同桌話題作文

時(shí)間：2022-11-14 16:28:22 同桌我要投稿

【推薦】同桌話題作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的同桌話題作文，希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】同桌話題作文

同桌話題作文1

　　不管一個(gè)人上課多久，多久，多久，多久，總會(huì)有幾個(gè)同桌。它們會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)和友誼。有一個(gè)同桌是一件幸福的事，但我也有過(guò)很多幸福，不同的幸福。

　　依稀記得，小學(xué)經(jīng)常換同一張桌子，估計(jì)換了十幾次。我能說(shuō)出他們的名字，不多。我能記得的同桌和我同桌時(shí)間肯定是一個(gè)多月。按照我的性格，那些只在一起幾天的，就只有四個(gè)字：“不用費(fèi)心記！”

　　如果說(shuō)，讓我一個(gè)一個(gè)描述和同桌在一起的快樂(lè)，我們?nèi)烊拐f(shuō)不完話。

　　同桌中，最不認(rèn)同我的應(yīng)該是五年級(jí)的男生。我總是和他吵架，說(shuō)不清最后誰(shuí)輸了。讓我不解的是，他平時(shí)不怎么學(xué)習(xí)。他在認(rèn)真上絕對(duì)不如我，但成績(jī)和我并駕齊驅(qū)。小學(xué)同桌，現(xiàn)在只知道他的“行蹤”。我贏了。雖然我的成績(jī)沒有以前那么拔尖，但是我完全是因?yàn)樗藢W(xué)才贏的。說(shuō)實(shí)話，我真的覺得對(duì)不起他。昨天他爸去我爺爺?shù)某匈I東西，看見我，問(wèn)我成績(jī)，一個(gè)人嘆氣：“我小子快不行了！”我不敢說(shuō)他退學(xué)了。現(xiàn)在想想，真的很懷念和他比賽！

　　這是和我性格沖突最多的同桌，和我相處最多的同桌是和我在一起三年的同桌。

　　和她在一起，總有說(shuō)不完的話；跟她，總有相同的話題；和她在一起，總是有最爽朗的笑聲.我們兩個(gè)在一個(gè)教室里總是占據(jù)著最醒目的位置，總是在瘋狂的說(shuō)笑，驚訝。那又怎樣？這是我們，這是我們的性格！我們?cè)趯W(xué)校總是形影不離。到家后，我們用手機(jī)聯(lián)系。她是我的第一知己。

　　這兩個(gè)人是我同桌最有代表性的。和他們有不同的興趣，但都是最好的。

　　這是我對(duì)同桌的看法。你呢？

同桌話題作文2

　　我上幼兒園的時(shí)候，老師叫我們的好朋友互相幫助。小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，有個(gè)同桌叫楊婷如。我們每天一起寫作業(yè)，一起玩，成了一對(duì)好朋友。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但還是經(jīng)常想起她。

　　在一個(gè)寒冷的冬天，楊婷如感冒了。她不停地打噴嚏。第二節(jié)，她在上體育課。老師叫我們穿棉衣戴帽子，去戶外上課。發(fā)現(xiàn)楊婷如沒戴帽子就跑了出去。我看了一眼她的桌子，但沒有帽子。我想：她得了重感冒，我應(yīng)該把帽子借給她，但轉(zhuǎn)念一想，我把帽子借給她了，萬(wàn)一我感冒了怎么辦？另外，這么多學(xué)生戴著帽子，會(huì)有人幫助她的。上課時(shí)，我們?cè)隗w育老師的指導(dǎo)下練習(xí)急行軍和跑步，然后開始自由活動(dòng)。這是我們最幸福的事！我們開始互相追逐，瘋狂地跑啊跳，玩得很開心。看到同桌邊跑邊咳嗽，小臉凍得通紅，精神奕奕。我想：我最好把我的帽子借給她。我摘下帽子，正要送過(guò)去。突然覺得冷風(fēng)像刀割臉，趕緊又戴上了帽子。回到教室后，我發(fā)現(xiàn)她咳嗽得更厲害了。接下來(lái)的兩天，她沒有來(lái)學(xué)校。老師告訴她，她在醫(yī)院打了一針。心里愧疚。

