同桌作文

時間：2022-10-14 20:04:21 同桌我要投稿

【精品】同桌作文匯總8篇

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的同桌作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】同桌作文匯總8篇

同桌作文篇1

　　我的同桌叫劉玉溪。

　　她有一雙水靈靈的大眼睛，一個秀氣的鼻子和一張可愛的櫻桃小嘴。可別看她長得好看，她平時兇得就像是“魔鬼”。

　　有一次，我向同學借了一本漫畫書，正坐在位置上看得津津有味。突然，耳邊傳來一句：“什么書這么好看，快給我瞧瞧。”我頭一抬，只見“魔鬼”同桌正“色迷迷”盯著我的書看呢。我連忙說：“不借！”沒想到，她眼睛一瞪，發(fā)起火來。此時，我想起了一句古話：好男不跟女斗，便把書借給了她。

　　唉，我這個“魔鬼”同桌可真霸道！不過有件事讓我改變了對她的看法。

　　那是一節(jié)體育課，跑步時我不小心摔了一個跟頭，腿疼的厲害，正當我疼痛難忍的時候，我的“魔鬼”同桌第一個跑了過來，把我一路扶到了班級。原來她也有溫柔的一面啊！

　　這就是我的“魔鬼”同桌。

同桌作文篇2

　　我有一個非常好的同桌，叫孟欣。她長著水靈靈的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，一張能說會道的小嘴。我們不但是同桌，還是最好的朋友。我給她起了一個外號，叫小螞蟻。

　　小螞蟻的心眼可好了。有一次，我在數學考試中忘了帶格尺，急得像熱鍋上的螞蟻，小螞蟻知道了，將自己新買的格尺，喀嚓一聲掰成了兩半，把長的一段遞（dì）給了我。當時我別提多感動了！

　　可是，我們有時也會為一些小事鬧矛（máo）盾（dùn）。那天上語文課，我們的胳膊撞（zhuàn潰├醋踩ィ孟欣生氣地瞪（dèn潰┝宋乙謊郟我便立刻在桌子上畫了一條小黑蛇，誰也不許過界！從此，我們的友誼（yì）就被這條小黑蛇隔住了。上課兩個人也不再討論了，總是你打我一下，我罵你一句。我們的成績下降很快，心里很難過。直到那天上數學課，我由于忘記帶書急得都快哭了，小螞蟻把書推到我面前，小聲說：一起看吧！我們一起看書，一起做題，不知什么時侯，小黑蛇不見了。我們看見自己袖子上的黑印（yìn），都笑了！

　　小黑蛇走了，我們又成了好同桌、好朋友！

同桌作文篇3

　　一副綠色邊框的眼鏡，架在趙不高不低的鼻梁上。她扎著又細又長的麻花辮，系著松松垮垮的鞋帶，好一副休閑散漫的樣子！遇見我時，她的手就往我肩上一搭，把麻花辮隨意地往后一甩，簡短地叫聲“壽”，便天南地北地與我聊起來。

　　她是一個很真實的，開心或不開心，一張陰陽圖全擺在臉上：高興時，連走路都一蹦一跳，滿面春風的，好像腳底生風，自由散漫；難過時，就深一腳淺一腳的，哭喪著臉，紅著眼睛，懊惱、憤怒互相交織，眉頭就擰在了一起。所以，和她聊天壓根就不用瞻前顧后。

　　中午，我們又一起談天說地。趙問我，城隍廟怎樣？我眼睛一亮，上次憋了一肚子的話現在才說出來！“嗯……那兒啊……我還順便看到了東方明珠、外灘，怎么有名的幾個地方都擠在一塊兒啊……里面嘛，有個許愿池，只見上面冒著熱氣，據說投個硬幣你就能愿意成真呢。不過廟里頭我還沒進去，哦——對了，路旁還有……”我激動得語無倫次，說著說著，便不知不覺地摻進了一些炫耀的成份。只見趙臉上的興趣一點一點地減少，臉慢慢地拉下來……我意識到了，立刻心跳加速，空氣像是凝固了，這尷尬的僵局讓我滿臉通紅，一句話也說不上來。只見她把手一揮，頗有幾分嫌棄和傲慢地說：“炫耀什么呀！”她這不屑，卻十分犀利的語言讓我更加面紅耳赤、啞口無言。其實，趙就是這樣，也許在世故的人面前會被稱為“不懂事”，但是這是真誠，也是信任。她認確了我這個朋友，所以知道我不會生氣，就這么直白地說出來。說出來了，便沒有往心里去，有這么一位朋友，我感到格外輕松。

