同桌話題作文通用14篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的同桌話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同桌話題作文1
我的同桌，她是一個不太喜歡出風(fēng)頭的人，平時該怎么樣就怎么樣，做事規(guī)規(guī)矩矩的。她不大會反抗老師，雖然有時被魔蝎座的我?guī)У帽容^叛逆和瘋狂，但這還是掩埋不了她的本性——隨和。
與她以相處近1年了，彼此都有著一份默契。最近換位子的風(fēng)波，使我們都感到了一絲恐慌。那天老師說出可能會換位子時，我抑制不住內(nèi)心的難過，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我還是沒讓它流出來，而她卻晃悠悠的，好像沒那回事。我真的很氣憤，我那么傷心，她卻……哼!我說她是冷血，太沒有人情味了，她卻說我們一定不會分開的，老師只是說可能，又沒有說要換我們。哦，她的樂觀主義精神倒是我一向佩服的，而我，多愁善感，優(yōu)柔寡斷，與她恰恰相反!這恐怕就是我們之間的互補(bǔ)吧。也就這樣，我時時擔(dān)心著換位子，也做好了一定的、充分的心理準(zhǔn)備，而她，仍然開心、樂觀，與我形成了強(qiáng)烈的對比。
今天，我來到教室，她正興高采烈地給我講她準(zhǔn)備演講的內(nèi)容----關(guān)于她最喜歡的組合“SHE”。不久，班主任進(jìn)來了，他給我們“洗了教育子后”，突然說起換位子。然后把我和她分開了。這是我料到的，所以，我并沒有多么難過，這整整兩個星期，我早已被這件事折磨得“麻”掉了。當(dāng)時我只是面無表情地想著以后怎么辦，而我的耳邊卻傳來一陣輕輕的抽泣聲。什么?我轉(zhuǎn)向她。她----她哭了?我簡直不能相信!我從不知道她也會哭。在我的腦海中，她是十足的樂天派。她的外表并不是小鳥依人，也不算溫柔，她是屬于那種強(qiáng)壯、高大、平時不會發(fā)嗲的女生。這樣的她卻深藏著一顆細(xì)膩的心，這是我始料未及的。想著想著，我也哭了。我倆就這樣偷偷地哭著。
其實，人的內(nèi)心都是豐富的，而內(nèi)心深處的情感總是最真實的。通過這一次，我真正認(rèn)識了她我也真正懂得了人不能靠外表來衡量。女孩的情感總是細(xì)膩的，哪怕表面上看上去根本不露一點兒痕跡。所以，與人相處，就要去了解人的內(nèi)心世界，這樣才能真真正正地了解一個人!愿我與她的淚水能感動每一個平凡的人!
同桌話題作文2
現(xiàn)在學(xué)生進(jìn)入高三后壓力大嗎？放心吧，讓《同桌冤家》給大家減輕壓力！《同桌冤家》是一本幽默的故事書，每當(dāng)學(xué)習(xí)壓力大的時候都會想起。每當(dāng)心情不好的時候，我也會想一想；每當(dāng)無聊的時候，我還是會去想。里面的故事都很精彩，語言也很幽默，可以一邊笑一邊相處！
《同桌冤家》這本書主要講的是西城、兔子、阿呆、咪咪同桌時發(fā)生的各種趣聞。惜城：號稱學(xué)校最聰明的男生，有很多鬼點子；兔子：好學(xué)生，死讀書的書呆子，西城同桌；阿呆：珍惜這個城市最好的朋友，一個看起來像早熟的冬瓜，經(jīng)常問一些莫名其妙問題的遲鈍胖子；咪咪：阿呆的同桌也是兔子的好朋友。她很聰明。當(dāng)阿呆遇到困難時，她總是拔刀相助。光看人物介紹就已經(jīng)很搞笑了。他們之間的故事更精彩。先給大家介紹一個故事：有一天，數(shù)學(xué)老師生病了，來了一個代課老師。老師讓程回答問題，可惜程說他沒來。當(dāng)老師問他的名字和答案時，他說他是阿呆，并說他做不到。于是老師叫他站在黑板上，他卻說：“我沒有武術(shù)，我不能站在黑板上！”老師一氣之下讓阿呆和西城下午去辦公室“喝茶”，但西城只能忍痛讓兔子以五碟的代價變成西城一次。珍惜城市真的很“偉大”。如果是我，我會有賊心而不是賊膽！不要學(xué)著珍惜城市去戲弄欺騙老師！笑一笑就好。