　　幾個(gè)月后的一天，我忘記了我的語(yǔ)文書。上語(yǔ)文課的時(shí)候，真的不好意思跟同桌借書。這時(shí)，楊婷如主動(dòng)把書給我送來(lái)，笑著說(shuō)：“我們一起看看吧！”我看到她真誠(chéng)的樣子，點(diǎn)了點(diǎn)頭。一起看課文的時(shí)候，她把書推到我身邊，怕我看不清楚。我感到一種莫名的羞愧，低下了頭。我覺得她這么樂(lè)于助人，跟她比我多自私！真正的友誼應(yīng)該像雪中送炭。送人玫瑰，手會(huì)有余香。只有幫助別人，你才能快樂(lè)！

　　從那以后，我就主動(dòng)觀察別人的需求。當(dāng)我看到別人遇到困難時(shí)，我會(huì)盡力幫助他們。每次幫助別人，都覺得由衷的開心。是我的同桌改變了我，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的同桌——楊婷如。

同桌話題作文3

　　彈指間，六年的小學(xué)生活如蒲公英的種子隨微風(fēng)飄飄去了，我卻留在原地，無(wú)法追上。小鵬我們同桌六年了，雖然平時(shí)我們經(jīng)常吵架、打架，但，吵打以后，總是又成了好朋友，這不就是“不打不和好啊”，每一次打完架后，我們的友誼更堅(jiān)固了。但現(xiàn)在我們即將分離了，說(shuō)實(shí)在的，面臨到來(lái)的分離我卻十分的不舍。

　　記得以前我們第一次同桌時(shí)的情景——當(dāng)時(shí)，你還和全班最兇的“母老虎”坐在一起，我的同桌又正巧轉(zhuǎn)學(xué)，于是，我把你叫了過(guò)來(lái)，開始了兩年的同桌“生涯”。俗話誰(shuí)的好啊“不經(jīng)歷暴風(fēng)雨怎么能見彩虹”，在短短的兩年里我們經(jīng)歷了太多了。

　　四年級(jí)，我們第一次坐在一起時(shí)充滿了期待與開心——“小飛，你一個(gè)人坐啊？”小鵬問(wèn)，“嗯，小王轉(zhuǎn)學(xué)了。哎，你要不要過(guò)來(lái)坐啊？反正我這里沒人做”我說(shuō)，“好啊，我跟“母老虎”坐怕了，還是跟你坐好啊！”小鵬說(shuō)，“那你過(guò)來(lái)啊！”我說(shuō)，“可是，老師讓不讓啊？”小鵬擔(dān)心地說(shuō)，“沒關(guān)系，。你看，那么多人換位子我們有什么不可以？”我保證地說(shuō)，“嗯”，小鵬走了過(guò)來(lái)。

　　五年級(jí)時(shí)，我們有了第一次的打架。但時(shí)，你帶來(lái)了一個(gè)玩具，十分的好玩，我也想玩，但，你偏偏不讓我玩。于是，我一急，一下子就把你的玩具搶來(lái)的了，你的性格也不好，動(dòng)起手來(lái)。我性格也很火爆，兩人就打了起來(lái)。事后，我們倆又和好了。

　　六年級(jí)，我們吵架、打架成了家常便飯，也許因?yàn)樘幱谇啻浩诎桑覀兊钠馐值幕鸨粌上戮蛣?dòng)手了。

　　現(xiàn)在，我們即將分開，請(qǐng)帶上我的祝福吧：祝小鵬學(xué)習(xí)更上一層樓！

同桌話題作文4

　　我的同桌是一個(gè)非常胖的小男孩，臉圓圓的，肚子大大的，越看越像一只可愛的大熊貓，他就是我們班有名的小胖子——李旭。

　　他的優(yōu)點(diǎn)不多，但愛幫老師干活是他最大的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)，他對(duì)我也非常照顧。有一次我忘記帶水彩筆了，我問(wèn)李旭：“能不能借我?guī)赘使P？”沒想到，他竟然毫不猶豫的答應(yīng)了，并且還說(shuō)：“全借你，我不用。”上課時(shí)李旭因沒帶水彩筆被老師吵了一頓。我在旁邊坐著，真是滿臉羞愧，但他卻說(shuō)：“不就挨一頓吵嘛，又不掉一塊肉。”

　　雖然他有一些優(yōu)點(diǎn)，但他的缺點(diǎn)可不少。另老師最頭疼的就數(shù)上課接話和上課寫作業(yè)了。雖說(shuō)李旭他愛寫作業(yè)，但他老是在上課時(shí)間寫作。就說(shuō)這次的幾節(jié)客任課，估計(jì)老師講的什么內(nèi)容他都沒聽見，只顧著寫手里的作業(yè)。老師發(fā)現(xiàn)了，說(shuō)他幾次，他還是義無(wú)反顧。

