小學作文：我的同桌合集15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學作文：我的同桌，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學作文：我的同桌1
我的同桌又高又大，是個長方體，它的皮膚是灰白色的，它的四根肋骨，把身體分成了五層。每層都放滿了各種課外書和學習資料。它的名字叫書架。
書架上的課外書有的是學校發給我們看的，有的是同學們捐給班級共同分享的。其中有我捐的《三十六計》《三國演義》和《拖拖拉拉國》，我可喜歡讀了。
老師規定中午12點半到下午2點15分可以看書。我每天中午也會看各種各樣的書。因為我坐在書架旁邊，所以同學們看書都要通過我拿給他們。因此，我當上了一名圖書管理員。
我非常喜歡老師發配的這個任務。它不僅讓我每天中午可以方便的學習一些名人名言和一些成語故事與歷史知識。還讓同學們也喜歡我。
我非常喜歡這個同桌，它有無窮無盡的知識供我學習，我真心的喜歡這個鐵哥們！
我每天也很愿意借書給同學們一起看。每天同學們還書的時候，我會把書整整齊齊的放在原位。
小學作文：我的同桌2
我的同桌是個男生。圓圓的腦袋，濃密而黝黑的頭發很柔順的緊貼在頭皮上，活像戴了一頂黑色的呢絨帽子。
令女孩子羨慕不已的皮膚白皙得仿佛搽了脂粉一般，與頭發形成了鮮明的對比。薄薄的嘴唇輪廓分明，當他開懷大笑時，你不僅能看到一對深深的酒窩，而且一口潔白而整齊的牙齒會讓你聯想到電視上的牙膏廣告。只要見過他的人都會說：“這長得哪像個男生呀？”可不是嘛，班上的同學都叫他“假姑娘”呢。
“假姑娘”畢竟是不是姑娘，一套原本黑白相間的量身定做的運動裝才穿一個多月已被他弄得失去了“英雄本色”，白的不再白，黑的也不再黑了。
衣袖口和褲腳邊已被他故意剪破弄成了毛邊的了。這身衣著再配上他那雙深邃的眼睛中所流露出來的狂放不羈的神情，仿佛是在向班上的同學宣稱“我是個地道的男子漢”！
小學作文：我的同桌3
“笑神”，顧名思義，不用多說，當然是指成天樂呵呵，接近于“樂佛”的`那種人啦。
此人生來一對瞇縫眼，兩條眉毛就像兩條弧線，臉蛋胖嘟嘟的，整天只有一個表情——笑。也許有人會不解地問：人怎么可能一年到頭一直都在笑呢？除非他是個傻子。
這你們就不知道了，人類表情的最高境界就是笑，笑的最高境界就是可以用笑來代替任何表情。笑的境界有九種：冷笑、陰笑、壞笑、奸笑、苦笑、假笑、傻笑、還有皮笑肉不笑和狂笑�！靶ι瘛笔且孕Τ雒�，笑的本領當然已經達到了登峰造極的地步了。俗話說得好：“笑神”笑三笑，地球往下掉。
“笑神”的看家本領就是笑里藏刀。他在攻擊你之前會對你笑一笑，此乃是陰笑也。這一笑不看也無妨。
小學作文：我的同桌4
今天，我和我的同桌發生了爭吵。
一節數學課上，閻老師讓我們改作業本上的錯，我正在改錯的時候，我的同桌劉帥，問我這道題怎么做？
我驕傲的說：“不知道！誰讓你剛才不聽老師講！”他把頭轉了過去。這時我的心里有一種讓人說不出的滋味。整整一節課我和劉帥都誰也不理誰。下課了，劉帥很快的跑到了外面，我也飛快的追了出去，我站在他面前說：“對不起，請你原諒我！”他說；“沒關系�！�
