【熱】同桌的作文
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的同桌的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同桌的作文1
我的同桌是我們班成績最差的，她每天都有許許多多的問題問我，我都被她給煩死了。
就說昨天的作文課吧，老師布置我們寫作文。我正在那兒冥思苦想呢，好不容易有了思路。我正要動筆寫，突然我的同桌拍了一下我的肩膀，問我：“玩耍的耍字怎么寫啊？”我暈，怎么連這么簡單的字都不會寫！我只好告訴她。然后我馬上準備寫我的作文。可是由于剛才她問了我問題，我的思路被打斷了。我只好又集中精力想了好久，才回到我剛才的思路。
還有一次是在上整理課的時候，我本打算把當天的作業都做完，那樣我回家就可以玩電腦了。就在我認真做作業的時候，我的同桌又來“騷擾”了。我剛拿出口算本，她就開始問我了：“18x3等于多少啊？”等告訴了她，我剛想做第一題的時候，她又問我了：“19x6等于幾……”由于她接連不斷的問題，我整節整理課才做了一點兒作業。唉！我回家玩不成電腦了！
我多想跟老師說要換個同桌啊，可是我又怕老師說我是因為討厭我的同桌。她肯定要我多多的幫助她。因為老師經常告訴我們要互相幫助的。
可是我真的想不通，為什么同桌每次都是在我做重要事情的時候問我問題。難道是她想故意讓我完成不了任務嗎？如果真是那樣，那她就太壞了。不過我想她應該不是那樣的。看樣子我以后還是得繼續回答她那些問題！
同桌的作文2
賴倩雯被老師譽為“女生中的邋遢王”，位置上常有紙片垃圾飄下來，防不勝防。三年前，經老師的安排，她成了我的同桌。 也不知怎么搞的，我們倆考得好的科目恰恰相反，她的數學好，表示腦子聰明;我的語文好，是因為學習態度好。唯有“科學”兩人不分上下。雖說今年她的復習資料一大堆，可語文還是左考70幾分，右考70幾分。在她的語文“帳簿”里，得分在80到90分的試卷實在是少之又少，可以說幾乎沒有。其中在語文試卷中，她常會被無辜地減了0.5——1.5分，這些都是因字的錯誤而扣去。她的字簡直是“鬼畫符”，老師說她的字像“雞屎”。我懷疑她出生在外星，寫出的字大概只有外星人才能夠順利地認出來，而我們地球想一目了然，那是簡直天方夜譚。“哇噻”你考了90多分呀，真是厲害!”我說道。她考了90多分并非是稀罕事。在她的數學考卷中可是多得數不勝數呀，我真鬧不明白呀，她的腦袋這么聰明，可態度卻這么不認真。這就是我懷疑她是外星人的原因之二。她還有一外號“飛毛腿”，運動會上，女子1000米冠軍是她的囊中之物。最可怕的事就是跟坐在前面的鄭海瑞打架，那可是“驚天地，泣鬼神”呀，每當“開戰”時我都會躲得遠遠的，免得變成“肉靶子”。 腦袋好聰明，態度極隨便，跑步跑得快，罵人罵的得兇，打架打得狠……她被我的推理正式變成外星人。 這正是我的同桌，可愛的、瘋狂的賴倩雯。
同桌的作文3
我有一個同桌，名叫“朱博洋”，男生。他是我們組的組長。他非常的有意思。
有一次，老師給我們留了作業。老師有事情，不能給我們上課了。也就只好給我們留作業了。抄一遍第一單元的生字，一字三詞。還有詞語盤點也要抄一遍，日積月累，也是同樣的。
那時候，我們剛跑完步回來，熱的滿頭大汗，也非常的累。我就趴在桌子上休息了一會兒。想了想，才想起寫老師給我們留的作業，想：趁現在是下課時間，我要趕緊寫作業，也可以早點完成。
我開始寫的時候，扭了扭頭，看見他也在寫。我就寫快點，超過他。然后，我寫的時候，念出了聲。他聽見了，也跟著說這個詞語。我就生氣地說：“你……!”，他也說了一聲：“我……!”我聽了，情不自禁的哈哈大笑。