平時和同桌或者同學(xué)關(guān)系不好嗎？我經(jīng)常不得不為此擔(dān)心。我們也可以向《同桌冤家》求助。我們來看看故事里四個人是怎么相處的。阿呆不會做數(shù)學(xué)題，所以放學(xué)后他經(jīng)常被老師處罰。程、咪咪和兔子將呆在一起，教他做數(shù)學(xué)題，直到他做完。天黑了。為了當(dāng)天交練習(xí)本，他們陪著阿呆找到老師家交練習(xí)本。這樣的事情經(jīng)常發(fā)生，他們真摯的友情和相互的幫助還是很讓人感動的。我覺得孩子如果能真誠相待，互相幫助，肯定不會有解決不了的矛盾。
聽完我的介紹，你迫不及待地想看看同桌朋友之間發(fā)生的有趣的故事和開心的事嗎？去學(xué)習(xí)如何相處？相信大家看完之后都會和我一樣喜歡。
同桌話題作文3
期末考試后，我們調(diào)了座位，她成了我的同桌！大千世界，無奇不有，當(dāng)然也少不了同桌那些事。
事列No.1
“鈴鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學(xué)們陸續(xù)地回到座位上，打開書，安靜地等老師進(jìn)來，可是前排的兩位始終停不下來，正在進(jìn)行一場唇槍舌劍大戰(zhàn)。只聽！“啪”的一響，（書本啪打桌子的聲響）全班寂靜，五十一雙眼睛，齊刷刷的望向了她，只聽她臉發(fā)紅，眼睛瞪的滾圓，大吼一聲：“成云翰，已經(jīng)上課了，還在嘰嘰喳喳的”還未說完，成云翰就開始反駁：“你，算老幾？管我的事？”“我算老大，專管你的事，現(xiàn)在是上課時間，本來就不該說話。”聽完這句話，成云翰羞愧地底下了頭，吞吞吐吐的說道：“哦，對……對不……不起。”就這樣，一場戰(zhàn)爭，結(jié)束了，同桌勝。
事列No.2
最近幾日，作業(yè)之多，晚上開始熬夜，總是黑白顛倒。自習(xí)課，我又忍不住低下頭，去與周公見面。同桌一招“降龍十八掌”，一下子把我從周公旁打回來，我氣不打一處來，但也知自不量力，只好忍氣吞聲，再次去找周公，一個“排山倒海”又把我打了回來。唉，只好再次與周公說“拜拜”，開始認(rèn)真寫作業(yè)。
事列No.3
有一天，數(shù)學(xué)課上，前排某同學(xué)正在看津津有味地看著漫畫書，可能太入神了，劉老師走到了他的旁邊，他還沒發(fā)現(xiàn)，“好看嗎？”劉老師問，“還可以，內(nèi)容不錯。”他輕松的回答道。過了幾秒，發(fā)現(xiàn)不對勁，抬起頭，正看劉老師微笑地望著自己。“沒收。”本來可以只被沒收漫畫書，但被同桌一句“他上課經(jīng)常看。”這一句，請進(jìn)了辦公室。唉，一句話害死一個人啊。
事列No.4
與她相處了這么久，發(fā)現(xiàn)了她一個愛好，在課桌上“寫寫畫畫”。看，那張桌子可憐地成為了她的犧牲品，只見她拿著筆在桌上，不挺搖晃。一幅幅“作品”完工了。又一次，我忍不住問她“親，為什么要在上面涂涂寫寫呢？”“這你就不懂了吧？第一，把單詞生字寫在上面，隨時看到以便加深記憶；第二，有時草稿紙忘了拿，還可以在上面先打一個；第三……”我聽得嘴巴都張成了“O”形。
她就是我的同桌，以上就是她的那些事。
同桌話題作文4
我同桌趙宇文。她，用一個薄薄的鼻梁支撐著她的小眼睛。她長著張清秀式的短耳朵，看上去簡單而優(yōu)雅。