我和劉帥以后友好相處，互相幫助，又成了好朋友。
小學作文：我的同桌5
我的同桌，有一頭烏黑發亮的頭發，真像一片茂密的森林。我經常叫他瞇瞇眼。因為他眼睛很小，十分的可愛。告訴你，他還是個翹鼻子呢！
我的同桌總是喜歡穿黃色衣服，藍色褲子，有時還穿西裝，特別愛打扮自己。
我的同桌有一張能說會道的小嘴巴。他的嗓門十分的大，比如上次他在睡覺，突然被一個惡夢嚇醒了，他大叫一聲把鄰居都吵醒了。真是一個搗蛋鬼！
我的同桌上課回來總是滿頭大汗，但是一上課他就嚴肅起來。有時做小動作，有時專心致志地聽老師講課，還有的時候他心不在焉。但是讀起書來他可是津津有味！目不轉睛的盯著書。
我的同桌喜歡助人為樂。比如：上次星期天我和他一起去體育館，我和他找了一個座位坐了下來，不一會，我們就看見了一位白發蒼蒼的老爺爺，他迫不及待地沖上去說：“爺爺，你累了吧！您請坐！”老爺爺慢吞吞的坐上去，夸贊到：“真是一個懂事的好孩子！”他高興得笑了。
這就是我的同桌，你喜歡他嗎？
小學作文：我的同桌6
我的同桌叫梁豪志，今年12歲了，他是一個意志力十分堅強，絕不拖人后腿的人。
記得有一次我和梁豪志一起在星期六的早上七點爬山。當我們來到山腳下的時候我看到了我們班的兩個女同學。我心想：難道他們也是來爬山的。過了一會，我就問她們：“你們也是來爬山的，是的話敢不敢和我們倆比賽爬山啊。”沒想到她們居然爽快的答應了我的請求。剛說完我們倆就立即跑過去了。我們剛跑完一半的路程的時候，我就看到梁豪志滿頭大汗，累的氣喘吁吁，那是哪兩個女生里我們還有一段路程。看到梁豪志累成這樣我心想：原來他已經累成這樣了之前的路程他為了不讓我擔心，為了不拖累我，為了不成為我的累贅，所以一直靠他的意志力堅持著。想完我立即對梁豪志說：梁豪志別跑了，你都累成這樣了休息一下吧�！钡汉乐菊f：“我們不能停，不然會輸的�！弊詈笪冶涣汉乐菊f服了，我們倆贏了，但是梁豪志最后累得站都站不起來了。
看，這就是我的同桌。
小學作文：我的同桌7
轉眼已經放假幾十天了，現在還能時時想起我的同桌。
記得那月夏天，同桌眨巴眨巴她那大而明亮的眼睛帶點央求的語氣說：“我的好同桌，小朱同學，你下課就陪我去吧�！薄按驍啵憧茨忝刻旌饶敲炊嗨看紊蠋歼�拉著我去�！蓖烙终f：“我盡量以后喝少點水，第三節課的尿憋到回家在尿，好不好嘛。”“唉，好吧好吧。”不知道為什么，同桌好像每次都有用不完的魔力似的讓我不得不答應她的要求。
下課后，我們上完廁所之后正要上二樓樓梯的時候竟碰到一個人，我當時內心是崩潰的，心里想著還真是冤家路窄啊，這個人就是四年級里一個長得挺帥的一個小孩，不知道她們發生了什么沖突，以后見的每一面不是不理就是互撕。剛一回神，她們就已經罵起來了，我連忙死拉硬拽的把同桌拉走了，我深深記得，因為她們上次互撕連回教室都耽誤了，還被老師臭罵了一頓。
這就是我的同桌，一個愛鉆牛角尖，不獨立的一個人。
小學作文：我的同桌8
我的同桌叫白巖松，聽他的名字，感覺他人還蠻端正的，其實啊，他寫的作業亂，寫字不好看，但他的脾氣和心腸都很好。他的數學學得很好，語文和英語都還不錯。通過和他做兩次同桌，覺得他很“搞笑”。我比一般同學厲害些，白巖松就在旁邊說：“你們敢惹申萌，想進醫院了！”我聽了不禁笑了起來。
