夸夸同桌作文【薦】
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的夸夸同桌作文，希望對大家有所幫助。
夸夸同桌作文1
我的同桌是石泉。他的頭圓圓的，眼睛大大的，鼻子高高的，嘴巴紅紅的，看起來帥極了。
石泉有三個優點。第一個優點是他上課積極舉手發言，回答問題精彩又準確，每次老師都會叫他回答問題。
第二個優點是他每次都可以幫老師干活，所有的老師都讓他幫忙，都夸他是個能干的小男孩。
第三個優點是他考試每次都會取得好成績，每次他考試都會認真檢查，一但發現有錯誤都會改正過來。
這就是我的同桌石泉，一個帥氣、上課積極舉手發言，幫老師干活，考試認真檢查的小男孩。
夸夸同桌作文2
我的同桌是個很漂亮的小女生，叫李**。她學過葫蘆絲，跳舞······老師夸她是多才多藝的學生。
我和李**之間有個小秘密，中午在學校吃飯，我愛吃茄子她不愛吃，我不愛吃干豆腐她愛吃。我倆就換著吃。
中隊會時，李**是主持人，還表演了葫蘆絲獨奏，她表演得非常精彩，同學們也很喜歡她。
李**聽課時很認真，我也要向她學習，上課時認真聽老師講課，改掉我溜號的壞習慣，和她共同學習，共同進步。
夸夸同桌作文3
我的同桌她可是一位女中強人，今天我就要來說說我那野蠻的同桌。
我的同桌你別看她像一個小肉球，可是她的聲音可是獨一無二的。
如果你聽到了她的叫聲，你一定會口吐白沫、躺在地上起不來的，所以我們都叫她“超音波。”她還有個外號叫“巴魯斯”。你知道為什么我們叫她“巴魯斯”嗎？因為她的眼淚一點也不值錢。她有著一個黑色的蘑菇頭，看是無毒的。手胖胖的，像一只小豬的手，腿也很粗。可是她的發言很積極，這一點我們一定要向她學習。
我的同桌真是又可愛又很壞，真是一個“兩面同桌”啊！
夸夸同桌作文4
我的同桌是路一帆，他是一位男生。
路一帆有許多優點。這你們肯定不知道。今天，就讓我來告訴你們吧。第一，他的畫畫水平很不錯，連我們的王老師都表揚他畫得好。第二，他上課很認真，所有老師都夸他上課很認真。第三，他下課也不打鬧，有時候，他會在教室里靜靜地看書呢。第四，他能主動把摔倒的同學扶起來，還會關心地問：“你沒事吧？”
路一帆長得很帥。他的眼睛很大，大的就像兩顆水靈靈的黑葡萄。而且，他還有一雙能干的小手。他會做很多手工藝品，比如：奇形怪狀的紙飛機，搞笑的小筆筒······我覺得有這位同桌真好。
夸夸同桌作文5
我的同桌叫汪**。她長著一雙水靈靈的眼睛，又聰明又愛動腦筋。別看她的個頭低力氣還不小呢！她平時就喜歡樂于助人。
有好幾次放學的時候媽媽還沒來接我，我就去爬樹玩了 。我正玩著有勁呢！就聽見汪**喊：“劉世涵、劉世涵你媽媽來接你了。”我就提著書包來到了媽媽的跟前，媽媽路上對我說：“你去哪了，汪**找你找了好長時間才找到你。”
這就是我的同桌汪**。
夸夸同桌作文6
二年級開學的時候，老師給我安排了一個新同桌，她叫沈雯琦。
她今年七歲，個子不高，別看她比我小，但是她很愛讀書，她的字也寫得非常工整，她的畫也畫得很好。
我的同桌是一個愛學習的孩子。她不愛講話，上課積極舉手發言。每天老師布置的作業她都能認真完成。
我記得有一次，老師叫我們寫生字組詞，恰巧我沒帶字典，想了半天才想出來了一個詞語，另外一個怎么也想不出來，她看我皺著眉頭，關心地問我：“劉景文，你怎么啦？”我指著書上的生字說：“這個字，不知道怎么組詞。”她馬上拿出了她的快樂教程，我一看，哦，原來這個組詞那么簡單啊，我卻沒想出來，她真是一個熱心幫助別人的孩子。
夸夸同桌作文7
我的同桌唐志遠，他別的差不多和班里的同學一樣。但是他和別人不同的是，他承擔著我們班“書長”這項責任。
我的同桌他很樂于助人。有一次，我的鉛筆、尺子、鋼筆都好好地放在鉛筆盒里，就不知道橡皮跑哪去了。就在我想問他借橡皮的那一時刻，唐志遠他先開口了：“我給你借吧”。我說：“好吧！”從今以后，我就認為他是一個樂于助人的人。
我的同桌他隨時都會說一個笑話，笑得人肚子痛，和唐志遠一起坐我感到開心！
夸夸同桌作文8
我的同桌叫汪欣月。她長著一雙水靈靈的眼睛，又聰明又愛動腦筋。別看她的個頭低力氣還不小呢！她平時就喜歡樂于助人。
有好幾次放學的時候媽媽還沒來接我，我就去爬樹玩了 。我正玩著有勁呢！就聽見汪欣月喊：“劉世涵、劉世涵你媽媽來接你了。”我就提著書包來到了媽媽的跟前，媽媽路上對我說：“你去哪了，汪欣月找你找了好長時間才找到你。”
