同桌的你優(yōu)秀作文「精選」
導(dǎo)語(yǔ)：同桌是在課堂中接觸最多的人，有問(wèn)題相互幫助，相互督促學(xué)習(xí)，也是交流最多的同學(xué) 。下面是小編整理的一些關(guān)于同桌的優(yōu)秀作文，歡迎查閱，謝謝。
篇一：同桌的你
一直以為同桌的你是一個(gè)不近人情，懶散而蠻橫的男孩。
你長(zhǎng)得應(yīng)該不算一般，胖嘟嘟的臉，小小的眼睛，厚厚的嘴唇，還有點(diǎn)綴在臉上的小痣星星點(diǎn)點(diǎn)，尤為顯眼。你的校服應(yīng)該是學(xué)校校服制作者能想到的最大號(hào)吧?可穿在你身上卻仍讓人感覺(jué)不爽，硬以為是強(qiáng)塞進(jìn)去的，為什么呢?因?yàn)檠剑炕啬阈迸吭谧郎纤X(jué)時(shí)，我們總能輕而易舉地跟你的贅肉們說(shuō)“哈羅”。
以前你坐在我的左后方，所以我們的談話并不多。由于你給我們的“初步印象分”比較單薄，這免不了心里產(chǎn)生對(duì)你的“排斥反應(yīng)”。課堂上的你總愛(ài)大聲講話，從而引起同學(xué)和老師的注意，那些帶有濃厚“獻(xiàn)寶”氣味兒的聲音，讓我感到特別不爽。我不否認(rèn)你的某些可愛(ài)而又無(wú)知而又幽默風(fēng)趣的言語(yǔ)會(huì)讓大家肚子笑到抽搐，可在我看來(lái)，那是種無(wú)聊，那是裝傻裝天真，那是“懂裝不懂”，那是種讓我很是厭煩的不良習(xí)慣。我們經(jīng)常“損”對(duì)方，“損‘的時(shí)候難免會(huì)有一方最終無(wú)言以對(duì)而落寞地倒下，而我呢，永遠(yuǎn)是倒下的那方。那一句我分不清是玩笑還是實(shí)話的“蔣別我看到你我就想嘔”居然讓我哭了整整一節(jié)自習(xí)課!我發(fā)誓，從那時(shí)候起我已經(jīng)開始從心底憎恨你了。
于是在更換座位的時(shí)候，我向上天祈禱著就算跟怪獸和另類坐也不能成為你的同桌!和皇天不負(fù)有心人，可愛(ài)的班主任硬要你是我同桌，令我更無(wú)言的是老師說(shuō)，“韜子是個(gè)蠻可愛(ài)、認(rèn)真的男孩子，他成為你的同桌你應(yīng)該開心才對(duì)，現(xiàn)在大家不熟，以后慢慢就好啦。在這兩年內(nèi)，你們可以互相照顧，互相磨合，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他真的很不錯(cuò)!”聽(tīng)著班主任溫柔的一番話，望著他說(shuō)這話時(shí)堅(jiān)定而鼓勵(lì)的眼神，我覺(jué)得心底的那份調(diào)換座位的愿望被抹殺得一干二凈。我流淚了，這是第二次因?yàn)槟愣鞯难蹨I，是從心底涌出的淚花。
我決定，就算同桌也不和你說(shuō)一言半語(yǔ)。
可事實(shí)證明，兩個(gè)人若生活在一起沒(méi)有言語(yǔ)交談是決不可能的，除非一個(gè)是啞巴，抑或另一個(gè)語(yǔ)言組織受損。你坐在我邊上，偶爾發(fā)出一些白癡型的問(wèn)題會(huì)讓我及周邊的人嘴角微微上揚(yáng)，這樣的小事兒發(fā)生多了之后便習(xí)慣了：原來(lái)，你并非想表現(xiàn)自己，這一切在常人眼里看來(lái)是“裝寶”的事情源于你不拘小節(jié)的淳樸本性而已。
于是我又決定不再討厭你了，至少?gòu)男睦锊辉僭骱弈恪?/p>
