【必備】同桌的作文400字5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的同桌的作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同桌的作文400字 篇1

　　我的同桌是個(gè)學(xué)習(xí)好，表現(xiàn)好的男孩，他叫儲(chǔ)貽澄，我跟他同桌快兩年了！

　　他的成績(jī)非常好，在班上總是名列前茅，很多時(shí)候只有他一個(gè)人得到一百分，而且他最大的優(yōu)點(diǎn)就是從不驕傲，也不在別人面前炫耀自己，他的書寫也非常好，他寫的字還被老師貼到我們班的學(xué)習(xí)方法報(bào)上，供大家學(xué)習(xí)！當(dāng)我書寫馬虎的時(shí)候，他總會(huì)提醒我要認(rèn)真！

　　老師總說表現(xiàn)第一，學(xué)習(xí)第二，他不僅學(xué)習(xí)好，表現(xiàn)也棒，每次上課的時(shí)候，他都會(huì)坐的端端正正，認(rèn)真聽講，在考試之前，同學(xué)們都跑到操場(chǎng)上玩去了，只有他一個(gè)人在教室里認(rèn)真復(fù)習(xí)，難怪他能取得了好成績(jī)，對(duì)于老師交給他的任務(wù)，他也會(huì)不折不扣的完成！完成之后才會(huì)去玩，老師也因此非常喜歡他！而我有時(shí)候就會(huì)任務(wù)沒完成，就跑去玩了，他總會(huì)跑來(lái)告訴我，我的任務(wù)還沒完成，沒辦法，只好在他的監(jiān)督之下趕緊完成，好和同學(xué)做游戲去了！但后來(lái)想想他是對(duì)的！

　　怎么樣，你們一定很羨慕我吧！有這樣一個(gè)好同桌，在今后學(xué)習(xí)的路上，我們要共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！

同桌的作文400字 篇2

　　我的同桌叫曹楨，方形臉。一看他的手，讓我想起年邁的老公公。他每天總是笑嘻嘻的，從不生氣，好像對(duì)什么也無(wú)所謂一樣。他有許多外號(hào)：“曹小豬”。“豬老大”。“美術(shù)小癡呆”......因?yàn)樾詹埽�大家都說他是曹操的后代，所以，他在班上赫赫有名。他平時(shí)講話非常幽默，有關(guān)他幽默的故事，聽我講講吧!

　　一堂美術(shù)課上，我正在畫葡萄。可能我畫的太逼真了，曹楨見了，來(lái)了勁兒，就拼命的叫到：“曹楨的屁股像晶瑩的瑪瑙，閃閃發(fā)亮!”還不住地為自己講的笑話拍掌，“耶!......”

　　我。陳楠。蘇忠強(qiáng)先是一愣，隨后笑的前仰后合。

　　還有一次，大家都在午休時(shí)，正在認(rèn)認(rèn)真真讀書：“南鄉(xiāng)子，登京口北固亭有懷，宋，辛棄疾，何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠，不盡長(zhǎng)江滾滾流......”可只有曹楨一人東張西望。

　　“曹劉......”還沒等我們往下讀的時(shí)候，曹楨已經(jīng)把自己對(duì)“曹劉”的理解大聲喊了出來(lái)，“的意思是：曹楨很下流!”

　　全班都咯咯笑了起來(lái)。可曹楨卻一點(diǎn)也不害羞，也跟著大家笑了。

　　我的同桌就是這么幽默，給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)限的樂趣。

同桌的作文400字 篇3

　　賈靜華，是我的同桌，在其他同學(xué)的眼里，他是個(gè)不善交際不愛說話的人。但他跟我，卻是吵吵鬧鬧的，一見面就與我說個(gè)沒完沒了。有時(shí)我會(huì)煩他，有時(shí)會(huì)感到溫馨，有時(shí)，我在心里竟然還感謝他的嘮叨！

　　記得一次美術(shù)課時(shí)，老師讓我們畫畫，我正在專注地畫著我的作品，突然，一只潔白又略帶淡黃色的'手伸進(jìn)我的筆袋，我一看，原來(lái)是賈靜華的手！我一把揪住他的胳膊，厲聲問他：“你要干什么？賈靜華！”賈靜華悄聲說：“我借一下你的橡皮……”“哼！不和主人說就拿人東西，不借！”我一邊說，一邊得意地把橡皮裝進(jìn)書包里。“不借就不借。”他生氣地說。