　　趙也常常讓我笑得喘不過氣來。那次，她一不小心說了句臟話，紅著臉說：“不，我太‘邪惡’了……”我產馬接上《天方夜潭》里的內容：“不，你是永遠善良的。”這調侃的語句讓我自己都笑出了聲。誰知，她卻頗有些較真地推推眼鏡，用批評的口吻說道：“壽，你又不是基督教的，怎么那么迷信？”又往我肩上一拍，偏著臉問：“人類創(chuàng)造者。”“錯！”很嚴厲的聲音。“哦？”我狐疑地瞇起眼睛。“對啊，‘女媧造人’，造人的可不是女媧嘛！”我險些把嘴里的水噴出來。然后便笑得連呼吸都抽不出空，想停卻又停不下來，嘴都快抽筋了，而再看看趙——若無其事地站在一旁，托托眼鏡，摸摸鼻子，聳聳肩膀，一副茫然的樣子。看我笑得合不攏嘴，又好氣又好笑，勉強扯出一個尷尬的笑容。

　　“趙”就是趙笑雨，然而，“趙”的深處蘊含著很多——就像一塊紫水晶，從不同的角度看，折射出的色彩便不同。但是，它是水晶，是透明的。而“趙笑雨”，我卻沒叫過幾次。

同桌作文篇4

　　看到這個題目，你肯定納悶了，怎么個“又好又壞”法？這不自相矛盾嗎？是的，我的確有個又好又壞的同桌。

　　說他好吧，那就是他從不欺負我，而且他數學比我好。最重要的是給他一點甜頭他就對你好。這不我又開始“實驗”了。數學課上，老師給我們講思考題，我怎么也算不對。而同桌卻已經把題做完，在一邊玩了。看來，我不得不請教他了。“喂，給我講講這個思考題！”我沒好氣的說：“我就不給你講！”他看我不會做幸災樂禍，我真氣惱，看來……，“你數學比我好，我拜你為師。師傅，能給我講題了吧？”我說。他一聽，兩眼放光，接著耐心為我講了起來。

　　再說他的“壞”吧。我們兩個是同桌，離著近，當然也就少不了磕磕碰碰，幾乎是兩天一小吵，三天一大鬧。他上課時，經常邊聽邊玩。有一次上自習，老師在時，他認真，老師不在時，他可來精神了。先把自己的“寶貝”一股腦拿出來，接著向我一一匯報。“這是精靈世界中的臺燈，可以變成個大眼怪。這是天馬圣劍，可是新型玩具，可以變形的……”炒得我無心寫作業(yè)。見我不理他，他吐吐舌頭，做個鬼臉，找丁雨暢聊他的宇宙戰(zhàn)車了。至今我已經懷疑我得同桌有多動癥了。在上課時，先弄弄我的鉛筆盒，在擺弄一下鋼筆，真是閑不住呀。我可服我得同桌了，想不到他竟有那么多話，那么多動作，那么多心計。我們倆真可謂安靜對熱鬧斯文對火爆呀。我的同桌－潘新越，真是“又好有壞”！

同桌作文篇5

　　在我小學生涯里，你是我的第一個同桌，跟我坐得最久的同桌，也是我的最后一個同桌，也是最喜歡捉弄我的同桌，你們猜他是誰？不用猜了，真相只有一個！他就是——蔣天一！

　　在一年級的時候，我的同桌也是你，但那時候，我們彼此還比較生疏，你也沒怎么捉弄我，但是你從小上課就愛搗亂，經常被老師點名，然而，作為你“親愛”的同桌，我也沒少被老師冤枉，受罰，但后來，因為你太喜歡講話了，老師便把我們倆分開了，又經歷了五年的時光，我居然又和你做同桌了！真是悲劇啊！跟你做同桌的日子里，我也懂得了什么叫做“人生就是一個茶幾，上面擺滿了悲劇”。然而，自從跟你做同桌后，我的'涂改帶，基本幾天就得換一個了，因為大部分涂改帶都被你給弄壞了......

　　蔣天一雖然喜歡搗亂，十足的淘氣包，可是，不得不說，他的成績還是挺好的，他的思維能力很強，智商也不低，所以他的數學成績不錯，但是......他的英語成績，那才叫一個慘不忍睹，時常八十多九十，不抄答案的話只有八十多的成績了，我勸你在英語這方面用點勁，把成績提高上去，這樣你就不用成天想著抄答案，逃避英語作業(yè)了。況且你的口才不錯，經典的：熊孩子，無所畏懼！就是從你的口中傳出來的，如果在說的時候再加上你特有的表情，那才叫一個絕配，看到的人都會感到笑點被你給拉低了許多倍，小心別人來找你，為了他們被拉低的笑點報仇！雖然你的優(yōu)點挺多，但缺點也不少，例如你經常把我借給你的東西弄壞，或者，我的東西基本上只要借給你，都會一去不復返，我的幾支自動鉛就是典范中的戰(zhàn)斗機，而且，你有時候非常的高傲，只要你的成績比我們組的人好一點點，你就會不顧一切地打擊人，令人感到倍沒自尊心。當然，我并不是想告訴你你的缺點和優(yōu)點，我只想告訴你，我希望你不會忘記我們班這個有趣的大家族，也別再捉弄我了。

