關于同桌作文匯編5篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的同桌作文5篇，希望對大家有所幫助。
同桌作文 篇1
有一次，我的同桌的本子寫完了，他向我借了一個本，這本是今天媽媽剛給我買的新本，我二話沒說就借給他了，他寫完作業，出去玩了。
我看見他平常玩得很開心，今天怎么有點不對勁，我喊到了他的名字，他卻把手放到后背，我一看，他卻把我借給他的語文本給折成了飛機。我非常生氣，大聲喊：“你，怎么能這樣？”我興趣起手就要打他，就在這一刻，我想起了媽媽對我說：“要寬容別人，我的手放了下來，我說：“我把這個本給你，我不要了。”最后他還對我說：“對不起，剛才是我錯了。”我說：“沒關系，我讓我媽媽再給我買一個就行了。”
最后我們成了好朋友，你寬容我，我寬容你，我們上學一起走，放學也一起走，形影不離，像一對親姐妹。
我真希望我們班同學都能寬容別人，那么我們班就成了一個溫暖的大家庭。
同桌作文 篇2
“啦啦啦，啦啦啦，我是快樂的小綿羊。”這句出自我的同桌——和星羊之手的句子則是她的寫照。
她是一個活潑開朗的小女孩，向往著自由自在、無拘無束的生活。她是個人見人愛、花見花開的女孩，她每天帶著好心情，走在上學的路上。帶著天真的笑容，仿佛世界上她最快樂，沒有煩惱的她。每天都洋溢著幸福的歡樂。
可是歡樂的背后，并不是想象的如此，她是個品學兼優的女孩。在學校里，好幾次，因為學習鬧得不順心，總為學習懸著一顆心，昔日的笑容總在學習上變成一臉的憂郁，讓人為她著急。
她有一個西瓜臉，圓乎乎、胖墩墩的，可愛極了。頭上綁著倆小辮。一雙水靈靈、亮晶晶的大眼睛。眉毛舒得很開，翹翹的睫毛，天真無邪的.眼神，仿佛在講訴著一個動聽的故事。看著她矮矮的個子，苗條的身材。看見她稚嫩的小手穿過了她疏松的黑發。看她有一雙櫻桃小嘴，粉嘟嘟的，不由撲哧一笑。
我的同桌不僅可愛，還熱心。雖然她貴人多忘事，但骨子里是很熱心的。
一次，我的筆袋丟了，我心急如焚，可又不知如何是好。碰巧，我的同桌經過此處，連忙問候。
她是來看我笑話嗎？是來嘲諷我的嗎？我急的像熱鍋上的螞蟻，事到如今，管不了那許多，我把事情一五一十的告訴了同桌。
“什么……你竟然。”同桌驚訝的張不開口。但她沒一會就反應過來了：“走，去找筆盒。”
看她矮小的身影匆匆跑去，我不禁羞愧的低下了頭，他如此掏心掏肺的對我，而我竟以小人之心度君子之腹。
好不容易得到了筆袋的消息，竟在垃圾桶里，我瘋狂的翻著垃圾，向來對垃圾敬而遠之的同桌也小心翼翼的上了手，最后的結局鮮為人知——沒找著。我垂頭喪氣，同桌連忙安慰我。
哎，這就是我的同桌。
同桌作文 篇3
平時我總對她說：“真羨慕你有個好同桌!”而她聽完，就裝出干嘔的樣子。真不知道她是怎么想的?但是我對她的同桌還是很滿意的。哈哈!
她，我的同桌，一米六五的個子，渾實的身體，大頭，圓臉，一對水汪汪的眼睛，透著可愛!她呀，真是個活寶!