寫了沒多長時間，我的手就有點酸痛。就休息了一會兒。于是，我一看他，寫的比我寫的對一個詞語。于是，我二話不說，就趕緊寫，一心想要超過他。可是，我寫著寫著，又有開始酸痛了。不過，想要超過他，還是需要堅持的。于是，我一直憋住氣。沒想到，真的超過了他。不久，我有稍微放松了一下，沒想到他又比我快了。哎!最后，還是他贏了。
這就是我的同桌，他很搞笑。
同桌的作文4
再寫作業的時候可以偷偷看我同桌。她紅潤的臉頰上鑲嵌著一雙大眼睛。她有一頭美麗的頭發，讓所有的女孩都像瀑布一樣羨慕。她看起來端莊，有淑女的風格。第一次見她的人一般都會這么說。我告訴你，這只是她的外表，別讓她﹍。像個淑女﹍。著迷，她是一只披著羊皮的狼。
我同桌脾氣比較倔，只要他認定沒什么做不到的，可以說是不撞南墻不回頭。從她和別人掰手腕就能看出來。當初，她和別人打成平手。每個人都拍著她的手，為她鼓掌，但慢慢地，她無法開始失去。我們以為她就這樣輸了。沒想到她又說來了。我不得不佩服她不氣餒不屈服的蠻力。嗯，最后一次，她鼓足了力氣，卻看到青筋畢露。她一定用盡了全力。在大家的掌聲中，她沒有辜負我們的期望。她的對手是比她強很多的重量級選手。簡直不可思議。同桌是個女的
同桌k，很會唱歌。她第一次聽她的歌，就會被她的歌聲打動。她能改編流行音樂和語文課本，使之具有濃郁的鄉村氣息，并且唱得很好。如果大家上課休息，只要她唱山丹丹睡覺的學生會被聽到，會被發現；笑著，失眠的同學聽到她唱歌都會笑；笑到肚子疼。多虧了她，我們的精神倍增，擁有她有無限的喜悅。
它不僅是一個摔跤手，也是一個偉大的歌手。猜猜她是誰？我不告訴你！
同桌的作文5
我旁邊有一個和我差不多長肉肉的男生，他老袋是圓圓的，臉上有著青春豆，衰哥一枚，像偽娘。喜歡撒嬌，但是人好，學習好，人緣也不錯，他數學成績挺完美的。
我的同桌猶如一道墻，一座山不是因為他胖，而是因為我遇到困難，挫折的時候，他就像我堅強的后盾他不帥，但他心靈美。他的愛好唱歌，我記得他喜歡唱《小白》《那些年》《全球變冷》......每次我都會陶醉在他的歌聲里，有一句話是這么說滴“別人唱歌要錢，我唱歌要命。”每次我無聊的時候，就會叫他唱歌給我聽。我們倆經常合唱的一首歌叫;《素顏》我倆不顧旁人的眼光，倆個沉浸在歌聲里。
我的同桌對于別人的請求，他從來沒有拒絕過。無論同學們向他借什么東西，他都會毫不猶豫地遞給他。
不像我，一個吝嗇鬼，沒有缺點，總是兇巴巴滴，人緣也不好，人長得也是那么丑，脾氣也是那么火爆。我把我的天真，稚氣表露出來，我怕我會受傷，直到現在，都一直假裝堅強，別人開玩笑的指著你的“痛處”搓，我卻要去假裝不在乎。那樣的我讓我不認識。我只希望能和我的同桌一樣，把我的面具摘下來，用真誠去面對大家，可是我并沒有勇氣，我怕我會受到傷害。
同桌的你，你對我的好我記著，等到你需要我的時候，我會不假思索地幫助你，你始終相信這句話“別人對我有多好，付出多少，我就要雙倍的回報別人。”
同桌的作文6
人生就像一場戲，因為有緣才相聚，共同進步不容易，需要大家互相激勵。
在我的.旅途中有這樣一段故事：那是在我才來新學校時，人生地不熟，沒有一個好朋友，感到非常無助、寂寞，一時涌上心頭，有一種孤舟汪洋于大海的感覺。當老師分桌時，我更加擔心，怕與女生同桌，但天不由人，我還是有幸的與一位女生同桌了，我偷偷看了她一眼，她非常美麗。但我不敢與她多說一句話，非常靦腆。我把文具盒放在桌子上，在下課時，我獨坐一桌，而她與別人說的津津有味。當上課鈴響時，她匆匆跑過來，一不小心把把我的文具盒摔到了地上，她二話沒說，蹲下為我揀散落的文具，我也只好蹲下來，她拿著圓規，我拿著橡皮同時放入文具盒，她不小心扎了我一下，我不小心碰了她一下，我和她異口同聲地說：“對不起。”我們倆笑了，這時老師進來了，我們匆忙坐好。簡單的三個字，讓我們走到了一處，但我的遺憾是文具盒被摔的有點缺陷，我卻沾沾自喜，因為通過這件小事，我們在學習彼此互相幫助、共同勉勵，在學業上都取得了碩果。