這就是我的同桌汪欣月。
夸夸同桌作文9
我的同桌有一張可愛的小臉蛋，大大的眼睛。她就是郭佳文。她是一個非常愛讀書、愛學英語的學生有一次，她正在讀書。我有一道題不會，想問問她，可無論我怎么說，怎么推她，她也不吭我，原來她看書入了迷。這一次，我又喊了一下我的同桌，這次她給我說了一下這道題是怎樣做的。她真是一個愛讀書的同學。
還有一次，正在上英語課。我有個單詞不會讀，還是她給我說。最后老師讓我站起來，說這個單詞怎么讀，我一下子讀出來了，老師給我發了兩張貼畫，我在心里感謝她。
同桌，謝謝你對我的幫助。以后有什么困難我一定幫助你。
這就是我的同桌。我非常喜歡她，你喜歡嗎？
夸夸同桌作文10
我們的同學各有所長，我該夸誰呢？啊，有了！今天就來夸夸我的同桌董**吧！
她能寫一手好字，上課總能勇敢地舉起手來，她還是小隊長呢！她最大的優點是知識很豐富，我作業做錯了她總是能教我，上課時還能及時制止我開小差呢！有一次，我在語文課上玩尺子，她輕輕地拍了拍我的肩膀，暗示我不要開小差，我心里可明白，立馬不開小差了。從此，我就像一個“機器人”，董**一說“關”，我這個“機器人”就不動了。這就是值得我夸夸的同桌——董**。
夸夸同桌作文11
我的同桌叫陳媛媛，她個子不高，一頭烏黑的秀發，一雙有神的眼睛，長著一張能說會道的嘴說起話來聲音很洪亮。
陳媛媛是個熱心腸、最愛幫助別人的人。今天下午在放學的路上，我和她一塊往回走，剛走到大街上，前面有一個小孩摔倒了，她趕忙跑過去把那小孩扶了起來，嘴里還說痛不痛，摔破了嗎？你的`家在哪兒？我送你回家吧！我看見了很感動。
陳媛媛有是我們班上的中隊長，記得有一次上自習課，老師沒在，教室很亂，她見此情景，站在講臺上說同學們我們下周就要考試了，你們不想拿全班第一嗎？為老師爭光嗎？教室里立刻靜了下來，在沒人發出聲了。
我看到她那樣子，真是佩服啊！
夸夸同桌作文12
今天，我來夸夸我的同桌熊佳羽，我覺得他是一個善良。老實。樂于助人的男孩。
有一次上語文課的時候，老師叫大家寫課堂作業，我打開書包一看，發現忘記帶鉛筆了。我就對同桌熊佳羽說：“我的鉛筆忘帶了，把你的鉛筆借給我用一下可以嗎”？他連忙說：“可以”。 忙從文具盒里拿一支筆給了我。我用完后把筆還給了他，還對他說謝謝。他說不用謝，這是我應該做的，同學之間就應該互相幫助。多么真誠的話語啊！我頓時感到一股暖流流遍我的全身。你們說，這么好的同學，我能不喜歡他嗎？
夸夸同桌作文13
我的同桌時杜宇恒，他有很多“優點”，列如：上課說小話、做小動作、做其它作業······有一次，語文老師很早就布置了作業，在上數學課的時候很多人都在寫語文家庭作業，包括我的同桌也在寫，我叫他了好幾聲他都不理我，他投入在了“學習”中，我喊他不搭理我，我直接抓住他的家庭作業本，撕成了一片，就這樣他不敢上課寫其他作業了。
他的“優點”可真多呀，我借這次寫作“表揚表揚”他。
夸夸同桌作文14
我們的同學各有所長，我該夸誰呢？啊，有了！今天就來夸夸我的同桌董xx吧！
她能寫一手好字，上課總能勇敢地舉起手來，她還是小隊長呢！她最大的優點是知識很豐富，我作業做錯了她總是能教我，上課時還能及時制止我開小差呢！有一次，我在語文課上玩尺子，她輕輕地拍了拍我的肩膀，暗示我不要開小差，我心里可明白，立馬不開小差了。從此，我就像一個“機器人”，董xx一說“關”，我這個“機器人”就不動了。這就是值得我夸夸的同桌——董xx。
夸夸同桌作文15
我的同桌是個可愛的女生，也是一個比較容易生氣的人，特別是男生招惹她的時候，她就干脆發飆。
她的語文成績很好，是老師的得力小助手，而我和她剛好相反，我的語文成績一般，數學還不錯，她數學就一般啦。
她是我們大家最喜歡的好“盆”友，（只是女生，男生除外，）平時她很樂于助人。有一次，我的文具盒不見了，我哭喪著臉問她：“你看見‘偶’新買的文具盒了不？”“你的文具盒啊？沒喲！”她說完，就急忙到處幫我找呢！最終，她在講臺下面找到了我的文具盒，我立刻破涕為笑，開心地跑去拿回我的文具盒。
說了這么多，你們知道她是誰嗎？她就是我們班的梁詩婷，也是深受大家喜愛的組長呢！
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