脾氣有點怪異的她，喜怒無常，一句話不順她的意思，就翻臉了!上一分鐘還笑呵呵的，下一秒就沉著個臉，隨時準備我們發難。或許我已經習慣了這種莫名其妙的沖突，也就不以為然了。
我的同桌，總那么“可愛”。她愛唱歌(不分場合，隨時隨地)，歌唱得蠻不錯的。有時午飯后，還能看到她的“個人才藝展示”，例如唱歌、跳舞(非高雅型)。似乎她的“左手叉腰、右手指向右上方”的MJ舞已成經典。有時候她還眨著眼睛，問我：“你想聽什么歌?”，似乎我的回答一成不變：“你唱什么都行。”其實她的娃娃音，唱誰的歌都一個味兒!但是，在我心情不好的時候，有個個人專場也蠻不錯的。
她的IQ絕對沒問題。她做題的速度很快，但正確率不敢恭維呀!強調一下她生物學得不錯，不知道是興趣，還是知識豐富的原因?數、理、化課上，我總是那么興奮，而我的同桌呢!聽著、聽著就睡著了，她說：“難的不會，簡單的不屑聽。”多么完美的理由!有時她做出幾道題就會對我說：“瞧我厲害吧!”搞得我很尷尬。
其實我蠻對不起她的。自從和她坐同桌后，她的三個杯子皆死于我手，時間最短的不足三天。以至于現在她都盡量不讓我動她的杯子，她怕，我也怕!對于這件事她并沒有生氣，而我卻很愧疚，心靈手巧的她為了不讓我內心不安，把倆杯子改裝成筆筒、眼鏡盒。放在桌子上，她很節約!
她的性格注定了別人因她而快樂。并不幽默的她，總能讓人笑呵呵的。對于這個自戀、有強烈占有欲的同桌，我能做的是沉默。聽她說她有去倫敦、去濟州島騎馬的夢想，我認為她能做到。
記得我救過她，就她這個胳膊，根本摸不到地面。她還坐在椅子上撿地上的筆，摔出去那是肯定的。在危急關頭，我把她抓住。要不然，損失了這么好的同桌，我哪兒找去?
同桌作文 篇4
見他胖乎乎的，像瑪瑙般晶瑩的眼睛嵌在漆黑的濃眉下，有著一張清秀的臉蛋兒，筆直的鼻梁下有一張櫻桃小嘴。這個惹人憐愛的小胖墩便是我的同桌。
別看他虎頭虎腦的，他可想出一肚子的金點子。他喜歡笑，他小嘴微微一咧，兩只小酒窩從兩旁嘴角出來，好像這張小嘴經常流淌出歡樂的歌聲。額上整齊的短發像一把梳子。
他的大方與負責任最令我欣賞。每當我缺什么時，他都會慷慨解囊，對此，他對其他同學一樣也是。俗話說：“大屈必有大伸。”他就是這樣的一個人，同學的意見，他努力聽取改正。不過，他唯一有個壞習慣，那就是邋遢。他的東西在他的桌位上是亂七八糟、橫七豎八、不忍直視。但是，我是喜歡胖乎乎、可愛的同桌。
正因為這樣，我真想為這個小胖墩點個贊。
專家點評:
我喜歡胖乎乎、可愛的同桌。直抒胸臆，情感真摯，運用了外貌描寫、動作描寫、語言描寫、心理描寫，人物描寫生動，活靈活現，栩栩如生，引起讀者的閱讀興趣。
同桌作文 篇5
痛苦啊，痛苦！本來好好的同桌李華峰，突然改成了宋子平。
今天一大早我們班轉來一位新同學。因為她個子太矮，坐在第三排根本看不見。
我正津津有味地看著課外書，突然，高老師把我叫了出去：“肖鈺昕，你過來一下，我跟你說件事。”于是，我放下課外書跑到外面去了。
到了教室門口，我滿臉微笑，兩顆大眼睛一閃一閃地，以為高老師要告訴我什么好消息。可是正好相反：“今天咱班來的那個新同學個子太矮了，坐在后面，什么都看不到了，要不你先……啊，我現在才緩過神兒來：“難道我要跟宋子平一桌了！”我緊張地說。高老師頓時笑了起來，我一點一點合上了我那張差點脫臼的嘴巴，當合緊時，高老師也停止了大笑，說：“猜對了，不過是暫時的！”我剛剛深吸了一口氣，剛想吐氣的時候高老師又開口了：“果然猜對了，那就行動吧！”我“啪”的一聲閉上了嘴巴，又用右手砸了砸胸口，然后拎起書包，抓起外套，調位去了。
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