描寫同桌的作文

時(shí)間：2022-09-05 20:41:37 同桌我要投稿

【推薦】描寫同桌的作文合集五篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的描寫同桌的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【推薦】描寫同桌的作文合集五篇

描寫同桌的作文篇1

　　我的同桌叫李健，有著一張紅紅的臉，像個(gè)紅蘋果，留著一頭短發(fā)，高鼻梁。

　　李健是個(gè)樂于助人的同學(xué)，常常幫助鄰居的王奶奶掃地、買菜、洗衣服等等。他還幫助過我，記得有一次，我因?yàn)樯。瞄L一段時(shí)間都不能上學(xué)，病痊了那一天我又上學(xué)了，我本以為要叫老師幫我補(bǔ)課，可我來到學(xué)校一進(jìn)教室李健他就主動(dòng)幫我補(bǔ)課了，有的詞我不了解，他一遍又一遍地教我，直到我學(xué)會為止。

　　李健還很刻苦學(xué)習(xí)，上課的時(shí)候?qū)Ｐ闹轮镜芈犝n，自習(xí)課的時(shí)候認(rèn)真地讀書，寫作業(yè)，他在家的時(shí)候還常常復(fù)習(xí)、看書、練字，就連準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候都要看一下書才休息，所以他的成績在班上總是第一名。

　　這就是我的同桌李健，一個(gè)樂于助人又刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)。我們要向他學(xué)習(xí)。

描寫同桌的作文篇2

　　他，圓圓的臉蛋，忽閃忽閃的小眼睛像夜空中的明星在閃爍，微微上翹的小嘴巴，笑起來總是露出兩個(gè)深深的小酒窩。不認(rèn)識的還以為他是個(gè)文靜的小女孩。他就是我的同桌——黃雨濃。

　　我對我這個(gè)同桌啊，可真是又敬又嘆。

　　記得那是個(gè)星期五的下午。老師說要舉行口語交際，讓前后桌交流讀書收獲。我這下想：唉！我們組肯定沒戲了！而我同桌卻講了一個(gè)生動(dòng)。逼真的故事，并且他把里面人物的'對話也模仿的非常像他還把那個(gè)故事的前因后果介紹的十分詳細(xì)。自從那時(shí)候，他就成了我們班有名的“故事大王”。

　　唉！他為什么不把聰明的腦子用到學(xué)習(xí)上啊！

　　我們老師每天都要聽寫生字，我們都是一天天的進(jìn)步，而他卻每天都原地不動(dòng)，翻開他的聽寫本啊！都可以賣“雞蛋”了！每當(dāng)考試的時(shí)候，他卻在那兒玩，等玩好了，他才做卷子，當(dāng)然，肯定是考不好的！老師多次說，而他卻不聽。

　　這就是我的同桌，一個(gè)令人既敬又嘆的人，一個(gè)不注重文字的語言大師。愿他早日成為一個(gè)語言文字大師！

描寫同桌的作文篇3

　　“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”這一淘，我竟淘得極品同桌一枚。

　　“耄耋之年”心未已

　　同桌乃一枚極品也。一問年齡竟比我大半歲。驚矣！可謂“耄耋之年”。而他平時(shí)那種與年齡不相符的淡定也使我們驚訝。一次考試，本是他強(qiáng)項(xiàng)的數(shù)學(xué)，卻破天荒地分?jǐn)?shù)比我低。我在一旁手舞足蹈，而他卻波瀾不驚地拿過試卷，翻來覆去地看著，邊看還邊咕噥著：“哎，這題方法沒用對，這個(gè)太粗心……然后拿出筆，細(xì)心地演算著，緊蹙眉頭，將周圍同學(xué)的喧囂置之一旁。待上課了，他抬起頭，長舒一口氣，揉了揉眼睛，又放下手中的筆，小聲說道：“我下次一定可以考好了！”再看他的試卷，黑紅兩色，已成為點(diǎn)綴，綠色的反思、改錯(cuò)、總結(jié)已悄然爬滿卷面……在同學(xué)們的吵鬧中，竟還能淡定地分析自己的錯(cuò)誤，有種“白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。”的氣概。真是一個(gè)“老極品”！

　　只把春來報(bào)

　　同桌善于夸獎(jiǎng)別人，甚至已經(jīng)成為了一種嗜好。這是為什么呢？因?yàn)樗偰馨l(fā)現(xiàn)別人身上那些容易被忽視的優(yōu)點(diǎn)，從而讓每一個(gè)人都有一種被欣賞，被贊揚(yáng)的快樂之感。

　　瞧他，一手扶著桌子，一手大拇指翹得老高，一雙眼睛里不時(shí)蹦出真誠的光芒。再看對方，儼然一副說進(jìn)了心窩的樣子，一臉春風(fēng)得意。他的夸獎(jiǎng)總會讓人心花怒放，然而有時(shí)，他雖然依舊洋溢著誠懇，但笑里藏刀，游刃有余的“夸獎(jiǎng)”，卻會讓你“不寒而栗”，瞬間自愧不如。原來，別人的某些缺點(diǎn)和不足，經(jīng)他一番演繹，竟也被涂抹得一派“高大上”。是萌癡？是懷疑？是居心不良？個(gè)中滋味，五味雜陳！

