實用的同桌的作文合集8篇

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的同桌的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

同桌的作文 篇1

　　新學期開始，老師突然提出要換座位。我一聽就感覺大事不妙，似乎有種不祥的預感降落在我的頭上。果然，我的舊同桌從俺的眼皮底下逃到三大組，而我呢，就和盧華庭一起坐了。

　　唉，我很辛苦的。和張譽做了幾年同桌，好不容易關系也好了，可黃老師偏偏要我和盧華庭坐。我好羨慕有些同學呀！嚴翊銘成功離開了他的舊同桌劉丹鈴這個小魔女，跑去和姜漫鈺一起坐了。楊俊杰也順順利利跟袁肖玉琳坐同桌，再也不用受劉貝祎的“九陰白骨爪”了。

　　第一節課，我就一直聽到盧華庭嘰里呱啦的在講話，吵得我腦袋都暈了、糊涂了。他既不像一只歌喉響亮、聲音好聽的夜鶯，也不像在天空飛翔發聲的白天鵝，反到像只丑小鴨在嘎嘎叫。我不耐煩了：“不要講了，行嗎？現在是上課時間。”盧華庭滿不在乎地回答一聲“哦嘍”，又繼續跟孟靖涵講話。“你到底有沒有聽見我講話。”我一肚子的火發泄出來了，“說了上課不允許講話，你偏要講，有完沒完。”他說：“怎么了吧，又沒煩你。”“你不但影響我，還影響了其他人學習。”他被我大聲的話語嚇得不作聲了，也許是被我罵得怔住了。

　　每下一節課，盧華庭都要出去玩。他只要出去就得先從我座位上過，而椅子被他弄得歪得不像樣，每天都被他折騰得想抓狂。但是我跟他好好說話時他也愿意好好跟我說話，也不那么吵了，至少我腦袋不暈了。

　　如果新同桌盧華庭在我的影響下，變得上課很認真又不講話，黃老師的臉上一定會高興得開出一朵花來。

同桌的作文 篇2

　　與大地母親“KISS”

　　哎呀！又換座位了，唉！我旁邊坐上了“趙三金”（嘻嘻，實名趙鑫，他名字中的“鑫”字不是三個“金”嗎？哈哈！）可今天早上氣的我……唉！在今早，他一早來就煩我，氣得我直說：“找死直說，別拐彎抹角。”說罷，就給了他一個“無敵腳”，結果他正好與大地母親“KISS”。他轉過身說：“媽呀！天吶！地啊！為什么這世界如此美妙，他卻如此惡毒啊！”我惡狠狠的說：“你是不是還想與大地母親“KISS”呀！”“啊！大俠饒命。”

　　可不一會兒，他就變樣了，他又來煩我，“你是活的時間太長了！看招！”說罷，他再度與大地母親“KISS”了。

　　哎呀，你一而再再而三的與大地母親“KISS”了。小心她不好意思啊！

　　變態狂

　　哈！我正寫作業，課桌猛然一動，害我把字寫錯了。我以300分貝喊：“死‘趙三金’，你干什么，我說了你多少次了，要懂點事，文靜一點，你是個學生啊！”

　　他聽完后，似懂非懂的點頭，邁著“小碎步”，回到位置上，“大眼睛”眨了兩下，捂著嘴“羞澀”地笑，我問：“你有病，沒病？”他“抽泣”起來，說：“不要這樣說啦！我好歹也是個大家閨秀，你這么說，我太傷心了。”

　　啊！我暈，我讓你文靜點，沒讓你做超級變態狂啊！

　　自戀狂

　　我在上課時，看窗外的雨點，他卻以為我在看他，他說：“看什么看沒見過帥哥啊！”“就你，還帥哥，別侮辱了“帥哥”這個詞。他說：“如果是帥哥就等于是犯罪，那么我已經犯下了滔天大罪。”

　　我暈！真是個不害羞的自戀狂。

　　這就是我的同桌，絕對“變態”加“自戀”。

同桌的作文 篇3

　　今天早上，我六點半起床，下樓刷牙、洗臉。爺爺和奶奶到城關去玩了，家里只留下我一個人。我拿了青菜和面條，一起煮。吃的時候，我感覺青菜面味兒有點焦，有點苦，還是閉了眼睛，皺了眉頭，硬著頭皮把這碗面條吃了下去。