從那以后，我更加愛護文具盒，更加珍惜我們之間的友情。
同桌的作文7
她是我的同桌，高高的個子，一頭烏黑清爽的短發，眼睛說大不大說小不小，但卻炯炯有神。她就是我的好朋友，也是我們班的學習委員。
在學習上，她刻苦努力，成績很好，經常幫助同學解決不會的問題。每次放學碰到下雨的時候，她都會非常關心同學，常常把雨具先借給同學們用。
他不僅有助人為樂的好品質，而且她有一顆寬容的心。
有一次，我在教室里寫著作業時，一不小心碰到了她的鋼筆，鋼筆從桌子上掉了下來，摔到了地上。我趕緊把鋼筆撿起來，我的心怦怦直跳不知該怎么辦，這可是她最心愛的鋼筆啊。告訴她吧，她一定會很生氣；不告訴她吧，我就是一個不誠實的人。這時，她從外面走進來，催促我說：“你磨蹭什么呢，還不快點寫作業！”“我.....我.....”她好像看出了什么，就追問我到底怎么了，我無可奈何只好將實情告訴了她。她聽完后皺起了眉頭，把鋼筆拿過去在本子上試了試，結果寫不出字了，我連忙對她說：“對不起、對不起，我不是故意的。”原以為她會很生氣，但她卻沒有怪我，對我說：“沒關系，再買一個筆尖安上還能用。”我一下子被她的寬容所感動。
我喜歡我的這個同桌，同時我也要向她學習做一個樂于助人、寬容友善的人。
同桌的作文8
每個學生都有自己的同桌，我也不例外!但是這個同桌呢，是我見過最好，最樂于助人的同桌!
他叫劉宇帆，個子和我差不多，四方臉，一雙水汪汪的眼睛，成績可是差中之差，紀律可是不好中的不好啊!可是在我有需要的時候他總是第一個幫助我。就拿上次來說吧，上品德課恰巧我沒帶書，他就二話不說地把書放在我的桌子上，說：“拿去吧，你沒有的話會被罰抄的!”我急忙地說：“那你怎么辦?你沒有也是要罰抄的呀!”他冷靜地說：“沒關系的，反正抄抄就好，我速度快，沒事的!”就這樣，他被罰抄了品德書里面的其中一課那一課很多很多。我挺過不去的，至少他是為了我被罰抄的。我就說：“我幫你抄吧。”“不用了，我很快就抄完了。”一個星期過去了，又上品德課了他被老師念到了，老師說：“你為什么還沒抄完?”“我。。。我。。。”他不好意思的小聲說道。我知道他是不會認真抄的，因為他的作業平時都不做，怎么回去抄呢?于是，他站著罰抄了兩次。
這一切，我都看在了眼里，他不僅一次這樣幫助過我，每一次他總是不顧自己來幫助我，每一次他看我發呆的時候總會問我怎么了，每一次，在我傷心難過的時候他都會幫我分析!這樣好的同桌，我怎么能不珍惜呢?
同桌的作文9
在我的生活中有著無數的朋友，我們之間相互關心，相互關愛。
記得上小學一年級放暑假時，因為自己愛好畫畫，于是，報名上了少兒美術班。班級中大大小小的孩子共有十幾個，平時上課都鬧哄哄的，沒幾個像是認真學得。直到有一次，我急匆匆趕去上課。
到了教室，才發現今天居然忘帶了一整套的水彩筆，老師肯定要批評我了，我有些害怕，低著頭臉色都變了，同桌見我縮在旁邊問道：“你怎么了?”“我忘帶筆了，千萬別讓老師知道。”我對著同桌說，“那你怎么辦，這節課可是要當場交功課的?”同桌低聲嚷道，“那我怎么辦?”我急的快要哭了，同桌這時像個大哥哥一樣對全班同學說：“誰有多余的水彩筆嗎?我們有位同學因為今天急著趕來筆忘帶了。”
話音剛落，只見大家紛紛低頭尋找起來。不一會，同桌手上就有好幾只水彩筆了，同桌對我說：“你拿著先用吧，如果顏色不夠就用我的。”我感動極了，雖然大家平時學完畫就各自回家，都沒怎么聊過天，但對于有困難的同學，大家都樂于幫助。現在即使我已經不學畫畫了，我和同桌也成了無話不談的好朋友。
就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿愛!
