【推薦】同桌作文十篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的同桌作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同桌作文 篇1

　　中學(xué)生涯中，我和我的學(xué)霸同桌乘著朝陽展翅飛翔。

　　開學(xué)一個月了，就要迎來入學(xué)第一次大考，我打心里恐慌又激動，熱火朝天投入了緊張的學(xué)習(xí)中去。“學(xué)霸，這道題怎么寫呢？”我疑惑地問詢。她靈機一動，侃侃而談：“這道題應(yīng)該是先把它化簡以后，再……”她的悉心講解，讓我豁然開朗。

　　月考完了，我們都松了一口氣，但她卻從來都是很充實的，她在為下次的期中考試做準(zhǔn)備。過了幾天，月考分?jǐn)?shù)出來了，她喜獲全年級第三和全班第一的好成績，我拉她過去看，她卻凝視著那想成績單，神情中透出不滿和遺憾。

　　冬天即將來臨，同學(xué)們的身上都裹上了一層厚衣服，我望著厚厚的云層，正在為下一次期中考試發(fā)愁，忽地，我被一個人打亂了思緒，“嘿，同桌，你知道這道題的思路嗎？”學(xué)霸拍拍我肩膀，面帶微笑。我回頭一看：這不是學(xué)霸嗎？她怎么會問我題呢？一個個疑問涌來。我激動地解答：“這道題應(yīng)該是一先減去……”講解完后感到無比自豪，學(xué)霸也有不會的題呀！我的學(xué)霸同桌，她就是這么的謙遜好學(xué)。

　　早晨六點四十出門，這是我的習(xí)慣，因為要去趕公交車，真沒想到在車上遇見了學(xué)霸，她和我一起談笑，一起討論，我還問了她一個腦筋急轉(zhuǎn)彎，她竟無言以對。在車廂里，我們討論著也背背課文，這真是一個快樂的集聚地呀！她原來還是一個暖心的人。

　　在這金色的九月，我有幸遇到她，不過，她現(xiàn)在轉(zhuǎn)去別的學(xué)校了，回想起她那聽課的精益求精真讓我難以忘懷。

　　這就是謙遜暖心又精益求精的她，我的學(xué)霸同桌。

同桌作文 篇2

　　“呵呵呵，哈哈哈哈”不用說，這又是我的同桌，長得美不美，丑不丑的楊子萱的聲兒了。

　　去看看，我快步跑到座位上，朝我同桌的地方看去——果然是她你看呀！她那雙咪著的小眼睛，她那個美麗非凡的小鼻子，她那個一笑起來像月牙兒的小嘴，讓人看了還想看。

　　我摸摸她，問：“你又在笑啥呢？”她才不說呢，只顧一個勁的笑。我也笑起來。真好！有那悅耳動聽的笑聲，真好！有那天真可愛的心靈，真好！有那無處不在的喜悅。笑，在生活中；笑在世界中。每一次笑都是發(fā)自于大腦的傾瀉。笑在她臉上，那是她發(fā)自內(nèi)心的笑，那是她的笑。

　　“哈哈哈，呵呵呵……”我突然想起來一句歌詞，笑的根本就停不下來！“哈哈哈，呵呵呵”看，我又把她逗笑了。我讓她笑，是因為我想給她一份屬于她的'笑，是因為我愛幫助她笑，我愛讓她笑。

　　她笑，我看，這何嘗不是一種快樂！

同桌作文 篇3

　　我的同桌長著一雙水汪汪的大眼睛，笑起來時眼睛彎彎的好似月初的彎月。她的嘴巴好似櫻桃一般大，粉嫩嫩的唇好像草莓味的果凍。她的臉蛋小小的，紅撲撲的可愛極了。

　　我的同桌愛好很廣泛，她很喜歡看書。我記得有一次，她一下課就拿出一本厚厚的書，一邊看一邊拿著筆在書上勾畫。

　　“和我一起出去玩吧。”我邀請道。可是，我說了好幾遍她都沒有聽到，我無奈的搖了搖頭，說道：“你可真是一個小書呆子！”

