【必備】同桌的作文匯編6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的同桌的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同桌的作文 篇1
老師將我和他調在一起坐，美名其曰讓我?guī)椭吹剿舸舻臉幼�，好像和自己是兩個世界的人，我就發(fā)揮"寧死不屈"的革命精神跟老師哭訴自己和一個如何如何討厭的人坐在一起。但在老師的極力堅持下，我和他還是成了同桌。
旁邊的他是一個長相平平卻自以為是“帥哥”的自戀狂。他常常將頭發(fā)瀟灑的往后一撥，然后用手扶扶眼鏡，用快意的眼神望著我，深情地問：“我?guī)浢�？”還好是坐在椅子上，要不然我一定會雙腳一軟倒在地上，口吐白沫，不明不白地死去。我好不容易克制住想吐的欲望，誰知他再一次用更加“深情”的聲音問：“我?guī)浢�？”吞了吞口水，我露出艱難的表情，勉強笑了笑。想到老師要我?guī)椭矣謱嵲诓幌雮λＳ谑牵瑸榱瞬灰屗员埃抑缓妹林夹恼f了一句善意的謊言：“嗯……帥……呀！”他感動得差點兒沒擁抱我，而我則泳池三天齋來贖我的“罪行”，希望不要遭天譴。
旁邊的他是一個廢話極多的“口水機”。下課時，口水機起動，開閘后，頓時泛濫，口水像駛入平原的駿馬般向四方噴射。可憐的我實在忍不住了，便犧牲自己寶貴的休息時間和他深談一番。好不容易使他收斂了一些，誰知幾分鐘后，口水機再次開閘。我真是無可奈何扭頭去，似曾相識他再來，真想拿個東西堵住他的嘴。
當然他也并非一無是處。雖然他最大的優(yōu)點就是沒有優(yōu)點，但我覺得他還是有長處的。比如，他會制作網站，設計電腦程序，我對這可說是一竅不通。再則他夠冷靜，不會遇到點事就驚慌失措。另外，他會在我不開心時冒出一兩句還算有些人情味的話，使我不禁感動；他會在我生氣時，伸出胳膊讓我打兩拳；他會在我肚子餓的時候，很夠義氣的伸出胳膊幽默地說：“吃吧！”……
這就是我的同桌，一個讓人厭煩又讓人喜愛的人。
同桌的作文 篇2
我有一個印象最深的同桌，他有一雙炯炯有神的大眼睛，有一頭烏黑的頭發(fā)，有一口整整齊齊的牙齒，個子不高但很結實。他就是馬一鳴。
他是一個助人為樂，非常善解人意的好伙伴，有一次，我因為媽媽加班很晚沒有回來而感到寂寞不愉快，這時馬一鳴立刻看透了我的心思，馬上邀請我去他家做客，我們一起做完作業(yè)后就開始玩拼裝、做游戲……。非常開心。
他也是一個愛顯擺又不服輸的小朋友。有一次小考，我比馬一鳴考的好，他就沉默了，暗暗發(fā)誓一定要超越我，每天放學他最晚一個離開教室，有不懂的題會第一時間解決掉，每天都在做大量的習題，把平時玩的時間幾乎全用在了學習上……努力付出一定是有回報的，期末考試中，他以1分的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了我。見我媽媽接我放學，他得意洋洋的跑過大聲炫耀：這次我比楊嚴皓考的好……“
他還是個游泳大師，自由泳、蛙泳、仰泳……似乎沒有他不會的，每到星期天，我們都會一起去游泳，他有時侯像鴨子在水面上浮著，有時侯像小魚在水里穿梭，千姿百態(tài)、上浮下游，連大人們都頻頻向他投去贊許的目光。
這就是我最喜歡的同桌，最要好的伙伴，馬一鳴。
同桌的作文 篇3
我的同桌被昵稱為“小”，因為她又瘦又小，個子不高，也不愛說話。不僅學生，老師也這樣叫她。然而，在她的小盤子里，有一顆像金子一樣的心，是奉獻給別人的`。
以其中一個為例！開學后不久。鈴響了，語文老師走進了教室。她放下書。一轉頭，迎面而來的是一張滿是亂寫的黑板。突然，他生氣地說，“今天哪個學生值日？你為什么不擦黑板？”教室里靜悄悄的，學生們都被老師嚇得不敢出聲。他們都轉過頭去看值班學生。在這樣令人窒息的氣氛中，我看到一個小身影慢慢站起來，走到黑板前，用黑板輕輕地擦著。因為她的身材矮小，她不得不踮起腳尖，伸展雙臂，并盡力去揉它�？粗t的臉和直直的胳膊擦著黑板，幾個調皮的同學忍不住笑了。然而，就像她沒有聽到一樣，她不停地搖晃著手臂，擦著黑板。擦完之后，他又仔細辨認了一遍，然后低下頭回到座位上�！八兄蛋嗟膶W生今后都應該小心謹慎，以免影響到班級。”老師這么說，小家伙的臉變得更紅了。這時，一名值日學生突然說：“老師，今天是我們的值日周。”然后，兩個學生不好意思地站起來說：“今天是我們的責任�！�
“嗯？”老師停頓了一會兒，忍不住笑了：“那我們應該表揚溫的同學，在老師沒有指定的時候，自愿代替值日的同學去擦，為我們樹立一個榜樣�！�
這樣的事情，從小到大，大概數不清楚，但我記得有一天早上我讀書的時候，蔣先生突然大聲喘著氣嘔吐了。因為這個突發(fā)事件，所有的臟東西都在我手上和桌子上。突然一股酸味擴散開來。幾個學生立刻捂住鼻子，像怪物一樣轉過身去。我看見“蒂尼”拿出一條紙巾給他擦干凈，同時趕緊“喘息”去擦臟東西。