同桌的作文10
我剛升上初中的第一天，我剛進入中學學校的大門。我眼前就看到了一個比小學更大更宏偉的學校。我走進我初中的教室，剛做下，就老為誰是我的同桌而煩惱。畢竟是不相識的、不同學校的人。我一直煩惱：“要是他是壞學生怎么辦?我的煩惱似乎都清晰的寫在臉上，心里如焚的想著。突然，老師叫我做到第二排。我旁邊的同桌看到我坐下就熱情的對我做自我介紹。我也以同樣的態度對待他。從此，我們倆都在快樂的學習與成長。但人的生活不可能是永遠美好的，有時也會出現一些讓人不愉快的事情。
記得那天，我一不小心把墨水弄到他身上去。他立馬就生氣了。和我吵得很厲害。在此之后，我們都不理睬對方。但我沒想到的是。
有一天，我忘記帶筆了。因為英語老師讓我們抄練習，十分焦急的我是無可奈何啊!就在這時，我眼前出現一支筆。當我轉過去的時候，看到我同桌拿著筆，邊拿邊說：“拿去用吧!我慚愧的對他說：“對不起，那天的事，是我不對。只聽他卻說：“那件事啊，我早就忘了。你也不用放在心上咯!我也知道你是無心之失的。我當時聽了十分感動!
你看，這就是我的心胸廣闊、樂于助人……的同桌。請問，你有這樣好的同桌嗎?要是有的話，請您珍惜你同桌。因為我們與同桌相處的時間不多了!
同桌的作文11
我的同桌十分的野蠻，霸道，就好比是古代的原始人，只要有哪個膽大的人得罪了她，那可就不得了了呀——不但如此，坐在我旁邊的男同學都很討厭她。
一個風和日麗的下午，我正在默默的寫著作業，忽然間，我的手一不小心把鄭詩琪的鉛筆盒弄在了地上，我驚慌失措，她臉色立刻變得嚴肅起來。
她見自己的鉛筆盒用手拿不到，也不管了，就乘老師不注意時用手狠狠得揪著我，我疼痛難忍，連忙把她的手拽回去，我看了看傷口，都已經被扭紅了！
我頓時特別生氣，熬到了下課，等老師走后，我便拿起“沙包一樣大的拳頭”。一個勁兒的朝她的臉上打去，出口氣，之后便向她罵道：“不就是個鉛筆盒么，再說了，我惹到你了嗎？我是不小心！！有毛病！！！”
說完，我見她很憤怒，牙齒咬的很牢，雙手握得很緊，頓時，她便用腳踹我，沖我吼道："我管你！誰叫你把我的鉛筆盒弄在地上的！活該！”我的褲子被踢臟了，之后，我就和鄭詩琪動起手來了。
她拿起書本朝我打來，我用手擋住了，便用腳踢她，他發起火來，把我的椅子給弄翻了，我倆打了許久。
突然，謝老師看到了，他立刻把我們拉開，而我們卻久久不能平靜下來。
看到了么，我的同桌就是那么“強勁”，簡直是名副其實的女漢子呀！堪稱“虎霸王”啊！最后，我告誡男生們：像這種女人，我們可別敬酒不吃吃罰酒吶！
同桌的作文12
我的同桌又高又勻稱又強壯。他有著閃亮的黑色平頭，瓜子臉和一雙黑色寶石般的小眼睛。他非常有活力。濃密的眉毛中間有一顆痣，非常英俊。他是一名優秀運動員。在秋季運動會上，他參加了600米長跑。當比賽即將開始時，他有點不耐煩，汗流浹背。當發令槍響的時候，他開始有點慢，然后落在后面，但是他沒有放棄，繼續追他。就在他接近終點線的時候，他用盡全力向前一擊，贏得了第一名。他也是一個幽默的國王。只要有他，笑聲就不會停止。有一次，當老師在體育課上讓他的活動自由時，他講了非常有趣的笑話，這讓我們笑了。
當我們饒有興趣地聽時，他仍然一本正經。他是一個樂于助人的好學生。每當他的同學忘記他們的文具，他就借給他。每當學生有他們不明白的問題，他會主動告訴他們，直到講座召開……只要他有空閑時間，他會把自己放在書的世界里。他有很多好習慣，比如認真工作，愛思考，面對困難時不同意失去...他有頑強的力量。他是我最好的朋友和同桌。
同桌的作文13
我的同桌數不勝數，有西瓜頭、瞇瞇眼、大嘴巴、壞成績其中印象最深的還是幽默王子和小書蟲！