　　我倆的關(guān)系還不錯(cuò)，他不會(huì)做的題問(wèn)我，我有不會(huì)的英語(yǔ)單詞也請(qǐng)教他。我有時(shí)帶的水果多了，自己吃不完，也會(huì)分給李旭一些。他有時(shí)也會(huì)送給我一些東

　　都說(shuō)再好的朋友也會(huì)發(fā)生矛盾。記得有一次上課，老師讓我們寫學(xué)校小字，要求：不臟、無(wú)錯(cuò)字、紙不爛。李旭寫完后，老師讓我?guī)退麢z查一下再交。因?yàn)橛袔讉€(gè)字他寫錯(cuò)了，得撕了重新寫。誰(shuí)知李旭撕作業(yè)時(shí)，他的手臂剛好碰到我的胳膊。筆一晃，本上立馬出現(xiàn)了一條“小蛇”，害得我也得重新寫了。恨得我咬牙切齒也沒辦法。

　　他就是我的同桌，一個(gè)胖乎乎、善良、熱情、缺點(diǎn)又多的大熊貓李旭。

同桌話題作文5

　　我的同學(xué)叫姜?jiǎng)P板栗，他是快樂(lè)的，是不是很漂亮，但很可愛，雖然有多長(zhǎng)。他的大腦袋似乎充滿知識(shí)的，很小但很神，不管眼睛什么我的小秘密可以在他身上找到。以及他的小鼻子，小嘴巴，這似乎是一個(gè)高大的男人與他很不相稱。

　　雖然他個(gè)子高，但是他飯量很小，很挑食，每天我們中午學(xué)生都會(huì)進(jìn)行剩下一些飯菜，除非是吃米飯。只要一個(gè)中午一吃米飯，他就會(huì)發(fā)展飛快的跑過(guò)去，坐在自己座位上狼吞虎咽的往嘴里扒，生怕因?yàn)橛腥丝梢愿麚尅２灰粫?huì)一碗米飯就被他吃光了，而且能夠保證企業(yè)做到：粒粒皆辛苦，不浪費(fèi)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)。

　　蔣凱馬和我不僅僅是同桌是好朋友，課間十分鐘經(jīng)常上廁所，上廁所的過(guò)程就是考驗(yàn)我們的友誼過(guò)程。

　　有一次，我們使用的方式來(lái)比賽的廁所。我們兩個(gè)人站在一起，我剛剛完成了“跑”，他的劍（箭）通常跑到前面去了，我緊緊跟在后面。突然前面有人擋住了我的路，所以我過(guò)去來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎左右，驚悚啊，差點(diǎn)撞上一個(gè)好主意。最后，男廁所在前面，我們相視而笑。在回來(lái)的比賽繼續(xù)進(jìn)行的方式，團(tuán)隊(duì)遇到了大量的回到教室此時(shí)，當(dāng)姜?jiǎng)P栗拉我走出人群時(shí)，下課鈴剛剛起步。兩個(gè)廁所課間十分鐘，真是驚險(xiǎn)刺激，如戰(zhàn)爭(zhēng)。然而，我的同志們好。

　　這就是我的同桌，一個(gè)非常可愛又仗義的小男孩。

同桌話題作文6

　　有一個(gè)同學(xué)和我一口氣連著做了兩年的同桌，她雖然是一位女生可是卻有著和男生一樣的爆脾氣，我稱她為“女戰(zhàn)士”，她就是——姚依如。

　　我和她沒有一天是和睦相處的，經(jīng)常是上課打下課鬧，只要見到對(duì)方就會(huì)打架。真可謂是仇人相見，分外眼紅，而且打起架來(lái)都是拳腳相加，每一次雙方都是傷痕累累，我腿上好幾個(gè)黑印子都是被她踢出來(lái)的。