相處久了以后，才發(fā)現(xiàn)你并沒(méi)有我想象中的那么討厭。你的體型確實(shí)很胖，可當(dāng)我問(wèn)你為什么不想想辦法減肥時(shí)，你表現(xiàn)出的對(duì)自個(gè)兒身材的自信讓我忍不住想到網(wǎng)絡(luò)大紅人“芙蓉姐姐”，不過(guò)請(qǐng)放心這并不是貶義，試想，如果不是因?yàn)檫@個(gè)世上對(duì)自己充滿自信的人鳳毛麟角般少之又少，那她為什么能迅速躥紅、名聲遠(yuǎn)昭呢?我個(gè)人是欣賞芙蓉姐的那份美的，從心底散發(fā)出自信，眼神里充滿對(duì)自我的肯定，每一個(gè)造型都是她個(gè)人對(duì)于美麗的詮釋。而你也一樣呢，自然又自信，樸實(shí)而可愛(ài)。
其實(shí)你懂的東西也挺多的。每次做題遇到麻煩，你都會(huì)細(xì)心幫我解答。在你面前我真的承認(rèn)自己很笨拙，有些地方聽(tīng)你講了兩遍還是很疑惑，但看到你旁邊還有大量的習(xí)題等待你去做，便不忍心再繼續(xù)問(wèn)下去了。可是，聰明的你，似乎每次都能猜透我的心思，看到我緊皺的眉頭，你總會(huì)微笑著再把題目拿到自己跟前，然后尋求更簡(jiǎn)單明晰的解答方式，最后把你的`耐心發(fā)揮到極致。當(dāng)我真正懂得那題目的時(shí)候，在你的眼神里，我讀到的是認(rèn)真與鼓勵(lì)。除了文科的知識(shí)，貌似你對(duì)其他科目的重點(diǎn)難點(diǎn)都一清二楚。看著大家都排隊(duì)問(wèn)你題目，我真的好羨慕，一個(gè)人怎么可以把那么多東西都裝在腦袋里呢?你真的讓我很崇拜。
離你較遠(yuǎn)的同學(xué)應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)你是個(gè)很勤奮刻苦的人吧!每回下課，十次有九次你會(huì)和班長(zhǎng)一起跟在老師屁股后邊問(wèn)問(wèn)題。那次看到化學(xué)老師把備課本放下舒了一口氣后說(shuō)“終于輕松了”就高興地走出教室，過(guò)了兩三秒就看到你風(fēng)一樣地從我旁邊追出教室了。我看到了作為一個(gè)老師的無(wú)奈，同時(shí)也看到了園丁們臉上難以言說(shuō)的幸福，呵呵，你真的很讓老師們又恨又愛(ài)呢。
喂，咱以后繼續(xù)互幫互助吧，同桌的你!
篇二：同桌的你
六年級(jí)，踏進(jìn)教室就看見(jiàn)了你，當(dāng)時(shí)的印象就是：一個(gè)一看就是特別真誠(chéng)的女孩，但是確實(shí)有點(diǎn)黑哈。本以為這次要我“主動(dòng)攻擊”才會(huì)和你成為朋友了，但是緣分使你和我成了同桌。看來(lái)這次省些力了呀。我偷偷地想。
不知道是何時(shí)跟你走到一起的，接觸你之后才發(fā)現(xiàn)你不僅真誠(chéng)，而且活潑大方，管理能力和自理能力超強(qiáng)，你就像我可靠的大姐姐，而我則像你庇護(hù)的小妹妹。漸漸地你就變成了我名副其實(shí)地“友好鄰邦”。
每天早上，踏進(jìn)教室第一個(gè)看見(jiàn)的總是你忙碌的身影，讓整天對(duì)學(xué)習(xí)不冷不熱的我漸漸有些臉紅。你總是很固執(zhí)的叫我：同桌，卻從不叫我“楊小絲”或者“娃娃”(偶在班里的綽號(hào))，甚至連名字都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)過(guò)一次，我只能哭笑不得。也有些時(shí)候，我會(huì)因?yàn)槟愕淖鍪陋q豫不決而自己一個(gè)人生悶氣，但是當(dāng)聽(tīng)到別人在背后說(shuō)你的閑話時(shí)，總是忍不住要為你申辯。是的，同桌，你就是這樣一個(gè)讓我恨不起來(lái)的人。