幽默王子很幽默，全班都想和他做朋友，可這一天下午，不知不覺他就變成了我的同桌。每天下課，他都逗我笑。有一次，幽默的他對我說：你家養倉鼠啦，我聽別人說，好像有兩只呢。我點了點頭，他就捧腹大笑，我問他為何這么笑呢？他卻對我說：你根本不知道，倉鼠兩只會打架的，要養三只，還要有一只勸架。我聽了以后，肚子都笑痛了，我和他關系很好，我上廁所他都要跟去，不過女廁所他倒真不敢進。
好景不長，他長高了，調到了后面一排，希望我快快長高，下一次還是你做我的同桌。
這次沒想到我的同桌變成了小書蟲。
他很愛看書，腦袋大大的，里面裝了很多知識。有一次，我和他一起去玩，他也帶著書，還邊走邊看，一不小心就撞上了操場上的電線桿，可是他頭也不抬地說：你怎么撞我呀？他再次往前走，又撞上了另一根電線桿，他恨不得立馬抬起頭打人，可一抬頭，他羞紅了臉，像煮熟的大螃蟹一樣，如果地上有個洞，他早就鉆進去了。
我和他有時好有時壞，不過分別時還真舍不得了。他也是長高調到后面一排了，我就恨自己這個子為啥老長不高哩！
真希望下一個同桌也很有趣！
同桌的作文14
一張胖乎乎的臉蛋；一雙忽閃忽閃的大眼晴；一頭偏黃的頭發，一張呱呱說不停的小嘴。哦！還有一對甜甜的小酒窩。這就是我的同桌——一個純樸的女孩。
每次上課，總能看到她積極的舉起小手，一次科學上，老師向大家提出問題，明明知道答案的我卻遲遲不敢舉手。我把頭偏向了同桌，只見她的手高高舉起，仿佛屁股都要離開凳子似的，還輕輕地說到：“我來，我來……”雖然有時會答錯，甚至引得大家哄堂大笑，但從未打擊到她的自信心。她喜歡朗讀，每次朗誦時，她的聲音最為洪亮，節奏清晰、抑揚頓挫，那甜美的聲音仿佛把人帶進那課文中，使人身臨其境。
同桌不僅在課堂上積極回答問題，熱愛朗誦，更令我折服的是她那樂于助人的精神。
那天上午，陣陣春風吹散云霧，太陽欣然露出笑臉，陽光灑滿了操場。下課鈴聲一響起，同學一窩蜂擠出教室，爭先恐后的向操場奔去。由于門太小，有的同學還撞來撞去，我兩下被拌倒在地，“哎喲，真疼！”旁邊的同學看我摔倒在地，有的像快樂的小鳥一笑而過；有時卻視而不見的飛快走過；還有的捧腹大笑。這時，一雙修長白晰的小手，慢慢的、溫柔地把我扶起，還細致地把我拍掉衣服上的灰塵，關切的問：“沒事吧”“沒事！”我抬起頭，紅撲撲的臉蛋映入臉簾，眼里閃爍著溫柔的光。果然是她——我的同桌！
我的同桌總是無微不至的幫助同學們，總是把方便帶給別人，把辛苦的汗水留給自己。謝謝你，我的好同桌！
同桌的作文15
在小學，我相信每一個人都有同桌，而我也不例外.我的同桌是個男的，不胖不瘦，樣子清秀，1.62米高，大大的眼睛上是一頭烏黑發亮的頭發，高拔的鼻子下是一個櫻桃小嘴。而他的學習成績在男生中也是數一數二的。為人心地善良，樂于助人。
有一次，我做作業時遇到了一道難題，左思右想也想不出，我拿題去問他，他也跟我一樣，繳盡腦汁也想不出.可他仍然不放棄，去問老師的思路，然后就耐心地告訴我這道題的思路.我想啊,要是換作別的男生,一定回嘲笑我笨。我的同桌真好！
還有一次，我跟他鬧別扭，大家互不理睬。但因為我不小心著涼了，得了重感冒。我在上課的時候，漫不經心，還常常咳嗽。下課時，他跟我說："你要多喝點水！要不然感冒更重。還有，你剛才上課根本記不住重點，我幫你做了筆記，自己回去看吧！"
我聽完后，對他說:"對不起！我不該跟你鬧別扭。"他搖搖頭說："沒關系！我也有錯的地方嘛！"之后，我們又做回了好朋友。
我的同桌真好!我相信你也會有同感吧！
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