雖然虞雯很漂亮，但她很粗心。有一次美術(shù)課，老師讓我下節(jié)課帶紙板，剪刀，美工刀。第二天上課，我看到她桌子上沒有工具。我奇怪地問，“嘿，虞雯，你沒帶工具嗎？”“哦，忘了帶！”她焦急地尖叫著。看到她焦急的樣子，我趕緊說：“放心吧，我們一起用。但下次不要這么馬虎。”但是她還是沒上接下來的幾節(jié)美術(shù)課。結(jié)果老師批評了她。嘿，真是個粗心的鬼！
雖然虞雯很粗心，但有一件事讓我改變了對她的看法。
還有一次，自習(xí)課上，一向以打人為主的李薇，無緣無故沖到虞雯面前，一把搶過她的筆記本，雙手摔碎，摔得粉碎。他一抬眉，就大叫：“我今天就想治好你！”然后，左手一拳，另一腳，我不時聽到李的弱邪笑聲，的悲嚎。吃完飯，李偉把她的鉛筆盒扔進(jìn)了走廊。鉛筆盒里的東西散落一地。然后，他得意洋洋地走開了，嘴里還嘀咕著：“哼，不自量力！”然后，揚長而去。
這時，我看到雨雯頭發(fā)蓬亂，遍體鱗傷地回來了。書的碎片被吹得滿地都是。當(dāng)學(xué)生們看到這種悲慘的情況時，憤怒的火焰燃燒在他們的心中。周聞大叫：“李偉是個兇殘的野獸！”下課后，我憤慨地說：“虞雯，去告訴老師！”“嗯，”她答道，一陣風(fēng)似的跑開了。
幾天后，我看到李偉沒有“參觀”辦公室，所以我問虞雯：“你為什么不起訴？”“沒有，這幾天去玩了。”雨雯一臉不以為然。“啊？”我驚呆了，“你這個邋遢鬼！”我著急的說：“你看，李弱對你做了什么？先別告訴老師。”虞雯沒有生氣。她笑著說：“謙虛大方。”聽了虞雯的話，我突然意識到，虞雯的“邋遢”還隱藏著如此優(yōu)秀的品質(zhì)。薇薇安說著下雨就跑了。這時，陽光斜照過來，金黃色灑在薇薇安的臉上。我看著虞雯在陽光下奔跑，我覺得虞雯的“邋遢”是如此可愛和高貴。
同桌話題作文5
此人樣貌不凡，高高的鼻梁，淡淡的眉毛，那炯炯有神的雙眼里透露出幾分霸者的光澤，凡是第一次見到他的人，都會在心中萌生這么一個詞——帥！
他呀，總是喜歡去招惹那群女野蠻人，每天都會上演幾部搞笑的“武林格斗賽”這不，星期二下午，他又主演了一部武林格斗賽。昨天下午，我邁著輕盈的步伐來到教室，剛放下書包，便聽到了一聲：“小小的女生，放馬過來吧！”的聲音，我出門向著外面掃視去，看見鄧金茂正在招惹女生之王——卓丹，這家伙簡直不要命了，連她都敢惹，看來他今天是在劫難逃了，果然不出我所料，卓丹一下子奔進(jìn)教室，帶著十來個女生，率領(lǐng)著她們這幫娘子軍，找到鄧金茂準(zhǔn)備算賬，這位“天不怕，地不怕”的“勇士”頓時像一個銅像一般，呆若木雞地站在那兒一動不動，隨著卓丹一聲令下，她的手下個個如狼似虎，向鄧金茂沖去，可憐的鄧金茂，還沒掙扎幾下，就直接被她們直接押在卓丹面前，這回兒，他神氣不起來了。
鄧金茂通過這次教訓(xùn)，破天荒地去招兵買馬，揚言要與女生“決一死戰(zhàn)”，今天又上演了一部好戲，鄧金茂這幾天來費了九牛二虎之力，終于擁有了五六個壯男的部隊了，他還找來老師的教棍作為指揮棒，帶著他的這群“親軍”，不停地去騷擾女生，終于，卓丹沉不住氣了，召集了全班二十多名女生向鄧金茂宣戰(zhàn)，鄧金茂從來都沒有見過這么多的士兵，他身后的士兵神不知鬼不覺地逃走，連他自己都不知道，等他反應(yīng)過來，女生已進(jìn)入對他最佳的攻擊處。他便扭頭大喊：“你們，快給我上！”一看，身后空蕩蕩的，剛才還氣昂昂的他一下子變成了逃兵，不管三七二十一，慌忙地逃跑，無奈太緊張了，腳下一滑，一下子摔個“狗啃泥”，又被追兵俘虜了。
這就是既活潑又可愛的鄧金茂，關(guān)于他的種種事跡，請允我以后再續(xù)。
同桌話題作文6
五年級時，吳婷是我的同桌，在我的眼里，她是一個活潑、坦率、豪爽的女孩。
女兒有淚就要彈
