【精品】同桌的作文7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的同桌的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌的作文 篇1
在經歷了幾個星期的數學課后，我們的語文老師終于旅游回來了！！
今天，各科老師們又邁著輕快的步子來干她們最喜歡的事了——布置作業，而我們這些受難同胞們又要做我們最不喜歡的事情了——抄作業……今天的語文作業：1、在摘抄本上默寫日積月累7，選其中三個造句。2、新課程22，23課。不知道咋回事，作業這么……多，我滴同志們還顯得很高興。
放學回到家，拿出作業本，磨磨蹭蹭的寫完了數學，英語，科學后，打開新課程，開始做語文，翻到22課練習，呀！我發現，這可恨的22課竟已經做完了！偶滴娘啊！這是真的嗎？不行，俺的老班不可能出錯！可是……有了！老師不是會再把今天的作業發短信給家長嗎？打電話問老媽去。“嘟嘟嘟”，電話那邊的回答讓我淚流滿面！——老師今天沒有發短信！！參天呀！大地呀！你們腫么可以這樣……等下，我還有同學的號碼不是么？快去打！又一聲“嘟嘟嘟”——“喂？”“語文作業！”“……（把作業報了一遍）”沒抄錯呀！“可是22課已經做了呀！”“哦，忘了告訴你，其實全班都已經知道了你這個重大發現，他們說保密哩！還說今天作業那么多，反正老師記錯了，全班不說，老師就不知道，不就可以混過去了嗎。
我覺得我的內心頓時充滿了殺氣……
同桌的作文 篇2
在這個新的班級里，有這樣一位新同學兼同桌。他長得很平常，普通的眉，普通的唇，卻散發出一種引人的氣質，是一種，別的男生都沒有的，給人以嫵媚之感。
我的同桌，成績優異，是班上的學習委員。他對待學習特別認真，每次老師剛下令要背什么東西，他就從下課開始，顧不上玩，一直背，一直背，一直背。每次第一個跑去組長那背書的，總是他。他被書的時候，就像是身上安裝了一個自動過濾器，只要是閑話，一律過濾，就像沒聽到似的，直至他將要背的全部背好。我不知道這算個優點還是缺點，總之這個習慣有時候會讓我們幾個恨得牙癢癢。
不同于他背書的時候，這個小男生有時也會像別的男生一樣心災樂禍。每次我或是他附近的人遭到什么不好的事的時候，低頭看他，總能看到他捂著嘴偷笑。那副神情，真是讓我們又無奈又想扁他。
不得不說，即使他有一些讓我們恨得牙癢的習慣。但人嘛，總會有那么一兩個優點的。我個人認為，我同桌最大的優點就是樂于助人。總之就是只要身邊的人遇到什么事而他又能幫得上忙的，他絕對不會推辭。盡管有的時候會幫倒忙，但至少出發點是好的嘛！
對了，差點說了，我的`同桌還有兩大特點呢！
第一個特點，就是前面說到的“嫵媚感”了。他有著一雙想丹鳳眼般嫵媚的眼睛，他無時無刻——笑的時候，挑眉的時候等等都會讓人覺得他很嫵媚，特別是配上他自創的一套“超級無敵嫵媚眨眼大法”更是能讓人感覺到他的嫵媚。我想如果我的同桌是個女生的話，長大后肯定是個美人。
第二個特點，就是我同桌額心間被我們一度嘲笑的一顆痣了。要說那顆痣，正是不偏不倚地點在眉心間，額頭處。有人說這是美人痣，有人說我同桌像觀音。而我同桌呢？隨和地擺擺手“隨意啦！”
看，這就是我的同桌，是不是聽起來很不錯呢？
同桌的作文 篇3
她，是個漂亮的女孩兒，可她很有個性，如果你想強制她做什么事，門都沒有。