因?yàn)槟愕哪赣H是我們的現(xiàn)任數(shù)學(xué)老師，我們總會(huì)對(duì)這個(gè)“取代李景璞老師的‘壞人’”產(chǎn)生抵觸心理，男生們總是在你母親的課堂上撒野，我看到你很平靜，但我知道你很痛苦。而女生們卻不敢在課堂上那么大膽，于是就全把氣出在你身上。在背后罵你、對(duì)你抱有偏見(jiàn)、對(duì)你的信任度甚至不超過(guò)一個(gè)男生、甚至當(dāng)面罵你，我知道，你的心在流淚，同學(xué)們不肯接受你，排斥你甚至看不起你，我肯定弱弱的你一定在背后哭過(guò)，哭的樣子肯定是這樣的：雙腿抱在胸前，臉半埋在膝蓋里，紅得像桃子一樣的眼睛下流淌著兩條小溪……很失風(fēng)采的。可是我的力量是那么單薄，班里除了我大多數(shù)人都對(duì)你抱有偏見(jiàn)，而且我又那么自私，不敢公開的`守護(hù)你，害怕失去昔日的好友。所以對(duì)不起，我沒(méi)有辦法擦干你的眼淚，讓你露出笑容，但是我已努力。
請(qǐng)不要生氣，也請(qǐng)不要墮落，相信我，他們只是不知道你有多好。心愛(ài)的老師換了，新老師卻忙著比賽而無(wú)暇顧及我們的心情，我們總是不能適應(yīng)的。況且他們還不了解你，對(duì)你的印象很模糊，于是就捕風(fēng)捉影地塑造一些你的壞形象，但是沒(méi)有關(guān)系，現(xiàn)在李景璞老師回來(lái)了，他們會(huì)慢慢地接受你的，但是那時(shí)候，可不要忘了我這個(gè)“友好鄰邦”哈。
同桌，我要代替全班同學(xué)為他們的偏見(jiàn)和錯(cuò)誤向你說(shuō)聲“對(duì)不起”，我想，作為同桌的你一定會(huì)說(shuō)一聲“沒(méi)關(guān)系”吧?
篇三：同桌的你
還記得，在我剛?cè)雽W(xué)不久，是你，幫我結(jié)局疑難雜提;是你，在我哭泣時(shí)，試著擦去我眼角的淚水;是你，在我不吃飯時(shí)，拿著飯盒再到前面去打……
她，有著一雙濃眉大眼;她，有著一雙櫻桃小嘴;她，有著一個(gè)小巧的鼻子;她，有著有著一雙讓我感到溫暖的手，就是那雙手建立起了我倆血濃于水的友情!這就是我的同桌。
記得有一次我的闌尾疼，同桌見(jiàn)我頭上冒出了豆大的汗珠，你看了很焦急，對(duì)我驅(qū)寒問(wèn)暖，我當(dāng)時(shí)感動(dòng)的回答了一句：“沒(méi)事，躺會(huì)兒就好了!”她生氣地一拍桌子，喊道：“什么叫沒(méi)事啊!揍，趕緊跟我去校醫(yī)室!”“不用了。”“我告訴你，趕緊給我走!”說(shuō)罷，她扯著我的手向校醫(yī)室走去。
我想啊!這是第一次，第一次，有人在學(xué)校這樣的關(guān)心我。想到這里我心生感激之情,我緊緊的握住她的手。她瞅了我一眼——她笑了。笑得那么開心，我心里為有了這么一個(gè)細(xì)致入微的同桌而感到欣慰。
又過(guò)了一會(huì)兒，到了校醫(yī)室，我坐在沙發(fā)上，看著她為我忙前忙后，好像比自己生病了還要重要似的!
到了班級(jí)，她為我去前面接水，打飯，自己都沒(méi)吃好，還總來(lái)關(guān)心地問(wèn)我：“怎么樣，還疼么?”此時(shí)，那時(shí)的鼻子酸了早已變成了熱淚盈眶，她擦去我眼角的`淚水，抱著我說(shuō)：“我們是朋友嘛!”
