精選介紹同桌的作文匯編七篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的介紹同桌的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
介紹同桌的作文 篇1
我的同桌李秋冉是一個聰明伶俐、漂亮可愛的小女孩。她那短短的頭發上時常帶著一個可愛的發卡。細細的眉毛下，有一雙水靈靈的大眼睛，仿佛兩顆晶瑩剔透的葡萄，還有一張櫻桃小嘴呢!她熱情陽光的臉上，但也透出一種鐵面無私。
有一次期中考試，考科學。我科學不好，正巧遇到一道題不會做，我東瞧瞧，西望望。當看到李秋冉的時候，一個念頭從我腦中掠過：不如抄她的吧，而且李秋冉是班長，應該學的挺好，我和她的關系也不錯。我下定決心，準備行動。我先采取方法一：碰了碰她的胳膊，她并沒有理我，還在埋頭寫試卷。這時，監考老師走了過來，我只好先裝作寫試卷的樣子。監考老師見沒什么事就回去了。過了一會兒，我采用方法二：寫了張紙條，卷成一團，扔到了她的桌子上。李秋冉突然停下筆，看見桌子上有張紙條，就打開它，然后放在位洞里看了看。過了一會兒，她看看我，搖了搖頭，我仍然執著地用胳膊碰她，她顯然是急了，大聲叫起來，說：“如果我讓你抄答案，我就是害了你！”
放學了，我心想：還朋友呢，有什么好吃的都先給你吃，有什么好玩的都先給你玩，到了我危難之時，你卻落井下石，以后我下再也不理你了。想到這，我拿起書包就往校門走。
一會兒，李秋冉追上我，對我說：“對不起，我其實是想幫你，但你這次抄了答案，下次還是不會呀，這樣吧，到我家去，我把你不會的內容給你補補。”我聽了她的話，點了點頭，一股暖流涌上心頭。
打那以后，我更加喜歡李秋冉了，是她的長相嗎？不！我更喜歡她的鐵面無私！
介紹同桌的作文 篇2
我有一個與眾不同的同桌。他就像湯里的味道，有酸，有甜，有苦，當然也有辣。我這“酸甜苦辣”的同桌真是要多有趣有多有趣，要多搞笑有多搞笑。
我的同桌叫李江航。可別小看這名字，有一名電視劇演員叫李佳航。李江航，李佳航，李佳航，李江航，這兩個名字真是百分之九十九的像。他小小的眼睛里，似乎藏著無止境的天真。小鼻子，小嘴巴，小腦袋，小身體，他似乎什么都是小的。我們經常友好地稱呼他“小李子”。
前幾天，我們做了語文課堂作業本的第二十七課。有一題是造句。老師講解語文課堂作業本，最重點的當然是造句。我聽見旁邊的同學正議論紛紛，我好奇地問旁邊的同學：“你們在談論什么呢？”那位同學邊笑邊對我說：“唐弘把——誰能說‘造句造成了——我一出門就被狗咬，誰能說這不是上天給我的懲罰呢’呵呵！”他已經笑得上氣不接下氣了。我笑得合不攏嘴，李江航見我笑的那么開心，便來問我我為什么笑得這么開心。我把剛才那位同學告訴我的一五一十的告訴了李江航。他也捧腹大笑。我瞥了一眼李江航的造句，笑的比剛才還起勁兒。李江航看了一眼我看的地方，臉紅了起來，簡直就可以去賽猴子屁股了。
李江航很搞笑，常常使我忘掉煩惱，哈哈大笑。星期三中午，英語課堂作業本發了下來。張春秀將英語課堂作業本發給李江航時，李江航嗲聲嗲氣地對張春秀說：“Oh，thankyou，verymuch（哦，非常感謝！）！”不一會兒，語文老師下達了命令：“中午作業要在上課前交上。”他可一個字都還沒動過，連忙拿起筆，驚慌失措地說：“Oh，乃斯勒（哦，這下糟糕了。）！”我坐在一旁目睹了全程，不禁哈哈大笑。