這樣看，這個“小”同桌不是很敬業(yè)嗎？這種精神也是迫切需要學習的東西之一。
同桌的作文 篇4
據說在20xx年的育才一小，有一對冤家。他們從早上一直吵到下午放學。但是每次吵架，都是因為一些雞毛蒜皮的小事而吵，而且每次都得分個你死我活，否則，絕不善罷甘休。我是班上一個特殊的假女子，雖然不是女生，但是女生緣特別好。而我的同桌卻是個不折不扣的假小子，成天到晚都像個男孩子。我們倆走在一起，真是冤家不對頭。
她尤其愛在上課的時候搶劫人家的東西。注意！是“搶劫”哦！數學課上，老師叫我們做幾道簡單的數學題，我的同桌好像是什么文具都缺似的，一下子拿我的尺子，一下用我的橡皮。她用得不亦樂乎，而我卻在旁邊干瞪眼。我終于爆發(fā)心中的怒火，沖她大吼：“喂！你是不是窮瘋啦！連橡皮、尺子都沒有！平時還狂賣口香糖來吃。真是太反常啦！明明那么有錢，還要拿人家的東西來用，真是不要臉！”我說完之后，還沒緩過氣來，她便怒氣沖天地沖我喊：“叫屁叫啊，不用就不用，我還不稀罕呢！”說完，便把頭扭開，向別人借去�！罢媸歉悴欢�，我又沒錯，天天都這樣，煩死人了！”我抱怨道。
早上我們都是這樣，已經是司空見慣、見怪不怪的了。下午，一場真正的惡戰(zhàn)才剛剛開始。
假小子大搖大擺地哼著小曲來到學校。我便馬上飄過去，像質問人質一樣，問她：“你答應我的事，兩根棒棒糖，買了沒，快給我！”她慢慢悠悠地將頭轉過來，漫不經心地回答我：“沒有！你早上罵我，別想了！”“唉！你這個人這么那么有問題��！是你自己那么霸道，還說我！”“你這個自私鬼，借一下橡皮會死��！自私鬼！”“喂！嘴巴最好放干凈點！”“你還不是一樣！”說完，我們倆就打了起來。我一拳，你一拳。拳頭就像流星雨，砸在我們的手臂上，留下一道道深深的坑。當我們都累了，不想再打對方了，就各自分道揚鑣，誰也不理睬誰。
雖然，我們幼兒園是同桌，小學也是同桌，但是初中就說不定了。到了初中，大家各奔東西，想吵架都沒有機會了。只希望我們在小學做同桌的時候，可以有一天不吵架，一天彼此都安靜一會兒。
我會永遠記住她，我的同桌，假小子。
同桌的作文 篇5
在四年級上冊我換了三位同桌。第一位：伍人華。考試成績10多分。張璐成績8，90分李欣成績8，90分。愛挑人家的毛病。在這里，我要介紹最最刁蠻的第三位同桌——李欣。
有一天上午，上語文課，韓克林木打李欣。郭老師要把韓克林木調成為我的同桌。我說：“不行，他會打我，郭老師就叫我和李欣做同桌。
后來，我發(fā)現了李欣的優(yōu)點和缺點。優(yōu)點是：有一次考試，我70多分，李欣90。5分。所以她的優(yōu)點是學習成績好。缺點是：愛挑人家的毛病，嘮叨。
同桌的作文 篇6
一提起我的同桌，我就會想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛，如果他再使勁睜大一點，說不定眼珠會掉下來呢！
他是一名男同學，但是說話卻娘娘腔，身上還有一股香味。他愛清潔，甚至比我們班的女生都干凈。因為他身上總有一股香味，所以同學給他起了個綽號叫“香香公子”。
他非常有趣，每當我不開心的時候，他總是想辦法把我逗樂，我一看到他那滑稽的樣子，就忍不住開懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。
我的同桌是班上有名的淘氣包，連老師都拿他沒辦法。他雖然很淘氣，但卻非常聰明，學習好，每次成績都是全班的前三名。
我的同桌最大的優(yōu)點就是關心別人，助人為樂。如果同學們有困難求助于他，他總是熱心幫助，誰忘帶什么東西，只要他有，他就會很慷慨地借給別人，有時為了幫助他人，不惜自己吃虧。
有一次考試，老師怕同學們打小抄，規(guī)定每人只準帶一只筆。考試開始了，他認真地答了起來。當考試快結束時，坐在他身邊的沙曼同學小聲地自言自語道：“怎么辦？怎么辦？”他忙低聲問：“什么事？”沙曼說：“我的中性筆不下水了，明明有許多油，可就是寫不出字來，真急人。”聽到這話，他沉思了一下，便毫不猶豫地把自己的筆遞了過去。
“這怎么能行，你不寫了？”
“你寫完，我再寫。”
“可那就沒時間了�！�
“別說那么多了，你快寫，否則答不完了……”
時間到了，卷子被收走了，結果，他少答了一個5分的題。但他并沒有后悔，在關鍵時刻幫助了同學，他覺得很開心。
這一次，小芳考了100分，全班第一，當老師公布成績時，小芳并沒有高興，她向他投去了感謝的目光……
類似這樣的事，在他的身上不知有多少，他那樂于助人的精神給同學們留下了深深的印象。
這就是我的好同桌，他的名字叫小東。
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