吳婷各方面都極出色：成績讓我們這些男子漢們甘拜下風(fēng)；歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，待人熱情豪爽。美中不足的是，眼淚總愛繞著她飛。提起這，我們班的男子漢們無人不知，無人不曉！據(jù)我們調(diào)查：一場電影下來，吳婷受劇情感染，總是會把手絹抹得精濕；讀悲劇故事時，她也會黯然淚下；自然課上，她常被一些少見的蟲子嚇得涕淚漣漣……面對嘲笑，她居然振振有詞：“無情未必算英豪，女子有淚就要彈！”
該出手時就出手
“六一”兒童節(jié)到了，怎么過，男同胞們異口同聲地說：“男子漢們，每人買五元錢的零食，吃個痛快，吃個盡興。”正在這時，吳婷和一幫“巾幗”們來了，她一個箭步?jīng)_到我們面前，反駁道：“什么，買零食？要知道，今天是為了慶祝節(jié)日，可不是來吃‘滿漢全席’的。我們早就打算好了，每人捐兩元，裝飾教室！”男生們一聽，頓時啞口無言，只好尷尬而羞愧地捐上兩元錢。
不久，在學(xué)校“心連心”獻(xiàn)愛心捐款儀式上，吳婷又出乎意料地捐了一百元，而男生們由于平時關(guān)注零食過多，此時傾囊而尋，卻袋里空空，不由得面紅耳赤。這次，她“該出手時就出手”，大方得正當(dāng)時，不禁使男生個個刮目相看。
“笑傲江湖”
開學(xué)的第一周，班上舉行了班干部競選活動，吳婷和幾個男子“驍將”互不相讓，打算一決雌雄。誰知，吳婷的演講，口若懸河，滔滔不絕，打動了同學(xué)們的心，支持率也因此直線上升。幾個“野心勃勃”的男生在她的強(qiáng)大“攻擊”下，像泄了氣的皮球——蔫了。吳婷乘勝追擊，又在作文競賽、數(shù)學(xué)競賽上，都勝人一籌，光芒四射，令男同胞們都佩服得五體投地，真可謂是“笑傲江湖”。
有這么一個同桌，我真慶幸。
同桌話題作文7
我的同桌姓戴名薇，總是笑嘻嘻的，個子不算高靈活機(jī)敏，因為她會跆拳道。聽說我的同桌在儲蓄卡里寫到了我，那我今天也寫寫她吧，也算得是“以其人之道還諸其人之身”。
跟她相處了兩個星期，我漸漸發(fā)現(xiàn)了她許多有趣的地方。
那天，課間休息時間，戴薇從桌肚里拿出一個還沒吃的蘋果對我說：“看好嘍，我把蘋果怎么拋也不會掉到地上！”接著，她把蘋果往空中拋，不愧為“道手”，身手矯健，一拋一接流暢優(yōu)美，且一次比一次拋得高，她邊做著這高難度動作，邊哈哈笑著說：“你能這樣做嗎？”結(jié)果，話還未說完，手一滑，蘋果靠著萬有引力劃出一條優(yōu)美的`拋物線落向地表，她尖叫一聲趕緊撿起來，可是蘋果上已經(jīng)有一個不大不小的坑了。她遺憾地?fù)u搖頭：“唉，不能吃了！”便把蘋果放進(jìn)了桌肚。然后跟著我一起狂笑她的“說嘴打嘴”。下午地理課上，老師讓我們量地圖上的國家算比例尺，戴同學(xué)沒有帶尺，又怕地理老師訓(xùn)她不敢找人借。我剛想借給她，卻見她不緊不慢地從桌肚里掏出那個帶有坑的蘋果，我十分好奇地想要看她干嘛，所以沒急著把尺子遞給她。只見她把蘋果放在要量的國家上，有的國家半個大蘋果，她就標(biāo)在書上；有的國家有一個蘋果大，她也記在書上；有的國家面積比半個蘋果大，她就把那個坑對上，剛好是凹進(jìn)去的那么長……最后，她借了我的尺量蘋果，就算出了書上所有國家的長度了。我看得目瞪口呆，就連地理老師都說：“哇，這位女同學(xué)不虧為1號，居然用蘋果丈量。”瞧，她是一個多么有趣又聰明的人。
還有一樁發(fā)生在閱讀課上的事情，過老師在講《5月35日》這本國外的兒童文學(xué)書時，說到了一個大衣柜，這個衣柜被用到了《納尼亞傳奇》和《哈利波特》上。這時，戴薇問我“《納尼亞傳奇》和《哈利波特》為何要模仿呢？難道不能從冰箱或洗衣機(jī)里進(jìn)呢？”這個問題，讓我思考了許久，誰能幫我解答呢？要跟上我這個腦洞奇大的同桌，沒點想象力是真不行的。
這就是我的新同桌，有這樣的同桌，是快樂的，更是富有挑戰(zhàn)的，讓我無法掉以輕心的。
同桌話題作文8