　　記得一次在自習(xí)課上，我們發(fā)生了一次大戰(zhàn)。“喂，你越界了。”“拜托，分明是你越界了。”“你看看我越界了嗎?”就這樣，一場(chǎng)大戰(zhàn)開始了。雖然好男不和女斗，可是我已經(jīng)忍無(wú)可忍了，我先是斜眼看了她一下，便又憤惱地說(shuō)“你別太過(guò)分了”，接著用胳膊撞了她一下，而她立刻亮出了虎爪，一下子掐住我的肉，來(lái)了個(gè)360度的大旋轉(zhuǎn)。“啊……!”我忍不住發(fā)出了一聲吼叫，五官痛的擰成了一個(gè)疙瘩，立刻她對(duì)我的腳來(lái)了一頓碾壓……就這樣我們倆你來(lái)我往的戰(zhàn)爭(zhēng)一直持續(xù)到了下課。

　　姚依如在打架時(shí)非常的兇，可一到有數(shù)學(xué)問(wèn)題需要請(qǐng)教我的時(shí)候，一下子就變成了一只溫順的小綿羊。

　　一次在上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師讓給我們寫試卷，最后一個(gè)題那叫一個(gè)難呀，全班只有幾個(gè)人做了出來(lái)，這其中就有我。同桌一看，我卷子上寫出了完整的解題步驟，一下子沖到我的身旁，雙手合十，乞求我給她講解這道題，最后我經(jīng)不住她的軟磨硬泡，只好給她講了起來(lái)，知道解題步驟之后的她，高興的手舞足蹈，還一遍嘟囔著我們是一對(duì)好同桌，我腦海里突然浮現(xiàn)之前打架時(shí)的情形，忍不住打了個(gè)哆嗦。

　　這就是，我那讓人又“愛”又“恨”的“女戰(zhàn)士”同桌。

同桌話題作文7

　　“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你......”熟悉的歌詞，熟悉的旋律，熟悉的你。我的同桌長(zhǎng)得很帥，明明是個(gè)女生，卻有著男生都嫉妒的臉，她性格活潑開朗，人很好，也很仗義！我同桌的體育很好，每次上體育課跑步，她永遠(yuǎn)是第一。她音樂(lè)很好，經(jīng)常唱歌給我們聽。她很仗義，絕不允許自己班里的人受欺負(fù)。她還有很多優(yōu)點(diǎn)，可我要說(shuō)的，是我們兩個(gè)人的友誼。在第一天同桌的時(shí)候，我們不是多熟，在往后的日子里，我們感情越來(lái)越好，她經(jīng)常逗我開心，她不善于表達(dá)，她一直在用自己的方式默默關(guān)心我.......在這個(gè)清明節(jié)期間，我們約好出去玩，還有我們班的同學(xué)，只是，我卻生病了，我讓我媽媽給她打電話。她答應(yīng)著，沒說(shuō)什么，晚上回家打開手機(jī)，滿滿的都是她給我的短信。“你不好好照顧自己你就完了”“傻瓜，自己的身體最重要，別太在意今天的事”“你周二我要不看見你完好無(wú)損的在我面前，你就完了”“你要再生病，我們就絕交”看著這滿滿的短信，我哭了，周二見到她，她先是問(wèn)了我的身體情況，接著又責(zé)怪我沒好好照顧自己。但我知道，這個(gè)傻瓜在用自己的方式關(guān)系我，只是，她不說(shuō)而已。同桌，你給了我歡笑，給了我淚水，我們做一輩子的朋友，好嗎？

同桌話題作文8

　　我有一個(gè)美麗的同桌，她叫蔡孜雯。其實(shí)我和她一樣大，同桌幾年來(lái)，她總像大姐姐一樣的照顧著我。

　　她長(zhǎng)得水靈靈的，留著一個(gè)不太長(zhǎng)的小辮子。一對(duì)會(huì)“說(shuō)話”的眼睛，有時(shí)候像燈籠，有時(shí)候像柳葉，有時(shí)候像月牙彎，像晚上的星星一眨一眨的，實(shí)在招人喜歡。說(shuō)起話來(lái)，從她的眼睛里就可以知道她要講什么。白白的皮膚，紅紅的小嘴。平時(shí)愛穿紅色的衣服。

　　她不但長(zhǎng)得美，心更美。她心靈純潔，對(duì)我從不亂發(fā)皮氣。我就舉個(gè)例子向大家介紹一下我的同桌。

　　有一次，在周一的第一節(jié)課上進(jìn)行了單元數(shù)學(xué)小考試。試卷發(fā)下來(lái)，我拿了筆袋，發(fā)現(xiàn)鋼筆未帶。我將書包翻了個(gè)底朝天，只發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)鉛筆頭，也沒找到一支鋼筆。“六年級(jí)的學(xué)生鉛筆是不準(zhǔn)備用的，怎辦呢？”，我頓時(shí)沒了方向，心慌極了。時(shí)間就這么一分一分地過(guò)去。我再?zèng)]筆寫的話，就來(lái)不及寫了，只能將交空白卷了。如那樣，晚上回家，肯定又被爸爸打一頓。

