉了。和小林就更是熟悉了，經常和他打鬧，有一次在上課時，老師有事出去了，小林又得罪我了，我和生氣，使勁推了他一下，這一推不要緊，問題是我一把就把他推倒了，全班人都笑了，我好尷尬，小林從地上爬起來，對著我臉紅著傻笑了一陣。坐在那后，我們兩個又開始冷戰了。過了一會，嘿嘿，又和好了。
我和小林在一起時，我們學習總是競爭，成績進步不少呢，小林也是，老師特別滿意。我和小林是我們班上男女同桌中最和諧的一組。每當老師讓同桌結合背書或者干什么時，我們很快就進入狀態，每次我們總是最快完成任務的。如果有剩余時間的話，小林還會給我講笑話，我們每天都是很開心很開心的。
想想啊，和小林在一起，是多么快樂啊。真希望重新和小林在一起啊。
同桌的作文400字 14
我的同桌名叫小穎，兩肩上扛著一個大腦袋，圓臉蛋，一雙有大有亮的眼睛。還是班干部呢！她好像老在注視著什么。哦，她在看教室內外有沒有人追追打打。她平時說話有點兇，可大家還是很喜歡她。
記得在一次語文課上，老師正在評講一道容易出錯的語文題：寫出關聯詞。老師要我們積極發言。班里沒有一個人舉手，鴉雀無聲，啞狗無言。老師再三在四提示啟發，同學們還是一言不發，都想不起來。這下，老師給急壞了，火冒三丈，說話聲更大了（老師），火氣非常重，同學們也更不敢舉手了。此時此刻，我的'同桌小穎把手舉得直直的，高高的。學著老師的語調，用生硬的東北話說：老師，你別急，我剛想出來呀！”這一下子，把大家的肚皮給笑“破”了，老師的火氣也減了一半，課堂緊張氣氛化解了。小穎專心志致的分析著，說得挺好的，老師的臉上也開出了一朵美麗的“花兒”。
當小穎講完題后，班里響起了經久不息的掌聲，那掌聲熱烈，一陣高過一陣，然后漸漸平息。老師深情地說：“謝謝大家。”班里又有了愉快的歡笑聲。
這就是我的同桌，你們肯定喜歡吧！
同桌的作文400字 15
我的同桌叫小明，雖然長得不怎么樣，但他很愛學習，也很善良。
記得有一次我們上完語文課，腦袋沉甸甸的，特別不舒服，正好下一節是體育課，我大聲喊著：下一節課是體育課。我高興地看了看同桌小明，又看了看他的書，對他說，小明，下一節課是體育課，我們下去吧，他好像沒聽見，我又喊了一遍，他才緩過神來說：“你先下去吧，我等上課了再下去”
“叮鈴鈴”上課了，老師開始點名念到小明時沒人答應，老師又念了一遍，還沒有人答應，老師叫我上樓看看，我嗖的'一聲就上了樓，看見了他，他正在認真地看書，我不忍心去打擾他，就輕輕地對他說，上課了，快跟我下去吧，他這才明白，非常的吃驚，連忙把書收回了課桌里跟我下去了。
還有一次下課時，一位同學突然吐了，小明連忙到課桌里拿起紙給那位同學擦了嘴，小明接著又把她送進醫務室。看起來沒有什么大礙之后，他就給數學老師打了一個電話，叫他的爸爸來接她。
這就是我的同桌一個既愛學習，又善良的人。你喜歡他嗎？
同桌的作文400字 16
我有一個非常調皮的同桌，一個令我喜愛的同桌，這時，你一定會問，調皮總么讓人愛呢？下面請讓我來告訴你吧。
他的.名字叫王小聰，他長了一頭烏黑的頭發，一雙機靈的大眼睛，下面有著一張能說會道的小嘴巴，長得非常帥氣。
他很調皮，整天像“猴子”一樣跳來蹦去，不是今天打了人，就是明天弄壞了別人的東西，大家都非常“恨”他。