一頭烏黑發(fā)亮的齊耳短發(fā)，一張稚氣的瓜子臉，一個小巧筆挺的鼻子，濃黑的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，無論遇到再大的困難，她的臉上總是掛著笑容。她就是我的馬大哈同桌——張綠芬。
一提起馬大哈張綠芬，同學(xué)們總會想到她寫的字，她可是我們班有名“白字先生”，綠芬寫的字常常是殘缺不全的，不是少了一點，就是缺了一橫，讓人哭笑不得。這不，前幾天老師把一個周前考完的測試卷發(fā)了下來，眼看著同學(xué)們都領(lǐng)到自己的試卷，只有綠芬還沒拿自己的試卷。這時只聽老師大聲說道：“綠芬啊，你說我該怎么說你才好啊，你都多大了，怎么連自己的名字都寫錯了，你倒是給解釋解釋這個‘張綠水’是怎么一回事啊？”同學(xué)們一聽老師的話，都哄堂大笑起來，坐在旁邊的男生一邊笑一邊捂著肚子說道：“‘張綠水’笑死我了，哈哈哈-----”綠芬的臉漲得通紅，她羞愧極了，低著頭地走上講臺領(lǐng)了自己的試卷。下課后我正想上前安慰她幾句，誰知，她不意思地?fù)蠐献约旱念^，一臉苦笑地對我說：“不意思，又讓你笑話了，其實我也想改掉這個毛病，可‘馬大哈’這個討厭鬼卻總是纏著我不放。你說我該怎么辦？”我安慰她說：“沒事，只要你平時寫字再認(rèn)真些，你會改掉這個壞毛病的。”她點點頭對我說：“嗯，我會努力的。”可沒多久，她的老毛病就又犯了。
最近幾周，我們班舉行了一個“改正錯別字”的比賽，那些老寫錯別字的同學(xué)被編成了一組，一下課他們就開始默寫生字，錯的較多的就會被貼烏龜。綠芬也想趁這個機(jī)會摘掉“白字先生”這個綽號，比賽一開始，她便小心翼翼地把生字默寫在生字本上，她一筆一畫認(rèn)真地寫著每個字，生怕自己寫錯了，每次寫完后她問題瞪大了眼睛檢查了好幾遍才交上去。可惜最終她還是逃脫不了錯別字的“魔掌”，由于錯了好幾個字，她的后背被貼上了一大烏龜。同學(xué)們都指著她背上的烏龜笑。綠芬拼命把后背往課桌上靠，以免被別人看見她后背的烏龜。
雖然因為寫錯別字，她受了不少罪，每次她都信誓旦旦地痛下決心要改正，可沒久她的錯別字便又在自己的作業(yè)本上肆無忌憚地出現(xiàn)了。真不知道她什么時候才能改掉這個壞毛病。
同桌話題作文9
天快亮了，可是月亮還依依不舍地俯望著這充滿希望的大千世界，還沒有隱去。街上很靜，偶爾有一兩個早起鍛煉的人匆匆走過。一個十二三歲的女孩，站在路燈下，一只手托著下巴，一直手捧著書，全神貫注的看著。她叫童妍，我的鄰居，又是我的同桌。我倆是一對形影不離的好朋友。
正是天真爛漫，貪玩的時候，但是生長在我們農(nóng)村，卻還要幫父母做一些力所能及的家務(wù)。一個星期天，風(fēng)和日歷。我和童妍等幾個小伙伴去莊稼地里拔豬草。大家笑笑地走著，雖然路與往日相同，但此時卻像縮短了許多，很快就到了，。“大伙拔豬草的時候小心點，可別踩別人的莊稼。‘‘我循聲望去，原來是童妍，就好笑的說：“妍妍，你管他呢，反正不是咱幾個家的。‘‘“你咋這樣說呀，大家都一個村的，要是別人踩你家的莊稼，你啥感覺?‘‘一番話，說的我臉紅脖子粗。從童妍身上，我看到了自己的不足，并暗下決心：一定要把童妍身上的閃光點“移植到自己身上來。在班里，我是中隊長。童妍只是管四個同學(xué)的小組長，恐怕是世界上最小的芝麻官了，但她辦事卻認(rèn)真的很。一次，我給同學(xué)慶祝生日回家晚了，家庭作業(yè)沒完成，被她檢查出來了，責(zé)令我放學(xué)后完成。本來我與她是知己，好友，再說我也是她的上級呀，可怎么求情她都不肯。放學(xué)后，硬是監(jiān)督我完成后才和我一起離開學(xué)校。