　　我的同桌也是一個樂于助人的人。有一次我們班的十個女生玩接力賽，我們的裁判就是我的同桌。游戲開始了，正在我們大家玩得開心的時候，一位同學(xué)不小心絆倒了，那個同學(xué)哇哇大哭，我的同桌看見了，像箭一樣跑過去，慢慢地把她扶起來。

　　那位同學(xué)的腿擦傷了，我的同桌就耐心地把她慢慢地扶去了醫(yī)務(wù)室，取了藥給她包扎傷口，然后又慢慢地把她扶回了教室。那位受傷的同學(xué)直到現(xiàn)在提起這件事來仍然對我的同桌感激不已！

　　我的同桌是那么的樂于助人，也是那么的愛看書，我也要向她學(xué)習(xí)！

同桌作文 篇4

　　她真美，園園的白凈的臉龐上，彎彎的眉毛下長著一雙充滿朝氣的眼睛。那雙水靈靈的大眼睛總是忽閃忽閃的，仿佛兩顆黑珍珠；那張紅艷艷的櫻桃般的小嘴時常微微翹起的唇邊總是掛著那迷人的微笑。那根烏黑發(fā)亮的馬尾辮一甩一甩的，渾身透著一股機靈勁兒，她就是我的小學(xué)同學(xué)——好朋友丁潔。

　　她聰敏好學(xué)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，每次考試成績總是在班里名列前茅，這與她酷愛讀書是分不開的。下課時，當(dāng)我們還在外面追逐玩耍時，她早已坐在教室里埋頭苦讀了。書是她最親密的伙伴，不管走到哪里她總是書不離手。有一次下課時，我在窗外喊她出來玩，喊了三四遍，連隔壁班的人都聽到了，她依然像個木頭人似的坐在那里紋絲不動。我沒有辦法，只好又跑進教室，一邊推她一邊說：“剛剛我那么大聲喊你，你怎么不理我啊！”這才把她從書的意境中拉了出來，還滿臉疑惑的問我：“你喊我？有嗎？”我在那里哭笑不得，可心里卻十分佩服她！

　　她不但學(xué)習(xí)好，而且能歌善舞、琴棋書畫樣樣精通，天生具有的文藝細胞，讓她成為我們班當(dāng)之無愧的文藝委員。記得有一次，我們學(xué)校舉辦校慶活動，這當(dāng)然得由文藝委員來負(fù)責(zé)。真是無巧不成書，她剛巧得了慢性闌尾炎，肚子疼得不行。無奈之下，老師只好另派他人，但她一聽有校慶表演，二話沒說就忍著疼痛，來校排練。在校慶表演上，她活力四射的表演征服了全場師生，可誰又知道，她是忍著巨大的疼痛完成演出的。她對文藝活動的熱愛與執(zhí)著，使我深表敬佩。

　　體育課上，總能看到她矯健的身影，她猶如活潑的小馬駒奔馳在操場上……每次體育比賽啊都會參加，而且都會有不錯的表現(xiàn)，為我們爭奪到一次又一次榮譽。

　　“你好！謝謝！再見！”這樣的禮貌用語，在她的日常交流中總是用的最多的。跟她打交道簡直就是一種享受。也許就是她很有禮貌，同學(xué)們都愿意和她玩，老師也十分器重她，她真是我的榜樣。

　　她是我最要好的同學(xué)，和我一起學(xué)習(xí)進步；她是我的朋友，和我一起談心交流；她和我互為師友，共同進步。這就是丁潔——我最珍貴的朋友！

同桌作文 篇5

　　上學(xué)的時候每個人都會跟一個同學(xué)坐在一起，他可能是男孩，也可能是女孩；他可能上課給你搗亂，也可能和你是好朋友……我由于前幾次的同桌很不理想，所以有了這么一個想法——萬能機器人做同桌。