有了這么個“酸甜苦辣”同桌，誰能說這不是上天給予我的恩賜呢？
介紹同桌的作文 篇3
從小學到初中，在我的同桌里，有活潑的，有內涵的，有深沉的，也有機靈淘氣的。其中，最令我難以忘懷的當屬那“傾國傾城，貌美無雙”的滕家偉了。
說到滕家偉，長得血氣陽剛，性格卻潛在著女性的陰柔嬌媚，因此，大家都夸張地叫他“騰MM”。
嘿！可別小看滕家偉，他的成績可在我們班屬于中上流階段。“啊！才瞧，剛發下考試卷，我同桌這會兒又在小聲嘀咕抱怨了呢：兩條柳眉擰在一塊，嘟著那微動的小嘴。一雙桃花眼緊盯著試卷上那鮮紅的“94”分。哎……我說同桌啊同桌，這次科學那么難，能夠考上九十分就已經不錯了，可見你這上進心可真足的啊。
……
“劉XX！你死定了！”聽到這聲憤怒的嬌呵，我就知道我們班的劉某人看來又要大事不妙了。“啊啊啊，偉哥我錯了……”哈，看見同桌拿起了扣分冊，劉某人的心就緊了，立刻向同桌賠禮道歉起來，還一改往日“騰MM”的稱呼，叫起了“偉哥”，惹得我們一旁的人忍俊不禁。其實啊同桌他是刀子嘴豆腐心，每當看到劉某這么起勁地向他賠罪，哎，害的于心不忍的同桌每次都放了他一馬…
“哎，同桌，這道題是不是這樣啊……”“這么笨！呼！你算錯了！”……嗨！遠處，又傳來了我和同桌的嬉笑打鬧聲……
介紹同桌的作文 篇4
我的同桌是一個男生。他的臉白白的，個子很矮，他不愛說話頭發很短，他的學習非常的好，而且老師講的他一聽就懂，他很多題都會做出來，而且他還不偷懶，下課用功上課認真。
我很佩服他。有一次老師在課堂上講的題她沒有弄懂，他就下課去找老師問老師這一題是怎么寫的，老師就把這一題告訴他是這么這么寫的，然后他還是沒聽懂，就大膽的跟老師說，老師我還是聽不懂，然后老師就用一種簡單的。
方式讓他學會了，他回到教室里，我說你怎么敢找老師啊？你不怕老師說你嗎？他說只要你沒有弄明白這一題就找老師，老師是不會說你的。那老師跟你講一遍題沒有弄懂，他不是還會說你嗎？你是你咋不怕呢？要是我呀就不敢再問了，回去直接問同桌就可以了。
他說不能這樣，如果這樣那么你就不能學習好了。我就把他說的這一句話牢牢的記在心里，我弄不懂的題就去找老師，那后來還沒學會還要問老師。
就這樣，我和他俺們兩個一直進步一直進步，到了數學考試我考了98分，他考了99分，他比我多一分，而且我還是很佩服他，因為他是把我教會的，要不然我就不會進步這么快了，這就是我的同桌，是一位勤學好問的同桌。
介紹同桌的`作文 篇5
每個學期我都跟女同學同桌，但三年級不一樣，我三年級是跟男同學張恒做同桌的。
張恒的頭發很黑，彎彎的眉毛下面有一雙黑葡萄似的眼睛，張恒的耳朵很大，看起來很靈敏。張恒有很多優點，比如說他跑步很快，張恒也有很多缺點，比如說他知識面不夠廣泛，可能是他不太喜歡看書的原因吧。我們成為了新同桌，好朋友的友情也會更深一級，在以后，我們會互相幫助和鼓舞。
我的新同桌——張恒，看起來很陽光，很霸氣。
介紹同桌的作文 篇6
注意了！第七任同桌要出爐了！我的同桌看起來是個靦腆的人，但他卻向來很“搞笑”，他臉上常掛著讓人捉摸不透的笑容。關于他的搞笑之事，暫且保密，我們先看看他吧！
胖乎乎的臉蛋，“跳舞”的眉毛，還有想笑卻憋住的嘴角，這就是“千年老陳醋”---我的奇葩同桌陳梓鵬。