　　我問(wèn)前面的李涵，我小聲地說(shuō)：“李涵，你有多余的鋼筆嗎，有的話借我一支用用吧。”她笑著說(shuō)：“沒有，我只有一支鋼筆，你向朱江借吧。”我轉(zhuǎn)頭問(wèn)朱江：“你有多余的鋼筆嗎？”“有，但被卞葉凡借走了，她寫完了借你用吧。”我又問(wèn)我的同桌，我慌亂地問(wèn)：“蔡孜雯，你借我一支鋼筆吧。”她二話沒說(shuō)，把她手中的鋼筆遞給了我，“借你吧，快寫吧，不然就來(lái)不及寫了。”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝你。”“不用謝。”她回答道，于是，我飛快地寫了起來(lái)，拼命地趕他們，這次多虧了她，不然我就要把空白試卷交上去了，然后多難為情呀。

　　我有一個(gè)美麗的同桌，她是一個(gè)心靈比外表更美麗的同桌。

同桌話題作文9

　　我有一個(gè)多面性的同桌，一上課呆若木雞，一下課生龍活虎，一講起大炮滔滔不絕，一聽見KFC垂涎三尺，一到老師提問(wèn)十分靦腆，一提起惡作劇興致高漲，時(shí)打架笑料百出……可他拍起馬屁來(lái)，一把好手!他人長(zhǎng)得高如泰山，看上去文質(zhì)彬彬，牙套更顯文靜，但一配上有些二的、賤乎乎的笑容，怎么也“帥”不起來(lái)。

　　我還有個(gè)自戀的后桌一一孫，早讀，忽聞背后一句：“啊!我真是太帥了!”像只戴眼鏡的企鵝的他，一出此言，笑倒一片。我那同桌，端起架子一本正經(jīng)地扶了扶眼鏡兒，仔細(xì)地上下打量了孫一遍，才得出結(jié)論：“嗯，沒錯(cuò)，你真是太帥了，再也找不出比你更帥的人了，真是高富帥!”“噗。”我再也禁不住誘惑，笑了出來(lái)，他倆一唱一和，好似逗笑。“啊!有人笑我，這一定———”“一定是嫉妒你的美貌與高風(fēng)亮節(jié)的品質(zhì)!”什么?我與宣相對(duì)苦笑。

　　咚咚!“干什么呢!”課代表張拿著半截掃把柄兒，敲了敲我同桌的桌子。這根可憐的掃把柄兒又將引出另一段光輝。一日餐后，大胖子斯不知怎的，對(duì)同桌窮追不舍，餐后室內(nèi)十分擁擠，所以眼看就要追上了，他一把奪過(guò)無(wú)辜人士許手中的掃把，胡亂揮舞起來(lái)，斯抓住掃把，僵持了整整三秒鐘，“咔!”清脆的一聲后，這把可憐的掃把禁不住多方用力，活生生地?cái)喑闪藘山兀瑸榱搜谏w過(guò)去，他假裝若無(wú)其事地?fù)炱鹆藬嗟舻膾甙驯⑺偷搅藯罾蠋煹闹v臺(tái)上，笑稱：“老師，我給您新找了一根教鞭。”哈!哈!哈!是不是有些好玩呢?

　　一日背單詞，他背不出，竟提出了KFC免疫卡的理念——直接過(guò)，但要被問(wèn)個(gè)有關(guān)KFC的問(wèn)題!蒼天啊!大地啊!我只是想抽個(gè)單詞，怎么還被出了一道超綱題呢!

　　這就是我的同桌，一個(gè)有些“呆”但關(guān)鍵時(shí)刻絕對(duì)掉鏈子的.李奎!