　　我很想和一個萬能機器人做同桌；上課時我有不懂得問題就會問他，下課時玩游戲的人不夠了他就會變成一些小朋友來沖人數(shù)；當(dāng)我的課外書讀完了時，他就給我變出一本來，等我看完就再給我一本，讓我永遠有讀不完的書；當(dāng)我的作業(yè)本丟了時，他能立即幫我找回來；當(dāng)我忘記帶筆時，他就會瞬間把筆給我取回來……

　　這就是我想要的同桌，很好吧！

同桌作文 篇6

　　在這陽光明媚的早晨，我背著自己的新書包去上學(xué)。我走進教室上課鈴響了。我趕緊坐到座位上，準(zhǔn)備上課。

　　跟以前一樣，第一堂是語文課。高老師一走進教室就宣布了一個重大的消息，我們要換座位了。天哪……我可不想離開我的同桌嗚嗚嗚……

　　于是高老師讓我們到教室外面去，按學(xué)號戰(zhàn)成縱隊，在一個一個換。我想跟原來的同桌繼續(xù)做同桌。于是，我就站到了原來的同桌身旁。隊伍一樣排好了。就在準(zhǔn)備進教室的那一剎那，高老師突然發(fā)現(xiàn)一個男生站在各自最高的男生后面，于是讓他插在了我的前面。天哪！我又和我的同桌分開了嗚嗚嗚。

　　我一進教室卻發(fā)現(xiàn)我的新同桌是全班最愛淘氣的楊子鶴，我以后的日子該怎么過啊！嗚嗚嗚……

　　好幾天過去了我真的受不了，跑去找高老師：“高老師我下定決心不再和楊子鶴做同桌了”高老師回答：“只要你學(xué)習(xí)一星期進步了，我就滿足你的心愿。”

　　一個星期過去了我聽高老師說：“你做的的很好，你現(xiàn)在可以跟李飛遠做同桌了。我開心的最都合不攏了。

同桌作文 篇7

　　我有一個貪吃鬼同桌。有一次調(diào)換座位，我運氣實在是太差了，坐在了他旁邊。他整個是我的兩倍，挺著個大肚子別人都嘲笑他，我都丟臉?biāo)懒恕?/p>

　　我的同桌是個小胖子，他的臉圓圓的，好像是動畫片里的大頭兒子。他是個小平頭，看上去像個刺猬，摸起來還扎手呢！他有一個圓圓的肚子像充了氣的氣球，每天人還沒進來，他的肚子就先進來了。

　　我的同桌是個貪吃鬼，每天還沒有吃飯他就看著飯桶還有菜桶，都要流出口水了。老師給同學(xué)們添飯，輪到他的時候他都要跟老師說：“再添一點！再添一點！”飯盒看上去都要堆成山了。一眨眼工夫他就把飯吃完了，吃了個底朝天。然后又眼巴巴地看我的飯盒，真是個無底洞。

　　記得有一天，我們吃雞腿的時候，我的同桌只用兩三口就把雞腿吃光了。他還跟老師要了一個雞腿，然后幾口又把它消滅掉了，他看著我還沒吃完的雞腿說：“你吃不下，你就給我吃吧！”我看著那個可憐兮兮的樣子，我就把雞腿給他了，他開心極了。

　　這就是我的同桌，他又貪吃又調(diào)皮，我也不知道什么時候才能換個新同桌。

同桌作文 篇8

　　今天上午，我獨自坐在窗前，回想起我和她做同桌的兩年多的時光，心理面感覺……怎么說呢，感覺有點兒不是滋味。

　　20xx年10月，我轉(zhuǎn)學(xué)來到了肥城實驗小學(xué)。第一人同桌是一個叫喬成楠的男生，做了三四天同桌，然后是一個叫劉曉乾的女生，做了一個多月的同桌，隨后就是她了。當(dāng)初，我是新同學(xué)，她像一個大姐姐一樣“照顧”我，只要我不敢或者做不到的事，她都幫我做。她給我的第一印象就是——像大姐姐，做事周全。

　　漸漸的，我和她熟悉了。我發(fā)現(xiàn)，我和她的眼光、想的事有90％是一致的，并且，她也喜歡“行俠仗義”，我和她之間慢慢產(chǎn)生了“革命情感”，我曾經(jīng)稱呼她“同志”。