童妍不但對別人要求嚴(yán)格，更重要的是嚴(yán)于律己。一次大掃除，由于久雨初晴陰溝里的午睡已經(jīng)變的烏黑烏黑的，并發(fā)出難聞的氣味。老師說，這次任務(wù)最艱巨，由于地方小，人多了發(fā)麻煩，所以只派一個組。真倒霉!童妍向老師請愿了：“有我們這個組去打掃。‘‘我抱怨說：“妍妍呀，你真糊涂，怎么請這個愿呀?她說：“虧你還是中隊長，我們是紅花小組，再說還是干部，我們不帶頭誰帶頭?一句話說得我面紅耳赤，幸虧別人沒聽見!接著，她卷起袖筒就掏起陰溝里的泥，在她的帶領(lǐng)下，我們也投入“戰(zhàn)斗“，不到半小時就完成了任務(wù)。
關(guān)于童妍的事情還有很多，我在這里就不一一告訴大家了，相信您看完后，會對她有一個客觀的評價。
我很喜歡童妍這個朋友，相信你們也喜歡這個活潑可愛，嚴(yán)于律己的一個小伙伴。
同桌話題作文10
“哈哈哈。”一走進(jìn)教室，你一定會聽到一陣歡快的笑聲，順著聲音一看，發(fā)出笑聲的人高高大大，戴一副藍(lán)眼鏡,外套上有許多筆的劃痕。他或坐或站，仰著頭，張著大嘴，身子隨著笑聲一動一動的。走近聽，那笑聲令人起對雞皮疙瘩。他，就是我的同桌--小樂。
別看小樂平時舉止粗魯”，他可是既頭聰明，又心靈手巧呢。
他先說說他的聰明吧。數(shù)學(xué)課上,當(dāng)張老師眉飛色舞地講課時，他不是低頭玩手指，就是在擺弄筆盒。常是心不在焉，將老師當(dāng)空氣，視而不見。
“恒鑫!這道題怎么做?”張老師看出小樂沒聽講,用手敲著黑板上的題，字一頓地喊道。小樂一激靈,把筆往筆盒里一丟，晃晃頭，打了個哈欠，然后用左手撓撓頭，推開椅子，似個沒睡醒的大漢(他平時都這樣)，搖搖擺擺地站起來，嘴里“嗯”了一聲，又緩緩戴好眼鏡,用力瞇了瞇眼,才把目光轉(zhuǎn)向屏幕。
在小樂站起來的那會兒，張老師早已不耐煩了。他皺皺眉頭，不高興地說:“不會做就直說!”張老師的話剛說完，小樂就看看到了題目，他毫不猶豫地答道:“答案是4。”這答得無比整潔無比迅速，幾乎是脫口而出。這像是個不聽講的人嗎?小樂答罷，又恍恍悠悠地坐下，還是一副昏昏欲睡的樣子。張老師且瞪口呆，又是尷尬，又是生氣不知該說什么好。這種聰明的腦袋，豈是我們能擁有的?
再說說他的心靈手巧吧。美術(shù)課上，小樂與往常一樣懶洋洋的，似睡非睡。我看一眼黑版上版書的幾個大字：“怎樣畫好人”一不禁倒抽一口冷氣：人可是很難畫的!但小樂只是若無其事地“哦”了一聲，便開始起草。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，下課齡打響了。我看看自已畫紙上那個奇怪的頭，不禁長嘆一聲，攤開畫紙,轉(zhuǎn)眼看向小樂，一他平時動作很慢，這會兒可能連邊都沒描吧!我想。
但我想錯了。他的紙上畫著一個正在鏟球的少年：他穿藍(lán)球服,兩只眼一睜一閉,臉上揚溢著歡快的笑容；一只手肘撐著地，腳早已飛了出去。我仿佛聽到“咚”的一聲，畫紙上的球都飛了出來。他把少年的任何一根頭發(fā)都畫到了位,真令人嘆服。
這樣一個既聰明又心靈手巧的同桌真是令人喜歡又對厭！
同桌話題作文11
我的同桌叫王新，他勤奮好學(xué)，博古通今，深得老師和同學(xué)們的喜愛。
因為他酷愛讀書，所以視力嚴(yán)重下降，才四年級就戴上了“玻璃瓶底”式眼鏡。也正因為如此，大家都叫他“四眼兒”。可王新卻不以為然，笑著說：“戴眼鏡，這才能體現(xiàn)我的學(xué)識來。”一聽這話，大家都無話可說了。
一開始，我認(rèn)為他是個“書呆子”，只會看書，不會活學(xué)活用。一次，老師出了一道很難的數(shù)學(xué)題。我思考片刻后，就馬上寫出了答案。看著我的同桌埋頭苦干、焦頭爛額的樣子，我心里暗暗自喜。可是沒等多會兒，王新也迅速的寫完題了，只見老師在他的作業(yè)本上打了大大的對勾，而在我的作業(yè)本上打了大大的叉。等老師分析完題后，我打心里佩服我的同桌了。從那以后，我不再認(rèn)為他是個“書呆子”了。