那他為什么讓人愛呢？那是因為他非常聰明。
記得有一次數學課上，同學們遇上了難題，只有他把自己的小手舉了起來，老師叫他回答，只見他像讀書一樣把自己的思路從嘴里吐了出來，同學們驚訝得張大了嘴巴。
還有一次自然課上，老師在一杯裝滿自來水的杯里放了一個雞蛋，問大家怎樣能把雞蛋浮起來？大家忙做起實驗，而他不做實驗，就舉起了小手，他說：“只要往水中倒鹽，就可以浮上來，因為鹽水的密度比較大，所以雞蛋能浮上來。”老師聽了，連忙豎起大拇指說：“你真棒！”大家也鼓起了掌聲。
我喜歡我的同桌，也衷心希望同桌能改掉缺點，發揚優點！
同桌的作文400字 17
上小學五年來，我交了許多朋友，也結識了不少“敵人”。最讓我難忘的是我四年級的同桌小穩。
因此人的日本名“日比野未來”，大家給他起了個外號“湯未來”。
剛和他同桌，我們就成了一對名副其實的同桌冤家。奇怪的是我們從不打架，也從來不吵架，我們只是天天耍嘴皮子，互相挑逗罷了。
“湯未來”最大的特點就是幽默，又有點花心，因此看到他我總會想起《愛情公寓》中的呂子喬。每次上體育課回來，大家第一件事就是喝水。而“湯未來”卻在用一種獨特的方式“洗頭”：先在瓶子里倒滿水，再一邊甩頭一邊把整瓶水往頭上倒，然后濕漉漉的`回來，惹得大家哈哈大笑。
“湯未來”最愛吃的就是爛蘋果。每次吃蘋果的時候，就是他“神龍擺尾”的時候，砸爛一面后換一面繼續砸，常常弄得滿桌是水。
升入五年級后，雖然我們倆都換了同桌，但我們還是像四年級那樣整天拌嘴。現在想想，我們一直希望換同桌，卻經常搞些無聊的惡作劇，甚至有時互相傳過小紙條......
盡管他很奇怪，但我們班如果沒有了他，將會失去多少笑聲啊！
同桌的作文400字 18
我的同桌是個調皮可愛的孩子。他的名字叫小瀾，小瀾有一雙炯炯有神的眼睛，挺挺的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴，圓圓的小腦袋，他的個子不高，人長得非常結實。他的愛好是打排球。
小瀾的讀書成績不太理想，而且接受能力非常弱。教師上課時，他總會有一些內容聽不懂。做作業時，小瀾的'速度顯然比其他的同學慢一些，但他已經非常盡力了，當有的題目不會做時，他就會來認真向我請教，我會耐心地教他。當然，如果他上課不專心聽講，做作業很馬虎時，我也會不時地提醒他。
小瀾的學習成績雖然不是很理想，但他非常樂于助人。每當同學忘帶東西時，他就會主動借給別人。有一次，鈴聲響了，上課了，老師走進教室，讓我們拿出自己準備的長尺，我打開鉛筆盒一看，糟了，又忘帶了，我急的臉“刷”的一下子通紅通紅，小瀾仿佛看出了我的心思，拿出他多余的尺子遞給我，悄悄地說：“小敏，這是我多余的尺子，借給你吧！”我也小聲地回答道：“謝謝你了！”
我在學習上幫助小瀾，他在生活上幫助我，我們倆團結互助，和睦相處。
同桌的作文400字 19
我的同桌脾氣很古怪，我說什么話他都愛理不理的，看起來一副老實的樣子，其實啊，高傲得很吶！他每天上學都要上完早讀之后，才肯來到學校，而且明明曉得自己遲到了，好像還很光榮似的，連報告都不說，直接大模大樣地走進教室，更奇怪的是，他每天都來得這么晚，居然他的成績在班上是數一數二的有幾次，他的月考成績考得特別棒，同學們都夸獎他，按道理說吧，他應該很謙虛才對，可他還到處炫耀，他說，你們可要向我學習哦，看，我數學…。語文…。英語……。真是讓人又可氣又好笑的他不僅有高傲這個性，他還特別摳門。