　　真是一個(gè)言辭犀利的“極品”。

　　“他”在叢中笑

　　同桌善于夸獎(jiǎng)別人，自己卻似乎不喜歡接受贊賞。臨近期末，一下課，同桌嘴里總是念念有詞，仔細(xì)一聽，什么“北庭都護(hù)府，西域都護(hù)府。”的，“動(dòng)脈血，靜脈”的，都是常客。因?yàn)檎n后的勤奮努力，他在許多考試中取得好成績，周圍的同學(xué)紛紛贊揚(yáng)他，要向他學(xué)習(xí)。誰知他卻置之不理，同學(xué)們接著夸獎(jiǎng)，他卻立馬翻臉——臉立刻變得陰沉，眼睛一瞇，眉一皺，一臉不耐煩地從嘴中擠出幾個(gè)字：“ 好無聊，有這個(gè)時(shí)間，還不如干點(diǎn)正事。”接著，一臉不屑地拿出書，又開始認(rèn)真復(fù)習(xí)。我想，他一定是在“休養(yǎng)生息”，待到期末考時(shí)笑到最后吧。真是一個(gè)讓我敬佩的，“有謀略”的極品同桌！

　　“一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。”相信這樣一個(gè)極品同桌，在滾滾東流的記憶中，永遠(yuǎn)不會被湮沒。

　　極品，同學(xué)鄧楊也。

描寫同桌的作文篇4

　　我的同桌是一位小男孩，小眼睛，高鼻梁架著一幅眼鏡顯得頗有博士風(fēng)采。有點(diǎn)翹的嘴唇顯示著"雄雞的高傲"。遠(yuǎn)看斯斯文文，真是俊俏可愛，很受老師的喜愛。

　　我的同桌說著一口流利的普通話，但是語調(diào)舉止有點(diǎn)“娘娘腔”,像小姑娘似的。他的脾氣真是令我“佩服”。我在課外說他"娘娘腔",想逗他一把時(shí)，一般的男生都會反咬我一口，說我是“母老虎”。他不但沒說我，還沒有理我，只是干瞪我一眼，哇噻！他不會一直忍氣吞聲吧？我繼續(xù)說他的致命弱點(diǎn)，想試試的忍耐程度，結(jié)果他還是外甥打燈籠——照舊。

　　他看起來有點(diǎn)“壯”的樣子，實(shí)在好笑，還自認(rèn)為體育很厲害。但事實(shí)勝于雄辯，有一次，在體育課上“男女”戰(zhàn)役（跑步比賽）中，前半段“女軍”明顯落后很多，但到了后半段，“男軍”的致命弱示——張翼（我同桌）和王學(xué)誠出現(xiàn)了，那奔跑速度不說,真像“老牛拉破車，”“女軍”輕而易舉地取得了勝利。“有這兩個(gè)書呆子男軍還想奪冠？”“就是嘛。

　　這就是我的同桌,很懂得與人為善，始終保持和同學(xué)們和睦相處，從不與人為敵.就是被別人有意推倒也只是拍拍身上的灰塵，從不反擊。我敢肯定在他體內(nèi)一定有一種不怕別人說自己懦弱的勇敢!

描寫同桌的作文篇5

　　新學(xué)期開學(xué)不久，老師重新排座位，我和王小紅成了同桌。王小紅是從外地轉(zhuǎn)來的，黑黑的臉蛋，眼睛小而亮，穿著很普通，個(gè)子在班里最矮。她不愛說話，上課很少回答問題，我有點(diǎn)小看她。可是最近有一件小事改變了我對她的印象。

　　一次，老師在黑板上出了兩道思考題給我們做。第一題，我輕輕松松地就做出來了，再看看王小紅，只見她雙眉緊鎖，嘴里咬著筆桿，正凝神地思考著。這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)做出第一題了，就請我給她講解一下思路。我看著她說：“這么簡單的題你都不會做，真笨！我沒有時(shí)間給你講，還要做下一道題呢，你還是自己想想吧！”王小紅低下頭，繼續(xù)苦苦的思考著。

　　第二題很難，我絞盡腦汁，想了很久，也沒想出個(gè)頭緒來。我便向王小紅那邊看了一眼，喲！只見她已經(jīng)把兩道題全做出來了，正認(rèn)真地檢查呢。我非常后悔，后悔剛才沒有幫助她，現(xiàn)在自己不會做了，想讓她幫助自己，她也一定不會理睬我。我一時(shí)不知如何是好，只好呆呆地坐在那里。

　　王小紅看了看我，好像明白了我的心思，便主動(dòng)幫我解題。她講得那么認(rèn)真，那么仔細(xì)，語言又是那么親切、誠懇。

　　這件事使我改變了對王小紅的看法，覺得她是一個(gè)性格深沉、愛動(dòng)腦筋、熱情助人的好同學(xué)。

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