雖然我在班里，大部分的人都比較“怕”我，但我對女生是很好的，男生就嚴格了許多。
白巖松上學不僅不帶紅領巾，衣服還拉到“兩千尺”。在這里，我想對他說：“白巖松，你以后要更講究衛生！”
不過，玩是每一個男孩子的天性！
小學作文：我的同桌9
張紅是我的同桌，她那圓圓的臉蛋上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴。張紅是一個寬宏大量的小女孩。記得有一次，我正在認真地做作業的時候，坐在我旁邊的張紅突然拍拍我的肩膀，對我說：“彤彤，請借給我一塊橡皮，好嗎？”被她這一說，把我的思路打斷了，我生氣地說：“不借了，不借了，我給你害苦了�！睆埣t聽了，瞪大眼睛望著我，一臉莫名其妙的樣子，一聲不響地回到座位上做作業去了。
過了不久，我的鋼筆沒用墨水了，我記得團團轉，自言自語地說：“真倒霉，筆子這時沒水。”誰知這句話被張紅聽見了，她把一支嶄新的鋼筆放在我的桌子上，我抬起頭，只見張紅微笑著對我說：“你拿去用把！”聽了張紅的話，我真不好意思，想到剛才向我借橡皮的事，我頓時臉紅了，她見我不好意思的樣子，連忙說：“別把往事放在心上，一切都讓它過去吧！”這就是我的同桌，她那寬宏大度的品格，多么值得我學習�。�
小學作文：我的同桌10
我的同桌今年九歲了，個子不高不矮，一張國字型的臉上長著一雙水汪汪的大眼睛，十分匹配！
他還很樂于助人。有一次，正在聽寫，可偏偏在這緊急關頭，我手中的鋼筆沒墨了！眼看著時間一點一點地從我眼皮下溜走。這樣下去也不是辦法呀！我急得像熱鍋上的螞蟻！左顧右盼的有些同學看了還竊竊私語地議論著我。我巴不得馬上找個地縫鉆進去！這時，她遞給我了一支筆，這才解決了我的燃眉之急。下課了，別人都不約而同地奔向操場，只有她還在教室里給我念我沒來得及寫的詞語。
她上這么久的學，我還沒有看見她被老師批評過呢！這全都拜她那張能說會道的嘴所賜。如果你想告他的狀，那可是天方夜譚！她首先會為自己和好地開脫，再毫不留情地把你的“十大罪狀”一一捅出來。他平時說起話來口若懸河，滔滔不絕，以他的口才，不參加辯論會實在太可惜了！
他就是我的同桌——宋思怡。
小學作文：我的同桌11
從小學一年級開始，我們班級經常調換位置，因此我和好多個同桌相伴學習，現在你想知道我的同桌是誰嗎？她呀！是個調皮、可愛、喜歡逗人笑的小姑娘叫張勵娜。她非常有個性，的確與眾不同。
當你受傷的時候，她就會過來安慰你，如果安慰不成功，她還樂意帶你去老師那里，和老師一起安慰你。當看到你哭的時候，她會講個笑話給你聽，她就像我眼中的開心果，讓我開心。她是一個害羞的小女孩，比如，上課時，老師問她問題時她就有一些咔口或者是不敢開口，“呆若木雞”的樣子十分令可笑。她不但會這個樣子，而且還是個八卦新聞記者呢！她如果聽到或者看到什么別人的囧事，都會來跟我說讓我哭笑不得，真像我身邊的小喇叭。
她還是個有小脾氣女孩，如果她不高興了，千萬不要去“惹”她，此時如果你去“惹”她，你一定接受不了。
她是我最喜歡的同桌，我期望我們倆在小學或者將永遠是同桌。
小學作文：我的同桌12