同桌話題作文10

　　“哈哈哈哈哈哈哈哈...... ......”是誰(shuí)這么高興呀？

　　原來(lái)我們學(xué)校今天要舉行一場(chǎng)演出。我的同桌潘岳深情地觀看了演出。舞臺(tái)上精彩的節(jié)目使他笑了。他今天帶來(lái)了很多好吃的小吃，讓人垂涎欲滴。他終于可以吃很多了！你說(shuō)，他能不高興嗎？

　　在演出開始前，Panyue有點(diǎn)不耐煩。他看了看舞臺(tái)。舞臺(tái)兩旁放著兩個(gè)大的、閃閃發(fā)光的燈籠氣球。旗幟上有“縣立東小學(xué)迎接新年文藝節(jié)”的字樣。“縣東小學(xué)藝術(shù)節(jié)正式開始！”小主持人的聲音剛落下來(lái)，臺(tái)下立刻響起雷鳴般的掌聲。Panyue為了表達(dá)他的喜悅而發(fā)出了一個(gè)聲音。第一個(gè)節(jié)目是由學(xué)校的“小新苗”表演的“小冠軍夢(mèng)”，在全市獲得一等獎(jiǎng)。演員們有一個(gè)“左勾拳”，一個(gè)“右勾拳”。有很多行動(dòng)。演員們表演得淋漓盡致。潘岳邊吃零食邊笑。他把嘴里的食物都吐出來(lái)了。

　　有表現(xiàn)力的是一個(gè)孩子在一年級(jí)的第一堂課上彈的電子鋼琴，鈴鐺，鈴鐺。工作人員小心翼翼地把一個(gè)電子琴搬到舞臺(tái)上。然后演員向觀眾鞠躬，熟練地表演。“咪咪都，咪咪做”悅耳而美妙的鋼琴聲使潘越來(lái)越著迷。我看見他搖著頭，為演員拍打！

　　……

　　隨著時(shí)間的推移，綜藝節(jié)目圓滿結(jié)束。但是，這些精彩的節(jié)目永遠(yuǎn)留在鍋里的心。演出結(jié)束后，潘同臺(tái)仍意猶未盡。如今，他可真幸福啊！

同桌話題作文11

　　我的同桌，很特別。她梳著馬尾辮，戴著發(fā)卡，走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火，馬尾辮一甩一甩，非常可愛。關(guān)于她的辮子，還有一件趣事呢！

　　那次我和我后面的張靜可說(shuō)話，她扭頭假裝借鉛筆，她借完鉛筆，就猛一回頭，辮子正好打在我的臉上，我感覺很疼，生氣地說(shuō)：“你的頭發(fā)打到我了。”她回過(guò)頭，說(shuō)：“誰(shuí)讓你說(shuō)話的？”居然有這樣的同桌，我覺得很倒霉，但是，我不敢隨便和后邊的同學(xué)說(shuō)閑話了，因?yàn)槲液ε略俦凰摹鞍灯鳌眰健?/p>

　　她愛“多管閑事”。有一次，數(shù)學(xué)課上，老師在講課，我在下邊修鋼筆，我同桌看不下去了，她悄悄地提醒我：“別修了，老師講課你不聽，課下作業(yè)就不會(huì)寫。”我心里想“真是多管閑事”，我還是趕緊把鋼筆收起來(lái)，認(rèn)真聽，作業(yè)不會(huì)寫，可就麻煩了。

　　我和我同桌天天唇槍舌劍，她有“槍”，我有“劍”。

　　我這個(gè)同桌冤家，叫付鈺婷。

　　5我的同桌

　　我的同桌馬歇爾有一頭黑中帶黃的頭發(fā)，粗但不密的眉毛下嵌著一雙水靈靈的大眼睛，透出天真和智慧。要不是他剪的小平頭，別人還真會(huì)以為他是個(gè)小姑娘。

　　馬歇爾平時(shí)作業(yè)端正，經(jīng)常得三個(gè)五角星，無(wú)論寫哪個(gè)字他都一筆一畫地寫著，有一次，他字寫得特別好，得了四個(gè)五角星，而我呢，只得了可憐巴巴的一個(gè)。說(shuō)真的，有時(shí)候我還真有點(diǎn)兒嫉妒他。真希望我也寫得和他一樣好。馬歇爾不但字寫得好，而且作文也不錯(cuò)。他寫作文時(shí)不像我一會(huì)兒啃“甘蔗”（筆桿），一會(huì)兒抓耳撓腮。我只聽見鉛筆和紙說(shuō)悄悄話的聲音。簡(jiǎn)直是個(gè)書法家和文學(xué)家的坯子。