他總是很呆萌，有一回，張少娜同學從他后邊用筆戳了他一下，大概覺得他沒發覺，竟來了興趣，便不停地“點”。李雨桐和我也覺得好玩，加入了這場“點斗”中，他第一次沒反應，第二次回過頭，不經意地左顧右盼，好像要找時機發現后一排的“搗蛋鬼”們，卻又表現出毫不在意的樣子。這樣輪回了好幾次，回過頭呆呆地看我倆，呆呆地笑，呆呆地說了聲“誰弄我？”差點把我們笑趴下。
對于“千年老陳醋”這個外號，我真是熟悉不過了，這個稱號非常適合他，還過，跟醋無關，是跟裝醋的瓶子有關。陳醋瓶子胖乎乎的，和他體型極其相似，這個外號同學們叫起來很得意。
我和他共同話題不多，唯一的相同點是都愛玩“狼人殺”游戲，開始我不知道怎么玩，他耐心地一一告訴我，如守衛、警長、吹笛者等每個角色的功能和本領。每當我們玩時，他總是會細心講解每一個角色，不時憨厚地笑這些人。他真是一個狼人殺的粉絲，總會利用在課間活動時間拿出來玩。好像他已經在這游戲里成為一個戰士啦！。
他的個別優點讓我佩服，如，一些奧數題，他總是能很快解出來，而且連我們班的“聰明大王”——師亞北也沒反應過來。
他很懶，有一次，老師讓背了兩天兩夜的課文，我們檢查時，陳梓鵬就像盲童安靜（一個女孩的名字）似的磕磕絆絆地背課文，每當我提醒他錯了，他就說：“我說的就是這呀！”說出正確答案時，陳梓鵬驚訝嘆道“啊！”此處又用一個笑容代替接下來的話，完全是浪費時間！
他有點古怪，每當贏下片時，就會給我兩張，我問了陳梓鵬原因，他說非要每天保持8張的記錄，別人玩片都是“天天向上”或“天天向下”，可這位真是“天天平等”。
他的筆袋里，沒有一個有帽子的筆，都“光禿禿”的，像可以榨出藍油的沒有葉子的樹。其實他的筆有帽子，但他卻非要讓可憐的“筆先生”與它的“帽子”分離……這些異于常人的舉動，讓我百思不得其解。
雖然我和他同桌不久，但我們以后會有更多的共同話題！bye，bye，“千年老陳醋”。
介紹同桌的作文 篇7
“今天，我們班要來一個新同學。”“大新聞”和“小新聞”來報。一下子，教室里炸開了鍋。大家都在討論這個同學叫什么名字，這個同學漂亮嗎
“鐺，鐺，鐺”上課鈴響了。老師帶著一位女同學走進教室，大家的目光都向了那為位女同學，可是，大家都驚呆了，原來那位女同學的皮扶非常黑，一點而也不美。老師說：“這位女同學是我們班這學期來的新同學，她的名字叫劉美麗，她原來在農村小學，你就坐在她旁邊把。”天哪！她要和我坐，我的心暗暗發怒，為什么老師不要她和別人坐，偏偏要她和我坐，我真是倒了八輩子霉了。
不久，我們班就有同學給她取外號，叫“鄉里巴巴”，可是我可不覺得，漸漸對她有了好感。上次，我著涼了，在教室里嘔吐了。大家都嚇了一跳，整個教室都有一種惡心的臭味，同學們都捂住鼻子，只有劉美麗沒捂，她不僅沒捂，還把那一些連我自己都覺得惡心的東西掃了。她走過來，關心的問我：“我帶你去衛生室把。”我很害羞，我平時對她這么差，今天，她卻對我那摸好，我說：“不用了”可她二話不說把我飛快的帶進了衛生室。說所以，她在我的心中由一樓升到了五樓。
時間過的很快，眼就到了考試的日子。鐺、鐺，開始考試了，可是，不知怎么的，我的筆寫到一半就沒墨了,我想要同學借我一只筆。大家都在埋頭苦干，有誰會注意到我呢？“啪”，我的考卷上出現啦一只筆，是誰借的呢？我管不了那么多了,開始寫起來。我把考卷交了后才知道是她借的。
這時，我覺得她的名字非常配她。雖然她不美，但她的心非常美麗。心的美用肉眼是看不到的。但可以用心感受。
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