知道嗎？他的書包又爛有破的，他告訴我，居然用了六年，而且，他連一個學生基本的學習工具文具盒都沒有，沒有文具盒那就算了，他的筆有三支，一支紅筆，一支圓珠筆，一支鉛筆，嗨，想起來就好笑啊！
可是，出呼我的意料的'是，他在無妨書店看中了一套書，一見鐘情，二十八元毫不猶豫地買了下來。要知道，這二十八元是摳了多少次才有的啊！我的同桌，有時拿他沒辦法，又有時覺得他挺可敬的
同桌的作文400字 20
我有一個貪吃鬼同桌。也不知道走了哪門子運氣，在一次調座位中，我跟他成為了同桌。
我的同桌是個小胖子，由于他吃得多，所以他身上長得全是肉。他的臉圓圓的，上面擠滿了肉，所以他的眼睛被擠得扁扁的，就像兩條縫。他有一個超級大的肚子，像充了氣的皮球，每次他人還沒進教室，肚皮先擠進去了。
我的同桌是個貪吃鬼，每次還沒吃飯，他就眼巴巴看著飯桶和菜桶。添飯的時候，他都向添飯老師說：“再來一點，再來一點！”直到飯盒再也塞不下為止。記得有一次吃雞腿，只兩三口他就把雞腿吃完了。他就又向老師要了一個雞腿，只兩三口，那個雞腿又被他消滅了。然后他眼巴巴地看著我，我看他那個可憐樣就把雞腿送給他，他的`臉笑成了一朵花。
我的同桌不僅是個貪吃鬼，還是個小氣鬼。什么事情不是他想的那樣，他就會生氣。記得有一次，我的朋友過生日，我們一起看電影，我低著頭從屏幕前過了一下，時間很短，他就大叫：“小屹，你擋住我看了！你真討厭。”說著他瞪著兩個眼睛兇巴巴地看著我。我心里也很生氣，多大的事呀，小題大做。
這就是我既貪吃又小氣的同桌，我不知道如何逃離他的魔爪。
同桌的作文400字 21
我有很多好朋友，他們都有很多的優點，我的同桌史怡珂也有優點，讓我來介紹介紹吧！
史怡珂是一個樂于助人的好女孩。記著有一次，我的橡皮不知道跑到哪里去了，我東找找西找找，哪里都找不到，我著急了，就想：我的橡皮跑到哪里去了呢？橡皮丟了是我很懊惱。就在這時，史怡珂好像看出了我的心思，對我溫柔地說：“你的橡皮丟了，我先借給你一塊用一用吧，反正我有兩塊哩。”說著遞給我一個橡皮，頓時，就把我的心溫暖了，我輕輕地說了一聲：“謝謝你，史怡珂。你真是一個樂于助人的同學！”
史怡珂還是一個樂于分享的女孩，這一次，美術老師讓我們帶一些五谷來上美術課，可是，我拿來的.五谷并不多，根本就達不到老師要求的數量，就在這時，史怡珂問：“你是不是五谷沒有帶多呢，我帶的五谷一大袋呢，我來分給你一些吧，反正用不完也浪費呢！”我笑了，對她說：“用你這么多的東西，真是不好意思了。“
史怡珂還有很多很多的優點，比如：能和別人和睦相處，拉小提琴海拉的特別好，是一個開朗向上的女孩兒，惹人喜愛。
這就是我優點多多的同桌史怡珂，你愿意和她成為好朋友，和她成為同桌嗎？
【同桌的作文400字】相關文章：
我的同桌_關于同桌的作文02-15
同桌的作文10-14
同桌的作文10-06
同桌的作文10-07
同桌的作文10-07
同桌的作文10-07
同桌的作文10-08
同桌的作文10-06
同桌的作文10-09
同桌的作文06-13