她有一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑發亮的長發，一口整整齊齊的牙齒。她喜歡穿紅色的衣服，我們是最好的朋友，經常一起出去玩，這不，作業做完了，我們便手拉著手，一溜煙兒地跑向花園。
你看！那一朵朵嬌嫩的菊花搖動著自己好看的身體，好像在歡迎著我們的到來。菊花的樣子是各有各的特點，有扁圓的，有正圓的，有大花瓣的，有小花瓣的。其中，紅色正圓的要算是“花王后”了，像一輪火紅的太陽，照射著整個菊花園。
我們正玩得起勁，突然看見一個老奶奶在向我們招手，我們便跑了過去，在老奶奶的敘述中，我們得知了情況，是這樣的：老奶奶是出來散步的，回家的時候發現鑰匙忘記帶了，她家住在一樓，想讓我們從窗戶里鉆進去把門打開。就在這時，她連忙說：“我太瘦了，力氣不夠，也鉆不進去”。實際上那窗戶很大，她完全可以鉆得進去，我看她是嫌窗戶太臟而已。老奶奶聽了她的話，又焦急的看了看我，不知是不是老奶奶的眼神感染了我，我的嘴巴不由自主的說道：“老奶奶，我來幫你開門！”，說完，便把手拉著沾滿油煙的窗戶，腿用力的蹬了幾下，就是上不去。她看了看我，叫我走開。說完，她就跳到了窗沿上，打開了窗戶，頭向里面鉆去，好幾次呀頭都重重的碰到了窗扇上，差點把她撞傷了，可是她還是一次又一次地向里鉆去。眼看著整個身子都要進去了，可是她的腿卡在了窗縫里，這時，我把她向上一拉，整個身子就進去了。
打開了門，老奶奶拿出五元錢，要給她，可她搖搖頭說：“老奶奶，你拿著吧，這點忙不算啥！”老奶奶還硬把錢往她的手里塞，只見她看了看沾滿油煙的手和衣服說：“我還要回家去洗我的衣服呢！”說完就拉著我跑了回去，而我卻慚愧極了。
我的同桌就是這樣一個女孩兒，她的助人為樂的品質讓我十分敬佩，但我想，如果她不怕臟就更好了。
同桌的作文 篇4
聽說星期四下午第三節課老師要排座位，同學們個個興奮不已。好不容易開始排座位了，我的心“嘭嘭”直跳，不知道我的新同桌是誰。
經過一番折騰后，我的新同桌出現在我的眼前。什么？我的新同桌竟然是超暴力、九陰白骨爪練到了100級的孫靜雯。可我后面的胡新宇卻和溫柔加一點暴力、才華橫溢、心地善良的胡佳藝坐。我連忙趁老師掉頭時對胡新宇說：“大哥，行行好吧！我們調一調吧！”沒想到平時與我是敵手的胡新宇竟然大大方方地把這千載難逢、百年難遇的好機會毫不猶豫得給了我。真是太感謝他了。
我如愿以償地和胡佳藝做了同桌。我仔細打量著她：她長了個清秀的瓜子臉，臉色有些蒼白。一雙美麗動人的眼睛，眼睛上面是半月形的眉毛，像是畫上去的。一個小巧筆直的鼻子。她那圓圓的嘴可迷人了，下嘴唇形成一個稍稍下彎的水平線。上嘴唇微微撅起，中間有一道垂直的溝，活像兔子嘴。
胡佳藝不光長的楚楚動人，而且很樂于助人、幫助同學。
有一次我被一道數學難題愁白了頭，胡佳藝走了過來，見我這樣，便耐心地教我。我頓時茅塞頓開，像撥開了云霧見到了青天。
自從和胡佳藝做了同桌后，本來我作業里有好多問題而胡佳藝就像一個“工兵”替我把這些“地雷”一一排除。
聽了我的介紹，你認為我的新同桌如何？
同桌的作文 篇5
記得三年級的時候，我的同桌因患了鼻炎，經常流著鼻涕。因此，我給他取了一個綽號鼻涕蟲。