有一天，他邀請我去他家玩。在他書房的書架上擺滿了《資治通鑒》、《三國演義》、《海明威文集》等各種文史書籍，特別引人注目的是墻上掛著一幅幅書法作品。他還興致勃勃地把一張宣紙鋪在寬闊的桌面上，他一邊細(xì)心反復(fù)的磨著墨一邊對我說：“磨刀不誤砍柴工，要寫出好字，磨墨是個耐心活。”然后，他聚精會神地一筆一畫地寫著，他的字，粗中有細(xì)，細(xì)中有力，字字剛勁挺拔。我正想稱贊他的書法時，只見他一聲不吭，正在專心致志的反復(fù)寫著“博”字，足足寫了十遍后，他才放下筆抬起頭，驚奇的發(fā)現(xiàn)我站在他身邊，好像我是一位不速之客。他顯得有些尷尬，趕緊解釋說：“練書法最能磨練人的注意力”，還鼓勵我說：“你比我聰明，如果能克服粗心大意的毛病，你的學(xué)習(xí)成績肯定會超過我的。”真想不到，我欣賞他美妙的書法時，卻能得到他的鼓勵。
從此以后，我拜同桌為師，經(jīng)常請教他一些字體的寫法。經(jīng)過半年多的苦練書法，我逐漸養(yǎng)成了耐心細(xì)致的好習(xí)慣。在一次全校的書法比賽中，王新得了金獎，我雖然名落孫山，但在期末考試中，我卻得了全年級第一。
同桌話題作文12
我的同桌是一個非常英俊的男孩，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一個高翹起來的鼻子，下面有一個小嘴巴，里面有一排排雪白的牙齒，這就是我的同桌的基本模樣。讓我來告訴你他的愛好吧！他比較喜歡打電腦游戲，是全年級的超級高手，但他也并不是天天打，和我一樣也是有時候打一次，他能成為高手是因為他的打字速度比較快，我非常佩服他這種速度。說完這些你一定會問我：他的成績?nèi)绾危克臄?shù)學(xué)通常都是98—100分還有時答對選做題加10分，語文通常會是85—90分，英語的成績是85—95分。這種成績是我們?nèi)嘟姆謹(jǐn)?shù)了，他是一個好學(xué)生。
有一件小事可以征明他的品質(zhì)如何？讓我來跟你們講講吧：
這件小事發(fā)生在一個夏天，在火辣辣的太陽下連一絲風(fēng)也沒有。只見樹下有一只小黃狗伸著舌頭喘粗氣。像知了一個勁地叫，好像在喊：“熱啊！熱啊！”我不停地?fù)u著扇子，可是像豆兒一樣大的汗水照樣一個勁地往下流。
我回到家里向媽媽拿了錢買飲料，媽媽說：“3元錢拿去買吧。”我歡蹦亂跳地跑到大街上。忽然，我看見對面的樹陰下，一個頭戴藍(lán)帽的小男孩站在那兒，我走近一看原來是我們班的朱林杰，我說：“咱們一起玩吧。”我們走啊走，走到小街邊，看見一個和我們差不多大的男孩，手里拿著一個裝了幾只青蛙的小袋子，他立既走過去叫那個小孩放生，這時，我想起在自然課上老師曾經(jīng)告訴我們：“青蛙是害蟲的天敵，是莊稼里的衛(wèi)仕，也曾經(jīng)是人類的好朋友。保護(hù)青蛙是我們每個人的義務(wù)。”可眼前的這位小男孩既捉青蛙又玩青蛙，這是非常殘忍的事情。朱林杰給他講了許多道理，那的男孩卻說：“用的著你講大道理嗎？要玩就一起玩，不玩就拉倒，走開，不要在這兒多管閑事。”他沉思了片刻，便將口袋里的1元錢再加上我的一元錢買了兩只。我們小心翼翼地捧著小青蛙，難過地離開那兒來到池邊，將這兩只青蛙放進(jìn)池里，它們消失在水中。
這件事我永遠(yuǎn)記在心中，你們也應(yīng)該出一分力，保護(hù)大自然，讓世界變得更可愛！更美麗！
同桌話題作文13
第二天清晨，我起得很早。但是我晚上并沒有睡好，因為白天的那句話干擾了我的睡眠。