　　然而，好景不長。在五年級下學(xué)期，我和她經(jīng)常因為一點兒小事斗嘴，有時還大打出手。我在心里默默的說：“一定要‘忍’、要‘忍’，如果讓班主任知道了，還不得批死我和她啊！”然后我就不斷忍讓，可是我和她的“戰(zhàn)役”仍然不見少。然后我就一忍再忍，希望能逃過班主任的“法眼”，但是……

　　俗話說：“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。”我和她斗嘴、打架的事仍被班主任在六年級時察覺了。班主任在11月5日那天，說讓她換座位。這句話猶如一道晴天霹靂，直接劈在我那幼小的心靈上，我的心頓時碎裂……

　　相必我也不必告訴你們文中的“她”是誰了吧？我只想在此對班主任說：“班主任，能再給我一次機會嗎？如果能，您放心，我絕不再和她打架了！”可以嗎，班主任？

同桌作文 篇9

　　每個人都有自己的同桌，但讓我最難忘的，就是三年級時候的同桌——楊若菲。

　　讓我記憶猶新的就是三年級上學(xué)期的時候，我們兩個分了“國界”。只要我一出界，她就會用她的“鋼甲鐵臂”把我打得生痛。因此，我不得不加倍小心我的手臂出界。還有一次，美術(shù)課上她沒帶水彩筆，她借我的水彩筆，我不想借給她，她用她那條“鋼甲鐵臂”把我的頭發(fā)使勁往外拉，我的幾根頭發(fā)都被她硬生生地拉了下來，我只好把水彩筆給她。我非常生氣，但又不敢言，只能眼睜睜地看著“小霸王”把我的水彩筆拿去。

　　有這樣一個同桌，想必誰都不好過吧，不過這樣一個同桌也有善良的一面呢。那一次，我忘了帶文具盒，可馬上就要上課了，怎么辦呢？這時，同桌問我：“李卓翰，你怎么那么著急啊？”“我的文具盒忘帶了。”我著急地說。“那我借你一支筆吧，不過放學(xué)一定要還我啊，要不然，嘿嘿……”同桌按按手指頭說。

　　誰讓她是女生呢，不過，有這樣的野蠻同桌還真是倒霉啊！

同桌作文 篇10

　　“喂，你超線了。”“干嘛，不是沒線了。”此時我的胳膊還是沒有縮回來，而這個動作是我引來了“殺身之禍”。

　　同桌先是看著老師，見老師轉(zhuǎn)身寫筆記時，給我來了一記“九陰白骨掌”，此掌起碼有十成威力，我來不及抵御，便中招了，正好正中肚子。切，小妞，跟我玩陰的，我也來。我握著拳頭，朝她腿上砸，不料，一半砸到腿上，而另一半砸到了她的椅子上。啊(小聲的)，我看著我光榮受傷的手，感覺真虧，要是事先瞄準(zhǔn)好再砸也不至于這樣。

　　此時，同桌在那捂著嘴偷偷的笑。我心想，叫你笑，再吃我一拳。又砸向了同桌，此拳正好命中。這下，我可惹惱了同桌，駐成大錯，真正的戰(zhàn)斗才剛開始拉開序幕。同桌用九陰白骨掌攻向我的肚子，我用降龍十八掌防，雖然防住了，但她的力氣正一點點增加中，她的掌和我的肚子越來越近，我快防不住了，只好動用左手，同桌也是左手前來支援，眼看要輸了。開始用腳，我用腳去踩她的腳，可是反被踩，就這樣我們的腳像疊羅漢一樣，最后還是我被踩。

　　正當(dāng)要分出勝負(fù)時，同桌突然收手了，眼睛看著黑板，我恍然大悟，轉(zhuǎn)過身，扭過頭，看見數(shù)學(xué)老師正在瞪著我們。看見我們坐好了，老師繼續(xù)寫筆記了。

　　就這樣，這場驚天地泣鬼神，前無古人后無來者的決斗，以平局告一段落。我心想：君子報仇，十年不晚。

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