同桌的你，是一個(gè)樂(lè)于助人，永遠(yuǎn)惦記著我的好同桌!
篇四：我的同桌
我的同桌名字叫鄭執(zhí)，他正如他的名字一樣是個(gè)非常正直的人，他也非常勇敢。下面就由我來(lái)介紹一下他的故事吧!
記得有一次，我去他家里找他出來(lái)玩，結(jié)果被他的`媽媽給截住了。他媽媽用那兇惡的眼光看著我倆，我被看得渾身直哆嗦。他勇敢的站了出來(lái)，讓我先走。記得當(dāng)時(shí)我用一個(gè)非常感謝的目光看了他一眼，就匆匆離開了。過(guò)了一會(huì)，他就找到了我，我倆一直玩了兩個(gè)鐘頭才離開。第二天，我本不想去找他了，結(jié)果他卻找到了我：“走咱倆又去玩一會(huì)。”“我可不像你，不怕打的小強(qiáng)!”我故意諷刺了他一下。“我是經(jīng)過(guò)了大風(fēng)大浪的人，練就了一身同強(qiáng)鐵骨!不向你一樣，整天就只知道害怕。”聽(tīng)了這句話，我徹底無(wú)語(yǔ)了。我認(rèn)為這就是他勇敢的地方所在。
他的正直體現(xiàn)在他沒(méi)有事情是說(shuō)出而沒(méi)做的，他承諾了的事情，除了特殊的原因，他絕對(duì)會(huì)給你完成。所以他也從不輕易答應(yīng)別人事情。
這就是我的同桌，你也來(lái)介紹一下吧。
篇五：同桌的你
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記?我也是偶然翻相冊(cè)，才想起同桌的你。”聽(tīng)著《同桌的你》，想起同桌的你。回憶起那段最真、最純、最美的青蔥歲月。每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，腦海里總是浮現(xiàn)出愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)繪畫，樂(lè)于奉獻(xiàn)的'你。
還記得那一次期末考試之前嗎?全班同學(xué)都急得像熱鍋上的螞蟻一般，而只有你能專心致志地讀書，連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都不放過(guò)。我問(wèn)你，為什么你學(xué)習(xí)這么好還要看這些基礎(chǔ)知識(shí)。你說(shuō):“基礎(chǔ)是成功的鋪路石。就像蓋大樓，只有打好了地基，才可以讓樓體更穩(wěn)固。如果不打地基，直接就去蓋高樓，即使高樓再金碧輝煌，也并不是牢固的啊。”感謝你，我的同桌。是你讓我懂得了基礎(chǔ)不可忽視的道理。
還記得那一次繪畫比賽嗎?學(xué)校要求兩男兩女參賽，可我們班會(huì)畫畫的不過(guò)三人而已。老師生氣地說(shuō)如果再?zèng)]有人參賽，就不用參加了，丟人就丟人吧!同學(xué)們都羞愧地低下了頭。就在這個(gè)節(jié)骨眼上，你膽怯地舉起了手，說(shuō):“老師，我試試，行嗎?”從那天以后，你每天利用課余時(shí)間畫畫。在繪畫比賽上，你畫的一束玫瑰花贏得了一等獎(jiǎng)。感謝你，我的同桌。是你讓我明白了堅(jiān)持就是勝利的真諦。
還記得那一次班會(huì)嗎?學(xué)校組織了一次為貧困山區(qū)捐錢的活動(dòng)。有的同學(xué)捐了10元，有的同學(xué)捐了5元。同學(xué)們都知道你們家很貧窮，以為你只會(huì)捐10幾元罷了。可大家萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，你拿著一張皺皺巴巴的100元投入了捐款箱。這讓大家很是感動(dòng)。感謝你，我的同桌。是你讓我知道了做人要大方，不能因自己的貧窮而失去了尊嚴(yán)。
“誰(shuí)遇到多愁善感的你，誰(shuí)安慰愛(ài)哭的你，誰(shuí)看了我給你寫的信，誰(shuí)把它丟在風(fēng)里……”而如今當(dāng)我再次聽(tīng)到他的時(shí)候，我們已經(jīng)都長(zhǎng)大成人，那些過(guò)去的風(fēng)花雪月，那些該忘記的卻總又想起的記憶，把我?guī)У搅四愕纳磉叀?/p>