　　這就是我的同桌馬歇爾——一個(gè)字寫得好，作文也十分棒的男孩。

同桌話題作文12

　　經(jīng)過(guò)一節(jié)課的陽(yáng)光分座，我有了一個(gè)新同桌。

　　我和同桌因?yàn)楸容^高，所以坐在班級(jí)后排靠著窗戶的座位。那時(shí)正值盛夏，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地。透過(guò)玻璃窗，陽(yáng)光正正好好灑在我和同桌的頭上，曬得我們滿頭大汗。

　　“因?yàn)槲倚諚睿躁?yáng)光才照著咱們。”我安慰同桌。

　　可是天氣越來(lái)越熱，陽(yáng)光也越來(lái)越灼熱、烤人。我還好，可同桌戴著眼鏡，陽(yáng)光射到鏡面上，閃閃地刺著他的眼，又反射進(jìn)了更加炎熱的教室，他壓根兒就看不清黑板了。終于，我的同桌沉不住氣了，不顧我的勸阻，開始向老師發(fā)泄“煩惱”。經(jīng)過(guò)他的再三懇求，老師才勉強(qiáng)答應(yīng)給我們換個(gè)座位。

　　第二天一大早，我和同桌就歡天喜地地搬進(jìn)了我們的“新家”。因?yàn)槟鞘请x窗戶最遠(yuǎn)的座位，終于可以擺脫陽(yáng)光的“糾纏”了！可是同桌萬(wàn)萬(wàn)沒想到，結(jié)果會(huì)是這樣……

　　到了下午，下課了，同桌正趴在桌子上休息。他突然覺得似乎有一只熱乎乎的大手罩在他的臉上。他挪挪身子，試著躲開那大手。忽然他醒悟過(guò)來(lái)，一睜眼，陽(yáng)光正好刺著他的眼睛，頓時(shí)炎熱感溢滿全身。他使勁兒一轉(zhuǎn)頭，看到也被曬得呲牙咧嘴的我，問(wèn)：“這是怎么回事呀？”

　　“因……因?yàn)槲摇倚諚睢蔽移D難地說(shuō)。當(dāng)然，我知道這是因?yàn)槲绾箨?yáng)光的照射角度又偏移到我們身上的原因。看來(lái)躲得了上午的陽(yáng)光，卻躲不了下午的啊！

　　從此我的同桌似乎就相信了“陽(yáng)光太熱是因?yàn)槲倚諚畹脑挕Ｓ谑撬徒?jīng)常對(duì)人說(shuō)：“唉，那該死的陽(yáng)光喲，就是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)姓楊的同桌！”

同桌話題作文13

　　“哈哈哈，我英語(yǔ)考得比你高，就是比你高!”聽，我的同桌又在炫耀她的成績(jī)。她總是拿著她的試卷在班級(jí)炫耀，沒辦法，誰(shuí)讓她總是考到全班第一呢，我總是比她低一點(diǎn)，可以說(shuō)是“千年老二”。

　　她不僅愛炫耀，還是一個(gè)話嘮。

　　記得有一次上課，她一直在和我講“悄悄話”，我沒理她，她卻還是一個(gè)勁兒地講，越講越起勁。終于，我忍無(wú)可忍了，對(duì)她吼道：“XXX，請(qǐng)你不要再和我講話了!”誰(shuí)料，老師正好看到這一幕，兇狠狠地對(duì)我說(shuō)：“XXX，你來(lái)回答一下這道題。”我驚慌失措地站了起來(lái)，看了看那道題目，稍作思考，輕輕松松地答對(duì)了這道題。我頓時(shí)松了一口氣，心想：都怪這個(gè)壞同桌，我差點(diǎn)就被罰站了。

　　雖然我的同桌愛炫耀，愛講話，習(xí)慣也不好，但有一次，我卻看到了她的善良。

　　那天正是達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們正在計(jì)時(shí)跑步，場(chǎng)面十分緊張激烈。就在這時(shí)，神經(jīng)緊繃的我突然摔倒了，流了很多血，所有人都自顧自地繼續(xù)跑步，對(duì)我視而不見，我只能無(wú)助地坐在地上。這時(shí)，是她走了過(guò)來(lái)，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“還好嗎?來(lái)，我扶你去醫(yī)務(wù)室。”我疑惑地說(shuō)：“你不繼續(xù)跑步嗎?會(huì)耽誤你的……”她卻微微一笑，什么也沒說(shuō)，扶著我一步一步走到了醫(yī)務(wù)室。我真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō)：“謝謝你!”她卻說(shuō)：“沒事兒，你跟我客氣啥!”“那你都跑步達(dá)標(biāo)……”“行了，別說(shuō)了，成績(jī)固然重要，但你的安全更重要!”