雖說這樣，可我還是第一個到了學(xué)校，我像往常一樣等著上課，可唯一有所不同的是，我頻繁的向門口張望，我明白這是為什么，因為玖沒有來，我并不喜歡玖，但我也不討厭他，只是我希望有人能彌補(bǔ)我心中的一小塊空白，那空白就是我空了很久的鄰座，玖的到來無疑是我興奮，我希望有人來，哪怕是冰冷的玖，甚至是一些奇怪的人，因為我心中的空白空的太久了，開始發(fā)霉了。但是古怪的不僅僅是玖沒來，第一節(jié)課也改成了副科，這所學(xué)校本來就是私立的，地處還離市中心比較遠(yuǎn)，只要你肯出錢，怎么改都行。我們倒是不在乎這些小事，可問題是，事情的緣由都是因為他——玖！因為那家伙上午不能來上課！真是太古怪了，雖然老實說是因為他不習(xí)慣這里的時間，我雖然表面上答應(yīng)了，可心里卻放不下，于是我暗暗下定決心，一定要問問玖。
果然，下午玖來了，他看起來一幅睡眠不足的樣子，我不禁佩服起他來，上課時，他只不過是趴在桌子上，一點也沒聽進(jìn)去。下課了，我決心了解一下這家伙，我咽了口唾沫，壯著膽子開了口：“玖，你沒事吧？上午怎么不能來上課？”也許是我問的太唐突了，可話以出口收也收不回來了，本想和他做個朋友，誰料卻搞的他尷尬萬分。我立即改口道：“可以和我做個朋友嗎？”面對我的請求，他無言。當(dāng)我轉(zhuǎn)過身時，他低著頭說道：“不要，離我遠(yuǎn)一點。”我愣了一下，有些失望，我沒有說些什么，可是我卻有一種傷感從心中襲來，因為玖看起來是那么的孤獨，那么的無助，而我卻無能為力，我已從一開始的試探，變成了真心，我在成長中獲得的溫柔，使我無法對他置之不理，但我還是有些高興，因為玖并不厭惡我，反而稍稍接納了我，雖然表面上看不出來，但我相信他同我說話就是認(rèn)可了我的存在，因為我想這樣相信著。
同桌話題作文14
這是一個新學(xué)期，有一個新老師，一個新的同桌。我的同桌我很了解，她叫王定寧，是我三年級的同學(xué)。
她是一個好女孩還是個女巫呢？這個問題確實讓人感到困惑。那是因為她是一個好學(xué)生班，在老師上課總是坐在直立的前面，有一個問題，她總是雙手高高舉起，贏得贊譽老師的注意。她還寫一手漂亮的鋼筆字，讓我羨慕不已。在我們的團(tuán)隊它既是一個領(lǐng)導(dǎo)者和班長，有一個溫暖的心臟。我的人們有時一些小懶，文具不想挖了，“王丁寧，借我一支筆。”懶音有些人并不是真的在聽，我以為她會不會從別的跟我說話，除了她，他拿出一支筆，遞給了我。后來，我一次又一次地借一支筆去找她，她總是毫不猶豫地沖她這樣，她真的是一個溫暖的心臟。
大概是人無完人吧，她的一副“九陰白骨爪”可讓我吃盡了很多苦頭。一不小心惹到了她，那可是自討苦吃，我這個五大三粗的男子漢，也是怕她三分。就就像我們昨天吧，她的橡皮在桌上他們放著，我一聽到學(xué)生下課結(jié)束鈴聲就是那是一個興奮不已，抓起進(jìn)行數(shù)學(xué)書胡亂一塞就想不斷往外跑，誰知慌亂狀態(tài)之中把她的橡皮碰掉了。她一邊自己低頭拾，一邊吼道：“何南，你把我的橡皮碰掉了！”一瞬間，我嚇懵了，一句中國沒有可以經(jīng)過研究大腦通過思考問題的話就那樣能夠脫口而出：“沒事，你不是企業(yè)已經(jīng)重新拾起來嗎？”話一出口，看到孩子同桌勃然大怒的神色，我驚慌失措，心想：“壞了，說錯話了。”轉(zhuǎn)身我就跑，可為時已晚，只見成為同桌之間伸出“九陰白骨爪”像蜂鳥似的展開了網(wǎng)絡(luò)攻擊—抓胳肢窩。不一會，我已是“遍體鱗傷”，只好選擇放下作為男子漢的尊嚴(yán)生活苦苦求饒：“對不起，我錯了，停止！停止！”這樣對于同桌才放我一馬，讓我逃離了“事故發(fā)生現(xiàn)場”。到現(xiàn)在，我才知道她的指甲或者為什么留那么長，原來認(rèn)為這是她的致命影響武器呀。
你覺得我有這么一個“魔法女孩”的同桌會很痛苦嗎？好，我鄭重聲明：桌子轉(zhuǎn)讓，有意者聯(lián)系我。
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