篇六：同桌，謝謝有你
淚水像手中瀉落的砂，時(shí)光荏苒如白駒過(guò)隙，我握不住時(shí)間，因此，唯有讓它像流水般，滾滾，隨后，消逝不見(jiàn)。
又是一次回望過(guò)去。這一次，我閉上眼，我看見(jiàn)天空中是滿目的繁星，我躺在廣袤的草地上，身邊是青草漸散出的清香，靜靜仰望這一片星空，那不明物體像是鑲嵌了鉆石的薄紗，隱約讓你感覺(jué)到它獨(dú)有的閃耀，而你卻可以發(fā)現(xiàn)此時(shí)的星星很神奇，慢鏡頭一樣地移動(dòng)成無(wú)數(shù)的小星河。仰望天空，是因?yàn)橄肽钸^(guò)去珍貴的回憶?還是只是因?yàn)橄矚g那個(gè)不一樣的空間?我也不知。
突然，我猛地從幻象中驚醒，像是被無(wú)形的雙手拉出黑暗。
聽(tīng)見(jiàn)冬天的離開，傷情似乎是裝飾生命的勛章。天街小雨潤(rùn)如酥，此時(shí)，一種無(wú)法言語(yǔ)的傷懷，始終無(wú)法讓自己靜下來(lái)讀書，帶些春困，帶些頹然。老師講課仿佛進(jìn)入無(wú)人之境，她們的思想，猶如脫韁的野馬般在自己的腦海面馳騁，而我，卻在課桌上昏昏欲睡。沒(méi)有喜歡的文科，時(shí)間，太慢。一本《遇見(jiàn)心想事成的自己》出現(xiàn)在我面前，同桌說(shuō)：“這是送給你的，快樂(lè)與不快樂(lè)，這是取決你自己的心態(tài)，希望對(duì)你有所幫助。”在此時(shí)已跳進(jìn)“頹廢地獄”的我來(lái)說(shuō)，是那么的措手不及，我不知，你竟看透了我內(nèi)心的思緒，這是一種怎樣的感動(dòng)!
春去夏猶清。我伸出手擋擋黃昏夕陽(yáng)刺入眼睛的光線，向那個(gè)方向望去，是一種很唐突的美。有時(shí)候想，在這個(gè)人煙阜盛的城市里，除了讓自己堅(jiān)強(qiáng)的生活，還能有什么比這更重要呢?又是一陣胃痛，身體中仿佛有一雙魔爪穿過(guò)五臟六腑，迅速地襲進(jìn)胃腸道，不知明的疼痛，此時(shí)的生命有那搖搖欲墜的感覺(jué)。一杯熱水，一份藥，一個(gè)面包，你說(shuō)：你太不會(huì)照顧自己了，胃又痛了吧，活該。”刀子嘴豆腐心，但我竟不知這已是怎樣的一種重復(fù)!
樹樹皆秋色，山山唯落輝。落葉的離開，桂花的綻放，在別人眼中，秋天，是這樣的傷感，而在我眼中，她又多了一份另類的唯美!整個(gè)校園都被桂花香死死包圍，一片淡黃色的布景圖在瞳中展現(xiàn)的那么完美。夕陽(yáng)，顯得那樣有勁，卻不時(shí)也有微風(fēng)吹來(lái)，一張又一張的餐巾紙不斷被我遺棄在課桌上。上課鈴響，奇怪的是你并不在我身旁，過(guò)幾分鐘后，遲到的你神情自若回位，手中抱著冬裝校服，并對(duì)我說(shuō)：“別顧著風(fēng)度不顧溫度，趕緊換上冬裝。”我像是被你操控了的木偶，二話不說(shuō)微笑著換裝。漸漸地，一股暖流涌進(jìn)內(nèi)心。我不明了，每一次都被你偷偷的發(fā)現(xiàn)。
撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風(fēng)起。深不可測(cè)的夜，我們還埋頭在一堆習(xí)題中，寫下那些浸透在白紙上的.文字，我記敘著你給的所有故事，時(shí)光一直以一種不緊不慢的速度壓迫著。下課之時(shí)，我們一直打著哆嗦，但還是努力著趕夜自習(xí)的作業(yè)。當(dāng)時(shí)的你，又遞給我一杯熱水和一袋好麗友派，你說(shuō)：“好朋友一生一起走。”太美麗的言語(yǔ)，我抵擋不住來(lái)自胸腔的一陣淚流。
曾經(jīng)在一本書中看見(jiàn)，“如錐子一般刻在我們心底的，是時(shí)光斷裂的聲音，也成為了永遠(yuǎn)的回聲”。
濃墨重彩的回憶，謝謝有你，我曾經(jīng)的同桌。愿這些美好的記憶如那美麗綻放的花兒般，永遠(yuǎn)的被時(shí)間深深的種在自己的心里!