　　一段對(duì)話結(jié)束后，我們便不再像以往一樣了，變得安靜極了，空氣也仿佛要凝固了，我頓時(shí)覺得好不習(xí)慣！過了一會(huì)兒，我忍不住了，就把橡皮扔給了他，沒想到，他對(duì)我說：“哈哈！我已經(jīng)用完啦！”我看見他筆袋里的橡皮，氣呼呼地對(duì)他說：“你竟然有橡皮！”賈靜華不以為然地向我做著鬼臉對(duì)我說：“我逗你，難道和我坐了這么久的同桌還不習(xí)慣我的嘮叨？”我也回應(yīng)他一個(gè)鬼臉回答道：“知道啦，嘮叨鬼！”說完我和賈靜華一起哈哈大笑。

　　我的同桌賈靜華感謝你，感謝你的嘮叨，感謝你對(duì)我的照顧，感謝你在一年的同桌時(shí)光里忍受我的壞脾氣。

同桌的作文400字 篇4

　　大孟是我的同桌。我們倆是發(fā)小，四歲時(shí)我們就是同學(xué)。我們小時(shí)候上同一個(gè)幼兒園，在一個(gè)班里，后來(lái)上學(xué)了，我們又是同一所學(xué)校、同一個(gè)班級(jí)，還是同桌！一起入少先隊(duì)，我身后的男生就是大孟。我特別愛穿毛絨絨的衣服。我們剛上小學(xué)，大孟在上課時(shí)，趁老師寫板書的時(shí)候，他就把手伸到我身上，摸我衣服上絨毛……

　　大孟有鼻炎，每次上課時(shí)他打噴嚏，一打就打十幾個(gè)或者更多。他每次要打噴嚏時(shí)，我就說：“左！后！”大孟立馬明白我的意思，馬上側(cè)頭朝他的右邊和后邊“阿嚏…阿嚏…阿嚏……”右邊和后邊的同學(xué)就只能躲“雨”了，有的同學(xué)把腰迅速低下，把頭縮起來(lái)；有的同學(xué)用手擋著；還有的同學(xué)用本子當(dāng)“雨傘”……

　　他從來(lái)不對(duì)著我打噴嚏。大孟特別熱心助人。每次老師問：“誰(shuí)能幫班級(jí)復(fù)印卷子？”時(shí)，大孟總是舉手要求復(fù)印，基本每個(gè)學(xué)期他都要幫班級(jí)復(fù)印三四次卷子。我經(jīng)常去排練，大孟記作業(yè)時(shí)，總要幫我把作業(yè)也記上。有時(shí)快放學(xué)了，我還沒回來(lái)，大孟就幫我拿作業(yè)本和練習(xí)冊(cè)。有一次在校門口沒有見到我，他就去找我媽，我媽又去找我了，大孟就在外面等，直到我們出來(lái)，就為了能讓我及時(shí)完成作業(yè)。

同桌的作文400字 篇5

　　打開記憶的閘門，想起你我同坐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心里不免流過一絲暖意。

　　你是一的助人為樂、善解人意的女孩，在你的世界里，沒有煩惱，只有快樂，只有笑容，傻傻的你總是笑者面對(duì)人生，面對(duì)生活。那天，班里的同學(xué)一時(shí)不小心打碎了一扇窗子，急的滿頭大汗，想著想著眼淚就不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)，這時(shí)的你正坐在座位上做作業(yè)親眼目了眼前剛發(fā)生的這一切，你毫不猶豫的站了起來(lái)，理所當(dāng)然的替她背了黑鍋，后來(lái)被老師帶到辦公室臭罵了一頓。事后又被父母訓(xùn)了一個(gè)小時(shí)。我問你后悔了沒有，讓我史料未及的是，你竟然告訴我說，你不后悔。我問你為什么，你說：“既然別人害怕受到懲罰，那我就幫她解脫這個(gè)罪名。”說的理直氣壯。你說說，我這個(gè)朋友傻不傻。

　　你的至理名言是：知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，智慧改變命運(yùn)。你始終相信知識(shí)就是一筆巨大的財(cái)富，智慧可以決定一個(gè)人的未來(lái)。你把人分為了兩類：一類是智者，一類是愚者。你認(rèn)為智者是個(gè)學(xué)富五車，不斷追求學(xué)習(xí)最高境界的人；愚者是一個(gè)不知所謂，把學(xué)習(xí)當(dāng)兒戲的人，只顧悠閑自在，不顧將來(lái)的人。而你卻一直向智者奮斗。

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