　　“鳥美在羽毛，人美在心靈”，是啊，即使她再炫耀再講話，這也只是一些小毛病，我應(yīng)該記住的，是她那顆善良的心。

同桌話題作文14

　　我們班有很多“奇怪的人”，我的同桌就是其中之一。他“奇怪”，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在心理素質(zhì)上。

　　他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有事沒事常搖了搖頭，手或整齊的劉海，使他的頭發(fā)看起來(lái)更加分散，形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格。

　　他學(xué)習(xí)能力方面的“奇”表現(xiàn)在：上課過(guò)程中不時(shí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭、和前后位同學(xué)可以說(shuō)說(shuō)小話，以致于學(xué)生每節(jié)課都被罰站。可能是一種習(xí)慣了吧，被叫起來(lái)時(shí)臉不紅，心不亂，平靜生活得很，依然我行我素的樣子。平時(shí)他不怎么需要好好努力學(xué)習(xí)，臨近國(guó)家考試，按照社會(huì)常理也該臨時(shí)抱抱佛腳了。可是他，就像個(gè)沒事人一樣，好像沒有考試與他無(wú)關(guān)。按照自己這種發(fā)展情況，考試工作成績(jī)管理應(yīng)該就是不怎么好才對(duì)，可是他的考試進(jìn)行成績(jī)照樣能排到一個(gè)班級(jí)前十，老師也拿他沒轍。

　　除了學(xué)習(xí)方面的“怪”，他表現(xiàn)出的精神品質(zhì)也是“怪”。

　　前幾天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，他信心滿滿，卻只在訓(xùn)練肌肉拉傷。如果你是別人，你會(huì)痛苦地呲牙，但他必須參加，他的腿不是他的。班主任擔(dān)心身體，申請(qǐng)放棄比賽。沒想到他居然偷偷上了三級(jí)。看著他一瘸一拐，我不知道是為他強(qiáng)大的精神加油，還是擔(dān)心他的身體。

　　在人緣方面，他更是神通廣大，朋友圈幾乎可以遍布全校，上到初四下到初一，有什么消息內(nèi)容都是中國(guó)第一部分時(shí)間需要知道。

　　他就是這樣一個(gè)平凡而又充滿驚奇的人。

同桌話題作文15

　　“老師，老師，你是怎么分我和他的？”“自我放縱的家伙，你以為我想和你在一起嗎？”這是我和同桌開學(xué)第一天說(shuō)的第一句話。但是現(xiàn)在，我改變了心態(tài)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)我“長(zhǎng)時(shí)間”的觀察，我不僅發(fā)現(xiàn)我的同桌還不錯(cuò)，還發(fā)現(xiàn)這個(gè)人挺好的。

　　同桌的樣子沒什么特點(diǎn)。彎彎的眉毛下有一雙小眼睛，眼睛下有一個(gè)小鼻子，鼻子下有一張多嘴的櫻桃嘴。櫻桃嘴總是說(shuō)一些有趣的事情讓我們發(fā)笑。

　　雖然我同桌很普通，但是很大方。如果你向他借東西，他所有的東西都會(huì)借給你。我記得有一次，我們要交錢，我錯(cuò)了，少拿了5塊錢，就找同桌借。同桌毫不猶豫地把他多出來(lái)的5塊錢借給了我。我很感動(dòng)，說(shuō)馬上還給他，過(guò)了好幾天也沒還。還有一次，我們考試的時(shí)候，我忘了帶鋼筆，就找同桌借了。同桌剛買了兩個(gè)，我就借給我了。我說(shuō)馬上還給他，直到水筆管里的油都用完了，我才把空的筆殼還給他。

　　我同桌很大方，但是膽小。這主要表現(xiàn)在他上課答題。每當(dāng)老師談到小組討論，他就會(huì)在小組里唧唧喳喳，滔滔不絕，說(shuō)個(gè)沒完。連我組長(zhǎng)都一句話都說(shuō)不出來(lái)。但是當(dāng)老師讓他舉手回答問(wèn)題時(shí)，他做不到。猶豫了，一字一句。嗯嗯，嗯嗯，嗯嗯。口語(yǔ)把班上所有的學(xué)生都搞糊涂了。就連他自己也說(shuō)，‘我糊涂了。’

　　這是我的同桌，愛打架愛笑，膽小大方。

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