篇七：同桌冤家
我和我的同桌向來(lái)格格不入，可說(shuō)是針尖對(duì)麥芒。我說(shuō)對(duì)，她一定說(shuō)錯(cuò);我說(shuō)向東，她準(zhǔn)向西，所以，我倆的座位上常常是“硝煙彌漫”，這不……
早上一起床，我急急忙忙來(lái)到學(xué)校，交完了作業(yè)，便一屁股坐下來(lái)準(zhǔn)備早讀。剛坐穩(wěn)，組員們便紛紛向我沖過(guò)來(lái)，爭(zhēng)著背書，唉，誰(shuí)叫我是小組長(zhǎng)呢!我只好丟下自己的書，給他們挨個(gè)兒地背。程天宇背完了，宋菲好了，我的同桌總算也完成了“任務(wù)”，我給他們一一作了記號(hào)。就在我自己要到大組長(zhǎng)那背的'時(shí)候，我這同桌又來(lái)了：“組長(zhǎng)，上次我背得不太熟，再背一遍吧。”我疑惑了：剛才她不是背得挺熟的，怎么又，而這時(shí)，她卻已經(jīng)開背了，好一個(gè)先下手為強(qiáng)。我只好緩了緩自己去背書的計(jì)劃，停下來(lái)聽(tīng)她背。畢竟老師下過(guò)“命令”：組員來(lái)背書時(shí)，組長(zhǎng)自己不得去背。奇怪，這一遍明顯沒(méi)有她上一遍背得流利，斷斷續(xù)續(xù)地，好長(zhǎng)時(shí)間才背完，而且還時(shí)不時(shí)地瞅瞅后墻上的掛鐘。等她一結(jié)束，我就立刻去背書，熟悉的早操鈴卻在這時(shí)響了，我只好無(wú)可奈何地退到了座位上。而她，則露出了一絲詭異的笑容……
中午，我正在做作業(yè)，突然手被頂了回來(lái)，疼得難受。我回頭一看，同桌正以“泰山壓頂”之勢(shì)向這邊擠來(lái)，我也不甘示弱，用胳膊肘頂了回去。就這樣，“世界大戰(zhàn)”又開始了。她的本子上立刻出現(xiàn)一道“流星”，同桌也不含糊，一抬筆，在我的本子上留下了一條“亮麗的風(fēng)景”。因?yàn)槭侵形鐣r(shí)間，我也不能說(shuō)什么，一下課，我就大聲質(zhì)問(wèn)她：“你為什么推我?”她一臉不屑：“因?yàn)槟愠�了!”“那你也不至于這般野蠻吧!”“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人。”她不知從哪里套來(lái)這么一句話，“現(xiàn)在你犯了我，我要以三倍奉還!”我們就這樣爭(zhēng)論著，你不讓我，我不讓你，足像兩只好斗的公雞漲紅了臉，斗急了眼，直至摩拳擦掌，想大戰(zhàn)一場(chǎng)時(shí)，上課的鈴聲響起來(lái)了，我們才心不甘、情不愿地草草收兵，暫時(shí)結(jié)束了這場(chǎng)只聞其聲，未見(jiàn)炮火的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
哎，瞧我們這倆冤家!
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