同桌作文篇6

　　我的同桌名叫高遠。他今年8歲了，個子不高不矮，臉圓圓的，眼睛大大的，嘴巴小小的。另外，還有一對超級大耳朵，掛在腦袋的兩邊。

　　他的愛好是看書。有一次下課，他在看書，我和小王來找他玩。我們跑到他身邊，高興地對他說：“高遠我們一起去玩吧。”可是高遠理都不理我們，只顧呆呆的看他的書。

　　他有個致命的缺點，就是忘事。有一次，老師布置的家庭作業(yè)，他回到家就忘了布置的是什么作業(yè)了。他左思右想，可是怎么也想不起來，最后還是他的媽媽給老師打電話問后才知道。結果，第二天老師在課堂上批評了他一頓。我們才知道，高遠昨天晚上忘事的“趣聞”。

　　高遠雖然好忘事，但他也是一個非常有愛心的人。有一次，我和高遠乘公交車一起回家。一上車，我和高遠就找到了位置坐了下來。這時，又上來了一位老奶奶，車廂里沒有一個人肯給老奶奶讓路。高遠一看，立即站了起來，對老奶奶說：“老奶奶您坐這吧，我站著就好了。”老奶奶笑瞇瞇的說：“你叫什么名字，在哪上學呀？”高遠說：“我叫高遠，在二小上學。”老奶奶夸他真是個好孩子。

　　這就是我們的同桌，一個有愛心、又愛看書的人。

同桌作文篇7

　　生活是一條小河，記憶是張大網，捕捉著生活的點點滴滴。在這網里，總有一些令人難忘的人，任憑歲月的沖刷，也不會有絲毫改變。

　　在我記憶中，有一個人令我難忘，他的名字叫葉離。記得第一次遇見他是在一年級的時候，我們有幸成了同桌，雖然彼此都很陌生，但不久我們就成了好朋友，從熟悉開始，我們就一起學習、一起開心、一起憂傷。他很平易近人，成績好，卻從不驕傲，依舊和我說說笑笑。

　　剛開始我對他不太喜歡，因為他總是動不動就說我，但是一節(jié)體育課使我重新認識這個“討厭”的家伙。在一節(jié)體育課上，體育老師在帶領著大家熱身并準備跑步，可是我卻想熱身并沒有用。所以在跑步的時候我扭到腳了，在前面的葉離同學發(fā)現了，他走過來詢問我怎么樣了，我的腳此時正在痛，只好如實回答。他蹲下來后對我說：“上來，我背你去校醫(yī)室。”我聽話的照做了。這段明明只有50米的距離，可是我卻感覺走了很久很久。一路上我倆都不吭聲，到了校醫(yī)室，校醫(yī)叮囑我說：“以后記得熱身。”葉離同學對我說：“以后可不能這么懶了”我點了下頭，并對他說了聲謝謝，只見他將頭扭到一邊，對我說：“你是叫鄭永業(yè)吧，以后我們就是朋友了。”我看到他的臉上有些紅暈。

　　于是我和他的同桌生活就開始了，他是我最好的哥們，也是最好的同桌。

　　可是二年級開學的時候，他轉學了。我知道后整個心仿佛都是痛的，好在，我們互留了聯(lián)系方式。

　　葉離同學近來可否安好？

同桌作文篇8

　　“啊！”的一聲慘叫劃破天空。

　　我從書堆中默默抬起頭，看著被東子和堯子壓在地上的同桌——新宇，我無奈地嘆了口氣，我早就見怪不怪了。剛想低頭看書，眼角卻瞟到了小凱同學朝這邊走過來，我知道好戲要上場了，于是我饒有興致地看著。小凱徑直走到新宇前面，來了個“泰山壓頂”。頓時，我便聽到一聲刺耳的非人類聲劃破天空，差點震破我的耳膜。

　　隨后，新宇跌跌撞撞地走向了他的座位。

　　“咣”的一聲，讓已經深受內傷的他再一次感受到了疼痛——他狠狠地撞到了課桌上，把正在揉耳朵的我嚇了一跳。我幸災樂禍地大笑起來，他惡狠狠地瞪了我一眼。

　　新宇回到座位把語文書攤開，神神秘秘的，不知在畫些什么，寫些什么，他一邊奮筆疾書還一邊“咯咯”地傻笑著，我好奇地湊了過去，只見書上那位英勇神武的將軍已經被他“整容”得面目全非，稀疏的胡子、憂郁的眼神……“等等，這些閃亮的星星是神馬？”他又瞪了我一眼，說：“你懂什么，這叫藝術，不過像你這種沒情調的人怎么懂得藝術呢？”聽完，我忍不住把嘴里剛吸進去的酸奶，噴到了他的臉上。我樂得哈哈大笑，他卻非常淡定地拿起一張紙巾，慢慢擦去臉上的酸奶。

　　看這可憐的孩子倒霉的一天。

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