我的同桌頭扁扁的，臉長長的，黃黃的，在他黃黃的臉上，有一雙炯炯有神的大眼睛，有時地滴溜滴溜地轉，他的鼻子高高的，挺挺的，他的眉毛彎彎的，像一雙彎彎的月牙，他的嘴巴小小的，很會說話。
我的同桌早自修，有時認真，有時不認真，他不認真的時候，喜歡跑來跑去管閑事，到星期二和星期四就認真了，他的成績有點差，不過，到現在進步了。
我的同桌脾氣很差，你只要輕輕捉弄他一下，他就會大發雷霆。
我最難忘的一件事是：有一次我的一枝鉛筆找不到了，我找來找去找不到，我只好垂頭喪氣地回到座位上，同桌看見了就問：“你怎么啦？”我告訴他后，等到下課了，他也幫我一起找鉛筆，我們倆一起找，最后，他在活動室門口找到了我不小心丟失的鉛筆，我接過鉛筆后，急忙感激地對他說：“謝謝你我的好同桌，以后你的筆找不到，我也會幫你找的�！蓖绤s滿不在乎地說：“不用謝，這是我應該做的�！�
小學作文：我的同桌13
一年級的時候我初來乍到認識的第一個同學—同桌。
她總是沉默寡言。說話時也是細聲細語。每天都梳著一個馬尾來上學。
我的同桌沒有什么特長。但她有一雙水汪汪的眼睛。就像清晨的雨露般；要像小鹿濕潤的眼睛一樣；就想天上的星星般璀璨……似乎像隨時都會掉下淚珠。
我和她是非常要好的朋友。而她在學校里也經常擔任著我的母親一角。她非常的溫柔，每次當我忘了寫作業，在外貪玩時，她總會拉拉我的衣角，柔聲提示：“你還有作業沒寫完�！边@種話，我幾乎已經聽了成千上萬遍。耳朵差點沒成繭。雖然有時會厭煩她的嘮叨，但我卻因為有一個這樣關心我的朋友兒開心。
在她的面前，我就像是一個怎么樣長不到了孩子，而她則是我的避風港，讓我不再害怕狂風暴雨。
只要我一旦遇到困難，便會躲到她的羽翼后，由她替我收拾爛攤子。
不過，同桌。你應該厭倦了這種生活吧。以后換我來照顧你。雛鷹也終究有一天翱翔于天空的時機。
小學作文：我的同桌14
我的同桌她有著長長的頭發像面條一樣。她還有一雙水靈靈的大眼睛，穿著黑色的衣服。
有一次，我們在考試。我剛寫了幾道題，突然就遇到了難題。我就低聲對她說：第二大題的第四小題怎么寫？她卻一聲不吭，我輕輕地用手捅了捅她，可是她還是一聲不響。于是，我用了大招（低聲說話，密傳紙條）我在紙條上寫著：第二大題的第四小題怎么寫？我把紙條丟道了她的試卷上。
沒多久，她就把紙條傳了回來。上面寫著：自己想。
考試結束了，因為那道題我只得了九十二分。我氣呼呼地問她：你為什么不告訴我那道題的答案？她說：紙條上寫的就是給你最好的答案了。
你看，這就是我的同桌。
小學作文：我的同桌15
又一個新學期開始了，我們的黑板換了，同桌也換了。當然，也來了許多的新同學。我的同桌就是個新同學。
我的同桌叫洪渝森，他的字寫得很好，因為他現在正在外面學書法，而且在他在學校也是報的書法興趣班。只不過也也是一個搞笑的人物，他經常給我講一些笑話，但是都是他親身經歷過的事情，他也是一個助人為樂的同學，就像今天早上一樣，他前面的同學早芷燦沒有筆的時候，他就主動的借了她一支筆。
這些都是他的優點，但是他也有缺點，因為每個人都有缺點，不可能有人是什么缺點都沒有的。他的缺點就是話太多了。
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