　　早自修的時候，我的肚子咕嚕咕嚕地響，好象有點要拉肚子的感覺。過了一會兒，做早操的時間到了，我們排隊去做早操，我的肚子叫得越來越響，連排在我后面的同桌都聽見了，樓鵬問：“是不是你的肚子在響?”我說：“是的，可能是我早上吃的面條有問題。”

　　回到教室，我覺得肚子越來越不對頭，人坐在位子上，一動也不想動。樓鵬來找我一起玩游戲，我有氣無力地說：“樓鵬，我肚子不舒服，不想玩。”樓鵬看我臉色蒼白，不對勁，就走開了。

　　第一節課，我們坐在位子上，聽老師講課。整堂課，我一次也沒發言，大家都把手舉得高高的，只有我沒舉。下課了，胃像攪拌機在攪一樣，我再也忍不住了，“哇”地一聲把早飯全吐了出來。短短的面條，嚼爛的青菜，混合著粘乎乎像膠水一樣的東西，一大攤，鋪在地上，發出難聞的氣味。周圍的人全給熏跑了，只有樓鵬還留在我旁邊，把我扶到講臺桌上坐下。樓鵬剛出去不一會兒了，老師就來了。老師正布置打掃呢，樓鵬提著盛煤灰的畚斗回來了。他把煤灰鋪在嘔吐物上，劃拉幾下，和老師一起把臟物掃進畚斗。老師拿著畚斗走了，樓鵬又拿來拖把，把地拖得干干凈凈。

　　我感覺人舒服多了，就回到自己座位坐下。看著旁邊樓鵬汗津津的腦門，我脫口而出：“謝謝你，同桌。”

同桌的作文 篇4

　　我的同桌的名字叫沈倩蕓。我和她同桌是從三年級開始的，既是“敵人”，又是“好友”,又有點兒像“歡喜冤家”。

　　那天下午，我們倆在寫作業。“哦，你看我答案！”沈倩蕓說。這分明是冤嘛！其實，我并沒看他答案，只是想借他桌上的修正帶。過了一會兒，她有道題寫錯了，就伸手拿我的修正帶用。我見機會來了，馬上說：“哦，你看我答案！”沈倩蕓見我以其人之道還治其人之身，只好等待下一個機會。又過了一會兒，她又寫錯了個地方，又把手伸入“我的地盤”。我見此狀況，馬上說：“干什么！”此話一出，她只好又把手縮回去，這時，坐在我前面的許康豪問我：“嗨，這道題怎么做？”“哦，哪道？”“走開，我來！”沈倩蕓打斷我的話說。我見她占了我的威風，馬上又說：“看，許康豪，沈倩蕓的眼睛好像在看你的答案哦！“走開，走開！沈倩蕓。”許康豪說。沈倩蕓見我把威風給奪了，馬上問：“許康豪，你不怕他抄你答案？”“一邊乘涼去，作業我早交了！”哈，這么一說，沈倩蕓才乖乖轉過頭去，唉，瞧沈倩蕓那可憐的樣子。

　　又是一天，語文課上，我們正在進行語考試，教室里靜悄悄的，只有“沙沙”的寫字聲。我正做著考卷，碰到沈倩蕓正翻箱倒柜地翻書包、課桌，如同熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。我便輕聲問她一句：“你找什么呀？”她急得眼淚都快流下來了，一邊找，一邊說：“我的筆芯沒有了！”看著她心急如焚的樣子，“鐵石心腸”的我也多了一份同情，便從文具盒中拿出一盒嶄新的筆芯，塞在她手里，她感激地望了我一眼，七手八腳地把東西塞進書包，利索地裝好筆芯，又寫了起來。

　　這就是我和同桌沈倩蕓之間發生的事情。我們雖然時常吵架，表面上打打鬧鬧，實際上是友善的，也是好朋友！

同桌的作文 篇5

　　一天，走在去學校的路上，雨姿和雨音在前面走，我跟在她們的后面，我對地上的小石子和凹凸不平的地面很感興趣，不由自主的停下了腳步，蹲在地下玩起小石子來，小石子就像一群小精靈一樣，一會排起了隊伍一會跳起舞，我的`腦子里完全忘記了上學，我正和小石子玩的津津有味時，雨姿急沖沖跑過來拉著我就走，嘴里說：快遲到了，別玩了。我們一溜小跑的沖進學校，剛坐在座位上，上課鈴就響了，我感激的望著雨姿笑了。