我最討厭別人整天臟兮兮的，我卻偏偏碰到了一個患了鼻炎的人當同桌，真倒霉。于是，我制定了許我規定，如寫字時不能超過分界線，要和我說話必須保持一定的距離……
有一次，他超過界線被我發現了，我氣沖沖的扔下一句話：“鼻涕蟲，快滾開！”他什么也沒說，只是不好意思地笑了笑。
我這樣對他，他卻不計前嫌地幫助我。
有一次，我患了感冒，衛生紙用完了，我心想：這下怎么辦，去找“鼻涕蟲”借？不行，我那樣對他，他一定不會借給我，有可能還會取笑我。突然，“鼻涕蟲”拍了拍我的背，嚇我一跳，他說：“是不是衛生紙用完了，我借給你。”我想說不用，他卻已經把手帕塞到我的手心里，我正想對他說一聲謝謝時，一個噴嚏打出來，正好打在“鼻涕蟲”的臉上。我想：這回完了，他肯定不會饒恕我了。事實卻正好相反，他不但沒有罵我，反而用手把臉上的鼻涕一抹，打趣地說：“你看，我又變成‘小白臉’了。”當我打開手帕時，原來是他爸爸送給他的生日禮物……
“鼻涕蟲”，我在這兒深情地對你說一聲：“對不起，請你原諒我……”
同桌的作文 篇6
我的同桌是一名“主編”。她有一條長辮子，嘴巴里有好幾顆蛀牙，眼睛是由兩顆星星和兩顆珍珠組成的，嘴巴最大能吞下她的杯蓋頭，她就是“佩奇一家”之主，人稱豬媽媽的金晨琳。
既然說了她是一位“主編”，那我們就來說說她的“主編”生涯：她出生于09年，四歲時轉進我的幼兒園，跟我做了同桌。有天看完《貓和老鼠》，她就跟我說：“這個編劇也太不會寫劇了，如果要是我寫的話……”這不，就有了以下金主編創設的劇情：
老鼠杰瑞的一百種奇葩死法之第一集，湯姆貓抓杰瑞。湯姆貓惹怒了大狗斯派克，結果湯姆貓被摔死了。就在幾天后的晚上，湯姆貓從墓地里爬出來。杰瑞偷奶途中遇見湯姆貓，驚訝地問：“你怎么回來了？”說完便暈倒了。這時，湯姆貓回復道：“我回來看看你們。”就這樣，湯姆貓一直照顧著杰瑞，當杰瑞醒來時，湯姆貓張牙舞爪地笑了笑。杰瑞嚇得彈跳起來。
就在這時，湯姆貓說：“你一定渴了吧？我去地下給你拿點水喝。”說完，杰瑞又暈了過去。湯姆貓取水回來，杰瑞剛醒來，說：“你回來了。”“剛從地下上來的。”杰瑞瞬時心神不定，便對湯姆貓說：“我想去外面透透氣。”此時，湯姆貓臉上露出一絲邪惡的微笑：“對，我還給你準備了一座美麗的花園，還沒給你看呢！”杰瑞一聽，警覺地想逃走。可湯姆貓一把抓住杰瑞來到了花園大門，此時的杰瑞瑟瑟發抖，心里嘀咕著：“這下可要丟了小命了。”“讓我們一起揭開花園的面紗吧！”湯姆貓大聲說道。這時，很多貓和老鼠出現，并對杰瑞大喊：“萬圣節快樂！”
全劇終！
你們說，我的同桌是不是一個“大主編”呀！
同桌的作文 篇7
我的同桌是一個和幽默的人，是我們班赫赫有名的“幽默大師”。
我和他老是斗嘴，我老是打敗而歸，他春風得意。
我門之間有個小故事，是我大敗的典范。嘿嘿，本來家丑不可外煬，還是告訴你吧！
上次，我們在在寫作業，他老是一會蹭我一下，一會兒蹭我一下，我說：“我的忍耐是有限的！‘他還是老樣子，頓時我火冒三丈，大喊：“吃我一拳！”他知道說他比我會，但拳頭他比我的弱，立即一句：君子動手不動口，男同胞，別做偽君子哈！我的氣頓時到了九霄云外，他有一句：知錯就改，善莫大焉，真好啊！我捧腹大笑，雖然我有打敗而歸但還是忍不住啊！
你瞧瞧，我有被當了哈！
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