　　在放學的路上，我向出籠的小鳥，沖出校門，一跳三蹦的發起瘋來，過人行道時，我是橫沖直闖只顧自己高興，來來往往、川流不息的車輛好像對我說，帥哥，請注意安全。雨姿看到我橫串馬路時，馬上攔住我，像個小姐姐拉著我的手，小心的左右看著車輛把我送過馬路，然后才自己回家。在雨姿的心里，我就是個長不大的小弟弟，雨姿會時常關心我。

　　我有一個關心、幫助我的同桌，很幸福，她善良純潔的心靈就像一個朵美麗的花，我要向她學習。

同桌的作文 篇6

　　愉快的假期過去了，今天是開學第一天，我早早地來到了教室開始學習。

　　我發現我的同桌胡子墨不見了，我想他怎么還沒來呢。一直等到上課的時間，我還是沒看見他。

　　就在這時，老師捧著一個里面有只烏龜的水缸走到了我們面前，嚴肅地說：“同學們，這是你們的新同學——小烏龜。”說完，就把水缸捧到我們面前，突然，小烏龜說話了：“大家好，我叫龜小帥，是只烏龜。”我們聽了，驚訝地說：“你會說話？”“會。”小烏龜平靜地說，說完，老師就把他帶到了我旁邊，這時我才發現，原來我的同桌換成了一只名叫龜小帥的烏龜啊！

　　下課鈴響，同學們都出去玩了，根本沒人在乎這只烏龜。看著烏龜那孤獨的樣子，我便想和他說話，問道：“龜小帥，你為什么會來這上課，這可是人類學校啊？”小烏龜疑惑地回答：“怎么了，難道法律規定動物不能上學？”我一下被問住了，覺得我好沒面子。

　　我趕緊轉移話題：“我們要不要出去玩？”“好啊，你可以到水缸里來游泳。”沒等我回答，他就向我吹了口氣，轉眼間，我就變成了一個“小人”，落在水缸里，“哇！”我不禁發出一聲贊嘆，這真像《笑貓日記》里的那只萬年龜一樣。我們開心地玩了幾分鐘，就上課了。

　　這就是我的另類同桌！

同桌的作文 篇7

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課鈴響了。

　　老師踩著優雅的貓步來到教室，一臉興奮地給我們公布一個好消息，后天我們學校要舉行千人誦詩活動。

　　老師給我們示范誦詩活動的要領，要雙手抱圓，雙腿站直。就在這個時候，我看見同桌正在把喝奶的吸管插入盒內。不知怎么回事，奶灑了一桌，只見他手忙腳亂的用又臟又惡心的鼻涕紙在擦桌子。也不知什么時候把牛奶的盒子移到我的桌上，我頓時像一只發怒的獅子，氣沖沖的對他吼道：“你憑什么把你的臟奶盒放到我的桌上。”他自知理虧，只好乖乖地把奶盒拿了回去。

　　哎，遇到這么一個討人厭的同桌，我真是無語了。

　　還有一次上英語課，老師再次強調，誰如果沒有好好注意聽講，回去就抄課文。我想，這句話其實就是專門對我同桌說的。

　　可即使是這樣，同桌還是一只耳朵進，一只耳朵出，全當沒聽見。只見他一手拿著筆，一手拿著尺子在那里比來比去。仿佛就像一只活潑可愛的小猴子在我們旁邊翻來翻去。

　　老師看見他不認真的樣子，就點他起來回答問題，他怎么會回答上來呢？一直在那里玩來玩去。老師又罰他站起來，不準坐下。老師還對我說，要我下課提醒他完成抄課文。

　　我心里有點郁悶，下課也不能去玩，還得監督這個倒霉的同桌。他好像猜到我會不高興似的，在那里幸災樂禍的笑了起來。

　　唉，遇到這樣的沒心沒肺同桌真是氣人。希望老師下次調座位的時候能把這個討人煩的同桌調走。

同桌的作文 篇8

　　我有一個同桌，他叫正正，他是個帥氣的小男生。

　　他長著一頭烏黑的頭發，小小的嘴巴，一雙大大的眼睛，非常有神。

　　她是一個熱情的小暖男，每當我有題不會時，他總是第一時間來幫助我，不厭其煩。

　　他還是一個有愛心的小男生，有一次，文文的筆斷了，正正立刻拿出了鉛筆借給了文文。

　　正正的成績特別好，每次幾乎都是滿分，而我每次都與百分失之交臂，差了一點點，我還記得有一次我考了90分，我非常傷心，正正馬上就來安慰我說："沒事，下一次，好好考就好了。"

　　聽了他的話，我的心里熱乎乎的，這就是我有愛心的同桌。